新编文档-2018秋鲁教版(达州)九年级化学课件：第二单元 第二节 水分子的变化(共29张PPT)-精品文档

“物理性质”或“化学性质”)，该反应的文字表达式为：
_氢__气__＋__氧__气__―_点_―_燃_→__水_______；属于___化__合__反__应______(填反应类型)，该性
7．电解水时，小明实验所得的数据是氢气B和氧气的体积比略大于2∶1。 针对这一发现，下列做法中不可取的是( ) A．反复多次实验查找原因 B．实验所得数据与理论值相差不多，可以认为实验已经成功 C．大胆提出假设：氧气比氢气易溶于水 D．查找实验装置是否漏气
8．下列反应中既不是化合反应也不是分解反应的是( D ) A．氢气＋氯气―点―燃→氯化氢 B．碳酸氢铵―加―热→氨气＋水＋二氧化碳 C．碳酸钙―高―温→氧化钙＋二氧化碳 D．锌＋稀硫酸―→硫酸锌＋氢气
考例精选 【例】(邵阳中考)如图为电解水的实验装置图，下列说法正确的是( ) A．在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性 B．与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃 C．该实验中所得氢气和氧气的质量比约为2∶1 D．该实验说明水是由氢气和氧气组成的
【点拨】在水中加入少量硫酸钠是为了增强水的导电性，A选项正确；与 负极相连的玻璃管内得到的气体是氢气，该气体不能使带火星的木条复 燃，B选项错误；在电解水的实验中得到的氢气和氧气的体积比约为2∶1， 不是质量比，C选项错误；该实验说明水通电分解生成氢气和氧气，水是 由水分子组成的，水中不含有氢气和氧气，D选项错误。 【答案】A
C (2)从微观上分析：下列说法正确的是____(填字母)。 A．水是由氢气和氧气组成的 B．水是由氢原子和氧原子构成的 C．每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的
(3)从符号上表示：电解水的文字表达式为____水__―_通_―_电_→__氢__气__＋__氧__气___。
6．(吉林中考)下列物质的用途中，利用其化学性质的是( B) A．用水制冰 B．用粮食酿酒 C．用干冰降雨 D．用木材制桌椅
3．由_____两__种__或__两__种__以__上__的__物__质__生__成__一__种__物__质__的__反__应_，叫作分解反应； 由___________________________________________，叫作化合反应。
知识点4：物质的性质
4．物质在_________化__学__变__化__中__表__现__出__来____的性质叫作化学性质；物质
鲁教版
第二单元 探秘水世界
第二节 水分子的变化
重难点解析 1．水在直流电的作用下分解生成氢气和氧气，正极产生氧气，负极产生 氢气，体积比为1∶2，属于分解反应。 2．在化学变化中分子可分为原子，原子不能再分。 3．化学性质与物理性质的区别：是否通过化学变化表现出来。
易错提醒 1．电解水实验中，产生氢气和氧气的体积比为2∶1，而不是质量比。 2．在点燃氢气前一定要检验氢气的纯度，以免发生爆炸。 3．性质与变化在描述上是不一样的，性质是物质固有属性，一般在描述 时用“会”、“能”、“可以”、“是”、“具有”等字词，而变化是 物质性质的外在表现形式，没有这些字词。
9．(徐州中考)如图是电解水的简易实验装置，下列有关叙述错误的是 C
() A．a、b分别是电源的正极、负极 B．在水中加入少许稀硫酸，能增强导电性 C．电解水实验表明，水由2个氢原子、1个氧原子构成 D．目前通过电解水获得氢能，成本高、效率低
淡蓝色
10．如图所示，小林同学将纯净的氢气点燃，观察到管水口雾有__________ 火焰，将干燥的烧杯倒罩在火焰上方，烧杯内壁出现_________。据此， 她发现氢气具有的一个性质是___可__燃__性____，这属于氢气的__化__学__性__质__(填
________不__需__要__发__生__化__学__变__化__就__能__表__现__出__来_____的性质叫作物理性质。如
物质的________、________、________、密度、熔点和_________等。
颜色
气味
状态
沸点
C 1．下列有关电解水的实验现象，描述错误的是( ) A．两极同时有气泡产生 B．负极产生的气体可以燃烧 C．正极产生的气体与负极产生的气体的体积比为2∶1 D．正极产生的气体可以使带火星的木净的氢气在空气中燃烧，火焰呈____淡__蓝__色_____，在火焰上方罩一
个干燥洁净的烧杯，可观察到烧杯内壁有__________，用手摸烧杯，烧 杯_________。文字表达式为_________________水__雾_________。
发烫
氢气＋氧气―点―燃→水
知识点3：反一应种类物型质生成两种或两种以上其他物质的反应
知识点1 : 水的分解
气泡产生
1．在电解水的氧实气验中，正负两极上都有____氢__气_________，正极产生的
气 体 是 __________ ， 负 极 产 生 的 气 体 是 ________ ， 它 们 的 体 积 比 为
______1_∶__2____，此反应的文字表达式为：__水__―_通_―_电_→__氧__气__＋__氢__气_____。
B 2．下列关于氢气在空气中燃烧的叙述中不正确的是( ) A．点燃氢气前必须检验氢气的纯度 B．氢气在空气中燃烧属于分解反应 C．氢气燃烧火焰呈淡蓝色 D．氢气燃烧发出大量的热
3．下列反应中，属于分解反应的是( A ) A．水―通―电→氧气＋氢气 B．石蜡＋氧气―点―燃→水＋二氧化碳 C．镁＋氧气―点―燃→氧化镁 D．碳酸钙＋盐酸―→氯化钙＋水＋二氧化碳
4．(泰州中考)下列属于物质化学性质的是(
B )
A．导热性 B．可燃性 C．挥发性 D．延展性
5．(天津中考)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。 根据电解水的实验，回答下列问题。 (1) 从 宏 观 上 观 察 ： 如 图 所 示 ， 试 管 a 和 b 中 产 生 气 体 的 体 积 比 约 为 ____2_∶__1_____，b中产生的气体是___氧__气____。