Unit 10 If you go to the party,you will have a great time单元导学案
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导学案 新目标英语八年级上册学案
Unit 10 If you go to the party , you’ll have a great time !
Period 1 Section A(1a-1c)
主备人: 审定人: 时间:
教师寄语: Believe in yourself! 相信自己
【学习目标】
1.会读、会写本课时的新词汇jeans , party ,stay at 并记住其汉语意思:
2.学会运用句型,学习if 引导的条件状语从句,如:If you do, you will have
a great time。
3.能用“I think I’m going to …”来表达作出的决定,如:I think I’m going to the
party with Karen and Ann.
4.掌握have a great/good time, let…in, stay at home的等短语。
【学习过程】
一、预习导学
1.预习P73的课文,并在课文中勾画新单词,写出下列词组和句子。
have ______ _______ time玩得开心=have a _______time=have ________
让你进______________________ 呆在家里____________________
去参加聚会________________________
2.英汉互译。
(1)如果你请求他,他将帮助。________________________________
(2)If you do that , you will have a great
time!_____________________________
二、预习展示
把你的预习成果与组内其他成员进行交流,如果有不同答案,可向别组或老师求助。
三、合作探究
活动一:
1.听课本P73上1b的磁带,完成1b。(根据需要可以播放2遍)
2.听磁带,跟读听力内容。
活动二:和对子反复练习课本P73上1c的对话,直至可以背诵,然后到聚焦处展示并进行评比。
学法指导:
1. 练习对话时,声音要洪亮。并且保证单词要读准,同时注意语调。 导学案 新目标英语八年级上册学案
2. 展示时,声音要洪亮。要是可以配上合适的动作和表情,你就更棒了。
3. 要是你可以根据课本P73上1a的图片,仿照1c的对话,编制新的对话,你便是最棒的。
四、课堂小结
1.这节课你学到了哪些词组和单词?
2.总结一下你今天所学习的句型?
五、达标测评
句型转换
1.Get up early, or you will be ate for the meeting.(改为同义句)
____you ______get up early, you will be late for the meeting.
2. You will enjoy yourselves if you go to the party with us tomorrow. (改为同义句)
You will ____ ____ _____ ____ if you go to the party with us tomorrow.
英汉互译
1.如果你穿牛仔裤去参加聚会,老师就不会让你进去。
__________________________________________________________
2.We will have a trip if it is sunny tomorrow. (翻译成中文)
3.别让他进来。Don’t ________ ________ _________.
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Unit 10 If you go to the party, you’ll have a great time!
Period 2 Section A (2a-2d)
主备人: 审定人: 时间:
教师寄语:Knowledge is power. 知识就是力量。
【学习目标】
1.掌握重点词汇和目标语言。
2.听力训练,加深对目标语言的理解。
【重点和难点】
对条件状语从句的运用。
【学习过程】
一、预习导学:
(一)重点单词和短语
1.班上一半的同学__________
2.看录像带__________________
3.为考试而做准备_______________
4.让某人做某事_____________
(二)把重点句子 What will happen if they have the party tomorrow?译成中文。
二、预习展示
把你的预习成果与组内其他成员进行交流,如果有不同答案,可向别组或老师求助。
三、合作探究
活动一:
1.听课本P74上的磁带,完成2a、2b和2c。
2.听磁带,跟读听力内容。
活动二:
与同伴就2b中的词组进行问答。
活动三:
根据2c示范pairwork.
1.练习对话时,声音要洪亮。并且保证单词要读准,语调要带上。
2.展示时,声音更要洪亮。要是可以配上合适的动作和表情,你便是最棒 导学案 新目标英语八年级上册学案
的。
3.要是你可以仿照2d的对话,编制新的对话,你便是最棒的。
四、课堂小结
1.这节课你学到了哪些新的词组?
2.总结一下你今天所学习的重要句型?
五、达标测评
一.用所给词的正确形式填空。
1.Half the books ____(be)in the box. Half of the cake ____on the plate.
2. If Li Lei ____(come)tomorrow, I will call you .
3.翻译:我认为今天下午不会下雨。
________________________________
4.如果你不努力工作,你就会失败。
_______________________________
导学案 新目标英语八年级上册学案
Unit 10 If you go to the party, you’ll have a great time!
Period 3 Section A (Grammar Focus-3c)
主备人: 审定人: 时间:
教师寄语: A thousand-li journey is started by taking the first step.千里之行,始于足下。
【学习目标】
1.词汇:take away ,clean-up. flower.
2.语法:If 引导的条件状语从句。
【学习重难点】
灵活运用含有If引导的条件状语从句来谈论规则和计划。
【学习过程】
一、预习导学
基础达标:重点单词,短语及句子.
1.让某人进来______ 2.拿走______
3.带上你的身份证__________________
4.穿上你的新牛仔裤___________________
5.要求某人做某事 ____________________
6.给建议_______________
7.如果我明天起来晚了,上学将会迟到。 ____________________
二、预习展示
把你的预习成果与组内其他成员进行交流,如果有不同答案,可向别组或老师求助。
三、合作探究
活动一:
讨论完成课本3a的填空。
活动二:
利用身边的实际情况小组内练习对话。
完成任务所需的语言结构: 导学案 新目标英语八年级上册学案
A: Should I …..
B: Yes /No
A: If I….,I will……
活动三:
1、合作完成课本3b上的句子根据自己的想法。
2、完成3c。
四、课堂小结
总结一下你今天所学习的重要句型?
五、达标测评
1.Get up early, or you will be late for the meeting. (改为同义句)
___you _____get up early, you will be late for the meeting.
2.If we have the party today, half the class won,t come.(就划线部分提问)
_____ ______ _______if we have the party today?
3.If you go to the party, _________________________________(你就会过得很愉快).
4.If you are late for school, _______________________________(你的老师就会生气).
5.If _____________________(他不能来), I’ll go home first.
6.If ______________________(下雨), we’ll stay at home.