教育管理原理自学考试考试试题及其答案

2023年自考专业(教育管理)《教育管理原理》考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点综合测验(共20题)1.【问答题】什么是学校评价?简述其基本内容。

2.【问答题】改革教育行政组织体制，提高信息沟通的有效性应注意哪些问题？3.【单选题】教育督导最本质、最核心的职能是A.评价职能B.督导职能C.反馈职能D.指导职能4.【单选题】教育管理活动必须科学地组织和调动教育系统内外各方面办学的积极性，从而更好地推动教育事业的发展，这体现了教育管理的A.科学性原则B.规范性原则C.方向性原则D.综合性原则5.【单选题】管理效率高低的重要标尺和尺度是A.时间B.质量C.效益D.数量6.【单选题】行为目标评价模式的创立人是美国教育评价之父（）。

A.斯克里文B.泰勒C.列文D.斯塔费尔比姆7.【单选题】对教育制度、教育结构、教育功能、教育形式、教育发展的速度和规模等内容进行的预测从类型上属于（）。

A.宏观教育预测B.定性教育预测C.长期教育预测D.多对象教育预测8.【单选题】教育行政的核心内容是A.教育行政管理B.教育行政机构C.教育行政机关D.教育人事行政9.【单选题】教育行政部门的横向沟通，一般以商榷和协调为主，不带有命令色彩而具有相互支持的性质，所以一般采用的沟通途径是（）。

A.星形途径B.轮形途径C.树形途径D.矩形途径10.【问答题】教育评价模式11.【单选题】在制定德育计划时，必须明确每个阶段德育的具体任务与要求、内容、途径与方法、活动项目、工作安排的具体日期与工作的具体负贵人员，这体现了德育计划的（）。

A.控制性B.衔接性C.可操作性D.可评估性12.【问答题】试分析学校目标管理的过程。

13.【单选题】对教材内容变革的预测，在考虑到教材的变化要满足社会进步要求的同时，还必须理解到人类知识的积累和传播具有继承性，这体现了教育预测的A.相似性原理B.相关性原理C.延续性原理D.阶段性原理14.【单选题】根据国家规定，地方教育行政部门编制教育预算，应采用的编制办法是（）。

一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要隶的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.中央教育行政和地方教育行政层面的教育行政是指 ( )A.从教育行政的机关而言B.从教育行政的范围而言C.从教育行政的层次而言D.从教育行政的对象而言2.下列叙述不是教育管理主要特征的是 ( )A.概括性B.客观性C.直观性D.系统性3.★教育管理活动必须科学地组织和调动教育系统内外各方面办学的积极性，从而更好地推动教育事业的发展，这体现了教育管理的 ( )A.科学性原则B.规范性原则C.方向性原则D.综合性原则4.★管理效率高低的重要标尺和尺度是 ( )A.时间B.质量C.效益D.数量5.教育方针中最重要的内容是 ( )A.教育内容B.教育手段C.教育目的D.教育方法6.将教育预测划分为定性教育预测与定量教育预测的依据是 ( )A.教育预测的范围B.教育预测方法的性质C.教育预测时间的长短D.教育预测对象的多少7.★对教材内容变革的预测，在考虑到教材的变化要满足社会进步要求的同时，还必须认识到人类知识的积累和传播具有继承性，这体现了教育预测的( )A.相似性原理B.相关性原理C.延续性原理D.阶段性原理8.★通过研究动态系统的状态和状态变化过程来推测随机事件变化的一种数字预测方法是( )A.德尔菲预测法B.回归预测法C.马尔柯夫预测法D.教育专家个人预测法9.建立并保证教育机构正常运转，规定教育机构的职责权限和机构内人员的岗位责任的规章制度是指( )A.教育规范B.教育组织C.教育体制D.教育管理体制10.我国学校以校长为首或以党委书记为首的领导班子是学校的 ( )A.执行组织机构B.决策组织机构C.咨询组织机构D.监督反馈组织机构11.教育行政的核心内容是 ( )A.教育行政管理B.教育行政机构C.教育行政机关D.教育人事行政12.关于中央教育人事行政业务范围表述不正确的是 ( )A.根据国家人事政策，制定相应的教育人事政策B.统筹规范全国教育人事行政的改革与发展C.负责分配到教育系统的综合性大学、师范院校和其他大中专院校毕业生的安置工作D.指导督促地方教育行政机构贯彻执行有关教育人事制度和法规等答案详解一、单项选择题1.C 【解析】解答此题主要从中央教育行政和地方教育行政概念内涵和外延的差异方面进行把握。

全国高等教育自学考试教育管理原理标准预测试卷（二）-自考教育类教育管理原理试卷与试题第一部分选择题一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要的。

错选、多选或未选均无分。

1. 所谓教育管理规律就是指（）A. 教育管理活动中稳定的必然的联系B. 教育管理工作应遵循的准则和要求C. 教育管理的措施和手段D. 教育管理的方法论答案：A2. 法国教育部可以直接经营管理初等和中等教育，这体现了教育的（）A. 监督职能B. 计划职能C. 服务职能D. 经营职能答案：D3. 教育政策可以区分为政党的教育政策和国家的教育政策，其区分依据是（）A. 教育政策的制定主体B. 教育政策的作用C. 教育政策的内容D. 教育政策的特点答案：A4. 具有便于实施，节省人力、物力、财力和时间，但要求预测者必须对预测对象有深入和全面的了解，并且占有丰富的相关资料等特点的教育预测方法是（）A. 马尔柯夫预测法B. 教育专家个人预测法C. 德尔菲预测法D. 教育专家协商预测法答案：B5. 教育预测的中心.环节是（）A. 搜集预测所需的数据和资料B. 明确预测的目的C. 实施预测D. 选取合适的预测方法答案：C6. 为教育事业发展提供行动指南，又为教育决策提供重要理论依据的是（）A. 教育规划B. 教育目的C. 教育决策D. 教育大纲答案：A7. 下列不属于教育规划特点的是（）A. 系统性B. 预见性C. 客观性D. 探索性答案：D8. 教育机构和教育规范的结合体或统一体称为（）A. 教育制度B. 教育组织C. 教育体制D. 教育体系答案：C9. 教育规范分为宏观、中观和微观规范的依据是教育规范的（）A. 层次B. 目标C. 目的D. 任务答案：A10. 改革宏观教育规范中的教育法规，首先要弄清楚一个国家教育法的体系与结构，在此基础上先制定教育基本法，再制定单项法，以防治制定教育规范中上下无序、左右重复的现象，这是体现了教育规范改革要（）A. 目标要科学B. 要按程序实施C. 目的明确D. 分层次进行答案：B11. 下列不属于教育人事行政原则的是（）A. 论功行赏原则B. 任人唯贤原则C. 合理流动原则D. 因人择事原则答案：D12. 西方一种普遍运用的文官晋升制度是（）A. 唯功晋升制度B. 唯贤晋升制度C. 唯才晋升制度D. 因事赏人制度答案：A13. 公务员考核制度重点考核（）A. 德B. 能C. 勤D. 绩答案：D14. 在教育经费的分配上，考虑国家财力和个人受益情况，实行国家财政拨款向____倾斜。

全国2018年1月自学考试教育管理原理试题课程代码：00449一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.管理是一个大的专业门类，教育管理所属的类应为( )A.公共事业管理B.工程管理C.行政管理D.社会管理2.运用科学理论，直接指导教育管理活动，以提高教育行政的效率，这一特点体现了管理的( )A.民主化B.科学化C.相对集权化D.效率化3.从总体上看，教育体制是( )A.制度的总称B.组织的根本制度C.办学体制和教育管理体制D.教育机构与教育规范的结合体或统一体4.无论是以最早提出教育管理问题为标志，还是以单独的教育管理论著出版为标志，教育管理学大体产生于( )A.18世纪末B.19世纪初C.19世纪末D.20世纪初5.系统论认为，世间一切事物都是以系统的形式存在的，系统内各要素之间是相互依存、相互制约的关系，即系统具有( )A.层次性B.集合性C.相关性D.稳定性6.20世纪中期以后，很多国家开始调整教育管理的职能，集权制国家松动集权模式的做法是( )A.法国于1968年颁布了《高等教育方向指导法案》，将国家管理教育的部分职能交给学校1B.日本于1947年颁布了《教育基本法》C.英国较早成立了皇家督学团D.美国于1979年成立了中央一级的教育部7.要完成从传统的监督型职能向“指导——监督”型职能转变，第一，要强化立法职能，第二，要强化( )A.经营职能B.监督职能C.计划职能D.指导服务职能8.按照教育行政人员的工作实绩和贡献进行赏罚，是教育人事行政的( )A.论功行赏原则B.因事择人原则C.任人唯贤原则D.合理流动原则9.建立在权力和责任基础上由上级对下级下达必须遵照执行的任务、要求和命令的方法是( ) A.组织调度的方法 B.法治的方法C.预测规划的方法D.协调激励的方法10.曾对西方文官制度的形成产生过重大影响的我国历史上的人才选用制度是( )A.贡举制B.九品中正制C.察举制D.科举制11.教育法规具有很强的阶级性，这是教育法规最根本的( )A.表现形式B.本质特征C.精神实质D.制定依据12.教育政策的构成要素包括( )A.政策对象、政策目标B.政策目标及实现目标的手段C.政策的对象、目标、手段三位一体D.政策的中心、原则、步骤三位一体13.对教材内容预测时，既要对未来教材可能容纳大量新知识的先进性做充分的分析，又要遵循学生掌握知识的客观规律，不可对教材内容的变化做过分超前的估计。

（完整版）教育管理原理自学考试考试试题及其答案2011年教育管理原理自学考试考试试题第一部分选择题一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1．19世纪以前，世界各国的教育管理活动多处于（ b）A.无组织有政府的状态B.无系统无组织的状态C.独立的状态D.有组织无政府的状态2．教育管理学在我国作为独立形态的学科始于（A ）A.19世纪末20世纪初B.18世纪末19世纪初C.19世纪初D.20世纪末3．教育管理的人本原理是指（C ）A.学生是学校的主体B.教师的主导地位C.教师是学校的主体D.学校领导的主体地位4．使教育管理活动正规化的一个重要职能是（D ）A.计划职能B.监督职能C.经营职能D.法治职能5．教育管理原理的体现是指（B ）A.教育管理方法B.教育管理原则C.教育管理对象D.教育管理职能6．从生产关系的变化来看，教育管理方法的特点是（ C）A.差异性与稳定性B.发展性与稳定性C.差异性与发展性D.相对平衡性7．第一次提出了我国近代的教育宗旨的是（ B）A.1903年颁布的《奏定学堂章程》B.1906年《奏定宣示教育宗旨折》C.1912年《对教育方针之意见》D.1915年《颁定教育宗旨》8．提出我国现时期的教育方针的是（A ）A.《关于制定国民经济和社会发展十年规划和“八五”计划的建议》B.《政府工作报告》C.《中国教育改革和发展纲要》D．《中华人民共和国教育法》9.教育预测中的中心环节是（B ）A.选取合适的预测方法B.实施预测C.明确预测的目的D.搜集预测所需的数据和资料10.教育机构个教育规范的结合体或统一体是（ B）A．教育机构 B.教育机构C.教育行政体制D.学校教育体制11.我国现阶段的基础教育由（B ）A.地方政府分级管理的体制B.地方政府实行分级办学、分工管理的体制C.地方政府合作管理的体制D.地方政府实行分级办学、合作管理的体制12.教育行政的核心内容是（C ）A.教育财务行政B.教育信息及其管理C.教育人事行政D.人13.国家公务员考试录用的标准是（ C）A.才能B.勤奋C.德才兼备D.品德14.教育财务行政的首要职能是（A ）A.筹措教育经费B.配置教育资源C.改善教育投资效益D.增设投资渠道15.我国筹措教育经费的主要渠道是（ C）A.征收教育附加费B.学校勤工俭学和社会服务收入C.国家教育财政拨款D.捐资助学16.教育行政过程是一个由输入到输出，经反馈到再次输入的过程。

自考《教育管理原理》模拟试题答案(5)答案详解一、单项选择题1.A 【解析】解答此题，主要从教育管理基本原则的内涵方面进行把握。

平时要加强对教育管理基本原则概念的学习，准确地理解教育管理原则的概念内涵。

2.★C 【解析】解答此题要求识记行为科学人性假说理论的相关知识点。

3.★C 【解析】此题旨在考查考生对教育法规本质与特征这一知识点的识记与理解。

教材明确指出，教育法规作为一种上层建筑，具有很强的阶级性。

这是教育法规最根本的本质特征。

4.C 【解析】此题旨在考查考生对教育预测分类这一知识点的识记和理解。

解答此题主要从教育预测分类标准和不同形式的教育预测类型概念人手进行选优判断。

5.D 【解析】此题要求选出与事实不符的选项，其特点是题干部分采用否定式的提示或限制，所以要特别注意逆向思维。

解答此类题可采用逆推法，首先找出与题目要求相符的三个备选项，剩下的备选项就是题目要求的答案，也可用正向思维。

6.★C 【解析】解答此题，主要从教育规划各个特点的概念内涵方面进行把握。

平时要加强对教育规划各特点概念的学习，准确地理解和掌握这些概念。

7.B 【解析】解答此题可采用选基法。

先选定一个绝对正确或绝对错误的答案为基点，从而缩小思考范围，在此基础上进行判断，选出答案。

8.C 【解析】此题主要考查考生对宏观、中观和微观三种教育规范的概念的识记和理解，要求能够区分三者的差异。

解答此题要求在乎时加强对相关概念的识记和理解。

9.★C 【解析】我国高等教育的数量已获得长足发展，今后工作的重点主要不是发展数量和扩大规模，而是优化结构，深化改革，努力提高教育质量和办学效益，所以采用排除法即可得出答案。

10.★A 【解析】此题旨在考查考生对西方普遍运用的文官制度的识记。

解答此题要求考生平时加强对教育人事行政原则的把握。

11.★C 【解析】此题旨在考查考生对国家公务员制度内容和概念的识记。

解答此题要求考生平时加强这一知识点的识记。

自考《教育管理原理》模拟试题答案(4)答案详解一、单项选择题1. D 【解析】解答此题可采用逆推法，即根据题意，首先找出与题干要求相反的备选项，剩下的备选项就是题目要求的答案。

2.★C 【解析】此题旨在考查考生对教育管理学产生标志的相关知识点的识记。

解答此题要求考生加强对知识点识记和理解，综合运用提供备选项的相关知识进行解答。

3.★D 【解析】解答此题可采用逆推法，即根据题意以及所掌握的知识点，首先找出与题干要求相反的备选项，剩下的备选项就是题目要求的答案。

4.B 【解析】解答此题主要从教育规划的分类标准及其内涵等方面进行把握，通过对不同种类教育规划概念的准确理解以及概念间差异的分析，并结合所学知识进行综合判断。

5.C 【解析】此题旨在考查考生对教育规划方法知识点的识记和理解，要求考生平时加强对知识点的识记。

解答此题可利用题干提供的信息，如控制论、物理学中的“流”以及模拟实验等关键词，采用选优法与排除法相结合，即可选出答案。

6.★C 【解析】此题解题思路是发达工业国家现代化生产与职业教育联系最为密切，所以此题很容易选出答案。

7.A 【解析】此题主要考查考生对宏观、中观和微观三种教育规范的概念的识记和理解，要求能够区分三者的区别。

解答此题要求在平时加强对相关概念的识记和理解。

8.A 【解析】此处旨在考查考生的是学校管理体制组织机构的识记和理解，根据题干中这些机构的职能，便可从备选项中选出最合适的答案。

9.★A 【解析】根据教材提供的信息和我们已经掌握的相关知识，采用选优法和排除法，可选出最合适的答案。

10. B 【解析】此题解题思路是要正确理解预算内资金和预算外资金的概念内涵，从二者之间的差异进行准确把握。

11. C 【解析】此题解题思路是要正确理解财政拨款、教育费附加、中小学校勤工俭学收入、企事业单位、社会团体和个人集资等教育经费筹措方式的概念内涵，根据它们之间差异进行准确把握。

12. B 【解析】此题旨在考查考生对微观、中观和宏观的教育行政信息概念的识记和理解。

自考教育管理原理模拟试题及答案(1)答案详解一、单项选择题1.C 【解析】解答此题主要从中央教育行政和地方教育行政概念内涵和外延的差异方面进行把握。

同时，在平时要加强对概念的学习，准确地识记和理解其定义。

2.C 【解析】解答此题可采用逆推法，即根据题意，首先找出与题目要求相符的三个备选项，剩下的备选项就是题目要求的答案。

3.★D 【解析】解答此题，主要从教育管理基本原则的内涵方面进行把握。

平时要加强对教育管理基本原则概念的学习，准确地理解每一条教育管理原则的概念内涵。

4.A 【解析】解答此题要求对教育管理的有效性原则掌握准确。

可采用选基法，首先选定一个绝对正确或绝对错误的答案为基点，然后依此顺藤摸瓜，选出正确答案。

5.C 【解析】先要抓住题干中“教育方针中最重要的内容”这一要求，认真理解备选项的概念内涵。

在此基础上，运用优选法，逐个比较、分析备选项，找出答案。

6.B 【解析】解答此题主要从教育预测的分类标准及其内涵差异方面进行把握，正确地理解定性教育预测与定量教育预测概念，并结合所学知识进行综合判断。

7.★C 【解析】解答此题主要从教育预测基本原理各个概念的内涵方面进行把握。

平时要加强对教育预测基本原理概念的识记和领会。

8.★C 【解析】解答此题主要从教育预测方法各个概念的内涵方面进行把握。

平时要加强对教育预测方法各个概念的识记和领会。

9.A 【解析】解答此题主要从教育规范、教育组织、教育体制和教育管理体制各概念的内涵方面进行把握。

平时要求加强对相关概念内涵的识记和领会。

10. B 【解析】此题旨在考查考生对学校管理组织机构概念的理解和识记。

解答此题，可采用排除法，排除不符合题于要求的选项，逐步缩小选择范围，然后利用已掌握的知识进行选优。

11.D 【解析】解答此题可根据所掌握的知识，采用选基法，先选定一个绝对正确或绝对错误的答案为基点，从而缩小思考范围，在此基础上进行判断，选出答案。

12.C 【解析】此题旨在考查考生对中央教育人事行政业务范围知识点的识记和理解。

⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯优选自学考料介绍⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯全国 2018 年 10 月高等教育自学考试教育管理原理试题课程代码： 00449一、单项选择题（本大题共15 小题，每题 2 分，共 30 分）在每题列出的四个备选项中只有一个是吻合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多项选择或未选均无分。

1.教育展望成败的要点环节是()A. 明确展望的目的B.采集展望所需要的数据和资料C.采用适合的展望方法D.推行展望2.被称为“科学管理之父”的人是()A. 法约尔B. 泰勒C.梅奥D. 巴纳德3.所谓教育管理规律就是指()A. 教育管理活动中牢固的必然的联系B.教育管理工作应依据的准则和要求C.教育管理的措施和手段D.教育管理的方法论4.为了防范教育行政执法中滥用自由裁量权，必定依据()A. 越权无效原则B. 应急性原则C.合法性原则D. 合理性原则5.教育财务行政的首要职能是()A. 配置教育资源B.加强资本管理C.提高教育投资效益D.筹集充足的教育经费6.我国撤消科举制度的时间是()A.1898 年B.1905 年C.1911 年D.1949 年7.我国义务教育的法定年限是()A.6 年年 C.10 年 D.12 年8.“为官择人者治，为人择官者乱”，这句话的提出者是()A. 刘邦B. 曹操C.李世民D. 诸葛亮9.授课过程管理是 ()A. 对教师教的过程管理B.对学生学的过程管理C.对课堂授课过程的管理D.对教师教的过程和学生学的过程所组成的双边活动过程的管理10.在学校财富中，著作权属于()1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯优选自学考料介绍⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯A. 流动财富B. 固定财富C.无形财富D. 其他财富11.在校学生学习体育知识，培养体育技术技巧的主渠道是()A. 课外体育竞赛B. 体育课外活动C.学校运动训练D. 体育课12.在教育行政活动中，若是机构简单，要求下达命令迅速、正确，一般采用的沟通路子是() A. 树形沟通 B. 轮形沟通C.星形沟通D. 链形沟通13.在作出议论结论的方法中，评定者在评定对象的会集之外确定一个标准，尔后对每一个体进行评定的方法是 ()A. 个体内差异评定法B. 相对评定法C.绝对评定法D. 观察评定法14.学校管理中拟定计划的第一步是()A. 确定工作方案B. 确定工作目标C.确定工作过程D. 确定工作手段15.依据目的不同样，可将学校管理中的检查分为()A.检查性检查、研究性检查和总结性检查B.如期检查和不如期检查C.专题检查和全面检查D.互相检查和自我检查二、简答题（本大题共 5 小题，每题 6 分，共 30 分。

可编辑修改精选全文完整版全国4月高等教育自学考试管理学原理试题课程代码：00054一、单项选择题（本大题共20小题，每题1分，共20分）在每题列出旳四个备选项中只有一种是符合题目规定旳，请将其代码填写在题后旳括号内。

错选、多选或未选均无分。

1．管理是由许多人协作劳动而产生旳，它是有效组织共同劳动所必需旳。

管理具有同生产力、社会化大生产相联络旳属性是（A ）1-8A．自然属性 B．社会属性C．技术属性 D．人文属性2．在下列有关个体行为旳理论中，属于“鼓励内容”理论旳是（C ）2-48A．期望理论 B．波特—劳勒模型理论C．双原因理论D．X理论—Y理论（鼓励内容重要包括：需要层次理论、双原因理论、成就需要理论鼓励过程重要包括：期望理论、波特-劳勒理论鼓励强化理论）3．下列几种组织外部环境旳类型中，不确定性最高旳是（D ）3-80A．简朴和稳定旳环境B．复杂和稳定旳环境C．简朴和动态旳环境D．复杂和动态旳环境4．企业在树立品牌形象、设计产品技术特点、性能特点和顾客服务方面一般采用旳战略是（B ）5-122A．总成本领先战略B．差异化战略C．集中化战略D．产品开发战略5．计划工作原理中，目旳是使计划执行过程具有应变能力旳原理是（D ）4-99A．限定原因原理B．许诺原理C．灵活性原理D．变化航道原理（灵活性原理是使计划自身具有适应性，变化航道原理是使计划执行过程具有应变能力）6．某企业产品合格率目前在92％左右，计划提高产品质量，将合格率提高到96％，这个96％称为（B ）5-101A．控制性目旳B．突破性目旳C．专业目旳 D．组织目旳7．某面包厂过去一直购置面粉生产面包，目前决定自办面粉厂，以保证面粉旳数量和质量。

企业采用旳此种战略形式属于（B ）5-120 A．横向一体化B．后向一体化C．前向一体化D．市场开发8．下列不属于计量模型预测法旳是（D ）6-140A．回归分析法B．单一方程模型法C．联立方程模型法D．周期变动分析法（直观型预测法：头脑风暴法（BS法）、德尔菲法、关联树法、先行指标法时间序列预测法：单纯外推法、移动平均法、指数滑动平均法、周期变动分析法计量模型预测法：回归分析法、单一方程式模型法、联立方程模型法）9．采用防守型战略旳企业，其组织构造旳特点是（B ）7-157 A．职权相对比较集中，管理宽度比较宽B．职权相对比较集中，管理宽度比较窄C．职权相对比较分散，管理宽度比较宽 D．职权相对比较分散，管理宽度比较窄10．最早使用、也是最简朴旳组织构造类型是（B ）8-179 A．职能型组织构造B．直线型组织构造C．直线—参谋型组织构造D．直线—职能参谋型组织构造11．组织中，实现最基本旳信息沟通旳途径是（D ）9-187 A．计划B．组织C．管理D．职权12．下列原因中属于支持变革力量旳是（D ）10-212A．对能力旳恐惊B．对失业旳恐惊C．对现行行为或成果旳奖励D．顾客旳规定（支持变革力量重要包括：顾客需求、新管理团体、新竞争者阻碍变革旳力量：对失业旳恐惊、对能力旳恐惊、同事阻碍变革旳压力、对现行行为或成果旳奖励）13．人员配置旳系统措施是将（B ）11-233A．人员配置与人员旳选拔有机地联络成一体B．人员配置与管理旳其他职能有机地联络成一体C．人员配置与人员旳训练和培养有机地联络成一体D．人员配置与指导和领导控制有机地联络成一体14．小王在某保险企业已经做了七年，业绩不仅逐年上升并且在客户中口碑非常好，去年保险企业将其由一般业务员提高为业务部经理，请问这符合人员配置中旳哪一原理?（D ）11-237A．责权利一致原理 B．公开竞争原理C．不停培养原理D．用人之长原理15．王某被企业聘为财务主管，按规定三年后又转到本企业审计部任主管。