一年级开学第一课教案6篇
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小学生开学第一课教学设计(优秀8篇)小学《开学第一课》教案篇一活动目标:1、培养小学生参加音乐活动的兴趣。
2、引导小学生安静的倾听,能根据歌词内容配上相应的动作,增强节奏感。
3、学唱歌曲,加深对交通安全的认识。
活动准备:录音机、磁带、交通标志、玩具汽车,自制的人行横道线、红绿灯。
活动过程:1、出示红绿灯标志,引出谈话主题:我们为什么要遵守交通规则?平时怎样做才能不会发生危?(小学生自由讨论)老师小结:遵守交通规则很重要,穿马路时要看清红绿灯,让小学生认识并知道斑马线是行人过马路的交通标志。
引导小学生说说在生活中因不遵守交通规则而发生的事故。
2、欣赏歌曲《汽车开来了》,组织小学生讨论歌曲内容:歌曲里唱了什么?有哪些交通规则?(看见红灯不要跑,看见绿灯慢慢跑)3、学唱歌曲,引导小学生编配动作,激发小学生的学习兴趣。
4、小学生边唱歌曲,边表演。
活动延伸:小学生主题班会开学第一课教案篇二活动目标:1、培养小学生参加音乐活动的兴趣。
2、引导小学生安静的倾听,能根据歌词内容配上相应的动作,增强节奏感。
3、学唱歌曲,加深对交通安全的`认识。
活动准备:录音机、磁带、交通标志、玩具汽车,自制的人行横道线、红绿灯。
活动过程:1、出示红绿灯标志,引出谈话主题:我们为什么要遵守交通规则?平时怎样做才能不会发生危?(小学生自由讨论)老师小结:遵守交通规则很重要,穿马路时要看清红绿灯,让小学生认识并知道斑马线是行人过马路的交通标志。
引导小学生说说在生活中因不遵守交通规则而发生的事故。
2、欣赏歌曲《汽车开来了》,组织小学生讨论歌曲内容:歌曲里唱了什么?有哪些交通规则?(看见红灯不要跑,看见绿灯慢慢跑)3、学唱歌曲,引导小学生编配动作,激发小学生的学习兴趣。
4、小学生边唱歌曲,边表演。
活动延伸:小学生主题班会开学第一课教案篇三目标:1、了解校园安全隐患,掌握安全知识,进行安全教育。
培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
2、充分认识好习惯早养成的重要性。
一年级新生入学开学第一课教案(优秀5篇)一年级入学教育教案篇一教学目标:1、观察图画内容,使学生初步了解学校生活,感受教师的亲切,同学的友爱,语文学习的快乐。
2、知道自己是小学生了,要做个好学生,能做自我介绍;知道老师爱我们,我们要爱老师,培养学生见到老师能主动问好的习惯。
3、观察与演练结合,培养学生愿意与老师和同学友好交谈的态度。
4、指导学生上课要遵守纪律,做到专心听讲,不随便讲话,不玩东西,发言要举手。
5、学会正确的坐、立、举手、读书及执笔写字的姿势。
教学重点:使学生明白自己已经是小学生了,要尊敬老师、热爱学习、遵守纪律。
教学难点:学生能够言行合一,不但明白,而且能自觉地做到。
教学过程:一、谈话揭题。
小朋友们,从今天开始,你们有两个名字,一个是自己的姓名,另一个就是大家共同的名字,那就是──小学生。
当小学生高兴吗?当了小学生,说明你们已经长大,能懂得更多的道理,能学到更多的本领,这是光荣的。
二、认识校名、年级,初步学会简单的自我介绍。
开学第一天,爸爸妈妈把你送到我们这所学校。
你知道我们这所学校的名字吗?(请学生回答)1、教师领着学生说一遍校名,请个别同学再说一说。
2、小朋友,谁知道你上的是几年级?(请学生回答)3、引导学生初步学会简单地介绍自己,会说:我是xx小学x年级的小学生。
三、引导学生个性的自我介绍。
我们这个班有x个小朋友。
大家今后要一起学习,一起生活,一起玩耍,那就得互相认识—下。
1、示范引路。
教师以大朋友的身份饶有兴趣的向学生做自我结合。
(可介绍姓名、住址、爱好等等。
)2、同桌互相介绍。
3、指名介绍:现在请小朋友把自己的姓名、家住在哪里、自己喜欢什么讲给全班小朋友听。
讲的时候身体要站正,声音要响亮,说话要清楚,用普通话讲。
“开火车”介绍,比比哪列火车开得好。
(对讲得好的学生,教师给予表扬鼓励。
)四、初步认识校园,交流感受,并教育学生爱护公共设施和校园环境。
1、昨天报到的时候,老师已领着大家一起参观了我们的校园,现在老师想考考大家的记性:我们的校园里有什么?练习说话:我们的校园里有xxx。
开学一年级第一课教学教案(精选7篇)开学一年级第一课教学教案(精选7篇)作为一名人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,借助教案可以有效提升自己的教学能力。
那么你有了解过教案吗?下面是由给大家带来的开学一年级第一课教学教案7篇,让我们一起来看看!开学一年级第一课教学教案【篇1】教学目标:1.充分认识安全工作的重要意义。
2.在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。
3.进行预防灾害,预防突发事情的教育。
教学过程:一、导入:列举出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性:a.公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强。
b.班级举例:学校发生的事故及后果。
c.目前学校抓的几项工作。
三、小学生应注意安全的地方:1.学生讨论。
2.集体归纳。
(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。
(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,通过公路要做到一停二看三通过。
(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
四、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。
根据《小学生守则》《十要十不要》的内容自我检查。
五、教师小结同学们,今天是新学期开学后的第一天,我们已经是四年级的小学生了,为了今后能更好地学习、生活,今天我们就一起来学习一些小学生应该记住的一些安全知识。
人们常说:“安全工作重于泰山。
”同学们平安是吉祥,健康是幸福,良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。
我们要牢固树立安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的学生生活开学一年级第一课教学教案【篇2】活动目的:1、让学生了解妈妈的爱,感受妈妈的爱,体验亲情的无私和伟大,主动爱妈妈。
一年级开学第一课教案 (1)标题:一年级开学第一课教案(1)一、教学目标在一年级的开学第一课中,我们的主要目标是帮助孩子们顺利过渡到小学生活。
这包括熟悉新的环境、结识新朋友、理解学校的规章制度和学习基本的行为规范。
二、教学内容1. 熟悉学校环境:带孩子们参观校园,了解教室、图书馆、操场等地方的位置和用途。
2. 介绍教师和同学:让孩子们自我介绍,以促进彼此间的了解和友谊。
3. 学习校规和行为规范:通过故事、游戏等方式,让孩子们明白为什么要遵守规则,并了解一些基本的行为规范,如尊重他人、爱护公物等。
4. 培养学习习惯:引导孩子们养成良好的学习习惯,如按时完成作业、上课认真听讲等。
三、教学方法1. 情境教学法:通过模拟真实的情境,使孩子们在实践中理解和掌握知识。
2. 游戏教学法:利用游戏的形式,激发孩子们的学习兴趣,提高他们的参与度。
3. 讨论教学法:鼓励孩子们进行小组讨论,培养他们的合作精神和表达能力。
四、教学过程1. 开始阶段:首先,老师对孩子们表示欢迎,并简单介绍自己和课程的大致内容。
2. 主体阶段:按照预定的教学计划,进行环境熟悉、自我介绍、规则学习和习惯培养等活动。
3. 结束阶段:最后,老师总结本节课的主要内容,解答孩子们的疑问,并布置下一次课的任务。
五、教学评估通过观察孩子们的表现,了解他们是否适应了新的环境,是否理解并愿意遵守规则,以及是否开始形成良好的学习习惯。
如果发现有问题,应及时进行调整和指导。
六、教学反思作为一年级的第一课,我们不仅要教授知识,更要关注孩子们的心理需求。
我们要用爱心和耐心去引导他们,让他们在这个新的环境中感到安全和快乐。
同时,我们也要注重与家长的沟通,共同为孩子们的成长提供支持。
可编辑修改精选全文完整版小学一年级开学第一课教案最新10篇推荐文章2022政治开学第一课教案优秀6篇热度: 2022幼儿园中班开学第一课教案优秀6篇热度: 2022数学开学第一课教案怎么写_数学开学第一课教案优秀6篇热度:2022学前班开学第一课教案优秀6篇热度: 2022新学期开学第一课教案通用10篇热度:小朋友,从今天起,你们就是小学生了,说明你们已经长大了,能懂得更多的道理,能学到更多的本领,这是很光荣的。
以下是小编整理了关于小学一年级开学第一课教案最新10篇,希望你喜欢。
小学一年级开学第一课教案篇1活动目标:1、交流暑假中的趣事,感受充实暑假的快乐。
2、分享奥运健儿的美丽瞬间,体会奥运健儿的拼搏精神。
3、说出新学期对自己的要求,水滴们团结向上,让美留在身边。
活动准备:1、整理学生的暑假作业,列出表扬名单。
2、两个学生准备分享暑假发生的一件有意义的事情。
3、一个学生准备分享奥运健儿的故事活动过程:上学年看到大家,都还是小小个,但是现在,可以互相看看,变化都有多大啊!看!(举例几个小朋友)真的特开心,新学期我们还能在一起学习,一起游戏,一起成长,一起进步!暑假中,躺在床上,葛老师脑海中总在想我们的新学期应该怎样度过,我希望我们的新学期,总会有美好的事情发生。
比如说:每一天都过得很充实;全班71滴水滴互相帮助;在学习上你追我赶,像奥运健儿一样有拼搏的劲儿等等。
现在让我们先来看看暑假中大家快乐的样子。
活动一:我的充实生活1、展示优秀的暑假作业。
2、两个学生讲讲自己的暑假生活,四人小组各自分享一个暑假中发生的趣事。
3、列出暑假表扬学生名单,奖励笔记本和笔,希望他们将自己充实的生活记录下来。
4、教师总结:充实有规律的生活会让我们变得更快乐,希望新学期的每一天大家都能与时间赛跑,上课认真听,下课痛痛快快地玩耍,课后静下心完成作业后舒舒服服地做你想做得事。
活动二:有股拼搏劲儿这是一个奥运暑假,大家肯定都看过奥运会,相信很多中外的奥运选手都给你留下了深刻的印象,现在就让我们来感受感受他们身上的拼搏劲儿。
小学一年级数学开学第一课教案〔通用18篇〕小学一年级数学开学第一课教案〔通用18篇〕小学一年级数学开学第一课教案篇1教学目的:进一步掌握10以内数的顺序、组成及计算方法,区分基数和序数的含义。
通过实际活动,使学生理解同一问题可以用不同的方法解决。
经历数学知识的应用过程,感受自己身边的数学知识,体会学数学、用数学的乐趣。
教学重、难点:重点:培养学生运用所学知识解决简单实际问题的才能。
难点:培养学生运用数学知识的才能。
教法与学法:师:引导探究法。
生:小组探究法。
教学准备:情境图、录音机、信箱4个、玩具、数字卡片、口算卡片、小红旗、弹子、圆片等等。
教学过程:一、引入师:小朋友们,你们去过游乐园吗?〔去过〕去过哪些有趣的地方?今天老师带你们到数学乐园中去利用所学的知识参加各种数学游戏活动,你们想去吗?〔想〕二、活动一:数字迷宫师:那好,要进入数学乐园必须先通过一个数字迷宫〔出示迷宫图〕观察一下,这个迷宫图中有哪些数字?〔1~9〕师:对,老师要小朋友们从入口进去,按1、2、3、4、5、6、7、8、9的顺序走出迷宫,才能参加后面的游戏,想一想,你准备怎么走?翻开课本,用铅笔在书上画一画道路图,看看谁画得道路多?问:谁愿意上来指指你是怎样走的?还有别的方法吗?老师请几名学生上来指一指不同的道路。
三、活动二:谁的反响快师:看,孩子们真能干,想出了各种不同的方法,在日常生活中,我们要想解决某一问题,也可以采取不同的途径。
好啦,如今我们可以进入数学乐园了,数学乐园里有很多小动物在欢送我们了。
你们喜欢它们吗?这儿有一只会说话的小恐龙,它有话要和小朋友们说,它不知道小朋友的反响怎么样,它想考一考,看看谁的反响快。
听到口令的小朋友迅速站起来,做得又快又好的小朋友,大家一起夸夸他。
小恐龙先出题,找到反响快的小朋友,再请小朋友出题。
四、活动三:对口令师:小恐龙发现我们班的孩子特别聪明大方,它想问问大家,你们会数的组成吗?下面,我们一起来玩一玩对口令练组成的游戏。
《开学第一课》授课教学教案7篇作为一名人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,借助教案可以有效提升自己的教学能《开学第一课》授课教学教案篇1一、教学目标:1、通过师生之间的交流,营造一个温馨舒适的师生氛围。
2、通过师生交流和讨论,明确数学的重要性,有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法,明确怎样做一个会学习的人。
3、通过讲故事,让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础,学习不是为他人,而是为自己而学,每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。
4、通过教材的梳理让学生对本学期所学知识有一个明确的认识,激发学习的兴趣。
二、教学过程:(一)说说自己暑假中的见闻。
同学们畅所欲言。
借此拉近师生间的距离,创设良好的师生氛围。
(二)讲故事,让学生知道态度决定自己的未来。
讲故事《木匠的房子》。
“一个上了年纪的木匠准备退休了。
他告诉雇主,他不想再盖房子了,想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。
他虽然还留恋那份优厚的报酬,但他该退休了。
雇主看到他的好工人要退休了,感到非常惋惜,就问他能不能再建一栋房子,就算是给他个人帮忙。
木匠答应了。
可是木匠的心思已经不在干活上,他不仅手艺退步,而且还偷工减料。
木匠完工了。
雇主来了,拍拍木匠的肩膀,诚恳地对他说:房子送给你了,这是我送给你的礼物。
木匠感到十分震惊,太丢人了……要是他知道他是在为自己盖房子,他干活的方式就完全不同了。
”你就是那个木匠。
你每天钉一枚钉子,放一块木板,垒一面墙,但往往没有竭尽全力。
终于,你吃惊的发现,你将不得不住在自己建的房子里。
如果可以重来……但你无法回头。
人生就是一项自己做的工程,我们今天做事的态度,决定了明天住的房子。
听后,让学生说说想法,明白什么?老师为什么讲这样一个故事?我想让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础,学习不是为他人,而是为自己而学,每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。
希望小故事比说教有力量有效果。
(三)回顾上学期的成绩。
一年级开学第一课教案优秀5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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一年级开学第一课主题班会教案一年级开学第一课主题班会教案(精选11篇)在平日的学习中,大家都知道主题班会吧?主题班会的召开原则是:教育性、针对性、创造性、贴近性、多样性和灵活性。
大家知道主题班会需要有哪些内容吗?下面是小编为大家收集的一年级开学第一课主题班会教案,希望对大家有所帮助。
一年级开学第一课主题班会教案篇1活动目标:1、通过介绍老师,认识伙伴,拉近老师和学生之间的距离,增进伙伴们之间的友谊。
2、通过介绍学校,让孩子了解我们的校园,爱护我们的校园。
3、主要针对“一天好的习惯养成”,通过讨论、交流等手段,让学生了解什么是好习惯,什么是坏习惯,要教育学生养成一日良好的习惯。
4、通过教师的总结,让孩子们感受到作为小学生的光荣,明白小学生要有好习惯。
活动重点:通过主题班会活动,让学生养成良好的习惯活动过程:一、老师自我介绍——让孩子们认识老师亲爱的孩子们,你们好!首先允许我作自我介绍,我是你们的语文老师,也是你们的班主任,还是你们的大朋友,你们以后可以叫我金老师。
很高兴认识你们,非常欢迎你们来到六小来上一年级,从今天起你们就是一名光荣的小学生了,而且是一年级(5)班的一名小学生,祝贺你们,老师打心眼里为你们感到高兴。
二、介绍学校——让孩子们熟悉学校环境,进而热爱这个将来要学习的地方再来认识一下我们学校吧,宝贝们也一定看到了,这是一座漂亮的学校,有美丽的花坛,干净的操场,宽敞的教室,还有可亲的老师,可爱的小朋友,喜欢我们这个大家庭吗?那么以后就让我们在这里好好学习,天天向上吧,有信心把自己变得更棒吗?三、小朋友简单自我介绍——让孩子们互相认识,知道这是一个受欢迎的新集体那么接下来你们也来做个自我介绍吧?声音洪亮一些,说说你叫什么名字,让老师和小朋友记住你好吗?(学生依次做自我介绍。
)四、简单提出几点必要的要求——从一开始都要让孩子养成好习惯孩子们,老师真是很高兴和你们一起学习,从此一(5)班教室就是我们共同的家了,作为你们的老师和大朋友,我想提出几点要求,很简单,相信你们一定能够做到的。
开学第一课【教学目标】1.通过和入学教育相结合,使学生知道全国各族适龄儿童走进学校将成为一名小学生。
在老师的引领下初步了解学校生活,感受教师的亲切、同学的友爱、语文学习的快乐以及校园生活的丰富多彩。
2.依据画面提示,对学生进行爱国主义教育,以及尊敬老师、遵守纪律、热爱学习、喜欢读书、团结友爱等方面的入学常规教育和良好学习习惯的养成教育。
3.观察与演练结合,培养学生愿意与老师和同学友好交流的态度。
【教学准备】《上学歌》及有关读书、写字姿势的课件。
【教学过程】一、谈话导入,激发上学的兴趣。
1.师激趣:祝贺同学们成为一名真正的小学生,掌声欢迎大家。
大声告诉老师和同学:“我上学了!”“我是中国人!”“我爱我们的祖国!”“我是小学生!”“我爱学语文!”2.学生练习。
(老师引导学生要声音洪亮,吐字清晰,说出自豪感)3.告诉老师今天早上是谁送你来的。
当你来到学校时,你都看到了什么?把你最感兴趣的告诉大家。
4.学生交流,举手示意,回答问题。
(老师提醒学生回答问题要举手,然后站好回答,听的同学要认真,这样才能有很多收获)5.师:全国各族的小朋友也和大家一样到了上学的年龄,成为一名真正的小学生,你看他们多高兴呀!6.引导学生看图观察,体会上学的快乐。
二、观察图片,激发爱国情感。
1.出示穿着不同民族服装的小学生背着书包聚在一起的图片。
2.师:这些穿着不同民族服装的小朋友和我们一样,都是黄皮肤、黑眼睛、黑头发的中国人,我们因自己是中国人而骄傲。
3.师领读:“我是中国人。
”“我们都是中国人。
”“中华民族是一家。
”4.学生反复朗读,师生评价。
三、认识词、句,激发爱国情感。
1、师:我们的祖国不仅有着悠久的历史、灿烂的文化,而且地大物博、幅员辽阔。
我们因生长在这样的国家里而感到自豪。
2、师领读:“五星红旗”“北京天安门”“长江”“黄河”。
告诉学生五星红旗是我们的国旗,天安门是祖国的象征,长江、黄河是我们的母亲河,我们祖国的全称是“中华人民共和国”。
一年级开学第一课教案(精选6篇)一年级开学第一课篇1一年级的小学生刚刚升上小学,对小学一定会充满着好奇的。
那么第一课老师该怎么上呢?下面是由小编为大家带来的关于一年级开学第一课教案,希望能够帮到您!一年级开学第一课教案一教学目标:1、通过活动交流知道自己是一年级的小学生,加强学习常规教育,能够遵守课堂常规,培养学生良好的学习习惯。
2.通过讲故事等,了解到生活中到处都有教学,激发学生学习教学的兴趣,增强学好教学的自信心。
教学重点:培养学生上课认真倾听、发言先举手等习惯。
教学难点:激发学生学习教学的愿望。
教学过程:教学活动(一)教师(1)师生问好(2)谈话导入:小朋友,从今天起,你们就是小学生了,说明你们已经长大了,能懂得更多的道理,能学到更多的本领,这是很光荣的。
(3)教师简单介绍自己请孩子猜猜教师的年龄,谁猜对有奖。
说说你是怎么猜到的?教学活动(二)了解教学1、老师先讲一个故事给大家听“有一个聪明的商人,在经商的过程中,曾经用骡子运过盐。
有一次,一头骡子滑倒在小溪里,盐洒了一部分在水里,大家知不知道,盐遇到水会怎么样啊?那么这头骡子负担减轻了不少,于是这头骡子每次经过小溪时就故意在水中打一个滚。
商人为了改变这头牲畜的恶习,就让它改驮海绵,那你知不知道海绵遇到水会怎么样啊?吸水之后,重量倍增,这头骡子再也不敢偷懒了。
”这个故事大家很熟悉,它已经收录在著名的《伊索寓言》中了哦,你一定看过,可没想到,这头骡子的主人是一个教学家吧?泰勒斯,听说过吗?我敢保证,泰勒斯是所有教学家中最有趣最神奇的一个。
关于他,流传着许多的故事呢!2、在这个故事中,就有比一比这样的教学知识。
在生活中还有很多这样的教学知识呢。
你想学教学吗?在学习中我们会发现教学中藏着许多秘密等待大家去探索。
教学活动(三)学习教学常规要求教师逐条边讲解边示范,学生试着做1、课前:准备好学习用品(教学书、作业本、口算本、练习本、文具盒),铃声响轻轻进教室。
一年级开学第一课教案关于一年级开学第一课教案(精选5篇)作为一位优秀的人民教师,时常要开展教案准备工作,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。
快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编收集整理的关于一年级开学第一课教案(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
一年级开学第一课教案篇1教学目标:1、让学生初步了解小学生活,感受老师的亲切,同学的友爱,学习的快乐。
2、知道上课要遵守纪律,做到坐姿端正、专心听讲,主动举手发言,声音响亮。
3、熟悉校园,教育学生爱校、尊师,为自己成为一名小学生而骄傲。
教学重点:师生初步熟悉,了解学校生活。
教学难点:学生能言行合一,逐步养成习惯,做到主动自觉。
教学准备:幻灯儿歌教学过程:一、教师自我介绍。
1、静听上课铃声,养成良好预备习惯(教师提前1分钟,面带微笑走上讲台。
)师:亲爱的小朋友们,再过一分钟,我们就会听到上课铃声了,让我们静静地等待吧。
(孩子们静静地倾听。
)铃声响过,师:这就是上课铃声,多响亮呀,它告诉我们:上课啦,上课啦,小朋友们坐好啦!身子快挺直,小手快放好,眼睛看前方,小嘴不吵闹。
(教师示范,表扬做得好的孩子)师:小朋友们可真会聪明,一听就懂,一学就会,坐得多端正,听得多专心,对啦,铃声响起来,我们的心儿静下来,笑容露出来,快乐的学习开始啦!2、通过识字、复习汉语拼音,进行教师的自我介绍。
师:小朋友,你们知道我是谁吗?我是你们的班主任,也是你们的语文老师。
(故作神秘)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三个字,我把它写在黑板上。
(一笔一划写上自己的名字)小朋友,这就是汉字,读什么呢?不认识?没关系,我只要给它注上拼音,你们就知道读什么啦!(在名字上注上拼音)请几个小朋友读一读。
小朋友的拼音学得不错呀!知道老师名字的小朋友举手,都知道啦?真了不起!不过在我们中国,为了表示对长辈的尊重,我们不能直接喊长辈的名字,老师也是你们的这个长辈,你们平时应该怎么和我打招呼呢?(邵老师好!)真是个懂礼貌的好孩子!(师生互相打招呼,例如:展鹏鹏,你好!邵老师好!)3、教师展示自己的特长,给学生留下好的印象。
2024年一年级开学第一课《安全教育》教案及反思实用一、教学目标1.让学生了解校园安全常识,增强安全意识。
2.培养学生遵守纪律、关爱生命、自我保护的能力。
3.培养学生团结协作、互相帮助的良好品质。
二、教学重点1.校园安全常识的掌握。
2.安全意识的培养。
3.自我保护能力的提升。
三、教学难点1.如何让学生真正认识到安全的重要性。
2.如何让学生在实际生活中运用所学安全知识。
四、教学准备1.教学课件。
2.安全教育视频。
3.安全知识问答卡片。
五、教学过程(一)导入1.老师与学生互动,询问学生对安全的认识。
2.学生分享自己在生活中遇到的安全问题。
(二)校园安全常识讲解1.讲解校园安全常识,包括交通安全、消防安全、食品卫生安全等。
2.结合实际案例,让学生了解安全事故的严重性。
(三)观看安全教育视频1.观看安全教育视频,让学生更直观地了解安全知识。
2.视频结束后,老师提问,检查学生对视频内容的理解。
(四)安全知识问答1.将学生分成小组,进行安全知识问答比赛。
2.老师提问,学生抢答,答对加分,答错不扣分。
(五)情景模拟1.老师设计校园安全情景,让学生分组进行模拟。
2.学生在模拟过程中,运用所学安全知识解决问题。
2.学生分享自己在课堂上的收获。
3.老师对学生的表现给予肯定,并提出改进意见。
六、教学反思优点:1.学生对安全知识表现出浓厚的兴趣,课堂气氛活跃。
2.学生在问答环节表现积极,抢答速度快,回答准确。
3.学生在情景模拟中,能够运用所学安全知识解决问题。
不足:1.部分学生在模拟过程中,对安全知识的运用不够熟练。
2.课堂时间有限,部分内容未能充分讲解。
重难点补充:教学过程:(一)导入老师:同学们,你们知道我们学校有多少个安全出口吗?如果发生火灾,我们应该怎么做呢?学生甲:我知道!我们应该用湿毛巾捂住口鼻,迅速从安全出口撤离!老师:很好,甲同学说得非常正确。
那今天我们就来学习一下校园安全知识,好不好?学生齐声:好!(二)校园安全常识讲解老师:我们来看一看交通安全。
一年级开学第一课教案主题班会一年级开学第一课教案主题班会(篇1)教学目的:让学生尽快进行自己调整,明确奋斗目标,进入最佳的学习状态。
教学内容:重温规章制度,拟定新学期打算。
教学时间:一课时教学过程:一、常规教育1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。
3、集体活动:要遵守学校的规章制度。
4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前准备:按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲:坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。
7、下课活动:注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬滑栏杆,做有意义的课间活动。
8、集合整队:快、静、齐。
9、放学要求:按时回家,不进"三室一厅",不结伴玩耍,注意交通安全,严格站路队回家。
二、安全教育1、不要将危险物品带到学校,美术课需要的小刀,不要随便拿出来玩。
使用时要小心,以免受伤。
2、下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑。
不趴在走廊外的栏杆上。
不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬滑栏杆,做有意义的课间活动。
切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
3、走出校园也要注意交通安全。
(行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。
)饮食安全(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不购买用竹签串起的'食物和油炸的食物:竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。
)同学们我们要将安全知识时时记,注意安全处处提。
三、卫生习惯:1、教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物。
地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。
一年级开学第一课教案设计精选六篇作为一名为他人授业解惑的教化工作者,有必要进行细致的教案打算工作,教案是保证教学取得胜利、提高教学质量的基本条件。
那么优秀的教案是什么样的呢。
以下是我为大家收集的一年级开学第一课教案设计精选六篇, 仅供参考, 欢迎大家阅读。
一年级开学第一课教案设计教学目标:1.学会iuü三个单韵母, 要求读准音, 认清形, 正确书写。
2.学会读iuü三个单韵母的四声, 要求精确娴熟地读带调韵母。
教学重、难点:1.学会iuü的音、形, 能正确书写。
2.驾驭iuü的四声。
3i在标调时头上去点, ü在标调时头上有点。
教学方法与手段情景创设法、对比教学法教学打算1.本课的教学挂图2.拼音卡片教学过程设计第一课时老师谈话:同学们, 我们已经学会了aoe三个单韵母和它们的四声, 今日我们接着来学习新的字母Iuü。
(老师在黑板上板书iuü, 并用清楚、嘹亮的声调读出字母的音。
)一、学习字母(一)出示图1学习字母的音问:图上画的什么?(借衣的音学习i)讲:衣服的“衣”的发音与字母i相同。
发音时, 把嘴轻轻地张开一点, 嘴唇不圆。
老师范读i学生学读i(老师留意要多叫几位学生单独读, 发觉问题刚好订正。
)(二)视察挂图学习字母的形问:字母i与图上的什么地方很相像?(学生应答出, 衣服中间的一条花边和边顶上的一枚扣子, 形态与i相像。
)教儿歌:一竖占中格, 一点在上边。
(三)指导书写讲:i的笔顺是先在中格写小竖要占满格, 然后在竖的头上离开二线的地方写小点。
(书写时要留意, 圆点不要点得又大又黑否则作业显得又脏又乱。
)二、学习字母u(一)出示图2学习字母的音。
问:图上画的什么?(借乌鸦的“乌”, 学习u)讲:乌鸦的“乌”的发音与字母u相同, 发音时把嘴唇收成圆形, 使中间留一个小孔。
老师范读u学生学读u(齐读, 个人读, 分行读等)(二)视察挂图学习字母的形问:字母u与图上的什么地方很相像?(学生应答出, 图上乌鸦的窝的样子与u相像。
一年级开学第一课主题班会教案一年级开学第一课主题班会教案(通用8篇)在我们平凡无奇的学生时代,大家一定没少参加主题班会吧?主题班会要求中心思想明确,内容丰富集中;切合学生需求,班级成员共同参加。
其实很多人都不太清楚好的主题班会是什么样的,下面是小编精心整理的一年级开学第一课主题班会教案,仅供参考,欢迎大家阅读。
一年级开学第一课主题班会教案篇1教学目的:让学生尽快进行自我调整,明确奋斗目标,进入最佳的学习状态。
教学内容:重温规章制度,拟定新学期打算。
教学时间:一课时教学过程:一、常规教育1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。
3、集体活动:要遵守学校的规章制度。
4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前准备:按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲:坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。
7、下课活动:注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬滑栏杆,做有意义的课间活动。
8、集合整队:快、静、齐。
9、放学要求:按时回家,不进"三室一厅",不结伴玩耍,注意交通安全,严格站路队回家。
二、安全教育1、不要将危险物品带到学校,美术课需要的小刀,不要随便拿出来玩。
使用时要小心,以免受伤。
2、下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑。
不趴在走廊外的栏杆上。
不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬滑栏杆,做有意义的课间活动。
切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
3、走出校园也要注意交通安全。
(行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。
小学一年级开学第一课安全教育教案开学之际,同学们间续返回学校,开学第一课平安教育很重要,下面是高校生我为大家整理的2021年学校一班级开学第一课平安教育教案,欢迎大家借鉴!【2021年学校一班级开学第一课平安教育教案一】一课上学和放学教学目的:1、教育同学要遵守交通规章,学校一班级开学第一课平安教育教案。
2、使同学平安上学和放学。
教学过程:一、导入学校一班级平安教育教案:我们已经上一班级了,有的同学能够独自一个人或者和小伙伴上学、回家了,但是从家到学校的路上会有许多的危急,同学们肯定要留意平安,做一个让爸爸妈妈放心的好孩子。
二、教授新课1、要遵守交通规章(1)同学们,你们都知道哪些交通规章?(2)看来同学们知道的还不少,老师总结一些交通规章。
(3)齐背"红灯停、绿灯行'的平安儿歌。
同学们肯定要记住,千万不要抢红灯。
2、坐车时不要抢座位(1)你们每天是怎么上学来的?有几个同学使自己坐公共汽车上学来的,你们能说说坐车时要留意什么吗?(2)师生共同总结坐车时应当留意的平安。
(3)分组表演"坐车上学的路上'3、不要在街上打闹或者游玩(1)我们中午或者晚上排队回家,在路上除了遵守交通规章,还要留意些什么呢?(2)有的同学比较贪玩,观察街上非常炎热闹,就想去玩一会儿,你们说这样做对不对?为什么?(3)为了削减发生危急的可能,放学后肯定要早早回家,不要在街上游玩。
(4)假如家里没有人,也要在家的四周等爸爸妈妈回来,不要离家太远。
4、要远离高空危急物行走(1)我们在上、下学的路上,常常发现一些广告牌、电线等,这时候我们应当留意些什么呢?(2)为了防止砸伤,我们肯定要远离这些高空危急物,尤其是在刮风下雨的天气,最好能绕行。
三、师生共同总结为了我们的平安,我们肯定要远离危急,高兴奋兴上学来,平平安安回家去。
其次课熟悉交通标志教学目的:1、使同学熟悉一些交通标志。
2、了解这些交通标志的作用,遵守交通规章。
小学一年级开学第一课主题班会教案小学一年级开学第一课主题班会教案第一篇教学目的:让学生尽快进行自我调整,明确奋斗目标,进入最佳的学习状态.教学内容:重温规章制度,拟定新学期打算.教学时间:一课时教学过程:一.常规教育1.重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.2.作息时间的安排:早上清洁时间.早读时间.午自习时间.放学时间.作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守).3.集体活动:要遵守学校的规章制度.4.早读:书本教材.按学习进度读书.背诵.5.课前准备:按课程表准备下节课的学习用品.相关书籍齐全.6.上课听讲:坐姿端正.积极思考.发言大胆.不影响他人学习.7.下课活动:注意安全.团结友爱互帮互助.上下楼梯不拥挤,课间不得在过道.走廊上追逐打闹.高声喧哗,不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬滑栏杆,做有意义的课间活动.8.集合整队:快.静.齐.9.放学要求:按时回家,不进三室一厅 ,不结伴玩耍,注意交通安全,严格站路队回家.二.安全教育1.不要将危险物品带到学校,美术课需要的小刀,不要随便拿出来玩.使用时要小心,以免受伤.2.下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑.不趴在走廊外的栏杆上.不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬滑栏杆,做有意义的课间活动.切忌猛追猛打,要避免发生扭伤.碰伤等危险.3.走出校园也要注意交通安全.(行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则.)饮食安全(不吃过期.腐烂食品,有毒的药物,不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质.)同学们我们要将安全知识时时记,注意安全处处提.三.卫生习惯:1.教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物.地面无纸屑,教室墙壁.桌面无乱贴乱画痕迹.值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐.2.每个学生要养成〝三要〞.〝四勤〞.〝八不〞的个人卫生习惯.〝三要〞:早晚要刷牙,饭前便后要洗手,饭后要漱口.〝四勤〞:勤洗澡,勤理发,勤剪指甲.勤换衣.〝八不〞:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不吸烟.四.总结:谈谈新学期打算,提出奋斗目标.小学一年级开学第一课主题班会教案第二篇教学目标:1.培养卫生习惯.生活习惯.学习习惯.爱护公物的习惯.2.了解校园安全隐患,掌握安全知识,培养学生〝珍爱生命,安全第一〞的意识.3.进行预防灾害,预防突发事情的教育.教学重点:掌握安全知识,培养学生〝珍爱生命,安全第一〞的意识.教学过程:一.导入:师:假期结束了,小朋友们都长大了一岁!老师看到每一个孩子的笑脸,真高兴啊,你们就像花儿一样,老师非常喜欢你们!在新的学期,你愿意做个人人喜欢的好学生吗?那应该怎样做呢?二.新学期具体要求(一)行为习惯1.不打架.不骂人.不起.叫绰号.2.课间不在教室和楼道内追逐喧哗,做有益的游戏.3.礼貌待客,学校来客人时主动问好,并为客人引路.4.爱护绿化,不攀折花木,不践踏绿地.5.同学有困难要热情帮助,不欺负弱小.(二)学习习惯1.课上专心听讲,自觉遵守课堂纪律,不做与课堂无关的事,老师不在时也能自觉遵守纪律.2.学会课前预习,课后认真复习,不懂就问.3.按时.独立完成作业,书写工整,卷面整洁.4.自觉阅读有益的课外读物,并做摘记.5.认真做广播操.校园集体舞.眼保健操.(三)生活习惯1.积极主动做值日,自己的东西自己整理.2.体贴父母,帮父母做扫地.擦窗.刷碗等力所能及的家务活.3.勤洗头.洗澡,自己洗各种衣物,把干净的衣物叠好.4.不乱所东西,见到废纸等垃圾物要捡起来放到垃圾桶里.5.不乱花零钱,不在校外小摊上买零食等东西.三.下面请大家一起跟我朗读一首童谣《小小学生守规范》童谣《小小学生守规范》小小学生守规范,爱家爱党爱祖国.遵纪守法有常规,勤思好问爱科学.珍爱生命勤锻炼,自信自强爱生活.马路要走人行道,注意安全保健康.班级是个大家庭,人人都要多关心.尊敬师长有礼貌,团结合作争第一.花草树木有感情,请你别伤它的心.随地吐痰不文明,果皮纸屑不乱扔.人人都来守规范,个个都会夸你棒!在班级这个大家庭里,我们每个人都要养成互相关爱,互相帮助,团结友爱的好品质.规范的遵守需要大家的参与,我们要从身边做起,从小事做起,从举手投足的细微之处做起.中国有句古话,〝没有规矩不成方圆〞.意思是做什么事情都得讲个规则.《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的要求.它教育我们养成良好的行为习惯,做全面发展的一代新人.以前,同学们在遵守规范方面取得了很大进步,为了取得更大的进步,你愿意努力吗?四.总结:今天是新学期开学后的第一个星期五,新年里同学们又长高了许多,也更懂事了,为了今后能更好地学习.生活,今天我们就一起来学习一些小学生应该记住的一些安全知识.人们常说:〝安全工作重于泰山.〞同学们大部分时间是在学校度过的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身体才是学习.工作.生活的本钱.我们要牢固树立安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的学生生活.我们一定要牢记以下几点: 第一.做好课间活动的安全.楼梯口是我们的重点安全防范部位,不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故.在课间休息时,教室里.走廊上.楼梯间到处都是走动或者站着的同学,如果追赶打闹,一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手.脚.腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学,造成意外事故,或引起同学间的矛盾纠纷.第二,注意交通安全.马路不是游戏场所,不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规则,还要互相提醒,相互监督,相互照应,当一名维护交通安全的〝宣传员〞;不坐〝三无〞车辆;过马路时做到一停.二看.三通过,靠右行;在城市里还要注意走斑马线,走人行道.第三,提高食品卫生安全和自我防范意识.不在路边小摊点.无证无照的商店买东西,不买〝三无〞过期变质食品,不暴饮暴食.在校外不能随意的相信别人,碰到有人问路时我们只能指路不能带路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到坏人时应及时告诉家长和老师.第四,要遵纪守法,遵守社会公德,遵守学校各种规章制度.不迟到早退旷课,不违纪,按时作息;严禁翻越学校围墙和大门,严禁购买.收藏.携带管制刀具;爱护学校财产,不损坏公物;配合门卫人员的管理工作,保证校园的安全.第五,注意增强〝防火防盗〞意识,随时做好防火防盗工作,要保管好自己的钱物,防止各种事故的发生.如果发生安全隐患要及时报告老师.新的学期,让我们共同努力,为我们的学习创造一个更好更优良的环境!小学一年级开学第一课主题班会教案第三篇教学内容:重温规章制度,拟定新学期打算.教学时间:一课时教学过程:一.常规教育1.重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.2.作息时间的安排:早上清洁时间.早读时间.午自习时间.放学时间.作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守).3.集体活动:要遵守学校的规章制度.4.早读:书本教材.按学习进度读书.背诵.5.课前准备:按课程表准备下节课的学习用品.相关书籍齐全.6.上课听讲:坐姿端正.积极思考.发言大胆.不影响他人学习.7.下课活动:注意安全.团结友爱互帮互助.上下楼梯不拥挤,课间不得在过道.走廊上追逐打闹.高声喧哗,不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆.云梯,做有意义的课间活动,8.集合整队:快.静.齐.9.午读:课外阅读资料,成立图书角,完成有关阅读习题.10.放学要求:按时回家,不进三室一厅 ,不结伴玩耍,注意交通安全,严格站路队回家.二.安全教育1.不要将危险物品带到学校,美术课需要的小刀,不要随便拿出来玩.使用时要小心,以免受伤.2.下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑.不趴在走廊外的栏杆上.不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆.云梯,做有意义的课间活动.切忌猛追猛打,要避免发生扭伤.碰伤等危险.)3.走出校园也要注意交通安全.(行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则.)饮食安全(不吃过期.腐烂食品,有毒的药物,不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质.)同学们我们要将安全知识时时记,注意安全处处提.三.卫生习惯:1.教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物.地面无纸屑,教室墙壁.桌面无乱贴乱画痕迹.值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐.2.每个学生要养成三要 . 四勤 . 八不的个人卫生习惯.三要 :早晚要刷牙,饭前便后要洗手,饭后要漱口.四勤 :勤洗澡,勤理发,勤剪指甲.勤换衣.八不 :不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不吸烟.四.总结:谈谈新学期打算,提出奋斗目标.小学一年级开学第一课主题班会教案第四篇主题:开学第一课时间:地点:六一教室目标:1.了解校园安全隐患,掌握安全知识,进行安全教育.培养学生〝珍爱生命,安全第一〞的意识.2.充分认识好习惯早养成的重要性.在学习和生活中注意好习惯的养成.3.学生写下自己的新学期目标,大声说出自己的目标.重点:掌握安全知识,培养学生〝珍爱生命,安全第一〞的意识.一. 导入:新学期开始了,我们又会在一起学习,一起游戏,一起成长,一起进步,同学们看到了新的老师.我希望我们在新学期里,会有美好的事情发生,大家每一天都过得很充实,大家在学习上.在生活上你追我赶,共同进步!1.班级学生统计:2.交流暑假中的趣事,感受充实暑假的快乐.二. 进行安全工教育1. 学生讨论:学生应注意安全的地方:2. 集体归纳:(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者,课外不玩火,不玩火.(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上.下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过.(3) 财产安全,保管好自己的物品.钱财,如有遗失或遇偷盗.敲诈等应向老师及时反映或报警.(4) 饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉.猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品.3.学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意.4.安全教育总结:〝_9〞----火警〝_0〞----报警〝_0〞----急救〝_2〞----交通事故报警(打电话时要说清地点.相关情况.显著特征.)三.学习好习惯有哪些:1.好习惯其一:专心听讲2.好习惯其二:做好课前准备3.好习惯其二:做好课后复习四.新学期新打算1.请几名学生说说自己新学期的新打算.2.教师总结:有了目标,就不会让我们在努力中失去方向,让我们沿着自己的目标每天进步一点吧!五.教师小结小学一年级开学第一课主题班会教案第五篇教学目标:1.通过分析现实生活中发生的火灾事故案例.学生讨论等形式引起同学们对消防安全的重视.2.通过本次班会活动,使学生了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命.教学方法:讲授法.讲案例组织学生讨论教学时数:1课时课前准备:1.让同学们收集有关消防安全事故方面的案例.2.了解一些消防安全常识.3.了解一些火灾扑救的方法.4.了解一些自救与逃生技能.教学过程:(一)导入新课人类的生存和发展离不开火,它给人类带来了文明和幸福,但同时火也给人类带来巨大的灾难.火一旦失去控制,就会烧毁人类的财富,夺去人们的健康乃至生命,造成难以挽回和弥补的损失.近年来深圳.东莞.广州火灾事故的频发,无不给世人敲响了警钟.因此我们要了解.学习和掌握防火知识,协助学校做好防火工作,减少和杜绝火灾的发生是非常必要的.(二)消防安全案例1.20------年6月10日中午,汕头市潮南区峡山镇华南宾馆二楼突然冒烟起火,大火随后迅速向该宾馆2.3.4楼蔓延,由于宾馆负责经营人员阻止员工报警并没有及时疏散宾馆内的人员,后酿成31人死亡._人受伤的特别重大火灾事故.2.20------年_月_日下午5时_分,东莞市樟木头镇名典咖啡语茶厅发生重大火灾.接报后,由于处置及时,虽然大火在_分钟后被扑灭,从火场中救出5人.但过火面积约330平方米,共造成10人死亡,9人受伤.3.20------年2月27日4时许,深圳市南山区内环路南方金属公司厂房一楼龙飞再生物资回收有限公司废品收购站仓库发生火灾,过火面积约_00平方米,大火已于早上7时许扑灭,事故造成_人死亡.3人受伤.4.20------年2月28日凌晨4时许,广州市荔湾区芳村东沙大道临_号一家五金店发生火灾.大火十几分钟内将店铺烧通顶,屋内人员因铁门紧闭无法逃出,事故造成5人死亡.(三)校园防火常识1.遵守学校消防规定.禁止私自在住地.宿舍乱拉电线和使用电炉.电热杯.热得快.电吹风.电饭煲等电器设备,室内无人时应关掉电器和电源开关.2.不吸烟,使用过的废纸及时清扫,以免引起火灾.室内严禁存放易燃易爆物品.3.台灯不要靠近枕头和被褥,不要点蜡看书,室内照明灯要做到人走灯灭.4.嗅到电线胶皮糊味,要及时报告,采取措施.(四)消防安全标志的含义(五)如何报火警及灭火常识1.火警电话〝_9〞拨通后,要沉着.准确地说出灭火单位或所在地点.名称.火势大小及燃烧物品,说明报警人地姓名和电话号,报警后,安排专人到离火场最近的路口迎候并引导消防车辆.2.燃气罐着火,要用浸湿的被褥.衣物等捂盖灭火,并迅速关闭阀门.3.家用电器或线路着火,要先切断电源,再用干粉或气体灭火器灭火,不可直接泼水灭火,以防触电或电器爆炸伤人.4.救火时不要贸然开门窗,以免空气对流,加速火势蔓延.(六)灭火器使用方法1.干粉灭火器:使用时,先拔掉保险销,一只手握住喷嘴,另一只手握紧压柄,干粉即可喷出.2.__灭火器:使用时,先拔掉保险销,然后握紧压柄开关,压杆就使密封间开启,在氨气压力作用下,__灭火剂喷出.3.二氧化碳灭火器:使用时,先拔掉保险销,然后握紧压柄开关,二氧化碳即可喷出.注意:1.干粉灭火器属于窒息灭火,一般适用于固体.液体及电器的火灾.2.二氧化碳灭火器.__灭火器属于冷却灭火,一般适用于图书.档案.精密仪器的火灾.3.使用二氧化碳灭火器时,一定要注意安全措施.因为空气中二氧化碳含量达到8.5%时,会使人血压升高.呼吸困难;当含量达到20%时,人就会呼吸衰弱,严重者可窒息死亡.所以,在狭窄的空间使用后应迅速撤离或带呼吸器.其次,要注意勿逆风使用.因为二氧化碳灭火器喷射距离较短,逆风使用可使灭火剂很快被吹散而影响灭火.此外,二氧化碳喷出后迅速排出气体并从周围空气中吸收大量热量,因此,使用中防止冻伤.(七)学生讨论如果发生火灾时应该如何做才能地迅速脱险?1.火灾时不能钻到阁楼.床底.大橱柜内.火势不大时,要披上浸湿的衣服向外冲;2.浓烟弥漫时,用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子,压低身子,手.肘.膝盖要紧靠地面,沿墙壁边缘爬行逃生;3.若身上已着火不可乱跑,要就地打滚使火熄灭;4.遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生;5.千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯.阳台.排水管等逃生,或把床单.被套撕成条状连成绳索,紧栓在窗框.铁栏杆等固定物上,顺绳滑下,或下到未着火的楼层脱离险境;6.若逃生之路被火封锁,在无奈的情况下,退回室内,在卫生间关闭门窗,不断向门窗浇水;7.充分利用阳台.天窗等进行自救;8.处在高层建筑被火围困时,要赶快向室外抛沙发垫.枕头等小物品,夜间则打手电,发出求救信号.(八)小结1.学生总结:通过这次班会课,我们学会了什么?2.班主任总结:生命成可贵,安全价更高.火灾防患于未然,只有懂得如何去防范才能使我们的生存环境更加安全.希望通过这次的防火安全教育班会使同学们提高安全警惕,增强防火意识,掌握防火自救技能,消防意识永留心间.小学一年级开学第一课主题班会教案。
一年级开学第一课教案一年级开学第一课教案(精选5篇)一年级开学第一课教案1教学目标:1、新学期伊始,师生共讨论教室布置。
并发动学生准备布置材料2、仔细翻阅新教材,师生共同找出新旧教材的异同处。
3、针对每节不同的内容,找出所需材料并做记录。
为整个一学期学习作准备。
教学重点:记录每节课所需材料,为一学期开学第一课学习作准备。
教学难点:让学生找出不同课所需的多种不同材料。
课前准备:美术教材、铅笔、教学过程:一、组织教学第一部分:同学们,进入美术教室有一种装修一新的感觉,但你觉得美术教室还缺少点什么吗?就这个小问题展开讨论。
(以几个人自由组合的方式进行讨论)1、如何进一步整体地美化我们的美术教室?2、针对一扇窗、一扇门、一堵墙或整个教室进行装饰。
3、完成具体作品的.讨论。
(布置工作:两周内,以组的形式,自由布置好美术教室。
即时评奖)第二部分:新的书,你有什么新的感觉?小结:书的外形大了、书中的内容多了、图片美了、有趣味了、准备的材料面广了……希望大家一同把美术课上的更好!二、作业布置1、以第一课“印象深刻的事件”为例:书中图片上应用了那些工具?(水彩笔、彩色铅笔、蜡笔、油画棒、水彩、水粉颜料、国画工具、油性笔、梦幻笔……)2、列出第一课到最后一课所应用的工具。
(要求仔细翻阅每一页,特别是可扩展工具或联想到其他工具。
)3、作业在“成绩一览表”一页完成。
三、巡回指导:1、全面观察学生作业。
2、及时发现学生对每一课工具的认识不足,并引导细心观察。
四、总结:以小组为单位,讨论下节课所带工具。
课上学生自主性发挥较好,讨论时学生能积极参与。
但作业中部分学生对一些课的工具使用认识还不够,有待于教师进一步引导(课中时间不够也是一个因素)。
一年级开学第一课教案2教学目标:1.从聆听《春到沂河》、《春》等中外音乐作品中感受“春”的意境,并尽可能展开想像、联想,即兴创作以“春”为主题的音响作品2.能用欢快、活泼的情绪,有感情地表演《嘀哩嘀哩》、《春天举行音乐会》,并进行打击乐伴奏的编创活动,表达对大自然的热爱与赞颂3.听辨并掌握十六分音符的时值长短,并能在实践活动中运用。
2020 年小学一年级开学第一课授课
设计 6 篇在2017 年的小学新学期里,老师需要上好第一课的内
容,就必定要做好授课设计的设计。
以下是关于一年级再
生开学第一课的授课设计,仅供参照 !
1.静听上课铃声,养成优异预备习惯 ( 教师提前 1 分钟,面带微
笑走上讲台。
)
师:亲爱的小朋友们,再过一分钟,我们就会听到上课铃声了,
让我们静静地等待吧。
( 孩子们静静地倾听。
)
铃声响过,师:这就是上课铃声,多响亮呀,它告诉我们:上课啦,上课啦,小朋友们坐好啦 ! 身子快挺直,小手快放好,眼睛看前方,小嘴不喧华。
( 教师示范,夸耀做得好的孩子 )
师:小朋友们可真会聪颖,一听就懂,一学就会,坐得多正直,
听得多专心,对啦,铃声响起来,我们的心儿静下来,笑容露出来,
快乐的学习开始啦 !
3.教师显现自己的专长,给学生留下好的印象。
师:我还喜欢什么呢 ?对啦,邵老师最喜欢小朋友们 ! 小朋友们,愿意和邵老师交朋友吗 ?呀,我真是太快乐啦,我多了那么多的朋友
啦!那你们愿意跟着邵老师学本领吗 ?好的,朋友们,从今天起,让
我们一起努力,好好学习,每天向上,把自己变得更棒 !
二、熟悉校园,班级,激起学生成为小学生的骄傲感。
1.歌曲引线,让学生体验成为一名小学生的骄傲。
2.知道学校名称、班级名称以及所在地址。
师:小朋友,我们的学校叫什么名字呀 ?( 出示学校图片,教师讲解:地址,功能 ) 我们是几年级几班呢 ?我们的教室在哪儿 ?
3.填写表格 ( 拼音 ) 。
( 反面印儿歌 )
学校:
姓名:
班级:
教室所在地址:
我的老师:
( 请几名小朋友上来读读自己填写的内容)
目的:
2、进行坐、立、行、路队等训练,帮助孩子赶忙适应小学生活。
3、初步排好座次,为第二周走向正常授课作好铺垫。
活动内容及过程:
一、爱校教育
1、老师庆贺小朋友成为一名光荣的小学生。
2、班主任作简单的自我介绍。
二、常例训练:
从现在起,你们可是一年级的小学生了,你们知道一年级学生该
怎样做吗?让我先来看看谁坐得最像一年级的小学生。
夸耀坐姿正
直的同学。
1、训练坐姿
我们先来看看我们学校的哥哥姐姐们上课是怎样坐的( 播放照片 ) 。
老师说明要求:上课的时候正确的坐姿是:小手平放桌面 ( 右手在
上 ) ,双脚平放地面,腰背要挺直,小眼睛要看着老师或黑板。
老师示范。
现在老师要与大家一起念一个奇异的咒语,老师说:123,你们说:快坐好 ! 我们小朋友就能变成一个个坐姿正直挺拨的
小学生了。
咒语你们记住了吗 ?我们来练习一下。
老师与学生配合练
习口令。
现在老师要念咒语了,看谁能很快地变成一个小学生,坐
得最好的小朋友,由副班主任老师发给孩子贴纸,作为奖励。
师在
课桌间检查指导坐姿还不太正直的孩子。
2、听课、发言常例训练
从今天开始,你们就是小学生了,上课的时候坐姿要正直,不能够在教室里走来走去,也不能够和边上的小朋友说话。
若是老师说话了,你们就要看着老师,认真听老师在说什么。
若是你们也在说话,老
师的话就听不见了。
现在我要看看哪个小朋友的眼睛正看着我,听
得最认真。
( 班主任发贴纸奖励做得好的小朋友) 若是老师请小朋友在课堂上发言,你也要静静地听。
3、课前准备和下课时的常例训练
小朋友们学会了正确的坐姿,学会了眼睛看着老师认真地听,还
学会了先举手再大方地发言。
真棒 !
现在,我们就要准备上课了。
上课从前,我们要做哪些准备呢 ? 老师教孩子摆好学习用品。
从书包里拿出语文书和文具盒,提示动
作要轻,不要说话。
照老师的样子,把书和文具盒放在课桌的左上
角。
老师又要说咒语了,老师轻轻地说:头往左边偏。
小朋友们接:
闭上小眼睛。
训练口令。
训练动作。
指名做得最好的当小值日生。
班
主任对小值日生做培训,班主任说:上课,值日生:起立,全体
起立,起立的要求与发言站立的要求相同,师行弯腰礼:同学们好 ! 生行弯腰礼:老师好 ! 要求问好声整齐、响亮。
值日生:坐下。
全体速度坐下,注意动作要轻。
夸耀坐下便坐姿正直的孩子。
练习两次。
4、训练路队,带领孩子参观学校。
你们看,哥哥姐姐们的队伍排得多整齐啊。
要求:排队要宁静,迅速。
排队、走队的时候要有精神,眼睛望
着前一个人的后脑勺,不要东张西望,更不能够说话。
师示范
在教室的过道内排队 ( 从矮到高 ) ,发放排队序号牌,记住自己的地址。
训练走队,要求 : 眼睛望着前一个人的后脑勺,不要东张西望,
更不能够说话。
上楼梯时,轻步靠右行走,眼能够看脚下。
边练习,边带学生参观校园 ( 重点是:水房、操场、洗手间、饮水机) ,重申:在课间休息时不能够追跑、打闹,不要到别班教室玩耍。
5、回教室安排座次。
回自己方才的座位上休息片刻。
背上自己的小书包,宁静迅速地在过道里按方才的队型站好。
男孩女孩先后站好,先女孩,再男孩。
依照从矮到高的原则,迅速安排好座位。
6、下课训练。
师:同学们学得真好,现在要下课了,我们应该怎么做呢?
下课训练:若是老师说下课了,我们应该怎样做呢 ?老师说:准备下课。
一来,学生说:轻轻收,小朋友收好本节课用到的学习用品,二来,学生说:轻轻摆,小朋友摆好下节课的学习用品。
三、起立,老师喊口令:起立,师行礼:感谢小朋友们! 小朋友们再见 ! 生行礼:感谢老师 ! 老师再见 ! 师:请同学样轻轻地把椅子推回桌子下面,把课椅摆正。
练习两次。
发贴纸。
三、放学。
注意路队的纪律。
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