园林植物栽培与养护管理实习报告

第1篇一、实训背景随着我国城市化进程的加快，园林绿化在城市发展中扮演着越来越重要的角色。

绿化养护栽培作为园林绿化工程的重要组成部分，对于提高城市生态环境质量、美化城市景观具有重要意义。

为了提高园林绿化工人的专业素养，培养具备绿化养护栽培技能的人才，我国各级园林管理部门纷纷开展了绿化养护栽培实训活动。

本次实训旨在通过实际操作，使学员掌握绿化养护栽培的基本技能，提高绿化养护水平。

二、实训目的1. 熟悉绿化养护栽培的基本理论，掌握绿化植物的生长习性、繁殖方法、病虫害防治等知识。

2. 学会绿化植物的栽培技术，包括土壤改良、施肥、浇水、修剪、病虫害防治等。

3. 培养学员的团队协作能力和实际操作能力，提高绿化养护工作效率。

4. 增强学员的环保意识，树立生态园林理念。

三、实训内容1. 绿化植物的种类及习性本次实训介绍了我国常见的绿化植物种类，包括乔木、灌木、藤本、草本等。

详细讲解了各种植物的生长习性、繁殖方法、病虫害防治等知识。

2. 土壤改良与施肥土壤是植物生长的基础，土壤质量直接影响植物的生长发育。

实训中，学员学习了土壤改良的方法，如增施有机肥、改善土壤结构等。

同时，还介绍了施肥的种类、方法和注意事项。

3. 浇水与修剪浇水是植物生长的重要环节，实训中讲解了浇水的时间、方法和注意事项。

修剪则是保持植物形态美观、促进植物生长的重要手段，学员学习了修剪的种类、方法和技巧。

4. 病虫害防治病虫害是绿化植物生长过程中常见的病害，实训中介绍了病虫害的种类、发生规律、防治方法等。

5. 园林绿化施工技术实训中，学员学习了园林绿化施工的基本流程、施工技术要点等，如种植、修剪、浇水、施肥等。

四、实训过程1. 理论学习实训初期，学员通过课堂讲授、资料阅读等方式，系统地学习了绿化养护栽培的基本理论。

2. 实地操作在理论学习的基础上，学员分组进行实地操作。

每组由一名指导教师负责，对学员进行现场指导。

3. 团队协作实训过程中，学员充分发挥团队协作精神，共同完成各项任务。

园林苗木栽植与养护实习报告5篇园林苗木栽植与养护实习报告（精选篇1）学生姓名：王转红指导教师：教学班：X月X日园林花卉学实习报告X月，我来到东胜园林花卉公司实习，这里是一家培育温室花卉的公司，占地面积500?，有经理一人，副经理三人，组长10人，园艺花卉培育员50多人。

我们每天都要检测温室温度和适度，适时为花浇水、育肥，对有病理现象的花卉进行营养液治理。

这里的实习让我切实感受到园林花卉工作的艰辛和快乐，对花卉产生了浓厚的兴趣。

1、实习目的(1)通过花卉实习观察植物园露地花卉和观赏温室花卉识别与应用，实习华东花卉实习使学生在掌握东北地区露地花卉及温室花卉的基础上进一步扩充华东地区及华北地区花卉，同时扩充温室花卉的种类(扩充华南、西南地区植物)。

使我们能达到社会需求，满足毕业生服务去向。

(2)结合花卉识别联系花卉应用形式及特点，进一步熟悉花卉生长发育与环境的关系;花卉的产地、气候型与植物习性的关系;不同地域花卉选择应用的特点。

(3)培养独立考察、记载的实践能力;(4)通过实习，培养爱岗敬业、热爱专业的目的。

(5)通过对花卉的实际应用形式的实习，培养独立分析问题、解决问题及其创新能力。

2、实习基本内容通过对《花卉学》课程科目的学习，让我们初步了解和掌握了有关于花卉植物的分类、生长繁殖过程、管理等相关知识，并初步了解到一些关于花卉产业的形成、进步与发展方向等市场信息。

在几次花卉学实验和实习过程中，我们又亲自体验了有关花卉植物种类的识别、花卉设施类型参观、花卉种子的识别以及花卉的种子繁殖、栽培管理等过程，在实践中对花卉学的相关内容有了更深刻的认识和补充。

《花卉学》与我们生态学专业有着密切的联系，通过本学期花卉学的学习，对花卉学有一些个人的收获和心得体会，现将其分类叙述如下： 1、花卉学的理解和花卉产业的意义花卉学是以花卉植物为研究对象，主要研究花卉的分类，植物学性，生态学特征，生长发育规律，生长发育与环境条件的关系，繁殖方法，栽培管理技术，栽培设施及病虫害防治，花卉的装饰与应用，市场营销等方面的基础理论及操作的一门学科。

随着我国园林事业的蓬勃发展，对园林植物栽培养护的专业人才需求日益增长。

为了提高我们的实践技能，加深对园林植物栽培养护理论知识的理解，我们于2023年X月X日至X月X日在XXX园林植物园进行了植物栽培养护的实训。

本次实训旨在通过实地操作，培养我们的动手能力，提高对园林植物的生长习性、栽培养护技术以及病虫害防治等方面的认识。

二、实习地点与时间实习地点：XXX园林植物园实习时间：2023年X月X日至X月X日三、实习内容1. 植物生长习性观察- 通过观察不同植物的生长状态，了解它们对光照、水分、土壤等环境条件的要求。

- 记录不同植物的生长速度、形态特征等。

2. 植物栽培养护技术- 学习植物栽植前的准备工作，包括土壤改良、施肥、浇水等。

- 掌握植物栽植的方法，如挖坑、栽植、覆土、浇水等。

- 学习植物修剪、整形、疏枝等技术，以促进植物健康生长。

- 了解植物病虫害的识别与防治方法。

3. 植物繁殖技术- 学习植物扦插、嫁接、分株等繁殖方法。

- 了解不同植物的繁殖特点及注意事项。

4. 植物景观设计- 学习植物景观设计的基本原则，如色彩搭配、层次感、和谐统一等。

- 结合所学知识，设计一个简单的植物景观。

1. 植物生长习性观察- 在实习过程中，我们观察了多种植物的生长状态，如常绿乔木、落叶乔木、灌木、草本植物等。

- 通过观察，我们发现不同植物对光照、水分、土壤等环境条件的要求各不相同。

- 例如，喜阳植物需要充足的光照，耐阴植物则对光照要求较低；喜水植物需要充足的水分，耐旱植物则对水分要求较低。

2. 植物栽培养护技术- 在老师的指导下，我们学习了植物栽培养护的基本技术。

- 通过实践，我们掌握了挖坑、栽植、覆土、浇水等操作步骤。

- 我们还学习了植物修剪、整形、疏枝等技术，以促进植物健康生长。

3. 植物繁殖技术- 在实习过程中，我们学习了植物扦插、嫁接、分株等繁殖方法。

- 通过实践，我们掌握了不同植物的繁殖特点及注意事项。

植物栽培与养护实习心得报告5篇植物保护也叫植物医学，在国务院学位委员会学科评议组制定和颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》中，植物保护属于农学学科门类之中的其中一个一级学科。

下面小编给大家带来植物栽培与养护实习心得报告，希望大家喜欢!植物栽培与养护实习心得报告17月3日，这是本次植物野外实习的最后一天，一大早我们就准备好自己的物品，4：00就离开了住处，踏上返回的列车，或许是出来时间长了，对学校便产生了牵挂，期盼着能够快些到达，期盼着把我们的经历讲给那些没来的同学听，就这样离五大连池渐渐的远了，我们为期一周的实习生活也临近了尾声。

本次实习中所积累的部分植物简介：百合科(liliaceae)：单子叶植物,隶属百合目(liliales)，多年生草本,少亚灌木或乔木状。

直立或攀援,具根状茎、块茎或鳞茎。

叶互生或基生,少对生或轮生。

(玉竹黄花菜北重楼等)菊科(keyinwiki)：双子叶植物纲,菊目的一个科，草本,半灌木或灌木,稀乔木,有乳汁管和树脂道，草本,头状花序,聚药雄蕊,瘦果顶端带冠毛或鳞片。

(关仓术蒲公英等)毛茛科(ranunculaceae)：被子植物门,双子叶植物纲较原始的一科。

多年生至一年生草本,少数为藤本或灌木。

单叶或复叶,通常互生,...根据果实类型,通常分为具蓇葖果的金莲花亚科和具瘦果的毛茛亚科。

金莲亚科主要有乌头属、翠雀属、金莲花属、升麻属...(棉团铁线莲褐色铁线莲)唇形科(labiatae)：双子叶植物纲菊亚纲的一科。

通常为多年生至一年生草本植物学野外实习报告植株含芳香油,具有柄或无柄的腺体,或各种单毛、具节...多为二唇形,着色;雄蕊通常4,二强,稀2枚,通常前对长,后对较短,着生于花冠管上;子房上位,由2个心皮形成;花柱...(并头黄芩丹参)豆科(leguminosae)：一年生或多年生草本,灌木、乔木或攀援大藤本，花冠——一些是蝶形花冠。

(黄芪)蔷薇科(rosaceae)：草本，灌木或乔木，常有刺及明显的皮孔。

园林树木栽培养护学实习报告一、引言在这次园林树木栽培养护学实习过程中，我有机会深入了解了园林树木的养护与管理工作。

通过实践与观察，我学到了许多关于园林树木栽培养护的知识和技巧。

在本文中，我将分享我的实习经历和所获得的收获。

二、实习背景本次实习活动是在某市园林管理中心进行的。

我在实习期间主要负责参与园林树木的栽培、养护和管理工作。

我们小组的任务包括树种选择、定植和灌溉、病虫害防治等方面的工作。

三、园林树木栽培1. 树种选择在进行园林树木栽培时，正确的树种选择是非常重要的。

树种选择应根据生态环境、土壤条件、气候特点等因素综合考虑。

在我们的实习中，我们根据市区的特点选择了适应性强、抗逆性好的树种，如黄杨、红叶石楠等。

2. 定植和灌溉定植是树木栽培的关键环节之一。

我们在进行定植时，首先要挖掘一个适当大小的树穴，并在底部放置适量的有机肥。

然后，将树木放入树穴中，填充土壤，并且用足够的水进行灌溉。

3. 培土和修剪培土工作有助于保持树木稳定和良好的生长环境。

我们在培土时，选择了具有保水保肥功能的培土材料，并将其均匀地覆盖在树木周围。

此外，我们还进行了定期的修剪工作，以促进树木的分枝和根系的健康发展。

四、园林树木养护1. 常规养护园林树木的常规养护包括对树木的浇水、施肥、病虫害防治等工作。

我们在实习中经常进行树木的浇水工作，确保树木充足的水源供给。

同时，定期施肥可以提供树木所需的养分。

此外，我们还采取了一系列的病虫害防治措施，如喷洒农药、设置黄板等。

2. 病虫害防治病虫害防治是园林树木养护工作中的重要环节。

我们在实习中学会了一些常见病虫害的防治方法，如白粉病、蚜虫等。

对于不同的病虫害，我们采取了相应的防治措施，如喷洒药剂、清除病虫害受害部位等。

五、实习总结与收获通过这次园林树木栽培养护学实习，我不仅学到了许多关于园林树木栽培养护的理论知识，更重要的是学会了将理论应用于实践。

实习过程中，我学会了根据环境条件选择合适的树种、正确进行定植和灌溉、培土和修剪等技巧。

一、实习背景随着我国城市化进程的加快，园林绿化在城市建设中的地位日益凸显。

为了提高我国园林绿化水平，培养具有专业素养的园林人才，我国各大高校纷纷开设了植物栽培与养护等相关课程。

为了将理论知识与实践相结合，我参加了为期一周的植物养护实习。

二、实习目的1. 巩固课堂所学理论知识，将理论知识与实践相结合。

2. 提高自身对植物养护的技能和经验。

3. 培养团队合作精神和吃苦耐劳的精神。

三、实习内容本次实习主要分为以下三个阶段：（一）理论学习阶段在实习的第一天，我们首先进行了植物养护理论的学习。

通过老师的讲解，我们了解了植物生长的基本规律、土壤改良、病虫害防治、修剪整形等方面的知识。

此外，我们还学习了不同植物的生长习性和养护方法。

（二）实践操作阶段理论学习结束后，我们进入了实践操作阶段。

在实习基地，我们进行了以下几项操作：1. 土壤改良：我们学习了如何根据植物的生长需求进行土壤改良，包括施肥、翻土、松土等操作。

2. 病虫害防治：我们学习了如何识别和防治常见病虫害，如蚜虫、红蜘蛛、白粉病等。

3. 修剪整形：我们学习了如何根据植物的生长习性进行修剪和整形，以达到美观和健康的目的。

4. 浇水灌溉：我们学习了如何根据不同植物的生长需求进行浇水，确保植物正常生长。

（三）实习总结阶段在实习的最后一天，我们进行了实习总结。

通过本次实习，我们不仅巩固了课堂所学知识，还提高了自身的实践操作能力。

以下是实习总结的主要内容：1. 植物养护是一项细致而复杂的工作，需要我们具备扎实的理论基础和实践技能。

2. 团队合作是完成植物养护工作的关键，只有相互协作、共同努力，才能保证植物健康成长。

3. 在实习过程中，我们学会了如何面对困难和挑战，培养了吃苦耐劳的精神。

四、实习收获1. 理论知识与实践相结合：通过本次实习，我们深刻体会到理论知识的重要性，并学会了如何将理论知识应用于实践。

2. 提高实践操作能力：在实习过程中，我们掌握了植物养护的基本技能，为今后的工作打下了坚实基础。

一、实习背景随着我国经济的快速发展，城市绿化和生态环境建设越来越受到重视。

为了提高我国园林植物栽培养护水平，培养具备实践能力的专业人才，我们开展了本次植物栽培养护实习。

本次实习旨在使学生掌握植物栽培养护的基本原理和操作技能，提高学生的实践能力，为今后从事相关工作奠定基础。

二、实习目的1. 熟悉植物栽培养护的基本理论和方法；2. 掌握植物种植、移栽、修剪、施肥、病虫害防治等操作技能；3. 培养学生的团队协作能力和实践创新能力；4. 提高学生对园林植物栽培养护工作的认识，为今后从事相关工作奠定基础。

三、实习内容1. 园林植物种植技术（1）选择合适的种植地点，了解土壤、气候、水源等条件；（2）了解各种园林植物的生物学特性，选择合适的种植时间和方法；（3）进行土壤改良，提高土壤肥力；（4）掌握植物种植的密度、行距、株距等参数。

2. 园林植物移栽技术（1）了解植物移栽的原理和方法；（2）掌握移栽植物的选材、起苗、运输、栽植等操作技能；（3）关注移栽后的成活率和生长状况，及时采取措施。

3. 园林植物修剪技术（1）了解植物修剪的目的和原则；（2）掌握修剪工具的使用方法和修剪技巧；（3）根据植物的生长习性，进行合理的修剪。

4. 园林植物施肥技术（1）了解植物对肥料的需求；（2）掌握施肥的种类、用量、时间和方法；（3）关注施肥后的植物生长状况，及时调整施肥策略。

5. 园林植物病虫害防治技术（1）了解病虫害的发生原因和防治方法；（2）掌握病虫害的识别、预防和治疗技术；（3）关注病虫害的防治效果，及时调整防治策略。

四、实习过程1. 理论学习在实习前，我们通过查阅资料、参加讲座等方式，对园林植物栽培养护的基本理论进行了系统学习。

2. 实地操作在实习过程中，我们分组进行实地操作，分别进行了园林植物种植、移栽、修剪、施肥、病虫害防治等操作。

在操作过程中，我们认真听取指导老师的讲解，虚心请教，掌握了各项操作技能。

3. 交流与讨论在实习过程中，我们积极参与小组讨论，分享各自的经验和心得，共同解决遇到的问题。

一、实习背景随着我国城市化进程的加快，园林绿化事业得到了迅速发展。

为了提高园林植物栽培养护水平，增强学生的实践能力，我校组织了一次为期一周的栽培养护实习。

本次实习旨在使学生深入了解园林植物的栽培养护知识，掌握基本的栽培养护技能，提高学生的综合素质。

二、实习时间与地点实习时间：2022年9月15日-2022年9月19日实习地点：XX市园林绿化公司三、实习目的1. 使学生了解园林植物的生长习性、生态习性及栽培技术；2. 培养学生动手操作能力，提高实际工作技能；3. 使学生了解园林植物栽培养护过程中的常见问题及解决方法；4. 增强学生的环保意识，提高对园林事业的热爱。

四、实习内容1. 园林植物种类识别实习期间，我们在指导老师的带领下，学习了园林植物的种类识别方法。

通过观察植物的外观、叶片、花果等特征，我们能够准确识别出常见的园林植物，如乔木、灌木、藤本、草本等。

2. 园林植物栽培养护技术实习过程中，我们学习了园林植物的栽培养护技术，包括：（1）植物移栽：了解了植物移栽的时机、方法及注意事项，掌握了植物移栽的技巧。

（2）土壤改良：学习了土壤的理化性质、改良方法及土壤消毒技术。

（3）施肥：了解了不同植物对肥料的需求，掌握了施肥方法及施肥量。

（4）灌溉：学习了园林植物的灌溉技术，包括灌溉方式、灌溉时间和灌溉量。

（5）病虫害防治：了解了园林植物病虫害的种类、症状及防治方法。

3. 园林植物修剪技术实习期间，我们学习了园林植物的修剪技术，包括：（1）修剪目的：了解了修剪的目的，如促进植物生长、调整树形、提高观赏价值等。

（2）修剪方法：掌握了修剪工具的使用方法，如剪子、锯子、高梯等。

（3）修剪程序：了解了修剪的程序，如观察植物生长状况、确定修剪部位、修剪方法等。

4. 园林植物造景设计实习过程中，我们学习了园林植物造景设计的基本原则，如色彩搭配、形态组合、层次结构等。

通过实地考察，我们了解了不同园林植物的景观特点，为今后从事园林设计工作打下了基础。

一、实习背景随着我国城市化进程的加快，园林绿化事业得到了迅速发展。

为了更好地掌握园林树木的栽植与养护技术，提高自身实践能力，我们于2023年9月7日至9月15日在XXX园林公司进行了为期一周的实习。

实习期间，我们在指导老师的带领下，学习了园林树木的栽植、养护以及病虫害防治等方面的知识，积累了丰富的实践经验。

二、实习目的1. 了解园林树木栽植的基本原理和方法，掌握树木栽植的技术要点。

2. 掌握园林树木养护的基本技能，熟悉不同树木的养护管理措施。

3. 熟悉园林树木病虫害的识别和防治方法，提高病虫害防治能力。

4. 培养团队合作精神，提高沟通协调能力。

三、实习内容（一）树木栽植1. 树木选择与采购：实习期间，我们学习了如何根据园林设计要求选择合适的树种，了解不同树种的生态习性、生长速度和观赏价值。

同时，我们还了解了树木的采购渠道、规格和质量要求。

2. 树木运输：在运输过程中，我们学习了如何确保树木在运输过程中的安全，避免因运输不当造成树木损伤。

3. 树木栽植：在指导老师的指导下，我们学习了树木栽植的步骤和方法，包括挖坑、放树、回填、浇水和支撑等。

我们还了解了不同树种的栽植要求，如深度、角度和方向等。

4. 栽植后管理：树木栽植后，我们需要进行一系列的管理工作，如浇水、施肥、修剪、病虫害防治等，以确保树木的正常生长。

（二）树木养护1. 浇水：浇水是树木养护的重要环节。

我们学习了如何根据树木的生长习性、土壤条件和天气情况合理浇水，避免浇水过多或过少。

2. 施肥：施肥是提供树木生长所需养分的重要途径。

我们学习了如何根据树木的生长阶段和土壤肥力选择合适的肥料，并掌握施肥的方法和时机。

3. 修剪：修剪可以调整树木的形态，促进树木生长，提高观赏价值。

我们学习了不同树种的修剪方法，如疏剪、截剪、短截等，并掌握了修剪的时机和技巧。

4. 病虫害防治：病虫害是影响树木生长的重要因素。

我们学习了如何识别和防治常见病虫害，如蚜虫、红蜘蛛、白粉病等。

一、前言随着我国城市化进程的加快，园林建设日益受到重视。

为了提高我国园林栽培水平，培养具有实际操作能力的园林人才，我们园林专业开展了为期一个月的栽培实训。

本次实训旨在通过实践操作，加深对园林植物栽培理论知识的理解，提高实际操作技能，为今后从事园林相关工作打下坚实基础。

以下是我对本次实训的总结。

二、实训内容1. 园林植物种植技术在实训过程中，我们学习了各种园林植物的种植技术，包括树木、灌木、草本植物等。

通过实地操作，掌握了种植的步骤、方法以及注意事项。

例如，树木种植要考虑树坑大小、土壤改良、浇水、施肥等方面；灌木和草本植物种植要关注土壤、光照、水分等因素。

2. 园林植物养护管理实训期间，我们了解了园林植物的养护管理方法，包括浇水、施肥、修剪、病虫害防治等。

通过实际操作，掌握了各项管理技术的要点，提高了对园林植物生长状况的观察和判断能力。

3. 园林植物繁殖技术在实训中，我们学习了园林植物的繁殖技术，如播种、扦插、嫁接等。

通过实践操作，掌握了各种繁殖方法的步骤和技巧，提高了繁殖成功率。

4. 园林植物病虫害防治了解园林植物病虫害的种类、症状及防治方法，是保障园林植物健康生长的关键。

在实训中，我们学习了病虫害的识别、防治措施，并通过实际操作，掌握了病虫害防治的基本技能。

三、实训收获1. 理论与实践相结合通过本次实训，我将所学理论知识与实际操作相结合，加深了对园林栽培技术的理解，提高了实际操作能力。

2. 团队协作能力在实训过程中，我们分组进行操作，相互配合，共同完成任务。

这使我认识到团队协作的重要性，学会了与他人沟通、交流，提高了团队协作能力。

3. 职业素养实训过程中，我们严格遵守操作规程，保持工作场所的整洁，培养了自己的职业素养。

4. 爱护环境意识通过本次实训，我深刻认识到园林建设对环境保护的重要性，增强了爱护环境的意识。

四、实训反思1. 实践操作过程中，部分同学对操作步骤掌握不够熟练，需要加强练习。

2. 园林植物病虫害防治方面，个别同学对病虫害的识别和防治方法不够熟悉，需要进一步学习。