让孩子享用一生的6个好习惯
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小学生十大好习惯习惯决定性格,性格决定命运。
对于小学生来说,养成良好的习惯至关重要,这将为他们的未来发展奠定坚实的基础。
以下是小学生应该养成的十大好习惯:一、热爱阅读阅读是打开知识大门的钥匙。
养成热爱阅读的习惯,能让小学生在书的海洋中汲取丰富的营养。
无论是有趣的童话故事,还是蕴含哲理的名人传记,又或是充满科学奥秘的科普读物,都能激发他们的想象力和思维能力。
每天安排一定的时间阅读,可以是睡前的半小时,也可以是课间休息时的片刻。
让阅读成为生活中不可或缺的一部分,在阅读中积累词汇、提高理解能力,还能培养专注力和耐心。
二、按时作息充足的睡眠对于小学生的成长发育和学习都非常重要。
养成按时作息的习惯,能够保证每天都有充沛的精力。
晚上按时上床睡觉,早上按时起床,形成规律的生物钟。
这样不仅有助于身体健康,还能培养良好的时间管理能力。
不会因为熬夜而第二天精神不振,影响学习效果。
三、认真书写字如其人,书写工整漂亮是一种良好的素养。
认真书写不仅能提高作业和考试的卷面分数,还能锻炼耐心和专注力。
从一笔一划开始,保持正确的坐姿和握笔姿势,书写规范、整齐、美观。
认真对待每一次的书写作业,逐渐形成习惯,让书写成为一种自然而然的行为。
四、善于倾听在课堂上,认真倾听老师的讲解;在与同学交流时,用心倾听他人的意见和想法。
善于倾听是一种尊重他人的表现,也是获取知识和信息的重要途径。
不打断别人说话,专注于对方的表达,能够更好地理解他人,建立良好的人际关系。
五、积极思考遇到问题时,不依赖他人,积极主动地思考解决方案。
培养独立思考的能力,能够锻炼思维的敏捷性和逻辑性。
无论是在学习数学题,还是在生活中遇到小难题,都要尝试自己动脑筋,寻找答案。
这样不仅能提高解决问题的能力,还能增强自信心。
六、主动学习学习是自己的事情,要养成主动学习的习惯。
主动预习新知识,提前了解学习内容;主动复习旧知识,巩固所学。
制定学习计划,合理安排时间,不需要家长和老师的督促,自觉完成学习任务。
家长应重视孩子良好习惯的培养培养孩子的良好习惯是家庭教育的重要内容之一,良好的习惯能够促进孩子健康成长,对孩子一生的学习、生活和工作都有益处。
所以,家长在教育子女时,要注重培养孩子的良好习惯,一般应帮助孩子养成下列八个良好习惯。
一、帮助孩子养成定时作息的好习惯。
生活有规律,能够很好地把握时间,做到劳逸结合。
家长要教育孩子按时起身、洗漱,按时作业,按时休息,长期坚持,形成习惯。
生活有规律,对孩子身心健康非常有益处。
二、帮助孩子养成文明礼貌的好习惯。
文明礼貌,看似小事,实则不然。
一个人从小有良好的文明礼貌习惯,对他以后的成功非常有好处,同时也体现一个人的道德素养。
所以,家长应把在各种场合需要注意的文明礼貌知识教给孩子,让孩子在潜移默化中形成良好的文明礼貌的习惯。
三、帮助孩子养成讲究卫生的好习惯。
讲究卫生,对提升个人形象将起到不可低估的作用。
家长在教育孩子时,应从小教育孩子不乱抛杂物、不乱扔果皮等,自觉保护环境整洁。
让孩子明白讲究卫生,可以减少疾病的发生,是大人小孩均应有的素养。
所以,我们每个人都应有讲究卫生的好习惯,特别是孩子,从小就要注重这方面素养的形成。
四、帮助孩子养成热爱劳动的好习惯。
劳动创造一切,劳动是人改变自然和自身命运的必然方法。
家长要教育孩子从小养成热爱劳动的好品质,做到自己能做的事自己做,学会帮助大人做力所能及的事。
家长不要事事为孩子包做,将孩子培养成为“小皇帝”、“小公主”,这样的话,孩子将来走上社会,很难适应社会生活的要求。
所以,家长要教育孩子从小学会劳动,懂得珍惜劳动成果,养成尊重劳动人民的好品质,形成热爱劳动的好习惯。
五、帮助孩子养成勤俭朴素的好习惯。
勤俭朴素是传家宝,什么时候也不能丢。
现在,很多孩子,从小就挑吃捡穿,好吃零食,造成营养不良或营养过剩。
有些孩子与别人比穿着、比消费、比享受,这些坏习惯对孩子学会生存极为不利,对孩子健康成长极为有害,这些习俗小时不抑制,到大成恶习,后悔晚矣。
家长课堂:六大好习惯让孩子受用终生我国著名青少年教育家孙云晓先生曾说:“好习惯对儿童来说是命运的主宰,是成功的轨道,是终身的财富,是人生的格调”。
因此,作为父母,一定要在孩子的习惯培养上下大功夫。
培养孩子的良好习惯可从以下几个方面做起:(一)生活习惯。
生活是人生第一课,也是最基本的课程,生活习惯的好坏,不仅影响幼儿的身心健康而且也是幼儿综合素质的体现。
它包括饮食、起居、排便、卫生等习惯,做到按时睡眠、起床、安静睡眠并有正确的睡姿,不挑食、不偏食、细嚼慢咽,饭前便后正确洗手、早晚刷牙,饭后漱口等。
父母要根据孩子的年龄特点,适当为孩子立规矩,如:玩具玩完后必须放回原处,逐渐养成自己的东西自己整理和爱清洁,讲卫生,有条理的好习惯。
(二)文明礼貌习惯。
礼貌看起来是种外在行为的表现,实际上它反映着人的内心修养,体现一个人自尊和尊重他人的意识。
父母要教育孩子,学习使用文明礼貌用语,如“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“请原谅”。
同时,要注意培养孩子的文明举止,见人要热情打招呼,别人问话要先学会倾听,并有礼貌地回答,保持服装整洁,站有站相,坐有坐相。
(三)道德习惯。
养成良好的道德习惯,幼儿才能和别人友好相处,积极追求美好的事物,自觉遵守社会行为规范,具有高度责任感,将来才能成为社会上成熟可敬的人。
它包括各种行为规则,尊敬关爱长辈,不随地地大小便、不损坏花草、树木、爱护公共财务,遵守交通规则,能换位思考、团结友爱等等。
(四)学习习惯。
良好的学习习惯对幼儿的学习兴趣与学习成绩有很大的影响,与幼儿的成材直接相关。
它包括自主学习、合作学习、探究性学习。
学习好的孩子学习习惯都比较好,而学习不好的孩子多数并不是因为脑子笨,而是没有良好的学习习惯。
如:不长时间看电视、玩电脑游戏,不需要父母的督促、陪伴能自觉完成学习任务,学习专心认真,经常进行广泛的阅读,知道珍惜时间,什么时间做什么事情等。
(五)思维习惯。
良好的思维习惯有助于孩子从正确的角度和方面思考问题,有助于孩子能力的锻炼,知识的获取以及运用所学的知识灵活的解决问题。
小学生的十大好习惯让他们成为品格卓越的人在孩子们的成长过程中,好的习惯是他们建立良好品格的关键。
养成好习惯不仅有助于他们在学习和生活中取得成功,还能塑造他们品格方面的优秀特质。
以下是小学生十大好习惯,让他们成为品格卓越的人。
一、每日早起早起是一个良好的习惯。
小学生们早起可以为他们提供充足的时间来准备迎接新的一天。
他们可以做运动、吃早餐、复习功课或者与家人一同度过愉快的时光。
早起的习惯有助于提高孩子的注意力和专注力,使他们更好地适应学校和社会的要求。
二、保持整洁保持整洁的环境是一个重要的生活习惯。
小学生应该被鼓励保持自己的书包、课桌和卧室的整洁。
这可以培养他们的责任感和自尊心,并帮助他们更好地组织和规划自己的学习和生活。
三、遵守纪律纪律是一个关键的品质,可以帮助小学生培养自律和自制力。
小学生应该学会遵守学校的规则和老师的指示,如按时上课、不偷懒、不打扰他人等。
遵守纪律有助于培养小学生的品格,使他们成为守纪律、守法的公民。
四、尊重他人尊重他人是培养小学生良好品格的基石之一。
小学生们应该学会尊重他人的权利和感受,包括尊重老师、同学和家人。
尊重他人可以促进友谊和合作,培养他们的友善、宽容和谦虚等品质。
五、坚持锻炼锻炼是一种健康的生活习惯,对小学生的身体和心理发展都有益处。
小学生应该每天坚持适量的体育锻炼,如跑步、游泳、打球等。
坚持锻炼可以培养他们的毅力和坚持不懈的精神,使他们更加健康和自信。
六、诚实守信诚实守信是一个重要的品质,对小学生的成长和发展有着深远影响。
小学生应该学会诚实地面对自己和他人,遵守承诺和讲话实话。
通过诚实守信的行为,他们可以树立起自己的信任和可靠性,同时培养自己的责任感。
七、助人为乐助人为乐是培养小学生品格的重要途径之一。
小学生应该受到鼓励,为他人提供帮助和支持。
这可以帮助他们培养同理心和慷慨的品质,并以身作则影响他人。
八、良好的沟通能力良好的沟通能力对小学生的学习和社交非常重要。
他们应该学会清晰地表达自己的想法和感受,并有效地与他人交流。
家庭教育的6个好习惯家庭教育的6个好习惯童年时期是一个人人生的起步阶段,同时也是各种行为习惯形成的关键期。
因此,父母应该重视孩子良好习惯的培养和熏陶,包括生活习惯、待人习惯、学习习惯等。
下面和小编一起来看家庭教育的6个好习惯,希望有所帮助!1、自己的事情自己做从孩子很小的时候,就一定要培养他自己的事情自己做的好习惯。
从小事开始,自己的袜子自己穿,自己选择上学时穿的衣服,自己检查作业的完成情况。
遇到事情让孩子按照自己的判断说出自己的想法,让孩子从小就有自己的独立思考能力。
孩子的人生早晚都是他自己的,所以让在他很小的时候有着自己独立思考的能力,有着自己的事情自己做的意识,当有一天你放手的时候就不会过于担心,他自己也不会恐惧。
2、参与家务劳动,培养责任感凡凡妈从小就会给孩子分配固定的家务活。
妈妈对凡凡说:妈妈负责做饭,爸爸负责洗碗,凡凡负责倒垃圾。
所以凡凡一直很习惯的看到垃圾桶里垃圾多了就自己去倒。
而且每次家里要置办大的物件都会开会,比如买电视,买汽车,都让孩子参与一份意见,这种环境下长大的凡凡,一直对家里有一份责任感,觉得自己是家里的主要成员,这是我们的.家,而不是爸爸妈妈的家。
很多家长都喜欢把孩子看作是无知的,什么事情都要为孩子做主,都要替孩子着想,一直呵护着。
其实这样反而让孩子失去了锻炼的机会。
3、养成阅读习惯很多家长都知道,我们经常在文章里面强调:一定要让孩子大量阅读,阅读真的很重要!大量阅读收获到的好处是:积累词汇,增强语感,提升写作能力,扩大知识面,提高口头表达能力。
孩子12岁之前,是阅读能力(即学习能力的基础)发展的最佳时期,尤其是小学阶段,这六年,可以说,什么都没有比大量阅读、提高阅读能力的发展更为重要。
只有在这个阶段博览群书、见多识广,孩子今后的成绩上升才会力量强大、后发制人、潜力无穷。
可能有些家长会说,我家孩子就是不喜欢看书。
那是因为孩子从小没有养成阅读的习惯,家庭环境中也没有看书的氛围。
优秀孩子的六大好习惯想要自己的孩子成为一个优秀的人,那么就必须从小培养以下的几个好习惯,下面就一起来看看详细内容吧!好习惯1:有礼貌礼貌是人际关系的桥梁,俗话说:“礼多人不怪”,只要有礼貌,一切都好办!而有礼貌的习惯更常见于日常生活之中,比如会问早道好、见到亲友能主动打招呼,或是将“请”“谢谢”“对不起”时常挂在嘴边。
养成妙招说给孩子听在宝宝六七个月大时,就能听懂大人的语言,只是还没有说的能力。
但是,家长不要认为因为孩子还不会说话,就不重视语言礼节。
语言能力是由听说发展到读写,因此在听懂大人语言后就开始发生作用。
所以,不要忽略怀中小宝宝的感受力,他此时就对礼貌的言谈有了感受能力。
家人互动有礼许多家长在外会以礼待人,但在家中却往往用命令的口气指使家人,而幼儿第一个接触的生活环境就是家庭。
因此,即使在家里,即便是对待自己的孩子,我们也应该持有礼貌的态度,要知道,生活互动细节会在无形中产生重要的潜移默化作用。
身教重于言教在家中建立了有礼貌的互动模式后,家长更要以身教示范,并非只和孩子互动时有礼貌。
此外,当家长带着孩子拜访亲友时,也要主动和亲友打招呼,并且鼓励孩子向大家问好。
好习惯2:尊重别人尊重别人包含许多内容,比如自己完成事情、不带给他人麻烦、接纳别人和轮流等待,而有礼貌的好习惯也是尊重。
对孩子来说,尊重是一个比较抽象的概念,因此,父母更应该协助孩子从生活中许多小事做起,让孩子成为懂得尊重别人的小天使。
养成妙招尊重孩子父母常会不自觉地犯一些小错误,如在穿衣服时,问孩子要穿什么颜色,可是当孩子回答后,父母却不予采纳,甚至质疑“为什么要穿那个颜色”。
既然给了孩子选择的权力,就要接纳他的意见,这是最简单的尊重。
只要孩子的行为举止不是离经叛道,父母就应在合理的范围内接纳并且尊重他的做法和意见,这样孩子才会感受到父母的尊重,在心里会形成自信,有了自信后才能够尊重自己,进而尊重他人。
轮流等待在幼儿时期最常见的、不尊重他人的做法就是抢玩具,因此,学会轮流等待也是学会尊重他人的关键。
小学生好习惯养成一览表小学生好习惯养成一览表小学阶段是孩子们成长的关键时期,此时培养良好的习惯对他们未来的发展至关重要。
本文将为大家列举一系列好习惯,帮助大家的孩子在日常生活中茁壮成长。
一、生活好习惯1、勤洗手:饭前便后要洗手,接触到公共场所的物品后也要及时洗手。
2、勤换衣:保持身体清洁,定期更换内衣和外衣。
3、勤理发:定期修剪头发,保持整洁。
4、早晚刷牙:保持口腔清洁,预防龋齿。
5、规律作息:保证充足的睡眠,早睡早起,养成良好的生物钟。
6、均衡饮食:不挑食,多吃蔬菜水果,少吃零食和油炸食品。
7、坚持锻炼:每天保持一定的运动量,增强体质。
二、学习好习惯1、按时完成作业:根据老师布置的作业,按时完成,不拖拉。
2、认真听讲:上课专心听讲,不做小动作,不交头接耳。
3、主动学习:对学习保持浓厚的兴趣,不断探索新知识。
4、独立思考:遇到问题学会独立思考,不依赖他人,培养解决问题的能力。
5、整理书包:每天晚上整理好书包,准备好第二天的学习用品。
6、课外阅读:定期阅读课外书籍,扩大知识面,培养阅读兴趣。
三、人际交往好习惯1、礼貌待人:尊敬师长,友善同学,待人接物有礼貌。
2、主动帮助他人:在他人需要帮助时,伸出援手,营造和谐的人际关系。
3、尊重他人:不嘲笑、不讽刺他人,学会欣赏他人的优点。
4、遵守规则:遵守学校纪律和班级规定,不违反规章制度。
5、学会分享:学会与他人分享快乐和烦恼,宣泄情感,减轻压力。
四、家庭养成好习惯1、做力所能及的家务:参与家庭劳动,培养责任感和独立能力。
2、尊敬长辈:孝敬父母,尊敬长辈,传承中华传统美德。
3、养成良好的家庭习惯:与家人共同营造良好的家庭氛围,包括早睡早起、共同进餐等。
4、家庭阅读时间:每天设定一定的家庭阅读时间,与孩子共同阅读,培养阅读兴趣。
5、鼓励孩子:在孩子遇到困难时给予鼓励和支持,帮助他们树立信心。
6、以身作则:父母作为孩子的第一任老师,要以身作则,成为孩子的好榜样。
幼儿的良好习惯一般包括以下六方面:1.生活习惯:按时作息、早睡早起;不偏食不挑食,独立用餐;早晚刷牙;勤洗澡;讲卫生等。
2.文明习惯:主动正确的使用礼貌用语;与同伴友好相处不自私不霸道;爱护公物;不乱扔垃圾;遵守各种公共秩序与规章制度等。
3.劳动习惯:自己穿衣叠被;自己整理玩具等物品;会干一些力所能及的家务劳动等。
4.学习习惯:能专心学习、遵守纪律;爱护学习用品;热爱阅读;会独立思考与创造等。
5.卫生习惯:饭前便后洗手,早晚洗漱,饭后漱口,定时大便,适时洗澡理发;不随地吐痰、乱扔废物和大小便;不乱涂、乱写,乱画;讲究用眼、用嗓、用耳卫生;活泼大方,勇敢坚强,礼貌谦让。
6.说话习惯:别人说话不插嘴,注意倾听;想说话、敢说话、爱说话,会说话,注意音量和说话技巧,不在公共场所喧哗打闹;学说普通话。
这6种习惯,相对于每个幼儿园的老师都并不陌生。
但是很多幼儿园在这6方面做得远远不够!很多幼儿园往往是不那么重视孩子的习惯培养。
比如在生活习惯方面,很多幼儿园早上入园时间,孩子都是陆陆续续的来,有的是早操活动结束后来,没能参与早操活动,这对孩子的身心发展有影响;有的是第一节教育活动时间才来,错过了学习的时间;有的甚至是下午午休结束后才姗姗来迟。
那么,怎样培养幼儿的良好习惯呢?文中也介绍了三种方法:1、榜样示范法2、训练法3、层次目标法。
而我们幼儿园对培养幼儿的习惯方面也紧抓不懈,在生活习惯方面,规定入园、离园时间,时间一到,大门紧闭。
有特殊晚到的幼儿需打电话给班主任,方可入园;在用餐时,幼儿统一自己用餐,餐后自己收拾自己的餐具和垃圾。
在文明习惯方面,采取了一些有效的训练,每个周都设立一项文明用语的主题,让幼儿主动跟家长和老师打招呼,正确地使用礼貌用语;在其他方面也有相应的口令训练,让幼儿在不知不觉中形成了良好的习惯。
健康教案一:早睡早起身体好活动目标:1、通过果实培养孩子早起的生活习惯。
2、能借助图片简单描述画面情景,学习说完整的话。
养成这七个好习惯,孩子未来受益终生!著名的教育家叶圣陶曾说过:“什么是教育?简单一句话,就是养成良好的习惯。
”拉开孩子差距的,往往不是智商,而是从小养成的各种良好习惯。
孔子曰:“少成若天性,习惯如自然。
” 意思是说小时候养成的良好习惯,就如同自然发生的行为一样。
儿童期是形成习惯的关键时期,希望家长们能让孩子们养成这七个受益终生的好习惯。
1、从语言开始文明习惯的培养高尔基说过:“语言是一切事物和思想的衣裳”。
文明礼貌是中华民族的优良传统。
文明语言习惯的培养从礼貌用语做起,我们都希望孩子将来是一个懂礼貌、有教养、举止文雅的人。
接着在牙牙学语之时,开始不断练习之前学到、现在正不断学习的各种词语和句式。
一个孩子正是从“谢谢,请,对不起……”这些不起眼的日常词语开始他的语言成长之路。
如果父母平日说话就是温和有礼貌,再加上日后亲子阅读里多给孩子接触诗歌、经典、文学作品等,那么这个孩子的语言素养一定不会差。
优美的语言能慢慢发酵出说话和气、举止文雅的好气质。
2、从进食培养孩子的规则习惯进食是培养孩子规则习惯最重要的契机。
家长可以从细节做起:教孩子正确拿筷子的方法、等大人动筷子后才能吃、吃饭时手扶着饭碗、咽下嘴里饭菜再说话、吃饭时不要吧唧嘴、喝汤时不要发出响声、禁止用筷子敲打饭碗、不能随便更换座位、不能将筷子插在盛着米饭的碗里,以及吃完饭后碗里要一干二净、添饭时不能说“要饭”或者“再要一碗”。
吃饭是一个孩子每天要经历好几次的事情,所以通过吃饭养成孩子的规则意识,这个契机非常重要。
3、从自己穿衣开始培养劳动习惯劳动习惯,同样是一项应该从小培养的行为习惯,现在父母常常会过度保护孩子。
孩子小的时候觉得他们太小了,长大一些了,又心疼孩子忙着学习没时间,生活上这些小事都处处代劳,这样孩子就一再失去自己动手的机会,自然难以培养起自立的品格。
其实家长不要以为这些生活琐事不值一提——孩子自立的意识正是从穿衣、穿鞋穿袜开始的;责任感正是从帮助爸爸妈妈洗碗扫地抹桌开始的;独立思考的能力正是从自主自己的生活开始的;自信正是从轻松掌控自己的生活开始的。
小学时的好习惯在人的一生中,习惯起着非常重要的作用。
好的习惯会助你一生受益,相反,坏习惯可能会限制你的成长和发展。
小学是一个孩子习得好习惯的重要时期。
在这个阶段,培养良好的习惯对于他们未来的成长至关重要。
良好的习惯不是一蹴而就的,需要家庭、学校以及社会的共同努力。
下面,我们将介绍一些小学时期培养的好习惯,帮助孩子们打下健康、自律和积极的基础。
一、早起的习惯早起是培养孩子规律生活的重要一环,同时也是培养其他好习惯的基础。
早晨,清新的空气和宁静的环境将给予孩子一天的幸福感。
早起习惯会使孩子更有时间和精力进行身体锻炼,摆脱倦怠和懒散,保持积极的状态。
二、坚持阅读的习惯阅读是听说读写四项语言能力中的重要一项,对于孩子的学习和成长具有非常重要的影响。
小学时期培养孩子对阅读的兴趣和习惯是至关重要的。
父母可以鼓励孩子每天阅读一段时间,可以是绘本、童话故事或者适合他们年龄的故事书。
此外,父母可以定期陪同孩子参观图书馆,让他们体验到阅读的乐趣。
三、保持良好的卫生习惯卫生习惯是孩子们健康成长的重要保障。
小学时期,父母和老师应该帮助孩子们养成良好的卫生习惯。
包括勤洗手、咳嗽时遮住口鼻、保持个人卫生和环境整洁等。
这些习惯不仅可以预防疾病,还有助于培养孩子的责任感和自我管理能力。
四、合理安排学习时间的习惯对于小学生来说,学习是他们生活的主要任务之一。
合理安排学习时间能够帮助他们提高学习效率,养成自律和坚持的品质。
父母可以教导孩子制定学习计划,合理安排作业时间和休息时间。
此外,鼓励孩子们充分利用上学期间的时间,提前预习、复习,培养主动学习的习惯。
五、积极参与体育运动的习惯体育运动是培养孩子全面发展的重要环节,也是培养良好习惯的有效途径。
参与体育运动可以促进孩子的身体成长和大脑发育。
此外,体育运动还可以培养孩子的团队合作精神、竞争意识和自信心。
父母应该鼓励孩子积极参与体育课程和课外运动俱乐部,培养他们热爱运动、坚持锻炼的好习惯。
让孩子享用一生的6个好习惯(一)生活习惯
生活是人生第一课,也是最基本的课程,生活习惯的好坏,不仅影响幼儿的身心健康而且也是幼儿综合素质的体现。
它包括饮食、起居、排便、卫生等习惯,做到按时睡眠、起床、安静睡眠并有正确的睡姿,不挑食、不偏食、细嚼慢咽,饭前便后正确洗手、早晚刷牙,饭后漱口等。
父母要根据孩子的年龄特点,适当为孩子立规矩,如:玩具玩完后必须放回原处,逐渐养成自己的东西自己整理和爱清洁,讲卫生,有条理的好习惯。
(二)文明礼貌习惯
礼貌看起来是种外在行为的表现,实际上它反映着人的内心修养,体现一个人自尊和尊重他人的意识。
父母要教育孩子,学习使用文明礼貌用语,如您好、请、谢谢、对不起、请原谅。
同时,要注意培养孩子的文明举止,见人要热情打招呼,别人问话要先学会倾听,并有礼貌地回答,保持服装整洁,站有站相,坐有坐相。
(三)道德习惯
养成良好的道德习惯,孩子才能和别人友好相处,积极追求美好的事物,自觉遵守社会行为规范,具有高度责任感,将来才能成为社会上成熟可敬的人。
它包括各种行为规则,尊敬关爱师长,不随地大小便、不损坏花草、树木、爱护公共财物,遵守交通规则,能换位思考、团结友爱等等。
(四)学习习惯
良好的学习习惯对孩子的学习兴趣与学习成绩有很大的影响,与孩子的成才直接相关。
它包括自主学习、合作学习、探究性学习。
学习好的孩子学习习惯都比较好,而学习不好的孩子多数并不是因为脑子笨,而是没有良好的学习习惯。
如:不长时间看电视、玩电脑游戏;不需要父母的督促、陪伴能自觉完成学习任务;学习专心认真,经常进行广泛的阅读;知道珍惜时间,什么时间做什么事情等。
(五)思维习惯
良好的思维习惯有助于孩子从正确的角度和方面思考问题,有助于孩子能力的锻炼,知识的获取以及运用所学的知识灵活的解决问题。
如:感觉、接触、了解新鲜事物,善于观察,勤于动脑,遇到问题能独立思考和解决。
特别是要具有创新精神和创新能力。
(六)劳动习惯
培养孩子爱惜劳动成果,孩子劳动不是为了创造物质和精神财富,而是为了培养初步的劳动习惯,促进孩子身心健康成长。
要求自己能做的事情自己做,自己穿脱衣服、学着铺床叠被、收拾玩具、书包、独立完成作业、自觉检查等,另外帮父母干些家务活,如:帮助摆碗筷、擦桌、扫地、倒垃圾等等。
值得注意的是,在培养孩子各种良好习惯的同时,父母首先要转变自己的观念,增长培养意识,提高自身素质,以身作则。
在进行培养时还要注意方式方法,坚持不懈,严格要求。
总而言之,播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。