《普通车工》实习课教案
授课教师（签名）：
课题序号第五周使用课题名称车外圆锥体零件
授课班级1369HZ1
授
课
时
数
理论时数 1 1369ASM
136801
实习时数 3 136802
教学目的1、掌握直进法和左右借刀法切断工件。
2、巩固切断刀的刃磨和修正方法。
3、对于不同材料的工件，能选用不同角度的车刀进行切断并要求光洁。
重
点难点1、装刀时应对准工件中心；
2、使用直进法切槽及切断。
授
课
方
法
讲授法——示范法——实训法一、教学准备
材料
名称规格数量名称规格数量A3圆钢φ30×55 6
工具量刃和设备
90°外圆
车
YT15 6 车床C6136 6 切断刀4㎜宽 6 固定扳手17-19 6 外螺纹刀60° 6 游标卡尺0-150㎜ 6 垫片
二、学生考勤
上课时间记录记录考勤情况记录安全检查情况星期一1至4节138302 班应到24人，实到24人全部合格
全部合格
星期二1至2节1369HZ 班应到51人，实到51人
全部合格
星期二3至4节136ASM班应到50人，实到50人
全部合格
星期二5至6节1369ASM班应到50人，实到50人
全部合格
星期三4至4节136801班应到58人，实到58人
全部合格
星期四1至4节136802 班应到55人，实到55人
全部合格
星期四 5 至6节138302 班应到55人，实到55人
全部合格
星期五1至4节1369HZ 班应到51人，实到51人
星期至节班
星期至节班
星期至节班
星期至节班
三、教学过程学生活动老师活动时间
分配1、站队
要求：
①上课前5分钟在指定地点站队。
②站队过程中应注意工作衣是否穿戴整齐。
2、考勤
要求：
①队站整齐后，按顺序依次报名，检查本次课时，班级人员是否来齐。
②如果班级人数没来齐的情况下，及时报告指导教师，并写好考勤（完成考勤及安全防护检查并记录）。
3、进入工位
要求：
①进入工位后按指导教师要求分好岗位，并签
名，记得以后上课的位置，并定期考核。
②站到岗位后不得随意走动，听从指导老师安
排。有问题举手打报告。
4、定人定岗，
要求：
①安排学生每人一个岗位，并逐一登记在岗位
表上。学生按要
求站队
班长协助
考勤
学生按教
师要求进
入工位
确定自己
岗位，确定
岗位后在
岗位等待
教师登记
岗位，不许
窜岗。
组织站队
（另一位
老师组织
准备好各
工具、材
料、图纸
等）
教师组织
教师讲解
定人定岗
的重大意
义及要
求，并组
织好好登
记
10
5
5
20
5、进行安全教育。
①在指导教师的组织下，每位同学、每台机床分好组，并签字，其后在机床旁边围成一个半圆形，教师站中间，给学生讲解安全教育，让每个学生听懂，学生有不懂的地方可让教师再次讲解，直到懂得每句安全教育的意思。
②指导教师讲解安全教育后，让每位学生读一遍，并签名字。
③此项工作列为本课的重点。
6、工量具的准备及车床的检查
要求：
①上课前指导教师必须把本周课时的工量具及材料准备好，等待学生上课时使用。
②要求学生做好笔记，讲解机床部件、手柄位
置及游标卡尺等，此项为学习重点。
③教师讲解，示范操作
7、检查工件
要求：
①教师逐一对每个学生所做的工件进行测量并评分。听教师讲
解安全教
育内容，并
签字
根据教师
要求检查
机床
学生以老
师为中心，
围成一圈，
听教师讲
解。
教师根据
实例进行
讲解，指
导学生签
名
教师讲
解，指导
学生记录
教师示范
指导学生
练习
10
10
10
8、工位清扫
要求：①为了保证车床的加工精度，延长使用寿命，保证加工质量，提高生产效率，必须对车床
进行合理的清洁和。清洁时，必须使用毛刷清洁机床表面铁屑，再用抹布擦净机床床面，并加上润滑油。
②告诉学生，用完的毛刷、抹布放到指定位置，整齐放好
9、点评、整队、下课
要求：①学生须按教师要求在指定地方站队。
②队伍站整齐后，按顺序依次报名
③教师填写教学日志。学生按要
求进行工
位清扫，按
要求交回
工具、工件
等。逐一考核
教师点评
15
15
