学生社团分级分类管理办法

学生社团组织管理规定学生社团组织是大学校园中促进学生发展、培养领导力和开展各项活动的重要环节。

为了保证社团组织的有效运行和管理，制定本规定，以规范学生社团组织的组织结构、日常管理和活动实施等方面的事项。

第一条总则学生社团组织是指由在校学生自愿组织，按照一定的宗旨、任务和组织方式，参加学校教育、文化、科技活动，全面提高自身素质和发展各项技能的学生团体。

第二条组织机构学生社团组织分为四个层次：学校社团联合会、学院社团联合会、专业社团组织和兴趣社团组织。

1. 学校社团联合会：负责全校范围内学生社团组织的管理和指导工作，承担社团培训、评优、活动资金拨付等职责。

2. 学院社团联合会：负责各学院内学生社团组织的管理和指导工作，承担社团组织的注册、审核和指导等职责。

3. 专业社团组织：按照学院社团联合会的指导，开展与专业相关的活动和训练，促进学生在专业领域的发展和提升。

4. 兴趣社团组织：以兴趣为主题，广泛开展体育、文化、艺术等方面的活动，提供学生交流、展示和锻炼的平台。

第三条社团成立和管理1. 社团成立：学生社团组织依照学校相关规定，向学院社团联合会申请注册，经过审核合格后方可成立。

社团应明确组织宗旨、任务和管理人员，并有规范的章程。

2. 社团指导老师：学院应为每个社团安排一名指导老师，负责指导社团开展活动、管理社团事务，并与学院社团联合会联系协调。

3. 社团管理：社团应定期召开会员大会，讨论重要事项并选举产生管理人员。

社团管理人员应依法履行管理职责，保证社团的正常运作并维护社团形象。

第四条社团活动与监督1. 活动策划：社团可以根据自身发展需求，制定年度活动计划，并向学院社团联合会备案。

活动计划应包括活动目标、内容、时间、经费预算等信息。

2. 活动管理：社团活动应按照学校相关规定进行，确保活动过程的安全和秩序。

社团应自觉保护环境、遵守法律法规，并与校园其他社团和学生组织协商合作、互惠互利。

3. 监督考核：学院社团联合会定期或不定期对社团的活动进行监督考核，评估社团的开展情况和管理水平，根据考核结果进行奖惩和资金拨付。

学生社团管理办法学生社团管理办法第一章总则第一条为规范学生社团的组织管理，提高学生社团的活动效率，激发学生的创造力和实践能力，制定本办法。

第二条学生社团是由本校学生自愿组成的学生团体，是学校教育教学工作的重要组成部分，依法享有独立组织、活动的权利。

第二章学生社团的分类第三条根据学生社团的性质和宗旨，将学生社团分为学术类、文化类、体育类、公益类、艺术类等不同类别。

第四条学生社团名称应当符合社会主义核心价值观和校园文化建设要求，不得违反法律法规和社会公德。

第三章学生社团的管理机构第五条学生社团的管理机构包括学生社团联合会和各学院（系）学生社团指导老师。

第六条学生社团联合会是校团委领导下的学生自我管理、自我服务的组织，负责协调、指导和监督学校各类学生社团的活动。

第四章学生社团的注册和管理第七条学生社团应当按照学生社团联合会要求，提交学生社团基本情况登记表，并按规定通过审批程序注册。

第八条学生社团应当制定章程，明确组织机构、活动内容、管理制度等事项，并依法依规参加学校统一组织的培训。

第五章学生社团活动第九条学生社团应当举办符合学校宗旨和学生身心发展需求的各类活动，严禁从事违反法律法规和学校规定的活动。

第十条学生社团应当遵守学校的活动管理规定，如需在校内举办活动，应提前报备并取得相关部门的批准。

第六章组织考核与奖惩第十一条学校每学年对学生社团进行一次综合考核，对考核合格的学生社团给予表扬和相关奖励。

第十二条对于违反学生社团管理办法的学生社团，学校有权做出警告、限制活动、解散等处罚。

第七章附则第十三条本办法的解释权属于学校团委，自公布之日起施行。

第十四条本办法未包含内容，可根据实际情况进行补充和修订，经学校团委审批后生效。

以上为《学生社团管理办法》的正文内容，供学校社团管理部门和学生社团参考。

学生社团活动分级考核办法为了确保学生社团活动考核的公开、公平、公正的进行，校团委、社团联合会对各社团活动考核进行分级，其中外部活动分为A、B、C、D四个等级，内部活动分为A、B、C三个等级，考核评分与活动等级相关，其具体规定如下:一、外部活动(满分25分)A级活动:由本社团发起，组织或承办学校具有一定影响力的全校性活动。

如:大型演出、展览、文体竞赛、普遍意义的宣传等。

考核评定分数为百分制×23%B级活动:由本社团发起或承办学校委托的较具有影响力的全校性活动。

如:中型演出、展览、文体竞赛、调查以及一定社会意义的道德宣传等。

考核评定分数为百分制×18% C级活动:由本社团发起、组织或承办学校委托的小型全校性活动。

如:小型的联欢会、展览、竞赛、讲座、参观、影视欣赏、知识宣传和问卷调查等活动。

考核评定分为百分制×13%D级活动:由本社团发起、组织的小型活动。

形式为讲座、座谈、讨论、签名等活动。

考核评定分数为百分制×8%二、内部活动(满分20分)A级以上的活动:由本社团发起、组织的主要是由本社团成员参加的起到的良好效果的活动，如联欢会、展览、文体竞赛。

考核评定分为百分制×18%B级活动:由本社团发起、组织主要由社团成员参加效果良好的活动。

如联欢会、展览、文体竞赛、联谊、讲座等。

考核评定分数百分制×13%C级活动:由本社团发起、组织的主要是由社团成员参加的小型活动。

如小型知识竞赛、讲座、影视欣赏、座谈、讨论、参观、郊游、茶话会等。

考核评定分为百分制×8%注:1、各社团举行的活动应根据《大学学生社团管理制度汇编》中的管理规定进行批报，并经社团联合会、校团委批准后方可开展活动.否则不予承认、按相关规定处理。

2、由一个以上社团或学生组合联合举办的活动，提前向校团委、团联合会提出申请，准后方可进行。

3、活动的总和分数评定由社管中心讨论决定，讨论通过后对外公布。

社团的管理制度细则学生社团是学生为增长知识，锻炼能力，丰富课余文化生活，自愿组织起来的群众性团体，是新时期适应高等教育改革，全面推行素质教育，提高大学生综合素质的新型组织。

长安大学拥有大量各类各级学生社团，他们在校园文化建设、学生课外科技活动、学生理论学习以及学生实践能力的培养等方面发挥着重要的作用，我校的学生社团建设已经走上了一条健康、积极、良性发展的道路，并且正在陕西高校中形成自己的特色。

为了更好的引导、管理我校学生社团活动，激发各级各类学生社团的潜力，调动学生社团的竞争意识，保持学生社团的生机和活力，促进社团活动竞争的公平、公正和公开。

特制定本办法。

一、学生社团的等级及比例为体现学生社团的不同工作水平和成绩，以促进学生社团良性竞争，特对学生社团进行等级评定。

等级划分为:甲级学生社团、乙级学生社团。

甲级学生社团为优秀学生社团，乙级学生社团为一般学生社团。

所占比例分别为:30%、70%。

在优秀社团的基础上再行评选出若干标兵社团，比例不超过社团总数的10%。

二、学生社团等级的产生学生社团的等级评定采用学年制，每学年的年末进行评定。

1、对学生社团进行动态评定(百分比为20%)，大致确定甲级、乙级学生社团的分类;2、对学生社团进行综合评定(百分比为80%)，最终确定30%、70%的甲、乙两类学生社团。

三、动态评定动态评定主要是学生社团之间的互相评定。

凡是正式注册的学生社团都有权参加互评，这是学生社团评定的初期工作。

四、综合评定综合评定由学生社团联合会进行评定，考核的内容以本学年的活动为主，同时考核社团内部管理的情况，综合评定包括: 学生社团日常事务监督与管理(百分比为40%)(一)开会的出勤情况(由办公室负责，百分比为15%)1、准时到会15%2、迟到10%3、请假0%4、未到(3次) 扣5%，警告处分工作程序:到会议现场填写签到表(二)学生社团负责人联系方式发生改变时上报情况(由办公室负责)⑴及时上报0%⑵社团联合会通过其他渠道得知扣5%⑶造成联系脱节警告处分(三)学生社团内部管理(由组织部负责，百分比为5%酌情给分)1、组织建设⑴完善、合理⑵较好⑶一般⑷混乱，并造成不良影响警告处分2、规章制度⑴合理、规范⑵较好⑶一般⑷混乱，并造成不良影响警告处分3、档案管理⑴合理、规范⑵较好⑶一般⑷混乱，并造成不良影响警告处分(四)学生社团配合社联工作情况总评(由组织部负责，百分比为10%)1、积极配合10%2、比较配合5%3、一般0%4、不服从社联会工作，并造成不良影响扣5%，警告处分(五)学生社团拥有网络宣传媒介作为该社团宣传工作手段(由宣传部负责，百分比为5%)1、拥有独立的网页，定期维护，及时更新5%2、拥有独立网络版块，定期维护，及时更新2%3、有独立的网页或板块，但没有定期维护，及时更新0%4、无独立的网页或板块扣5%注:学生社团创建网页后应主动上报，便于宣传部日常监督，更换网址或关闭网页(版块)应及时上报宣传部门。

学生社团规章制度及管理办法一、引言学生社团是学校丰富学生课余生活、培养学生综合素质的重要平台。

为了规范学生社团的运行，提高社团管理水平，特制定本规章制度及管理办法。

二、组织形式1. 学生社团以自愿参加为原则，鼓励多样化的社团类型和主题。

2. 学生社团分为兴趣社团、学术研究社团和公益服务社团三类。

3. 学生社团具有独立法人资格，负有相应的权利和义务。

三、社团的设立1. 社团设立需向学校相关部门提交书面申请。

2. 社团设立需具备一定的成员规模和组织架构，并明确社团宗旨、活动内容和发展规划。

3. 学校将组织专家评审委员会进行评审，符合条件的社团予以批准设立。

四、社团成员1. 社团成员应为全日制在校学生，自愿加入并认同社团宗旨。

2. 学生参加社团应积极参与社团活动，遵守社团规章制度，并积极互助，共同进步。

五、社团管理1. 学生社团设立导师制度，每个社团配备一名指导老师，负责对社团进行指导和管理。

2. 学校设立社团管理委员会，负责对各社团的日常管理、评估等工作。

3. 社团应定期开展会员大会，讨论社团事务并形成决议。

4. 社团应及时向学校提交相关报表和活动计划。

六、社团活动1. 社团应积极组织各类活动，如专题讲座、演讲比赛、社会实践等，丰富学生的课余生活。

2. 社团活动应符合学校的教育教学方针，不得违反国家法律法规和社会公德。

七、社团经费1. 学校根据社团的活动和发展需求，给予一定的经费支持。

2. 社团应进行严谨的经费管理，确保经费使用的合理性和透明度。

八、社团评选1. 学校将定期举行学生社团评选活动，评选出优秀社团、优秀社团指导老师和优秀社团成员等。

2. 评选结果将作为学生社团的荣誉和奖励标准。

九、违规处理1. 学生社团在活动中如有违反规定的行为，学校将进行相应的违规处理，包括警告、暂停活动等。

2. 社团成员如有不当行为，将受到警告、纪律处分等处理。

十、附则本规章制度及管理办法自公布之日起执行，如有修改和补充，将在学校官方网站公示。

小学学生社团管理规定一、社团管理的目的和原则小学学生社团是为了丰富学生的课余生活，培养学生兴趣爱好、锻炼学生组织管理能力，促进学生全面发展而设立的。

本管理规定的目的是为了规范小学学生社团的组织管理，保障学生权益，保证社团活动的顺利开展。

二、社团分类和组织形式1. 学校社团应分为学科学习类社团、兴趣爱好类社团和实践实践类社团等三大类。

2. 学科学习类社团主要开展与学科学习相关的活动，例如科学、数学等学科的研究、讲座等。

3. 兴趣爱好类社团主要开展与学生兴趣爱好相关的活动，例如音乐、舞蹈、绘画等。

4. 实践实践类社团主要开展实践活动，例如志愿者服务、环保实践等。

三、社团组建与管理1. 学生社团的组建应符合学校要求，经学生自愿参与、教师指导、学校审核同意方可成立。

2. 每个学生社团应有一名指导教师，负责组织社团活动、指导学生学习和协助解决可能出现的问题。

3. 社团成员应主动参与社团活动，遵守社团规定，互相尊重、团结合作。

4. 社团应定期举行集体活动，例如定期召开社团会议、举办社团展示活动等。

5. 学生社团应维持良好的学风与社风，不得从事违反法律法规的活动，如赌博、攀岩等危险性较高的活动。

四、社团活动的管理1. 社团活动应与学校教育教学工作相结合，不得影响学生的正常学习。

2. 社团活动应遵守学校的日程安排，事先向学校报备，并经学校审核批准。

3. 社团活动场地应根据活动类型选择合适的地方，确保安全和秩序。

4. 社团活动期间，指导教师应加强对学生的管理和安全监护，确保学生的人身安全。

五、社团评优与表彰1. 学校将按照一定的评优标准，对社团进行定期评比，表彰在活动组织、成果展示等方面表现优秀的社团。

2. 对表现突出的社团，学校将给予奖励，例如荣誉证书、奖金等。

3. 评优与表彰的结果将反馈给社团指导教师和学生，鼓励他们取得更好的成绩，并提供优秀社团的经验交流机会。

六、管理规定的修改与制定1. 对于已经存在的社团管理规定，学校可以根据实际情况进行修订和完善，并告知社团指导教师和学生。

学生社团分级分类管理办法
学生社团分级分类管理办法
第一条为加强对学生社团的管理与指导力度，进一步规范学生社团的发展，提升各学生社团的活动质量与水平，对学生社团实施规范化、制度化管理，特制订《学生社团分级分类管理办法》。

第二条校级社团隶属于校团委，接受校学生会社团部的监管。

根据我校学生社团组织主旨的不同，将我校学生社团分类为五大类：学术类社团、艺术类社团、体育类社团、公益类社团、实践类社团等五大类别。

第三条依照《学生社团分级评定细则》考核成绩，将学生社团分为四个级别：A级社团（优秀），B级社团（良好），C级社团（合格），D级社团（不合格）
第四条考评的内容分为活动考评与制度考评两部分，评定工作以学年为周期，分上、下学年进行两次综合评定。

第五条评定程序由社团自评、部门考评、考评小组综合社团自评与部门考评两部分成绩，确定本学年的分级结果，评定结果由校团委最终审定并予以公布。

第六条按照评定等级的不同，校团委、校学生会将在活动资金、场地租借、宣传形式等方面予以不同力度的支持；若连续两年评选均被评为D级，该社团予以解散或者校团委和学生会有权全校为该协会公开招聘新的领导管理团队（此项据该协会自身具体情况决定如何处理），若社团出现严重违反的情况，给予本学年内降级评定的处罚。

第七条系级学生社团平时隶属于学校学管处。

每学年被评为A级的各级社团可向校团委申请升格为校级社团。

第八条本条例解释权归---。

2023年学校学生社团管理条例第一章总则第一条为了规范学校学生社团的管理，发挥学生社团在培养学生综合素质和创新能力方面的作用，提高学生社团的组织能力和服务水平，制定本条例。

第二章学生社团的定义和分类第二条学生社团是由在校学生自主组织、自愿参加，以特定兴趣、特长为基础，团结和组织学生开展学术研究、实践活动和文化艺术创作的群众组织。

第三条学生社团分为学术科技类、实践服务类、文化艺术类、体育竞技类、公益志愿类等不同类别，校团委根据学生社团的性质和特点进行分类，拥有不同的管理要求和支持政策。

第三章学生社团的组织与管理第四条学生社团必须依法以宗旨、章程为依据，自主参与学校相关活动，不得侵犯他人合法权益。

第五条学生社团应当遵守国家法律法规、学校规章制度，自觉接受学校的领导和管理，与学校保持密切联系。

第六条学生社团应当建立健全组织机构，明确职责分工，确保有效运作。

第七条学生社团应当开展多样化的活动，提供丰富多样的社团体验。

第八条学生社团应当注重培养学生的综合素质和创新能力，提供相关培训和指导。

第九条学生社团应当主动加强与其他社团和组织的联系和合作，积极参与校内外的交流活动。

第四章学校的支持与奖励第十条学校应当为学生社团提供必要的场地、设备和财务支持。

第十一条学校应当定期对学生社团的运行进行检查和评估，提供针对性的指导和帮助。

第十二条学校应当加强对优秀学生社团的表彰和奖励，鼓励学生积极参与社团活动。

第十三条学校可以通过组织学生社团展览、作品展示等形式，宣传和推广学生社团的创新成果。

第十四条学校应当设立学生社团管理机构，负责组织和协调学生社团的工作，提供相关支持和服务。

第五章违规处罚第十五条学生社团违反本条例规定，有以下情况之一的，校团委可以对其进行警告、限期整改、暂停活动或者解散等处理：1. 违反国家法律法规、学校规章制度的。

2. 以组织社团活动为名，从事违法、违规活动的。

3. 严重侵害他人合法权益，损害社团形象的。

大学学生社团登记管理办法一、总则为了规范大学学生社团的登记管理工作，促进学生社团的健康发展，丰富校园文化生活，特制定本办法。

本办法适用于在本校正式登记注册的各类学生社团。

二、学生社团的定义和分类（一）学生社团是指由本校在校学生自愿组成，为实现成员共同意愿，按照其章程开展活动的非营利性学生组织。

（二）学生社团分为学术科技类、文化艺术类、体育健身类、社会实践类、志愿服务类等。

三、学生社团登记的条件（一）有明确的社团宗旨和活动内容，符合学校的教育方针和校园文化建设的要求。

（二）有固定的名称和组织机构，有至少 10 名以上的成员。

（三）有一名以上的指导教师，指导教师应具备相应的专业知识和经验。

（四）有规范的社团章程，包括社团的名称、宗旨、活动范围、组织机构、成员权利和义务、经费来源和使用等。

四、学生社团登记的程序（一）申请1、社团发起人应向学校社团管理部门提交书面申请材料，包括《学生社团登记申请表》、社团章程草案、发起人的个人简历、指导教师的意见等。

2、申请材料应真实、准确、完整。

（二）审核1、学校社团管理部门对申请材料进行审核，重点审核社团的宗旨、活动内容、组织机构、指导教师等是否符合要求。

2、对于不符合要求的申请材料，应及时通知发起人进行修改和补充。

（三）公示1、审核通过的学生社团，学校社团管理部门应在学校内进行公示，公示期为 5 个工作日。

2、公示期间如有异议，学校社团管理部门应进行调查核实，并根据调查结果做出相应的处理。

（四）登记注册1、公示无异议的学生社团，学校社团管理部门予以登记注册，并颁发《学生社团登记证书》。

2、学生社团自登记注册之日起，方可开展活动。

五、学生社团的组织机构（一）学生社团应设立社长一名，副社长若干名，负责社团的日常管理工作。

（二）学生社团应设立理事会或其他形式的决策机构，负责社团的重大事项决策。

（三）学生社团的组织机构应分工明确，职责清晰，运行有效。

六、学生社团的指导教师（一）指导教师应具备良好的思想政治素质和业务能力，能够对学生社团的活动进行有效的指导。

学生社团管理办法一、引言本文旨在明确学生社团的组织形式、组建流程、管理要求、责任等相关内容，为加强学生社团管理提供指导。

二、学生社团组织形式1.分级组织形式学校学生社团分为学校级、院级、系级三级组织形式。

学校级社团由学校直接管理，院级社团由各学院管理，系级社团由各系管理。

2.社团类型学生社团类型分为文艺类、学术类、公益类、体育类、科技类等多个分类。

学校将按类型推介特色社团和推选标兵社团，并提供经费支持。

3.社团名称社团名称不得冠以任何政治、宗教、商业或其他不良意识形态。

三、学生社团组建流程1.各级组织设置（1）学校级社团的组建应符合学校规定；（2）院级社团的组建应与所在学院的领导单位协商设置；（3）系级社团的组建应与所在系的领导单位协商设置。

2.入团条件学生社团入团条件以低年级入团为主，但对个别特殊能力学生，可在本人愿意的情况下，由社团自行商议入团条件。

3.入团程序社团应组织开展入团宣传和新生咨询会议，进行入团考核和培训，并组织新老社员结对，进行社团成员的交流、互相熟悉。

四、学生社团管理要求1.管理机构各级社团应成立管理机构，指定专人负责社团的日常管理和具体工作，并制定工作计划，加强对社团活动的管理和监督。

2.社团活动社团应按照《学生社团运营办法》的规定，进行各类公益、学科、文艺、体育、科技活动，并在校园内树立良好的社团风气。

3.财务管理社团应加强自身财务的管理和监督，并遵守有关财务公开的规定，责任人要对入账、出账、待用资金等进行管理和监督。

4.成员管理社团成员应认真履行社团义务，保护社团名誉，不得做出损害学校、社团利益和形象的事项。

对违反社团义务的成员，应按规定进行处理。

5.考核评价各级社团应定期进行综合考核评价，根据评价结果及时采取措施，维护社团的正常运转，提高社团的管理水平。

五、学生社团责任1.学生社团应该承担的责任（1）贯彻学校方针政策，爱护学校形象；（2）培养优秀的学生人才，积极参与校内外的各项活动；（3）通过社团活动，推进学生素质教育。

学生课内社团管理制度在校园文化建设中，学生课内社团起着非常重要的作用。

学生课内社团提供了学生展示自我才华和锻炼各种技能的平台，同时也促进了学生间的交流和互动。

为了使学生课内社团能更好地发展和管理，学校需要制定健全的社团管理制度。

本文将从课内社团的分类、管理目标、指导原则、组织架构、招募与选拔、活动策划、活动经费管理、宣传推广、教师指导、学生评价、培训与奖励、发展方向等十二个方面阐述学生课内社团管理制度。

一、课内社团的分类学生课内社团可以分为学术类、艺术类、体育类、公益类和娱乐类等多个分类。

学校应该根据学生的兴趣和特长开设不同类型的课内社团，为学生提供多样化的选择。

二、管理目标学生课内社团的管理目标主要包括培养学生的团队协作能力、领导能力和创新能力，提高学生综合素质，促进学生全面发展。

三、指导原则学生课内社团的管理应遵循一些指导原则，如自主管理、公开透明、公平公正、鼓励创新和关心学生发展等。

四、组织架构学生课内社团的组织架构应包括社团委员会和各个社团小组。

社团委员会由学生自治选举产生，负责社团的日常管理和活动策划。

各个社团小组由社长和成员组成，负责具体的社团活动。

五、招募与选拔学校可以通过宣传、面试和评测等方式招募社团成员，并通过考核、培训和投票等方式选拔社团干部。

招募和选拔要公平公正，确保优秀的学生能够加入社团并承担重要职责。

六、活动策划社团的活动策划应由社团成员主导，但需要教师和学校的指导和监督。

社团活动的策划应注重实际效果和学生参与度，既要保证活动的质量，又要充分考虑学生的意见和需求。

七、活动经费管理学生课内社团的活动经费主要由学校提供，同时也可以通过社团会员的自筹和赞助等方式获得。

学校应建立健全的经费管理制度，确保经费使用的合理性和透明度。

八、宣传推广学生课内社团的宣传推广应充分发挥学校和学生自媒体的优势，通过校报、校园电视台和学生微信公众号等媒体向全校宣传推广社团的活动和成果，吸引更多学生参与。

学校学生社团组织与管理规定第一章引言学校学生社团是学生在校期间参与课外活动并展示个人才能的重要平台。

为了促进学生社团的发展、规范学生社团的活动，学校制定了学生社团组织与管理规定。

本文将分为十二个小节，探讨学校学生社团组织与管理规定的重要性及其具体内容。

第二章学生社团的定义学生社团是由学校内的学生自愿组成的、独立运作的、非营利性质的组织。

学生社团可以基于特定的学科、兴趣爱好或社会服务目标组建，提供学生自我发展、交流合作的机会。

第三章学生社团的分类学生社团根据不同的特点和目标可以分为学科类社团、艺术类社团、体育类社团、文化交流类社团等多个类别。

每个类别都有相应的指导老师和管理机构，确保社团的活动得到正确引导和支持。

第四章学生社团的组织学生社团应该有明确的组织架构，包括社团负责人、部门负责人、成员等角色。

社团负责人应具备一定的组织能力和领导才能，负责协调社团的各项事务，确保社团的正常运行。

第五章学生社团的申请与批准学生社团的成立需经过学校的审批才能正式成立。

社团申请时需提供社团名称、宗旨、组织架构、活动计划等相关材料，并得到学校相关部门的认可和解释。

第六章学生社团的指导教师每个学生社团都应指派一名教师或社团指导员作为指导教师。

指导教师的主要职责是为社团提供指导和支持，协助社团负责人进行组织、规划和执行社团活动。

第七章学生社团的活动管理学生社团的活动应该遵循学校规定和相关法律法规。

学生社团可以自主组织各类活动，但必须提前向学校报备并获得批准。

学校应对社团活动进行监督，确保活动的安全和合法性。

第八章学生社团的资金管理学生社团的资金来源可以包括学校拨款、社团会员费、赞助等。

社团应做好资金管理工作，确保资金的透明使用和合理分配。

学校应加强对社团资金的监督，防止资金滥用和浪费。

第九章学生社团的评估与奖励学校应定期对学生社团进行评估，评估内容包括社团的组织能力、活动质量、成员参与度等。

优秀的学生社团可以获得学校的表彰和鼓励，提高社团活动的积极性和影响力。

社团分级管理制度一、总则为了健全和规范社团管理，提高社团服务水平，促进社团组织的发展，特制定本制度。

二、分类管理（一）按照社团成员数量、活动规模和影响力，将社团分为A、B、C三个级别；（二）A级社团是规模较大、成员众多、活动频繁、影响力较大的社团；（三）B级社团是规模适中、成员一般、活动一般、影响力一般的社团；（四）C级社团是规模较小、成员较少、活动较少、影响力较小的社团。

三、管理权限划分（一）A级社团享有较大的自主管理权限，可以自行制定社团章程和管理制度，拥有更多的活动经费和资源支持；（二）B级社团享有一定的自主管理权限，可以自行制定一定范围的社团章程和管理制度，可以获得一定比例的活动经费和资源支持；（三）C级社团需遵守社团管理的相关规定，不得擅自制定章程和管理制度，需要通过审批才能获得一定比例的活动经费和资源支持。

四、管理流程（一）A级社团的重大决策需经过校团委审批，包括成立、更换主要负责人、章程修改等；（二）B级社团的较大决策需经过学院团委审批，包括成立、更换主要负责人、章程修改等；（三）C级社团的一般决策需经过辅导老师审批，包括成立、更换主要负责人、章程修改等。

五、管理要求（一）A级社团要组织开展一定数量的服务活动，并做好宣传工作，提高社团影响力；（二）B级社团要组织开展一定数量的服务活动，并在活动中尽量开展创新，提高社团影响力；（三）C级社团要组织开展一定数量的服务活动，积极招募新成员，提高社团影响力。

六、管理指导（一）A级社团享有专业指导老师的指导，提供一定的经费和资源支持；（二）B级社团享有学院指导老师的指导，提供一定比例的经费和资源支持；（三）C级社团享有辅导老师的指导，提供一定比例的经费和资源支持。

七、奖惩措施（一）A级社团在一定期间内表现突出，可以获得一定比例的经费和资源奖励；（二）B级社团在一定期间内表现突出，可以获得一定比例的经费和资源奖励；（三）C级社团在一定期间内表现突出，可以获得一定比例的经费和资源奖励；八、管理责任（一）A级社团的主要负责人需参加校团委组织的社团管理培训；（二）B级社团的主要负责人需参加学院团委组织的社团管理培训；（三）C级社团的主要负责人需参加辅导老师或学院团委组织的社团管理培训。

学生社团规章制度及管理办法学生社团作为校园文化的重要组成部分，为学生提供了丰富多样的活动和交流平台，对于培养学生的兴趣爱好、拓展综合素质具有重要意义。

为了确保学生社团的健康发展和有序运行，特制定以下规章制度及管理办法。

一、社团成立1、成立条件（1）有明确的社团宗旨和活动内容，符合学校的教育理念和学生的发展需求。

（2）有至少 10 名以上的学生发起，且有明确的社团负责人。

（3）有详细的社团章程，包括社团名称、宗旨、组织机构、活动计划、成员权利义务等。

2、成立流程（1）提交申请：发起人向学校社团管理部门提交社团成立申请书、社团章程等相关材料。

（2）审核：学校社团管理部门对申请材料进行审核，必要时进行实地考察。

（3）公示：审核通过的社团名单在学校内进行公示。

（4）注册：公示无异议的社团进行注册登记，正式成立。

二、社团组织机构1、社团负责人（1）社团负责人由社团成员民主选举产生，任期一般为一学年。

（2）社团负责人应具备良好的组织协调能力、责任心和团队合作精神，负责社团的日常管理和活动组织。

2、社团成员（1）学生自愿加入社团，遵守社团章程和规章制度。

（2）社团成员享有参与社团活动、提出建议和意见、选举权和被选举权等权利，同时应履行按时参加活动、遵守社团纪律、完成社团任务等义务。

三、社团活动1、活动计划（1）社团应在每学期初制定详细的活动计划，包括活动主题、时间、地点、内容、参与人员等，并报学校社团管理部门备案。

（2）活动计划应具有可行性和创新性，符合社团宗旨和学校要求。

2、活动组织（1）社团活动应在学校规定的时间和场所内进行，如有特殊情况需提前申请。

（2）活动组织应注重安全，制定相应的安全预案，确保活动顺利进行。

（3）社团应积极邀请专业教师或相关人士进行指导和支持。

3、活动总结（1）每次活动结束后，社团应及时进行总结，包括活动效果、经验教训、改进措施等，并形成书面报告报学校社团管理部门。

（2）学校社团管理部门对社团活动进行评估和考核，对于表现优秀的社团给予表彰和奖励。

学生社团规章制度及管理方法范文一、前言学生社团是学校培养学生综合素养和实践本领的紧要构成部分。

为了规范学生社团的活动，提高管理本领，保障学生权益，订立以下学生社团规章制度及管理方法。

二、学生社团的定义与分类1. 定义学生社团是指由学生自己乐意构成、在学校内进行各类文化、学术、艺术、体育等活动的法定组织。

2. 分类学生社团分为下述几类：—学术类社团—文化类社团—艺术类社团—体育类社团—其他特色社团三、学生社团的管理标准1. 社团的设立•学生社团的设立需要提交书面申请，经学生会审批，并报校方批准。

•学生社团需有明确的组织章程和社团名称。

2. 社团的组织结构•学生社团应设立社长、副社长和相应的部门负责人，岗位设置应明确，且至少包含秘书、财务和宣传等职位。

•社团成员应依据实在情况，通过会员大会或选举产生。

3. 社团的活动许可•学生社团活动需提前书面申请并经学生会审核批准，方可举办。

•社团应与所属学院进行沟通，确保活动与学校教学计划和教育目标相全都。

4. 财务管理•学生社团应进行独立的财务管理，确保公正、合规。

•应每年编制财务报表，报请学生会和校方审查。

5. 安全管理•学生社团活动中，须确保成员人身安全、资产安全、场合安全等。

•社团需定期开展安全演练和应急预案，确保活动的安全可控。

6. 纪律管束•严禁学生社团从事违反法律法规和学校规章制度的活动。

•如因违纪行为导致社团损失或学校形象受损，社团负责人将承当相应责任。

7. 社团引导老师•学生社团应配备引导老师，负责引导社团的运作和管理。

•引导老师应具备相关专业知识和丰富的实践经验，为学生社团供应必需的引导和帮忙。

四、学生社团的考核标准1. 组织活动本领•评估学生社团举办活动的本领，包含活动策划、组织执行、宣传推广等方面。

2. 活动成绩和影响力•考核学生社团举办活动的成绩和影响力，包含参加人数、社团知名度、活动效果等。

3. 管理水平和责任落实•评估社团管理水平，包含组织章程的合规性、财务管理的规范性、社团纪律的执行情况等。

学生星级社团评定办法第一章总则第一条为了保证学生社团的健康发展，更好地发挥学生社团在提高学生专业素质、增强综合能力、活跃校园文化中的作用，把社团真正建设成为学生成长成才、全面发展的有效途径和重要阵地，促进学生社团繁荣，特制定本办法。

第二条学生社团星级评定每学期一次，由社团联合会在校团委指导下具体组织实施。

第三条本条例适用于所有经过注册的正式成立时间半年以上的学生社团。

第四条根据社团在一学年中的表现，采用积分制，依据社团的积分划分为四星级、三星级、二星级和一星级，其中四星级为最高级，二星级以上为达标，一星级社团需要完善管理。

第二章评定基本条件第五条社团举办的每一项活动都要经指导教师同意，并报社团联合会备案，重大活动需经校团委审核同意。

第六条社团为所有会员建立个人档案，档案管理严格有序，档案记录详实，认真，细致，能清楚反映会员的活动情况，出现弄虚作假行为的，取消参评资格。

第七条社团在组织活动过程中出现重大人身安全事故的，取消参评资格。

第八条社团在组织活动过程中出现影响学校声誉或给学校造成负面影响的，取消参评资格。

第九条社团应对收缴会费及各项收支建立详细财务管理制度，经费全部应用于本社团的发展和建设活动，否则取消参评资格。

第十条按《学生社团联合会章程》的有关事项提交社团申报材料，由社团联合会对材料进行审核并报校团委审批，出现弄虚作假的，取消参评资格。

第三章星级评定细则第十一条评选组织机构（一）为确保评选的“公平、公正、公开”，每次评选设评审组和评选监督组，评审组负责审核材料、评定星级，下设学生评审小组和教师评审小组。

评选监督组支持社团联合会的评审工作，可参与社团评选各环节，监督评审小组的工作。

（二）评审组学生评审小组成员：社团成员、全校学生（三）评审组教师评审小组成员：社团指导老师及其他相关教师（四）评选监督组成员：各社团负责人、社团联合会成员、校团委第十二条评定标准（一）星级社团评定基本条件一星级：★1.要求社团成员20人以上。

社团分级管理实施方案一、背景。

社团是学校教育的重要组成部分，可以促进学生的综合素质发展，提高学生的组织能力和团队协作能力。

然而，由于社团数量庞大、种类繁多，社团管理难度较大，需要有针对性的分级管理方案来加以规范和指导。

二、分级管理的必要性。

1. 有利于社团分类。

通过分级管理，可以将学校的社团按照不同的特点和功能进行分类，使得社团更加有针对性和专业化。

2. 有利于资源整合。

分级管理可以帮助学校更好地整合社团资源，充分发挥社团在学校教育中的作用。

3. 有利于规范管理。

通过分级管理，可以对不同级别的社团进行不同程度的管理和指导，提高社团管理的效率和水平。

三、分级管理的具体实施方案。

1. 一级管理，学校社团联合会。

学校社团联合会是整个学校社团管理的核心和领导机构，负责对学校所有社团进行统一的管理和指导。

学校社团联合会应当建立健全的管理制度，明确各级社团的职责和权限，制定相关规章制度，加强对各级社团的指导和监督。

2. 二级管理，学院社团联合会。

学院社团联合会是对学院内社团进行管理的机构，负责对学院内社团进行组织和指导。

学院社团联合会应当根据学院的特点和需求，制定相应的管理办法，加强对学院内社团的培训和指导，促进社团的健康发展。

3. 三级管理，社团负责人。

社团负责人是对具体社团进行管理的主要责任人，负责组织社团的日常活动和管理工作。

社团负责人应当具备一定的管理和组织能力，能够有效地组织社团成员开展各项活动，同时要遵守学校和学院的相关规定，维护社团的形象和声誉。

四、分级管理的保障措施。

1. 建立健全的管理制度。

学校应当建立健全的社团管理制度，明确各级社团的职责和权限，规范社团的组织结构和管理程序。

2. 加强培训和指导。

学校应当加强对社团负责人和成员的培训和指导，提高他们的管理和组织能力，促进社团的健康发展。

3. 加强监督和评估。

学校应当加强对社团的监督和评估，及时发现和解决存在的问题，确保社团活动的安全和有序进行。