诚信教育主题班会活动方案(十篇)
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2024年诚信主题教育活动方案范文一、活动背景随着社会的发展和日益严重的诚信问题,培养学生的诚信意识和行为成为了教育界和社会各界的重要任务。
为了引导学生树立正确的价值观和人生观,加强道德教育,我校决定在2024年开展一系列的诚信主题教育活动,以提高学生的诚信意识和品质。
二、活动目标1. 加强学生的诚信意识,树立正确的价值观和人生观。
2. 培养学生的诚信品质,使其具备良好的道德行为和组织纪律意识。
3. 提高学生的自身修养和社会责任感,培养他们成为有道德、有责任的公民。
三、活动内容和方法1. 知识普及类(1) 诚信故事分享会:组织学生分享国内外有关诚信的故事,通过生动的故事情节,引导学生从中领悟诚信的重要性,并形成对诚信的深刻理解。
(2) 诚信讲座:邀请社会知名人士、专家教授来校作诚信讲座,从不同角度解读诚信对个人和社会的重要意义,激励学生树立正确的诚信观念。
(3) 诚信知识竞赛:开展校际或班级之间的诚信知识竞赛,让学生通过比赛形式学习和了解诚信知识,并增强学生对诚信的认识。
(4) 诚信文化展览:组织学生开展诚信文化展览,通过图文并茂的展示,反映诚信在不同领域的重要意义,引起学生的关注和思考。
2. 体验互动类(1) 诚信互动游戏:开展多样化的诚信互动游戏,让学生通过游戏体验诚信的重要性和内涵,培养其正确的游戏态度和行为规范。
(2) 诚信实践活动:组织学生参与社会实践活动,积极投身到实际行动中,培养学生诚信习惯和品质。
(3) 诚信讨论交流:开设诚信主题班会或社团活动,让学生围绕诚信话题展开讨论和交流,增强学生对诚信的思考和理解。
3. 文化创作类(1) 诚信征文比赛:开展校内诚信主题征文比赛,鼓励学生通过写作表达对诚信的认识和感悟。
(2) 诚信演讲比赛:组织学生参加诚信主题演讲比赛,提高学生演讲技巧和表达能力,同时增加学生对诚信的理解和自觉。
(3) 诚信主题绘画、摄影比赛:组织学生参与诚信主题的绘画和摄影比赛,通过视觉艺术的表现方式,展示学生对诚信的理解和感受。
诚信教育活动方案范文(精选10篇)诚信教育活动方案范文(精选10篇)为保障活动顺利开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
活动方案应该怎么制定呢?以下是小编整理的诚信教育活动方案范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
诚信教育活动方案篇1一、指导思想和目的全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》,认真宣传学习、贯彻落实《市教体局诚信教育活动方案》。
结合我校实际情况,开展“培育诚信思想,倡导诚信行为”为主题的诚信教育系列活动,全面提高学生文明道德水平,营造“人人争当诚实守信的石小人”的良好风气。
二、具体目标通过开展形式多样、内容丰富多彩的符合学生心理特点和成长规律的教育活动,教育引导学生学会做人、学会做事、学会学习、学会共处,使他们在思想道德、能力、身体、心理等方面健康发展,做一个诚实守信的石小人。
三、活动安排本期着重开展以下几项活动:一、“诚信伴我健康成长”主题教育活动。
利用每周五开展诚信教育为主题的十分钟活动(主题班会或十分钟队会),每周主题具体安排如下:二、青少年诚信征文、硬笔书法比赛。
以“诚实守信”为主题内容,组织学生进行硬笔书法比赛,并选出代表参加学校诚信征文硬笔书法比赛。
三、认真组织学生积极参加《课堂内外》主办的读书征文活动。
、四、“做个诚信好学生”日常评议活动。
1、在班级日志中增添“诚信自评”栏目,用于每天同学们在诚信方面的奖惩与每个同学在这方面的反省。
2、在班、队干部中增设德育委员,专门负责纪律自律、作业独立完成、做人表里如一,做事言行一致方面的督促、登记与每周总结。
3、每周评选一名“诚信之星”,并喜报家长。
获两次“诚信之星”的可并入班上学生晋升等列(可升一级),并可担任下周值日生。
4、在第十一周班上举办一次诚信手抄报并评比展览。
5、把每次道德评议的感受写在日记上,并评比展览。
诚信教育主题教育活动方案(优秀10篇)诚信教育主题教育活动方案篇1一、分析诚信是做人之根本,是道德品质的基础。
近年来,诚信缺失现象十分严重。
“地沟油”、国家免检的蒙牛加三聚氰胺,伊利牛奶的造假……现在我们的社会,衣食住行什么都出现诚信缺失现象。
然而,当今社会虽大举“诚信”的旗帜却仍像纸上谈兵。
不诚实,不讲诚信的现象俯拾即是。
更令人痛心的是,污染诚信的“沙尘暴”也刮到了教育这方净土上,一点点地侵蚀着青少年稚嫩的心灵,枪手,考试作弊,抄袭论文。
因此,弘扬中华民族传统美德,重建诚信道德已成为迫在眉捷的大事,特别是在各个学校开展。
二、目标1、认知目标:使学生们了解诚信对我们自己的重要性,对社会的重要性。
2、情意目标:使学生切实体会诚信在当今社会的重要性,认识到诚信是社会主义道德体系的基础,是建立社会主义市场秩序的迫切需求,是时代的需要,人民的愿望。
3、行为目标:使学生反思自己过去的行为,树立诚信守信的道德观,不断完善自己的人格。
三、重难点重点:让学生切实体会到诚信重要性。
难点:使每个学生们都树立正确的诚实守信的道德观,构筑独立健全的人格,做一个诚信的人。
四、方法视频小品体验;课堂讲解。
五、准备1、准备不诚信的视频短片。
2、为每位同学准备填写自己对诚信认识(警句箴言)的卡片。
六、过程(一)情境设计创造。
(通过看视频让学生体会)观看录像短片(二)活动体验。
给每位同学发一张卡片,在上面写上关于诚信的警句箴言,时刻提醒自己要做到诚实守信。
(三)探究、讨论与总结。
(通过两个故事的对比突出主题)诚信是一个道德范畴,是公民的第二个“身份证”,是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称。
即待人处事真诚、老实、讲信誉,言必信、行必果,一言九鼎,一诺千金。
诚信最主要的在于不假不欺,这里的不欺指的是“内不欺己,外不欺人”。
春秋战国时,秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。
当时处于战争频繁、人心惶惶之际,为了树立威信,推进改革,商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头,并当众许下诺言:谁能把这根木头搬到北门,赏金十两。
《诚信教育主题班会》诚信教育主题班会(一):诚信教育主题班会方案一.活动主题:诚信待人、诚信做事、诚信学习、诚信立身二.活动背景:21世纪是信息社会,信息化浪潮汹涌而至,加速推进信息化进程已成历史必然,而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上,没有诚信,信息化无从谈起。
时代的进步推动着观念的更新。
随着社会主义现代化的发展,社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代资料,也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面。
诚信不仅仅是一种品行,更是一种职责;不仅仅是一种道义,更是一种准则;不仅仅是一种声誉,更是一种资源,就个人而言,诚信是高尚的人格力量;就企业而言,诚信是宝贵的无形资产;就社会而言,诚信是正常生产生活的秩序;就国家而言,诚信是良好的国际形象。
我们作为当代大学生,身上肩负着振兴中华的职责,所以我们必须要明确自己身上的职责与使命,切实在生活中与学习中做一个诚信的人。
把我们中华民族的优良传统美德---诚实守信发扬下去。
三.活动目的:此次以诚信教育为主题的班会意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识,并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。
让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。
要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。
作为当代大学生,我们就应做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺,f{*u8dq'做一个一诺千金的人。
四.活动参与人员:08电子商务二班全体同学五.活动时间:2009年6月11日下午4:30至6:30六.活动地点:四教108七.主要负责人:谢建彪、李蓉八.活动前期准备:1.商讨活动详细安排,确定活动方案。
2.撰写活动策划书,确定活动细节3.提前占一间教室,布置好教室4.提前三天通知蹲点干部和班主任老师5.活动所需相关设备的准备与物品的购买(相机、演话剧的道具、礼品等)6.活动记录与活动总结的撰写九.活动流程:1.6月11日下午四点,同学们按时到达教室,主持人准备就绪。
学校诚信教育主题活动方案策划(9篇)学校诚信教育主题活动方案策划(精选篇1)一、活动目的“人无信而不立”,这是每个大学生都知道的箴言,诚信也是每个大学生应有的道德基础,通过此次主题班会使同学明确“诚信”的含义,理解“诚信”对学生自身发展和为人处世的重要意义。
使同学崇尚诚信,远离虚伪欺诈,把诚信作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。
同时也使同学们重视学习,重视考试,懂得诚实守信必须从我做起,从现在做起,落实在日常的学习生活中。
二、活动时间:20__年7月7日三、活动地点:工商管理学院各班级四、活动形式及内容(1)活动形式:以“内诚于心,外信与人”诚信考试为主题的班会,班会内容由各班级班长,团支书组织完成。
诚信考试主题班会(2)活动内容:①班干部讲明考试作弊的危害和后果②鼓励表演关于诚信的小品、情景剧等③诚信考试宣誓,宣誓完毕后签名,并把各班级签名单张贴宣传栏④其他环节各班级自由发挥五、活动要求(1)活动形式及内容必须贴紧主题,不得脱离主题(2)活动板报及内容新颖,要求创新(3)活动中保持纪律附:宣誓词我庄严宣誓:我将遵守考纪,公平参与竞争,用我的人格和名誉担保,在体现公正、公平的考试中,以诚实守信的态度完成此次考试。
担当自己应有的责任,塑造自己纯净的心灵,为树立班级文明形象,创建一个有序、和谐的学习环境作出最大贡献!学校诚信教育主题活动方案策划(精选篇2)一、活动目的:本次诚信教育活动的开展,旨在弘扬诚实守信这一中华民族的传统美德,培养学生“诚信”的优良品质,要求学生从自我做起,从现在做起,从身边的每件小事做起,在家做一个诚信的好孩子,在学校做一个诚信的好学生,在社会做一个诚信的好公民,促进良好班风、学风的形成。
通过本次活动的开展,也使学校德育建设有突破性进展,形成家校教育合力,让学生教育环境有全面性发展。
二、活动主题:做诚信学生,建诚信班级,创诚信校园三、参加对象:全体教职员工四、领导小组组长:__副组长:__组员:____学生会成员各班团支书及班长五、诚信教育的主要内容:1.在诚实教育方面:培养学生诚实待人,以真诚的言行对待他人、关心他人,对他人富有同情心,乐于助人。
诚信的主题班会教案诚信的主题班会教案一、什么是教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。
教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。
二、诚信的主题班会教案(精选10篇)作为一位杰出的教职工,就有可能用到教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。
来参考自己需要的教案吧!以下是小编收集整理的诚信的主题班会教案(精选10篇),希望能够帮助到大家。
诚信的主题班会教案1活动目的:通过开展“我是好学生,我要讲诚信”主题班会,使学生懂得诚实守信的重要性,自觉培养诚实守信的美好品质,在学习、生活中做到诚实守信,做个品德高尚的好少年。
活动前准备:1、搜集本班同学诚信的事。
2、排练小品、故事动画。
3、准备好表演小品的道具。
4、各学生用红色卡纸做一片花瓣。
活动过程:一、主持人宣布活动主题。
主持人:你们知道什么是诚信吗?诚信就是诚实守信。
说得真好,诚信是我们做人的根本,是中国人民的传统美德。
今天,我们班开展以“我是好学生,我要讲诚信”为主题的班会。
二、活动开始:1、听诚信小故事《老实人王明宾》和《赵氏孤儿》边思考。
2、读读看看想想《小学生守则》和少先队队风。
3、集体游戏:齐栽诚信之花。
音乐起,各学生把准备好的花瓣围在主题“诚信”这两个字的四周,砌成两朵花的形状。
4、欣赏小品。
(小品一《交作业前》;小品二《承诺》)看了这两个小品,大家有什么看法呢?请各组讨论一下。
(小队进行讨论,然后汇报交流)5、听社会交往中、企业中的诚信小故事。
6、在班中找诚信之星。
(让学生介绍本班诚实守信的人和事,被表扬的同学授予诚信之星的称号。
)班主任讲话:同学们,诚信,是做人的根本,拥有诚信,你的世界会无限大,生活会无限好;拥有诚信,你就会永远美丽,让诚信扎根在我们的心灵,让我们心中时刻装着它。
诚信做人主题班会方案(精选5篇)诚信做人主题班会方案篇1活动背景:诚信是中华民族的传统美德。
在我们的日常生活中不诚实守信的社会现象越来越多,有的人甚至以撒谎、欺骗为荣。
国家之所以在社会主义价值观中把“诚信”提出来,说明诚信是何等的重要。
我们班上也有不讲诚信事例,那么作为现代小学生的我们应该如何培养诚信、做到坚守诚信呢?所以特此召开“诚信伴我成长”主题班会活动,只有让学生从小做个讲诚信的人,现在和将来才会有所作为,才能在社会上立足。
活动准备:多媒体课件。
活动目标:通过本次主题班会,让学生在思想上对诚信重要性及意义有所认识,努力做一个讲诚信的人。
活动过程:一、主持人讲话1、大家好!谁知道社会主义核心价值观的内容是什么?(指名回答)主持人出示课件:社会主义价值观的内容。
主持人指着“诚信”说,既然国家把“诚信”放在价值观中,说明诚信在生活中的重要性。
那么大家知道什么叫做诚信吗?2、这节课我们上一节以《诚信伴我成长》为主题的班会。
3、板书课题:诚信伴我成长二、欣赏动画片《狼来了》。
1、看完讨论:大家懂得了什么呢?(指名回答)2、主持人小结:这个故事告诉我们不要像放羊娃那样骗人,我们要做个讲诚信的人。
三、听故事感悟诚信。
指名分别讲《曾参杀猪取信》、《宋庆龄信守承诺》、《司马光诚对买卖人》的故事。
听完故事指名说感受。
四、联系实际说说我们身边的故事学生讨论,老师讲讲自己亲身经历的事。
五、我是小法官:他们做得对吗?(课件放视频,学生当演员,老师录像。
)视频一:两名同学是好朋友,有一天小红的爸爸出差回来给孩子买了两个手链。
她就跟兰兰同学说,明天我给你带一个手链。
结果到第二天早上看到兰兰时才想起来,于是她决定回家去取。
她说:小学生守则第六条说了,让我们诚实守信有担当,我一定要做个诚实守信的孩子。
”视频二:美术课上,老师让大家画树叶。
明明没有带绿铅笔,他就从东东借,东东明明带了绿铅笔,听明明要借时,他赶忙藏起来,说自己也没带。
诚信教育主题班会的教案(优秀8篇)诚信教育主题班会的教案要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的诚信教育主题班会的教案样本能让你事半功倍,下面分享诚信教育主题班会的教案供你选择借鉴。
诚信教育主题班会的教案篇1 一、活动目标:1.让学生深刻认识到“诚实”、“守信”在学习、生活中的重要意义,教育学生从小事做起,从现在做起,自律自爱,完善自我,培养学生诚实守信的习惯,做一个诚实守信的文明学生。
2.在活动过程中,培养学生与他人交流、合作的能力。
3.在活动过程中,营造团结互助、尊重他人等良好的礼仪氛围。
二、设计思想:通过《狼来了》的故事引入“诚实守信,做文明小学生”主题班会的主题,以“课前搜集、课中展示、课后选择名言”让学生感受诚实守信的意义和警戒性,通过讲述两个名人的诚信小故事(《宋庆龄奶奶的故事》和张瑞敏砸冰箱事件告诉孩子“诚实守信”对一个人的成长和成功都极其重要,伟人和名人都能够勇敢地正视自己的错误,更何况我们?然后又通过身边的小故事《借橡皮》回归到学生的实际生活,进而让孩子寻找和分析生活中的不诚实守信或者不文明的现象和人,已达到教育的目的。
对于小学生来说到底应该怎样做才是诚实守信,做文明的小学生?我又设计了由主持人带领全班同学学习我校的“双十条”中的培养学生诚实守信的习惯,让学生明确准则。
为了践行诺言,最后让学生在“诚实守信,做文明小学生”的倡议书上签名,并选择自己的一条诚实守信的格言以激励自己的言行。
全班学生在丁晓红演唱的《诚信中国》歌曲的同时在倡议书中签名中结束主题班会。
三、活动准备:1.课前布置收集、阅读有关名人诚实守信的故事和他们的名言。
利用活动课的时间到资料室查找并摘录有关诚实守信的名言及故事,做好发言准备。
2.学生从以下几个方面做好准备:(1)讲故事;(2)小品;3.背景设计:在黑板上用彩色粉笔书写“诚实守信,做文明小学生”字样。
4.“诚实守信,做文明小学生”倡议书一份。
关于诚信的主题班会教案10篇关于诚信的主题班会教案大全10篇诚信是人与人相处的基础,是时代进步和社会发展的动力,是国与国之间友好交往的基石。
今天小编在这给大家整理了一些关于诚信的主题班会教案,我们一起来看看吧!关于诚信的主题班会教案(精选篇1)主题班会题目:诚信立人之本班会背景:针对近年来,公民诚信意识滑坡,青少年诚信观念淡漠,道德教育有待加强开展本次班会。
班会目标:1、通过同学们的讨论,使学生名礼诚信,做一个诚实守信的人。
2、使同学们对“诚信”有更加深刻的认识。
3、着重教育同学们要以“诚实为本,守信做人”。
设计理念:通过具体引导,教会学生应当如何明辨是非、明礼诚信,应当如何投身于道德建设中,从而以实际行动,展现新时期中学生的道德风采。
班会形式:以同学之间自由讨论、发言为主,老师旁听,节目辅之。
班会准备:主持人发言提纲、表演小品的同学做好准备。
班会过程:一。
主持人开场白:诚实守信自古以来一直都是中华民族的传统美德。
莎士比亚曾说过:“真诚是伪善的天敌,它能赢得所有人的心”。
雨果也曾经说过:“大海是冬季的礼拜堂,背信是地狱的礼拜堂。
”内不欺己,外不欺人“是弘一大师的教诲。
泰戈尔也曾这样描述:”虚伪的真诚,比恶魔更可怕。
我们还记得那些美丽的传说:手捧空花盆的孩子坐上了王位;美丽的公主拒绝了父王那美丽却没有香味的鲜花;还有伴随着我们同年的狼来了的故事。
今天我们全班同学特以“诚信”为题召开此次主题班会活动,请学生们各抒己见,畅所欲言。
二。
欣赏小品《诚信摆渡人》三。
同学们讲自己所知道的“诚信”故事。
美国总统华盛顿与樱桃树的故事。
曾参杀猪的故事。
卓恕交友守信的故事。
四。
自由讨论过程分组讨论问题问题1诚信是一种理想化的美德,现实生活中做不到,讲诚信者往往吃亏,这种说法对不对?请谈谈你的看法。
问题2有人认为,自己是讲诚信的,但别人不讲,我也只好不讲了,这种说法对不对?请谈谈你的看法。
问题3应该在哪些方面做到诚信?问题4诚信应如何培养?主持人:同学们的自由讨论很热烈,也的确说出了自己心里的疑问和看法。
第1篇一、活动背景诚信是社会文明的重要基石,是个人品德、职业道德和社会公德的重要组成部分。
为了提高广大师生的诚信意识,营造诚实守信的良好校园氛围,我校决定举办以“诚信教育”为主题的活动。
通过此次活动,旨在让师生深刻理解诚信的重要性,树立正确的价值观,促进校园文化的和谐发展。
二、活动目标1. 提高师生对诚信的认识,使诚信观念深入人心。
2. 培养师生的诚信品质,促进校园诚信氛围的形成。
3. 增强师生的社会责任感,推动社会诚信建设。
三、活动主题“诚信铸就未来,共建和谐校园”四、活动时间2023年10月15日至11月15日五、活动地点学校操场、教室、图书馆等六、活动对象全校师生七、活动内容(一)开幕式(10月15日)1. 活动名称:诚信教育主题活动启动仪式2. 活动时间:上午9:00-10:003. 活动地点:学校操场4. 活动流程:- 校领导致辞,强调诚信教育的重要性。
- 诚信宣誓仪式,师生代表共同宣誓。
- 诚信签名活动,师生在签名墙上签名。
- 诚信教育主题活动正式启动。
(二)诚信教育讲座(10月16日-10月22日)1. 活动名称:诚信教育专题讲座2. 活动时间:每周一、三、五下午3. 活动地点:学校报告厅4. 活动内容:- 邀请专家学者、优秀校友等进行诚信教育讲座。
- 讲座主题包括诚信的含义、诚信的重要性、诚信的实践等。
(三)诚信主题班会(10月23日-10月31日)1. 活动名称:诚信主题班会2. 活动时间:每周二、四、六下午3. 活动地点:各班级教室4. 活动内容:- 各班级围绕诚信主题开展班会活动。
- 通过讨论、演讲、案例分析等形式,加深学生对诚信的理解。
(四)诚信征文比赛(11月1日-11月10日)1. 活动名称:诚信征文比赛2. 活动时间:11月1日至11月10日3. 活动地点:学校图书馆4. 活动内容:- 学生围绕诚信主题撰写征文。
- 征文评选出优秀作品,进行表彰和展示。
(五)诚信海报设计大赛(11月11日-11月15日)1. 活动名称:诚信海报设计大赛2. 活动时间:11月11日至11月15日3. 活动地点:学校操场4. 活动内容:- 学生以诚信为主题设计海报。
诚信教育主题班会活动方案(十篇)篇一:诚信教育主题班会活动方案一、活动目的1、知识目标了解诚信的内涵,认识诚信的基本要求是对人守信,对事负责,感受诚信是每个人立足于社会的通行证。
2、能力目标培养学生观察、分析能力,为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力,引导学生践约守信,诚实做人。
3、素质目标增强对他人、对社会的责任感,树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念,大力弘扬中华诚实守信美德。
二、活动过程(一)导入:创设情境——诚信银行开幕仪式为了大力弘扬中华诚信美德,特成立诚信银行,存、取、诚。
信元!活动规则:凡是弘扬诚信美德,如:讲诚信故事、回答有关诚信的问题、主动认识自己不诚信的过去等等皆可获得一个诚信元。
记录你的诚信表现,最后评选诚信明星。
(二)解密诚信银行说文解字话?诚信?——诚,就是要实事求是,不扩大,不缩小;信,就是要一言九鼎,说到做到,不朝秦暮楚,不朝令夕改。
诚信是一个道德范畴,即待人处事真诚、老实、讲信誉,言必信、行必果,一言九鼎,一诺千金。
(三)与诚信有关的小故事————曾子杀猪曾子的妻子到市场上去,她的儿子要跟着一起去,一边走,一边哭。
妈妈对他说:?你回去,等我回来以后,杀猪给你吃。
?妻子从市场回来了,曾子要捉猪来杀,他的妻子拦住他说:?那不过是跟小孩子说着玩的。
?曾子说:?决不可以跟小孩子说着玩。
小孩本来不懂事,要照父母的样子学,听父母的教导。
现在你骗他,就是教孩子骗人。
做妈妈的骗孩子,孩子不相信妈妈的话,那是不可能把孩子教好的。
?于是曾子把猪给杀了。
(四)体验诚信,诚信是金1、诚信是交往之道游戏:两人一组,同向站立,前面的人向后倾倒,后面的人给予支撑。
设问:A、如果你是前面的人,你的身体敢向后倾倒吗?为什么?B、如果可以选择,你将选谁做游戏伙伴?为什么?讲讲你和他们之间的诚信故事。
2、诚信是社会的通行证案例一:创办于1669年的同仁堂,虽经历了300多年的时代变迁和风风雨雨,但?炮制虽繁必不敢省人工,品味虽贵必不敢减物力?的祖训始终不变。
这使同仁堂数百年不衰,并获得?天下第一中药店?的殊荣。
案例二:2023年中秋节前,著名老字号南京冠生园用上一年的陈陷做月饼,坑害消费者事件被曝光。
‘南京冠生园事件’影响了6成多消费者购买月饼的意愿;有14%的消费者表示该年不会买月饼。
中国科学院心理研究所马谋超研究员说,这一事件还可能会对中国传统节日文化产生负面影响。
一夜间冠生园的声誉扫地,不久便被迫申请破产。
设问:同是百年老店,为什么同仁堂会名扬四海、生意兴隆,而冠生园会声誉扫地、申请破产呢?教师:诚信,就个人而言,是高尚的人格力量就企业而言,是宝贵的无形资产;就社会而言,是保障有序发展的通行证。
(五)课堂小结通过本节的学习,我们认识到了诚实守信的重要性,懂得了怎样做一个诚实守信的人,知道诚实守信是人的高尚品性,是最重要的交往品德,是社会立足的通行证。
一个人要想在社会立足,干出一番事业,就必须具有诚实守信的品德。
?不信于一时,则不信于一世?,因此我们从现在起就要在学习、工作和生活中,以诚信为本,踏实做人,为学要严,为人要正,做一个德才兼备的人。
篇二:诚信教育主题班会活动方案主题:诚信教育与做人目的:1、结合实际生活与学习中的事例来说明诚信的重要性。
2、我们在以后的生活中诚信教育是否需要展开讨论。
3、同学表态一定要做一个讲诚信的人,为了他人也为了自己。
4、如何做人?怎么做人?召开时间:2023/4/19主持人:鲍德清男、赵倩宇女、应捷、周梦浩参加对象:高一12班全体同学、正副班主任:蒲红军、朱静老师诚信教育主题班会准备过程:1、首先由班主任蒲老师于班委会议上下达了开展此次班会的任务。
2、由班长金子同学组织召开班委会,拟定班会的具体过程包括内容、主持人、时间等,最后确定由文艺委员董全佳与班长金子同学担任主持人。
3、由文艺委员董全佳同学与班长金子同学确定班会的节目范围与内容。
4、由文艺委员董全佳同学着手查找相关资料,并在班级范围内拟定合适的表演者。
5、由班长金子同学与各表演者联系,安排排练时间并进行督促。
6、由文艺委员董全佳同学邀请老师参与班会。
7、班会正式开始前,集合所有参与演出者进行一次正式彩排。
8、班会结束后,由班长金子同学组织班委会讨论此次班会取得的成效。
9、由班长金子同学写此次班会的总结报告,上交于班主任蒲老师。
篇三:诚信教育主题班会活动方案一。
活动背景:有这样一把钥匙:它没有重量,却可以让人有泰山之重,又决不会如云彩,漂浮不定;它没有体积,却可以让人有大海般的广阔,又决不会如小草,弯曲脆弱。
它若掌握在人手上,会让太多的是是非非,顿时暗淡,进而失去存在的理由。
它平凡而又高深,简单而又复杂,于是,上帝让它担负起了开启成功之门的重任,可曾有多少人怀疑它被藏在了天使的翅膀里,他们总是仰望天空去寻找它,殊不知它就在地上,就在每个人身边,只不过有人把它看作是一种装饰品罢了。
这把钥匙就是“诚信”。
为积极响应四川科技职业学院本次开展的“诚信学习,诚信考试”班会活动,我班班委会和团支部结合本班同学特点认真开展此次活动。
二。
班会目的1使同学明确“诚信”的含义,理解“诚信”对学生自身发展和为人处世的重要意义。
2使同学崇尚诚信,远离虚伪欺诈,把诚信作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。
3使同学重视学习,重视考试,懂得诚实守信必须从我做起,从现在做起,落实在日常的学习生活中。
三。
活动参与人员:2023级电信班和通信班全体学生四,活动时间:2023年6月6日五。
活动地点:4404教室六。
主要负责人:七。
活动前期准备:1、商讨活动详细安排,确定活动方案。
2、撰写活动策划书,确定活动细节。
3、提前借一间教室,布置好教室。
5、活动所需相关设备的准备与物品的购买。
6、活动记录与活动总结的撰写。
八。
活动流程:1、到会者签到,再次通知没来的人员。
2、导入话题,引入主题主持人:从字面上说,“诚信”就是诚实守信。
诚信,乃做人之本。
当今,社会主义市场经济建设中,诚信显得越来越重要。
我们今日是学校的学生,明天就是社会的接班人。
那么诚信应从我们校园文明小事做起,我们马上就要进行期末考试了,所以我们今天的班会主题就是“做人诚信,考试诚信”。
3、诚信大家谈主持人:对于诚信,相信每个人都有自己的理解。
那么,对考诚信试,同学们又是怎么理解的呢?(同学们根据自己的理解和通过有看过的资料发表自己的看法)学生1:诚和信是相辅相成的,有诚方有信,信有则会更诚。
诚信是多种多样的,对国家的诚信,叫“忠”,对父母的诚信叫“孝”,对朋友的诚信叫“义”,对真理的成信叫“德”。
有诚信,世界才有美丽;有诚信,世界才有真情;有诚信,世界才有明天。
我想考试也应这样。
学生2:诚信是增进情感的润滑剂,在生活中,人们难免与朋友发生这样或那样误会,那么消除误会的最好的方法即以诚信待人,诚信是开启心灵之门的钥匙,只要我们以心换心,就会消除误会,增进情感。
朋友受挫失落流泪时,你的一个真诚的微笑,一句劝慰,也许会驱散朋友心中的乌云。
朋友成功喜悦时,你报以热烈的掌声,一句祝贺的话语,更能鼓励友人在以后的日子中一路走好。
主持人:听了这么多同学的发言,都说到了诚信的重要。
但在日常生活中,我经常听到这样的抱怨:某某同学平时都没学习,可考试总是作弊,成绩还不是很好。
那我们到底需不需要诚信呢?下面我们再来听听同学们在日常考试中碰到的事情,能否从反面谈谈明礼诚信的重要性,说说自己的看法。
篇四:诚信教育主题班会活动方案活动目标:1、懂得诚实守信是中华民族的传统美德,是做人的第一要素。
2、在情境中辨别是非,提升价值判断能力,体会诚信带来的收获。
3、树立身边的诚信榜样,塑造从小讲诚信的优秀品质。
活动程序:一、中队长:各小队整队、报告人数汇报(敬队礼):报告中队长,第X小队应到X人,实到X人,报告完毕。
中队长:接受你的报告。
中队长(敬队礼):报告辅导员,三(2)中队应到53人,实到52人,一人请假。
一切工作准备就绪,报告完毕。
报告人中队长李习容辅导员:接受你的报告,并预祝这次中队活动圆满成功。
二、中队长:全体起立!岀旗、敬礼!奏乐!礼毕三、中队长:唱队歌,请任墨凌上台指挥。
请坐。
四、现在我宣布活动开始,进行活动。
(一)、情境入境,激愤童心。
1、中队长:前几天,我走过超市门口的时候,看到了这样一幕:小品:如此小贩中队长:看到这一幕,你们觉得这小贩是个怎样的生意人?2、队员个别交流3、(点击课件)中队长:是的,用这种欺骗手段谋生,不诚信的人,必然会受到应有的惩罚。
而对于我们来说,在幼小的心田里播下一颗诚信的种子,是多么重要啊,所以我们今天的活动主题就是:播种诚信,收获成长。
(二)、故事说理,激发真情A(点击课件)1、出示莫言照片:队员们,你们知道他是谁吗?说说对他的了解。
2、莫言在“诺贝尔”颁奖典礼上讲了一个小故事,你知道吗?请任墨凌很少流泪的母亲为什么泪流满面?B。
请看小品《吃偷来的石榴》(点击课件)小结:你看,彭湃多讲诚信呀。
生活的平安,顺利和美好,离不开人们的诚信,值得庆幸的是这个世上绝大多数人都是相当诚信的,如果我们这一代能更诚信,那生活会更美好!C。
“一诺千金”的故事我们常说言而有信,一诺千金,你能说出“一诺千金”的故事吗?D。
独唱(任墨凌)请听(任墨凌)给大家带来的一首歌。
(三)、案例辨析,激活思维。
1、(点击课件)接下来我们做个“龙不倒”的小游戏,好吗?看哪组不倒的时间长?(1)做游戏。
(请各小队长将队员带上场)(2)讨论:成功或者失败的原因。
(3)(点击课件)小结:彼此信任的合作才能获得更多的快乐。
(四)、诚信大调查。
1、(点击课件)下面我们做一个诚信大调查,请用真实的态度做出你真实的选择。
(点击课件)小结:诚信,从小事做起。
2、除了刚才讨论的问题,我们生活中还有哪些诚实守信的小事?指名说。
3、在我们的队员中间,就有不少值得我们称赞的“诚信小达人”。
请你夸一夸身边同学的“诚信言行”(五)、完成诚信卡。
1、请各队员拿出你准备好的卡纸,写几句你的想法或做法,也可以直接写诚信名言。
2、展示作品。
读读你写的话,说说你想把它送给谁?互送。
下面请辅导员讲话。
五、中队辅导员讲话首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤劳动的同学们!本次班会同学们都表现得很积极、主动。
刚才,老师感受到了你们的快乐,更被你们的真诚和决心所感动,此时此刻,我看到诚信的种子已经在你们的心中生根、发芽。
让我们用真心、真情去浇灌它,直到长成参天大树,祝愿我们每个人都能成为快乐诚信的人。
六、中队长:全体起立!请旗手、护旗手就位!呼号!辅导员:准备着!为共产主义事业而奋斗!生:时刻准备着!中队长:我宣布三(2)中队“播种诚信,收获成长”主题队会到此结束。