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同济大学外国哲学专业考研试题

同济大学外国哲学专业考研试题
同济大学外国哲学专业考研试题

2009年同济大学外国哲学专业考研试卷

西方哲学史

名词解释:5*6

1四根说2 智者学派3《形而上学》4“哲学是神学的婢女” 5“我思故我在”6《精神现象学》

简答题:15*4

1简述柏拉图的洞穴隐喻2经院哲学中对共相问题的争论3洛克的实体学说4费希特的自我原则

论述题:30*2(三选二)

1柏拉图的理念2从近代哲学出发谈康德哲学3黑格尔关于辩证法的学说

2009年北京大学外国哲学专业考研试卷

综合考试二:

中哲部分:

一、名词解释(每题4分,共40分)

言立三表辩无胜静因之道人副天数物不迁言尽意神灭论一物两体理一分殊淮南格物

二、简答题(共1题,10分)

试析韩非子对早期法家思想的综合。

现代西哲部分:

一、术语或命题解释(每题5分,共25分)

范畴错误生活世界语旨力范式绵延

二、论述题(每题25分,共75分)

1维特根斯坦的图式论。2伽达默何以认为“偏见”是合理的,你如何看?3分析理解下面的话,并表明你的观点。“真理是一种如果离开了它某种生物就不能生存的错误,归根结底,生命的价值起决定作用。”

2009年西北师范大学中西哲学史考研试卷

一、名词解释

1逍遥游2名教与自然之辩3性情三品说4知难行易5四因说6实在论7单子论8人为自然界立法二、简答

1孔子的仁与墨子的兼爱思想的异同2格物致知思想发展的过程3苏格拉底的方法4黑格尔的实体即主体的思想三、论述

1严复对中西哲学的比较及历史意义2经验主义哲学发展的内在逻辑及历史意义2009年郑州大学马克思主义哲学原理考研试卷

马克思主义哲学原理

简答题(每题10分共100分)

1.西周史伯说“和实生物,同则不继。以它平它谓之和,故能丰长而物归之。”这句话包含了什么样的辩证法思想?

2.评析“哲学是科学之科学”

3.评析“偶然性是科学的敌人”

4.有人说,物质文明发展了,精神文明自然会跟着发展。根据历史唯物主义的基本原理,对这句话作一分析。

5.简述辩证唯物主义反映论与旧唯物主义反映论的根本区别。

6.人类可自由选择社会形态。对这句话加以分析。

7.简述唯物辩证法的过程论思想。

8.古希腊哲学家曾经说过,“没有理性,眼睛是最坏的见证人。”对这句话加以分析。

9.“是就是,不是就不是。除此以外,都是鬼话。”这句话错在什么地方?

10.联系及其特点。

二.论述题(每题25分,共50分)

1.试述“以人为本”的哲学依据。

2.试述现代科技革命与社会发展的关系

2009年吉林大学哲学原理、哲学史考研试卷

一、哲学原理(马哲与现代西方哲学史)试卷:

简答:1、本体论(15分)2、语言游戏(15分)3、烦(15分)4、绵延(15分)5、面向事情本身(15分)论述:1、如何理解“实践”与“主体性”概念的关系?(25分)

2、你是如何理解马克思说“每一种哲学都是其时代的精华”的?(大意如此)(25分)

3、式述尼采的真理观。(25分)

2009年浙江大学中西哲学史考研试卷

名词解释1. 五行2. 虚一而静3.《论语》4. 本原5. 种子说6. 我思故我在7.康德时空学说

简答1.墨子兼爱学说2. 韩非子的法势术3.唯名论4.斯多亚学派自然观与伦理学的关系

论述

1. 试论述荀子性恶说

2.柏拉图理念论及亚里士多德的批评

3.休谟不可知论及与英国经验派传统关系

2009年浙江大学哲学原理考研试卷

名词解释

1.政治上层建筑和观念上层建筑

2.历史决定论和经济决定论

3.可能性和现实性

4.社会改革和社会革命

简答

1.解释哲学

2.不可知论及其表现形态

3. “科学技术是第一生产力”这一真理的内涵意义

材料分析

1. 关于一个蝴蝶效益的分析

2.关于两种发展观的分析

论述

1. 试论述实践观在马克思哲学中的地位

2. 试论述“哲学与人生”

2009年武汉大学中国哲学专业考研真题

哲学基础

一、名词解释

1.世界观

2.精神文明

3.致良知说

4.物竞天择

5.美德即知识

6.公意(卢梭)

二、简答题

1、简述矛盾同一性和形而上学同一性的对立

2、简述真理的客观性、价值性及二者的关系

三、论述题

1、试述人的价值的特点、基本内容和评价规范,并运用人的价值学说批判拜金主义和唯我主义。

2、试述孔子的中庸思想。

3、试述洛克认识论的基本思想

【名解1】水是万物的本原(南开00);奴隶道德和主人道德(复旦96);理念(人大98);理念论(人大97、浙是、大98);原子与虚空(人大97、吉大00、厦大99);逻各斯(赫拉克利特)(吉大0 0、浙大99);M利都学派(武大00);人是万物的尺度(人大99、浙大00、南开00);考

努斯(人大97、浙大99);飞矢不动(南开00);实体(亚里士多德)(吉大00);人不能两次踏进同一条河流(人大00、北师大01、浙大98);一切都是由必然性而产生(德谟克利特);四因说(武大0 0、浙大98、人大01);回忆说(人大99、北师大01);潜能与现实(人大99);助产术(人大00);伊壁鸠鲁的快乐主义(厦大01);奥古斯丁(浙大98);原子论(浙大98);影像说(浙大98);四根说(浙大98);美德乃是一种和谐(毕达哥拉斯派)(浙大98);普纽玛(浙大99);《准则学》(浙大00);存在(巴门尼德)(浙大00);形式与质料(人大98);教父哲学(人大01);美德即知识(浙大00);人本主义(武大00)659 76674

【简答1】

简述柏拉图在《理想国》中阐述的伦理的政治思想。(吉大00)200092

简述泰利士“水是万物的本原”这一命题在哲学史上有何意义。(厦大99)

概述亚里士多德的实体理论,并简要评述。(厦大97)

芝诺关于运动的难题。(复旦98)471弄

简述苏格拉底的“美德就是知识”。(复旦98)业

概述斯多亚派的伦理学。(复旦97)659 76674

简述巴门尼德的存在论。(复旦97)

试析柏拉图理念论的思维方式。(厦大01)辅导

【论述1】共

试述柏拉图理念论的内容及其意义。(武大00)

试述德谟克利特与伊壁鸠鲁对原子论的阐发,比较两人在此问题上的同与异,说明其意义。(武大00)院

论述皮浪怀疑主义的基本原则及其在哲学史上的意义。(南开00)

哲学与宗教的关系是什么?试以古希腊晚期哲学的发展趋势为例加以说明。(浙大98)471弄

晚期希腊罗马哲学家们的哲学关注及其解决的方式如何?(浙大00)共济

论述希腊哲学中的本体观念。(浙大01)共

【名解2】文艺复兴(人大99);人文主义(厦大99);宗教改革(人大01)课

【简答2】简述人文主义的基本精神及其内涵。(厦大01、浙大00)

【名解3】

经院哲学(人大98);唯名论与唯实论(中世纪)(武大00、吉大00);唯名论(浙大98);上帝存在的本体论证明(安瑟尔谟)(人大97);含义与指称(复旦96、98);奥康/奥卡姆剃刀(北师大01、人大97、浙大00);威廉. 奥康的“符号”说的唯名论(厦大01);托马斯.阿奎那关于上帝存在的宇宙论证明(北师大01)

【简答3】

托马斯.阿奎那的经院哲学的基本观点述评。(厦大97)

中世纪唯名论与唯实论之争。(复旦98)

【名解4】

“绵延”(人大98、复旦96);释义学循环(复旦96、98);“至善”(武大00);生命冲动(人大0 0);“生活世界”(吉大00、浙大01);意向性(人大00);绝对历史主义(复旦97、98);实证哲学(人大99);社会静力学和社会动力学(复旦97);逻辑实证主义(吉大00);实践理性的优先地位(人大98);思维经济原则(复旦98、浙大01);有根的本体论(人大00);物理主义(人大98、01);孤独个体(人大97);试错法(人大00);证伪原则(人大99);翻译的不确定性/译不准原则(复旦9 8);前进-逆溯的方法(复旦97);范式(人大99);语言游戏(人大00);“超人”(人大98、吉大00);罗素的逻辑原子主义(复旦96);晚期资本主义(人大97);科学共同体(人大00);“权力意志”(北师大01);工具理性(人大01);科学研究纲领(人大98);世界是我的表象(浙大99);自为存在(人大01);一切历史都是现代的历史(浙大99);力比多(浙大99);存在先于本质(浙大9 9、00);解释学循环(浙大99);重估一切价值(浙大00、01);拒斥形而上学(浙大00);自我.本我.超我(浙大00);民主先于哲学(浙大00);五步法(浙大01);维也纳学派(浙大01);知识型(浙大01);视界融合(浙大01、吉大00)

【简答4】

概述新托马斯主义者马利坦的“以神为中心的人道主义”理论的基本思想。(复旦95)

简述“历史的东西与逻辑的东西相统一”的原则。(武大00)

简述维特根斯坦的“语言游戏”理论的基本观点。(复旦95、浙大99)

简述维特根斯坦的语言图象论。(人大97)

简述罗素的逻辑原子主义观点。(人大98)

“逻辑原子主义”的新哲学观有哪些?(人大01)

简述哈贝马斯的晚期资本主义论。(人大98)

试回答法兰克福学派批判的社会理论的基本内容。(浙大00)

试回答波普尔证伪主义的基本内容。(浙大00)

证伪主义的基本思想。(人大00)

简述“存在先于本质”的基本内容。(吉大00)

简评萨特的自在自为理论和自由观。(复旦97)

“存在先于本质”的基本要义是什么?(人大01)

新康德主义复活和发挥了康德哲学中哪些因素?(复旦98)

概述新康德主义弗莱堡学派的价值观(复旦95)

简述詹姆斯的真理观。(吉大00)

简述实证主义的真理观。(人大97)

以某一实用主义哲学家为例说明实用主义真理观。(复旦98)

结构主义方法的基本内容。(人大97)

结构主义的方法论有哪些基本特点?(人大99)

“结构主义方法论”的核心观点有哪些?(人大01)

概述列维.斯特劳斯用结构主义方法研究原始部落的亲缘关系和神话所得出的基本观点。(复旦95)

论前期海德格尔的“基本本体论/存在论”及其局限。(浙大99)

海德格尔的基本/基础本体论。(复旦97)

简析尼采的强力意志/权力意志学说。(浙大99)

简述柏格森“绵延”的基本特质。(吉大00)

概述奎因对逻辑实证主义“证实原则”所做的批判的基本观点。(复旦95)

克尔凯戈尔的人生三阶段说。(人大00)

维也纳学派为何要拒斥形而上学?如何拒斥形而上学?(复旦97)

以某一哲学家为例,概述实证主义的基本主张。(复旦95)

简述逻辑实证主义的基本主张。(人大99)

简述孔德的人类智力发展的三阶段论。(人大98)

胡塞尔从事哲学所追求的根本目的或基本纲领是什么?他创立什么方法和理论来实现其目的?(复旦97)简述叔本华的生存意志本体论。(人大99)

解释并分析下列哲学原著选读:有一门学问专门研究“存在本身”,以及“存在”凭本性具有的各种属性。…【论述4】

论述逻辑经验主义的“经验证实原则”。(厦大99)

法兰克福学派与马克思主义的关系述评。(人大00)

在自由观问题上,存在主义和马克思主义有哪些区别?(人大97)

以某一现代西方哲学家为例,论述现代西方哲学在本体论、认识论等方面发生了什么转向。(复旦95)论述维特根斯坦图式论的基本思想。(厦大99)

维特根斯坦是怎样诊断和治疗“哲学病”的?(复旦98)

维特根斯坦的语言游戏论及其意义。(复旦96)

试析詹姆士“彻底经验主义”理论。(复旦97)

逻辑实证主义是如何批判传统形而上学的?(人大97)

逻辑实证主义为何要拒斥传统形而上学?它是根据什么原则来否定形而上学的?(人大98)

蒯因对逻辑经验主义两个教条的批判。(复旦97)

试述杜威的经验自然主义。(复旦96)

试述胡塞尔的现象学方法。(复旦97)

试分析胡塞尔对心理主义的批判。(复旦96)

评析胡塞尔提出现象学根本目的及现象学的基本观点。(复旦95)

柏格森是如何看待直觉和理智关系的?(厦大99)

试评现代西方哲学中理性主义与非理性主义的对立。(吉大00)

试述萨特思想的发展历程。(复旦96)

试述萨特的现象学本体论。(复旦98)

萨特是如何论证他的绝对自由观的?他的自由观前后期有什么变化?你是怎样看待他的自由学说的?库恩的科学发展观述评。(人大00)

评述怀特海的有机体哲学。(复旦98)

谈谈你对海德格尔哲学的看法。(复旦98)

试论海德格尔的基础本体论。(复旦97)

存在主义是如何描述人的生存状况的?其观点有哪些启发意义?(人大99)

法兰克福学派是如何批判当代资本主义社会的?它对马列主义有哪些“补充”和“修改”?(人大99)为什么说叔本华哲学是传统哲学向现代哲学的转折点?(北师大01)

如何评价马尔库塞的社会批判理论的基本思想。(吉大00)

试析马尔库塞的“发达工业社会”理论。(人大97)

波普是如何批判归纳主义的?(厦大99)

实用主义真理观述评。(浙大01)

海德格尔关于此在在世的时间结构的思想述评。(浙大01)

休谟哲学对20世纪经验主义哲学的影响述评。(浙大01)

试论20世纪60年代以来后现代主义运动在西方哲学中的主要表现。(浙大00)

试论20世纪西方哲学中的语言学转折及意义。(浙大00)

试论现代西方哲学从现代主义向后现代主义的发展及其意义。(浙大99)

举出一本你最喜欢或熟悉的现代西方哲学原著,并予以评述。(浙大99)

法兰克福学派对当代西方发达社会的分析批判是否切中时弊?他们的理论观点有何借鉴意义?(人大01)实用主义真理观的真理特色。(厦大01)

伽达默尔关于“理解的历史性”的解释学观点。(厦大01)

波普“证伪说”及其对传统科学观的挑战。(厦大01)

尼采“强力意志”说与叔本华“生存意志”说之异同。(厦大01)

弗雷格对命题“指称”与“含义”的区分。(厦大01)

实用主义代表人物(詹姆斯和杜威)是如何阐述其真理观的?其真理观应该如何评价?(人大01)

北师大历届西哲专业真题(99-07)

一、简答下列各题(每题5分,共50分)

1、爱利亚学派【99】

2、柏拉图“回忆说”的主要内容【99、01】

3、德漠克利特的“影像”说【99】

4、亚里士多德关于“第一哲学”的定义【99】

5、“奥卡姆剃刀” 【99、01】

6、休漠的不可知论观点【99】

7、笛卡儿的二元论【99、03】

8、卢梭关于人类不平等的论述【99】

9、康德的“自在之物”(“物自体”)【99、01】

10、费尔巴哈论“思维与存在的统一”【99】

11、恩培多克勒“四根说”【99、01】

12、波菲利问题【99】

13、莱布尼茨的“单子论”【99、01】

14、先验幻想【99】

15、巴门尼德的存在【99、04】

16、原子和虚空【99】

17、四因说【99】

18、流溢说【99】

19、唯实论【99】

20、我思故我在【99、02】

21、物是观念的集合【99】

22、第一性的质和第二性的质【99、05】

23、助产术【00】

24、四线段比喻【00】

25、太一【00】

26、前定和谐【00】

27、绝对同一性(谢林)【00、04】

28、真理是过程【00】

29、亚里士多德的“实体概念”【01、05】

30、卢梭“三权分立”【01】

31、培根的“四假想”【01、04、05】

32、“人不能两次踏入同一条河流”【01】

33、托马斯·阿奎那关于上帝存在的宇宙论证明【0 1、04】

34、“人是机器”【01】

35、黑格尔“凡是合理的都是现实的,凡是现实的都是合理的”【01】

36、“人是万物的尺度”【02】

37、苏格拉底方法【02】

38、经院哲学【02】

39、人文主义思潮的基本特征【02、05】

40、洛克的“白板说”【02】

41、费希特知识学的三条原理【02】

42、康德的“绝对命令”【02】

43、逻各斯【03】

44、数是万物的始基【03】

45、高尔吉亚【03】

46、阿那克萨戈拉的种子说【03、05】

47、《上帝之城》【03】

48、启蒙运动【03】

49、黑格尔逻辑学的三个组成部分【03】

50、上帝是人的本质的对象化【03】

51、M利都学派【04】

52、亚里士多德的现实与潜能说【04】

53、百科全书派【04】

54、存在就是被感知【04】

55、因果观念是习惯性的联想【04】

56、泰勒斯【05】

57、芝诺的四个悖论【05】

58、古希腊的“怀疑主义”【05】

59、四因说【07】

60 真理之路(巴门尼德)【07】61、教父哲学【07】

62、人文主义(Humanism) 【07】

63、四假相说【07】

64、我思故我在【07】

65、习惯是人生的伟大指南(休谟)【07】

66、预定的和谐(莱布尼茨)【07】

67、“百科全书派” 【07】

68、精神哲学的三个阶段(黑格尔)【07】

二、简答

1、洛克对“天赋观念论”的批判【99】

2、德性就是知识(苏格拉底)【99】

3、除了哲学真理以外还需要神学真理(托马斯)【99】

4、观念的次序就是事物的次序(斯宾诺莎)【99】

5、应该把真正的实体理解为主体(黑格尔)【同本年外哲方向论述】

6、这个世界,……活火,在一定的分寸上燃烧,在一定的分寸上熄灭【00】

7、习惯是人生的最大指导。只有这条原则可以使我们的经验有益于我们,并且使我们期待将来有类似过去的一串事情发生【00】

8、上帝的人格性,本身不外乎就是人之被异化了的、被对象化了的人格性【00】

9、自我设定非我(贝克莱)【01】

10、思想和广延都是神的属性【01】

11、物质或有形实体是矛盾概念(贝克莱)【01】

12、理念是概念与客观性的绝对统一(黑格尔)【0 1】

13、实践理性有三条公设(康德)【01】

14、简述费尔巴哈的宗教观【01】

15、简述斯宾诺莎的实体观【01、05】

16、简述卢梭的社会契约论【02】

17、简述詹姆士的真理观【02】

18、简述亚里士多德对柏拉图理念论的批判。【0 3】

19、简述英国经验论的发展【03】

20、简述莱布尼茨的实体观【04】

21、简述康德的“自在之物”【04】

22、费希特的“知识学”【05】

23、黑格尔哲学的三个组成部分【05】

24、笛卡尔的方法【05】

25、康德的先天综合判断的意义何在?(15分)【07】

26 柏拉图为什么要提出“回忆说”?其基本内容是什么?(15分)【07】

三、论述

1、洛克是如何说明第一性的质与第二性的质的关系的?贝克来在此问题上有什么不同见解?【99】

2、柏拉图的“洞穴”比喻说明了“理念论”的哪些观点?【99】

3、试论述黑格尔对康德哲学的批判与继承。【99】

4、柏拉图理念论的分有说及其困难【99】

5、休谟的因果学说及其理论基础【99】

6、康德的先天综合判断学说及其作用【99】

7、黑格尔主体即实体的思想【99】

8、斯宾诺莎的实体学说如何发展了笛卡儿的实体学说【00】

8、你如何理解康德的“哥白尼革命”【00】

9、你怎么看待哲学【01】

10、详述并分析柏拉图通种论的基本内容【01】

11、论黑格尔的世界可知论【02】

12、评述康德的不可知论【03】

13、论述近代唯理论的发展演变【04】

14、费尔巴哈对黑格尔的批判【04】

15、评述近代维理论和经验论之间的分歧【05】

16、评述康德的认识理论【05】

17、论述近代大陆唯理哲学的实体学说?(30分)北师大历届马哲专业真题99-07

一、简答题

1、唯心主义的认识论根源【99】

2、为什么说静止是相对的【99、03】

3、人工智能与意识的关系【99】

4、联系和发展的关系【99】

5、矛盾分析方法【99】

6、必然与偶然及其辩证关系【99】

7、实践规范的确定性与不确定性【99】

8、为什么说劳动发展史是理解全部世界发展史的钥匙【99】

9、马克思主义哲学的基本特征【01】

10、物质与时空的关系【01】

11、怎样理解矛盾是事物发展的动力?【01】

12、现象与本质的辩证关系【01】

13、社会意识的功能【01】

14、如何理解社会生活在本质上是实践的?【01】

15、哲学基本问题的内容和意义【02】?

16、意识的能动作用【02】

17、辩证的否定【02】? ?

18、“规律就是关系”【02】?

19、人犯错误的认识论根源【02】?

20、阶级的实质【02】

21、“任何真正的哲学都是自己时代精神的精华”【0 3】22、人是社会动物【03】

23、可能与现实的辩证关系【03】

24、价值与评价【03】

25、哲学世界观与宗教世界观的区别【04】

26、哲学一元论的基本含义【04】

27、意识的本质【04】

28、质和质变【04】

29、自由与必然【04】

30、哲学范畴的世界【05】

31、非理性因素的作用【05】

32、杰出人物的重要作用【05】

33、哲学的反思性【07】

34、辩证的否定法【07】

35、真理的逻辑证明与实践检验【07】

36、价值观及其功能【07】

37、人的在其现在性上是一切社会关系的总和【0 7】

二、材料分析题

1、“每个人为另一个人服务,目的是为自己服务;每一个人都是把另一个人当作自己的手段互相利用。这两种情况在两个个人的意识中是这样出现的;(1)每个人只有作为另一个人的手段才能达到自己的目的;(2)每个人只有作为自我目的(自为的存在)才能成为另一个人的手段(为他的存在);(3)每个人是手段同时又是目的,而且只有成为手段才能达到自己的目的,只有把自己当作自我目的才能成为手段。”(《马克思恩格斯全集》第46卷,人民出版社1979年版,第196页)阅读上述材料,谈谈你的理解。【03】

2、“整个所谓世界历史不外是人通过人的劳动而诞生的过程,是自然界对人说来的生成过程。”(马克思《1844年经济学哲学手稿》)谈谈你对这段话的理解。【04】

3、“矛盾的普遍性和矛盾特殊性的关系就是矛盾的共性和个性的关系……这一共性与个性,绝对与相对的道理是关于事物矛盾的问题精髓,不懂得了它,就等于摈弃了辩证法”谈谈你对这段话的理解。【07】

三、论述题

1、“动物只是按照它所属的那个种的尺度和需要来建造,而人懂得按照任何一个种的尺度来进行生产,并且懂得处处都把内在的尺度运用于对象。因此,人也按照美的规律来构造。”请谈谈你对这段话的理解。【01】

2、试述人与自然的关系,并就环境问题谈谈你的看法。【01】

3、“从前的一切唯物主义包括费尔巴哈的唯物主义

的主要缺点是:对事物、现实、感性,只是从客体的或者直观的形式去理解,而不是把它们当作人的感性活动,当作实践去理解,不是从主体方面去理解。所以,结果竟是这样,和唯物主义相反,唯心主义却发展了能动的方面,但只是抽象地发展了,因为唯心主义当然是不知道真正现实的、感性的活动本身的。”请谈谈你对这段话的理解。【02】4、阐述马克思主义哲学关于人的本质学说的内容,并据此论述人的发展和社会发展的关系。【02】5、试述“解放思想、事实求实、与时俱进”的哲学基础。【03】

6、试述人们社会历史活动合规律性与合目的性的关系。【03】

7、试述认识中的反映和创造的关系。【04】

8、论需要和利益在社会发展中的作用。【04】

9、人的发展和社会发展的关系【05】

10、为什么马哲产生是哲学史上的伟大变革?【05】

11、试论述物质与实践的关系。【07】

12、论社会发展的动力系统。【07】

历史考研自主命题院校一览表

2013年部分历史自主命题院校名单从2013年开始,退出自主命题的院校有36所,考试范围与科目各异: 高校是否985 211 专业 有无考试 大纲 有无 样题 参考书中国史 世界史 中国古 代史 中国近 现代史 1.北京大学是624历史学基础 (中国史) 625历史学基 础(世界史) 无无 北师大 版 2.中国人民大学是 633历史学综合 (中国史) 634世界通史无无 北师大 版 3.首都师范大学非776历史学基础综合无无 有指定 参考书 4.南开大学是749中国历史750世界历史无无北师大版 5.南京大学是620历史学基础[按组命题] 无无北师大版 6.华东师范大学是722历史学基础综合313 无 北师大 版 7.中山大学是678历史学基础(A) 无无北师大版 8.四川大学是650中国通史651世界通史无无北师大版 9.兰州大学是630中国史基础631世界史基 础 无无 有指定 参考书 10.吉林大学是675历史学基础675历史学基 础 313 无 北师大 版 11.云南大学211 702历史学综合无无有指定参考书

12.内蒙古大学211 752历史学基础无无 北师大 版 13.南京师范大学211 638历史学综合无无 北师大 版 14.西北大学211 701中国史702世界史无无有指定参考书 15.东北师范大学211 634历史学综合无无 北师大 版 16、南昌大学211 (645)中国通史及 历史文选 无无 北师大 版 17.陕西师范大学211 714中国史715世界史无无 有指定 参考书 18.河北大学非698历史学基础无无北师大版 19.河北师范大学非732中国史基础 731世界史基 础 313 无 有指定 参考书 20.重庆师范大学非619中外通史无无 北师大 版 21.四川师范大学非650中国通史651世界通史无无 有指定 参考书 22.吉林师范大学非623中国史综合 624世界史综 合 无无 有指定 参考书 23.哈尔滨师范大学非702历史学基础综合无无 有指定 参考书 24.湖南师范大学211 747历史学综合无无 有指定 参考书 25.湘潭大学非717历史学综合无无北师大版 26.黑龙江大学非736历史学基础有无 有指定 参考书 27.福建师范大学非639中国史综合 640世界史综 合 无无 有指定 参考书 28.渤海大学非619历史学基础无无有指定

2013年同济大学硕士研究生入学考试355建筑学基础

2013年同济大学硕士研究生入学考试试卷 命题单位:(010)科目代码: 355 科目名称:建筑学基础满分分值: 150 1. 答题一律在答题纸上作答,答在试卷上无效 2. 考试时间180分钟 3. 本试卷不可带出考场,违者作零分处理 一、填空题 (每空1分,共40分) 1.设计中对形态要素进行操作的基本手法主要有( 1 )、( 2 )、( 3 )三种, 或者是两者、三者的综合操作。积聚切割变形 2.对多个空间单元进行组织,取决于单元空间的不同使用功能,以及不同功能之间的关系, 这些关系大致可以归纳为( 4 )、( 5 )、( 6 )。 并列序列主从 3.建筑的基本属性大体上包括( 7 )、( 8 )、( 9 )、( 10 )、( 11 ) 五个方面。时空性技术性艺术性民族性与地方性历史性和时代性4.空间限定的7种基本方式是:围合、设立、( 12 )、( 13 )、( 14 )、( 15 )、 ( 16 )。覆盖凹凸架起肌理变化5.现知最早的榫卯遗迹见于( 17 )(地名)的( 18 )遗址。 浙江余姚河姆渡 6.《清式营造则例》是( 19 )(人名)根据( 20 )(书名)编著的。 梁思成《清工部工程做法》 7.以维晋察为基地的文艺复兴晚期建筑师( 21 )于1570年出版他的主要著作( 22 ), 帕拉迪奥《建筑四书》以他为代表的文艺复兴晚期也被称作( 23 )时期。

手法主义 8.新艺术运动在比利时最有代表性的建筑师是( 24 ),新艺术运动在奥地利又被成为 维克多·霍塔 ( 25 ),在德国被称为( 26 )。 维也纳分离派德国青年派 9.被称为西方第一部艺术史的著作《意大利最杰出的建筑师、画家和雕塑家传记》的作者是 ( 27 )(国家)的学者、建筑师( 28 )。 意大利乔治·瓦萨里 10.被称为1980年代“中国现代建筑坐标点”的上海松江方塔园的设计者是( 29 )。 冯纪忠 11.为解决城市膨胀而产生的“城市病”,伊利尔·沙里宁在1934年发表的《城市——它的 发展、衰败与未来》一书中提出了( 30 )理论。 有机疏散 12.“新城市主义”(New Urbanism)在交通维度的核心发展理念是( 31 )。 TOD 公共交通主导型 13.1933年国际现代建筑协会(CIAM)第四次建筑大会制定的( 32 )成为现代城市规划 与设计的主要原则与依据。《雅典宪章》 14.“广亩城市”是著名城市建筑学家( 33 )提出的理想城市发展模式。 赖特 15.水刷石、干粘石、水磨石三种装修,打底层可以使用同样的做法,即( 34 ),而因 1:3水泥砂浆抹面为面层处理方法不同,完成后表面最平整的是( 35 ),最不平整的是( 36 )。 水磨石干粘石 16.影响人体热舒适感受的4个室内环境参数是( 37 )、( 38 )、( 39 )、( 40 )。 空气温度相对空气湿度空气速度平均辐射温度

历史考研真题

2013年北京大学历史学基础(中国史)真题(回忆版) 一、(15分) 冬十月戊寅朔,幸金墉城。诏征司空穆亮与尚书李冲、将作大匠董爵经始洛京。己卯,幸河南城。乙酉,幸豫州。癸巳,次于石济。 请问帝到石济是几月几日? 二、用现代汉语翻译第一段(40分);解释带点词(45分)。 闽土非甚硗确民亦不绵力薄材而食谷必转于近省甚哉烟草之为害烈也田莱一顷三谷而七烟市烟之利逾谷且十倍树烟之劳杀谷且十倍民以呰窳绌与而赢取烟叶之苦泽下毒其壤数年不能成菜茹虽欲反而树稼其道无繇殖者滋庶食者滋众民利而玩之监司恬而狎之迾禁不设若天之无凶年也 嗟乎天下方穰穰以思罂粟之禁于此琐且尾者则何暇议去夫不审利害之原而苟以大小权之固也罂粟大而烟草细也树罂粟者使民食而死树烟草者使民不食谷而死死一也何大与细之分古者萍氏有酒几今亦禁烧锅夫酒以成宾嘉之礼宾主百拜而后敢酬醋以道天命其下穷民冬非酒不燠然而有迾禁者害谷甚也今烟草无酒之利而有酒之害酒害谷有涘烟草害谷无涘无禁得乎或曰闽民赖是久矣迮而禁之不能而适为恐猲受赇者地是擅吏资而夺民利也禁不如榷榷当如洋药十而税其三无厚利则止矣噫葸慎怯耎之臣闻益帑则孰敢动了者以为害谷而重困之也瞍者以为利国而不可去也则禁不得行适助之增重耳且昔之禁罂粟其病亦足以夺民而擅吏然忍志禁之者爱民以政不以小惠也夫借君相之势诛鉏草茅且不能则何以为政愚以为烟草之禁政在守令而司以耆老乡先生吏无得与与者格无禁何资之擅下令之岁已栽者不芟明年无莳莳以番薯蓣足以代谷三年而腊毒尽则壤可稼矣何利之夺诏之无谷之害而动其戒心犯禁三亩者伏通衢五亩捶十亩罚白金五两二十亩官笞之没其地入里校室导同畴除烟草者三亩一升醴五亩一箪羹十亩一丈布二十亩白金二两三年以觇闽田五年以觇闽仓之谷(按,所引材料均为繁体) 三、名词解释(80分,10题,选做8题) 1.良渚文化 2.侨州郡县 3《唐律疏议》

2015年同济大学硕士研究生入学考试355建筑学基础

2015年同济大学硕士研究生入学考试试卷 命题单位:(010)科目代码: 355 科目名称:建筑学基础满分分值: 150 1. 答题一律在答题纸上作答,答在试卷上无效 2. 考试时间180分钟 3. 本试卷不可带出考场,违者作零分处理 一、填空题 (每空1分,共40分) 1.杨·盖尔在《交往与空间》中把公共空间分为( 1 )、( 2 )、( 3 )三种。 选择性活动、必要性活动、社会性活动 2.室内楼梯扶手高度自踏步前缘线量起不宜小于( 4 )米;靠楼梯一侧水平扶手超过0.5 米时,其高度不应小于( 5 )米。 0.9 1.05 3.斗拱的形象最早见于( 6 ),我国古代木构建筑的构架在( 7 )已见成型,而在 西周铜器隋唐时期 ( 8 )更为成熟。 宋代 4.琉璃瓦正式在屋面上使用在( 9 )(时期),但为数不多。 唐代 5.中国古代建筑的平面面阔方向是以( 10 )为单位,进深方向是以( 11 )为单位。 间架 6.宋代以前,我国城市的结构布局为( 12 )制,宋代以后为( 13 )制。 里坊制厢坊制 7. 二晋、南北朝时期由于少数民族进入到中原,改跪坐为( 14 )方式,( 15 )家具 兴起,寝室内空间的( 16 )随之升高。垂足坐高足 屋顶高度 8.古希腊雅典卫城建筑群包含四座主要建筑,其中临近卫城山门的是( 17 ),很好的适 应复杂基地环境的是( 18 )。胜利神庙 伊瑞克先神庙 9.首位设计圣彼得大教堂的文艺复兴建筑师是( 19 )。

伯拉孟特 10.美国芝加哥学派的核心理论家是( 20 ),他提出了对现代主义建筑思想影响深远的 口号是( 21 )。路易斯·沙利文 形式追随功能 11.十九世纪著名的城市设计师瑟达(Cerda)主要引导的城市更新是( 22 )(城市名) 巴塞罗那 12.巴塞罗那德国馆体现了密斯( 23 )空间理论,范思沃斯住宅体现了他的( 24 )空 间理论。流动通用 13.路易斯·芒福德在《城市发展史》中,将中国的( 26 )(图名)作为书的最后一张 清明上河图 插图,试图说明城市应该是生活的,而非科学技术的。 14.20世纪20年代,弗里茨朗格游历美国,受到纽约、芝加哥的摩天楼的影响,拍摄的无 声电影是( 27 )。 《大都会》 15.北京奥林匹克国家公园的中国国家美术馆由( 28 )国建筑师( 29 )的事务所与 北京市建筑设计研究院联合中标。法让·努维尔 16.节能建筑的三要素是( 30 )、( 31 )、( 32 )。 节约循环再生 17.节能建筑的投资回收期一般有( 33 )和( 34 )。 静态法动态法 18.为减弱建筑对室内气流阻力,在高密度城区的高层建筑采用( 35 )方式布局。 点式 19.1994年《奈良文件》在( 36 )这一核心概念上对《威尼斯宪章》进行了补充。 遗产原真性 20.阿洛斯瓦·李格尔提出,纪念物可以伴随时间的演进形成新的价值,即( 37 )。 年代价值 21.2014年普利兹克建筑奖得主为( 38 )(国家)的( 39 )(建筑师)。 日本坂茂 22.冯继忠先生在方塔园中,智慧地处理了“新”与“旧”的关系,创造性地提出了( 40 ) 理论。现代性二、选择题 (每题1分,共30分)

历史学考研学校排名推荐

历史学考研学校排名推荐 历史学考研学校排名 (一)、历史学一级学科最新排行:重点优势学科单位: 1北京大学2南开大学 (二)、历史学一级学科中的专业排行 史学理论及史学史 研究范围包括历史哲学研究、中国古代史学史、中国近现代史学史、现代史学思潮、现当代史学研究、史学名著研读、学术大师研究、方志学、历史研究法、西方史学理论与方法、西方史学史等。 培养适应我国社会主义建设事业需要的、具有面向现代化、面向世界、面向未来的高层次的史学理论和史学史专门人才。最终成为掌握本学科基本理论、方法和最新学术动态,具有独立从事学术研究能力,毕业后能够胜任历史学相关学科的教学、科研与管理工作,并能够在本学科做出具有理论和实践意义的探索和研究成果的高级人才。可在高等院校、科研部门、国家机关、新闻出版等文化机构、文物考古研究机构、博物馆等单位任职。 重点优势学科单位:北京师范大学 目前国内开设本专业的院校:北京大学、吉林大学、复旦大学、北京师范大学、中国人民大学、南开大学、华东师范大学等,天津师范大学等。 考古学及博物馆学 研究范围包括考古学和博物馆学基本理论和方法、北方民族历史与考古,人类学和环境考古等。 培养适应我国社会主义建设事业需要的、具有面向现代化、面向世界、面向未来的高层次的考古学与博物馆学专门人才。考古学与博物馆学专业硕士研究生,需要掌握本学科基本理论、方法和最新学术动态,具有独立从事田野考古发掘和研究、博物馆陈列设计、保护与管理能力,毕业后能够胜任中国考古学、博物馆学及文物学等相关学科的教学、科研与管理工作,并能够在本学科做出具有理论和实践意义的探索和研究成果。 重点优势学科单位:吉林大学 目前国内开设本专业的院校:北京大学、中国社会科学院、吉林大学、南开大学、四川大学、中国人民大学、浙江大学、西北大学、郑州大学等。 历史地理学

2012同济大学建筑学基础(355)试题

2012同济大学硕士研究生入学考试试卷 科目代码:355 科目名称:建筑学基础满分分值:150 一:填空题(每格1分,共40分) 1.明代的()(填人物)作有我国古代最系统的园林艺术论著()。历史 2.我国古代木构建筑有两种最主要的结构体系,一种是(),另一种是()。历史 3.以维琴察为基地的文艺复兴晚期建筑师()于1570年出版了他的主要著作(),以他为代表的文艺复兴晚期亦被称作手法主义时期。历史 4.新艺术运动在奥地利被称为(),在德国被称()。历史 5.“任何建筑都拥有自身的批判性内核”这句话是()在他的著作(《》)的观点。批评学 6.意大利作家卡尔维诺的《看不见的城市》中所描述的“理想城市”是一种由()造成的城市。批评学 7.“建筑是凝固的音乐”这句话出自()国哲学家()的著作《艺术哲学》。批评学 8.请问美国城市设计学家凯文林奇(Kevin Lynch)在《城市意象》一书中归纳的构成城市意象物质形式的五个要素分别是()、()、()、()、()。城市设计 9.英国城市规划师E 霍华德(Ebenezer howard)于19世纪末,20世纪初提出的理想城市发展模式是()。城市设计 10.“光辉城市”是著名城市建筑学家()提出的现代城市发展模式。城市设计 11.1933年CIAM第四次大会提出的《雅典宪章》归纳了现代城市的四大活动类型,分别是()、()、()、()。历史 12.城市设计是一门介于()、()与()之间的一个专业领域。城市设计 13.高层建筑结构体系主要分为()、()和()等。历史 14.水落管内径不应小于(),一根水落管的最大汇水面积不宜大于()。构造

2019-2020 吉林大学中国史考研最全备考指南

2019-2020 吉林大学中国史考研最全备考指南一、吉林大学历史学院简介 文学院的前身是创建于1952年的中文系和历史系,现文学院是根据吉林大学学科专业调整和院系整合的决定,由原文学院、历史系、考古与博物馆学系、国际交流学院、古籍研究所和其它四个校区的大学语文教研部等单位于2001年5月合并组建的,包含有文学、历史学、教育学和艺术学四大学科门类七个一级学科,设有教育部历史学科人才培养与科学研究基地和教育部人文社会科学重点研究基地,是目前吉林大学学科涵盖面最宽的院级教学与科研单位。 文学院有一支实力雄厚的师资队伍,著名文学家和语言学家杨振声、冯文炳(废名)、张松如(公木)、汪馥泉、蒋善国,著名历史学家吕振羽、于省吾、金景芳、罗继祖等都曾在这里执教过。文学院现有教职工257人,专任教师219人,其中教授74人(含博士生指导教师60人),副教授52人。有教育部社会科学委员会委员2人,国务院学位委员会学科评议组成员1人,国家有突出贡献

的中青年专家1人,长江学者特聘教授1人,国家级教学名师奖获得者1人,中央和教育部“马工程”首席专家3人,吉林大学“哲学社会科学资深教授”2人,吉林大学“匡亚明特聘教授”6人,教育部跨世纪及新世纪优秀人才9人,教育部学科教学指导委员会委员8人。 二、吉林大学历史学考研专业目录 三、吉林大学历史学考研参考书目 中国史: 古文字学方向: 《古代汉语》王力,中华书局,1992年版; 《文字学概要》裘锡圭,商物印书馆,1998年版; 《商周古文字读本》刘翔等,语文出版社,1989年版; 《说文解字》许慎,中华书局,1963年版。 古代铭刻学与书法方向:

同济大学建筑学基础简述题真题集

简述题 中国建筑史 例题1: 简述我国北宋时代东京城的布局特点,以及其在历史上的地位和作用(2012年真题)例题2: 结合斗拱材等的划分,简述清代建筑的等级制度(2012年真题) 例题3: 简述宋《营造法式》规定的建筑平面形式及特点(2014年真题) 例题4: 绘简图说明庑殿顶建筑推山的做法(2015年真题) 外国建筑史 例题1: 辨析古典建筑、古典主义和古典复兴(2012年真题) 例题2: 解释“十次小组”(2012年真题) 例题3: 解释“德意志制造联盟”(2013年真题) 例题4: 从空间形制、结构、装饰等角度简述拜占庭建筑圣索菲亚大教堂的特点(2015年真题) 建筑构造 例题1: 解释“耐火极限”(2012年真题) 例题2: 砌体墙变填充墙时构造上需要注意什么(2013年真题) 例题3: 夏热冬冷地区建筑幕墙的节能在构造上的处理措施(2013年真题) 例题4: 简述建筑玻璃幕墙的防火措施(2014年真题) 建筑物理与节能 例题1: 室内空间中当照度一定时,说明表面反射率与亮度的相互关系(2012年真题) 例题2: 解释“混响时间”的概念(2013年真题) 例题3: 简述“被动式节能”,并举例进行说明(2014年真题) 例题4: 解释“体形系数”的概念,简述其在节能建筑设计的应用及一般取值(2015年真题)

建筑批评学 例题1: 解释“国际化风格”的概念,并举出两个实例(2013年真题) 例题2: 简述古罗马及文艺复兴时期建筑师和现代建筑师的区别(2014年真题) 室内设计原理 例题1: 室内设计的照明要求有哪些(2013年真题) 例题2: 简述明代家具的主要特点(2015年真题) 城市设计原理 例题1: 简述《美国大城市的生与死》提出的城市设计的四个原则(2014年真题)例题2: 简述凯文·林奇提出的组成城市意象的五个要素及其定义(2015年真题) 公共建筑设计原理 例题1: 简述建筑形式美的原则(2014年真题) 例题2: 简述环境条件中场地环境分析所需要考虑的方面(2015年真题)

吉林大学东北亚研究院2017年考研经历

吉林大学东北亚研究院2017年考研经 历 得知自己考上的消息已经过了将近一个月。3月30,31的复试,4月7号的成绩公布,几分欣喜,几分惆怅都在那一瞬间戛然而止。之后的日子就在写论文和疯玩中度过,至于考研论坛也是偶尔中上来看一眼,看一下熟悉的人,熟悉的事。 五一放假在家,看见坛友们各自晒来晒去,自己也不禁心动起来,恩,是该做点什么,为了回报考研论坛对我考研的帮助,我是该做点什么,于是就想写个贴子,向大家分享一下考研的那些事。 一、考研准备 之所以把它放在前面是因为它是最重要的,如果说把考研这一个工程,那么准备工作可以说占据了80%以上的内容。 1、学校的选择:学校的选择可以说在考研是否成功上发挥着至关重要的作用,所以这方面自己要下大功夫去研究,看看自己想要考的方向中有哪些实力强劲的学校,招多少人,难度如何,复试时间是什么时候,能否及时调剂。这样说比较抽象,下面以我的学校选择为例,向大家说明一下:首先,定下自己的研究方向。自已打算从事日本史方面的研究,于是就在学校选择方面有所侧重,专门日本史方向的学校比较少,大致有北京大学,南开大学日本研究院,东师日本研究所,东师历史学院的周颂伦老师的专门史,还有吉林大学东北亚研究院世界史方向中有中日关系史方向,复旦大学不属于史院,故不算在内。其次,看历年的考取难度。比如北京,天津是A区,判分很严是历来被公认的,而且在招生人数又不占优势的情况下选择这些学校就在多分选虑,慎重选择,比如南开日本研究院就是除非考前几名,本来自己打算报南开,但是不幸的是今年南开的招生人数中算上了推免的人数,意味着今年缩招了,结果不得不退出了自己的选择范围,那么还剩东师和吉林大学。再次,综合分析各自利弊。先说东师,其史学的实力毋庸置疑,韩东育老师是东京大学的博士,周颂伦更是日本史方向的牛人,是众多报考者选报的对象,竞争不是一般的激烈。再加上今年东师的缩招更是给成功被东师录取带来难度。历年来东师总是效率不高,成绩托到很久才公布,这对于需要调剂的同学来说不能说是一件好事,今年是4月27号才开始查询复试结果。比吉大文学院22号才公布拟录取名单还坑人吧,据说去年就因为东师的慢效率而不得不再战。此外,如果选报东师建议报考周老师或韩老师,两位老师在学生中都有良好的口碑,非常好的老师。还有东师作为211,其发展资源较985的吉林大学会有些限制,如果想出国的同学就选这周老师吧,周老师比较厉害,嘿嘿,你懂的……再来说说吉大吧,之所以选择吉大,一来是这个研究院前几年竞争不是很激烈,知道的人肯定没东师的多,而且看了09年的录取分,300以上就被录了,而且又有985的强大优势,作为中国唯一的东北亚研究基地,未来的发展前景应该是不错的,院内常有俄罗斯的学者和日本学者来讲学,据说东师的学生也常来这里听讲座,所以还是一个不错的选择。这里的世界史有二个方向:一个是中日关系史,一个是俄国史方向,从历年的报考来看,报考中日关系史方向的最多,也就是研究日本史方向的比俄国史方向的人要多。但是从师资上来看,俄国史的博导多于日本史的博导,日本史只有一个

同济大学建筑学结构选型题库

同济大学建筑学结构选型题库 1、试述建筑平立面尺寸对结构性能的影响。 答:1. 建筑平面的对称性 建筑平面形状最好是双轴对称的,这是最理想的,但有时也可能只能对一个轴对称,有时可能是根本找不到对称轴。不对称的建筑平面对结构来说有三个问题:一是会引起外荷载作用的不均匀,从而产生扭矩;二是会在凹角处产生应力集中;三是不对称的建筑平面很难使三心重合。因此,对于单轴对称或无轴对称的建筑平面,在结构布置时必须十分小心,应该对结构从各个方向反复进行计算,并考虑结构的空间作用。 2. 质量布置的对称性 仅仅由于建筑平面布置的对称并不能保证结构不发生扭转。在建筑平面对称和结构刚度均匀分布的情况下,若建筑物质量分布有较大偏心,当遇到地震作用时,地震惯性力的合力将会对结构抗侧刚度中心产生扭矩,这时也会引起建筑物的扭转及破坏。 3. 结构抗侧刚度的对称性 抗侧力构件的布置对结构受力有十分重要的影响。常常会遇到这样的情况,即在对称的建筑外形中进行了不对称的建筑平面布置,从而导致了结构刚度的不对称布置。在建筑物的一侧布置墙体,而在其他部位则为框架结构。由于墙体的抗侧刚度要比框架大得多,这样当建筑物受到均匀的侧向荷载作用时,楼盖平面显然将发生图中虚线所示的扭转变位。 4、需要抗震设防的建筑,结构抗震设计规范对建筑体型有较多的限制条件,其主要原则是:建筑的平、立面布置宜规则、对称,建筑的质量分布宜均匀,避免有过大的外挑和内收,结构抗侧刚度沿竖向应均匀变化,楼层不宜错层,构件的截面由下至上逐渐减小,不突变。当建筑物顶层或底部由于大空间的要求取消部分墙柱时,结构设计应采取有效构造措施,防止由于刚度突变击产生的不利影响。 对于矩形平面,其长边与短边之比不宜过大。对非矩形平面,则还应限彻其翼肢的长度, 在结构布置中应通过调整平面形状和尺寸,采取构造和措施,尽量使整个建筑物形成一个整体结构,以提高结构的抗震,不然的话,则应设置抗震缝,将建筑物划分为若干个独立的结构单元。 2、试述高层建筑结构分析相对于多层建筑的特殊性。 答:从结构分析的基本原理来说,高层建筑结构的分析与多层建筑结构的分析是一样的。但是由于以下两个方面的原因,使得高层建筑结构的分析又具有其特殊性。一方面是由于墙柱内轴力的增加,和墙柱总高度的增加,构件轴向变形所引起的对结构内力与位移的影响已不可忽略;同时由于高层建筑结构中各构件截面高度往往较大,构件截面剪切变形对结构内力和位移的影响也已不可忽略。另一方面是由于建筑物高度的增加,侧向风荷载或地震作用所产生的结构内力与位移常常成为结构设计的控制因素。 随着建筑物层数的增加,楼面结构所耗用的材料几乎不变,而柱或墙体为承受竖向荷载所消耗的材料与层数呈近乎线性的关系增长。值得注意的是,为承受侧向力所需要的材料的增长与层数成抛物线关系。在超高层范围内,层数的增加会引起土建造价的大幅度上升。当结构设计较为合理时,例如选用合理的结构型式,进行合理的结构布置,采用合理的建筑物高宽比,则为抵抗水平荷载所需增加的材料用量或土建造价尚可接受,而如果结构设计不合理,例如对于高宽比很大的建筑物,则为保证建筑物在侧向荷载作用下的强度和刚度,材料用量或土建造价的增长将使得该建筑物难以建成。 高层建筑结构从整体上说可以看成是底端固定的悬臂柱,承受竖向荷载和侧向水平力的作用,建筑物的侧向位移,常会成为结构设计的控制因素。侧向位移过大,会导致建筑装修与隔墙的损坏,造

2019年吉林大学中国史学科情况介绍

2019年吉林大学中国史学科情况介绍 一、吉林大学中国史学科情况介绍 吉林大学历史系属于文学院,历史系分为中国史和世界史,现主要详细介绍中国史方向。 根据吉林大学研究生招生简章,中国史分为三个方向,分别为中国古代史、中国近代史、专门史。 中国古代史目前又分为三个主要研究方向,分别为先秦史方向,辽金史方向,明清史方向。中国近代史根据老师确定研究方向。 专门史方向分为两个方向,分别为中日关系史方向,中国区域史方向。 二、师资队伍介绍 1.中国古代史方向 (1)先秦史方面 许兆昌老师:教授,博士生导师,研究方向为先秦史和中国史学史。2001-2002年任美国哈佛大学燕京学社访问学者,2006年10-12月,任奥地利萨尔斯堡大学、维也纳大学客座教授。兼任中国先秦史学会理事。已出版著作五部,发表学术论文四十余篇。 马卫东老师:教授,硕士生导师,研究方向为先秦史于中国史学史,现任中国史系主任。已出版著作一部,译著一部,发表学术论文十余篇。 王坤鹏老师:讲师,北京师范大学博士,师从晁福林教授,研究方向为先秦史与早期史学。主持多个科研项目,已出版教材一部,发表学术论文十余篇。 刘雄伟老师:副教授,硕士生导师,现工作于哲学社会科学学院,仍担任历史系课程,研究方向为史学理论。已出版专著两部,发表学术论文三十余篇,主持多个科研项目。 (2)辽金史方面 高福顺老师:教授,博士生导师,研究方向为辽金史与北方民族史,已出版著作十余部,发表论文八十余篇,多次获得各类奖项。 蒋金玲老师:副教授,研究方向为辽金史,已发表学术论文十余篇。 (3)明清史方面 王剑老师:教授,博士生导师,研究方向为明清史,已出版著作一部,发表

2021吉林大学世界史考研真题经验参考书

英语:单词推荐《一本单词》,每天一个单元,第二天必须还要复习前一个单元的单词否则会忘记,一个星期一轮回或者是10个单元一轮回。同时可以用真题05-12年和12之后的阅读来背单词,阅读中大部分英语单词都包括了。养成遇单词就随手查的习惯。现在就开始看,越早越好,单词不要放手,一轮一轮来,单词牢固了,阅读就能看得懂。单词不能丢,一直到考试都得一直复习! 阅读:我用的《木糖英语真题手译版》,先做05-12年,这部分相当于是认识单词的。英语二是10年开始的,只有10-18真题,因为真题很少,所以后期再做,我是在10月份做的,然后阅读中每一个单词都要弄懂。推荐看蛋核英语的阅读视频,有一些做题技巧着实有用。真题我做了两遍,第一遍用《木糖英语真题手译版》,第二遍用的打印的试卷。再说一下,我推荐蛋核英语那个阅读视频,真心有用! 新题型:分为三种,有一种TF题型基本不会考,所以剩下两种,但是都很简单,不说10分,8分很好得。视频可以看下,有助于找做题技巧,节约时间!看某一年的视频,就能掌握方法了,无需太多时间! 作文:大小作文,小的一个是写信类型作文,大的一个是图表作文。作文不急,到最后一个半月或者两个月推荐买蛋核英语的冲刺班,。最重要的是得背一些,积累一些句子,但写的时候不要过于复杂,阅卷老师没那没多时间分析句型。真题上的作文可以写过以后让同学帮忙改,然后看范文。切记要字迹工整。 政治: 怎么说呢,这门学科,大部分人都不重视,但我重视!我是5月开始看的,先看哲学(强烈推荐李凡老师,绝对的良心老师),7月开始看毛中特、近代史、思修;一边听视频一边做李凡老师的《政治新时器》。至于历年真题个人认为可以不做,没太大意义。我对政治的经验就是等11月之后所有的老师都会出模拟题,建议你们都买回来,只做选择题,有多少买多少!我都买完了!今年选择42分。大题就背《政治新时器》就可以。然后一定要听听李凡老师的最后3小时视频!一定要听!记住:政治千万不要小瞧。最后能把你和别人拉开差距的没准就是政治。 专业课笔记的整理。 确定“对考试有用”的内容,在做笔记之前,我先广泛收集了历年真题,并

2020年同济大学建筑学考研考试科目、招生人数、参考书目、复试分数、录取人数

2020年同济大学建筑学考研考试科目、招生人数、参考书目、复试分数、录取人数一、同济大学建筑学考研考试科目情况: 招生院系(010)建筑与城市规划学院 学科专业代码及名称(081300)建筑学(学术学位) 研究方向01 建筑历史与理论 04 建筑遗产保护及其理论 02 建筑设计及其理论 05 城市设计及其理论 03 建筑技术科学 06 室内设计及其理论 初试 科目1 (101)思想政治理论 科目2 (201)英语一、(202)俄语、(203)日语、(242)德语任选一门 科目3 (355)建筑学基础 科目4 (802)建筑理论与历史、(803)建筑设计、(805)建筑技术、(408)计算机学科专业 基础综合、(808)材料力学与结构力学、(851)现代西方美学、(815)传热学、(816) 工程热力学、(821)材料科学基础任选一门 复试内容建筑设计+专业外语+专业综合 学习和就业方式全日制非定向就业 备注不接收同等学力考生 二、同济大学建筑学考研复试分数线 年份专业代码专业名称政治外语业务课1 业务课2 总分 2018 081300 建筑学60 60 90 90 325 2017 085100 60 70 90 90 340 2016 085100 60 70 90 90 325

三、同济大学建筑学考研报录比 年份专业代码专业名称报名人数全日制录取人数非全日制录取人数 2018 081300 建筑学728 10 0 2017 085100 1052 79 0 2016 085100 1034 89 / 四、同济大学建筑学考研参考书目 (355)建筑学基础 《建筑概论》,崔艳秋等编著,中国建筑工业出版社 《建筑初步》田学哲、郭逊主编,中国建筑工业出版社 《公共建筑设计原理》张文忠主编,中国建筑工业出版社 《中国建筑史》潘谷西主编,中国建筑工业出版社 《外国建筑史》陈志华著,中国建筑工业出版社 《外国近现代建筑史》,罗小未主编,中国建筑工业出版社 《建筑批评学》郑时龄著,中国建筑工业出版社 《室内设计原理》陈易著,中国建筑工业出版社 《建筑物理》,柳孝图,中国建筑工业出版社 《节能建筑设计和技术》,宋德萱,同济大学出版社 《建筑构造》,颜宏亮,同济大学出版社 《建筑特种构造》,颜宏亮,同济大学出版社 建筑设计课程相关教材、相关参考书及授课内容

吉林大学考研参考书目

吉林大学考研参考书目 050101文艺学文学综合 《文学理论教程》童庆炳高等教育出版社各版本 《中国文学史》游国恩等人民文学出版社1991年 《欧美文学史》李尚信吉林大学出版社2002年版 《中国现代文学三十年》钱理群等北京大学出版社1998年版 《中国当代文学史》洪子诚北京大学出版社1999年版文学概论《文学理论教程》童庆炳高等教育出版社各版本。 050102语言学及应用语言学语言学理论 《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵北京大学出版社1997年版古代汉语与现代汉语 《现代汉语通论》邵敬敏上海教育出版社2001年版 《古代汉语》王力中华书局1992年版。 050103汉语言文字学语言学理论 《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵北京大学出版社1997年版古代汉语与现代汉语 《现代汉语通论》邵敬敏上海教育出版社2001年版 《古代汉语》王力中华书局1992年版。 050105中国古代文学文学综合(见050101文艺学文学综合) 《中国文学史》袁行霈高等教育出版社1997年版。 050106中国现当代文学文学综合(见050101文艺学文学综合)《中国现代文学三十年》钱理群等北京大学出版社1998年版

《中国当代文学史》洪子诚北京大学出版社1999年版。 050108比较文学与世界文学文学综合(见050101文艺学文学综合)《欧洲文学史》杨周翰等人民文学出版社1986年版 《美国文学简史》董衡巽等人民文学出版社1986年版。 2011年参考书目: 050101文艺学文学综合 《文学通论——导论》黄也平吉林大学出版社2009年版 《中国文学史》游国恩等人民文学出版社1991年 《欧美文学史》李尚信吉林大学出版社2002年版 《中国现代文学三十年》钱理群等北京大学出版社1998年版 《中国当代文学史》洪子诚北京大学出版社1999年版 《文学通论——导论》黄也平吉林大学出版社2009年版。 050102语言学及应用语言学语言学理论 《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵北京大学出版社2004年版古代汉语与现代汉语 《现代汉语通论》邵敬敏上海教育出版社2001年版 《古代汉语》王力中华书局1992年版。 050103汉语言文字学语言学理论 《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵北京大学出版社1997年版古代汉语与现代汉语 《现代汉语通论》邵敬敏上海教育出版社2007年版 《古代汉语》王力中华书局1992年版。

2020同济硕士研究生招生考试题-805建筑技术

2020同济大学硕士研究生建筑技术考试试卷 一、填空题 1.在三种变形缝中,基础必须断开的是缝,基础不需要断开的是缝,基础可断可不断的是缝。 2.架空隔热屋面的架空隔热层高度宜为,架空板与女儿墙的距离不小于。 3.按照现行规范,建筑高度大于米的住宅以及两层以上的,高度大于米的其它非单层民用建筑,均属于高层建筑。 4.地下室采光井的墙体顶部应至少高出室外地面mm,窗井内的底板应比窗下缘低mm,采光井底板应作出的坡度。 5.多层住宅阳台栏杆净高不应低于,高层住宅阳台栏杆净高不应低于,为防止儿童攀登,栏杆的垂直杆件净距不应大于。 6.金属板幕墙中常用、、等薄板,其中使用最为广泛。 7.伴随着信息技术革命和科技发展,以德国的“工业4.0”、美国的“工业互联网”和中国的等国家战略的出现,为建筑产业的信息化发展提供了重要的机遇。 8.基于近代计算机技术的法的出现使真实的物理系统可以用数字近似的方法进行模拟,为现代复杂建筑及结构的数字化模拟和设计技术提供了理论基础。 9.拱结构和梁的基本区别在于,在竖向荷载作用下,结构存在。 10.声功率的物理单位是。 11.紧贴一墙面中心的无指向性声源,其声音的指向性因数Q= 。

12.房间常熟的物理单位为。 13.-6dB的声压为帕。 14.假设有某频带声波入射到房间中的某一墙面,入射声能为E。,被该墙面反射的声能为0.2E。,从该墙面透射出房间外面的声能为0.1E。,在该墙面内部损耗的声能为0.7E。,则该墙面在此频带的吸声系数为。 15.若墙体在某频带的隔声量为30dB,其透射系数为。 16.在工程上,通常从Hz开始,就必须考虑空气吸声。 17.一般把吸声系数α> 的材料称为吸声材料。 18.光源色温的单位是。 19.阴雨天气时天空色温(大于/等于/小于)晴空万里时的天空色温。 20.超出人眼可见光波长范围的光包括和。 21.持续在照度均匀度(高/低)的光环境下工作,会增加人眼疲劳度。 22.我们的皮肤如果长时间暴露在下,会导致色素沉积。 23.在适老化建筑设计中,各空间的照度设计值应(高于/等于/低于)规范值。 24.通常,在相同照度水平下,富含(光色)的光环境下对人体昼夜节律影响更大。 25.影响室内热湿环境舒适性的物理环境参数,包括空气湿度、空气温度、 和。 26.传热的基本方式包括传导、对流和辐射,液体传热以为主。同样含湿量下空气温度越高,空气相对湿度越。 27.工程上通常把导热系数小于或等于0.12 (导热系数单位)的材料称

2016年历史学考研新手必备小常识

2016年历史学考研 必备小知识 李老师 咨询QQ:4006262918 一、历史学研究生考试近几年的变化 1.2007年以前 全国自主命题,就是说全国所有招收历史学研究生学校历史学专业为各学校自主命题; 2.2007年-2012年 全国统考,教育部对历史学硕士研究生考试进行改革,从2007年开始,全国历史学考研为统考,就是说专业课由教育部考试中心统一命题,除了历史专业统考外,还有教育学、心理学、计算机等。 3.2013年至今 统考与自主命题并存,自2013年开始,北京大学、中国人民大学、南开大学、华中师范大学、首都师范大学、福建师范大学、四川大学等纷纷考研历史学退出统考,改为自主命题,截止目前全国共有80所院校自主命题了。但是,仍有华东师范大学、武汉大学、浙江大学、上海大学等50多所院校统考。 所以,同学们在备考历史学研究生考试第一步要做就是先选择院校类型,是考历史学统考院校还是历史学自主命题院校,这两种类型的考试有很大的区别。 二、2016年历史学考研全流程 1.2014年9-12月收集历史学考研信息,并开始准备专业课复习; 2.2015年3、4月份,关注各院校的分数线及复试; 考研历史学分数线:自主划线高校(全国34所,自主划线与自主命题不是一个概念)一般是3月上、中旬,国家线一般是3月中下旬教育部公布; 3.2015年7、8、9月份关注2014年各招生院校的招生简章(报考条件、招生专业目录、考试科目)(每年博仁教育都会为各学员做报考院校指导); 4.2015年8、9月份关注公共课、专业课考试大纲; 5.2015年9月份关注教育部发布的全国招收攻读硕士学位研究生简章(这个招生简章会公布

同济大学建筑学基础和快题考研攻略与复习经验

同济大学建筑学基础和快题考研攻略与复习经验 来自Edu-kyzl学姐的最新分享 1.前言 同济大学保研和校内考研的挺多,外校的报考竞争大,但是很值得你去拼搏。同济大学一直是我梦想的高校,作为985重点高校和建筑老八校,考研难度确实不同一般,近几年报录比仅在12%左右。我本来想着毕业就工作的,但是被大家考研备战的气氛感染,激起了考研的冲动,想着以后能在建筑道路上走更远一点。我从去年五一开始全心投入复习,经过8个月奋战终于考上梦想学府的建筑学研究生。我初试362,复试280,总分642,考取这个高分我没有意外,我一直推崇全面深入地复习,这是确实我的努力拼来的。考上研究生是一个重要的阶段,对我来说也是一种充分肯定和小成就吧。近来这段时间越来越多师弟师妹问我复习经验和资料的问题,便想写点考研总结以馔后路。 同济大学自2013年改革后,考研试题范围扩大,很多人感觉复习迷茫,考研难度更加大。我是南方人,我原本想去同济复习,还报了某快题班,后来觉得有些不放便,于是退了租房回本校复习。其实哪里复习都一样,关键找好相关资料和努力复习。目标坚定+方向正确+踏实复习,还是有把握的。我诚心建议大家全面系统踏实复习,对自己未来负责,你若想省事那就做不成事。积极心态+方向正确+踏实复习,还是有很大希望的。下面再附上专业招生信息和我各科复习经验。 2、学校指定的专业课考试参考书目 首先说一下考试科目,同济大学建筑只对外招生专业型硕士研究生,也称专硕。考试科目也跟很多学校是有所不同的:初试考355建筑学基础和803建筑设计(3小时快题)。另外,建筑历史与理论方向、建筑遗产保护及理论方向选考802建筑理论与历史,建筑技术科学方向选考805建筑技术等。复试科目考建筑设计6小时快题。可以说355建筑学基础考试范围是包含了802建筑理论与历史和805建筑技术的。 355建筑学基础参考书目包括如下: ?《建筑概论》崔艳秋第二版,中国建筑工业出版社2007; ?《建筑初步》(田学哲第三版),中国建筑工业出版社2010; ?《公共建筑设计原理》(张文忠第四版),中国建筑工业出版社2008; ?《中国建筑史》潘谷西,中国建筑工业出版社; ?《外国建筑史》陈志华,中国建筑工业出版社; ?《外国近现代建筑史》罗小未,中国建筑工业出版社 ?《建筑批评学》郑时龄,中国建筑工业出版社 ?《室内设计原理》陈易,中国建筑工业出版社,

我的313历史学基础跨考心得

首先自我介绍一下。我本科就读于某普通一本院校的外国语学院,2013年研究生入学考试时跨考的是吉林大学东北亚研究院的世界史,所考试卷为101思想政治理论,203日语,313历史学基础,各单科成绩是74 76 235分,总分385(2013年历史学考研中吉林大学采取自主命题方式,东北亚研究院所考试卷为676历史学基础,很多人问我为什么我是考的313历史学基础的统考卷,这个问题留在后面我再做解释)。3月27 、28号去吉林大学复试,4月初得知被录取,算是自己的考研之路功德圆满吧,因此在这里和各位同仁交流下考研的心路历程,在和各位分享我的经历的同时也阐述一些我对考研以及跨考历史的一些看法,个人愚见,难免贻笑大方,还望各位见谅。 最近有很多学弟学妹询问一些问题,我想根据大家关心比较多的做一个总结,希望对各位有所帮助。内容稍微有点长,选择对自己有帮助的看。 一、关于选择考研与就业 首先,看到此帖的同学,我相信你已经决心考研了,恭喜你成为考研大军中的一员。在此我们不探讨理工科考研价值大不大,我们只谈文科,如果你不是纯粹追求学术,你不是为了拿一个研究生的文凭,而你又能有一分自食其力的工作,那你干嘛考研呢?一个萝卜一个坑,社会什么样我们都清楚,早点工作,那个坑你不填别人也填,如果你觉得等你读研之后再去填坑,三年之后的形式又是怎么样谁知道?有相当一部分同学考研失败之后感叹自己当时错过了很多工作的机会,悔不当初。我身边也有很多人在考研之初,信誓旦旦,言之自己考研是多么多么追求学术,多么多么想继续深造等等,其实归根到底所有理由还是为了未来的就业。我觉得,综合一句话,文科考研先明确你考研之后它与你就业有多大关系,你是不是此刻不考研就不能就业或者以后很难就业,如果答案是肯定的,同志们,那就义无反顾的去做吧!!!如果不是,你只是为了考研而考研,在考研的过程中你也许会失去很多,比如爱情,比如工作机会,所以各位在考研之前一定慎重。 二、关于选择学校和专业 很多人考研的时候不确定学校和专业,四处打听别人。有的学校专业强,学校实力不强,有的学校名声响亮,学术实在不怎么样,这个如何取舍就看个人了。我想说的是,量力而行,这是一句大实话!有的同学就喜欢往北京上海去,就是要考北大,就是要考北师大,败北败北怎么来的。。。唉,我是很钦佩这些同学的,有勇气有魄力。但有勇气的不一定都有实力,北京上海在2013年的分数是怎么个状况相信大家都知道,一些学校竞争尤为激烈。2013 年考复旦大学历史的啊,亲啊,咱们有几个心脏受得了这二次划线的惊吓啊!如果你在考研战役之中输不起,稳妥起见,退而求其次,综合选择一个985 、211的院校,这些学校对未来的就业或者出国交换等等都有明显的优势。 再说专业,很多同学既然已经选择历史想必自己心中对方向都有一定的衡量。我只想对跨专业的考生说一句,量体裁衣。有的同学特别喜欢做上古史,其实如果你的家学比较薄弱,考这些是没有什么优势的,初试过了复试怎么办?以后做学问怎么办?累死了。。。。。。我觉得如果跨专业了,还是找一个比较能彰显自己优势的方向,比如学俄语的,为什么不选择俄国史?优势很明显,导师也愿意要的。 个人建议在报考研究生考试前要全方位的了解你所要报考的专业还要最重要的择校问题,对于跨考的同学来说,报考学校的信息是重中之重,一定要找专业的辅导机构来帮助你完成考前的信息搜集,备考的复习计划,以及考后的复试准备等,个人觉得北京爱考机构不错! 三、关于考研信息 在考研的过程中,我们需要对各种信息进行汇总,渠道也不是单一的,多问问学姐学长,论坛,Q群,考研网什么的,你所考的学校主页什么的。但是我常听到一些学弟学妹说,加了学姐学长的QQ号之后,对方反应比较慢,或者不爱搭理人。有的人确实是忙于工作没

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