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z读书是一种享受曾经，在这样一个月朗星稀的深夜里，独 坐孤灯下，手执一卷，沏一壶香茗，快乐，就从读书开始。
古人云：一日无书，百事荒芜。
我则是：一日无书，饥渴难 忍。
早晨起床的第一件事必是看看昨晚没读完的书是否安好。
如果它在原地等待迎接我，我便向它们道早安。
如果它们不见了， 我就心急如焚，害怕谁会 拿走了它们又不送它们回家。
我就这样 像一只书虫一样不知疲倦地享受着我满坑 满谷的书，享受着读书的快乐。
读张爱玲，我重温着小时候同样有过的天 才梦；读三毛《撒哈拉的故事》，我陪她一同哭、 一同笑、一同 生气、一同欢乐；读余秋雨的 《千年一叹》，我在厚重雄浑的尼罗河前仰望金字塔，感悟古文明 的博大精深；每翻开一本 书，都翻开了一段崭新的旅程，我忘怀了自己的酸甜苦辣咸，体验没有过的别样滋味。
我们为什么要读经典？读文学经典惟一的目的是陶冶我们的性情，开拓我们的精神空间——你坐在小屋里，打开书，就可以突破时空的限制，与千年之远、万里之外的人 与生物，宇宙的一切生命进行朋友般的对话，达到心灵的契合，获得精神 的真正自由。
坚持读下去，你会发现，你变了，像巴金老人说的那样，“变 得更好”了。
要读经典，就是因为每一个民族、每一个时代精神的精华都 凝聚于其中，人类最美好的创造都汇集于其中。
人类精神文明的成果，就 是通过经典的阅读代代相传的。
在这个意义上，受教 育的基本途径就是 “读经典”。
人在受教育时期，例如中学时期，读什么书，不是小问题。
像 鲁迅所说，胡乱追逐时髦，“随手拈来，大口吞下”的阅读，吃下的“不是 滋养品，是新袋子里的酸酒，红纸包里的烂肉”。
其结果不只是倒胃口而已， 喝“酸酒”、吃“烂肉”长大，是可能成为畸人的。
鲁迅因此大声呼吁，要 给青年的阅读以正确的指引。
提倡“读名作，读经典”即是一种导向：惟有 用前辈人所创造的最美好的精神食粮来滋养下一代，才能保证他们成为巴老 所期待的“更纯洁，更善良”的具有美好心灵的健全的“人”。
南北朝的时候，北方的北周和南方的陈国以长江为界。
北周的宰相杨坚，废了周静帝，自己当皇帝，建立了隋朝。
他决心要灭掉陈国，曾说：“我是全国老百姓的父母，难道能因为有一条像衣带那样窄的长江隔着，就看着南方百姓受苦而不拯救他们吗？”。
后来人们就用“一衣带水”来比喻只隔了一条狭窄水域的，靠得非常近
的两个地方。
古代南北朝的时候，宋国有位将军姓宗名悫，他从小就很勇敢，也很有抱负。
有一天，宗悫的叔父问他有什么志向，宗悫回答道：“愿乘长风，破万里浪。
”意思是：我一定要突破一切障碍，勇往直前，干一番事业。
宗悫经过勤学苦练，努力奋斗，终于成为一位能征善战的将军。
后来，人们就用“乘风破浪”来形
容不怕困难，奋勇前进的精神 春秋时期，宋国有一个农夫，他总是嫌田里的庄稼长得太慢，今天去瞧瞧，明天去看看，觉得禾苗好像总没有长高。
他心想：有什么办法能使它们长得高些快些呢？ 有一天，他来到田里，把禾苗一棵一棵地往上拔。
一大片禾苗，一棵一棵地拔真费了不少的力气，等他拔完了禾苗，已经累得筋疲力尽了，可是他心里却很高兴。
回到家里还夸口说：“今天可把我累坏了，我帮助禾苗长高了好几寸！”他儿子听了，赶忙跑到田里去看，发现田里的禾苗全都已经枯死了。
阅读对于孩子来说，好处是可想而知的.全世界的人类都离不开书籍，好像人需要营养一样；生活里处处离不开书籍，好像万物离不开阳光。
但是，面对学习的压力，我们不禁要问，课外阅读是否会影响正常的学习?答案是否定的。
“华罗庚数学邀请赛”金奖获得者在回答他成功的秘诀时说:“我只是在课堂知识掌握的情况下多看些课外书籍,什么知识性的，趣味性的都看.”可见,有益的课外阅读会让你在语、数等方面出类拔萃。
不仅如此，课外阅读也会让人有“不出门就可知天下事”的本领，去熟知国家大事、时政要闻、奇闻怪事，去领略各国的风土人情、美丽风光等。
好像美妙的音符在你的心灵滑过，使你在享受的同时又读懂了整个人类的发展史。
可见，课外阅读不仅能巩固你在课本上所学的知识，又能开阔你的眼界，丰富你的眼球，增加了自己的知识面。
读书故事闻一多读书成瘾，一看就“醉”，就在他结婚的那天，洞房里张灯结彩，热闹非凡。
大清早亲朋好友都来登门贺喜，直到迎亲的花轿快到家时，人们还到处找不到新郎。
急得大家东寻西找，结果在书房里找到了他。
闻一多醉书：鲁迅嚼辣椒驱寒：鲁迅先生从小认真学习.少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒.每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗.他就用这种办法驱寒坚持读书.由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。
名著类：《基督山伯爵》、《林肯传》、《甘地传》、《三国演义》、《八十天环游世界》、《汤姆.索亚历险记》、《红楼梦》、《西游记》读书谚语不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。
树不修，长不直；人不学，没知识。
蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。
用珠宝打扮自己，不如用知识充实自己茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。
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读书好惯
读书并不是为了追求书中的对错，而是要从中获取灵感和收获。
对于人文科，不要执着于书中的内容，而要注重自己的体会。
而对于理工科的书籍，就需要更加注重准确性。
无论研究哪种学科，都需要多读、专心、勤思考。
精益求精
读书需要平心静气，找一个安静的地方和精力充沛的时候去读。
读贴近自己生活的书籍，或者与自己的阅历相关的书籍，可以让体会更深刻。
读书就是与作者进行交流，需要注意作者的思想和观点，自己思考后再加以吸收。
读《西游记》有感
XXX虽然是在XXX育孕，但并不是没有人情味，对花果山的猴王们非常关心。
XXX虽然好吃懒做，但在关键时刻也
能发挥重要作用。
XXX虽然在书中的着墨不多，但他踏实稳重，尽心尽力照顾XXX。
读完这本书，对其中的人物有了更深入的认识，这是我最大的收获。
循序渐进，熟读而精思，是读书的好方法。
精心整理，感谢你的阅读下载，祝生活愉快，感谢支持
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怎样学好语文？
语文，是一门博大精
深的学科，学好语文，要
注意培养学习兴趣，养成
好的学习习惯，积累学习
方法，增强学习能力等。
比如：抄录精彩片段，吟
诵古诗，随时写下精彩瞬
《西游记》这本书是四大名著之一。
在我上学前班时候
妈妈给我买了《西游记》的光盘看了。
现在我二年级了，老师让我们看《西游记》书。
我通过
反复阅读，使我对唐僧师徒更加了解一些。
唐僧一心向佛，孙
悟空威风凛凛，聪明.智慧，猪八戒贪吃，懒惰，沙和尚，忠诚.
老实，因取经，师徒四人经历了九九八十一难。
唐僧不能分辨好坏，不识妖魔，常把火眼金睛的孙悟空误
好书我推荐
《假如给我三天光明》
《探险家故事精选》
《西游记》读后感。
读书好习惯 1.每天坚持至少30分钟的阅读时间 2.阅读和玩乐时间分开 3.做好阅读笔记 4.把读书当成享受，坐在书桌前静心的阅读 5.给小朋友或父母讲自己阅读后的心得
读书的快乐 高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”的确是的，人们汲取知识的主要来源就是书籍，可以说，书籍伴随着我们成长，是我们得到养料的最佳方式。如果读书是一条路，路上布满了坎坷和荆棘，那么感悟是一双鞋，去体会一路上的艰辛；如果读书是一条河，河中流淌着辛苦和危险，那么感悟是一条船，准备去体验河中的惊涛骇浪！我读书，所以我快乐！拥有宁静的时光读书，实在是一种快乐，我爱读书！
读书的名人名言 生活中没有书籍，就好像没有阳光；生活中没有书籍， 就好像鸟儿没了翅膀。－－莎士比亚
书籍的使命是帮助人们认识生活，而不是代替思想对生活的认识。 －－科尔查克
书籍帮助我从一片烂泥塘里站起来，如果没有书的帮
享受阅读的乐趣 阅读给我带来快乐.一本本好书,用智慧点燃我求知的渴望,用真情荡漾我心灵的微尘,我明白:品味的提升,内涵的积淀正是源于大量阅读的滋养. 我酷爱读书,喜欢那个灵动的文字,特别是闲暇时,我会在暖暖的日光下,捧着书,轻声朗读,那种感觉如品清茶,满口益香,惬 意自不必说.接触(阅读为我们导航)这套精彩的丛书,犹如一 道灿烂的光带照亮我的眼目.我如饮干酿般吮吸那淡 淡的墨香,得到精神的愉悦,性情的陶冶,心智的启迪.在 阅读的过程中,我就好象欣赏一路的美景。可以在溪边 驻足聆听水声眷眷，可以在山河小憩静观云海漫漫， 不用找导游，也无需寻旅伴 一种享受，不辞而别当然也不会被视为失礼。了解
读书名言 1、书籍是巨大的力量。 ——列宁 2.书籍是造就灵魂的工具。 ——雨果 3.书是人类进步的阶梯。 4.学习永远不晚。 ——高尔基 5.少壮不努力， 老大徒悲伤。
学习就像一个无望无际的海洋，那样宽广 ，那样伟大，我们就像一艘小船，在这迷 茫的大海中，寻找着彼岸，而上天对它的考 验将是无数次可怕的暴风雨，小船只有两种选 择一：在困难面前退缩，在浩瀚的大海中挣扎，最 后只有沉下海去，永远永远找不到彼岸！二：永不言 败，不为艰难，迎难而上，勇往直前，最后到达成功的彼 岸，享受到成功的乐趣，我们跟小船一样，命运是掌握在 自己手里 结果是 如何只有靠我们去努力，去奋斗。
我 们学习中虽然苦，有许许多多的挫折，困难，等待 着我们，所以我们要勇敢的面对困难， 挑战困难，永不言败，那么成功离我 们就不远了。
[ 学习感悟 ]
《望庐山瀑布》
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
名言名句 读书之于精神,恰如运动之于身体。
——爱迪生 古今来许多世家，无非积德。
天地间第一人品，还是读书。
——《格言联璧》 人离开了书，如同离开空气一样不能生活。
——科洛廖夫 学必求其心得，业必贵其专精。
——（清）章学诚 养心莫若寡欲;至乐无如读书。
——郑成功
《望庐山瀑布》
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[ 学习感悟]
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名言名句
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二•七大罢工著名的工人领袖施洋，幼年家道贫寒，买
不起灯油。
村里有一座叫隆兴观的古庙，庙里点有一盏长明灯，他就在古庙里读书。
冬季寒冷，脚冻得难受。
起初他不时地站起来跺脚，后来觉得这样浪费时间，便削了一根圆滑的木棍，放在脚底下，一边读书一边来回用脚搓木棍，搓暖了脚，他又能安心读书了。
鲁迅在南京江南水师学堂读书时，因考试成绩优异，学
校奖给他一枚金质奖章。
他没有戴此奖章，作为炫耀自己的凭证，而是拿到鼓楼大街把它卖了，买回几本心爱的书和一串红辣椒。
每当读书读到夜深人静、天寒体困时，他就摘下一只辣椒，分成几片，放在嘴里咀嚼，直嚼得额头冒汗，眼里流泪，嘴里“唏唏”，顿时，周身发暖，困意消除，于是又 捧起书攻读。
名人故事。
