2019年德育教学工作计划

参考范本小学2019学校德育工作计划(四篇)目录：小学2019学校德育工作计划一小学2019学生处工作计划样本二小学2019实习班主任工作计划三小学2019少先队工作计划精品四小学2019学校德育工作计划一一、本学期基本工作要点1、确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。

所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标。

因此我结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标：超越自己，不断进步。

2、在学生中培养竞争意识，有你追我赶的比学风格。

通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

3、经常与各门学科的任课教师进行沟通，做好协调工作。

4、尽量做到面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间，以点代面，用面促点。

5、要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。

要抓好纪律关键在德育工作的开展与后进生的教育。

6、配合学校开展各项活动，使学生在活动中受到教育。

7、选举班干部，健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

二、具体措施1、充分利用班会向学生进行思想教育。

2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。

一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。

班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作。

3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

总之，只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘终将迎来一片翠绿，我相信，我努力。

小学XX学校德育工作计划(二)一、本班学生基本情况：全班共有学生20人，其中男生14人，女6人，住读四人。

我班总体情况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学校规章制度。

每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。

他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。

但是自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。

2019学年德育工作计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢一,指导思想:以党和国家有关学校德育工作和少先队工作要求为指导,继续落实《适应新形势,进一步加强和改进中小学德育工作意见》和《公民道德建设实施纲要》,确立以”以得治校”,”依法治校”的思想,进一步完善常规管理,深化德育活动,增强德育工作的针对性,实效性,主动性和创造性.培养举止文明,品德优良,心理健康,富有创新精神的一代新人,同时加强师德教育,提高德育工作实效,大力推进素质教育.二,重点工作:抓好队伍建设,强化德育意识,完善管理网络.德育管理是一个整体系统,构建班主任队伍科学管理的机制,继续组织定期学习,现场观摩和考察研讨,新老班主任结对子等活动.为年轻班主任和新班主任创造近距离的学习机会,不断提高班主任的整体素质.建立稳定,提高班主任队伍的激励措施,在建立班主任岗位职责,严格考核的同时,建立”优秀班主任”评比制度,加大奖励力度,进一步提高班主任工作的积极性.2,加强双班主任制,制定正,副班主任的工作制度.强化监督,检查,实行量化评比,评选优秀副班主任.3,继续开展师德论坛,共同分享教师在教育,教学和管理上的经验,达到共赢的新局面.4,为形成班级文化搭建平台.各班要根据本班实际形成各具特色的班级文化氛围.加强基础教育,培养文明学生,深化爱国主义教育.继续规范每周一的升旗仪式,国旗下讲话内容以”五爱”为主线,做到学期有计划,周周有主题.要充分发挥黑板报,宣传橱窗,校园网等阵地的宣传作用,对学生进行”五爱”教育.要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义,集体主义教育.要充分发挥少先队组织的作用,以重大节日,重要人物和重要纪念日为契机,通过丰富多彩的少先队活动,提高德育实效.2,狠抓养成教育.狠抓学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要措施,养成教育也是小学德育的重要内容.继续推行教师值周管理制度,红领巾值日岗,深入实施体验教育,充分发挥学生的主体作用,对各班的卫生,文明礼仪,纪律,两操,安全等情况进行量化考核,每天公布分值,发放纪律回执单,每周一小结,每月考核评比,使全校形成班班争先,比学赶超的良好氛围.同时,本学期将结合”雷锋精神”开展”说文明话,做文明事,争当文明小使者”主题教育活动,从站好队,做好操,扫好地,讲卫生,有礼貌等基础行为入手,狠抓常规管理,培养学生良好的行为习惯,学习习惯和生活习惯,提高学生”五自”能力.期末评选一批文明小使者.3,渗透公民教育以育人为根本,继续贯彻《公民道德建设实施纲要》,把弘扬,培育民族精神和加强思想道德建设摆在重要位置.以自我服务为核心,集体主义为原则,诚实守信为重点,本学期结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,开展”学习雷锋精神,弘扬道德规范,塑造诚信形象”活动,促进学生基本道德观念的形成和文明习惯的养成.4,加强法制教育继续采用走出去,请进来等形式,通过法制专题讲座,知识竞赛,师生演讲,参观展览等途径对学生进行《未成年人保护法》,《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动,增强学生的法制观念.注重家校联合,发挥整体优势,成立盐步中心小学家长委员会,充分利用家长,社会教育资源,办好家长学校,把家长请进课堂,提高学校的社会知名度.发挥社会,家庭,学校的教育力量,形成德育教育网络.2,提高家教水平本学期将重点加强与毕业生家长的联系,召开一至六年级学生家长家教经验交流会.保质保量用好《学生素质报告手册》,特别重视做好与后进生家长的经常性联系,加强对教师家访工作的组织管理,要求各班主任与副班主任每学期与每生至少联系4次,家访,电话联系,联络卡,人人通短信等形式相结合,并把家访工作纳入对班主任,副班主任工作的考核之中.3,营造良好育人环境加强周边环境的综合治理,努力营造良好的社会育人环境.充分发挥校外辅导员,学校家长委员会,关工委,德育基地的作用,开展综合实践活动和社区共建活动,大力开展学雷锋互助,环保等活动,形成齐抓共管,共同培育学生的局面.重视学科渗透,加强德育科研挖掘渗透内容德育要寓各学科教学之中,贯穿于教育教学的各个环节.各学科根据学科特点制定渗透计划.语文,社会等学科要充分发挥人文学科的优势,结合教学内容对学生进行爱国主义,集体主义和社会主义思想教育,中国近代史和基本国情教育;数学,自然等学科,要通过中国和世界科技发明与发展的典型的典型事例,对学生进行辩证唯物主义世界观,科学精神,科学方法,科学态度教育,爱国主义和思想品德教育.音,体,美等学科也要结合学科特点,陶冶学生情操,提高心理素质,激发爱国主义情感,磨炼意志品质,培养团结协作和坚韧不拔的精神.2,优化学科教学课堂是实施德育教育的主阵地,学科教学中渗透德育教育是一种全员性策略,教师要在教学目标,教学内容和教学方法诸方面渗透德育教育来优化课堂教学的全过程,科学课要继续上好渗透德育教育的教研课,要继续认真上好思想品德,班队活动课.定期检查各科教案或听课过程中有否进行德育渗透,作为期末的量化评价.3,开展实践活动紧紧把握教改脉搏,在一到六年级开展综合实践活动,组织学生考察,试验,探讨,研究,通过一系列的活动发现和解决问题,发展实践能力和创造能力.各年级要把在平时观察到的学生的表现,通过主题班,队会课,心理健康活动课等,搬进课堂,让学生把发生在自己身边的事进行辩论,提高教育的成效.4,开展德育科研全体教师要树立向科研质量要效益的现代意识,要认真学习教科研理论的书籍并运用于德育实践研究.撰写有一定质量的教育论文,积极向报刊杂志投稿.定期举行班主任工作经验交流会.各月主要活动安排九月份,迎接新学期,美化教室环境2,庆祝教师节系列活动.”谢恩师”活动.3,结合《日常行为规范》开展学规范,知规范,守规范.4,各段完成德育工作计划和主题班,队会的申报.十月份,庆祝国庆节系列活动.2,开展爱国主义教育.展班主任工作经验交流会.十一月份,强化学生养成教育,评选养成教育榜样生.2,调查了解特困学生学习生活情况.十二月份,特长生的评选.2,第2届艺术节.3,优秀班主任,副班主任的评选.一月份,安全教育.2,迎接期末考试.二月份稳定情绪,强化遵章守纪教育学习各项规章制度,安定学生情绪.制定班规,安全守则.各级开展调研,制定年级管理工作计划.开展”养成”教育系列活动,制定学生”承诺”活动方案.板报主题:新学期新起点新希望.三月份学习雷锋,弘扬文明新风,”三八”妇女节开展”我为妈妈做点啥”的系列活动.2,各中队开展”雷锋在我心中,我是新时代小雷锋”实践活动.3,板报主题:感恩教育.4,安全周教育活动,各中队加强安全教育.四月份学习革命先烈,弘扬民族精神,组织学生祭扫烈士墓.2,组织学生春游.3,板报主题:寻找先烈的足迹.五月份勇于实践,开拓创新,各班积极开展科技制作与小发明活动.2,开展教育示范生评比.3,利用”五一”长假期间开展体验教育活动.4,板报主题:安全在我心中.六,七月份勤奋学习,力争佳绩,庆”六一”活动,举行中华古诗文艺表演会,提升师生的人文修养.2,板报主题:刻苦学习,争取佳绩.3,期末工作总结,交流,评比.4,落实暑假活动事宜.各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢。

学校2019年德育工作计划一、工作思路完善推行《年级工作考核方案》、《班主任工作考核方案》、《精神文明班考评方案》，建立班级考核内容及指标体系，促进班级管理工作；以习惯养成教育为落脚点和突破口，指导各年级组分年级段进行习惯养成教育，逐步形成良好班风、校风。

二、主要工作任务1、加强师德师风建设（1）在教师队伍特别是班主任队伍中实行“绝不体罚学生或变相体罚学生”的承诺。

（2）在班主任队伍中开展“我尽我责”的教育活动，倡导每位班主任都要尽心尽职做好自己的本职工作：按时坐班，深入了解班情，采取妥善办法解决处理班级问题，教书育人，管理育人，加强学生的思想道德教育。

2、班主任培训工作有针对性对班主任进行管班培训，尤其是对小学部班主任的培训工作，从管班方法和工作态度两方面入手，有目的有针对性地跟踪、监督、引导、评估，促使小学部班主任工作效力有所提高。

3、班级管班工作，规范完善三个考核方案，并认真实施。

（1）《年级组长工作考评方案》（2）《班主任工作考评方案》（3）《精神文明班考评方案》4、习惯养成教育（1）小低年级组以《入学宝典》学习习惯为重点，逐条训练。

（2）小中年级以日常行为规范、课堂纪律、课间秩序、专心听讲、在家自学为重点，长期坚持训练。

（3）小高年级以日常行为规范、自觉学习、勤奋学习为重点。

（4）初一年级以行为规范、学生常规、听讲、复习、预习等习惯为重点。

（5）初二年级以勤奋学习、刻苦钻研、课外阅读、行为规范为重点。

（6）初三年级以行为规范、勤奋好学，主动学习为重点。

5、学年末开展“优秀年级组长”、“优秀班主任”评选活动；学期末开展“三好学生”、“文明学生”、“优秀班干部”评选活动，进行奖励。

6、家长学校工作（1）外请专家举办专题讲座2—3次。

（2）组织召开家长会一次。

7、结集印制有关班主任工作制度和要求，组织全体班主任学习，提高班级管理水平。

8、安全工作（1）认真开展“安全教育日”活动（每周一），开展禁毒防毒、水土安全、交通安全、消防安全、食品卫生安全和心理健康教育。

“学德育计划”德育工作计划;;一、指导思想：高举邓小平理论伟大旗帜，认真实践;;三个代表;;重要思想，以中共[2019]8号文件为指导，坚持科学的发展观；牢固树立育人为本，德育为首的观念。

二、工作重点：（一）、从自身做起，强化德育意识教师是学校德育工作的主体力量，培养高素质的人才必须有高素质的教师，教师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高。

;;学高为师，身正为范;;从这名明言中，我们就可以看到德育的重要性。

作为一名人民教师，我感到身上的责任之重大。

反思我，我的德育意识如何？我的德育现状如何？我该如何加强自身的德育意识？这些都是我要在主要措施中应该解决的问题。

（二）加强道德基础教育，培养文明学生1、深化爱国教育。

要充分利用德育基地以及学校丰富的人文资源，进行爱国主义、集体主义教育，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。

2、狠抓养成教育。

叶圣陶先生说过，教育就是习惯的养成。

道德行为习惯的养成，是一个人的完整品德结构发展中质变的核心。

就此而言，道德习惯的培养应成为道德建设的着眼点和着力点。

要克服道德培养中知行脱节的问题，把中华优秀的传统与现代社会的文明紧密地结合起来。

（三）、主要措施1、积极参加学校组织的相关培训、会议。

提高自身的德育意识，找到自身的德育差距，明确自身的德育盲点。

2、积极参加学校组织的德育经验交流会，通过聆听他人的经验与事迹，参照自身遇到的问题，寻找适合我的德育方案。

3、在课下多找些时间与经验丰富的老教师座谈，探索学校德育工作的新思路、新办法、新经验。

4、根据德育工作所需，认真学习一些相关资料，如：《教师行为规范》、《弟子规》、《增广贤文》等。

5、读一本好书《受益一生的精神财富：德育故事》，并写一篇读后感。

6、结合平时的教育教学实践，并根据自身感受，写一篇德育论文。

7、在化学教学中，有意识地渗透一些德育内容，让学生在不知不觉中，养成良好的行为习惯和学习习惯，让学生拥有一颗感恩的心。

xxx小学2018－2019学年度上期德育工作计划回望上一学期，我镇小学德育工作在上级主管部门的领导下，由于学校行政的高度重视，全镇师生的共同努力，德育工作取得了优异的成绩，特别是校容、校貌、校风、校纪、学生良好行为习惯的养成、参加上级组织的各类活动等方面收到的效果较为明显，在市教育局的教育常规检查中取得了很好成绩。

为在本学期里更好地开展工作，特制订本学期工作计划如下：一、指导思想：以科学发展观为统领，贯彻落实党的十七大精神和中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为教育的根本任务，以全面提高学生的思想道德素养和文明素养为目标，以感恩教育活动为主线，突出抓好民族精神教育，诚实守信教育，心理健康教育，行为规范养成教育，法治安全教育，努力把学校创建成文明，和谐的校园。

奋斗目标：狠抓常规管理，开展系列活动，努力创造良好的育人环境。

帮助学生树立正确的人生观、价值观，培养学生自尊、自强、自信的健康心理和勇为人先的精神。

教育学生热爱祖国热爱党，懂得感恩。

教育学生在家做好孩子，在校做好学生，在社会做好公民，努力把他们培养成社会主义事业的接班人。

二、工作安排：（一）、加强队伍建设。

继续健全以校长为组长、分管行政为副组长、主任教员、少先队总辅导员、大队辅导员为成员的德育领导小组。

结合学校人事制度的改革，聘任一批责任心强、业务素质高、热爱教育事业、热爱学生的教师担任大、中队辅导员和班主任，定期培训，以提高工作能力（大队辅导员每期两次，中队辅导员班主任分校每学月一次，全镇班主任集中培训一次）。

通过民主选举建立健全大、中、小队干部组织，加强对学生干部的培训（每学月一次）。

特别在本期加强少先队基础建设，在建队六十一年纪念日开展“祖国发展我成长”主题班会，提高少先队员的自豪感，营造浓郁的少先队文化氛围。

（二）、建立健全各种规章制度。

进一步完善文明班级、新三好学生、优秀学生干部、先进班集体等评估评优管理制度，制订绩效工资施行以后的班主任培训措施和班主任工作考核办法，建立健全学生安全教育制度，建立健全学生干部培训制度，进一步完善升降旗制度。

方案计划参考范本2019年春季学校德育工作计划(四篇)目录：2019年春季学校德育工作计划一2019年春季学校总务处工作计划二2019年春季学生会生活部工作计划范文三2019年春季小学年级下学期班主任工作计划四2019年春季学校德育工作计划一一、指导思想：坚持德育为首，认真贯彻党中央、国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，强化德育队伍建设;狠抓以培养良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育，着力培养学生的自主意识与责任意识，着力关注学生的精神成长和身心健康;以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。

二、主要工作：(一)强化德育意识全体教师必须充分认识到当前德育工作的重要性和紧迫性，坚持把德育工作摆在素质教育的首位，树立以人为本的思想，强化育人意识，各项工作都要以为学生健康成长服务作为出发点，紧紧围绕学校教育的中心工作搞好德育工作，努力把学生培养成为“四有”新人。

1、注重师德。

教师时刻保持清醒的头脑，遵守教师职业道德，注重师德修养，言传身教，树立人人都是德育工作者的观念。

全校教师要时时实践“好的班主任就是一个教育家”，“老师是学生的道德书籍”。

做学生的表率,做学生的朋友，全心关爱学生，让他们感受到浓浓的师爱。

2、加强渗透。

除了重视思想品德课、晨会课这一德育主渠道外，要十分重视各学科的渗透教育。

学科教师要努力挖掘教材丰富的德育因素，做好“两备”(备渗透目标，备渗透过程)、“三结合”(结合学科特点、结合年龄特点、结合年级特点)工作，方法上要讲究科学性，要精心设计。

3、不断总结。

加强德育教育研究，学习和创新德育新思路、新方法。

特别是针对新时期德育工作出现的新问题，要结合学生的特点，激活学生主体，提高学生的德育素质。

学科教师要在理论和实践结合上多研究、多总结，形成书面材料。

2019年整理年春德育工作计划1. 背景作为学校教育中的重要内容，德育工作对于学生的全面发展有着重要的意义。

2019年春季学期即将开始，为了有效地推进学校的德育工作，我们制定了以下的春季德育工作计划。

2. 目标我们的目标是：通过多种形式的教育活动，促进学生的道德、智慧、体魄、美育、劳动等方面的全面发展，培养他们独立思考、自主学习、自我管理和自我约束能力，使他们成长为优秀的人才。

3. 具体措施3.1 竞赛活动1.重点推广全国中小学生“幸福校园·合作共赢”征文活动，并组织学生积极参与。

2.组织学生参加全国青少年创新设计大赛，鼓励他们发挥个人创造能力和团队协作精神。

3.2 主题活动1.组织学生开展“传承红色基因，弘扬民族精神”主题教育活动，宣传革命先烈的事迹，培养学生的爱国主义情感。

2.举办“天空之城”科技竞赛活动，提升学生的科学素质和动手能力。

3.组织学生开展环境保护主题的实践活动，让他们深刻认识到环境保护的重要性，并树立环保意识。

3.3 心理健康教育1.组织学生开展“乐观面对生活，积极健康向上”活动，进行心理健康教育。

2.鼓励学生参加体育锻炼和文化活动，促进身心健康的平衡发展。

3.4 其他工作1.对学生进行过程化的奖励和惩罚，建立正向激励机制。

2.整合资源，优化育人环境，打造高质量的育人平台。

4. 实施效果评估1.对各项活动进行前后效果评估，了解学生在德育方面的进展情况。

2.根据学生的实际情况进行必要的调整和改进。

3.鼓励学生和家长积极反馈，全面了解德育工作的实施效果。

5. 结语德育工作是学校教育的重要组成部分，在培养学生的全面发展方面起着关键作用。

本次春季德育工作计划旨在通过多种形式的活动，提升学生的素质，培养他们的自主学习和自我约束能力。

我们坚信，在学校领导、教师、家长等多方的共同努力下，本次春季德育工作一定能够取得圆满成功。

2019年班级德育工作计划XX班级德育工作计划〔一〕以邓小平理论和XX”三个代表”重要思想为指导，围绕上级工作部署和学校工作计划，以德治为基础，以法制为保障，加强和改进学校思想政治工作和德育工作，以培养”爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的合格学生为目标，强化学生的公民道德意识，”五爱教育”、法制教育、安全教育，特别是行为规范的养成性教育，认真探索新形势下的思想政治教育的新路子；加强班级的管理，促进教育教学质量的稳步提高，以优异成绩回报家长、学校。

为了让本班学生在初三阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，为高中冲刺奠基，我拟订班级德育工作计划如下：【一】用完整的思想行为规范条例约束学生，努力促成学生尽快形成规范意识，逐步达成完善的学生自我管理。

【二】开展多样式的班级学生活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风，敦促所有学生早立志、早努力、早成功。

【三】配合学校教导处和年级开展的德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。

【四】发现、确立并培养本班的特长生，努力促成学生的个性化发展。

具体设想如下：第【一】思想行为规范管理方面：1、组织班委会，召集学生代表共同商议制定出本班文明公约。

2、要求全体学生认真学习《中学生行为规范》、《学校班级管理检评细那么》认真领会本班文明公约的内涵，并牢记本班文明公约条款。

3、要求学生牢记本人编写的”常规口诀”穿戴校服要整齐，校卡照片是自己。

准时到校不早退，病假事假及时请。

升旗做操站好队，闭口不谈闲言语。

卫生值日不迟到，课桌周围保洁好。

头发长短正合适，仪表形象要端庄。

课堂听讲要专心，作业准时不扣分。

珍惜时间学问忙，双修纪律不能忘。

品德优秀学习棒，人前人后一个样。

4、利用学期初的班会课特别强调要树立”集体意识”、”服从意识”、”涅磐意识”。

5、严格执行值日班干”今日我当家”制度。

定期培训主要班干，教给工作方法。

2019年小学德育工作计划范文4篇本文目录2018年小学德育工作计划范文全县中小学德育工作计划春学期中小学德育工作计划小学德育工作计划【第一篇】XX小学德育工作计划范文一、指导思想新学期，我们紧紧围绕学校实际工作，以创“人民满意的学校”为目标，以养成教育为重点，以创建优秀班集体和少先队活动为载体，以家庭、社会教育相结合，以师德教育为保证，优化常规管理，深化德育活动，为学生快乐学习、幸福成长，主动发展，奠定坚实的思想道德基础。

二、工作目标1、加强少先队队伍建设，强化浓厚的育人意识。

2、坚持活动育人思想，提升学生的综合素质。

3、狠抓规范养成教育，培养良好的行为习惯。

4、推进校园文化建设，创设和谐的德育环境。

5、搭建家校沟通平台，创建人民满意的学校。

三、主要措施(一)狠抓队伍建设，强化德育意识。

1、加强师德规范教育。

师德是教师素质的灵魂，要逐步健全完善制度，不断充实师德教育内容，通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式，加强教师队伍建设，让每一位教师做到关爱学生、理解学生、尊重学生，时时为师，处处为表。

2、加强班主任队伍建设。

采取理论学习、现场观摩、工作交流、专题讲座等形式，提高班主任的德育工作水平和能力。

通过培训会、新老班主任结队子活动，加强年轻班主任的培养。

3、确立“以人为本”思想。

努力构建“平等、民主、和谐、合作”的师生关系，要全面认识学生的学习主体地位，把学生作为“人”——真实的人、发展中的人、有差异的人、有潜能的人来看待，教育中要充分发挥学生的积极性、主动性、内驱力，坚持激励和正面教育。

(二)扎实开展德育活动。

1、强化养成教育。

加强新学期学生日常行为规范的检查、考核力度，确保常规工作持之以恒，抓细抓实。

各班队继续组织学生学习《守则》《规范》和《班级公约》，要求学生熟背并落实到行动中，以培养学生良好的行为习惯。

重点抓好两操、路队、安全活动。

继续推行领导班子值周，红领巾监督岗制度，加大督查、巡查力度，及时公布情况，保持校园良好的秩序和风气。

2019年学校德育工作计划-德育工作计划
一、指导思想：
以我校德育工作思路为指导，结合我班具体情况为出发点，以贴近学生生活和成长需求为根本，把德育工作做实、做细、做到位。

以学生自我发展为本，以愉快的儿童德育为格局，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，切实加强德育工作的实效性。

二、工作目标：
三、工作安排：
三月借“学习雷锋月活动”之机开展一次“学雷峰送温暖”活动。

1、举行一次文艺演出。

2、给孤寡老人打扫打扫环境卫生。

3、为老人读报纸。

四月安全教育：
交通安全知识抽测竞赛。

五月、对少先队员进行一次“中国少年先锋队”队史教育。

六月、庆祝“六一”国际儿童节。

七月、安全教育：教师对学生进行假期安全教育。

八月开展“情系奥运，文明礼仪伴我行”主题宣传教育实践活动，
九月、《小学生日常行为规范》和《小学生守则》理论抽测竞
赛。

十月、利用观看爱国主义教育影片，对学生进行爱国主义教育。

十一月、开展“思想品德教育”活动，教育学生“守法、守纪、守规”在学校形成良好的校风。

十二月、对学生进行学习习惯、学习行为教育。

一月、庆祝2019年“元旦”文艺演出，对学生进行文明礼貌行为的教育，到敬老院送温暖活动。