17年度最新幼儿园实习报告范文新编-总结报告模板
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幼儿园实习报告总结范本去了一个星期幼儿园的实习,学习了不少的东西,而且从中得到了很多道理和教育小孩的方法,大学生幼儿园保育员实习报告。
刚去幼儿园的时候,先是看他们做早操,看着他们童真可爱的面孔,几乎所有的烦恼都忘记了,都会自然的笑起来!让我们看完幼儿园的小孩们做早操之后,就上去会议室和院长开了个会议,会议上院长和我们每个同学都说明了学校的规矩,学校的纪律,让我们清楚的认识学校的环境,不要因实习而破坏学校的纪律。
我们都很清楚院长说了什么,而且我们也会照院长的意思去做好每一件事情的。
够时间去次所的时候,小朋友们都经过我们四个同学面前,却有一件事引起了他们的注意,个个都底下头看着我们的鞋子是什么颜色的,一个说是白色,一个说是紫色,接着另一个小朋友闷接着说,一个接一个说到最后,其实刚开始只是一个小朋友注意到,但就是他的注意也引起了别的同学注意,着就是小孩子们的注意力分散和集中过程。
去完次所的小朋友们都很自觉的去洗手,洗完手就用干净的手巾搽干手,再去喝水,然后回到自己的坐位坐好来。
到吃饭时间了,老师会叫他们一组一组的去洗干净手,准备吃饭。
然后保育员就会去饭堂拿饭菜,一个个小朋友们有规矩地坐好自己的位置上,把两手伸好,放在桌子上,等待老师跟他们一起准备吃饭。
保育员把饭分好了,就叫一个个小朋友自己去拿,拿到之后就回自己的座位吃,如果要是小朋友们想再添饭时,就去保育员那里跟他说明要添饭,添了之后一定要跟保育员说声谢谢才可以,因为这样才养成良好的礼貌习惯。
在吃饭之前,老师都会告诉他们今天吃什么菜,让他们也跟着老师说,这样可以锻炼他们的普通话,和菜类的名称。
如果在吃饭着段时间,有小朋友吃得很慢或者不肯吃,那样子老师和保育员就会叫哪个小朋友过来,让老师和保育员喂他们吃,同时也在喂他们吃的时候问他们为什么会吃得那么慢,教育他们长大了,不应该还要让老师喂饭吃这些道理。
吃饭完之后,小朋友们自觉的去洗手,刷牙,喝水,把凳子搬出去外面,放整齐来,再去准备睡觉,,老师等好每一个小朋友们做好了,叫他们排好对,脱好鞋子,进睡房,,在这个时候,保育员要做的是,收拾好地上和桌面上的饭粒,把台两边移好,去拿地拖拖好地板,清洁好了教室,她自己才进去和小朋友们一齐睡觉。
幼儿园实习总结报告(六篇)幼儿园实习总结报告篇一俗话说:罗马不是一天建成的。
在工作初,我感到了很大压力,在工作中毫无经验,面对那么多小孩,我只能站在别的教师旁看着他们如何带着宝宝开展活动。
经过了几次努力,我的手忙脚乱现象才得到了很大改善。
这还是工作的第一步。
新教师面临的最大问题是不熟悉教材,也不知道应该怎么上课。
对此我的心里十分着急,生怕因为上得不好而影响了幼儿对知识的掌握以及对我上课的兴趣。
所以,我每次都认真的备课,查阅资料把自己的教案写好。
听课是提高自身教学能力的一个好方法,新教师只有多听课才能够逐渐积累经验。
所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。
听课的主要对象是师傅。
这学期我听了许多节课,我的收获很大,逐步掌握了一些上课的技巧。
除了听课之外,平时我也经常向师傅以及其他老师请教教学上的问题。
这些老师都非常热情的帮我解答,特别是华烨老师,使我获益匪浅。
从中我也明白了,知识和经验不是自己从天上掉下来的,必须发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,积极吸取周围其他老师一些先进的东西,才能提高自己的水平。
此外,我们也组织了集体备课活动,这些活动使我明白了教学的目标和方向。
要一名合格的教师,除了有良好的教学经验外,最重要的是应具备良好的职业道德。
为此,我始终用自己的爱心,去热情的关怀身边的每一位孩子。
在幼儿的个人卫生方面,我不怕脏,记得一次我在上课的时候一个小朋友的鼻涕出来了,当时我没有纸巾,就用手帮他擦了,另一位老师看到了说:“你怎么不用纸巾帮他擦呀?"我说没关系的,只要洗一下就好了。
我想作为一名幼儿教师应该不怕苦、不怕脏,要象孩子的母亲一样关心和爱护他们。
在实习期间我始终以主人公的态度,积极协助班上的老师完成各种工作,遵守实习所在学校的各项规章制度。
得到了园领导、指导老师,乃至家长的一致好评,给我自己的工作注入了新的动力。
这次实习令我感受颇多,我不得不承认,新人就是新人。
由于经验的缺乏,我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的,这一点在平时的上课纪律上可以看出来。
17年度最新幼儿园实习报告范文新编时间飞逝,在不知不觉中,我的实习生活结束。
不可否认的是此次的实习给了我很大的冲击感,不管是对"幼儿一日生活"的体验,还是对将近一年来的专业学习与技能的实践鉴定,都无疑让自己感慨良多。
原来---任重而道远,需要学习的还有很多,在出发前永远是理想,上路之后永远是挑战。
实习的第一天,与黄老师一起熟悉环境。
当我迈入幼儿园的大门时映入我眼帘的是孩子们的小作品吸引人眼球的装饰品以及幼儿一周的食谱,然后就是幼儿大型的游乐场地。
看到眼前的一切,我感觉顿时回到了童年时光,进入了童话的王国,孩子们的世界。
刚刚进入幼儿园,才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西,缺乏实践经验,带着问题去实习,一系列的疑问都需要自己去探索,走进孩子们的内心世界,发现孩子。
每天我都会早早的来到学校在教室门口等待孩子们的到来,我用最快的速度记住全班孩子的名字,就为了能够在早上与他们问好。
每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁,在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩游戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会道歉;与孩子们平起平坐,我利用一切时间与孩子相处,聊天,尽可能地走进孩子的心灵,了解他们的内心世界。
记得第一天下园的时候,我所在的中二班的主教王老师便让小朋友拿着故事书让我们讲故事。
实际上我的内心是很紧张的,却也对于初步尝试有着无比的兴奋与渴望。
在讲故事的过程中,尽管我让自己的语气与神情融入整个故事,可是结果却很不尽人意。
我的眼睛并不能离开故事书注视着小朋友,始终只能唱着"独角戏",而他们也在我讲得天花乱坠的故事中,眼神透着懵懂。
我想是的,再深情并茂,我还是没有百分之百使幼儿的注意力集中在我的身上甚至是故事中来,因此"照本宣科"的意味很是浓重。
于是,我开始改变方式。
幼儿对形象的卡通动画总是拥有着强烈的兴趣,结合这个时期幼儿的形象记忆进一步发展,带着图画的故事总是最吸引人的。
幼儿园实习总结报告标准模板转眼间的时间,近四个月的幼师实习就这么过去了。
这四个月在幼儿园教师的实习岗位上面自己是真的学习到了许多知识的,也体会到了不一样的感受,这是跟校园里面体会到的截然不同的一种感受。
这四个月的幼师工作和新环境的体验,让我飞速地成长了,能力上面,认识上面和责任上面都是在变化着,而且是在朝着积极的方面在变化。
现在将我这段时间有幼师实习中的工作做一个总结:上面是工作的一些认识,下面总结下个人的成长:因为之前都是再以学生的角色在学习生活着,所以进入实习生活中的时候,都是非常不适应的,一下子进入了一个新的环境。
之前的自己习惯了依赖别人,但是到了工作当中,大家都在忙于自己的事情,无暇顾及我,所以我只能坚强起来,一步步地学习。
所以工作当中从最开始的手脚无措,到现在的得心应手这就是成长。
学生时期的自己对待一件事情习惯做到差不多就可以了,但是实习的工作告诉我这样子是不行的,必须要做到最好才行,我们幼师面对的都是一群三、四岁的孩子,我们必须要为他们着想,所以工作必须做到尽善尽美,这就促使这我的工作态度有了很大的进步。
所以这短短四个月的实习却让我迅速的成长了起来,让我知道我必要靠自己才能够在社会中工作中变得更加适应。
幼儿园实习总结报告标准模板(二)实习工作圆满结束了,回顾这半个月的生活,感慨颇多:从刚开始的不适应到后面的应付自如,从刚开始的懵懂到后面的清晰,从刚开始的困惑到后面的豁然开朗,从刚开始的辛苦到后面的简便,能够说我们在不断地历练,不断地提高,不断地成熟……我们学习东西很快,短短的一个多月,我们都已初具准教师风范,能很好,能很好地驾驭一堂课,有点甚至不逊于准教师。
能够说实习让我们学到了太多东西,我们对教师工作也有了更深刻的认识,为我们以后从事幼教事业打下了坚实的基矗第一次踏入____幼儿园,是在见习前一天星期六,我们怀着紧张的心境等待这我们的指导师来给我们教案,和一些交代的事情,想着下周实习的日子,走之前,指导师不忘引我们去中班见一下孩子的面孔,看着他们就很期望下星期与他们生活的日子第二次踏入便是____年____月____日,第一周是见习,在见习期中,我们尽量学习三幼的常规,尽量的与孩子们成为好朋友,指导师也很是负责的在下课后告诉我们如果遇到他们上课时发生的这种事件时,我们该如何的处理,看着别人做总是没有问题的,也是很容易理解的,可是在接下来的一周,便迎来了自我带班时的这样做不对那样做又不对。
幼儿园实习报告精选1【幼儿园实习报告精选一】一、前言实习是作为一名幼儿教育专业学生必修的课程,也是接受专业训练、提高能力和素质的重要途径之一。
在这次的实习期间,我到一所城市的公立幼儿园进行了为期一个月的实习。
实习期间,我深入了解了幼儿教育的理念、方法和实务操作,更好地了解幼儿园潍坊市和我所在城市幼儿教育的现状和问题,提高了自己的实践能力和素质。
二、实习目的1.了解幼儿教育的基本理念和方法;2.深入了解幼儿园的教育管理、幼儿教育教学和幼儿园办学模式;3.了解我国幼儿园教育现状,提高自己的思想素质和实践能力;4.结合自身的专业特点,研究幼儿教育的实际问题,并提出改善幼儿教育的建议和措施。
三、实习地点实习地点为一所幼儿园,实习时间为一个月。
这家幼儿园是潍坊市一家公立的小区幼儿园,现有教职工20人,教育教学成果较为明显。
园内开展各种活动,设施齐全,是一所小而美的幼儿园。
四、实习经历1.了解幼儿园的管理模式在入职前,我首先参观了幼儿园的环境。
幼儿园内星罗棋布的玩具、书籍、学习用具都吸引了孩子们的目光。
孩子们从各个角落走来走去,活泼而自然。
入幼儿园当天,幼儿园老师带领我参观了整所幼儿园和管理机构,教我如何处理日常教学和管理中出现的问题。
老师们都非常专业,对幼儿园的教学有着深刻的认识,能够随时为学生提供帮助。
2.了解幼儿园的教育模式在幼儿园内,除了常规的中文、数学和绘画等科目外,幼儿园还注重幼儿的发展和能力培养,在教学中运用各种彩色图书、音乐和其他教育资源。
孩子们在参与各种游戏、上午安排为孩子们上综合课,让孩子们在快乐中学习和发展。
3.关注幼儿园的课程有关课程方面,潍坊市的幼儿园有很多成果被公认,不只是在本地地区,在其他地区也相当受欢迎。
幼儿园注重孩子的全面发展,同时使他们每天都充满活力。
还有每周一、四是快乐游戏日,这一天的主要内容是让孩子们玩各种游戏和玩具,开展各种游戏并给他们完全自由的时间来玩乐。
4.与孩子们交流与互动实习期间,我和家长进行交流,询问家长们的意见和建议。
在幼儿园实习的总结报告5篇第1篇示例:在幼儿园实习的总结报告一、实习内容在这段时间的幼儿园实习中,我主要负责观察和参与幼儿园日常教学活动,包括课堂教学、游戏活动、饮食安排、幼儿保育、卫生管理等方面。
在实习过程中,我根据老师的安排,帮助幼儿园教师进行一些班级管理工作,如幼儿园的卫生整理、课堂教学的辅助和小朋友的情感交流等。
在与幼儿园老师的指导、讲解和实践锻炼中,我学到了很多幼儿园教育的理论知识和实践技能,提高了自己的实践动手能力和组织协调能力。
二、实习收获在幼儿园实习的这段时间里,我深刻地意识到了幼儿教育工作的重要性。
幼儿园工作是一项需要耐心、细心、关爱和责任心的工作。
在与幼儿亲密接触的过程中,我认识到每个孩子都是有着独特天赋和个性的,对待每个孩子都要求我们有更多的爱和关怀。
在实习过程中,我也深刻认识到,教育工作并不是一件轻松的事情,需要不断的学习和提高自己的综合素质。
在这段实习时间里,我得到了老师们和同学们的大力支持和帮助。
通过实践,我不仅提高了动手动脑能力,也加深了对实际工作特点的认识。
我还从实习中了解了幼儿园教师的职责和要求,丰富了自己的实际经验。
通过实践,我也受益匪浅,获得了很多宝贵的经验。
在将来的工作中,我将更加珍惜自己的实习机会,不断提高自己的专业技能,为将来的工作做好充分的准备。
四、实习感想在幼儿园实习的这段时间里,我收获了很多。
我学到了幼儿园教育的理论知识和实践技能。
通过实习,我了解了幼儿园教师的职责和要求,对未来工作有了更加清晰的认识。
通过实习,我还获得了很多实践经验和感悟,这对我今后的学习和工作都有很大的帮助。
通过实习,我也认识到了自己的不足之处,例如组织协调能力、情感交流能力等,我将在今后的学习和工作中不断地加强自己的提高。
通过这段时间的实习,我可以更加深刻的认识到,幼儿园教育工作是一项非常重要和有意义的工作,我将会以更加饱满的热情和更加努力的作风去投入到这一事业中去。
我也希望通过自己的努力,能够对幼儿园教育工作做出自己的一份贡献。
幼儿园见习报告总结5篇篇1日期:XXXX年XX月一、引言在这段时间里,我有幸参加了幼儿园的见习工作,不仅对幼儿园的日常运营有了更深入的了解,也让我对幼儿教育有了更多的感悟。
现将此次见习报告总结如下,以供相关部门和领导参考。
二、见习背景与目的本次见习旨在提高我的实践能力,让我更好地理解和掌握幼儿教育的理念和技能。
通过见习,我期望能够深入了解幼儿园的教学和管理,提升自己的专业素养,为未来的教育工作打下坚实的基础。
三、见习内容与方法1. 观察与学习:在见习期间,我积极参与观察,了解幼儿园的日常教学和管理。
通过观察教师的授课过程,我学习到了如何引导幼儿积极参与、如何灵活运用教学方法等。
同时,我还观察了幼儿园的环境创设,了解了如何为幼儿提供一个舒适、安全的学习环境。
2. 实践与体验:在教师的指导下,我尝试了多种教学方法,如故事讲解、互动游戏等。
通过实践,我深刻体会到教学方法的多样性和趣味性对幼儿学习的重要性。
此外,我还参与了幼儿园的课外活动组织,锻炼了自己的组织能力和沟通能力。
3. 交流与讨论:在见习过程中,我积极与教师、同事和家长进行交流,了解他们的教育理念和经验。
通过讨论,我不仅拓宽了视野,还汲取了更多的教育智慧。
四、见习成果与收获1. 提高了教育教学的能力:通过见习,我掌握了更多的教学方法和技巧,能够更好地组织教学活动和与幼儿进行互动。
同时,我也学会了如何根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好,设计符合他们需求的教学内容。
2. 增强了团队合作意识:在见习过程中,我深刻体会到团队合作的重要性。
只有与教师、同事和家长紧密合作,才能更好地完成教育教学任务,促进幼儿的全面发展。
3. 提升了组织活动的能力:通过参与和组织课外活动,我锻炼了自己的组织能力和沟通能力。
我学会了如何制定活动计划、安排活动流程以及处理活动中的突发情况。
4. 增进了对幼儿教育的理解:通过见习,我更加深入地了解了幼儿教育的理念和原则。
我认识到,幼儿教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养幼儿的综合素质和终身学习的能力。
幼儿园实习工作总结(30篇)幼儿园实习工作总结篇1实习期间,我在xxx幼儿园单位领导和教师的指导下,不仅仅掌握了幼儿园保教工作的基本资料和特点,进一步对保教工作的重要性有了新的认识,并且,比较成功的将自我所学理论知识和技能运用到了实践中,顺利的完成了教育实习任务。
下头,就此期间自我在见习和教学实习等方面的工作做一个简单的自我总结:熟悉实践园和班级的基本场景,了解老师的指导,在做好保育员的同时了解班级的基本场景,与孩子接触沟通,建立良好的关系,同时对每个孩子的特点有初步的了解。
另外,在指导老师的帮助下,在熟悉班级授课方式和教案后,写一份自我详细完整的教案,与指导老师沟通确认后,再正式授课。
在此期间,我不仅学习并做好了护士工作,还独立创造了班级环境,受到了老师和领导的好评!这段期间的实习让我学到了许多知识和技能,有机会将理论与实践有机结合,受益匪浅。
今后定必认真总结,及时反思,多向别人学习,使自我不断提高,日渐完善,同时紧记“不论遇到什么困难,不要对自我失去信心”这个道理,逐渐走向成熟。
时间飞快,我在xxx幼儿园实习已过了半年。
在这短暂的实习期间让我学到了很多东西,有些是以前在学校的时候所学不到。
当我熟悉了幼儿园的环境和班级的大致情况后,我理解了指导老师的指导。
在做好前期实习工作的同时,了解班级的基本情况,与孩子们接触沟通,建立良好的关系。
同时对每个孩子的习惯和特点有了初步的了解。
在这短暂的实习中,我得到了一个全方面的学习。
对自我在这实习期间的表现还算满意。
但满意不表示,还有些方面需要加强的,比如说:上课的声音太小,上课方向不是很确定,小孩不怎样叫得听等。
这些地方都是美中不足的。
在日后必定多做反思,对向别人学习,把自我所学的和实践能够完美的结合在一齐,力求最到更好。
幼儿园实习工作总结篇2实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志,是人生的另一个起点,对我们的生涯规划有着重要的意义。
但这次顶岗实习对我们来说又有着特殊的意义,我们怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到实习学校——林口县幼教中心。
幼儿园实习报告(精选16篇)幼儿园实习报告(精选16篇)在人们素养不断提高的今天,报告十分的重要,通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长。
相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,以下是小编整理的幼儿园实习报告,希望对大家有所帮助。
幼儿园实习报告篇1一、实践目的:锻炼自己面对社会的能力,更多的了解社会。
二、实践地点:xxx幼儿园三、实践时间:四、实践内容:大学生是党和国家培养的社会主义建设的建设者和接班人,所以必须不断提高我们大学生社会责任感,历史责任感以及综合能力。
大学是我们迈向社会的过渡阶段,在学校中的学习更加专业,全面,细致,更加贴近社会实际。
大学也是我们学习与实践相结合的重要阶段,实践不仅让我们在学校中学习的知识得以利用,而且为我们将来走向社会收集更多的工作经验,奠定坚实的基础。
暑假是我们实践学习的重要时间,所以我绝对不会放过这个实践机会。
影视表演专业涉及的方位很广泛,要求我们声、台、形、表样样都行,化妆、穿衣搭配、形象气质也是我们学习的范围,并且在学习中专业老师不断释放我们的天性,使我们在应聘工作的面试中占有很大的优势,所以感觉自己对于找工作信息十足。
回家之后我很快进入找工作的状态。
我的第一个打算是去电台实习,但是感觉对我以后的学习没有太大的帮助,就放弃了这个想法。
想去婚纱摄影店,但是被他们婉言拒绝了。
第一站就没成功,有点小失落,但我没有气馁!第二站,应征小学生暑期舞蹈培训班舞蹈老师,这份工作很顺利的过关了,但我以前有带过舞蹈班,想再尝试一下别的工作,就准备再去找一份工作。
第三站,应征话务员,经过面谈,主管对我比较满意,让我准备第二天上班。
但是经过家人的商讨,我还是去了暑假培训班。
这个培训班是一个幼儿园临时开的,招了五十多个孩子。
因为时间仓促,所以比较简陋。
我和一个泰山学院舞蹈专业的一个女生搭班。
一开始的几天,我们两个有些吃力——舞蹈班,没有把杆,没有镜子,更不要说电视机、dvd、音响了。
幼儿园见习实习报告(通用5篇)幼儿园实习报告篇一今年暑假已经结束了,我又回到了校园,在暑假中,我利用业余时间参加到了实习中,在不断地实习中得到了更好的进步。
今年暑假我实习的地方是儿童福利院,这是一个不被关注的地方,很多的现实情况导致我们一直以来对他们的存在不实十分的关心,可是他们是需要社会的帮助的,我应该去帮助他们!一、实习目的社会工作专业是指社会(政府或社会团体)以物质精神和服务等方式对那些因外部、自身和结构性原因不能依靠自己的力量进入正常的社会生活的个人与群体提供帮助,使他们回复社会生活能力,协调社会互动关系,提高社会生活质量,增强社会福祉的专业方法。
社会工作是一门实践性很强的专业,所以深入社会,把理论运用到实践中成为本专业的重要课程之一。
本次实习的目的有:1、了解儿童福利院的组织结构2、深入学龄儿童中了解他们的生存状况3、巩固理论知识,锻炼实际工作能力,增强了社会工作的兴趣和热情二、实习单位介绍哈尔滨儿童福利院XX年建院,主要收养了一些生理残疾、孤儿等失依儿童,并采取家庭寄养等社会化的方式,接纳了许多失依儿童,给予他们生活以及教育帮助。
目前,其中儿童总数:一qi0名。
残疾儿童:80名年龄段分别为:0-2岁,50名;8-一qi岁,35名;3-7岁,80多名,其中8-一qi岁为学龄儿童,3个高中生,十几个初中生,其〖〗余的为小学生。
我的工作主要是在教育科室,针对小学和初中的学生进行学习辅导,批改作业,与他们聊天等,偶尔会接触学前儿童,其余时间便是整理图书。
本文的报告主要围绕与孩子们的工作展开。
三、实习内容与个人体会我原本是带着疑惑与好奇来到儿童福利院的,因为我们经历了一系列的程序才如愿以偿地进入这个“神秘”的地方。
体检,门卫的质问,登记,会议室的等待,甚至是在真正开始工作时才遇见院里的孩子,这让我不由得对传说中的福利院心起疑惑。
我也原本以为那些儿童会有我想像中怪异。
当是,我所经历的,却颠覆了我的一切。
17年度最新幼儿园实习报告范文新编
时间飞逝,在不知不觉中,我的实习生活结束。
不可否认的是此次的实习给了我很大的冲击感,不管是对”幼儿一日生活”的体验,还是对将近一年来的专业学习与技能的实践鉴定,都无疑让自己感慨良多。
原来---任重而道远,需要学习的还有很多,在出发前永远是理想,上路之后永远是挑战。
实习的第一天,与黄老师一起熟悉环境。
当我迈入幼儿园的大门时映入我眼帘的是孩子们的小作品吸引人眼球的装饰品以及幼儿一周的食谱,然后就是幼儿大型的游乐场地。
看到眼前的一切,我感觉顿时回到了童年时光,进入了童话的王国,孩子们的世界。
刚刚进入幼儿园,才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西,缺乏实践经验,带着问题去实习,一系列的疑问都需要自己去探索,走进孩子们的内心世界,发现孩子。
每天我都会早早的来到学校在教室门口等待孩子们的到来,我用最快的速度记住全班孩子的名字,就为了能够在早上与他们问好。
每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁,在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩游戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会道歉;与孩子们平起平坐,我利用一切时间与孩子相处,聊天,尽可能地走进孩子的心灵,了解他们的内心世界。
记得第一天下园的时候,我所在的中二班的主教王老师便让小朋友拿着故事书让我们讲故事。
实际上我的内心是很紧张的,却也对于初步尝试有着无比的兴奋与渴望。
在讲故事的过程中,尽管我让自己的语气与神情融入整个故事,可是结果却很不尽人意。
我的眼睛并不能离开故事书注视着小朋友,始终只能唱着”独角戏”,而他们也在我讲得天花乱坠的故事中,眼神透着懵懂。
我想是的,再深情并茂,我还是没有百分之百使幼儿的注意力集中在我的身上甚至是故事中来,因此”照本宣科”的意味很是浓重。
于是,我开始改变方式。
幼儿对形象的卡通动画总是拥有着强烈的兴趣,结合这个时期幼儿的形象记忆进一步发展,带着图画的故事总是最吸引人的。
当然,在讲故事的过程中,向小朋友提问相关问题,这无疑能让他们更专注于某个故事并做深入思考,最重要的一点就是通过讲故事来启发教导幼儿。
实习期间,我通过听课了解老师们的教学方式,掌握该年龄阶段幼儿(4岁
半)的授课特点。
根据学前儿童心理学的学习,充分结合此阶段幼儿智力水平、能力、注意力、记忆力、想象力、感知觉与幼儿大脑皮质的活动特性等等的发展特点了解幼儿的教学活动,观察幼儿的听课情况,从而选择教学目标并能够在教学过程中及时地应对突发情况与采取解决措施。
例如:1)怎样结合幼儿的注意时间长短来进行授课,并且如何集中幼儿的注意力;2)怎样在每一次授课或者活动中启发教导幼儿,培养幼儿的创造力、想象力与专注力;3)怎样结合幼儿心理发展特点对其进行表扬鼓励或者批评惩罚等等一系列不同教育方法。
在每堂课的授课过程中,都会遇到许多问题,这就需要我去认真求索,在疑问中弥补自己的不足之处。
听课,看常规,做好记录,谈听课感想。
在几天的听课过程中,我懂得了在上课期间,必须做好充分的准备,随机应变幼儿各种怪异的提问,不能让幼儿觉得老师什么都不会。
应老师的要求,我给孩子们上了一堂英语律动课,面对他们那一张张纯真的笑脸和一双双充满好奇的眼睛,我感觉到了肩上的重担,这一刻我才真正的体会到作为幼儿教师的责任之重。
给孩子们上课是我实习以来最难忘的一天。
上课前,我不断的回想着实习时老师上课的情景:老师那始终带着笑容的脸和丰富的肢体语言,我告诉自己要笑着上好人生中的第一堂课。
开始上课了,我怀着万分激动的心情迈上了人生中的第一个”讲台”。
虽然很紧张,但是我不断的提醒自己,只有笑才能让孩子们喜欢你,才能和孩子们拉近距离,课上孩子们都非常听话,瞪圆了眼睛听我讲课。
孩子们很聪明,没多长时间就学会了head、shoulders、knees、toes等单词,并结合肢体语言在我的示范下学会了律动游戏。
看着他们尽情的唱着律动歌,略显笨拙的肢体动作,却让我在看见他们那一张张专注的可爱笑脸之后,猛的爱上了这群可爱的孩子们。
尽管在上课的时候有些地方我做得并不是很好,但是这一次的实训却是对我进行的很有意义的磨练与尝试。
当然,实习的过程中我不仅关注幼儿的学习生活,也关注幼儿的日常生活。
在保育工作中,我积极和保育员老师搭配,突出体现了”教中有保,保中有教”。
户外活动时,孩子热了,马上给孩子垫毛巾,增减衣物;回到教室里,督促孩子去洗手;喝水的时候,提醒孩子不要说话培养孩子安静喝水的好习惯;吃饭时,观察每一位孩子的进餐情况,提醒幼儿吃饭时安静,不挑食,细嚼慢咽;睡觉时盖好被子,不能说话,尽自己的最大努力照顾好每个幼儿的生活,让孩子在幼儿园,喜欢幼儿园充满爱心与童趣的气氛,在玩玩乐乐中不断增长知识。
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在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。
教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。
对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子。
抓住细节,引导幼儿,培养幼儿养成良好的行为习惯。
通过这次的实习,我掌握了一些与幼儿相处的方法,也看到了自身的不足,让我增长了见识,这是一笔难得的财富。
实习让我的思想逐渐成熟,使我懂得了”学高为师,行正为范”的道理,也让我更深刻地体会到了何谓”教书育人,言传身教”。
教师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好幼教不容易,社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高,我只要在学习中不断的完善自己,提高技能水平,才能更好的全身心的投入到未来的幼儿教育事业。
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