2019年四年级优秀作文-不会说话的朋友

出题不会说话的朋友作文在一个阳光明媚的早晨，小明和他的好朋友小红正在公园里玩耍。

小明是一个很会说话的小朋友，而小红却有点特别——她从来不会说话，只会用眼睛和动作来表达自己。

“小红，你今天要玩什么呀？”小明兴奋地问道。

小红用力摇了摇头，脸上露出一丝苦恼的表情。

她真的很想玩滑滑梯，但是却觉得没有办法告诉小明。

“你是不是想去滑滑梯呢？”小明看出小红的表情后，猜测道。

小红的眼睛一亮，立刻点了点头，脸上露出了笑容。

小明开心地拉着小红的手，带她去滑滑梯那边。

当他们来到滑滑梯旁边，小红看着滑梯的高度有点犹豫。

她用手指了指滑梯，又用另一只手捂住了自己的嘴巴，好像在说：“我怕。

”小明笑了笑，安慰她：“没关系，小红，我会陪着你的。

我们一起滑，不会有问题的！”小红看着小明的眼神中充满了信任，点了点头。

她慢慢爬上了滑梯，小明在后面紧紧跟着。

到了滑梯的顶端，小红稍微有点紧张，但她还是用力握住了小明的手。

“准备好了吗？”小明问。

小红咬了咬下唇，点了点头。

然后，他们一起从滑梯上滑下来。

风在耳边呼啸，小红的脸上露出了前所未有的开心笑容。

滑梯玩得很开心后，小明和小红来到了一片草地上，小明开始和小红分享他从家里带来的饼干。

“小红，你喜欢巧克力饼干吗？”小明边说边递给她一个饼干。

小红的眼睛睁得大大的，表现出一种兴奋的样子，她接过饼干，开心地咬了一口。

小明看到小红的表情，也笑了起来。

他们在草地上玩了很久，小明讲了很多有趣的故事，小红虽然不会说话，但她用她的笑容和眼神表现出她的快乐。

最后，小明和小红躺在草地上，仰望着天空，享受着这个美好的午后。

“小红，你真是我最好的朋友。

”小明感慨道。

小红的眼睛眯成了一条缝，似乎在默默地回答：“我也是。

”他们在草地上静静地待了很久，直到太阳快要下山，小明才依依不舍地站起身来，准备回家。

小红也站了起来，虽然她不说话，但她的眼神和小明说了很多。

这一天，小明和小红的友情变得更加深厚。

虽然小红不能用语言表达自己，但她用心感受了一切，用眼睛和笑容回报了小明的关心和陪伴。

我的不会说话的朋友
我有一个不会说话的朋友，很多人都认识她、喜欢她。

她长得非常美丽，它的茎又细又长，如竹子一样一节一节的，每个节上都有一两片细长轻薄的叶子。

它分叉的枝头上有几朵粉色的小花，像碧绿无比的枝头镶着粉嫩粉嫩的水晶。

近看，那花瓣层层叠叠的，花蕊在最中间，像贵妇人盖着天鹅绒般的被子在睡觉。

花的姿态也各种各样的美：有的才刚刚探出了小脑袋，像是在看着外面暖不暖；有的展开了两三朵花瓣，似很乎很害羞；有的完全露出了笑脸，送出自己的清香，好像说着：来吧，来看我吧，来闻我吧！
她的衣裳很漂亮，有红色、黄色、粉色、紫色、白色等各种颜色。

人们总是夸她穿着粉色的，年轻、健康、热爱、感动、祝福，总是认为我的朋友是最好的母亲节礼物，会在母亲节那一天把她送给妈妈：祝妈妈快乐！
这就是我的不会说话的朋友——美丽的康乃馨。

它是可以让妈妈露出笑脸的礼物，也是美丽的天使。

不会说话的朋友_450字
不会说话的朋友在我家的旁边，总会看到一个橙色的身影，那就是我不会说话的朋友——垃圾桶。

我这个朋友一直安静地站在路边，嘴张得大大的扔到他的嘴里。

别看他的个子不高，但是肚子是挺大的，胃口也特别好，能吃许多的食物呢！我想，如果他参加大胃王比赛的话，一定能得冠军。

就算吃撑了也无所谓，只要吐倒垃圾车上就行了。

每天我从垃圾桶边经过，总要留意观察。

我发现有的人很尊重它，每次都把垃圾放入他的大嘴里，让他吃一顿丰盛的大餐。

有些人就不太尊重它了，大概是觉得它太臭了，索性的把垃圾放在它身旁，让它吃也吃不到，显示出无奈的样子。

有些人就更不尊重他了，会将纸从远方投来，投的进还好投不进就糟了——巨大的冲击了会把它击倒，使它嘴里了东西全都吐出来，搞得苍蝇四处飞，弄得它痒痒的，哭笑不得。

什么时候环卫工人来了才将它扶起，把它旁边的垃圾扫光。

讲到这，我回家做了一块牌子，上面写着：请将垃圾入桶！我把牌子插在它的身边，希望它的身边每天都是干干净净的。

垃圾桶吃苦耐劳，为人民服务的精神值得我们学习！它就是我不会说话的朋友。

江苏无锡江阴市长寿中心小学四年级:李昀芸。

不说话的朋友
我有一个朋友，它不会说话，每天静静地呆在我的文具盒里，默默无言地陪伴着我，当我用它的时候，它就会舍身给我帮助，从来都没有一句怨言。

它，就是橡皮。

我刚把橡皮从文具店里带回家时，它既干净又漂亮，全身粉红色，还穿着一件米菲的衣服，闻起来还散发着淡淡的清香。

那时我很喜欢它、爱护它，写字的时候总是很小心，尽量很少用到橡皮。

渐渐地，它变得黑了，变瘦了，漂亮的衣服也没有了，身上还有不少划痕，这些都是我造成的，有时是帮我改掉错字，有时是我的恶作剧造成的。

但是橡皮它总是默默无言，无私奉献着，尽心地为我服务，做我的好帮手。

转眼间，我上了四年级，身边总是有它的兄弟姐妹陪伴着我，我也很爱护它们，我知道，橡皮作为我们最好的朋友，能帮我们纠正错误，我们就要向真正的人类朋友那样对待它们、呵护它们。

不说话的朋友——橡皮，默默地服务着我、陪伴着我，一直和我度过美好的童年。

同时它还告诉我：做了好事不要宣扬，要舍己为人，无私奉献。

不会说话的好朋友(转载)
我家楼下，经常传来狗叫声。

听妈妈说，楼下的人刚刚养了一只大狗，品种是哈士奇，让我不要靠他太近，免得出危险。

有一次，我在楼下吃冰糕，那只哈士奇从楼上走下来，看我的手里有冰糕，一下
子扑了过来，吓了我一跳。

我正想跑，听见狗的主人孙爷爷的喊叫声：“卡奇，过来。

钰树，没事，他想吃你的冰糕！”原来小狗也爱吃冰糕啊，我的胆子大了些，走过去
摸了摸他，可是那卡奇哪里肯理我？他只去看那只冰糕。

我小心翼翼的把冰糕递到它
的的嘴边，只见他张出大口，一下子朝冰糕咬来。

等他一口下去，啊，冰糕已经没了
一半！我紧接着把剩下的冰糕喂给它，然后问孙爷爷：“孙爷爷，这只狗叫什么名字？刚才听见你叫他卡……”“他叫卡奇”孙大爷抢过我的话说，“这只狗可听话、温顺了，不大‘汪汪’叫。

”和孙爷爷聊天的同时，我仔细打量打量了他：黑白相间间的毛，蓝色的眼球，长长的舌头，尖尖的耳朵，站起来仿佛英勇的武士一般。

这时，孙
爷爷说：“钰树，你和他握个手吧！”“什么？”我以为我听错了，于是又反问了一遍：“你让我和他握手？怎么可能？他又不是人！”“哈哈，你别以为他听不懂你的话，他听得懂！它可以按照你的动作和语气来做动作。

”我半信半疑的把手伸到它的
爪子边，对她说：“来，握一下手。

”令我半信半疑的事情真的发生了！他真的伸出
了爪子！然后慢慢地把爪子放在我的手心里。

我们就这样成功地握了第一次手！孙爷
爷说：“看样子他把你当成脑海中的一个主人了，那一次在花园，一个小孩想和他握手，卡奇连理都不理，跟你握手时因为你给他吃了冰糕。

”卡奇真是一只娇气又凶猛
的朋友啊！
2019年09月29日。

不会说话的朋友我的朋友是我最喜欢的可爱的抱熊，我特别喜欢和她说话，因为只有她才能静静地听我说话。

我几乎每天晚上都会跟她讲完“悄悄话”才睡觉，而她也会在我身边躺着，陪着我一起进入甜美的梦乡······她的眼睛黑溜溜的，好像有光似的，嘴巴是一条弯曲的蓝色的线，这是我亲手给她缝的。

头上带着一顶超级可爱的粉色小帽子，是从姑姑送我的生日礼物“小蛇”头上取下来的，身上穿着我小时候的蓝裙子，她身上的毛本来白色的，但是因为她有一个超懒的朋友，宁愿多抽点时间看电视，玩手机，看课外书，也不愿抽点时间给她“洗澡”，所以她不复最初的颜色。

上次老师叫我家长来听课，回去后我就兴高采烈地给爸爸打，不过却被爸爸狠狠地说了一顿，我委屈的对着她哭：“为什么?爸爸为什么不去？我又不是干坏事被叫家长。

”“也许爸爸现在工作忙呢！”“其他同学的家长也有工作，可老师一叫，再忙也要来，为什么他不能够，他就是一点儿也不关心我。

”“爸爸平时也不凶你的，今天是不是工作不顺心，所以才这么生气，你想想。

”“那我也不是撒气筒。

”“好了，你想想爸爸真的很不容易的，这么些年又当爸又当妈的，还得去工地干苦力，不就是为了你以后上学多攒点钱吗？”我一楞：是啊，想起每天天还没亮就起床走了的爸爸，想想每次晚上疲惫不堪回家的爸爸，想想每次发了工资都给我买东西，然后颠颠地给我的爸爸。

我哽咽了，我有什么理由埋怨这样的爸爸呢。

她不但会安慰我而且还是我的知音呢，爸爸平时很忙，没有时间看我，每次我学会一首歌，都会唱给她听，她就会非常安静的听我唱歌，对我笑，夸我唱得好。

别人拿我什么东西我都不会介意的，但是我绝对不允许别人碰我的抱抱熊。

有一次，表弟把她抱出来给别人看，被我看见了，表弟一溜烟地跑掉了，而她就被扔在了地上，我非常心疼的走过去把她抱起来，拍拍她身上的土，再把她放在沙发上安排好，回眸一笑，便找表弟报仇去了。

有时我抱着她就幻想着：假如她能活过来那该多好啊。

不说话的朋友作文作文题目，以不说话的朋友。

作文：在我们的生活中，有一些朋友总是默默无闻地陪伴着我们，他们不说话，却用他们独特的方式给我们带来了许多温暖和感动。

他们就是那些不说话的朋友，可能是一只宠物，也可能是一些物品，总之，他们在我们生活中扮演着非常重要的角色。

首先，我想谈谈宠物。

宠物是我们生活中最忠诚的朋友之一，他们不会说话，却能用他们的眼神和动作表达出对我们的热爱和依恋。

比如，我家养的小狗，每天早晨我起床的时候，它总是第一个跑到我的床边，用它那双明亮的眼睛看着我，仿佛在说，“主人，早上好！”这种默默的陪伴和表达爱意的方式，让我感到非常温暖和幸福。

其次，还有一些物品也是我们生活中的不说话的朋友。

比如，一本书，它不会说话，却能带我们进入一个全新的世界；一幅画，它不会说话，却能让我们感受到艺术的魅力；一首音乐，它不会说话，却能让我们陶醉其中。

这些物品虽然不会说话，却能给我们带来许多快乐和启发。

最后，我想说的是，不说话的朋友并不局限于宠物和物品，其实，还有一些人也是我们生活中的不说话的朋友。

比如，有些朋友在我们遇到困难的时候，虽然不会说什么，却会默默地支持我们，给我们力量；有些家人在我们失落的时候，虽然不会说什么，却会默默地给予我们温暖和安慰。

这些人虽然不说话，却用他们的行动和情感，给我们带来了很多感动和帮助。

总的来说，不说话的朋友在我们生活中扮演着非常重要的角色，他们用他们独特的方式给我们带来了许多温暖和感动。

我们应该珍惜这些不说话的朋友，用我们的爱和关怀来回报他们。

让我们在以后的生活中，更加关注和珍惜这些不说话的朋友，让他们成为我们生活中不可或缺的一部分。

不说话的朋友作文 10我有一个朋友，它从来不说话，但它在电视剧中可是相当的聪明，你们猜它是谁？对了，没错，它就是喜羊羊——喜羊羊汽球。

它是春节后的一天妈妈送给我的。

我可喜欢它了。

圆滚滚的脸，细细的手和脚，两只羊角竖得高高的，英俊极了!在它的身子一面扣着一根粉红色的长绳子，如果手不抓紧这根绳子的话，汽球就飞上天了。

到了晚上，我把汽球紧扣在床上。

这样它就和我一起生活、一起睡觉。

白天，它不出声地陪伴着我，我在做作业，它就在旁边。

仿佛正微笑地在对我说：“快点儿把作业写完，陪我玩会儿。

”不一会，我哥哥来了，看见了我的汽球，就使劲地用手拍。

过不了几天，我的汽球扁了。

我伤心极了!有一天，我把汽球拿出来玩儿，不小心，我的'手一松，汽球飞上天了!一眨眼，我就看不见我的汽球了，就更伤心了!以后没有汽球陪我玩了，我好孤独呀!一直怀念着有汽球陪伴的日子!不说话的朋友作文 11在我们的生活中，有许许多多“不说话的朋友”，如：院子里的花草，超市里的水果，堆高楼的砖头，玩游戏的小汽车等。

我身边“不说话的.朋友”是书包里的文具—一支钢笔。

它全身白色，上面有几条黑色条纹，上面写着“六角帽”，它的质量很好，写起来很顺，但是很贵。

我天天都把它放笔袋里。

有一次，我的同学薛宝坤钢笔没墨了，我只好把钢笔借给他，他说很好用，在哪买的？我说是我妈妈在网上帮我买的。

一次我打开笔身，看见只有几滴墨了，我想：大概只能用一会儿了，结果，我居然把语文作业写完了，它还有墨水，真是管用，这支钢笔一直陪着我，我对它也是有爱的，更是呵护，每次写完作业我都是小心翼翼把它放回笔袋。

它陪伴了我好几年了，成了我“不说话的朋友”，每次见到它我就很开心，它到现在都没有被我用坏。

不说话的朋友作文 12我有一只可爱的小兔子，它全身雪白雪白的，把身子卷起来的样子就像一个小绒球。

它眼睛鲜红鲜红的，炯炯有神，宛如两颗闪闪发光的红宝石，一对耳朵细细长长，十分惹人喜爱。

它是我的知心朋友，每当我很累很寂寞时，它总是神不知鬼不觉地跑到我身边安抚我，只要摸摸它细腻的'绒毛，一切不快乐的事情全都会烟消云散了。

不会说话的朋友作文引言人与人之间的交流是人类社会中极其重要的一环，通过语言表达思想、交流情感，建立联系和理解。

然而，在我们的周围，也有一些不会说话的朋友，他们没有语言来与我们沟通，但却能够以其他的方式来表达自己的情感和需求。

本文将探讨关于那些不会说话的朋友的特殊需求和我们与他们的沟通方式。

第一部分：认识不会说话的朋友不会说话的朋友，指的是一些身体或神经发育有障碍的人，无法通过语言来进行交流。

他们可能是患有自闭症、唐氏综合症、听力障碍或其他情况下的人。

因为他们无法用语言表达自己的想法和感受，他们的社交能力和与周围环境的互动会受到限制。

第二部分：了解不会说话的朋友的需求虽然不会说话的朋友无法用语言表达自己的需求，但是他们同样有情感和需求。

他们也会感到饥饿、疼痛、孤独或者愉快。

因此，作为他们的朋友或照顾者，我们应该去了解并满足他们的特殊需求。

•沟通方式：不会说话的朋友可以通过其他方式来表达自己的需求，例如使用手势、表情、肢体动作等。

我们需要观察他们的行为和反应，尝试理解他们的意图和感受。

•关注表达方式：有些不会说话的朋友可能会使用辅助沟通工具，如图片、符号牌或者使用电子设备等。

我们可以鼓励和支持他们使用这些工具来与我们进行交流。

•建立信任：不会说话的朋友可能由于沟通困难而感到挫折和沮丧。

我们应该给予他们支持和鼓励，与他们保持良好的互动和交流，帮助他们建立信任感。

第三部分：与不会说话的朋友沟通的技巧与不会说话的朋友沟通需要一些特殊的技巧和方法。

以下是一些可以帮助改善沟通的技巧：•尊重个体差异：每个不会说话的朋友都有不同的方式和程度来表达自己的需求。

我们应该尊重他们的个体差异，并尽可能适应他们的沟通方式。

•简单明了：在与不会说话的朋友交流时，我们应该简化语言和指令，使用简单明了的词语和短语，避免使用复杂的句子和抽象的概念。

同时，我们也可以配合手势和肢体语言来增强交流效果。

•耐心倾听：听取不会说话的朋友的意见、想法和感受是非常重要的。

精选作文:不会说话的朋友(500字)作文不会说话的朋友在我家的旁边，总会看到一个橙色的身影，那就是我不会说话的朋友垃圾桶。

我这个朋友一直安静地站在路边，嘴张得大大的扔到他的嘴里。

别看他的个子不高，但是肚子是挺大的，胃口也特别好，能吃许多的食物呢！我想，如果他参加大胃王比赛的话，一定能得冠军。

就算吃撑了也无所谓，只要吐倒垃圾车上就行了。

每天我从垃圾桶边经过，总要留意观察。

我发现有的人很尊重它，每次都把垃圾放入他的大嘴里，让他吃一顿丰盛的大餐。

有些人就不太尊重它了，大概是觉得它太臭了，索性的把垃圾放在它身旁，让它吃也吃不到，显示出无奈的样子。

有些人就更不尊重他了，会将纸从远方投来，投的进还好投不进就糟了巨大的冲击了会把它击倒，使它嘴里了东西全都吐出来，搞得苍蝇四处飞，弄得它痒痒的，哭笑不得。

什么时候环卫工人来了才将它扶起，把它旁边的垃圾扫光。

讲到这，我回家做了一块牌子，上面写着：请将垃圾入桶！我把牌子插在它的身边，希望它的身边每天都是干干净净的。

垃圾桶吃苦耐劳，为人民服务的精神值得我们学习！它就是我不会说话的朋友。

江苏无锡江阴市长寿中心小学四年级:李昀芸篇一：不会说话的好朋友1.3不会说话的好朋友一年级三班：张兴泽我有一个不会说话的好朋友，它每天都默默地陪着我。

想知道它是谁吗？它呀，就是一个小闹钟，是我成为小学生时爸爸给我的礼物，我可喜欢它了。

这个小闹钟非常可爱，圆嘟嘟的身子，穿了一身蓝衣服，头顶上有两个小闹铃，那是两只大眼睛在看着我。

小闹钟的大脸上长有四根针，分别是秒针、分针、时针，还有定时针。

我最喜欢的就是定时针，因为它每天都会叫我起床。

每天晚上，我把定时针定到六点半，就放心地睡觉去了，只留下秒针、时针、分针三兄弟在值班。

篇二：不说话的朋友《不说话的“朋友”》的教学与评析教学任务分析《不说话的“朋友”》是苏教?中图版三下年级《品德与社会》你们叫得出他们的名字吗？（学生说一说课件中出现的公用设施的名字。