小学教职工绩效工资考核分配方案

江夏区庙山小学教职工绩效工资考核分配方案为了进一步加强学校内部管理，深入推进收入分配制度改革，充分体现“奖优惩劣，奖勤罚懒，多劳多得，优质优酬”的分配原则，更好地发挥广大教职工的管理育人、教书育人、服务育人的积极性，从而达到提高干部和教师素质、提高办学和投资效益、提高管理水平和教育质量的目的。

根据《省教育厅关于进一步做好义务教育学校教师绩效考核与奖励性绩效工资分配工作的通知》（鄂教人【2009】4号）、《武汉市义务教育学校教师绩效考核指导意见（试行）》（武教师【2009】13号）文件精神和《江夏区义务教育学校教师绩效考核实施办法（试行）》，结合学校实际，特制定本分配方案。

一、绩效工资考核分配的对象、原则及组成（一）绩效工资考核分配的对象：江夏区庙山小学全体在编教职工。

（二）绩效工资考核分配的原则。

1、坚持“尊重规律、以人为本”的原则。

尊重教育规律，尊重教师的主体地位，充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。

2、坚持“以德为先，注重实效”的原则。

完善绩效考核内容，把师德放在首位，注重教职工履行岗位职责的实际表现和贡献。

3、坚持“激励先进，促进发展”的原则。

鼓励教师全身心投入教书育人工作，不断提高自身素质和教育教学能力。

4、坚持“多劳多得、优绩优酬”的原则。

绩效工资以岗位绩效考核发放办法作为分配的主要依据，不搞“一刀切”、平均发放的办法进行分配。

5、坚持“客观公正、简便易行”的原则。

各类绩效采取量化考评取值分配，适当拉开距离，力求科学合理。

（三）绩效工资考核分配的组成教职工绩效工资分为基础性绩效工资和奖励性绩效工资两个部分，其中基础性绩效工资总额和奖励性绩效工资总额分别占单位绩效工资总量的70%和30%。

基础性绩效工资实行按月按职称到人发放。

奖励性绩效工资原则上以一学期为一个考核周期分两次按总额到校考核发放。

上半年奖励绩效工资占年总量的60%（含学年度质量奖），下半年奖励绩效工资占年总量的40%，每学期按五个月考核（上半年2月至6月，下半年9月至次年1月），7、8月根据每学期教工遵守工作纪律，完成工作任务，履行工作职责的情况，按教职工的月奖励绩效工资的平均额发放。

（根据财政精神调整执行发放月份，即上半年发放1—6月，下半年发放7—12月）二、奖励性绩效工资的考核分配奖励性绩效工资从以下五个方面进行每月或每学期量化考核，按财政下达到校的人均奖励性绩效工资一学期结算一次，一学年一次性发放。

结合学校实际情况，将奖励性绩效工资分为70%和30%，70%作为固定发放部分，30%作为浮动部分。

师德（师德占绩效工资的10%，每学期100分）：根据《区教育局关于加强教师职业道德修养的执行规定（试行）》（夏教发【2002】10号文件）和《江夏区师德修养考核标准》进行量化评分。

考勤（考勤占绩效工资的10%，每学期100分）：按教职工出勤情况七种记假办法进行缺勤减分量化评分。

工作量（工作量占绩效工资的30%）：根据课时多少或该教师本学期所承担的工作折算成课时进行量化评分。

教学过程（占绩效工资的20%）教学业绩（占绩效工资的30%）三、奖励性绩效工资考核量化办法（一）“师德绩效”量化发放办法1、师德考核量化细则（每学期总分100分）※依法执教（1）能按要求按时完成师德计划、总结、学习心得及论文等相关师德材料，每缺一项扣1分。

（2）认真记载政治学习笔记，内容完整，字迹工整，缺少内容扣1分。

※爱岗敬业（1）按时到岗，否则，因工作疏忽或不到岗、怠岗而造成的学生伤害或学校财产损失给当事者扣5分。

（2）不得在工作时间内做与教育教学无关的事（如上网玩游戏、聊天、织毛衣等），否则，每发现一次扣5分。

（3）上班时间打牌，发现一次扣100分。

※热爱学生（1）不体罚、变相体罚学生，不得讽刺、挖苦学生，否则，查实一次扣5分。

（2）不得偏爱学生，不得歧视学生，更不得强行要求学生离校或将学生撵出教室，否则，查实一次扣5分。

※严谨治学（1）无故不参加学校集体活动一次扣5分。

（2）坚持继续教育学习，每位教师都应参市、区、校等组织的各类培训学习，无故缺席或达不到规定要求的扣3—5分，拒绝参加者按有关规定进行处理。

（3）不服从学校安排的各类培训，一次扣5分。

（4）每人每学期学习一本教育丛书，无读书笔记扣5分。

※团结协作（1）教师之间应相互学习，取长补短，应尊重教师，不挑拔离间、不搬弄是非，在校内与同事吵架造成不良影响，过错方一次扣100分。

（2）应服从学校安排，关心集体，维护学校声誉，不做有损学校声誉的事情，否则扣除5分。

（3）散布不良言论、拉帮结派，给学校或他人带来负面影响，视情节扣分；※尊重家长（1）做好家访工作，每学期普访一次，并做好普访记录，没完成扣10分。

（2）每位教师都应接受社会和家长的监督，正确处理与社会及家长的关系。

属主观原因与家长争吵一次扣5分，打架一次扣10分。

（3）每学期参加2次家长会，一次不参加扣5分。

※廉洁从教（1）不得巧立名目乱收费，否则扣5分。

（2）不搞有偿家教，擅自组织有偿家教活动的扣8分；（3）不向学生推销各种教辅资料、或其他商品，否则发现一次扣5分。

（4）不得向学生或家长索要、收受礼品、礼金，或有其他违背廉洁从教行为的视情节扣3-5分。

※为人师表（1）遵守社会公德，热心公益事业，积极参加各项公益活动和社会活动，规定应参加的，缺一次扣2分。

（2）仪表端庄、穿着得体、整洁大方，装饰符合教师特点，树立教师的良好形象，对学生起示范作用，否则扣2分。

（3）举止文明，作风正派，对同志、对领导有建议或意见应通过正确途径、渠道提出，做到心胸坦荡，建立良好和谐的人际关系，不说粗话脏话，否则，发现一次扣10分。

（4）讲究个人卫生和公共卫生，在校园里或各功能室不随地乱扔杂物，不随地吐痰，不乱扔烟蒂，否则，发现一次扣1分。

（5）不参与赌博活动，否则，查实一次扣5分。

（6）工作时间不酗酒，因饮酒而造成不良社会影响或影响正常教育教学工作，查实一次扣10分。

（7）按时参加升旗仪式或大型的集会活动，不参加一次扣5分，以随时抽查为主。

（8）遵守会场纪律，在会场上大声喧哗或扰乱会场者，一次扣5分。

2、其他奖惩量化标准（1）在校内校外或家庭有违反教师师德基本要求的言行，影响学校声誉的，一次扣主要责任者30分，扣次要责任者20分；骂人打架加倍处罚，导致严重后果，由肇事者负责赔偿造成的损失，性质严重、态度又不好，报请有关机关从严处理。

（2）在校内外有违纪违法行为的，扣30分；凡有严重违纪违法行为的影响学校声誉（根据情节程度）扣60—100分或报有关部门处理。

3、师德绩效考核管理意见（1）师德表现分别由各处室提供依法执教、尊重家长、为人师表、团结协作情况由政教处掌握；爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、廉洁从教情况主要由教务处掌握；团结协作、廉洁从教情况由工会掌握，幼儿园教师师德考核情况由园长掌握；后勤教师师德考核情况由总务主任掌握，由政工员汇总，并做好记录。

（2）由政工员向校行政办公会提供教师职业道德考核的第一手材料，后由学校行政办公会根据本《办法》集体研究决定问责处理意见与奖惩。

政工员根据学校意见进行公示，教师按公示的相关情况，在一周内有权向相关处室负责人申诉。

（3）师德绩效考核结果与年度考核挂钩。

（二）“考勤绩效考核津贴”量化发放办法1、考勤考核量化标准（1）迟到、早退（以上班预备铃为准）30分钟内扣当月考勤奖10元； 30—59分钟，扣15元；60——89分钟，扣30元；超过90分钟以上算半天，扣50元，旷课一天扣100元。

有特殊情况的迟到（到校后作事由说明）算事假或公假。

（2）事假一节课扣当月考勤奖5元，二节课扣当月考勤奖8元；三节课扣当月出勤奖12元；三节课以上为半天扣当月出勤奖15元；一天扣当月出勤奖30元。

（未请假擅自离岗者，未续假逾期不归者以旷工论处，旷工一节扣15元，旷工一天扣100元，以此类推，累计计算。

）（3）凡学校及教研组组织的会议、学习、集体活动等无故缺勤扣30元，请事假一次扣10元，迟到、早退一次扣5元。

（4）每位教工可享受风俗待遇。

（除产假、婚假、丧假外，其他的公假均由自己调课）。

①夫妻双方父母丧假3天，祖父母丧假1天，子女婚假3天，兄弟姐妹婚假1天，本人婚假7天，其它天灾人祸酌情考虑。

②产假根据《湖北省女职工劳动保护规定》，女教职工的法定产假为90天，其中产前休假15天。

一胎多子的，每多出生一个婴儿加休产假15天，难产或剖腹者在法定产假的基础上增加15天。

意外怀孕流产的，有7天产假，计划内怀孕流产有15天产假。

（5）事假记假办法：①事假3天以内由自己调课，未调课的按旷工处理。

②事假3天以上的，从第4天开始，由教务处调课，但要记事假，另每节课扣10元。

（6）病假记假办法：①凡有医保定点医院或区级以上医院诊断证明，并有住院手续或缴费单据，可作病假。

②病假按学期累计计算，每天扣15元。

③连续一周以上的病假，每天扣10元。

④因带病坚持到校上课，如中途需到医院治疗的，可以作特殊处理不计病假。

⑤病假3天以上由教务处调课，但未履行请假手续造成无人上课，扣请假人一节课20元。

（7）以上各条与法律法规相违背的，以法律法规为准。

2、考勤绩效考核管理意见（1）请假手续：教职工凡病假、事假、公差一天以上（含一天），由校长批假（处室主任还需向分管领导请假）；半天以内由校务值日领导批假；行政领导班子成员，经校长批准，方可离校；校长外出跟有关领导说明详细事由，并指令学校临时负责人负责。

（2）如因特殊情况不能按时返校，应办理续假手续。

补办续假手续的教工，假后到校首先向校长说明原因，得到认可后方能算假。

若不及时向校长讲明原因，待校长或其他领导问其原因，此假一律作旷工处理。

（3）学校设立“教师外出时间”记载表，凡上班时间中途外出开会、学习、公事、病假由校务值日领导在《记载表》上作好详细记载，每月由分管考勤负责人分公事、私事、迟到、早退单独累计记入考勤，考勤每周在公示栏上公示，以增加透明度，接受教工监督。

（三）工作量核算办法（1）专职教师的基本工作量指学校根据当前实际确定的各门学科的最低标准工作量。

根据《湖北省义务教育课程设置计划》及学校实际，定教师额定足工作量为12～14节：①兴趣小组辅导（≥1小时）1.5节，大于40分钟小于1小时为1节。

②副校级为3～4节③正主任为6节④副主任为8节（2）学科系数核定：基于各学科性质不同，其工作量存在差异，特对不同学科系数作如下核定：①语文：一、二年级为1.2；三、四年级为1.3；五年级为1.4；六年级为1.5②数学：一、二、三、年级为1.2；四、五年级为1.3 ；六年级1.4 ；1～2年级双班数学2.0；3～4年级双班数学2.2。

③三至五年级英语为1.3，六年级为1.4；三至五年级科学为1.2，六年级为1.3；④1—2年级品生为1.1，3—5年级品社为1.2，六年级为1.3；⑤一至六年级体育为1.1⑥其余系数均为1，各岗位折算课时系数也为1。