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高中高一生物知识点总结高一生物知识点总结1、蛋白质功能：①结构蛋白，如肌肉、羽毛、头发、蛛丝②催化作用，如绝大多数酶③运输载体，如血红蛋白④传递信息，如胰岛素⑤免疫功能，如抗体2、氨基酸结合方式是脱水缩合：一个氨基酸分子的羧基(—COOH)与另一个氨基酸分子的氨基(—NH2)相连接，同时脱去一分子水，如：HOHHHNH2—C—C—OH+H—N—C—COOHH2O+NH2—C—C—N—C—COOHR1HR2R1OHR23、多糖，蛋白质，核酸等都是生物大分子，组成单位依次为：单糖、氨基酸、核苷酸。
生物大分子以碳链为基本骨架，所以碳是生命的核心元素。
4、细胞内水的存在形式为结合水和自由水自由水(95.5%)：良好溶剂;参与生物化学反应;提供液体环境;运送营养物质及代谢废物;绿色植物进行光合作用的原料结合水(4.5%)：组成细胞的成分之一。
5、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜自由扩散：高浓度→低浓度，如H2O，O2，CO2，甘油，乙醇、苯协助扩散：载体蛋白质协助，高浓度→低浓度，如葡萄糖进入红细胞高一生物知识点汇总1、植物细胞特有的细胞器是质体。
2、动物和低等植物细胞特有的细胞器是中心体。
3、动植物细胞都有，但功能不同的细胞器是高尔基体。
4、根尖分生区细胞没有的细胞器是叶绿体、中心体、液泡。
5、生理活动能产生水的细胞器有线粒体(通过有氧呼吸产生)、线粒体(通过氨基酸脱水缩合产生)、叶绿体(通过光合作用产生)、高尔基体(植物细胞壁的合成)、核糖体(脱水缩合形成肽链)。
6、与蛋白质合成和分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体。
7、与主动运输有关的细胞器是线粒体、核糖体。
8、与能量转换有关的细胞器是叶绿体、线粒体。
9、合成物质的细胞器有核糖体、叶绿体、线粒体、高尔基体、内质网。
10、维持大气中氧气和二氧化碳含量平衡的细胞器有线粒体、叶绿体。
11、原核细胞中具有的细胞器是核糖体。
12、真核细胞中细胞器的质量大小顺序为：叶绿体>线粒体>核糖体。
高一生物必考知识点归纳总结【高一生物必考知识点归纳总结】导言：生物科学是研究生命现象及其规律的一门学科，生物是高中生物学科的基础。
在高一生物学习中，有一些必考的知识点，掌握这些知识点对于提高成绩和应对考试至关重要。
本文将针对高一生物必考的知识点进行归纳总结，以帮助大家学好生物，取得优异成绩。
一、细胞的基本结构与功能细胞是生命的基本单位，了解细胞的基本结构与功能是学好生物的关键。
细胞结构主要包括细胞膜、细胞质、细胞核等。
细胞膜是细胞的保护屏障，对物质的进出起到调节作用；细胞质中含有各种细胞器，如线粒体、核糖体等，这些细胞器具有不同的功能。
细胞核是细胞的控制中心，含有遗传信息，调控细胞的生命活动。
二、遗传与变异遗传是生物种群中基因和性状传递给后代的现象，通过遗传，父母的性状能够在子代身上表现出来。
人类经过长期的进化，逐渐演变出不同的种群。
遗传变异是指在基因层面上的变化，它是生物种群与环境适应相关的重要因素。
三、生物的自我调节与适应生物具有自我调节和适应环境的能力。
比如，人体通过调节体温、血糖等维持内部平衡，使身体适应不同环境；植物通过叶片的开合调节光合作用的强度，以适应光照不同的环境。
四、物质的进出与能量转换生物的生命活动离不开物质的进出和能量的转换。
比如，植物通过光合作用将二氧化碳和水转化为有机物质，并释放出氧气，这是能量的转换过程；动物通过消化、吸收、呼吸等方式获取所需的营养物质和能量。
五、生物多样性与生态系统生物多样性是指地球上的生物种类的多样性。
生态系统是由生物群落和它们所处的非生物环境组成的，了解生物多样性和生态系统对于认识自然界的规律非常重要。
六、生物与环境的关系生物与环境的关系密切。
人类通过农业生产、矿产开发等方式利用环境资源，但同时也对环境产生破坏；气候变化、物种灭绝等也会对生物产生影响，因此，保护环境对于维护生物的生存和发展至关重要。
结尾：生物学是一门重要而有趣的学科，掌握生物的基本知识对于学习科学、了解生命至关重要。
高中生物必修一知识点1、生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统（植物没有系统）→个体→种群→群落→生态系统→生物圈细胞：是生物体结构和功能的基本单位。
除了病毒以外，所有生物都是由细胞构成的。
细胞是地球上最基本的生命系统2、光学显微镜的操作步骤：对光→低倍物镜观察→移动视野中央（偏哪移哪）→ 高倍物镜观察：①只能调节细准焦螺旋；②调节大光圈、凹面镜★3、细胞种类：根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为原核细胞和真核细胞注、原核细胞和真核细胞的比较：①、原核细胞：细胞较小，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核；遗传物质（一个环状DNA分子）集中的区域称为拟核；没有染色体，DNA 不与蛋白质结合，；细胞器只有核糖体；有细胞壁（主要成分是肽聚糖），成分与真核细胞不同。
②、真核细胞：细胞较大，有核膜、有核仁、有真正的细胞核；有一定数目的染色体（DNA 与蛋白质结合而成）；一般有多种细胞器。
③、原核生物：由原核细胞构成的生物。
如：蓝藻、细菌（如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌）、放线菌、支原体等都属于原核生物。
④、真核生物：由真核细胞构成的生物。
如动物（草履虫、变形虫）、植物、真菌（酵母菌、霉菌、粘菌）等。
补：病毒的相关知识：1、病毒（Virus ）是一类没有细胞结构的生物体，病毒既不是真核也不是原核生物。
主要特征：①、个体微小，一般在10~30nm 之间，大多数必须用电子显微镜才能看见；②、仅具有一种类型的核酸，DNA 或RNA ，没有含两种核酸的病毒；③、专营细胞内寄生生活；④、结构简单，一般由核酸（DNA 或RNA ）和蛋白质外壳所构成。
2、根据寄生的宿主不同，病毒可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒（即噬菌体）三大类。
根据病毒所含核酸种类的不同分为DNA 病毒和RNA 病毒。
3、常见的病毒有：人类流感病毒（引起流行性感冒）、SARS病毒、人类免疫缺陷病毒（HIV）［引起艾滋病（AIDS）］、禽流感病毒、乙肝病毒、人类天花病毒、狂犬病毒、烟草花叶病毒等。
高一生物知识点总结及大全介绍：高一生物是中学阶段学生学习生物的初级阶段，通过学习生物，学生可以了解生命的奥秘，拓宽自己的知识面。
本文将对高一生物的知识点进行总结及归纳，为学生提供一个全面的知识大全。
一、细胞及其结构1. 细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核。
2. 原核细胞和真核细胞：细胞核的有无区分。
3. 细胞膜的功能：控制物质进出细胞、维持细胞内外环境平衡。
4. 细胞器的功能：线粒体、叶绿体、高尔基体、内质网等。
二、遗传与进化1. 线粒体DNA和叶绿体DNA：与细胞质遗传相关的特殊DNA。
2. 遗传的基本规律：孟德尔的遗传规律及分离定律。
3. 染色体及基因：染色体的结构和功能；基因与遗传特征的关系。
4. DNA的结构和功能：核苷酸、双螺旋结构、遗传密码。
5. 突变和进化：突变对物种进化的作用，自然选择的原理。
三、生物的分类1. 生物分类的基本原则：形态特征、生态习性、遗传关系等。
2. 动物界的分类：无脊椎动物和脊椎动物的特征及分类。
3. 植物界的分类：苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物的特征及分类。
四、植物的生长发育1. 植物的组织与器官：根、茎、叶的结构和功能。
2. 植物的生长和发育：种子萌发、植物体的形成和分化过程。
3. 植物的繁殖形式：无性繁殖和有性繁殖的区别与特点。
五、动物的生长发育1. 哺乳动物的生殖：胚胎发育、胎盘的形成和功能。
2. 昆虫的生殖和变态：完全变态与不完全变态的特点及过程。
3. 动物的行为：捕食行为、繁殖行为等。
六、人体的结构与功能1. 人体组织器官：心脏、肺、肝脏等器官的结构和功能。
2. 人体系统：呼吸系统、消化系统、循环系统等系统的功能及相互关系。
3. 健康与疾病：预防疾病的方法和保持健康的重要性。
七、生态与环境保护1. 生态系统：生物群落、食物链、食物网的概念及关系。
2. 生态平衡与生态失衡：自然灾害、人类活动等对生态系统的影响。
3. 环境保护：资源的合理利用、环境污染的防治。
高一生物必修一知识点总结(全) 高一生物必修一的知识点主要包括以下内容：
1. 生命的起源和演化
- 康漠尔推测
- 达尔文的进化论
2. 细胞及其结构与功能
- 细胞的基本特征
- 细胞的组成和结构
- 细胞的功能（新陈代谢、分裂、运动等）
- 细胞膜的结构和功能
- 细胞器的结构和功能
3. 细胞分裂与遗传
- 细胞的有丝分裂
- 细胞的无丝分裂
- 遗传的基本规律（孟德尔遗传规律）
- 遗传的分子基础（DNA、基因、染色体等）
4. 生物的分类与演化
- 生物的分类方法
- 生物的系统发生
- 生物的进化与适应
5. 植物的结构与功能
- 植物的器官结构（根、茎、叶、花等）
- 植物的生长和发育过程
- 植物的代谢过程（光合作用、呼吸作用等）
6. 动物的结构与功能
- 动物的组织结构（上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织等）- 动物的运动和调节
- 动物的内分泌调节
- 动物的呼吸和循环
7. 生物的能量转化与调节
- 热量的产生和调节
- 消化和吸收
- 循环系统的功能和调节
- 呼吸系统的功能和调节
8. 生物的繁殖与发育
- 生物的无性繁殖
- 生物的有性繁殖
- 生物的发育过程（胚胎发育、幼体发育等）
9. 生物与环境的关系
- 生物在地理空间中的分布
- 生物对环境的适应和调节
- 生物的生态位和生态系统
这些是高一生物必修一的主要知识点总结，希望对你有帮助！。
高一生物必背知识点总结一、细胞的结构和功能1. 细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。
细胞膜起着筛选物质进出细胞的作用，细胞质是细胞内的液态媒介，细胞核则控制着遗传信息的传递和细胞的生命活动。
2. 细胞有许多种类型，包括原生质细胞、细菌、真核细胞和植物细胞等。
不同类型的细胞具有不同的结构和功能。
3. 细胞的器官包括内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体和核糖体等。
这些器官承担着不同的功能，协调细胞的生物合成和代谢过程。
二、遗传与变异1. 遗传是指基因从一代传递给下一代的过程。
基因是DNA分子的一部分，携带着生物的遗传信息。
2. 生物的遗传方式有两种：一是有性生殖，通过配子的结合产生后代，可以产生新的基因组合，增加物种的多样性；二是无性生殖，不需要配子的结合，直接由一个个体产生后代，基因组合不发生变化。
3. 变异是指基因或染色体的突发或随机变化，是生物进化和适应环境的重要途径。
变异可以通过基因突变、染色体畸变和基因重组等方式产生。
三、细胞代谢1. 细胞代谢是指细胞内各种化学反应的总和，包括物质合成、分解和能量转换等过程。
2. 光合作用是植物细胞利用太阳能将二氧化碳和水合成有机物质的过程。
这是地球上所有生物能量的来源，同时也释放出氧气。
3. 细胞呼吸是指有机物质氧化释放能量的过程，包括糖类的有氧呼吸和无氧呼吸两种形式。
糖类的有氧呼吸产生的能量用于维持生命活动。
四、生物进化1. 生物进化是指物种在漫长的时间中逐渐发生变化和演化的过程。
进化是由基因突变、自然选择和随机漂变等因素共同作用的结果。
2. 适者生存是进化过程中的核心原则，指的是对环境有利的个体能够更好地生存和繁殖，从而传递其有利基因给下一代。
3. 进化树是一种表示生物进化关系的图形，通过分析不同物种的共同祖先和进化趋势可以揭示物种间的亲缘关系。
五、生物多样性1. 生物多样性是指地球上各种生物种类的丰富程度。
生物多样性具有重要的生态、经济和文化价值，在维持生态平衡和保护地球环境上起着至关重要的作用。
高一生物知识点归纳总结全生物学是一门探索生命的科学，它研究生物体的结构、功能、繁殖、生长发育及其与环境的相互关系。
作为高一生物学学生，了解并掌握常见的生物知识点对于学科的学习和理解非常重要。
本文将对高一生物学中的一些重要知识点进行归纳总结。
细胞结构与功能1. 细胞膜：细胞的外部边界，具有选择性通透性，控制物质的进出。
2. 细胞质：细胞膜与细胞核之间的胞内物质。
3. 细胞核：细胞的控制中心，包含遗传物质DNA。
4. 内质网：由蛋白质合成和加工的网络状系统。
5. 线粒体：细胞的能量中心，进行细胞呼吸。
6. 叶绿体：植物细胞中的绿色色素器官，进行光合作用。
7. 核糖体：蛋白质合成的场所。
生物的多样性1. 分类学：根据生物的共同特征划分成不同的类别。
2. 动物界和植物界：根据生物的营养方式和细胞结构进行区分。
3. 原核生物和真核生物：根据细胞有无核进行区分。
4. 脊椎动物和无脊椎动物：根据生物是否具备脊椎骨进行区分。
5. 哺乳动物和鸟类：根据生物的不同特征进行区分。
遗传学1. 遗传物质：DNA是生物遗传的基础，具有自我复制和变异的能力。
2. 遗传因子与基因：基因是决定个体性状的功能片段。
3. 遗传规律：孟德尔遗传定律（分离定律、自由组合定律、同位基因互作定律）。
4. DNA的复制：DNA的双链复制是遗传信息传递的基础。
5. 基因突变与变异：突变是指遗传信息发生变化，变异是指同一物种个体间基因型或表型的差异。
进化论1. 进化的证据：生物地理、化石、同源器官与胚胎发育等都是进化的重要证据。
2. 自然选择：适应环境的个体能够生存和繁殖，进而将适应性状传递给后代。
3. 适应与宿主关系：寄生生物与宿主之间的关系是进化过程中的一个例证。
细胞分裂1. 有丝分裂：包括前期、中期、后期和末期四个阶段。
2. 胚胎发育：细胞分裂是胚胎发育的基础，包括受精、分裂、形成胚胎等过程。
免疫与抗体1. 免疫系统：包括体液免疫和细胞免疫两个部分，具有识别和抵抗外来物质的能力。
高一生物高一生物必背知识点（15篇）快学习起来吧，高中是比较重要的阶段！有很多的同学在上高一的时候，生物成绩就是不好的，那么高一生物有哪些经典的题型呢，学而不思则罔，思而不学则殆，本页是编辑有缘人为大伙儿收集的15篇高一生物必背知识点，欢迎借鉴。
高一生物必背知识点篇一植物有效成分的提取1、植物芳香油的提取方法：蒸馏、压榨和萃取。
2、水蒸汽蒸馏法是利用水蒸汽将挥发性较强的植物芳香油携带出来，形成油水混合物，冷却后又重新分出油层和水层。
如玫瑰油、薄荷油等（也可用萃取法）。
3、柑橘、柠檬芳香油的制备常使用压榨法，因为水中蒸馏会导致原料焦糊和有效成分水解。
4、胡萝卜素的提取一般用萃取法。
萃取法是将粉碎、干燥的植物原料用有机溶剂浸泡，使芳香油溶解在有机溶剂中，然后蒸发出有机溶剂，获取纯净的植物芳香油。
5、石油醚具有较高的'沸点，能充分溶解胡萝卜素，并且不与水混溶，所以适宜用作胡萝卜素的萃取剂。
6、玫瑰精油的化学性质稳定，难溶于水，易溶于有机溶剂，能随水蒸汽一同蒸馏。
故适用于蒸馏法。
高一生物知识点篇二1、研究细胞膜的常用材料：人或哺乳动物成熟红细胞2、细胞膜主要成分：脂质和蛋白质，还有少量糖类细胞膜成分特点：脂质中磷脂较丰富，功能越复杂的细胞膜，蛋白质种类和数量越多3、细胞膜功能：①将细胞与环境分隔开，保证细胞内部环境的相对稳定②控制物质出入细胞(选择透过性膜)③进行细胞间信息交流4、与生活联系：细胞癌变过程中，细胞膜成分改变，产生甲胎蛋白(AFP)，癌胚抗原(CEA)5、细胞壁植物：纤维素和果胶(原核生物：肽聚糖)作用：支持和保护6、细胞膜特性：结构特性：流动性举例：(变形虫变形运动、白细胞吞噬细菌)7、功能特性：选择透过性举例：(腌制糖醋蒜，红墨水测定种子发芽率，判断种子胚、胚乳是否成活)高一生物知识点总结篇三1、T2噬菌体：这是一种寄生在大肠杆菌里的病毒。
它是由蛋白质外壳和存在于头部内的DNA所构成。
高一生物知识点归纳总结生物学作为自然科学的一门学科，研究的是生命现象以及与之相关的一切事物。
在高一生物学习中，我们接触了许多重要的知识点，本文旨在对这些知识点进行归纳总结，以便能够更好地理解和记忆。
一、细胞及其结构1. 细胞的基本单位细胞是生物的基本单位，可以分为原核细胞和真核细胞。
原核细胞没有细胞核，真核细胞则有细胞核。
2. 细胞的结构细胞包括细胞膜、细胞质和细胞核。
细胞膜是细胞的外包膜，细胞质是细胞的胞质物质，细胞核则含有细胞的遗传物质DNA。
3. 细胞器的功能细胞器是细胞内具有特殊功能的结构，包括线粒体、内质网、高尔基体、溶酶体等。
它们分别参与细胞的能量转化、蛋白质合成、物质运输和废物消化等功能。
二、遗传与进化1. 基因的组成基因是决定生物遗传特征的基本单位，由DNA分子组成。
DNA由核苷酸链组成，包括脱氧核苷酸A、T、C、G。
2. 遗传的规律遗传的规律包括孟德尔遗传定律、染色体遗传定律和基因突变等。
孟德尔遗传定律描述了基因在遗传过程中的分离和组合规律。
3. 进化与自然选择生物进化是种群遗传特征随时间的变化。
自然选择是进化的推动力，适应环境的个体更容易存活和繁殖，从而将有利特征传递给后代。
三、细胞分裂与生殖1. 细胞有丝分裂细胞有丝分裂是一种有丝分裂方式，包括前期、中期、后期和末期四个阶段。
这一过程中，细胞的染色体复制并分配给两个子细胞。
2. 精子和卵子的形成精子形成过程称为精子发生，卵子形成过程称为卵子发生。
这两者都经历了减数分裂过程，最终形成具有一半染色体数的生殖细胞。
四、生态学1. 生态系统的组成生态系统由生物群落和非生物环境组成，包括生物种群、生物群落、生态位、食物链和食物网等。
2. 生物多样性的保护生物多样性是指地球上各种生物的丰富程度和多样性。
保护生物多样性是维护生态平衡的重要措施，包括建立自然保护区、限制乱砍乱伐以及推广可持续发展等。
3. 生态位与能量流动生态位指生物在生态系统中的角色和地位。
生物高一必考知识点总结生物是一门研究生命的科学，作为高中生物课程的一部分，高一学生需要掌握一定的生物知识点。
本文将对高一生物的必考知识点进行总结，以帮助同学们更好地备考。
1. 细胞生物学a. 细胞结构：细胞膜、细胞质、细胞核b. 细胞器官：核糖体、内质网、高尔基体等c. 肌动蛋白：细胞运动的重要蛋白d. 细胞分裂：有丝分裂和减数分裂2. 分子生物学a. DNA和RNA结构：双螺旋结构、碱基配对规则等b. 遗传密码：密码子、氨基酸的配对关系c. DNA复制：半保留复制、DNA聚合酶的作用等d. 蛋白质合成：转录和翻译过程3. 遗传学a. 孟德尔遗传定律：自由组合定律、分离定律、配对定律b. 基因的本质：基因是DNA上携带遗传信息的单位c. 显性和隐性遗传：显性基因和隐性基因的表达方式d. 遗传性状的分离和连锁：基因分离和连锁现象4. 生态学a. 生态系统的组成：生物群落、生物圈、最小生态学单位等b. 能量流动和物质循环：食物链、食物网、碳循环等c. 生态平衡：气候平衡、种群平衡、生态破坏等d. 生物多样性：物种多样性、基因多样性、生态系统多样性5. 植物学a. 植物的形态结构：根、茎、叶的特点和功能b. 光合作用：光能转化为化学能的过程c. 植物生长和发育：细胞分裂、细胞伸长、成熟过程等d. 植物的适应性：水分适应、光照适应等6. 动物学a. 动物的分类：脊椎动物和无脊椎动物的特点b. 动物的形态结构：体节、触角、触须、羽毛等c. 动物的呼吸和循环系统：氧气供给和废物排除d. 动物行为：捕食与逃避、繁殖与保护行为等7. 生物技术a. DNA技术：重组DNA技术、克隆技术等b. 基因工程：基因的转移、基因的修饰等c. 生物能源：生物燃料、生物质能等d. 生物安全：对生物技术应用的伦理和法律规范通过对以上生物高一必考的知识点的总结，同学们可以更全面地了解高一生物课程的重点内容，有针对性地进行学习和备考。
高一生物知识点总结
高中阶段学习难度、强度、容量加大，学习负担及压力明显加重，
不能再依赖初中时期老师“填鸭式”的授课，“看管式”的自习，
“命令式”的作业，要逐步培养自己主动获取知识、巩固知识的能力，
制定学习计划，养成自主学习的好习惯。下面小编给大家分享一些高
一生物知识点总结，希望能够帮助大家，欢迎阅读!
高一生物知识点1
一、人和动物体内三大营养物质代谢关系
在生物体内，糖类、脂质和蛋白质这三类物质的代谢是同时进行
的，它们之间既相互联系，又相互制约。形成一个协调统一的过程，
下面仅就人和动物体内三大物质的代谢情况进行讨论。
(1)糖类、脂质和蛋白质之间是可以转化。
Ⅰ：糖类和脂质之间的转化关系：
①糖类可大量转变为脂肪：糖类代谢的中间产物可以转变为甘油
和脂肪酸，两者结合生成脂肪，这种转变在人和动物体内可大量进行，
这就是人和动物吃糖能胖的原理。
②脂肪只能少量转变为糖：在人和动物体内，甘油和脂肪酸都可
以加入糖代谢途径，但甘油经一系列过程可以转变为糖，而脂肪酸却
几乎不能转变为糖，因此，脂肪不能大量转变为糖。这就是肥胖后很
难减肥的原因之一。
Ⅱ：糖类和蛋白质之间的转化关系。
①糖类代谢的中间产物可以转变为非必需氨基酸：糖类在分解过
程中产生的一些中间产物(如丙酮酸)可通过转氨基作用产生与之相对的
非必需氨基酸，但由于糖类分解时不能产生与必需氨基酸相对应的中
间产物，因此糖类不能转化为必需氨基酸，这也是人体每天必需摄取
一定量蛋白质的原因之一。
②蛋白质可以转化为糖类。蛋白质水解作用氨基酸脱氨基作用不
含N糖类
Ⅲ：蛋白质和脂质之间的转化关系：
①氨基酸可以转变为脂肪：氨基酸分解代谢过程中的中间产物既
可转变为脂肪，又可转变为脂肪酸，因此在人和动物体内蛋白质可大
量合成脂肪。
此外，有些氨基酸也可转变为磷脂等。
②脂肪几乎不能转变为氨基酸：在人和动物体内，甘油可以先转
变为丙酮酸，然后再经转氨基作用生成某些非必需氨基酸，脂肪酸因
几乎不能转变为糖类，因而脂肪酸在人和动物体内不能转变为氨基酸。
总之，人和动物几乎不能利用脂质来合成蛋白质。
(2)糖类、脂质和蛋白质之间转化的局限性
①糖类、脂质和蛋白质之间的转化是有条件的。例如，只有在糖
类供应充足的情况下，
糖类才有可能大量转化成脂质。
②各种代谢物之间的转化程度也是有明显差异的。例如，糖类可
以大量转化成脂肪，而脂肪却不能大量转化成糖类。
在正常情况下。人和动物体所需要的能量主要是由糖类氧化分解
供给的，只有当糖类代谢发生障碍引起供能不足时，才由脂肪和蛋白
质氧化分解供给能量，保证机体的能量需要。当糖类和脂肪的摄入量
都不足时，体内蛋白质的分解就会增加。而当大量摄入糖类和脂肪时，
体内蛋白质的分解就会减少。
(3)三大营养物质代谢的区别和联系：
来源相同：动物体内的三大营养物质均可来自食物，都必须经过
消化与吸收相代谢途径相同：三大营养物质在体内均可合成、分解、
转变。都必需在酶的催化下点才能完成都能作为能源物质：氧化分解，
释放能量。
最终产物均有CO2和H2O贮存方式不同：糖类和脂肪可以在体
内贮存，蛋白质不能在体内贮存。不同代谢最终产物不同：糖类、脂
肪的代谢终产物只有CO2和H2O，而蛋白质的代谢终点产物除CO2
和H2O外，还有尿素等含氮废物糖类是主要能源物质，脂肪是体内的
储备能源物质。蛋白质只是一种能源物质(只在糖、脂肪严重供能不足
时，方由蛋白质供能)
高一生物知识点2
一、细胞核的结构
1、染色质：指细胞核内易被碱性染料染成深色的物质，故叫染色
质。主要由DNA和蛋白质组成，在细胞有丝分裂间期：染色质呈细长
丝状且交织成网状，在细胞有丝分裂的分裂期，染色质细丝高度螺旋、
缩短变粗成圆柱状或杆状的染色体。染色质和染色体是同种物质在细
胞不同分裂时期的两种不同的形态。
2、核膜：双层膜，把核内物质与细胞质分开。
3、核仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。在细胞有
丝分裂过程中核仁呈现周期性的消失和重建。
4、核孔：实现细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流。如
mRNA通过核孔进入细胞质。
二、细胞核的功能
1、是遗传信息库(遗传物质DNA的储存和复制的主要场所)，
2、是细胞代谢活动和细胞遗传特性的控制中心;
三、有机的统一整体
细胞是一个有机的统一整体，细胞只有保持完整性，才能正常地
完成各种生命活动：
1、结构：细胞的各个部分是相互联系的。如分布在细胞质的内质
网内连核膜，外接细胞膜。细胞核不属于细胞器。
2、功能：细胞的不同结构有不同的生理功能，但却是协调配合的。
如分泌蛋白的合成与分泌。
3、调控：细胞核是代谢的调控中心。其DNA通过控制蛋白质类
物质的合成调控生命活动。
4、与外界的关系上：每个细胞都要与相邻细胞、而与外界环境直
接接触的细胞都要和外界环境进行物质交换和能量转换。
[细胞既是生物体结构的基本单位，也是生物体代谢和遗传的基本
单位。]
高一生物知识点3
1、油脂的化学性质：由于油脂是酯类，具有酯的性质，可以发生
水解。若油脂中含有不饱和烃基，则还兼有烯烃的一些性质。
(1)油脂的氢化(还原反应)
(2)油脂的水解：跟酯类的水解反应相同，在适当的条件下，(如有
酸或碱或高温水蒸气存在)，油脂跟水能够发生水解反应，生成甘油和
相应的高级脂肪酸。
酸性条件下的水解——制高级脂肪酸和甘油
碱性条件下的水解(皂化反应)——制肥皂和甘油
2、酯与脂的区别：
①酯和油脂在概念上不尽相同：酯是由酸(有机羧酸或无机含氧酸)
与醇相互作用失去水分子而生成的一类化合物的总称;如甲酸乙酯、硬
脂酸甘油酯、硝酸纤维等均属于酯类。从结构上看，酯是含有酯基的
一类化合物。而油脂指动物体内和植物体内的油脂;动物体内的油脂是
固态或半固态，一般称为脂肪，植物油脂呈液态，一般称为油;油和脂
肪统称为油脂，它们属于酯类。从化学意义上说油脂仅指高级脂肪酸
与甘油所生成的酯。因而它是酯类中特殊的一类。
②油脂和其他酯在结构上不尽相同，使之在性质及用途上也有区
别。
3、油和脂肪的比较：
4、葡萄糖：(最重要的、最简单的单糖)
①葡萄糖的结构：分子式C6H12O6;实验式CH2O;结构式：结构
简式CH2OH(CHOH)4CHO。特点：葡萄糖结构中含有-OH和-CHO，
应该具有-OH和-CHO的性质，葡萄糖是多羟基醛。
②物理性质：无色晶体，有甜味，但甜度不如蔗糖，易溶于水，
稍溶于酒精，不溶于乙醚，存在于甜味水果、蜂蜜、人体血液中。
③化学性质：葡萄糖分子中含醛基，能被弱氧化剂(银氨溶液、新
制的氢氧化铜悬浊液等)氧化生成葡萄糖酸;能加氢还原为己六醇。葡萄
糖分子中有五个醇羟基，能与羧酸发生酯化反应，还具有醇的其它性
质，如与活泼金属反应、消去反应。葡萄糖在人体组织中发生氧化反
应，放出热量。葡萄糖在酶的作用下，发酵生成乙醇。
a、还原性：能发生银镜反应和与Cu(OH)2反应;
b、加成反应：与H2加成生成己六醇;
c、酯化反应：与酸发生酯化反应，例如与乙酸反应生成五乙酸葡
萄糖酯;
d、发酵反应(制酒精)：C6H12O62CH3CH2OH+2CO2↑
e、生理氧化：糖是生命活动中的重要能源，机体所需能量的70%
是食物中的糖所提供的。人体每日所摄入的淀粉类食物(占食物的大部
分)，最终分解为葡萄糖，然后被吸收进入血液循环。
5、氨基酸都是白色晶体，熔点高，易溶于水，难溶于有机溶剂。
氨基酸的化学性质：(氨基酸结构中含有官能团-COOH和-NH2，既有
酸性又有碱性)。①氨基酸的两性：既与酸反应，又与碱反应;②成肽反
应。
6、蛋白质的性质：
①蛋白质的胶体性质：
②两性：因为有-NH2和-COOH
③水解：在酸、碱或酶作用下天然蛋白质水解产物为多种α-氨基
酸。
④盐析：少量的某些盐能促进蛋白质溶解，大量的浓盐溶液使蛋
白质的溶解度降低在溶液中使之凝聚而从溶液中析出，这种作用叫盐
析。
⑤变性：在加热、紫外线、X射线、强酸、强碱、重金属盐以及
一些有机物如甲醛、酒精、苯甲酸等作用下，均能使蛋白质变性。变
性属化学过程，不可逆。蛋白质变性后不仅丧失了原有的可溶性，同
时也失去了生理活性。利用变性可进行消毒，但也能引起中毒。
⑥颜色反应：具有苯环的蛋白质遇浓HNO3变性，产生黄色不溶
物。蛋白质的颜色反应是检验蛋白质的方法之一，反应的实质就是硝
酸作用于含有苯环的蛋白质使它变成黄色的硝基化合物。
⑦灼烧气味：产生烧焦羽毛气味，常用此性质鉴别丝、毛织物等。
高一生物知识点4
1、半径
①周期表中原子半径从左下方到右上方减小(稀有气体除外)。
②离子半径从上到下增大，同周期从左到右金属离子及非金属离
子均减小，但非金属离子半径大于金属离子半径。
③电子层结构相同的离子，质子数越大，半径越小。
2、化合价
