判断推理部分公开课讲义 解开心

刘文超判断推理刷题课完整版讲义刘文超判断推理刷题课完整版讲义是一门专注于培养学生逻辑思维和分析能力的刷题课程。

在这门课程中，刘文超老师结合自己多年的教学经验，针对判断推理这一难点，全方位地进行了系统讲解和实战演练。

本文旨在深入探讨刘文超判断推理刷题课完整版讲义，为读者提供对该课程的全面、深入和灵活的理解。

一、判断推理的难题及刘文超判断推理刷题课的意义判断推理是众多考试中的一项重要部分，但对许多学生来说，这是一道难以逾越的鸿沟。

判断推理题目的复杂性和答案选项的陷阱性往往让人望而却步。

然而，刘文超判断推理刷题课完整版讲义的诞生填补了这一空白。

刘文超老师通过结合理论与实践，以及大量的刷题演练，帮助学生全面掌握判断推理的技巧和方法。

这不仅提高了学生的解题效率，更重要的是帮助他们建立起独立思考和逻辑分析的能力。

二、刘文超判断推理刷题课完整版讲义的课程设置1. 深入剖析判断推理的基本概念和原理在课程的开头，刘文超老师对判断推理的基本概念和原理进行了深入剖析。

他讲解了命题、充分必要条件、充分必要条件推理等基本概念。

通过这些理论的介绍，学生建立起对判断推理的整体框架和思维模式。

2. 分层次、渐进式的刷题演练刘文超老师的刷题演练是按照从简到繁、由浅入深的方式展开的。

他首先从易到难，让学生逐步掌握判断推理的基本技巧。

他提供一系列典型题目，帮助学生在实战中培养对各种题型的辨析能力。

他引导学生进行综合练习，巩固所学知识，并对常见的解题误区进行纠正。

通过这样的层层递进，学生在实际操作中逐渐培养起自己的判断推理能力。

三、对刘文超判断推理刷题课完整版讲义的个人见解1. 系统的课程设置刘文超判断推理刷题课完整版讲义的课程设置非常系统和完备。

他从理论到实践，从基础到应用，层层拨开判断推理的迷雾。

通过课程的学习，学生可以逐渐建立起严密的逻辑思维，提高解题的准确性与速度。

2. 强化实战训练刷题是掌握判断推理的关键，而刘文超老师的刷题演练环节做得非常出色。

行政职业能力测验内部辅导资料一．基本概述................................................................................. ..............................................二．题型介绍...........................................三．解题技巧............................................四．分类精编............................................第一讲：从形式到内容认识图形推理 (2)第二讲：数字规律推理 (3)第三讲：位置规律推理 (15)第四讲：样式规律推理 (23)第五讲：折叠图形类 (32)第六讲：平面组成型 (35)第七讲：平面拼合型 (37)第八讲：线条组成型 (38) (40)一．基本概述..........................................二．题型介绍.............三．解题技巧.........................................四．真题精编.........................2006年国家一类 (41)2006年国家二类 (41)2008年国家 (42)2009年国家................................................................................ .. (42)2006年广东 (43)2007年江苏A类 (43)2007年江苏B类 (44) (45)一．基本概述 (45)二．解题技巧 (45)三．真题精选 (46)第一讲：有真有假型 (46)第二讲：翻译推理型 (48)第三讲：排列组合型 (58)第四讲：集合计算型 (62)第六讲：加强型 (69)第七讲：削弱型 (75) (81)一．基本概述 (8)2二．题型分类 (81)三．真题精选 (81) (87)一．基本概述 (87)二．解题顺序 (87)三．真题精选 (87)判断推理基本要求：全面（题型）；协调（技巧）；可持续（熟悉命题惯性）基本题型：图形推理；类比推理（从一般到一般，从特殊到特殊）（一般到特殊为演绎推理，特殊到一般为归纳推理）；定义判断；逻辑判断；事件排序（一）图形推理一．基本概述图形推理体现文化公平，不管有没有文化都能做好考察观察、抽象、推理能力形式：推理路线的变化实质：数量、位置、样式观察：事物的特征抽象;事物的本质推理：事物的规律二．题型介绍规律推理类类比推理型对比推理型坐标推理型九宫格推理路线：横行、竖列、对角线（不是常规多边形对角线是3、2和6、1和5和9、4和8、7）、S型、O型（用O性推理时常中间全黑或全白的）、G型（从中间开始521478963）空间重构类平面组成型折叠图形型线条组成型拼合图形型（拼合后拼合中间的线不再保留）三．解题技巧规律推理类5+1135/246有规律，可能前三+后三②九宫格二、一幅图给出性质，多幅图给出规律（数量、位置、样式（样子））规律推理题实质上的变化只有数量、位置和样式空间重构类四．分类精编第一讲：从形式到内容认识图形推理推理路线1．每个小三角下面两个合体去同存异生成上面一个2．多边形1沿着顺序来走（顺时针、逆时针）2看对角线，对角的面3内容本质第二讲：数字规律推理一看元素种类，二看个数（图形“田”想到元素种类是1.，元素的个数可以是4，若算上重叠的元素个数是9）※数数牵扯到：点（包括焦点、端点）线（线段，比划）角（个数、角度）面（面就是闭合的部分！）（多个面时面的个数、单个面时面积）元素（种类（指组成整个图形的部分（可以是不分开的部分，不一定是规则的，只要连在一起；也可是相同的图形互为一种素），不包括整个图形）、个数）※数数整体不行的时候要分部分数：分样式数、分位置数（上、下、左、右、里、外）※图形中可能出现的数字规律：等差、等比、递推（12358）、对称（12321）、乱序（501324）、计算（235（2+3=5））※有的出现一个A图形相当于N个B图形的情况※两个数不构成规律！要规律至少要前面有三个数。

【判断推理-讲义】郝曜华⽬录第⼀章逻辑判断1⼀、知识体系1⼆、⾼效解题2(⼀)推理 21.形式推理 21)翻译推理 22)选⾔联⾔推理43）真假判断型64）排列组合型72.综合推理 111）归纳推理 112）原因解释型13结构⽐较型：13(⼆)论证 141.因果类142.⾮因果类 16第⼆章类⽐推理23⼀、知识体系23⼆、⾼效解题23第三章图形推理27⼀、知识体系27⼆、⾼效解题27(⼀)规律类推理271.位置类272.样式类313.数量类364.属性类455.功能信息：48(⼆)重构类推理50空间折叠类50第四章定义判断53⼀、知识体系53⼆、⾼效解题53}第0页第⼀章逻辑判断⼀、知识体系⼆、⾼效解题(⼀)推理1.形式推理1)翻译推理◆试题类型⼀例题 1如果某⼈是杀⼈犯，那么案发时他在现场。

因此，我们可以推知（）。

A. 张三案发时在现场，所以张三是杀⼈犯B．李四不是杀⼈犯，所以李四案发时不在现场C．王五案发时不在现场，所以王五不是杀⼈犯D．赵六不在案发现场，所以赵六是杀⼈犯例题 2如果苇花飘飘，林溪就去观苇；如果温度很低，林溪就不去观苇；只有天空晴朗，林溪才去观苇。

现在林溪去观苇了，可见（）。

A、苇花飘飘B、温度很⾼C、风⼤D、天空晴朗例题 3亚⾥⼠多德学院的门⼝竖着⼀块牌⼦，上⾯写着“不懂逻辑者不得⼊内”。

这天，来了⼀群⼈，他们都是懂逻辑的⼈。

如果牌⼦上的话得到准确的理解和严格的执⾏，那么以下诸断定中，只有⼀项是真的。

这⼀真的断定是（）。

A.他们可能不会被允许进⼊B.他们⼀定不会被允许进⼊C.他们⼀定会被允许进⼊D.他们不可能被允许进⼊}第1页} 第2页例题 4 位于北⽅某城市的双福⼩区的房⼦不是绿城地产开发的，就是华阳置地开发的。

绿城地产2008年后在双福⼩区销售的房⼦都带有阳台，华阳置地2008年后在双福⼩区销售的房⼦都是地热取暖的。

根据上述条件，下列选项所述情形⼀定为真的是（）。

A. ⼩美住在双福⼩区，且她家的房⼦是地热取暖的2009年的新房，那么她家的房⼦⼀定是华阳置地开发的B. 冰冰2007年在双福⼩区买了⼀套绿城地产开发的三居室，她⾮常喜欢这栋房⼦，因为既有阳台⼜是地热取暖C. ⼤东2010年在双福⼩区买了⼀套两居的房⼦，他们家没有阳台，因此他们家的房⼦⼀定是华阳置地开发的D. 李同2011年在双福⼩区买了⼀栋绿城地产销售的房⼦，因为这套房⼦没有阳台，开放商给房款打了个8折2) 选⾔联⾔推理例题 1王红、张华、孙明、李阳四⼈相约出去玩，如果王红骑车去，那么张华、孙明和李阳将都会骑车去。

方法精讲-判断 6（笔记）启智职教的店四组翻译:1.如果……那么……：前推后2.只有……才……：后推前3.……且……：同时成立4.……或……：至少一个四组推理1.逆否等价推理：A→B 等价于-B→-A2.A 且 B 成立的推理规则：A 且B→A；A 且B→B3.A 或 B 成立的推理规则：否一推一4.摩根定律：-(A 且 B)＝-A 或-B-(A 或 B)＝-A 且-B【注意】课前答疑：1.“有的”的推理在《学霸养成课》中讲解，上节课的课程可以解决大部分的翻译推理题，只缺少两个知识点，一个是“有的”的推理，另一个是二难定理，这两个知识点会在以后的课程中讲解。

2.翻译推理中只有推出确定答案的题目才可以用代入，答案能写成箭头的推出形式，则不能用代入。

翻译推理要掌握好定理，可以比较快速解答，如果遇到答案是确定的“谁是谁”，做题时可以读一句排一句，速度会比较快。

3.上节课程中“除非……否则……”和“……或者……”的翻译比较难，否一推一的形式是先打“×”，再打“√”，翻译推理对顺序的要求很高，不能随便变化，要先“×”后“√”。

4.逆否等价比较容易错，大家要熟记公式。

5.必要条件（难点）：将必要条件放在箭头后。

必要条件在考试中出现比较多，且可以替换的词语也比较多，可以替换为基础/前提/假设/必要条件/必不可少，充分条件没有替换词，如果出现，将充分条件放在箭头前。

6.充要条件是指两个条件能互相推（A B），在翻译推理中没有出现过，在加强题目中曾经出现过“唯一条件”，“唯一条件”是指“缺了它不行”，可作为必要条件，但是这个条件又是唯一的，只有它能够满足，因此也可以放在箭头前作为充分条件。

故“唯一条件”就是“充要条件”，考试没有涉及，不建议学习。

7.“A或B”是指“至少有一个”，“至多有一个”指要么只有 A，要么只有B，要么 A 和 B 都没有，即可以是 1，也可以是 0，意味着不能同时出现，不能同时都“是”，翻译为“-（A 且B）”，根据摩根定律，去括号为“-A 或-B”。

第一章考情分析一、行测题型分析1、以2011年国家公务员考试为例数量关系判断推理资料分析综合题型分析常识判断言语理解与表达题量25 40 15 40 15 135题参考时限15 35 20 35 15 120分2、以2010年河北省政法干警考试为例数量关系判断推理资料分析综合题型分析常识判断言语理解与表达题量35 35 15 20 15 120题参考时限30 35 15 25 15 120分二、录取比例概述第二章判断推理考什么一、2011年国家公务员考试行测大纲判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。

常见的题型有：图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。

二、2010年政法干警考试行测大纲判断推理主要测查考生对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等方面。

本部分有五种题型：图形推理、定义判断、事件排序、类比推理、逻辑判断。

第三章图形推理解题思路一、位置类（题目特征：组成元素相同：发生位置上的变化）例题 1 b例题 2 b例题 3 b例题 4 翻转白三角a二、样式类（题目特征：组成元素相似）例题 1 A每种元素在两种题型：（1）、变异类（2）、运算类求同求相同元素，求异求不同元素例题 2 c例题 3 c例题 4 c例题 5 A 第三幅图由第一部分减去第二部分三、数量类（题目特征：组成元素凌乱、不规则图形；数数：属五种类型，点：交点拐点拐点又叫顶点切点线：线段线条线头线段直的线条不一定直的角：小于180度的内角面：封闭空间题中出现汉字：考点笔画封闭空间求同-求汉字相同部首求异-求不同部首素：元素图形组成元素组成部分黏在一起叫一部分）例题 1 出现两种点交点和拐点数点方法先整体（只数点包括拐点和焦点）后部分（整体找不到规律就数部分：看哪种点多交点那么就数交点第一组图有 3 3 3 常数列 k 可以推出第二副图）第一副图每个都有三个交点注意不是拐点所以选b例题 2 组成元素不同封闭空间数由012345678依次增多 D例题 3 凌乱 元素 组成部分 黏在一起为一部分 组成部分12345 6c例题 4 前四副图包含不同元素 所以最后一个也不同元素 选a四、属性类 指图形具有什么性质（三种属性：曲直性 、对称性 、 封闭性 ）例题 1 A 考察曲直性例题 2 中心对称 ：图围绕中心180度与原图重复 选4d例题 3 D 1横轴对称 2竖3横竖4横竖5竖6横例题 4 考察封闭性 c?A B C D要求：1、熟记体系；2、训练敏感性。

行政职业能力测验内部辅导资料一．基本概述................................................................................. ..............................................二．题型介绍...........................................三．解题技巧............................................四．分类精编............................................第一讲：从形式到内容认识图形推理 (2)第二讲：数字规律推理 (3)第三讲：位置规律推理 (15)第四讲：样式规律推理 (23)第五讲：折叠图形类 (32)第六讲：平面组成型 (35)第七讲：平面拼合型 (37)第八讲：线条组成型 (38) (40)一．基本概述..........................................二．题型介绍.............三．解题技巧......................................... 四．真题精编.........................2006年国家一类 (41)2006年国家二类 (41)2008年国家 (42)2009年国家................................................................................ .. (42)2006年广东 (43)2007年江苏A类.....................................................................432007年江苏B类 (44) (45)一．基本概述 (45)二．解题技巧 (45)三．真题精选 (46)第一讲：有真有假型 (46)第二讲：翻译推理型 (48)第三讲：排列组合型 (58)第四讲：集合计算型 (62)第六讲：加强型 (69)第七讲：削弱型 (75) (81)一．基本概述 (8)2二．题型分类 (81)三．真题精选 (81) (87)一．基本概述 (87)二．解题顺序 (87)三．真题精选 (87)判断推理基本要求：全面（题型）；协调（技巧）；可持续（熟悉命题惯性）基本题型：图形推理；类比推理（从一般到一般，从特殊到特殊）（一般到特殊为演绎推理，特殊到一般为归纳推理）；定义判断；逻辑判断；事件排序（一）图形推理一．基本概述图形推理体现文化公平，不管有没有文化都能做好考察观察、抽象、推理能力形式：推理路线的变化实质：数量、位置、样式观察：事物的特征抽象;事物的本质推理：事物的规律二．题型介绍规律推理类类比推理型对比推理型坐标推理型九宫格推理路线：横行、竖列、对角线（不是常规多边形对角线是3、2和6、1和5和9、4和8、7）、S型、O型（用O性推理时常中间全黑或全白的）、G型（从中间开始521478963）空间重构类平面组成型折叠图形型线条组成型拼合图形型（拼合后拼合中间的线不再保留）三．解题技巧规律推理类5+1135/246有规律，可能前三+后三②九宫格二、一幅图给出性质，多幅图给出规律（数量、位置、样式（样子））规律推理题实质上的变化只有数量、位置和样式空间重构类四．分类精编第一讲：从形式到内容认识图形推理推理路线1．每个小三角下面两个合体去同存异生成上面一个2．多边形1沿着顺序来走（顺时针、逆时针）2看对角线，对角的面3内容本质第二讲：数字规律推理一看元素种类，二看个数（图形“田”想到元素种类是1.，元素的个数可以是4，若算上重叠的元素个数是9）※数数牵扯到：点（包括焦点、端点）线（线段，比划）角（个数、角度）面（面就是闭合的部分！）（多个面时面的个数、单个面时面积）元素（种类（指组成整个图形的部分（可以是不分开的部分，不一定是规则的，只要连在一起；也可是相同的图形互为一种素），不包括整个图形）、个数）※数数整体不行的时候要分部分数：分样式数、分位置数（上、下、左、右、里、外）※图形中可能出现的数字规律：等差、等比、递推（12358）、对称（12321）、乱序（501324）、计算（235（2+3=5））※有的出现一个A图形相当于N个B图形的情况※两个数不构成规律！要规律至少要前面有三个数。

判断推理第一讲图形推理（位置类、样式类）一、位置类推理（一）基础知识（二）典型例题【例1】【例2】【例3】二、样式类推理（一）基础知识（二）典型例题【1】【2】【例1】【例2】【例3】第二讲图形推理（属性类、数量类）三、属性类推理（一）基础知识（二）典型例题【例1】【例2】【例3】四、数量类推理（一）基础知识例1：例2：例3：例4：例5：（二）典型例题【例1】【例2】【例3】【例4】【例5】【补充：汉字考法】例1：例3：例3：第三讲图形推理（立体图形类）（一）基础知识（二）典型例题【例1】下面四个所给的选项中，哪一选项能由左边给定的图形做成？【例2】下面四个所给的选项中，哪一选项能由左边给定的图形做成【例3】下面四个所给的选项中，哪一选项的盒子不能由左边给定的图形做成？【例4】下面四个所给的选项中，哪一选项能由左边给定的图形做成？【例5】下面四个所给的选项中，哪一选项能由左边给定的图形展开？【例6】右图的四个图形，只有一个是由左面的纸板向外折叠而成。

请选出正确的一个。

【例7】右图的四个图形，只有一个是由左面的纸板向外折叠而成。

请选出正确的一个。

【例8】下面四个所给的选项中，哪一选项能由左边给定的图形做成？第四讲逻辑判断（真假推理型）一、真假推理（一）基础知识例1：通过调查得知，并非所有的食品店都有卫生许可证。

如果上述调查的结论是真实的，则可以推出的是（）。

A. 所有的食品店都没有卫生许可证B. 少数食品店没有卫生许可证C. 多数食品店有卫生许可证D. 有的食品店确实没有卫生许可证例2：甲、乙、丙三人中，只有一个会游泳。

甲说：“我会”，乙说：“我不会”，丙说：“甲不会”。

如果这三句话只有一句是真的，那么会游泳的是（）A.甲B.乙C.丙D.无法判断例3：年春运对全市中巴客运车的安全检查后，甲、乙、丙三名交警有如下结论：甲：所有中巴客运车都存在超载问题。

乙：所有中巴客运车都不存在超载问题。

丙：如意公司的中巴客运车和吉祥公司的中巴客运车都存在超载问题。

判断推理刷题讲义2018 年国考1、从所给的四个选项中，选出最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：C圆内交点分别为0、1、2、3、4、5、62、从所给的四个选项中，选出最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：D相交与相切交替3、从所给的四个选项中，选出最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：D两图形对称轴关系分别为：平行、45°交叉、垂直4、从所给的四个选项中，选出最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：C叠加（去同存异）5、左图为给定的多面体。

从任一角度观看，下面哪一项不可能是该多面体的视图？DA、B、C分别为：主视图、仰视图、右视图6、左图给定的是正方体纸盒的外表面，下面哪一项能由它折叠而成？D7、下面四个立体图形中，哪一项不能用一个平面分割为两个完全相同或互为镜像的部分？B8、把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：A. ①④⑤，②③⑥B. ①④⑥，②③⑤C. ①②⑥，③④⑤D. ①③④，②⑤⑥3、4、5的图形均是通过线连接9、把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：A. ①②⑥，③④⑤B. ①②⑤，③④⑥C. ①②③，④⑤⑥D. ①③⑤，②④⑥1、2、5均是一笔画；3、4、6均是两笔画10、把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：A. ①②③，④⑤⑥B. ①③⑤，②④⑥C. ①③⑥，②④⑤D. ①③④，②⑤⑥圆分别与三角形的最大角、最小角对应11、伦理信用是指人们交往中由一定的预先约定、契约、承诺、誓言等引发的一种伦理关系，其蕴涵的合理秩序则凝结为遵守诺言、履行约定的道德准则，人们基于对信用伦理关系合理秩序的理解和规则的践行便形成了相应的道德品行。

根据上述定义，下列涉及伦理信用的是：A.赵某答应了丈夫的临终请求，在丈夫去世后，对丈夫前妻留下的两个孩子视如己出，将他们抚养成人B.陈某看到一群人在围殴邻居的孩子，他一边报警，一边跑上前去大声喝止C.王某父亲曾借给张某10 万元，王父去世后，王某要求张某还钱D.李某家乡发生洪涝灾害，不少农民颗粒无收，父亲要求他发动其公司员工和微信圈朋友捐钱捐物12、系统脱敏法是一种心理治疗法，当患者面前出现引起焦虑和恐惧的刺激物时，引导患者放松，使患者逐渐消除焦虑与恐惧，不再对该刺激物产生病理性反应。

判断推理系统课讲义第四章逻辑判断第二节组合排列(即：朴素逻辑)特征：1.题干给出两组及两组以上对象2.给出几组对象之间的关系（国考中一般考2道）一、排除法、代入法1.排除法：读一句，排一句【例1】（2014 广东）赵先生、钱先生、孙先生、李先生四人参加一项技能比赛，获得了比赛的前四名。

据了解，他们之间有以下关系：①孙先生和李先生经常相约一起打篮球；②第一名和第三名在这次比赛中刚认识；（不是孙、李）③第二名不会骑自行车，也不打篮球；（不是孙、李、钱）④赵先生的名次比钱先生的名次靠前；⑤钱先生和李先生每天一起骑自行车上班。

根据以上条件，可以判断此次比赛的第一、二、三、四名次的获得者分别是（）。

A.孙先生、赵先生、钱先生、李先生B.李先生、赵先生、孙先生、钱先生C.李先生、孙先生、赵先生、钱先生D.孙先生、李先生、赵先生、钱先生【例2】（2014 河南）某单位要选拔人才下乡挂职。

符合条件的人有甲、乙、丙、丁、戊、己，人事部门、组织部门和办公室分别提出了自己的要求：人事部门：丙、丁两人中只能去一人组织部门：若丁不去，则戊也不能去办公室：甲、丙和己三人必须留下一个由此可以推出，能够同时满足三个部门要求的派出方案是（）。

A.乙、丙、丁、戊B.乙、丙、戊C.甲、乙、丙、己D.甲、乙、丙1.排除法：读一句，排一句2.代入法：选项代入题干验证题干条件确定优先排除题干条件不确定尝试代入【例3】（2016 河南）三人在一起猜测晚会节目的顺序。

甲说：“一班第一个出场，二班第三个出场。

”乙说：“三班第一个出场，四班第四个出场。

”丙说：“四班第二个出场，一班第三个出场。

”结果公布后，发现他们的预测都只对了一半。

由以上可以推出，节目的正确出场顺序是（）。

A.四班第一，三班第二，一班第三，二班第四B.二班第一，一班第二，三班第三，四班第四C.三班第一，四班第二，二班第三，一班第四D.一班第一，二班第二，四班第三，三班第四练习【练1】（2015 年吉林）为了熟悉各个部门的工作，某部门实施轮岗制度，人事部门的张三、后勤部门的李四、综合办的王五三人进行转岗，其中李四不去人事部。

1.[行测讲义]判断推理【行测讲义】判断推理第一课时判断推理概况本课时目标：使考生熟练掌握断推理的基本概况和考查内容使考生熟练掌握判断推理各部分的基本概况和考查内容主要讲授内容课程安排10分钟判断推理基本概况40分钟一、引入语：同学们好，从今天开始，我们将学习判断推理。

判断推理部分具有知识点琐碎、题目难度大、分值比重大的特点。

那么如何合理、有效的复习判断推理部分的知识将成为我们讲课的重点。

我们今天这节课主要讲两个方面的内容。

第一是简单的介绍一下课程的总体安排；第二是具体讲解判断推理部分的考查内容、题量、变化趋势和解题方法。

第二部分是这节课的重点和难点，同学们要特别的重视。

不好，我们先谈第一部分，推论推理小说课程精心安排。

二、判断推理课程安排由于推论推理小说内容比较多，难度也比较小，所以，我将用20个课时的时间，给大家详尽的传授推论推理小说部分的科学知识。

我们看看一下大屏幕：内容判断推理概况图形推理定义判断类比推理逻辑判断逻辑推论部分的题目难度很大，而且题目数量很多，所以我会多花掉些时间，详尽的传授这部分的科学知识，必须谈6个课时。

2021年减轻了对图形推理小说的考查，题目数量由5道晋升为10道，而且，图形推理小说题目非常的繁杂，很多同学直面图形推理小说题目都存有无从下手的感觉，所以我将用7个课时的时间，给大家系统的剖析图形推理小说部分的科学知识。

类比推理的内容较为小事，牵涉的题目类型很多，虽然2021年增加了考查的题目数量，但是以科学合理确保安全，我还是将用3文言的时间，去给大家传授类比推理部分的例题，谋求使大家对类比推理的每一种类1课时第一课时第二、三、四、五、六、七、八课时第九、十、十一课第十二、十三、十四课时第十五、十六、十七、十八、十九、二十课时型的题目都做到心中有数。

定义判断难度不大，涉及的内容也较为系统，所以，我将用3节课的时间来讲解这部分的内容。

这就是判断推理部分总体的课程安排，我们下面开始讲今天的重点内容，判断推理的概况。