2013.10.31上戈学校绩效工资考核与分配
- 格式:doc
- 大小:75.00 KB
- 文档页数:11
1 东赵乡中心校教师绩效工资考核与分配 实 施 方 案
东赵乡中心校 2013.10 2
上戈学校教师绩效工资考核与分配 实 施 方 案
为进一步深化教育人事制度和分配制度改革,加强教师队伍建设,根据《榆次区义务教育学校教师绩效工资指导意见》、《榆次区农村中心校教师绩效工资考核与分配实施方案》及各级教育行政主管部门有关绩效工资实施的文件精神,结合东赵乡小学阶段教育实际,充分调动教职工工作积极性,特制定《东赵乡中心校教师绩效工资考核与分配实施方案》(讨论稿),请审议。 一、指导思想 以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,深入实施素质教育,提高教师队伍整体素质,促进教师队伍科学发展,落实多劳多得、优绩优酬的激励机制,充分调动广大教师的积极性、主动性和创造性,确保全乡教育事业和谐、健康、高效、可持续发展。 二、基本原则 1、以德为先,注重实绩。2、尊重规律,以人为本。 3、激励先进,促进发展。4、客观公正,简便易行。 5、教学优先,优绩优酬。 三、考核范围 上戈小学在编在岗教职工。 四、绩效工资的分配与考核 上戈小学在编在岗教职工分三块进行考核并发放绩效工资, 分配 第一、由乡中心校从全乡绩效工资的总额中提取5%(按规定不实行绩效工资的人员除外)作为教育教学成果奖,由中心校考核组根据考核结果发放。用于奖励年度教育教学工作中成绩显著、贡献突出的个人,教学成绩优秀教师,偏远学校教师补贴(具体由中心校考核委员会研究确定)等。 教育教学成果奖(总额中提取5%)包括教育教学质量奖、优质教学奖、竞赛指导奖、教学成果进步奖、师德考核奖及其它。 1、教育教学质量奖 3
(1)教师优质课(比武课、公开课)获奖(教育行政部门或教研部门组织)。 级别 市 区 中心校 一 300 200 100 二 260 150 80 三 200 100 50 (2)承担课题(经乡以上教育行政部门或教研部门备案认可的课题)研究工作且任务完成良好的课题组成员每位每学年奖励100元。 2、竞赛指导奖 凡辅导学生参加教育行政部门、教研室等单位组织的各类竞赛,学生获奖的指导教师,均可获竞赛辅导奖。学生作品区级获奖教师每篇奖20元,市级每篇奖40元,省级每篇奖60元。 3、优质教学奖 教学质量检测学科成绩(乡平均线20个点以上)且在区均线以上者的语、数奖任课教师100元,英、科80元,其它科目奖任课教师60元。 4、教学成果进步奖 教学质量检测学生成绩进步上奖励线(进步20个点以上)的,语、数奖任课教师200元,英、科、品社150元,其它科目奖任课教师100 元。(进步20个点以下)的,奖100元。 5、师德考核奖 遵纪守法、爱岗敬业、关爱学生、乐于奉献、为人师表,遵守《中小学职业道德规范》,有突出表现者每师每学期奖100元。 6、突出贡献奖 各级各类教育教学工作中有突出贡献者酌情奖励。
第二、乡中心校人员(不含中心校长)、各小学校长在提取教育教学成果奖后,按照两块人员绩效工资剩余部分的总额和人数,分别计算出各块人员的绩效工资平均数,由中心校根据平均数乘以各块的人数将绩效工资拨到各块; 小学全体教职工在提取教育教学成果奖后,按照人员绩效工资剩余部分的总额和人数,计算出人员的绩效工资平均数,由中心校根据平均数乘以各校的人数 4
将绩效工资拨到各小学。 第三,从相应绩效工资中提取中心校人员、各校校级领导岗位津贴,由中心校考核组根据考核结果发放;从各校教职工的绩效总额中提取班主任教师岗位津贴,由各学校考核小组考核发放。 中心校、校长一块,提取津贴后绩效工资剩余部分由中心校考核发放。教职工部分,提取班主任、中层津贴后绩效工资剩余部分,由各学校绩效考核小组考核发放(教师与不代课后勤人员分块进行考核); 相关说明: 各项岗位津贴全年度均按月提取。具体为: 中心校人员和小学校长:50元/人·月 副校长:40元/人·月 中层: 35元/人·月 班任: 10人以上的班级 80元/人·月 6—9人的班级 70元/人·月 5人以下的班级 60元/人·月 班主任要全面做好本班日常管理、认真做好班级卫生、板报、学生思想等工作,认真履行班主任的任务和职责。学校根据各班级常规、活动、成绩分等级考核发放班主任津贴。 第四,在提取教育教学成果奖(总额的5%)和相关人员的岗位津贴后,将剩余部分作为综合考核奖励性绩效工资,由各小学考核组对各校教职工进行考核并发放。 考核 考核采取中心校考核与各小学校考核相结合。
总额(95%) ———————=平均数 (金额) 全乡教职工数
平均数×各学校教职工数=各校绩效总额(金额) 5 (一)、教师奖励性绩效工资考核与发放 1、人员范围:本校的在编在岗教职工(含中层) 2、考核内容:200元—250元 (1)师德考核:具体考核按照《榆次区中小学教师师德考核实施方案》(榆教字【2008】21号)文件要求,以50元/人·月按学期发放(一年以9个月计算)。教师要积极参加社会和学校公益性活动,不参与者扣除本学期师德考核津贴1/2,情节严重者扣除本学期全部师德考核津贴。有下列行为之一者,不予发放。 A、歧视侮辱学生,体罚或变相体罚学生的; C、以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序的; D、违反规定进行有偿家教或者到校外社会办学机构兼职兼课的; E、发生安全事故,本人负主要责任的; F、违反法律法规或规章被追究责任的; G、在绩效考核中弄虚作假的; H、有损害教师形象或声誉其他行为的; I、不服从组织安排工作的。 (2)工作量:400元—500元 承担教育教学任务的情况,各学校要合理搭配教职工的工作量,尽量使教职工周工作量均衡。基本工作量的计算办法:各校可参照《山西省义务教育学校教师工作量参考标准》,《晋中市课程设置实施方案》结合学校实际合理测算教职工基本工作量。 达学校平均工作量 100元/人·月 每超平均工作量一节增加10元/人·月,低于平均工作量一节减10元/人·月,依此类推; 不达平均工作量50%及以下 50/人·月 计算方法:教导处量化出学校所有岗位周工作量。全体教师周工作量相加,得出学校各个岗位周工作量总和,除以全校教师总数,得出学校教师周人均工作量。计算公式为: 教师周人均工作量=学校各个岗位周工作量总和÷教师总数 6
教师周实际工作量=科目A节数×科目A系数×人数系数 +科目B节数×科目B系数×人数系数+„„+班主任工作+领导工作量 相关说明: 1、学科工作量的计算: ①科目系数:语文(1)、数学(0.95)、 英语(0.9)、科学(0.85)、品社(0.8)其他非统考科目0.5. ②人数系数: 45人以上:1.25 20—24人:1 40—44人:1.20 15—19人:0.95 35—39人:1.15 10—14人:0.9 30—34人:1.10 5—9人:0.85 25—29人:1.05 5人以下:0.8 2、班主任工作量: 担任班主任工作的初中、小学教师的工作量,按照教育部《中小学班主任工作规定》执行,即:“班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量”。 45人以上:平均工作量(12节)50% 35—45人:平均工作量(12节)45% 25—34人:平均工作量(12节)40% 15—24人:平均工作量(12节)35% 5—14人:平均工作量(12节)25% 5人以下:平均工作量(12节)15% 3、体育教师两操一活动及体育训练等相关活动折算办法: 每天记1节×周天数(5天)×科目系数(0.8)=两操一活动工作量 4、其它工作量: ①校级领导任课时数不少于教职工周人均工作量1/4(3节), ②中层干部任课时数不少于教职工周人均工作量1/2(6节),并完成相应工作的为满工作量。 相关说明: 7
中层干部指总务主任、教务主任、政教主任、年级组长„„。 100生以下学校设0.5个中层;100—200生以下学校设1个中层;200生以上双轨校设2个中层。 ③分管工作领导周人均工作量: 教学、教研3节/周、政教、安全2节/周、其它1节/周 工作量核定享受优惠待遇: 年龄:男教师年满55岁,女教师年满50岁,且30年教龄以上的一线小学教师(按实际年限计算)周工作量,可按学校周平均工作量2/3为满工作量计算。 补充说明:教师工作量,以完成相应设置岗位工作的以岗位工作量记入。 (3)出勤:500元 学校根据教职工到岗情况以学期发放 满勤:100元/人·月 全月出满勤,不迟到,不早退者按考勤津贴标准发放,有下列情况者之一从考勤津贴中扣除: A、请假2天/月以内不扣考勤津贴,超过2天,每节课扣10元(事、病假)。每月超过7天以上,当月不享受考勤津贴。 B、迟到、早退3 次折算事假半天。以此累计。 C、旷工1天扣考勤津贴50元,旷课一节扣20元。一学期旷工超过三天的取消本学期考勤津贴。 D、对婚、丧、产相关法律规定假期。不做缺勤处理。 E、开会以及参加各种培训缺席1次扣20元。迟到1次扣5元,依次类推,连续5次以上者,按旷工1天处理。 注: (1)此项分值一月统计一次,年终由教导处汇总。 (2)本项分值扣分不封顶。 (4)基础奖励性绩效工资(学期考核奖900元) 此项主要考核教职工在教育教学过程中的工作岗位职责履行情况和安全管理职责履行情况、工作态度、责任心。重在考核备、讲、批、辅、考、研等常规落实情况,圆满完成学科教学课时量,转化学习有困难学生的成效及学生的学业