二○一○年河南大学（学生）男子篮球赛
秩
序
册
河南大学体委体育部
二○一○年十月
河南大学（学生）男子篮球比赛
组织委员会
主任：丁英俊
副主任：戴永恺张强
办公室主任：侯军贤
成员：张帆陈阿旗张凤先莫磊李明张治国
仲裁委员会
丁英俊张强张帆张凤先陈阿旗
“体育道德风尚奖”评比委员会
秦明山丁英俊张秋霞张强张治国
张帆陈阿旗张凤先李明莫磊
河南大学（学生）男子篮球比赛
“体育道德风尚奖”评比条件
1、领导重视、报名积极踊跃、组织得力。
2、尊重裁判，尊重对手。
3、文明参赛，善始善终。
4、竞赛中无违纪、违规现象。
5、参赛队员情绪高昂，精神面貌好。
6、赛出风格，赛水平，比赛成绩优异。
7、啦啦队服从指挥，文明观看比赛，为本队服务好。
“体育道德风尚奖”评比委员会
2010年10月11日
2009年河南大学（学生）男子篮球竞赛规程
一、竞赛时间：
2010年10月11日下午16:20开始比赛。
二、抽签分组：
1、明伦校区
法学院、历史文化学院、新闻与传播学院、国际教育学院、艺术学院、淮河临床学院、文学院、外语学院、欧亚国际学院、远程与继续教育学院、
2、金明校区
A组：环境与规划学院、医学院、生命科学学院、土木建筑学院、计算机与信息工程学院、数学与信息科学学院、
B组：民生学院、工商管理学院、哲学与公共管理学院、护理学院、化学化工学院、植物逆境实验室
C、物理与电子学院、药学院、特种功能试验室、国防生、教育科学学院、经济学院
三、竞赛地点：
设两个赛区:明伦赛区(明伦校区北篮球场)、金明赛区(金明校区南篮球场)。
四、参赛资格：
1.以学院为单位组队参赛，各单位限报一队。
2.凡通过全国统一考试正式录取的在校本、专科以及研究生，均可代表所在单位参赛（文学院非篮球专项的特长生限报2人、临场比赛限1人）。请各参赛队运动员在比赛期间携带河南大学准考证、图书证、身份证等有效证件以备检查。
3.凡违犯参赛资格规定，一经查实，取消该单位比赛资格及成绩，扣除该单位全部保证金，停赛一年，并通报批评。望各参赛单位相互监督。
五、竞赛办法：
1.比赛规则采用国际篮联最新审定的《篮球竞赛规则》。
2.比赛分为三个阶段进行。第一阶段采取单循环，明伦赛区一组决出1一3名，进入第三阶段。金明校区分三组，每组前2名进入第二阶段。第二阶段金明赛区6队(采取单循环制比赛，决出1—5名)。第三阶段两个赛区的第1名和第3名集中在金明赛区决出总成绩的1、2、5、6名，两赛区的第2名在明伦赛区决出总成绩的3、4名，金明赛区的第4、5名在金明赛区决出总成绩的7、8名。
3.比赛时间规则特殊说明:
(1)每场比赛分四节，每节为十分钟毛时间，每遇一次暂停增加一分钟；每节之间休息2分钟（2、3节之间休息5分钟）。
(2)比赛开始时间为竞赛日下午16:20，凡超过5分钟不到场者，以弃权论，如遇特殊情况不能到场者，请提前半天给裁判长请假。
（3）比赛时第一、二节上场队员和替补队员不得重复，第三、四节可以任意换人。
（4）比赛过程中出现异议问题，在比赛结束30分钟内写出书面申诉，提交裁判长。同时按目前竞技比赛惯例上交申诉费100元，如申诉属实，则退回申诉费，否则申诉费不予退还。超过30分钟不予受理。竞赛仲裁委员会为最终裁决。
六、计分、名次及奖励办法：
1.胜一场得2分，负一场得1分，弃权得零分，积分多者名次列前，按积分排定名次。如遇两队积分相等，胜者列前；如遇两队以上积分相等，则按相关各队之间的得分失分率排列名次。
2.根据比赛成绩积分录取前8名代表队进行奖励。
3.根据各参赛代表队的赛场表现评出“体育道德风尚奖8名。
七、其他：
1.为保证比赛顺利进行，提高各代表队的运动技术水平，以重在参与、增进友谊、相互交流，互相学习，共同提高为宗旨，一经报名，不得弃权，否则取消该单位下一届参赛资格，全部比赛结束后第二周，各代表队请到校体委办公室领取保证金。
2.凡在比赛过程中出现打架、围攻裁判等严重情况，一经查实，取消该队比赛成绩、处理当事主要责任人，并在全校各单位进行通报批评，该单位停赛一年。
3.遇下雨等无法抗拒的特殊情况而无法进行的比赛场次，则另行安排。
八、本规程的最终解释权归竞赛组织委员会
河南大学体育运动委员会
河南大学体育部
2010年10月11日
河南大学男子篮球赛各参赛队名单
民生学院
领队：于乐乐教练员：孙建杰
队员名单4号曹昆鹏5号李佩书6号王恺7号刘凯8号赵爱飞9号范亚齐10号华乾龙11号李智12号王睿韬13号庄戌辰
14号于乐乐15号李云超
工商管理学院
领队：汪洋教练员：谢瑞
队员名单13号汪克14号张泽文15号王高伟4号李承航5号张备6号冯浩7号刘波8号赵睿哲9号李翔10号王勇
11号巨星12号孙源
化学化工学院
领队：赵委委教练员：余正
队员名单5号黄梦阳9号乔双将15号郭飞13号毕丰雷11号王东阳6号段亚磊7号屈百望14号王世俊8号陈子青12号张路灿
10号胡春蕾4号李冰冰
药学院
领队：李亚君教练员：杨光辉
队员名单4号杨光辉5号张凯恩6号柴长江7号王启帆8号孙忠浩9号田亚杰10号于辉11号石友友12号刘红宇13号秋帅
14号张建成15号刘瀛
物理与电子学院
领队：张奇惠教练员：张林庆
队员名单4号王好好5号梁雷6号王旭7号李洋8号吴超9号姚航10号李衍11号赵龙12号郝宇飞13号张林庆
14号钱雨15号王为众
经济学院
领队：李昊教练员：张磊
队员名单9号李昊8号刘依杭10号梁旭15号范英楠14号朱猛猛13号晁晨龙5号罗建勋12号谭啸11号段文睿7号徐土
4号秦张6号赵一迪
环境与规划学院
领队：靳璐教练员：刘晓波
队员名单4号李阳5号王延献6号张伟杰7号张卫平8号王志勇9号刘晓波10号卢公达11号田光辉12号靳璐13号张增辉
14号吴长松15号聂广森
土木建筑学院
领队：张亚歌教练员：韩旭
队员名单7号韩旭5号杨泽飞6号王鹏9号黄凯8号洪阳10号赵哲11号席相君12号曹彬4号牛亚捷13号万志杰
14号王中原15号何世赞
医学院
领队：仝兆静教练员：原维帅
队员名单4号朱永辉5号浮云龙6号李柄强7号李通通8号杨东阁9号任瞳10号赵斌11号寇正威12号王禄13号徐新宇
14号吴宁远15号王晖
数学与信息科学学院
领队：车颖涛教练员：罗坤
队员名单4号刘轲5号史冰冰6号孟俊7号夏禹8号曹光耀9号田壮磊10号罗坤11号杨小洲12号晚青13号蒋昊
14号杜伟15号陈民昆
淮河临床学院
领队：刘岩教练员：汪楠
队员名单4号吴东阳5号徐海永6号杨海龙7号刘桠菲8号张成强9号岳珂10号银乐乐11号王博帆12号陆彦宾13号管炎鹏
14号张振15号张晨冲
护理学院
领队：李平教练员：
队员名单4号万小龙5号王敬凯6号李真7号樊建科8号郭少男9号陈华望10号汤湘伦11号徐伟12号王位13号刘鹏
14号肖为国15号李冬龙
特种功能材料重点实验室
领队：杨建军教练员：孙乘风
队员名单15号闫国田4号马静毅5号潘好帅6号杨莹泽7号胡宾8号王胜9号张厚俊10号蔡伟11号孙会靓12号王岩
13号黄灿领14号马鹏举
生命科学学院
领队：王鲜萍教练员：刘孝良
队员名单7号严宇迁26号朱旭东9号张欢17号张傲13号许山川23号李特21号赵伟达15号曹营帅6号谷志刚11号安鹏远
8号苗原10号杨成魁
国防生
领队：王跃飞教练员：姜克来
队员名单4号陈东升5号姜克来6号王鲁洋7号李博宇8号王亮9号周丕尚10号温冲11号胡泽森12号张翔13号许纪宇
14号周仕政15号李剑飞
教育科学学院
领队：薛娟教练员：崔真
队员名单5号王凯4号刘培基6号卢文博7号蔡崇8号杨原野9号刘磊10号陶猛11号刘聪12号侯振宇13号秦健
14号吴英占15号闫艺太
哲学与公共管理学院
领队：沙莎教练员：张腾飞
队员名单13号李伊涛5号胡依天6号朱辉超7号许帧12号王胜利8号潘良凯11号鲁海风4号金彦伟9号马凯彬15号周昊
14号侯彪锋10号欧广义
植物逆境实验室
领队：赵翔教练员：高安礼
队员名单13号李坤14号高安礼15号马辉4号王宏亮5号张璇6号孙炎峰7号孙盼8号刘展9号王欢10号方琳
11号刘博12号郑军
远程与继续教育学院
领队：葛平教练员：黄广振
队员名单7号尚帅帅9号万鹏飞12号赵宁5号李斌6号刘通8号杜威15号薛童尧10号陈枫铭11号王海豹4号孙永乐
13号王绍志14号谢峰
计算机与信息工程学院
领队：陶田青教练员：
队员名单13号王聪14号李丹地15号李君泰4号徐萌5号刘文毅6号方鑫7号张雨8号宋斯文9号茹彦翔10号何霖
11号侯雨12号陶田青
国际教育学院
领队：李锋教练员：杨智博
队员名单5号王瑞6号陈柏宏7号张贺生8号赵浩然9号李风伟10号张萌11号周明12号许青松13号丁贤杰14号张傲
15号孟凡琳4号黄睿
艺术学院
领队：王雷教练员：谢飞
队员名单4号严海蒙5号李臻6号陈帅7号冯永鹏8号张向坡9号麻珑潇10号郑帅11号郝世禄12号杨森13号罗霄
14号赵凌宇15号王超
外语学院
领队：黄鑫教练员：黄洪山
队员名单4号海楠5号徐崇6号郭星辰7号王霄8号张彪9号刘腾10号王世豪11号史凡12号朱林13号马骁
14号杨宇威15号张帅
历史文化学院
领队：王林教练员：任向雷
队员名单4号王基岩5号王一名6号郭成龙7号叶建航8号刘畅9号陈秋逾10号陈诚11号张志立12号吴文奇13号菅云蕾
14号孙健15号史建行
文学院
领队：孔令刚教练员：张伟
队员名单4号李广彬5号宋亚光6号王沁市7号楚一卓8号徐靖东9号刘熠10号马萧萧11号高飞12号尹征13号鲁冬冬
14号王瑞15号付博
法学院
领队：张熠星教练员：孟繁龙
队员名单4号李翔5号张小印6号万明庆7号龚衡8号高铭远9号王翔10号苗晋源11号邢威12号翟文博13号毛威
14号王培英15号王昕
新闻与传播学院
领队：唐胜教练员：蔡广亚
队员名单4号孙竞超5号党帅6号耿子腾7号施彬8号张楠9号刘斌10号刘唐11号龚千泰12号刘润泽13号党忱
14号高涵15号朱永康
欧亚国际学院
领队：马斐教练员：王洋
队员名单4号曹天5号王龙飞6号管磊7号张晴宇8号马骋9号董行10号杨才华11号安山12号王世尊13号郑启斌
14号李吉祥15号谈志明
河南大学（学生）男子篮球比赛明伦校区（第一阶段）日程表
河南大学（学生）男子篮球比赛金明校区（第一阶段）日程表
河南大学（学生）男子篮球比赛金明校区（第二阶段）日程表
河南大学（学生）男子篮球比赛金明校区（第三阶段）日程表
河南大学（学生）男子篮球比赛明伦校区（第三阶段）日程表
河南大学导师介绍 孙九林院士，男，1937年8月出生于上海市，原籍江苏盐城县人。1964年毕业于西安交通大学，获学士学位。曾任中国科学院自然资源综合考察委员会副主任、研究员、博士生导师。现为河南大学环境与规划学院名誉院长、教授、博士生导师，中国科学院地理科学与资源研究所创新基地研究员，中国工程院院士，著名农业与资源环境信息工程专家。兼任世界数据中心中国可再生资源与环境学科中心主任，国际科联世界数据中心执行委员会委员，中国自然资源学会常务理事、资源信息委员会副主任，中科院科学数据库及信息系统专家委员会副主任，中国地理信息系统协会理事，资源科学杂志编委等职。 主要研究方向：地球信息科学，地理信息系统、遥感、全球定位系统应用，虚拟地理环境，信息化农业。 孙九林先生在20世纪80年代曾担任河南大学环境与规划学院（原地理系）兼职教授，为学校培养了多位中青年学者。他主要从事地球信息科学与农业信息工程研究，是农业与资源环境信息工程学术带头人之一，国家级有突出贡献专家，主持完成多项国家级攻关项目并解决一系列关键技术，在取得的15项重大成果中，有11项获省部级以上奖励，其中4项国家科技进步二等奖。80年代首次提出我国资源信息管理体系和分类编码、区域开发模型体系、统计型空间信息系统模式等，为信息科学在资源环境中的应用做出了开拓性贡献；90年代建成国内第一个多品种大面积遥感估产实用系统、主持完成面向应用的中国农业资源信息系统和青藏高原科学数据库，提出了资源环境虚拟科研环境的初步框架等，把信息科学技术在农业与资源环境中的应用推向了一个新阶段。 他出版专著11部，论文80余篇。代表性论著有：《信息化农业总论》，中国科学技术出版社，2001；《中国农作物遥感动态监测与估产》系列专著（5部），中国科学技术出版社，1996；《国土资源信息分类体系与评价指标》，1992，中国科学技术出版社；《中国亚热带东部地区能源研究》，科学出版社，1990年；《区域资源开发模型系统》，1992，中国科学技术出版社；《黄土高原综合开发治理模型研究》，科学出版社，1990；《中国21世纪可持续发展道路》，经济出版社，1999；Dynamic Monitoring & Yield Estimation of Crops by Mainly Using the Remote Sensing Technique in China，Photogrammetric Engineering & RS, May 2000；资源信息科学虚拟创新环境的探讨，资源科学，1999，21（6）；广泛开发资源信息科学研究与应用，自然资源学报，2000（1）；建立我国主要农作物卫星遥感估产运行系统的主要技术环节及解决途径，自然资源学报，1997（4）；农业信息工程的理论、方法和应用，中国工程科学，2000（3）等。 李小建教授现在学术兼职包括：中国地理学会经济地理专业委员会副主任；中国地理学会主办《经济地理》副主编，中国科学院地理研究所主办《地理科学进展》副主编，《地理学报》、Chinese Geographical Science、《人文地理》等4家核期刊编委；中国区域科学协会常务理事；中国区域经济学会理事；中国
河南大学2006年优秀应届毕业生候选名单 文学院（69人） 杨凌玲伏小莉马小丽苗青青冯超强周丽 鲍丽培任志福尚颖肖婷陈翔韦丽梅周丹张彦彪张亮田玉洁张文明王跃娜苏静王鹏刘文李丹王艳萍陈其华于俊玉王琳琳徐进展高鹏郭芳金杨康李红李雪赵发存靳冠杰郑金莉高洁冯蕊韩爽李静胡丽娜徐文敏王润亮田瑞敏方振兴刘深营张帆徐静一宁伟伟金莹党啸林孙伟伟王文亮刘海山赵亚亮康雯张媛张一航王玺雒荷花黄银凤杨莉莉蒋莹莹徐慧琳黄晓娜郭文强孙俊峰苏伟刘治锋尹党值 护理学院（32人） 李玉乐郭晶晶刘晓晖李泽浩杨柳刘萍 宋林章姚兴梅马无瑕程风华熊文昊关锐邵寒梅张志楠朱晓威孙东丽王丽军周俊霞湛惠萍周向科王珍李晖王玉峰刘学琴张丹丹齐洁齐瑞香李丽李利利李丽莎田喜梅杨会平 经济学院（107人） 宋琳李宾仝红亮王晓兰吴苏安云龙 王清波于竞宇邓海莉李胜男马宁蔡彦勃宋欢杨忠堂孙志娜张雪梅杨修娜焦丹丹闫丽郭恬王志强王凯符真王爽孙亚楠丁伟华须东冉王博陶璋李卫芹刘慧陆保俐何元元郭好丽郑金道郑婷元马志鹏李晓静王慧徐凯孟凡涛刘高张伟王薇王金伟于亚恩陈阳杨林林刘冰朱凌燕谷娜米李静周凌峰秦亚冰陈军孟月皎孙友霞刘晓军崔萌婷凌海燕李风梅王立中侯天竹王振强谢志超牛青陈继华周哲田娟娟李德锋崔峥乔艳辉邱景姚立涛陈建波白周颖杜超李赵迁杨琦李明运刘娜娜安静李涛（金融2）赵晓峰崔世雄陈艳芳刘英张莉王旭蔡文静陈凤云高晋卿张桂丽关振雷李涛（金融1）方玉红董钒杨艳萍郭海洋王春艳
李旖王黎王鑫王昕郭海龙苏丽敏李美丽 外语学院（92人） 杨露萍杜爱萍朱茜路丹丹张磊刘珊 吕冰贾利波朱子倩裴慧利潘红芹张晓彭冲李敏李胡晓宋海霞孙凌杨铭赵学敏王丽娟张方丽杨延玲苗春蕾葛利娟杨磊全雁霞宋歌袁冰洁赵卫科丁慧赵方肖丹陈磊赵文娟田海军周亚楠邸永梅王荣花宋华云马会丽李茜周军平张艳艳张丹丹王敏洋梁倩倩谢俊史方方张秋萍郭会艳杨永丹李苗苗秦清华赵金花张丽晓张翠翠李晓曼杨丽君李文弟杨柳蒋刘丽李利孙欣欣杨婧张娟熊培栋朱丽霞王丽霞李娜韩杉王晓莉刘玉丹朱颖刘文潮鱼文娟杜卓裴王旭郜凌溪李程陈云方郭月金玉静马媛丽张利鹏李少娟靳远李亮李丽峰张倩谢新曼孟醒周亚玲 软件职业技术学院（36人） 陈剑祎张南豫翟丹润赵红改周良全 张宏昌王彦敏庞卫丽张近元赵鑫宇张奉安宋莹王绍帅范雪玲蔡佳杨小亚王明振刘继才田瑞敬陈瑞松杨志星于文珠赵紫辉王方田得润黄颖召张君君罗淅伟吕婷婷侯晓菊焦学璐李杰张小丽杨辉刘洛宁廖涛阳 数学与信息科学学院（84人） 朱志品程慧慧韩志锋陈伟刘宏伟 魏华祎马悦申德方任静黄芳陈红如梁晓王伟娜卢宾宾管坡坡唐红霞孙珊王俊芳张玄王浩李军伟宋志贤徐哓娜杨定国张加加刘鹏刘亚蕾刘晓静孔春景董培培王丽君王玲赵向东朱林李天罡韩志锋李占红宋海燕杨记华陶永军杜会锋张红丽张二丽王强侯俊琦韩红立李国鹏罗守胜常利利陈巍卢丽妍李敏吕静黄振荣何远顺赵倩倩杨敏卢颖余吉昌和志鹏陈鹏程白杨张振峰石小建孙明彦连帅彬刘静李庆伟张小路姚莎宋华芬袁会杰刘磊刘宁乐鲁会永王冲冲赵文宣何沧平陈磊朱媛姚刚强李卫强李慧敏鲁秀梅 法学院（57人）
红丝带志愿者协会社团简介 红丝带志愿者协会简介 焦作大学红丝带志愿者协会原名“红丝带爱心联盟”成立于04年冬,是河南省最早以“关注艾滋病”为主题的大学生公益性社团,在高校中宣传预防艾滋病知识,倡导健康的生活方式，关注弱势群体,发动大学生的力量救助受艾滋病影响的儿童。以唤醒当代大学生的社会责任感为目的,社团坚持教育和自我教育相结合、坚持理论学习和社会实践相结合、坚持继承优良传统和改进创新相结合的基本原则开展活动,社团不仅普及艾滋病知识,而且服务于社会大众。目的是通过社团这一桥梁，沟通学生和社会，为热爱公益事业的大学生提供发挥自己才能和实现理想的舞台。同时开展同伴教育，提高大学生的自我保护能力和生殖健康知识，达到让大学生远离艾滋病的目的。焦作大学红丝带志愿者协会已经成为河南省不可忽视的一支大学生志愿者队伍。 红丝带志愿者协会在做好自己校内工作的同时还积极的联系其他高校和社会上的政府和非政府组织，同他们积极的沟通，学习先进的管理经验和社团文化，我们先后和河南大学、浙江大学、曲阜师范大学、河南理工大学、焦作师范高等专科学校、北京交通大学等高校的社团进行联谊和交流会，相互学习先进管理模式和项目管理知识。福特基金会、北京爱知行信息咨询中心、联合国艾滋病规划署、玛丽斯特普国际组织、东珍纳兰艾滋孤儿心理研究所、北京红树林组织、焦作市卫生局等单位都曾给予我们不同程度的资助。 社团优秀志愿者坚春杰、赵明辉先后被联合国儿童基金会评为“爱心大使”，06年著名演员濮存昕听说我们的事迹之后挥笔给红丝带题词“向焦作大学红丝带爱心联盟致敬～”，在得之我们宣传需要资料后，央视2003年“感动中国”人物高耀洁把自己自费印制的资料免费赠送我们，并且给与我们很大的鼓励，2007
河南大学2016年度有关职称评审政策的说 明及补充规定 根据我省有关政策和文件精神，结合我校近年来职称评审工作的实际，特对有关评审政策作以下说明及补充规定： 一、申报资格 (一)申报教师(含思想政治教育)系列专业技术职务者，须取得相应的高等学校教师资格证。申报其它有执业资格系列专业技术职务者，须取得相应专业的执业资格证。 (二)1981年1月1日（含）以后出生的人员申报副教授任职资格须取得博士学位，1976年1月1日（含）以后出生的人员申报教授任职资格须取得博士学位且有连续12个月以上出国（境）访学经历，方可正常申报。（申报考核认定副教授任职资格者除外） (三)对没有承担教学任务或教学工作量未达到评审条件规定的人员，不得申报教师(含思想政治教育)系列专业技术职务。 (四)评审当年达到退休年龄者，不得申报高一级专业技术职务。 二、申报条件 (一)政治条件 任现职以来有下列情况之一的，不得申报： 1、工作严重失职，造成恶劣影响，受到县级以上主管部门或相关部门通报批评的，当年不得申报。 2、受到党纪、政纪处分，处分期内不得申报。 3、弄虚作假，伪造学历、资历、业绩等和业务考试严重违规违纪的，3年内不得申报。 专业技术职务系列（专业）对限制申报范围有另行规定的按规定执行。 (二)对与业绩条件相关的几个问题的规定：
1、同一课题的成果奖励、项目课题、著作和教材不重复计算，所有业绩须为本专业或本学科领域。 2、论文不含论文集、增刊、专刊、特刊中的论文；著作、教材不含论文集、习题集等。论文第一作者指所有作者中排第一个的作者，第一通讯作者指所有通讯作者中通讯联系方式排第一个的作者。 3、申报教授任职资格人员实行论文外审，论文外审意见中有1/2以上（含1/2）认定为不合格者，将被直接取消评审资格。具体外审工作由人事处统一负责。 4、各级各类学会、研究会评奖不作为业绩条件中的成果对待,但图书资料系列、档案系列等经相关业务主管部门指定由本专业学会评选颁发的奖励可作为业绩条件中的成果对待。 5、严禁使用非法出版物作为评审材料。 6、同学科、同等条件下，论文影响因子大、被引用次数多者优先。 7、参评业绩材料(包括论文、著作、成果、奖励等)的截止时间为学校截止接收材料的时间，之后取得的业绩本年度评审时无效。凡不具备评审条件要求的业绩成果材料和报送材料之日未正式出版、发表的论文、论著以及不能提供正式证件的有关成果，不作为评审条件业绩成果对待，不得填写在评审表、评审简表中，不得放入材料袋中。 三、关于任职年限的计算问题 国家教育行政部门承认的全日制研究生上学期间不能计算为任职年限。 根据省有关文件规定，专业技术人员取得相应专业技术职务任职资格（专业技术资格、执业资格）后，单位根据相关政策进行聘任，从实际聘任起开始计算任职年限，任职年限的计算截止到当年9月底。 参评人员任现职以来年度考核均为合格以上等次的，其任职年限连续计算；年度考核有基本合格等次或未确定考核等次的，扣除考核
河南大学文件 校发〔2013〕98号 河南大学 关于表彰优秀研究生优秀研究生干部及优秀研究生奖学金获得者的决定 近年来，我校学位与研究生教育工作取得显著成绩。广大研究生努力学习专业知识，坚持理论联系实际，不断提高自身道德品质和业务素养，涌现出一大批德、智、体全面发展的先进个人。为表彰先进，树立榜样，激励更多的学生奋发向上，学校决定对徐营飞等1183名优秀研究生、臧龙飞等197名优秀研究生干部、张露等527名优秀研究生奖学金获得
者予以表彰。 希望受表彰的同学珍惜荣誉，再接再厉，继续发挥先进模范作用。同时，号召全体学生以他们为榜样，奋发图强，开拓创新，早日成为祖国建设的合格人才。 附件：受表彰先进个人名单 二〇一三年六月三日
附件 受表彰先进个人名单 一、优秀研究生名单 1.哲学与公共管理学院 徐营飞马文洛刘啸张露卢誉符喜迎郭文艺曹源源张方洁陈明媛马彦银赵晓阳高远邢雪王娟兰苏海芳张自立郭媛园赵康杜晓东李曼曼兰丰蕊郭小琼刘旭阳陈豪郑丹丹刘宇阳屈晓远张琳琳郭娟杨珂陈美旭刘元崔子龙贺惠许可高晓倩刘培培张玲李颍华唐芳利李炎炎郭佳洪家敏鲁莹莹赵媛李浩帅赵彦军方耀张卫云沈言丁晓锋王浩余仁峰王艺婷张璋谷钰郭浩王红刘彬贾子娴范玉王赛白乾坤李婵娟刘远洋聂海杰罗汉群李晓炜李波李国顺张文静姜萌郑甜胡秋实孟蝶孙巳尧贾姗姗杨鹏鹏夏相贤常单单任洁张建建张扬唐田薛利梅李蕊蕊汪璐蒙李楠盛士蔚厉萍范子娜尚超韩丹路高学闫晗李利王超何刚肖静 2.经济学院 姚腊华袁林张蕊张军伟邹双陈蕾宇潘美薇石琳琳丁军浩陈鑫孙静冬刘海森刘栋孙建飞张国骁汪艳娟曹青高爽
姜皓马利园李芊池刘颖王娟王延姿印娟娟杨希张佳佳张少茹张玺周洋博高磊吕利红刘艳萍郑婕江菲焦梦瑶牛乔丽杨艳艳王一鸣刘瑶唐婧牛志勇刘兴宇王梦云张小芳李霖吉祥王君君胡艳萍高鹏举史晓婷王欢金薇李笑笑许焱焰 3.环境与规划学院 朱纪广丁志伟海贝贝李旭张改素李栋科王吉祥邱琳杨水川陈浩张晶高三强陈聪史焱文赵会雪宋健崔祥吕晓龙陈星刘林喻超黄钟张晓阳王丽娜郭珂连倩倩陆静杨家伟董文君温阳阳王运菲郑力绪任星李玉平王阳苗睿马雪娇刘志阳王淳杨旭陈思熊峰朱文哲赵萌杨康刘亚男余萱樊晏利韩峰郭磊 4.法学院 张茂芳陈文霞李丽张珂珂孟岚王远栋黄凯彦张传奇牛艳娜陈凯旋王艳芳胡晋升陶海英钱堃王媛媛张钧胤马海玲陈鹏陈静杨军杰张太罡刘婷王孟嘉秦学利张瑞红董亚丽古戴王璞张全宇郏铭臻王艳张良靳姗姗谢复玲莫凡段轲张博赵云云郭永盼陈晨孙旭伟张家轩牛宸张关中张利杰曹巍孙梦娇牛宁马银杰王瑞郑永川樊鸽佳王慧慧姜河舟
河南大学生命科学学院考研调剂信息发 布 各位考生，河南大学生命科学学院2015考研调剂信息发布，有意向调剂至该校的同学可以重点关注，提醒大家，忙与调剂的同时别忘了准备复试！ 河南大学生命科学学院始创于1923年的河南大学生物系。由于历史原因，生物系先后于1950年和1962年两次完全中断。1986年，经当时国家教委批准重建新的生物学系，重新开始生物学科建设，发展至今。 目前，学科点拥有一支阵容整齐、结构合理、素质优秀的学术队伍。现有教授28人、副教授45人，其中，双聘院士1人，国家杰出青年基金获得者3人，“973”计划和国家重大科学研究计划首席科学家2人，全国杰出专业技术人才1人，河南省科学技术杰出贡献奖获得者1人，河南省杰出专业技术人才2人，“万人计划”科技创新领军人才1人，国家“百千万人才工程”2人，教育部“长江学者”特聘教授1人，河南省“中原学者”2人，河南省特聘教授2人，河南大学黄河学者\特聘教授9人;享受国务院特殊津贴专家4人，享受河南省政府特殊津贴专家1人，河南省省管优秀专家2人，具有博士学位的教师71人。 现有生物学一级学科博士学位授权点，生态学一级学科博士学位授权点，生物学博士后流动站，生态学博士流动站，农学专业作物遗传育种硕士学位授权点和工学专业生物化工硕士学位授权点，2个省级第一层次重点学科(生物学一级学科、生态学一级学科)，3个优秀学术群体，3个校级重点科研机构和2个生态学科研基地，并拥有“棉花生物学”国家重点实验室和“植物逆境生物学”省部共建教育部重点实验室。学院以培养“宽口径、厚基础、高素质、强能力”的人才为目标，依托国家重点实验室和省部共建重点实验室特色的研究设备和技术力量，开设有生物科学、生物工程和植物科学与技术3个本科专业，并具备完善的研究生培养体系。在校本科生、研究生近1000人，各类教学及科研实验室20余个，设备总价值近6000万元。 学院科研工作扎实，全院目前拥有的在研项目包括“973”、国家自然科学基金杰出青年基金项目、国家自然科学基金重点项目、面上项目以及国家重大转基因专项等共60余项，省部级重大科研项目余30项;科研经费近1亿元;近3年在国内外核心期刊上发表各类学术论文270余篇。 河南大学-棉花生物学国家重点实验室/河南省植物逆境生物学教育部重点实验室针对国际农业科技发展前沿并结合国家需求与黄淮海区域特点，开展与旱地农业生产实践相关的重大基础理论和技术开发研究，系列研究工作发表在The Plant Cell、PNAS、Plant Physiology 等国际知名的学术刊物上。“提高植物水分利用效率的气孔调节机制研究”，2012年获国家自然科学二等奖。所培养的博士生学位论文，有2篇被评为全国优秀博士学位论文提名论文。 2015年，生命科学学院各实验室有接收调剂生名额，欢迎符合国家调剂政策的优秀考
作者简介： 付子豪，男，1993，洛阳人。 现就读于河南大学经济学院国际经贸专业并在校攻读法学学位，曾任中国小作家协会会员、《武汉科技报》通讯员、洛阳市小记者、河南大学校报记者、河南大学宋韵诗社办公室主任。 曾获奖项： 作品《飞翔》曾经发表在《武汉科技报》 作品在河南省青少年知识竞赛洛阳赛区被评为一等奖； 在“少科杯”全国青少年文学艺术作品大赛中荣获四等奖； 在洛阳市“天地辉煌”杯第三届青少年才艺大赛写作类少年A组中荣获三等奖； 作品曾入选《21世纪中小学生优秀文库》； 文章《苹果里的网虫》在洛阳市小论文评比中荣获一等奖； 诗歌曾被《洛阳理工学院附中报》两次选用； 在河南大学2012第五届星空杯创作大赛中荣获一等奖； 诗歌在宋韵诗社第一届创作大赛中荣获优秀奖并入选《“爱上阅读书写梦想”之宋韵专辑》 代表作品：
当作家最幸福 做快递员多好 从一个城市到另一个乡村 乘着颠簸的三轮 迎着光，对你笑 做摄影不错 将一张张照片映下 伸展出快乐、悲伤、感慨 翻相册，有故事 做导演多骄傲 让镜头绕过距离的空白 把想念化作主线 看播放，很感动 当作家最幸福 记下快递摄影与导演 多么真实而博大 当阳光变暗、故事遗忘、感动不再 还有文字 写下是诗，望去是画 残留下星空 拿不起的笔 更不知从哪里写起 只是单纯的想重复 重复那个夏天的记忆 听，那些蝉鸣编织出风一般的咏唱 看，我们将梦悬在未知的空中 你猜我像个孩子 用怀想过去的情绪去抚平 抚平——那些隐隐作痛的伤 你猜我像个赔本的商人 流着止不住也不值钱的泪
泪闪过的，只是在乎的光 可你曾否想过 失去联络的暗号还在不停摇晃 我是否要将 曾被我无数次抛下却又不曾绝望的梦一起 ——收藏 本可以与整个世界抗争到底 用我们最真纯的力量，用我们前世积存风铃一样的笑声叩开格格不入的迷茫 我们终淹没在这一年的走廊 只是——再多的感觉也不可名状 化成名叫想念的心绪 无声而慢慢的穿过记忆 绝情也能留下空旷 装下当初已不承认的星河 捧着似乎从未来过的语气 将一切敲碎 吹散——藏在手心的满天星 看海 F，春天是一个长句子，你要慢慢品读 三月，我们不看花 去看海。可以带着希望 骑单车，堆沙垒 迎风的快乐比树枝要长 前生积存的，都想风铃一样的笑声 不看春风，我们看马踏斜阳 听，谁在诉说我的故事 我需要画出一条康河 甘做水中的藻荇 把我的梦想 挂在气球的尾巴上
史金生简介 史金生，男，南开大学文学博士，中国社会科学院博士后。现任解放军外国语学院教授，汉语言文字学专业和对外汉语专业学科带头人，研究生教学指导组组长，解放军外国语学院学术委员会委员、学位委员会委员，《解放军外国语学院学报》编委。 上海市普通高等学校人文社会科学重点研究基地上海师范大学对外汉语学院兼职研究员，河南大学兼职教授。中国语文现代化学会语义功能语法研究会副会长，河南省学位委员会第三届学科评议组专家。 主持完成国家社科基金项目“汉语虚词的语法化机制”（05BYY005），国家汉办“十五”规划重点课题“现代汉语虚词的语篇功能及习得研究”(HBK01-05/043)，军队2110工程军事学项目“军事汉语新体验”（0807003），第45批中国博士后基金资助项目“现代汉语副词连用顺序和同现研究”。参与中国社会科学院重大课题“现代汉语用法研究”（2002-2004）、国家社科基金项目“近二十年来结合语义表达进行汉语语法分析的理论和方法”（98BYY018）、国家社科基金项目“汉语动词和动词性结构的语义功能语法研究”（02BYY034）等课题的研究工作。 现主持国家社科基金重点课题“三百年来北京话的历史演变和现状研究”、中国博士后基金特别资助项目“北京话的语法演变”、总参军训部规划项目“基础汉语教材建设”和解放军外国语学院科研基金重点课题“军事汉语语料库建设”的研究工作。 出版专著《现代汉语副词的连用顺序和同现研究》《汉语书面语表达概论》，主编系列军事汉语教材。在《中国语文》《世界汉语教学》《语文研究》《语言研究》《语言教学与研究》等语言学期刊发表论文40余篇。 曾获中国社会科学院青年语言学家奖二等奖（2010），全军优秀教学成果一等奖（1997），军队院校育才奖银奖（2008）。专著《现代汉语副词的连用顺序和同现研究》获商务印书馆语言学出版基金资助，并获河南省优秀社科成果二等奖（2012）。
河南大学年度毕业生离校工作时间表-----------------------作者：
-----------------------日期：
河南大学2010年毕业生离校工作时间表 主要活动安排 ◆6月11日18:00，省级优秀本科毕业生大礼堂广场合 影； ◆6月12日7:00，全校毕业典礼暨学位授予仪式； ◆6月12日8:30，欢送2010届毕业生文艺演出； ◆6月11日—16日，各学院举行毕业典礼暨学位授予 仪式； ◆6月13日，有关部门发放毕业证、学位证、校友 证、就业报到证、教师资格证等； ◆办理毕业生离校手续，具体详见以下通知。 ◆6月17日—18日，毕业生离校。
图书馆办理毕业生离校手续通知 根据学校毕业生离校工作安排意见，现将图书馆近期工作安排通知如下： 1.从6月10日开始，2010届毕业生（包括本、专科生和研究生）停止借书，清还所借图书。 2.图书馆集中办理离校手续时间为： 6月11日—18日（8:30—12:00；15:00—18:00） 3.集中办理手续地点： 明伦校区：图书馆三楼借书处 金明校区：图书馆四楼南、北借书处 4.办理程序： （1）清还已借图书，交回借书证(已转换一卡通的读者只需归还所借图书)； （2）离校通知单加盖图书馆公章； （3）丢失借书证的读者请先到图书馆中心机房查对本人借书证号，而后再办理有关手续。 河南大学图书馆 2010年6月8日
2010届毕业生户口办理时间安排 6月13号： 计算机与信息工程学院、生命科学学院、国际教育学院、教育科学学院、体育学院、哲学与公共管理学院 6月14号： 环境与规划学院、历史文化学院、经济学院 6月15号： 外语学院、医学院、民生学院 6月16号： 法学院、化学化工学院、药学院、工商管理学院、护理学院 6月17号： 艺术学院、新闻与传播学院 6月18号： 物理与电子学院、土木建筑学院、数学与信息科学学院、文学院 说明： （1）学院提前两天向保卫处集中报送需办理户口的学生名单； （2）迁往地址只能是生源地或报到证报到地址。
全国传统文化社团联盟名单 各地區、各高校中華傳統文化社團（國學社、漢服社、詩詞社、古典文學社、傳統書畫社、戲曲社、武術協會、禪學社、道學社、茶社、弓箭社等）、各地區中華傳統文化聯合會、各地區中華傳統文化學術機構、各地區國學院、各地區中華傳統文化類學校（書院、私塾等）： 从2013年10月开始，我们开始召集全国各地（包括港澳台）及海外各地的中华传统文化社团、学术机构、网站、学堂、私塾、媒体、国学院等成为我们的联盟单位，为了更好地弘扬和传播中华文明，促进中华文化走入群众、走向世界、走入校园。我们愿与社会各界有志于弘扬中华文化的仁人志士一道、为推动中华文化和中华民族的全面复兴而不断努力！ 全国传统文化社团联盟以社团为主，兼有学校、学术机构。建立该国学联盟意义在于为日后我们同国家有关部门商讨成立正式的、全国性的传统文化联合会做准备工作；同时也是在中华文化日渐复兴、新媒体日益发达的大背景下，整合各地中华传统文化传播事业资源，统一开展、统一部署中华传统文化传播弘扬工作、中国特色社会主义核心价值观与中华文明传统价值观构建与践行工作的一次尝试和创新。 有意与我们长期合作的中华传统文化社团、机构、学校等，请组织负责人加全国传统文化社团联盟官方QQ群：233890916，并在验证信息中说明身份。感恩您的支持！ 中华书局文殊吟诵学堂——https://www.doczj.com/doc/a010896761.html,/ruoshui6066 中华书局经典教育社团联络人王钺——阳光助困网志愿者https://www.doczj.com/doc/a010896761.html,/wzyabout 全国传统文化社团联盟2014年3月6日 高校传统文化社团名单 西南科技大学国学社甘肃农业大学国学社贵州大学国学社成都中医药大学汉服社 河南大学国学社江苏大学养正学社上海交通大学国学社杭州师范大学传统文化协会南京晓庄学院汉服社安徽农业大学国学社华中农业大学国学社浙江中医药大学净慈社 江苏大学国学社兰州大学国学社南京林业大学国学社西安外语学院国学社 西南大学汉服社长安大学国学社澳門科技大學國學社西北民族大学国学爱好者协会中国农业大学汉服社中国人民大学国学社重庆理工大学国学社四川师范大学汉服社 厦门大学国学社燕山大学国学社中国药科大学国学社西南民族大学传统文化社 武汉大学珞源国学社大连海事大学国学社天津师范大学国学社中国计量学院国学社 北京大学禅学社上海师范大学国学社兰州理工大学国学会河南理工大学传统文化协会山东交通学院国学社山东交通学院汉服社中南民族大学国学社南昌工学院国学践学会 郑州大学北辰国学社河南大学汉服社湖北工业大学国学社兰州交通大学国学爱好者协会山西师范大学汉服社西南政法大学国学社内蒙古科技大学国学社西华师范大学汉文化学会南京师范大学国学社甘肃中医学院国学社兰州商学院传统文化协会齐齐哈尔大学启明国学社长治医学院国学经典赏析社江苏淮阴师范学院校园春秋协会江苏海事职业技术学院净心国学社 地区性传统文化社团名单 汉韵淮安国学社云南汉服文化协会兰州汉服礼仪社徐州彭城大风汉服社 西安汉服社佳木斯汉服社湖州汉韵文化社（菰城汉风） 学术机构、传统文化学校、传统文化网站 26国学网江阴江南书院合肥小筛子私塾曲阜孔子礼仪文化学校 山东黄河孔子学堂湖北省孔子学术研究会 高校、国学院等单位 湖南省兰湖国学院北京大学国学社安徽绿海商务学院寻根国学社合肥工业大学知本国学社
附件2 河南大学文件 校发〔2010〕79号 河南大学 关于印发《河南大学硕士专业学位研究生指导 教师条例》的通知 全校各单位： 《河南大学硕士专业学位研究生指导教师条例》已经学校研究通过，现予印发，请认真贯彻执行。 二〇一〇年四月八日
河南大学硕士专业学位研究生 指导教师条例 第一条为了加强我校硕士专业学位研究生指导教师队伍建设，保证和提高硕士专业学位研究生的培养质量，做好硕士专业学位研究生培养工作，根据国务院学位委员会有关硕士专业学位研究生教育相关文件，结合硕士专业学位研究生教育的特殊性和我校实际，制定本条例。 第二条硕士专业学位研究生指导教师是一种工作岗位。硕士专业学位研究生教育实行“双导师”制。每名在籍硕士专业学位研究生必须接受两名硕士专业学位研究生指导教师的指导。其中一名为我校在岗导师（以下简称“学业导师”），负责专业理论教学与研究等；另一名为具有相关专业实践经验的社会兼职导师（以下简称“职业导师”），负责职业设计、技能培训和专业调查研究、论文指导等。 第三条硕士专业学位研究生指导教师应具备的基本条件： 1.拥护党的基本路线，热爱硕士专业学位研究生教育事业，熟悉国家有关硕士专业学位研究生教育的政策，具有高尚的思想品质、职业道德和严谨的治学态度，教书育人，为人师表，身体健康。 2.明确硕士专业学位研究生培养工作的指导思想和原则，熟悉硕士专业学位研究生教育的性质和培养目标，能较好地履行指
导教师的职责。 3.学业导师应具有副教授（或相当）以上专业技术职称，一般应具有硕士以上学位，教学经验丰富，有一定的实践经验；职业导师应具有相关行业领域丰富的从业经验，具有高级专业技术（或相当）职务或行业执业资格的教研人员、技术人员或管理人员，并有较充足的时间。 4.有坚实的专业基础理论知识，对相关职业领域有一定的研究成果或实践成果，具有运用专业基础理论知识解决行业实践中实际问题的能力；至少能承担一门硕士专业学位研究生学位课程；能指导硕士专业学位研究生进行实践训练和撰写学位论文。 5.有较强的研究能力、创新能力，业绩突出。 第四条硕士专业学位研究生指导教师职责： 1.把好入学质量关。在确定研究生复试和初录名单时，不仅要在业务上严格审查，还要注意择优录取思想政治表现和道德品质好的考生。 2.教书育人，对研究生培养质量全面负责。关心研究生德、智、体全面发展，引导研究生坚持正确的政治方向，教育研究生树立正确的人生观、世界观与道德观，明确学习目的，端正学习态度，培养遵纪守法、科学严谨、敢于创新的良好学风。 3.教育研究生树立良好的学术道德和职业道德。指导教师应当在思想情操、治学态度、团结合作等方面为研究生做出表率。 4.根据硕士专业培养方案和因材施教、理论联系实际的原则，
一、河南大学成人高考简介： 河南大学是中国成立很早的大学之一。1912年，在河南贡院的旧址 上创上创建，已有近百年的光辉历史。经过几代人的不懈努力，河南 大学已经成为一所拥有文、史、哲、经、管、理、工、医、农、教育 等11个学科门类的综合性大学，现设有34个学院（部），79个本科专业，24个硕士一级学科、174个硕士学位授予点、8个专业硕士点、1个博士一级学科、18个博士学位授予点，10个博士后科研流动站。2008年10月，河南省人民政府与教育部签订共建协议，河南大学正 式进入省部共建高校行列。 河南大学成人高考从1955年开始创办高校函授教育，是经国家教育部批准全国较早举办成人高等教育的学校之一，并通过每年十月河南成人高考面向社会招收高起专、专升本、高起本各级学员，毕业 证学历国家认可，并与统招生享有同等待遇，每年都有大批学员慕名前来报读学习。二、河南大学成人教育发展历程： 河南大学成人高考树立终身教育的学习型社会条件下成人高等 教育的新理念，注重培养目标的职业针对性、培养规格的职业适应性、专业设置的产业性、课程体系的整合性、教学内容的实用性、教育过 程的实践性、队伍建设的双师性、培养途径的产学结合性、规模效益 的注重性、对外合作交流的拓展性、服务面向地方性、科技研究的先 导性的人才培养方向。 在长期的办学过程中，河南大学成人高考事业经历坎坷、开拓前
进，现已发展成为拥有函授、业余、自学考试的学历教育和岗位培训，短期培训等教育形式，高中起点本、专科，专科起点本科和成人教育 专业硕士研究生教育等办学层次的成人教育本学体系。50年来，为国家培养了28万余名各级各类专门合格人才，为国家的经济建设和 社会文化的发展做出了重要贡献。 河南大学成人高考50年来取得了许多优异成绩，得到了社会各界的好评，先后获得1996年度全国函授、夜大学评估“双优”单位、200***6年度河南省成人高等教育办学质量评估优秀单位、2002年和2006年度“全国成教招生先进单位”等多项荣誉称号。 三、河南大学成人高考报名条件： 1、遵守中华人民共和国宪法和法律。 2、国家承认学历的各类高中、中等学校在校生以为的在职、从 业人员和社会其他人员。 3、身体健康、生活能自理、不影响所报专业学习。 4、报考高中起点升本科（以下简称高起本）或高中起点升专科（以下简称高起专）的考生应具有高中毕业文化程度。 5、报考专科起点升本科（以下简称专升本）的考生必须是已取 得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业证书或专科以上毕业证书的人员。河南省成人高考专科应届毕业生也可报考。
河南省高校体育社团现状分析与研究 摘要：大学生体育社团推动了校园体育文化的发展，但目前尚处于松散状态。转变观念、完善社团组织结构、转换运行机制是促进大学生体育社团建立和发展的对策。 关键词：高校体育社团；现状；发展对策 高校体育社团是在学校领导的支持下，在老师的指导或引导下，由学生自发成立的组织，是以开展各种体育运动项目为活动内容的团体。对这些学校体育社团开展调查、分析与研究，旨在了解体育社团在高校的生存状况、在学校体育活动开展和精神文明建设等方面的作用，以及存在的问题等，以便引起学校领导和有关方面的重视，更好地促进高校体育社团的发展，充分发挥体育社团在校园文化建设、培养高素质创新人才方面的重要作用。 一、研究对象与研究方法 （一）研究对象 我们对河南省7所高校的16个大学生体育社团进行了随机抽样调查，对其中210名社团成员进行了问卷调查。被调查的社团成员分布在河南大学、郑州大学、郑州轻工学院、河南农业大学、商丘师院、周口师院和信阳师院。调查对象的年级有2005级、2004级、2003级、2002级。专业有农林医类、理工类、文体类、经济管理类。被调查的学生中有60％来自乡镇或农村，40％来自大、中城市。 （二）研究方法 1.问卷调查法。对河南省7所高校的16个大学生体育社团共发出问卷210份，回收有效问卷201份，有效率达94％。按设计分析要求对问卷进行统计处理。 2.访问调查法。访谈13所高校的学生处和公共体育部的领导、老师以及体育社团会员，并作详细记录。 二、结果与分析 （一）大学生体育社团情况调查 从表1可以看出，体育社团会员中有超过72％的人上大学之前没有参加或没有听说过学校体育社团。体育社团的绝大部分会员是在新生入学后才加入的，学生对体育社团的认知程度较低。同时也说明，高校大学生的业余文化生活还不够丰富，而有45.65％的大学生认为，体育社团在很大程度上能够满足“丰富充实
高等数学试题A 一、填空题（每小题4分，共20分） (1) 若，则（ ） (2) 设当时, 与是等价无穷小, 则常数（ ） (3) ＝（ ） (4) （ ） (5) 二、选择题（毎小题4分，共40分） (1) 下列广义积分收敛的是 (2) 函数 的连续区间为 (A)；(B) ； (C) ；(D) (4) 下列各命题中哪一个是正确的 在内的极值点，必定是的根 的根，必定是的极值点 在取得极值的点处，其导数必不存在 (D) 使的点是可能取得极值的点 (5) 已知则＝ . (A) (B) (C) 1 (D) 5 ) 81ln(sin lim 0=+→x kx x =k 0x →2 1ax e -cos 1x -=a ? -+π π dx x x 3 )cos (sin =+++∞ →)1000 sin 2sin 1(sin lim n n n n n ) (,)( 022>=-? -a dx x a a a ________ ? ∞ 1 1) (dx x A ?1 1) (dx x x B ? ∞ 2 1 ) (dx x C ?∞ 1 1)(dx x x D ???≤<-<≤-=211 01)(x e e x x x f x ________)1,0[]2,0[]2,1()1,0[ ]2,1(=?dx x π 500 sin ) 3(________ ; 50)(;100)(; 110)(;200)(D C B A ________)()(x f A ),(b a 0)('=x f 0)(') (=x f B )(x f )() (x f C ),(b a )('x f 0)('=x f )(x f 2)3('=f h f h f h 2) 3()3(lim --→2323 - 1-
《河南大学》2011年 加入收藏获取最新 卢前散曲研究 雍正伟 【摘要】：二十世纪八十年代以来,中国散曲研究得到蓬勃发展,元明清散曲作家作品研究均取得重大进展。晚清民国时期的散曲创作虽然也取得了令人瞩目的成就,然至今对此时期散曲作家、作品、风格研究仍然不多。本文以卢前散曲为研究对象,以作者生平活动为背景,分析卢前散曲作品的独特内蕴和艺术特色。论文有引言、正文和结语三部分组成。引言部分主要介绍学术界对卢前的研究现状,即:卢前某类文体研究、卢前贡献的研究、卢前交往的研究。概括介绍本篇论文的研究角度和出发点。论文的主体部分共分三章。第一章论述卢前的生平和著述。卢前一生都在从事教育与散曲创作,但在解放后却未能走上讲台,创作也逐渐减少,经受几十年的遮蔽后,到目前为止其作品仍鲜为人知,对他的研究尤其更少,在二十世纪末期,才陆续有人对卢前的作品进行研究。但总体研究几乎没有。本章分两节。第一节将卢前的生平事迹分为四个时期,分别介绍了他在少年、中年时期的求学和工作经历,进一步补充和丰富了卢前的生平资料。第二节根据目前的文献资料介绍卢前的部分代表性作品。如卢前写的新诗集《春雨》和《绿帘》,很少有人注意到,这两本诗集在当时很受欢迎,其诗有浓厚的音乐性。第二章论述卢前散曲的独特内蕴。卢前创作的主要年代为二十世纪三四十年代,这时期,中国社会动荡不安,外忧内患并存。卢前身为大学教授亦无立足之地,辗转奔走于各地。从二十余岁到四十余岁时的散曲,反映出作者一生的思想变化。本章分为四节:鲜明的忧患意识、浓厚的思乡意识、强烈的批判意识、乐观向上的精神。卢前一生历经战乱,诗人颠簸流离,常年在外,亲眼目睹了祖国的沧桑和苦难。他将这些所见所想写进散曲,来表达一个知识分子对祖国前途的忧虑和思索。在抒发思乡意识的背后有着更深的对军阀、地主和腐败的国民党统治阶层的批判意识。然而,卢前性格中不仅仅是嫉恶如仇,还有乐观向上、永不服输、幽默风趣的内涵;这种性格也影响到其散曲创作,形成别样风格。第三章论述卢前散曲的艺术特色。中国散曲经历元明清三代的发展变化,其风格也有不同的变化。晚清民国时期,中国一直处在动荡之中,此期散曲作者的教育背景和社会背景,都不同于以往。一是灵活多变的语言,如:直白明了的口语,丰富典雅的书面语,将口号写入散曲等。二是拓展了散曲的文体。如用书信体的形式创作散曲,用以进行家人和朋友之间的交流。还曾将军歌、民歌等歌曲改写进散曲。三是扩大了散曲的实用性。如用散曲记日记和史料,这样一来,不仅增大了散曲的实用性,延缓了散曲衰亡的速度,还形成了用散曲记史的特色,大大增加了散曲的实用性,提升了散曲的价值。结语部分是对卢前在中国散曲史上所做贡献的总结,他的努力使散曲在行将消亡之际,出现了一个小的高潮,他对散曲所做的调整和改变,在散曲史上具有里程碑的意义。 ?【关键词】：卢前散曲历史现状思想内蕴艺术成就晚清民国 ?第一章卢前的生平和著述12-22 ?第一节卢前生平12-17 ?一少年求学（1905—1926）12-14
《河南日报》百年校庆专栏录选校友名单 公示 为迎接百年校庆，提高学校的社会影响力，学校计划在2011年年底至2012年10月期间，在《河南日报》开设河南大学百年校庆专栏，每周刊登两期人物介绍，共100期，主要介绍百年来曾经在我校工作、学习过的知名校友。录选标准如下： 1、在学校发展各重要时期有突出贡献的组织者、领导者； 2、在河南大学各个时期学习与工作的造诣突出、成绩显著 的专家、学者、社会活动家； 3、院系调整时期部分调出学者及合并学校部分知名校友； 4、收录以过世校友为主，个别德高望重在世校友除外。 为广泛听取意见，现将录选名单（见附件）予以公示，如有异议，请于2011年11月30日之前反馈至党委宣传部办公室。 党委宣传部 2011年11月24日
附件： 录选名单 一、校长（20人） (一)本校校长（13人） 1、林伯襄：首任校长，教育家，奠定了河南大学“团结勤奋严谨朴 实”的校风。 2、李敬斋：1918——1919年预校时期校长，1931年1月——5月河 南大学校长。他与许心武一起，对河大校园的整体规划作 了调整和补充，奠定了明伦校区主题建筑的整体格局。去 台后，潜心研究古文字学、甲骨文、金文等。著有《中华 字源》、《八朝诗选》、《文字源流》等。 3、张鸿烈：1919——1922年预校校长，1922——1927年中州大学校 长，1927年6月——1927年12月中山大学校长。斋房、 七号楼等是任期所建。 4、许心武：建筑学家。1931年5月——1933年8月任河南大学校长。 他与李敬斋一起，对河大校园的整体规划作了调整和补 充。提出建筑大礼堂的动议并付诸实施。筹建土木工程系， 并亲自讲授水文学、大地测量及砖石结构学3门课。延揽 名师，使河南大学在20世纪30年代进入了兴旺发达时期。 5、刘季洪：南大门的修建者，“七七”事变后积极支持师生抗日，并 组织河南大学南迁，接受东北大学师生来校借读。 6、王广庆：1938年10月至1944年10月，抗日战争流亡办学时期
焦作大学红丝带志愿者协会 社团简介 1协会简介 焦作大学红丝带志愿者协会原名“红丝带爱心联盟”成立于2004年冬，是河南省最早以“关注艾滋病”为主题的大学生公益性社团，在高校中宣传预防艾滋病知识，倡导健康的生活方式，关注弱势群体，发动大学生的力量救助受艾滋病影响的儿童。以唤醒当代大学生的社会责任感为目的，社团坚持教育和自我教育相结合、坚持理论学习和社会实践相结合、坚持继承优良传统和改进创新相结合的基本原则开展活动，社团不仅普及艾滋病知识，而且服务于社会大众。目的是通过社团这一桥梁，沟通学生和社会，为热爱公益事业的大学生提供发挥自己才能和实现理想的舞台。同时开展同伴教育，提高大学生的自我保护能力和生殖健康知识，达到让大学生远离艾滋病的目的。社团目前共有志愿者600余名，骨干志愿者30名，经过多年的发展和在社会上的影响，焦作大学红丝带志愿者协会已经成为河南省不可忽视的一支大学生志愿者队伍。 红丝带志愿者协会在做好自己校内工作的同时还积极的联系其他高校和社会上的政府和非政府组织，同他们积极的沟通，学习先进的管理经验和社团文化，我们先后和河南大学、浙江大学、曲阜师范大学、河南理工大学、焦作师范高等专科学校、北京交通大学等高校的社团进行联谊和交流会，相互学习先进管理模式和项目管理知识。福特基金会、北京爱知行信息咨询中心、联合国艾滋病规划署、玛丽斯特普国际组织、东珍纳兰艾滋孤儿心理研究所、北京红树林组织、焦作市卫生局等单位都曾给予我们不同程度的资助。 社团优秀志愿者坚春杰06年被联合国儿童基金会评为“爱心大使”，同年著名演员濮存昕听说我们的事迹之后挥笔给红丝带题词“向焦作大学红丝带爱心联盟致敬！”，在得之我们宣传需要资料后，央视2003年“感动中国”人物高耀洁把自己自费印制的资料免费赠送我们，并且给与我们很大的鼓励，2007年，中央电视台著名主持人白岩松给我们高度的评价，说我们给中国的防艾事业贡献了很大的力量，并鼓励我们坚持下去，焦作市副市长霍金花给我们题词，希望焦作大学红丝带志愿者协会在全市的艾滋病防治工作中发挥排头兵的作用。 社团口号：每个人都可以改变世界！I Care ，Do You? 社团宗旨：普及知识、消除歧视、帮助他人、共建和谐！ 社团理念：用时尚了解公益，用创意参与公益，用行动践行公益。 社团文化：用真诚关爱他人，用奉献温暖心灵。
河南大学教师副高级 专业技术职务任职资格申报、评审条件（试行） 三、副教授任职资格评审条件 （一）专业理论知识和工作经历、能力，符合下列要求： 1、具有系统、扎实的理论基础和专业知识、技能，在丰富的学术实践基础上形成了较稳定的研究方向。能及时把握本学科领域前沿发展动态，对教学规律和教学方法有较深入的研究，具有较强的教育教学和科学研究能力。 2、系统担任一门公共课、基础课或两门以上专业课程的讲授工作，每学年至少讲授一门课程，完成学校规定的教学工作任务。 3、组织课堂讨论、指导实习实训、社会调查及指导毕业论文、毕业设计等各个教学环节的工作。遵循教学规律，能根据教学大纲的要求积极改革教学方法，不断更新教学内容，教学效果优秀。 4、积极开展本学科教育教学改革和教学法研究，教学改革成绩显著。根据工作需要协助指导青年教师、进修教师或研究生，成绩突出。 （二）工作业绩 1、教学。专业课教师年均教学工作量180学时以上；公共课、基础课教师年均教学工作量200学时以上；兼职教学的管理人员按专职教师年均教学工作量的1/2计算。同时，具备下列条件之一：
（1）获学校年度教学质量考评优秀1次以上，或年度考核优秀1次以上。 （2）在教育、教学技能竞赛或教育征文、课件大赛、信息技术教育等教学类评奖活动中，获得省辖市、厅级以上奖励。 （3）获得省辖市、厅级以上优秀教师、优秀教育工作者等荣誉称号。 （4）指导本科生或研究生参加省级以上学科、科技创新或建模大赛获三等以上奖励。 2、论文、著作。具备下列条件之一： （1）期刊论文被SCI、EI或SSCI、A＆HCI、CSSCI收录，或被《新华文摘》、《高等学校文科学术文摘》、《中国社会科学文摘》全文收录3篇以上；其中CSSCI收录论文中至少含B级以上论文1篇。 （2）专业课教师在正规学术刊物上发表本专业学术论文6篇（限1篇教育、教学研究论文）以上，其中至少4篇发表在国内核心学术期刊上，其余须发表在SCD收录刊物上。 公共课、基础课教师在正规学术刊物上发表本专业学术论文5篇（限1篇教育、教学研究论文）以上，其中至少3篇发表在国内核心学术期刊上，其余须发表在SCD收录刊物上。 （3）正式出版本专业学术著作（本人撰写5万字以上/部）或译著（本人翻译10万字以上/部），或参编省级以上统编、规划教材（本人撰写5万字以上/部）；同时，专业课教师在正规学术刊物上发表本专业学术论文5篇（限1篇