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演讲与口才期末试题及答案一、选择题1. 演讲是一种通过语言和肢体表达来传递信息、影响和激励听众的艺术形式。
以下哪种情况是符合演讲的特点的？A. 静态的形象展示B. 通过文字完成的思维交流C. 利用语言和肢体展现演讲者的个人魅力D. 单向传递信息的形式答案：C2. 演讲口才是指演讲者在演讲过程中应具备的技巧和能力。
以下哪项不属于良好的演讲口才要素？A. 清晰流利的语言表达能力B. 引人入胜的故事叙述能力C. 临场发挥的即兴演讲能力D. 高超的语法和拼写技巧答案：D3. 演讲的准备工作对于演讲的成功至关重要。
以下哪项不是准备演讲时应注意的方面？A. 确定演讲的主题和目标B. 掌握丰富的背景知识和资料C. 设计有吸引力的幻灯片或视觉辅助工具D. 编写详细的脚本，严格按照脚本进行演讲答案：D4. 在演讲过程中，以下哪种姿势和动作可以增强演讲者的说服力？A. 低头垂手的姿势B. 自信挺胸的姿势C. 手舞足蹈的动作D. 不断踱步的动作答案：B5. 演讲时的声音和语调对于传递信息和激发听众的兴趣非常重要。
下面哪种说法是错误的？A. 要提高音量，让声音能够传达到整个听众群体B. 语速要适中，快而不慢，以免让听众产生疲劳感C. 要注意语调的变化，使演讲更加生动有趣D. 使用高深的专业术语能够提升演讲的说服力答案：D二、简答题1. 请列举三个影响演讲口才的因素，并简要解释其对演讲的影响。
答案：a) 个人自信心：自信心足够的演讲者能够更好地展现自己，吸引听众的注意力，增强演讲的说服力。
b) 语言表达能力：清晰流利的语言表达能力能够让演讲者更好地传递信息，使听众更容易理解和接受演讲内容。
c) 演讲准备和背景知识：充分准备和掌握丰富的背景知识能够增强演讲者的自信心，同时为演讲提供更多有力的论据和实例。
2. 请简要介绍演讲时应注意的非语言表达要素。
答案：演讲时应注意的非语言表达要素包括肢体语言、面部表情和眼神交流。
演讲者的肢体语言应与演讲内容相协调，适度运用手势和身体动作来增强表达效果和吸引听众注意。
演讲与口才试题答案演讲与口才试题答案【篇一：2014电大《演讲与口才》期末试题及答案】lass=txt>一、不定项选择题1.即兴演讲的特点是 bc。
a.写好讲稿b.有感而发c.篇幅短小d.长篇大论2.“快开门啊”这句话中“啊”实际读为 b。
a.吧b.呵c.哪d.呀3.下列词语中,必读轻声的是c 。
a.棋子b.子弟c.闺女d.十里4.“西安”一词的正确注音是c 。
5.“陈、程、深、生”的韵母分别是c 。
a.前鼻韵母、后鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母b.后鼻韵母、后鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母c.前鼻韵母、前鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母d.后鼻韵母、前鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母6.即兴演讲的要求是 ac。
a.抓住由头b.做广告c.迅速组合d.辩论7.提高口语表达能力的方法 cd 。
a.看书b.上课c.朗读d.多讲8.演讲者的修养: cd 。
a.电脑b.外语c.高尚的情操d.丰富的学识9.“一衣带水”正确的停顿是 b。
a.一衣/带水b.一衣带/水c.一/衣带水d.一/衣/带/水10.下列词语中的儿化词是 c 。
a.女儿b.儿童c.花儿d. 儿子二、名词解释,每题4分,共20分。
1.朗诵：朗诵是在朗读的基础上，借助较为夸张的语音、语调形式，借助表情、手势等态势语，创造性地对书面作品进行加工。
2.口语表达：是以话语、音调、声频为媒介传递信息，说着与听者处于同一场合，直接面对面，以言来语去的方式进行交流的活动。
3.语流音变：人们在说话或朗读的过程中，由于相连音节的相互影响或表情达意的需要，有些音节的发音会发生程度不同的变化，这种现象叫语流音变。
4.总分法：开头先提总观点，然后分条分类进行论述的方法。
5.议论型演讲稿：演讲者多以正面阐述事理或反驳某种谬论为主而写成的演讲稿。
三、问答题，每小题20分，共40分。
1.举例说明交谈中话题转移的时机与方法。
论述要点：交谈时应注意要不断更换新话题，把兴趣维持下去。
转移话题要灵活、自然，要看准时机，转移的新话题要有引发性。
2022年电大《演讲与口才》培训试题及答案一、单项选择(只有一个答案是正确的，多选、错选均不得分(每题2分，共20分))1、演讲离不开有声语言和( )。
(2分)A、手势动作B、体态语言C、眼神交流D、头部动作2、公元前5世纪中叶到亚里士多德写出( )，是演讲术的逐步完善与形成时期。
(2分)A、《论演讲家》B、《论语》C、《演讲学》D、《修辞学》3、鲁迅1927年在广州作了题为()的演讲，是学术演讲的典范。
(2分)A、《魏晋玄学》B、《魏晋风度及文章与药及酒之关系》C、《魏晋风度》D、《中国小说史略》4、演讲的主题只能是( )个。
(2分)A、四B、一C、二D、三5、经济演讲具有的特点，下列哪个说法是错误的。
( )(2分)A、语言明确，以解说为主B、高度的求实性C、刚烈的鼓动性D、重视信息，讲究策略6、演讲活动的实质是信息的传递和( )的过程。
(2分)A、评价B、接受C、传播D、反馈7、演讲者的语言总是( )。
(2分)A、交流式B、对白式C、独白式D、旁白式8、演讲是一种具有( )和艺术性的社会实践活动。
(2分)A、大众性B、理想性C、现实性D、社会性9、下列哪项选项是错误的。
( )(2分)A、旬子说：“辞达而已。
”B、孔子说：“言之无文，行而不远。
”C、孟子说：“不以文害辞，不以辞害志。
”D、墨子说：“论求群言之比。
”要求讲究各种表达方法的比较。
标记未做10、下列哪项选项是错误的。
( )(2分)A、演讲不能传播知识。
B、演讲是政治斗争的有力武器。
C、演讲是经济活动的理想筹码。
D、演讲是鼓舞士气的战斗号角。
二、简答题1、简述收集材料的原则。
(10分)答：1定向。
2充分。
3真实。
4新鲜。
5典型。
6具体。
7感人2、如何选择演讲题目?(10分)答：1体验时代精神，顺应历史潮流。
2适合听众要求，内容有的放矢。
3切合自己的身份，不妨：驾轻就熟“。
4注意演讲场合，考虑预定时间。
3、简述演讲的社会功能。
(10分)答：1政治斗争的有力武器。
《演讲与口才》期末复习题及答案1.口才：就是口语表达的才能。
2.语流音变：人们在说话或朗读的过程中，由于相连音节的相互影响或表情达意的需要，有些音节的发音会发生程度不同的变化，这种现象叫语流音变。
3.并列法：议论式演讲的结构方法。
并列结构就是将演讲中心所涉及的几个或一个问题的几个方面排列起来，逐一展开，从不同方面不同角度来阐明主题。
4.自我介绍：自我介绍是求职面试时的一项重要的内容，它一方面可以让面试主考官比较全面地了解求职者的工作经历、经验、特长、成绩及优缺点等，另一方面可以了解求职者的语言表达能力、自我评价能力、认识问题与分析问题的能力等。
5.抒情型演讲稿：通过抒发自己的感情和发表其见解，影响听众的演讲稿。
其结构方式两种：或直抒胸臆，即直截了当，毫不隐晦地抒发自己的感情；或间接抒情，即借助于叙事、议论等方式来表达自己的感情。
6.命题演讲：命题演讲是根据既定的题目或限定的主体范围，事先做了充分准备的演讲。
开幕词、闭幕词、报告会、各种集会上的讲话，乃至课堂上演讲等都属于命题演讲。
7.推销口才：所谓推销口才，就是采用一定的推销方式与技巧，向消费者介绍商品、引导、启发、刺激、说服消费者产生需求欲望，促使消费者购买某种商品或劳务的口语交谈活动能力。
8.口语表达：口语表达是以话语、音调、声频为媒介传递信息，说者与听着处于同一场合，直接面对面，以言来语去的方式进行交流的活动。
1.拜访：拜访是指亲自到他人家庭住处或工作单位去拜见某人。
它是社会交往中必不可少的环节，逢年过节，亲朋好友往往要登门拜访；日常工作和生活中的人际交往，也常常需要登门拜访。
2.口才：就是口语表达的才能。
3.朗诵：朗诵是在朗读的基础上，借助较为夸张的语音、语调形式，借助表情、手势等态势语，创造性地对书面作品进行加工。
4.语流音变：人们在说话或朗读的过程中，由于相连音节的相互影响或表情达意的需要，有些音节的发音会发生程度不同的变化，这种现象叫语流音变。
中职演讲与口才试卷及答案篇一：演讲与口才试题_中职生适用2014～2015学年度第一学期期中考试演讲与口才试卷2014年11月班别：学号：姓名：______________（考生注意：本试卷共有三道大题，满分100分，时间90分钟。
）一、判断题（每小题1分，共10分）1、演讲也是一门艺术，是通过有声语言和态势语言的手段所显示出来的艺术，或者叫言态表达艺术。
（）2、主题鲜明，是对命题演讲的最基本要求，也是衡量命题演讲是否成功的一条根本标准。
（）3、有口才，能演讲是天生的。
（）4、生活演讲是人人最喜爱、最常用、也是与人们最息息相关的一种演讲形式。
（）5、演讲除了具有文章结构的一般模式即开头、主体、结尾以外，还需要有个开头语和结束语。
（）6、演讲者的形象是演讲者的思想、道德、情操、学识及个性在外表的体现，是演讲者的仪表、举止、礼貌、表情、谈吐的综合反映。
（）7、好的有声语言简单地说就是口齿清楚、语音纯正、语气生动、表达情意鲜明。
（）8、演讲的节奏是指演讲中的一切要素有秩序、有拍节的变化。
（） 9.根据音节拼写规则，“小孩儿”注音为：xiǎo hir. （） 10.重音是指语句中念得比较重，听起来特别清晰的音。
（）二、不定项选择题（每小题3分，共60分） 1、下列语句中符合普通话说法的是（）A.你先走B.你走先C.先你走D.走你先 2、身姿体态语的类型（）A、手势语言B、眼睛语言C、身段语言D、表情语言 3、怎样做才能使我们的语言更生动（） A、善于创造意境 B、善于使用修饰 C、善于选择语言环境 D、善于积累语言材料 4、“一衣带水”正确的停顿是（）A.一衣/带水B.一衣带/水C.一/衣带水D.一/衣/带/水5、语调的基本类型有（）A、平直调B、下降调C、上扬调D、曲折调 6、增强语言现场感的技巧在于要适合现场的哪些要素（） A、现场表达 B、现场调控 C、现场听众 D、现场环境 7、下列词语中的儿化词是（）A.女儿B.儿童C.花儿D. 儿子 8、演讲对语言的要求是（） A、准确地使用语言 B、清楚地使用语言 C、生动地使用语言 D、规范地使用语言 9、语速的处理原则是（）A、快而不急B、慢而不拖C、稳而不僵D、停而不断 10、口语表达的特点（）A、同步性B、简散性C、暂留性D、临场性 11、下列哪种发音属于普通话的韵母发音方法（） A、无韵母B、单韵母C、复韵母 D、鼻韵母 12、“西安”一词的正确注音是（）A.xīānB.Xī’ānC.XīānD.xī’ān 13、下列哪些修饰手法可用于演讲稿的结尾（）A、归纳法B、呼唤法C、引文法D、比喻法14、演讲时向观众发结束信号可以使用哪两种方式（） A、渐增式结束信号 B、渐弱式结束信号 C、疑问式结束信号D、果断式结束信号 15. 下列哪些方法是口语化的有效方法（）A、单音节变双音节 B、文言文变白话文 C、标点符号变节奏间隙D、印刷体变手写体 16.“快开门啊”这句话中“啊”实际读为（）A.吧 B.呵 C.哪 D.17. 下列哪些是属于语言的内涵（）A、字义B、词义C、寓意 D18. 演讲稿最具有特色的地方是（）A、开头B、结尾C、开场白 D19.“陈、程、深、生”的韵母分别是（） A.前鼻韵母、后鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母 B.后鼻韵母、后鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母 C.前鼻韵母、前鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母 D.后鼻韵母、前鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母 20.“蝉树上藏”的声母分别是（）A.平平翘翘B.翘翘平平C.翘翘翘平D.三、概述题（每小题5分，共15分） 1、什么是演讲技巧？呀、引申义、主干翘平平翘2、什么是身姿体态语？3、演讲为什么要用普通话？四、以诚信为主题写一篇演讲稿（题目自拟，200字左右，共15分）篇二：演讲与口才试题中职生适用2011～2012学年度第一学期期末考试演讲与口才试卷2011年12月班别：学号：姓名：______________（考生注意：本试卷共有三道大题，满分100分，时间90分钟。
演讲与口才试题及答案【引言】演讲和口才是沟通和表达能力的重要组成部分。
在各种场合，包括学校演讲比赛、职场报告、公开演讲等，能够熟练运用演讲和口才技巧将极大地提升自身的影响力。
为了帮助大家提升演讲和口才能力，本文将提供一些典型的演讲题目，以及相应的答案示范。
【题目一】为什么自信是成功的关键？自信是取得成功的关键因素之一。
在现实生活中，我们常常看到那些自信的人能够充分发挥自身的优势，自信的人拥有积极的思维方式，并且具备强大的心理素质。
自信不仅能够改善人际关系，还能够让我们抵抗外界的压力，更好地面对挑战，从而取得更好的成绩。
所以，自信是成功的关键。
【题目二】年轻人应该如何塑造自己的领导力？年轻人作为一个有朝气的群体，更需要具备领导力。
年轻人要塑造自己的领导力，首先应该培养自己的自信心和责任心。
其次，要学会倾听和沟通，了解团队成员的需求，以便更好地团结大家的力量。
此外，年轻人还应不断学习和提升自己的专业素养，从而赢得团队的尊重和信任。
通过以上方式，年轻人能够塑造自己的领导力，更好地发挥自身的潜力。
【题目三】科技对人们生活的影响是正面还是负面？科技在人们生活中起到了巨大的作用，但它对生活的影响也存在着正面和负面两方面。
正面来说，科技的进步为人们提供了更加便捷和高效的生活方式，例如互联网的普及使得信息获取和交流更加迅速，医疗技术的发展延长了人们的寿命等等。
但是，科技的负面影响也不容忽视，社交媒体和智能手机的滥用导致人际关系的淡化，长时间使用电子产品对健康产生负面影响等等。
因此，在享受科技便利的同时，我们也应该对科技的负面影响保持警惕，合理利用科技。
【题目四】传统教育与现代教育的优劣如何？传统教育和现代教育各有优劣。
传统教育注重纪律、细节和基础知识的传授，但也存在着死记硬背、重复机械化学习等问题。
而现代教育强调培养学生的创造力、思维能力和实践能力，但也容易忽视基础知识的掌握。
因此，综合而言，我们应该借鉴两种教育的优势，既要注重基础知识的打好，又要培养学生的创新能力和实践能力，使教育更加全面。
演讲与口才171答案第一篇：演讲与口才171答案《演讲与口才》模拟试卷（A）参考答案一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）1、A；2、B；3、D；4、B；5、D；6、D；7、B；8、C；9、B；10、A；11、D；12、A；13、B；14、D；15、A；16、C；17、B；18、D；19、D；20、D；二、多项选择题（本大题共15题，每小题2分，共30分；1、ACE；2、ABCDE；3、ABCD；4、BE ；5、CDE；6、CDE；7、BCD；8、BCDE；9、ABCDE；10、ABCD；11、ABCDE；12、ABDE；13、BCDE；14、ABDE；15、ACDE；三、名词解释（本大题共3小题，每小题4分，共12分）1、主动控场答：主动控场是指演讲者始终高屋建瓴，牢牢掌握住现场气氛的控制权，使听众的注意力达到出神入化的地步。
2、表述技巧答：表述技巧，就是在适切的语境的基础上，运用特定的方式将言语内容巧妙地表达出来的技能。
3、即兴演讲答：即兴演讲，又称即席演讲或即时演讲，它是演讲者在某种特点景物或某种人物、气氛的激发下而产生的一种临时性的演讲。
四、简答题（本大题共3题，每小题8分，共24分）1、简述演讲的内涵及外延。
答：所谓的演讲，是指在特定的时空环境中，以有声语言和相应体态语言为手段，公开向听众传递信息，表述见解，阐明事理，抒发感情，以期达到感召听众的目的。
具体包括：1）演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动；2）演讲必须在特定的时空环境中进行； 3）演讲离不开有声语言与体态语言第 1 页2、简述委婉表达的功能答：1）创设和谐氛围，对方容易接受；2）保持主动地位，伸缩灵活自如；3）展示机巧聪慧，能够以柔克刚。
3、简述思维方式变革对演讲的影响。
答：第一，新的科学技术革命，引起了思维客体的变化。
第二，新的科学技术革命使思维主体发生变化，这将必然使演讲者具有更强的主观能动性。
：演讲与口才试卷答案篇一答案每小题4分共20分名词解释。
（、），1语速语速是指说话或朗诵时每个音节的长短及音节之间连接的松紧。
：、1气质气质是个体全部心理活动的动力特点的总和。
：、2态势语又叫“体态语”是通过目光表情身姿手势服饰等、、、、、：、，等“动作语言3”。
手段配合有声语言传递信息的一种形式形象思维形象思维是凭借头脑中储有的表象以想象联想和幻想为基本手段通过，，：、、4。
生动的形象创造来揭示事物的本质及其内在规律性演讲演讲又叫演说或讲演它是人们用口头表达方式阐明道理推衍大意的一种、：、，5，，演讲者在表达时要借助姿势和是交流传播信息的重要手段之一交际形式，。
表情以说服听众每空1分共15分填空题。
（），、2宣传教育鼓动交流、1即兴演讲论辩演讲命题演讲、2高升调降抑调平直调曲折调、3过度的表现欲紧张感羞怯感自卑感、4每题5分共15分实训题。
，（、）3留客天天留我不留！，？、，下雨天①1，，，。
天留②下雨我不留天留客其它符合情景又能体现幽默的答案也可小家伙你和我小时候长的一样可爱。
、（，）2答对即可一种一分多答不另加分正视斜视俯视环视漠视等。
、（、，、，）、、3每题10分共30分简答题。
）（，、4全神贯注听清听懂把握重点及时反馈听出弦外之音言外之意。
、，，、；；1演讲是一种面对面的宣传教育鼓动和交流的好形式演讲既是培养现代人的有效途；、、、2，；，、、、也是选拔考核人才的重要尺度理想演讲对群众道德径特别是对青年一代进行前途，。
纪律的教育演讲是最理想的形式自然雅观协调一致富有变化。
；、；3共20分论述案例分析题。
、）（（）5。
略答案每小题4分共20分名词解释。
），（、1。
某种事物或从事某种活动的倾向性情感演讲演讲又叫演说或讲演它是人们用口头表达方式阐明道理推衍大意的一种、、，：2，，演讲者在表达时要借助姿势和是交流传播信息的重要手段之一交际形式，。
表情以说服听众个性个性是一个人所有特质的总和是一个人在人生舞台所扮演角色的行为模式，、：3。
演讲与口才-形考三作业资料答案说明：每学期的课程题目都可能更换，请认真核对是您需要的题目后再下载！【题目】口才是演讲的基础。
对错正确的答案是“对”。
【题目】演讲训练有利于提高个人的口才。
对错正确的答案是“对”。
【题目】演讲对自己的作用是锻炼口才和提高交际能力。
对错正确的答案是“对”。
【题目】即兴演讲的特点是写好讲稿、有感而发。
对错正确的答案是“对”。
【题目】命题演讲有两种形式全命题演讲和半命题演讲。
对错正确的答案是“对”。
【题目】能保证发音气流充沛的最佳方式是（）。
A. 腹式呼吸B. 自然呼吸C. 胸腹式联合式呼吸D. 胸式呼吸[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]参考答案：胸腹式联合式呼吸【题目】论辩中最常见的一种形式是（）A. 赛场辩论B. 专题辩论C. 学术论辩D. 法庭辩论[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]参考答案：学术论辩【题目】如果面试官问“为什么选择我们公司？”其提问目的是（）A. 了解个人价值观、抱负、生活理念等B. 了解求职者特长及知识的深度与广度C. 考察以往的业绩D. 考察求职者的求职动机[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]参考答案：考察求职者的求职动机【题目】关于演讲中手势的活动区域，如果是表达否定、鄙视、憎恨等内容，手应该在（）A. 腹部以下B. 胸部以上C. 胸腹之间D. 额头以上[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]参考答案：腹部以下【题目】优美自然的体态语言，符合演讲的内容特点和人们的审美习惯，是道理、（）和体态三者的和谐统一。
A. 情感B. 文采C. 义理D. 逻辑[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]参考答案：情感【题目】演讲过程听，手势应该（）。
A. 少而精B. 多而频繁C. 尽可能的少，甚至不动D. 多而精[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]参考答案：少而精【题目】演讲是以口语为主体的信息传递过程，离开了演讲者的（），就无存在可言。
《演讲与口才》期末试卷（A）卷一、单选题（每小题2分，共30分）1、演讲对自己的作用是（）A形成正确的舆论B提高交际能力C游戏D学习知识2、演讲对社会的作用是（）A 锻炼口才B 生产功能C 表演D 促进人类文明建设3、不属于演讲的类型是（）A 命题演讲B 故事演讲C 即兴演讲D 辩论演讲4、属于命题演讲的形式的是（）A 全命题演讲B 形式演讲C 内容命题D 针对命题5、晚会主持人语言表达的基本要求是（）A 写好讲稿B 反复酝酿C 情感化D 长篇大论6、不属于即兴演讲特征的是（）A 抓住由头B 临时性C 简洁性D 抒发情感7、演讲者的修养（）A 熟练掌握电脑知识B 精通外语C 丰富的态势语言D 丰富的学识8、求职应聘口才的特征是（）A 针对性B 临时性C 简洁性D 多样化9、提高口语表达能力的方法（）A 看书B 上课C 多讲D 默读10、不属于晚会主持人的作用一项是（）A 使节目形式更加生动活泼B 机敏幽默C 加强与观众的感情联系D 表率作用11、不属于常见的即兴演讲的是（）A 自我介绍B 介绍他人C 社会交往D 竞聘演讲12、不属于辩论的类型的是（）A 日常辩论B 专题辩论C 赛场辩论D 社会辩论13、属于辩论技巧中的防守技巧的是（）A 就坡骑驴B 抓住实质，击中要害C 以进为退D攻其不备，出其不意14、不属于婉拒的常用方法的是（）A 先肯定对方要求，再强调拒绝的理由B 适时赞美，获得好感C 转移话题，表示拒绝D 用推脱来表示拒绝15、即兴演讲的训练方法有（）A 抽签训练法B 闭合式思维训练法C 四步训练法D 连线训练法二、名词解释（每小题4分，共20分）1.立意2.态势语言3.有声语言4.辩论演讲5.命题演讲三、简答题（每小题6分，共30分）1.态势语言在演讲中的作用是什么？2.简述演讲与口才的重要作用？3.写作命题演讲稿的要求？4,即兴演讲的技巧是什么？5.演讲者必备的能力有哪些？四、写作演讲稿（20分）请任选一题，写作一篇演讲稿。
《演讲与口才》试卷A答案一、单项选择题。
1.口才是人在说话中体现的【D】A.个人才能B.集体意识C.合作能力D.沟通技巧2.口才是【A】A.交际能力的体现B.人在说话中体现的个人才能C.个人综合才能D.人类有别于其他动物的特质3.下列有关演讲与口才关系的论述不正确的一项是【D】A.演讲是口才的集中体现B.口才是演讲的基础C.演讲训练有利于提高个人的口才D.一个人只要有良好的口才就一定能取得演讲的成功4.在演讲即将结束时,演讲者总结概括演讲的主要观点,进一步强调、突出演讲的重点，帮助听众回顾演讲内容,进而更好地理解演讲者的观点,给听众留下一个清晰、完整、深刻的印象。
这种结尾方式是【C】A.抒情式结尾B.感召式结尾C.总结式结尾D.引申式结尾5.著名心理学家阿尔•伯特梅拉毕安研究认为“信息的总效果=7%的书面语+38%的音调+55%的”【B】A.手势B.姿态C.面部表情D.口语6【A】是最适合朗诵的体裁。
A.诗歌B.散文C.小说D.故事7【A】是指在一定的语言环境中,利用词的多义和同音的条件,有意使语句具有双重意义。
A.双关B.岔断C.曲解D.夸张二、多项选择题1.社会越发展，口才艺术的运用所体现出的【ABCD】会越来越大。
A、作用B、意义C、价值D、艺术2.下列对于口才的描述正确的是【ABCD】A、机会都是“争取”来的！B、业绩都是“谈出”来的！C、人才都是“感召”来的！D、投资都是“吸引”来的！3.美国沟通大师保罗蓝金研究显示，领导人的沟通时间【ABCD】A、有45%花在听，B、30%花在说，C、16%花在读，D、9%花在写。
4.对不同人的尊重体现的个人修养是不同的，下列说法正确的是【ABCD】A、尊重上级是一种天职B、尊重下级是一种美德C、尊重客户是一种常识D、尊重同事是一种本分5.巧妙运用副语言，可以使语言的表意效果更明确，更生动，副语言主要指【ABCD】A、听话听声，锣鼓听音B、把握节奏，控制快慢C、非常停顿，语翻新意D、深笑浅吟，自然得体6.口才不好的表现是在公众场合发言时，大脑一片空白【ABCD】A、紧张无措B、心跳加速C、表达不清D、词不达意7.演讲者手势的动作【ABCD】A、手心朝上——心际坦白真诚B、手心朝下——不愿意C、握拳——情绪激烈，暗下决心D、前伸手掌渐渐向上——表示进步，兴旺发达8.口才日常训练的方法主要有【ABCD】A、复述法B、描述法C、模仿法D、朗读法9.复述法就是把故事内容用自己的话概述一遍。
这类练习注意讲清楚【ABCD】A、时间B、地点C、人物D、事件（起因、经过、结果）10.描述法就是看图说话，就是把你看到的【ABCD】用描述性的语言表达出来。
A、景B、事C、物D、人三、判断对错，对的打“√”，错的打“×”1.口才是一门不可替代的艺术，是人们生存不可少的基本技能和交际工具。
【√】2.写演讲稿最忌居高临下，目中无人，以教训人的口吻来指手划脚【√】3.礼仪的核心是尊重，尊重二字，是礼仪之本，也是待人接物的根基。
【√】4.巧妙运用副语言，把握节奏，控制快慢指的是语速【√】5.口才的训练，从根本上是自信心、心理素质的训练。
【√】6.敢说，能说，有话可说，言之有理，表达通顺流利就是口才。
【√】7.演讲者在台上的站姿，不能显示演讲者的风度。
【×】8.演讲者在台上应有一个基本的立足点，并根据演讲内容的需要，可以前后左右做些小范围的移动。
【√】9.演讲者手势的动作，两手从左右外方渐渐向里合拢，作抱物状——表示团结齐心。
【√】10.复述法就是把故事内容用自己的话概述一遍。
这类练习有利于锤炼自己的记忆力、反映力、及语言的连贯性。
【√】四．简答题1.离开校园，走上工作岗位的时候，我们一定要做到，主动与他人打招呼。
在任何地方，碰到同事、熟人都要主动打招呼，要诚恳。
另外，也要和保安、保洁阿姨等打好招呼，他们也可能是你的贵人。
读了这一段话，你的感受是什么？（不少于50字）答：没有标准答案，自由发挥。
主动打招呼所传递的信息是：“我眼里有你。
”谁不喜欢自己被别人尊重和注意呢？如果你主动和单位的人打招呼持续一个月，你在单位的人气可能会迅速上升。
见了领导主动打招呼，说明你心中敬重领导；见了同事主动打招呼，说明你眼里有同事；见了下属主动打招呼，说明你体恤下属。
永远记住，你眼里有别人，别人才会心中有你。
2.根据演讲者在演讲时采用的表现手法，可以将演讲分为哪几类？答：在演讲稿的写作过程中，有了好材料，有结构，还必须通过优美动人的语言来表达。
要使演讲稿富有文采，就必须讲究修辞。
修辞包括选词炼句和合理运用修辞。
3.离开校园，走上工作岗位的时候，我们一定要做到，准时上下班。
不论你住得多么远，每天早上最少提前10分钟到办公室，如果是统一班车，也应提前5分钟赶到候车点。
上班不迟到，少请假。
进入办公室应主动整理自己的办公桌。
早餐应在办公室之外的地方、上班开始前的时间里完成。
读了这一段话，你的感受是什么？（不少于50字）答：没有标准答案，自由发挥。
五、思考题。
1.读短文，回答问题。
人的生活方式有两种，第一种方式是像草一样活着，你尽管活着，每年还在成长，但是你毕竟是一棵草，你吸收雨露阳光，但是长不大。
人们可以踩过你，但是人们不会因为你的痛苦，而他产生痛苦；人们不会因为你被踩了，而来怜悯你，因为人们本身就没有看到你。
所以我们每一个人，都应该像树一样的成长，即使我们现在什么都不是，但是只要你有树的种子，即使你被踩到泥土中间，你依然能够吸收泥土的养分，自己成长起来。
当你长成参天大树以后，遥远的地方，人们就能看到你；走近你，你能给人一片绿色。
活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之才，活着死了都有用。
这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。
（1）这段话你读了以后有什么感想？（不少于50字）答：没有标准答案，自由发挥。
当你是地平线上的一棵小草的时候，你有什么理由要求别人在遥远的地方就看见你？即使走近你了，别人也可能会不看你，甚至会无意中一脚把你这棵草踩在脚底下。
当你想要别人注意的时候，你就必须变成地平线上的一棵大树。
人是可以由草变成树的，因为人的心灵就是种子。
你的心灵如果是草的种子，你就永远是一棵被人践踏的小草。
如果你的心灵是一棵树的种子，就算被人踩到了泥土里，只要你的心灵是一棵树的种子，你早晚有一天会长成参天大树。
不管你是白杨树还是松树，人们在遥远的地方都能看见在地平线上成长的你。
当人们从你身边经过的时候，你能送他们一片绿色、一片阴凉，他们能在树下休息。
因此做人的要求是你自己首先要成为地平线上的一棵大树。
当你是草的时候，你没有理由让别人注意到你。
而如果你变成了一棵树，即使在很远的地方，别人也会看到你，并且欣赏你，远处看来你是一道风景，死后又是个栋梁。
（2）试对这段话做简单评价。
（不少于100字）答：没有标准答案，自由发挥。
《演讲与口才》试卷B答案一、单项选择题。
1.与一般口语表达相比演讲的主要特点是【D】A .需要有表达者B.需要有听话者C.需要用有声语言D.需要针对特定问题2.下列选项哪一项不属于态势语言【D】A.眼神B.手势C.表情D.口语3.普通话有四个声调“阴平调”的调值是【D】A.214B.51C.35D.554.演讲稿一般是由开头、主体、结尾三部分构成在开头部分演讲者一般是【B】 A.分析问题B.提出问题C.解决问题D.讨论问题5.下列有关演讲内涵的理解,正确的是【A】A.演讲的主要信息传达手段包括有声语言、态势语言、演讲者主体形象等B.演讲者是演讲活动的唯一主体C.演讲活动在特定主体之间展开D.演讲的最终目的是强迫听众接受演讲者的观点6.即兴演讲的成功取决于演讲者平时知识、经验的积累以及对生活的观察和体验,特别是【B】的能力。
A.理解沟通B.驾驭语言C.表演D.学习7.在对话中故意地歪曲对方话语的本义或故意装聋听不清而回答就是【Ｃ】 A.双关B.岔断C.曲解D.借题发挥二、多项选择题，1下列属于成功运用口才的典型事例是【ＡＢＣＤ】A、晏子使楚B、孔子周游列国C、诸葛亮舌战群儒D、毛泽东重庆谈判2沟通障碍就是沟通的漏斗原理，也就是你想要说的100%，【ＡＢＣＤ】A、听众记住的20%B、你表达出的80%C、听众接收到60%D、听众理解的40%3.尊重他人的原则是【ＡＢＣＤ】A、接受对方，不要难为对方，不要让对方难堪，客人永远是对的。
B、谈话中不要打断别人，不要轻易补充对方，不要随意更正对方。
C、重视对方，欣赏对方，多看对方的优点，不当众指正缺点。
D、赞美对方，懂得欣赏别人的人实际是在欣赏自己，是自信的表现。
4.语言是一种的特殊语音现象。
它的常用形式有【ＡＢＣＤ】等。
A、语调B、语顿C、语速D、笑声5.绕口令是辅助语言训练的好教材，认真练习绕口令可以使你【ＡＢＣＤ】A、头脑反应灵活B、用气自如C、吐字清晰D、口齿伶俐6.演讲者眼睛的动作【ＡＢＣＤ】A、往上看——表示高深、景仰、遐想的意思B、往远看——表示目标广阔C、眉飞色舞——表示高兴激动D、环视——表示与听众交流感情7.演讲者脚的动作【ＡＢＣＤ】A、向前移动——表示积极进取B、向后退却——表示消极、拒绝、疏远、歉意、否定C、以足用力踏地——表示勇悍、愤恨D、向左右移动——表示对某一侧听众特别关照8.口才日常训练的方法主要有【ＡＢＣＤ】A、解说法B、评述法C、模仿法D、朗读法9.复述法就是把故事内容用自己的话概述一遍。
复述类型主要有【ＡＢＣＤ】A、概括复述B、详细复述C、扩展复述D、变式复述10.描述法的描述技巧是【ＡＢＣＤ】A、用自己的眼睛去观察B、要抓住事物的特点C、要有顺序地进行描述D、用你的心去体验三、判断对错，对的打“√”，错的打“×”1.礼仪就是以最恰当的方式来表达对他人的尊重。
【√】2礼仪是一门综合性较强的行为科学，是指在人际交往中，自始至终地以一定的，约定俗成的程序、方式来表现的律已、敬人的完整行为。
【√】3巧妙运用副语言，可以使语言的表意效果更明确，更生动，听话听声，锣鼓听音值得是语调【√】4汉语中一个方块字就是一个音节。
【√】5人人具备口才，只是缺乏有针对性的训练，说不出来而已。
【√】6.口才，就是要求你有诗一般的语言。
【×】7演讲者的身体要挺胸、收腹、立腰、端正庄重，才能显示出一种伟岸的形象。
【√】8.登台后，多数人习惯站到桌子后面的中间部位，这样显得庄重，为使听众看清演讲员的动作和姿势，站在台前正中，不要桌子更好。
【√】9演讲者手势的动作，手指太阳穴——表示思考琢磨【√】10描述法也就是把你看到的景、事、物、人用描述性的语言表达出来。
【√】四、简答题1根据演讲者在演讲时采用的表现手法，可以将演讲分为哪几类答：以叙事为主的叙事性演讲，以逻辑论证为主的论辩性演讲，以解说注释为主的说明性演讲，以感情传达为主的传情性演讲几类2.离开校园，走上工作岗位的时候，我们一定要做到，不做与工作无关的事。
