八年级上册物理全册全套试卷综合测试卷（word含答案）
一、初二物理机械运动实验易错压轴题（难）
1．细心的小轩发现水箱接口处使用不同水管，出水口水流喷射的远近不同．于是，小轩想探究“水压相同时影响水管出水口水流速度大小的因素”。为此，他提出了三个猜想：①与水管的长度有关；②与水管的内径大小有关；③与水管的材质有关．为了验证猜想，小轩设计如图所示实验装置。
（1）实验过程中，需控制水箱中水的深度不变，从而使接口处水的压强________。保持出水口的高度h不变，通过____________来反映出水口水流速度的大小．在接口处接材质相同的不同水管多次实验，实验数据如下表：
实验序号
长度l
（cm）
内径d
（cm）
喷射距离s（cm）
1
40
1.014
2 1.516
3 2.020
4
70
1.012
5 1.515
6 2.017
7
100
1.011
8 1.513
9 2.014
（2）实验需要的测量工具是________。
（3）比较序号________可得到的初步结论是：当材质和内径一定时，水管长度越长，出水口水流速度越小；比较序号1、2、3可得到的初步结论是：当材质和长度一定时，
_____。
（4）综上所述，当其他条件一定时，水管长度越长，内径越小，出水口水流速度
________。
（5）为验证猜想③，接下来的操作应该为_____________。
【来源】【专题】备战2020届中考物理二轮复习题型专练题型08-创新探究题
【答案】不变喷射距离刻度尺 1、4、7或2、5、8或3、6、9 水管内径越大，出水口水流速度越大越小用内径和长度相同，材质不同的水管多次实验
【解析】
【分析】
【详解】
(1)[1]液体压强与液体的深度有关。使接口处水的压强不变，需控制水箱中水的深度不变。
[2]水流速度的越大喷射距离越远，可以通过喷射的距离反映水流的速度。
(2)[3]实验中需要刻度尺测量水管长度、水管内径、喷射距离。
(3)[4]比较1、4、7或2、5、8或3、6、9发现实验中水管材质和内径相同，而水管长度不同，水管长度越长喷射距离越短，说明当材质和内径一定时，水管长度越长，出水口水流速度越小。
[5]比较1、2、3或4、5、6或7、8、9发现当水管材质和长度相同，而内径不同，内径越小，水管长度越长喷射距离越短，说明当材质和长度一定时，水管内径越小，出水口水流速度越小。
(4)[6]综上所述，当其他条件一定时，水管长度越长，内径越小，出水口水流速度越小。
(5)[7]猜想③为出水口水流速度与水管的材质有关，所以为验证猜想③应当用内径和长度相同，但材质不同的水管多次实验。
2．在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度：
(1)该实验原理：______；
(2)实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较________（选填“大”或“小”）；
(3)图中AB段的路程s AB＝______cm，如果测得AC段的时间t AC＝2.5 s，则AC段的平均速度v AC＝______m/s；
(4)为了测量小车在BC段的平均速度v BC，_______（选填“可以”或“不可以”）将小车从B点静止释放。
【来源】湖北省武汉二中广雅中学2018-2019学年九年级3月月考物理试题
【答案】
s
v
t
小 40.0 0.32 不可以
【解析】【分析】【详解】
(1)[1]
测量平均速度的实验原理是s v t
=
。 (2)[2]实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较小，这样小车下落速度较小。 (3)[3]从图中可以看到，图中AB 段的路程是
AB s =80.0cm -40.0cm=40.0cm
[4]AC 段的路程是
AC s =80.0cm=0.8m
那么AC 段的平均速度是
0.8m
0.32m/s 2.5s
AC AC AC s v t =
== (4)[5]由于分别测出小车到达B 点和C 点的时间，从而得到小车在BC 段的运动时间，这个时间段是对于小车在B 点是有速度的，速度不是零，所以不可以将小车从B 点静止释放。
3．如图是小明在测量平均速度的实验中所用的实验装置。
(1)在实验中，小明需要的测量工具有____________和___________。
(2)小车所放的斜面应保持较________（选填“大”或“小”）的坡度，这样小车在斜面上运动的时间会________（选填“长”或“短”）些，便于测量。
(3)小车从斜面顶端运动到底端的过程中，小车做的是__________（填“匀速”或“变速”）直线运动。
(4)实验前必须学会熟练使用电子表，如果先计时再放开小车，则会使所测甲丙段的平均速度偏____。(填“大”或“小”)
【来源】湖南省永州市新田县2019-2020学年八年级（上）期中质量监测物理试题 【答案】刻度尺 秒表 小 长 变速 小 【解析】 【分析】 【详解】
(1)[1][2]在做测量平均速度的实验时，根据实验原理
s
v
t
，需测量路程和时间两个物理
量，故需要的对应的测量工具为刻度尺和秒表。
(2)[3][4]小车所放的斜面应保持较小的坡度，使小车在斜面上缓缓的滑下，这样小车在斜面上运动的时间会长一些，便于我们测量。
(3)[5]小车从斜面顶端运动到底端的过程中，速度会越来越快，故小车做变速直线运动。
(4)[6]实验时，如果先计时再放开小车，这样记录的时间比实际运动的时间偏长，故会使所测甲丙段的平均速度偏小。
4．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置。
(1)这个实验的原理是_____；
(2)实验中使斜面坡度_____（选填“较小”或“较大”），目的是_____（选填“延长”或“缩短”）运动时间，减小测量误差；
(3)若停表每格为1s，该次实验中，小车通过全程的平均速度v=_____cm/s，实验中小车通过上半程的平均速度_____（选填“大于”“小于”或“等于”）小车通过下半程的平均速度；
(4)如图所示的四个速度随时间的关系图象，能反映出小车下滑运动的是_____。（选填图中的选项字母）
【来源】内蒙古呼和浩特市第六中学2019-2020学年八年级（上）期中考试物理试题
【答案】v=s
t
较小延长 12 小于 C
【解析】【详解】
(1)[1]测量平均速度的原理是：v=s
t
；
(2)[2][3]实验中，斜面的坡度越小，小车运动速度越慢，小车运动时间越长，越方便时间的测量，这样可以减小误差；
