二年级乘除法混合口算题
- 格式:doc
- 大小:18.00 KB
- 文档页数:2
日期: 班级: 姓名:1、口算:45+5= 1÷1= 5×5= 72÷8= 29÷9= 14÷7= 6÷1= 15÷3= 4×2= 6×2=62+15= 54-13= 16+13= 68-39= 77-48= 440-40= 43+17= 150-80=20+90=1000-600=2.混合运算:59-24÷6= 54÷6÷3= 56-21÷7=72÷9+88= 14+21÷7= 85+12÷6=5×9+11= 53-56÷8= 14+5×7=8÷1-7=3.解决问题:1、55个草莓平均放在8个盘子里, 每盘放几个?还剩几个?2.二(2)班有39个同学, 每行站9个同学, 可排几行, 还剩几个同学?3.有26米布, 每5米做一套衣服, 可以做几套衣服?还剩几米布?4.钉一件上衣需要5个扣子, 现有23个扣子, 能钉几件上衣, 还剩几个扣子?5.二(3)班有39人, 去参加划船活动, 每条船限坐6人, 至少需要几条船?4.读数写数:日期: 班级: 姓名:1、口算:17+17= 84-19= 18+20= 61-23= 65+28= 300+ 400= 1300+ 400= 900-400= 1900-400= 2500+500= 13+69= 92-38= 53+18= 24÷5=15÷5= 27÷9= 9×9= 72÷9= 4×5=2.混合运算:8×6+26= 5×7+8= 22+6×4= 32-24÷4=8×4+53= 9×9-38= 16÷8×5= 81÷9+17=35÷7÷1= 4×0×4=3.解决问题:1.农民伯伯运白菜, 上午运走75棵, 下午比上午少运了24棵。
二年级上册数学口算题大全加减乘除混合一、加法1.23 + 15 =2.45 + 17 =3.36 + 24 =4.51 + 39 =5.75 + 19 =6.68 + 28 =二、减法1.58 - 23 =2.92 - 37 =3.74 - 26 =4.81 - 39 =5.57 - 19 =6.68 - 28 =三、乘法1. 4 × 5 =2. 6 × 7 =3.8 × 3 =4.9 × 2 =5.7 × 4 =6. 5 × 9 =四、除法1.12 ÷ 4 =2.18 ÷ 3 =3.24 ÷ 6 =4.45 ÷ 9 =5.36 ÷ 6 =6.72 ÷ 8 =五、混合加减乘除1.7 + 5 - 3 × 2 ÷ 4 =2.20 - 8 ÷ 2 + 4 × 3 =3.15 + 6 × 2 - 18 ÷ 3 =4.24 ÷ 6 + 2 × 3 - 1 =5.36 ÷ 9 + 8 × 2 - 5 =6.45 - 4 × 5 + 6 ÷ 3 =以上是二年级上册数学口算题大全加减乘除混合。
这些题目可以帮助学生提高他们的数学口算能力。
通过反复练习,他们可以更好地掌握加减乘除的运算方法,并在解决实际问题时更加熟练和自信。
提供这些口算题目给学生,可以激发他们对数学的兴趣,培养他们的逻辑思维和解决问题的能力。
对于加法题目,学生需要将两个数相加,然后写下结果。
对于减法题目,学生需要将被减数减去减数,然后写下结果。
对于乘法题目,学生需要将两个数相乘,然后写下结果。
对于除法题目,学生需要将被除数除以除数,然后写下结果。
在混合运算题目中,学生需要按照运算符的优先级进行计算,然后写下最终的结果。
二年级混合口算100题加减乘除二年级混合口算学习资料。
一、100道口算题。
1. 2 + 3 =- 解析:这是一道简单的加法运算,2和3相加,结果为5。
2. 5 - 1 =- 解析:减法运算,5减去1等于4。
3. 4×2 =- 解析:乘法的意义是几个相同加数的和的简便运算,4乘以2表示2个4相加,4 + 4 = 8。
4. 8÷2 =- 解析:除法是乘法的逆运算,8里面有4个2,所以8除以2等于4。
5. 3+4 =- 解析:3加4等于7。
6. 7 - 3 =- 解析:7减去3得4。
7. 3×3 =- 解析:3乘以3表示3个3相加,3+3 + 3 = 9。
8. 9÷3 =- 解析:9里面有3个3,所以9除以3等于3。
9. 1+6 =- 解析:1加6等于7。
10. 7 - 2 =- 解析:7减2等于5。
11. 2×4 =- 解析:2乘以4表示4个2相加,2+2+2+2 = 8。
12. 8÷4 =- 解析:8里面有2个4,所以8除以4等于2。
13. 4+3 =- 解析:4加3等于7。
14. 7 - 4 =- 解析:7减4等于3。
15. 4×1 =- 解析:任何数乘以1都等于它本身,所以4乘以1等于4。
16. 4÷1 =- 解析:4里面有4个1,所以4除以1等于4。
17. 5+2 =- 解析:5加2等于7。
18. 7 - 5 =- 解析:7减5等于2。
19. 5×2 =- 解析:5乘以2表示2个5相加,5 + 5 = 10。
20. 10÷2 =- 解析:10里面有5个2,所以10除以2等于5。
21. 6+1 =- 解析:6加1等于7。
22. 7 - 6 =- 解析:7减6等于1。
23. 1×6 =- 解析:1乘以6等于6。
24. 6÷6 =- 解析:6里面有1个6,所以6除以6等于1。
25. 3+5 =- 解析:3加5等于8。
二年级上册数学口算题加减乘除混合
一、加法
1.23 + 15 =
2.42 + 37 =
3.56 + 98 =
4.71 + 29 =
5.84 + 53 =
二、减法
1.64 - 28 =
2.91 - 55 =
3.49 - 13 =
4.72 - 36 =
5.103 - 67 =
三、乘法
1. 5 × 6 =
2.7 × 8 =
3.9 × 4 =
4. 3 × 10 =
5.12 × 2 =
四、除法
1.36 ÷ 6 =
2.45 ÷ 9 =
3.63 ÷ 7 =
4.81 ÷ 9 =
5.54 ÷ 6 =
综合练习
1.27 + 15 - 6 =
2.45 - 8 × 2 =
3.64 ÷ 8 + 2 =
4.81 ÷ 9 - 3 =
5.36 + 16 ÷ 4 =
挑战题
1.如果1箱苹果有32个,12箱苹果一共有多少个?
2.一辆公交车上有36个座位,如果有4辆公交车,一共有多少个座位?
3.如果每个班有25个学生,学校有6个班,学校有多少学生?
4.小明买了8本画册,每本画册32元,他付了多少钱?
5.小李有48颗橡子,他把这些橡子平均分给4个朋友,每个朋友分到
多少个橡子?
总结
通过以上的练习,和综合题与挑战题的解答,希望同学们能够熟练掌握加减乘
除的口算能力,继续努力,提高数学技能。