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欧洲文艺复兴时期的文化遗产【教学目标】知识与能力：了解文艺复兴时期佛罗伦萨经济、文化发展的背景；了解文艺复兴时期佛罗伦萨留给后人的著名文化遗产及其建筑风格、艺术特色和人文主义精神；认识佛罗伦萨作为文艺复兴文化中心的地位。
了解圣彼得大教堂所体现的历史、宗教、建筑和艺术等方面的成就；了解西斯廷小教堂中的著名壁画作品；认识米开朗琪罗、拉斐尔、贝尔尼尼在世界文化史上的地位。
过程与方法：创设情景，加强学生对历史知识的理解。
通过史料，培养学生归纳历史事件，透过现象看本质，辩证地分析历史问题的能力。
情感态度与价值观：感悟文化中心在文明扩展中的作用。
体验文艺复兴是一个需要巨人同时又产生巨人的时代。
【教学重难点】教学重点：圣母玛利亚大教堂、圣彼得大教堂、西斯廷小教堂壁画。
教学难点：认识文化中心在文明发展中的作用。
佛罗伦萨和罗马文化遗产所体现的建筑特色、艺术特色和人文主义精神。
【教学过程】一、导入师：同学们，如果我们现在组织出去旅游，你最想去哪个国家为什么生：意大利。
意大利是世界上拥有世界遗产最多的国家。
拥有世界上最大的天主教堂。
还是文艺复兴的发源地。
师：那么这个国家到底有哪些迷人之地呢这里到底有哪些历史文化遗产呢带着这个问题，我们一起来学习专题四《欧洲文艺复兴时期的文化遗产》。
二、推进新课。
师：首先，我们一起来温习“文艺复兴”。
PPT展示：重温必修三文艺复兴（必修三P104）在学生对文艺复兴相关知识有所回忆的基础上推进新课教学。
（一）俯瞰：文艺复兴的发源地和全盛时期的中心思考：佛罗伦萨为何会成为文艺复兴的摇篮PPT展示材料生：佛罗伦萨成为文艺复兴的发祥地和中心不是偶然的，而是其政治、经济和文化政策等条件综合作用的结果。
政治前提：佛罗伦萨共和国的建立。
经济基础：佛罗伦萨是欧洲最早出现资本主义萌芽的城市之一，是当时欧洲最发达的毛纺织业和银行业中心。
美第奇家族：对佛罗伦萨文化艺术和建筑活动的大力扶植和资助。
俯瞰：佛罗伦萨历史中心思考：罗马为何能取代佛罗伦萨成为文艺复兴全盛时期的中心？教师讲解背景知识：15世纪末，佛罗伦萨共和国进入危机时期，统治者美第奇家族遭市民反对被驱逐。
第1课佛罗伦萨的文化遗产教学目标识记佛罗伦萨的主要文化遗产、建筑特色、历史意义。
运用一定的政治和经济决定一定的文化的原理，分析文艺复兴首先发生在佛罗伦萨的原因。
理解圣母玛利亚大教堂是文艺复兴建筑诞生的标志。
教学重点佛罗伦萨成为文艺复兴摇篮的原因；圣母玛利亚大教堂教学难点圣母玛利亚大教堂；乌菲齐美术馆和帕拉蒂纳美术馆的历史意义教学过程：导入以佛罗伦萨的地位作导入，如“鲜花之城”、“罗马的女儿”、“当代的雅典(文艺复兴时期佛罗伦萨人的自称)”、“文艺复兴的发祥地”、“文艺复兴的中心”、“文化之都”，均可以作为切入点导入本课。
第一目文艺复兴的摇篮佛罗伦萨讲述：佛罗伦萨的历史：佛罗伦萨原为罗马帝国殖民地，962年起隶属神圣罗马帝国。
1115年成为独立的城市公社。
1187年摆脱神圣罗马帝国的统治，成为独立的城市共和国。
1434年，美第奇家族夺取政权，建立僭主政治。
1494年法国侵入佛罗伦萨，美第奇家族被逐。
1569年，美第奇家族依靠西班牙支持，建托斯卡纳大公国，以佛罗伦萨为首府，共和国历史结束。
1861年成为意大利王国的一部分。
为什么12世纪佛罗伦萨成为文艺复兴摇篮？第一、政治上，从12世纪开始，意大利逐渐发展成为城市共和国，这既促进了佛罗伦萨经济的发展，也为文艺复兴的兴起奠定了政治前提。
教师出示材料：它(指《正义法规》)还规定任何一个贵族杀死一个市民，都将被处死刑，并没收其财产，摧毁其房屋，假如罪犯本人未受到惩罚，他的近亲就将受到惩罚。
贵族不能参加行会，因而不能担任长老，也不能参加市民武装的高级会议。
任何一个家族，其成员在最近20年有是贵族骑士者，将根据公众意见宣告其为“权贵”。
在这次革命中还组织和承认了9个小行会，准其配备武器，参加城市治安工作。
……共和国的最高政权机关是“长老会议”，由行会领袖抽签选举的6名长老(后增至9名)组成。
长老会议和正义旗手(其职责主要是惩罚权贵)除总理国内政务和指导外交外，还有权拟定法律。
《佛罗伦萨的文化遗产》本课教材主要介绍了两个方面的内容：佛罗伦萨成为欧洲文艺复兴摇篮的原因；能够反映佛罗伦萨历史特色的建筑。
本课的基本线索是：12世纪以来，佛罗伦萨逐渐发展成为城市共和国，并于14世纪出现了欧洲最早的资本主义萌芽。
在主掌佛罗伦萨政权的美第奇家族的襄助下，文艺复兴运动首先在佛罗伦萨蓬勃开展起来，佛罗伦萨成为文艺复兴运动的摇篮。
佛罗伦萨城里有许多著名的建筑，这些建筑或体现了人文主义精神(如圣母玛利亚大教堂)，或收藏了许多文艺复兴时期的作品(如乌菲齐美术馆和帕拉蒂纳美术馆)，为文艺复兴提供了一种独特的见证，从而成为世界历史文化遗产的重要组成部分。
【知识与能力目标】1.理解佛罗伦萨政治、经济、文化政策等因素促进了文艺复兴的兴起。
；2.理解圣母玛利亚大教堂是文艺复兴建筑诞生的标志。
；3.理解美第奇家族对艺术品的珍爱本身就是人文主义的体现。
【过程与方法目标】1.运用一定的政治和经济决定一定的文化的原理，分析文艺复兴首先发生在佛罗伦萨的原因；2.通过圣母玛利亚大教堂与万神殿和科隆大教堂的对比，认识到圣母玛利亚大教堂是新时代的报春花；3.通过《椅中圣母》和中世纪圣母像的比较，探究文艺复兴时期作品中蕴含的人文主义精神。
【情感态度价值观目标】1.佛罗伦萨成为文艺复兴发祥地是佛罗伦萨政治、经济、文化政策诸条件综合作用的结果；2.圣母玛利亚大教堂是新时代的报春花；3.乌菲齐美术馆和帕拉蒂纳美术馆是欧洲著名的艺术宝库。
【教学重点】佛罗伦萨成为文艺复兴摇篮的原因；圣母玛利亚大教堂。
【教学难点】圣母玛利亚大教堂；乌菲齐美术馆和帕拉蒂纳美术馆的历史意义。
教师应该提供或者发动学生搜集圣母玛利亚大教堂的立面图、平面图、古代罗马的建筑图片、中世纪建筑图片和相关数据，并结合时代背景展开讨论进行分析，切忌变成简单的建筑欣赏课，而应是历史建筑课，将历史感和建筑味有机地结合起来。
一、导入课程本课教材主要介绍了两个方面的内容：佛罗伦萨成为欧洲文艺复兴摇篮的原因；能够反映佛罗伦萨历史特色的建筑。
佛罗伦萨的文化遗产一、教学目标目标内容知识与能力过程与方法情感态度价值观识记理解运用文艺复兴的摇篮佛罗伦萨12世纪开始佛罗伦萨逐渐建立资产阶级政权；佛罗伦萨出现了欧洲最早的资本主义萌芽；美第奇家族推动了佛罗伦萨经济和文化的发展。
佛罗伦萨政治、经济、文化政策等因素促进了文艺复兴的兴起。
运用一定的政治和经济决定一定的文化的原理，分析文艺复兴首先发生在佛罗伦萨的原因。
史料研习佛罗伦萨成为文艺复兴发祥地是佛罗伦萨政治、经济、文化政策诸条件综合作用的结果。
圣母玛利亚大教堂圣母玛利亚大教堂的建造背景、设计者、建造过程、建筑特色和历史意义。
理解圣母玛利亚大教堂是文艺复兴建筑诞生的标志。
通过圣母玛利亚大教堂与万神殿和科隆大教堂的对比，认识到圣母玛利亚大教堂是新时代的报春花。
分析比较圣母玛利亚大教堂是新时代的报春花。
乌菲齐美术馆和帕拉蒂纳美术馆乌菲齐美术馆和帕拉蒂纳美术馆的建造过程和收藏情况。
理解美第奇家族对艺术品的珍爱本身就是人文主义的体现。
通过《椅中圣母》和中世纪圣母像的比较，探究文艺复兴时期作品中蕴含的人文主义精神。
分析比较乌菲齐美术馆和帕拉蒂纳美术馆是欧洲著名的艺术宝库。
二、教材分析与教学建议．知识结构2．教材分析与建议重点佛罗伦萨成为文艺复兴摇篮的原因；圣母玛利亚大教堂难点圣母玛利亚大教堂；乌菲齐美术馆和帕拉蒂纳美术馆的历史意义教材内容分析与建议本课教材主要介绍了两个方面的内容：佛罗伦萨成为欧洲文艺复兴摇篮的原因；能够反映佛罗伦萨历史特色的建筑。
本课的基本线索是：12世纪以来，佛罗伦萨逐渐发展成为城市共和国，并于14世纪出现了欧洲最早的资本主义萌芽。
在主掌佛罗伦萨政权的美第奇家族的襄助下，文艺复兴运动首先在佛罗伦萨蓬勃开展起来，佛罗伦萨成为文艺复兴运动的摇篮。
佛罗伦萨城里有许多著名的建筑，这些建筑或体现了人文主义精神，或收藏了许多文艺复兴时期的作品，为文艺复兴提供了一种独特的见证，从而成为世界历史文化遗产的重要组成部分。
