议论文指导：议论文的结构议论文指导：议论文的结构
一、议论文的整体结构
引论-----提出问题---凤头本论----分析问题----猪肚结论----解决问题---豹尾
二、如何围绕中心论点提炼出适当的分论点?
分论点从属于中心论点，为论证中心论点而服务。
一篇文章围绕中心论点，一般要分解出两个以上的分论点，这样结构既清楚明了，文章也显得更有说服力。
如果不设置分论点，或者分论点立得不好，中心论点就得不到有力的证明。
首先，要学会通过对中心论点的分析，界定中心论点的内涵，确定中心论点所涉及的范围，这是正确提炼分论点的前提条件，也是防止犯偷换论点、转移论题错误的关键。
其次，要使学生懂得根据中心论点提炼分论点，是对各种事物和现象分析的结果，是对各种事物和现象的相关性(相同、相异、相因、相反、相成等)的抽象、概括的结果，是以果(中心论点)推因(分论点)的思维过程。
三、拟分论点的总的要求
1、分论点一般放在每一段的开头。
2、一篇议论文至少要有两个分论点，最好有三到四个。
3、分论点的语言要精练，一般控制在15字。
4、分论点句子的结构要一致，使中间几段构成排比或准排比段。
5、分论点的表述要尽量紧扣话题的关键字眼，以保证每一段都扣题。
四、(应试作文)常见的结构：
(一)提出论点
(二)举例论证;分析说理
(三)再举例论证，分析说理
(四)重提论点;结论
五、并列式结构模式：
引论(提出论点)论据①+分析论证
模式1：本论(证明论点) 论据②+分析论证论据并列
论据③+分析论证
议论文结构类型及范文 （一）总分结构 “总——分——总”式，这是总分式的完整式。这类文章往往在序论部分首先提出中心论点，而在本论部分将中心论点分成几个基本上是横向展开的分论点，一一进行论证，最后在结论部分加以归纳、总结和必要的引申。简言之，即是“提出论点——用论据证实论点——做出结论”。 1、诗意地生活 太阳每天东升西落，行人每天匆匆而过，我们都在看似乎静的生活里奋力地拼搏。若说诗意地生活，在我看来并非海明威仰望乞力马扎罗之雪时的浪漫，不是梭罗独居瓦尔登湖畔的寂寞。而是在纷繁现世之中，留一方净土种理想，然后一刻不停去奋斗，直至收获人生一片金黄麦田。 这种生活的诗意正是王国维《人间词语》中人生三境界。 理想。是第一层境界：“独上高楼，望断天涯略”。是理想点燃星星之火，是理想洗去茫茫尘埃，是理想让我们一眼望断天涯，开始追寻之旅。泰戈尔曾说：“我诗中的天堂正是我心中的理想。”正是心中有理想才会奋力去追诗意的天堂。诗意地生活，首先要有一个理想，不论它是黯淡还是光辉，也不论它是渺小还是伟大，若无理想，春天的繁花如何盛开出绚烂，夏日的星辰如何闪烁银辉，人生之路，如何扬帆起航，冲得一片诗情到碧霄？ 奋斗。是第二层境界：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”柳永在《凤栖梧》中诉说对伊人的思念，生活的诗意，等待奋斗去实现理想。现世中，诗意地生活，便是拿起奋斗的斧劈开理想的石，卷起千层浪来比万丈豪情。昔秦始皇定下一统天下的理想，便每一步稳扎稳打，步步为营北击匈奴收复河套，南制百越，收为象郡，奋斗的脚步一刻都不曾停止，终于待得麾灭六国，横扫中原的壮观场面。奋斗让理想熠熠生辉，让人生之路越走越宽，承起生命不可承受之重，潇洒自由，踌躇满志，擎起人生一片艳阳天。这等人生，谁人敢说不诗意？！ 收获。是第三层境界：“暮然回首，那人却在灯火阑珊处。”当奋斗之泉浇灌理想之田，秋天，便是收获的季节。这一片金黄的麦田，折射出一段闪亮的人生之路。且不论这“麦田”是大是小，也不说这收获是否等值付出，只要是收获，便已是一种结果，成功了，便收获鲜花与掌声，失败了，便收获一段经验几多教训，然后从头再来。就像国学大师季羡林曾说：“人活一世，就像作一首诗，你的成功与失败都是那片片诗情，点点诗意。”收获，是收获理想，收获奋斗，收获一段诗意的人生。 我们的生活虽不似李白“人生得意须尽欢，千金散尽还复来”的豪迈，但理想让它明亮，奋斗让它真实，收获让它有一片金黄的款款诗意。 用执著打破命运的锁，把生活活出诗意，种下理想，不懈奋斗，相信终会有“雁引愁心去，山衔好月来”的收获！ 【简析】本文一是结构严谨，论点新颖。文章采用开头三句话提出论点、中间三段文论述观点的议论文结构模式，巧妙地将“诗意地生活”与王国维“人生三境界”联系起来，精练地概括出“种下理想，不懈奋斗”“收获诗意人生”的新颖观点。二是文采斐然，诗意盎然。三是材料新鲜，积累丰厚。文章用到的材料，古今中外不下10处。有的直接引用，有的间接引用；有的描述较详，有的一笔带过；有的出自课内所学，有的来自课外阅读；有事例，有诗句，但无不信手拈来，恰到好处，彰显出作者平时阅读涉猎之广、积累之丰。 （二）并列式结构并列式结构：围绕中心排列几个议论段落，一段一个小分论点。 基本结构模式： 开头：或故事，或引用，或开门见山交代总论点 分论点一： 分论点二：每段一个相同句式的句子交代或引出分论点（分论据）。 分论点三： 结尾：从“为什么”的角度深化论点。 2、停 攀登一座高峰，如果只想着前进，那么注定会以失败告终。停留一会，休息一会，便会有更加充足的精力向前，不懂得适时停留，又焉能不断向前？ 停是一种保全自我的智慧。在不利条件下许褚式赤膊硬拼是“弱智”的鲁迅的主张是“停止肉搏，
议论文的基本结构方式 1、总分式： 总分式结构是先总说后分说，总说提出中心论点，分说部分则横向开拓,分解论点，论证中心。 2、并列式（又叫板块组合式） 并列式结构特点是，论证的层次作横向展开,分论点之间的关系是开列的，也就是分论点从不同角度、不同的侧面对中心论点或论述的中心问题展开论证，使文章呈现出一种多管齐下、齐头并进的格局。并列式的各个分论点，其先后次序有时可以前后互换;它们看起来是各自独立的，其实是紧密相关不可分割的一个整体. 例文：《细节的魅力》 有一种颇为流行的话，看历史要看大势，看形势要看主流，看人物要看大节。这自然没错。但小事、细节也以其生动、直观、真实的特点而显得更鲜活，更有魅力，为人所喜闻乐见，津津乐道，而且也可由小见大，见微知著。 细节可定胜负。中日甲午海战前，日本间谍化装到中国军舰上侦察.当时，中国的军舰在吨位、数量、火力上都胜于日本，举国上下一片陶醉，以为中日海战，中方必胜无疑。可是中国军舰的炮塔上居然横七竖八晾着短裤、袜子,日本间谍就把这细节写在
情报中,并分析道：这是一支纪律松弛，管理混乱的军队，人会有强大战斗力。果然，海战一开，中方惨败，几乎全军覆没，先进的军舰也都成了日军的战利品。 细节可知兴衰。抗日战争期间,华侨领袖陈嘉庚率团到国内访问，他先到国统区，国民党用一顿800大洋的盛宴来款待；他后到延安，毛泽东则用几元钱的家常便饭为他接风。一奢一简,使他看清了国民党“前方吃紧，后方紧吃”不可挽回的腐败堕落，看清了共产党同仇敌忾、艰苦抗战的勃勃生机。从此，他认定中国的前途就寄托在中国共产党身上,于是,就坚定不移地站在中国共产党一边,成为中国共产党的朋友和中国革命胜利的见证. 细节可见精神.提到雷锋，人们会想起他那补了又补的袜子.他给敬老院送去的一块月饼；提到孔繁森，就会想起他去世后口袋中仅有的八元六角钱；提到朱德，就会想起井冈山上他的挑粮扁担;提到贺龙，就会想起长征路上的金色鱼钩……这些英雄伟人做过的大事，说过的名言,人们可能记不清了,可是,他们的一些生活细节却会让后人永远难忘，他们的伟大精神也就通过这些不起眼的细节永驻人心。 细节是华美乐章的一个音符，细节是鸿篇巨制的一个单词，细节是万顷波涛中的一朵浪花，细节是万仞高山上的一个石子。“一滴水可映出太阳光辉”，欣赏细节,把玩细节，会发现，小小细节，魅力无穷。 评：本文中间三个分论点之间的关系是并列的。它们从不同的角度、不同侧面对中心论点“细节有魅力”阐述其理由——为什么？ 3、递进式: 递进式结构是纵向开拓，步步推进，深化议论。
写作指导：议论文的结构模式（含范文） 议论文是作者对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。 议论文有三要素，即论点、论据和论证。 论点的基本要求是：观点正确，认真概括，有实际意义，恰当地综合运用各种表达方式； 论据基本要求是：真实可靠，充分典型； 论证的基本要求是：推理必须符合逻辑。 写议论文要考虑论点，考虑用什么作论据来证明它，怎样来论证，然后得出结论。它可以是先提出一个总论点，然后分别进行论述，分析各个分论点，最后得出结论；也可以先引述一个故事，一段对话，或描写一个场面，再一层一层地从事实分析出道理，归纳引申出一个新的结论。这种写法叫总分式，是中学生经常采用的一种作文方式。 也可以在文章开头先提出一个人们关心的疑问，然后一一作答，逐层深入，这是答难式的写法。
还有是作者有意把两个不同事物以对立的方式提出来加以比较、对照，然后得出结论，这是对比式写法。 议论文是用逻辑、推理和证明，阐述作者的立场和观点的一种文体。这类文章或从正面提出某种见解、主张，或是驳斥别人的错误观点。新闻报刊中的评论、杂文或日常生活中的感想等，都属于议论文的范畴。 议论文又叫说理文，它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非，以确定其观点正确或错误，树立或否定某种主张。议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。 一、议论文写作三要素 议论文主要包括三要素：论点、论据和论证方法。论点必须正确。论据是为说明论点服务的，既要可靠又要充分，事实胜于雄辩，是最好的论据。论据也可以是人们公认的真理，经过实践考验的哲理。论证的方法多种多样，常用的方法有： 1.归纳法
议论文的结构 1.议论文的结构 议论文的整体结构大体分为三部分： 提出问题（引论是什么） 分析问题（本论为什么） 解决问题（结论怎么办） 2.常见结构形式 （1）纵贯式结构方式 按照引论(导论、绪论)、本论(正文)、结论三部分组织材料，叫纵贯式结构方式。它大体上是按照提出问题——分析问题——解决问题的逻辑顺序来安排的。又称“三段式结构方式”。（2）并列式结构方式 证中心论点，这就是议论文的并列式结构方式。 （3）递进式结构方式 在阐述中心论点时，各层次、段落之间的关系，是环环相扣、逐层深入的关系，前一部分论述是后一部分论述的基础，最后推导出文章的结论。 （4）对比式结构方式 这是把正反两方面的观点、事例，对比地组合在一起的结构方式，形成强烈的反差，使两种不同的事理在对比中更清晰，从而更有力地突出正面的论点和主张。 在议论文中，上述结构方式常常交错使用，一般是以某一种结构方式为主，以其他方式为辅，这样，既可使行文富于变化，又不会使文章杂乱无章。 考点清单 1.指出结构特点 如“从结构上看，三四五六段之间的关系是什么？” 2.简要分析结构特点。 如“指出文章的结构方式，并简要分析。” 3.某段与某段是否可以互换。 技巧清单 划分议论文的结构，或者问语段中的某段与某段是否可以互换，这是考察的重点。无论怎样考查，首先要了解议论文的结构特点。划分议论文的结构，需要明白议论文由引论、本论、结论三部分组成。有的议论文是在提出论题的同时提出论点，再分析论证，最后总结。问段落顺序是否可以互换，需要明白互换的段诺落是并列关系还是层进关系，并列关系是可以互换的，层进关系是不可以的。 分析结构要注意： 1.此知识点在解答中，最直接也是最管用的方法是给要分析的文章或段落，分清段落层次，概括出段意或层意，再分析出运用了哪些论证方法，就是一定能答对。 2.解题格式可用：文章先，接着，再，最后。 3.弄明白各段落层次之间的内在联系。 4.注意文章中承上启下的过渡段、过渡句及过渡词语。 5.理解富有概括力（总括性）的关键性词语。
议论文常用的四种结构方式 （一）总分式结构：这种关系有三种基本形式:（1）先总后分；(2）先分后总。；（3）先总说，后分说,再总说.无论使用哪一种形式，都应注意，分总之间必须有紧密的内在联系,分述部分要围绕总述的中心进行，总述部分应是分述的总纲或水到渠成的总结.总分式结构是大家熟悉或者已经掌握的思路，不再辅导. (二)并列式结构:文章被分成若干部分，从若干方面入笔,不分主次、以几个并列的层次论证中心论点的结构方式。其特点是每个部分都是独立完整的部分,与其他部分是并列平行关系。运用并列式结构要注意两点：(1）并列的几个内容各自独立，又紧紧围绕一个中心。（2）并列的各个部分必须是平行的,要防止各个方面交叉或从属。并列式结构很好学，也很管用,常常与总分式结构混合使用，大家熟悉,或者已经掌握,不再多辅导。仅再举几例: A．作文题“肩膀”的并列式展开：①肩膀装载着幸福,肩膀是亲情的牵挂; ②肩膀承载着快乐，肩膀是友情的寄托；③肩膀搭载着甜蜜,肩膀是爱情的相守。 B1．作文题“阅读" 的并列式展开1:阅读是沟通;阅读是感悟；阅读是品味。 B2．作文题“阅读”的并列式展开2：阅读可以广识；阅读使人睿智；阅读传递文明。B3．作文题“阅读”的并列式展开3：阅读自然，让我感受万物的和谐；阅读历史，让我感受社会的变迁；阅读人生,让我感受生命的真谛。 C．作文题“读书是一门艺术”的并列式展开：读书是一门享受生活的艺术; 读书是一门提升自我的艺术；读书是一门充实人生的艺术；读书是一门感悟人生的艺术。 (三）递进（层进）式结构：递进式结构属于纵式结构（也有人称并列式结构为横式结构),文章各层次之间是层层深入，步步推进的关系。论证论点之时,一般是由小到大，由浅入深，把道理说深说透.为了增强文章的说服力，常常采用由浅入深、由简单到复杂、由具体到抽象的顺序展开论述。这种结构方法使文章各部分之间相互联系、彼此衔接、内容一层深似一层。它的特点是各层的前后顺序有严格要求，不能随意变更. 递进式结构可用三段式：提出问题（或摆出现象)→→分析原因→→提出对策. 递进式结构也可以可用四段式:摆出现象→→指出危害（或症结）→→分析原因→→提出对策。 层进式的文章一般有以下三种格式。 1、将中心论点进行分解，分成几个分论点,这些分论点之间的关系是由浅入深、由简单到复杂,层次间有明显的递进关系。 例A．文章《严于解剖自己》写作的递进式思路和结构：要不断进步,必须无情地“解剖我自己"。（为什么要严于解剖自己)→→论述如何才能“解剖”好自己.→→①对自己要有自知之明。→→②光有自知之明还不够,还要勇于自我批评。→→→③自我批评的勇气来源于对真理的追求和崇高的信念。 2、按照“提出问题→→分析问题→→解决问题”的思路安排论证结构,即围绕中心论点回答三个问题：①是什么→②为什么→③怎么办.
议论文的框架结构 议论文是目前社会上常见的一种文体，它以作者的观点为中心，通过论证和分析展开，旨在让读者认同和接受作者的观点。在写议论文时，框架结构的设计是至关重要的，因为它直接关系到文章的层次结构和逻辑关系，影响到文章的质量和效果。那么，如何设计一个有效的议论文框架结构呢？ 一、开头部分 开头部分是文章的门面，是为读者提供第一印象的机会。因此，它必须足够吸引人，让读者产生浓厚的兴趣和好奇心，引导读者进入文章的主题。开头部分可以采用多种方式来设计，比如引用名言、提出问题、讲述故事、列举数据等等，只要能够引起读者的共鸣和关注就可以。 二、主体部分 主体部分是文章最核心的部分，也是最复杂的部分。它需要作者进行深入的分析和论证，用事实和论据来支持自己的观点，让读者产生信服的感觉。主体部分可以分为多个段落，每个段落都是一个小的论证单元，应该有清晰的主题句和论据，逻辑关系应该紧密，贯穿始终。
在主体部分，除了论据和分析外，还可以使用反驳和比较对立观点等手法，增强文章的说服力。 三、结尾部分 结尾部分是文章的总结和收尾，它需要回答文章所提出的问题和观点，并给出自己的结论和建议。结尾部分应该简洁明了、有力有序，让读者印象深刻。在结尾部分，可以适当运用修辞手法，比如借用名言、提出反问、用象征意义等等，以增加文章的文学性和思想性。 四、其他注意事项 除了以上三个部分之外，还有一些其他的注意事项需要考虑。首先是文章的语言风格，应该简洁明了，言简意赅，不要出现冗长、华丽的辞藻。其次是文章的逻辑关系，应该贯穿始终，不要出现断层和矛盾。最后是文章的结构安排，应该合理分段，每个段落都应该有一个明确的主题句和论据，让读者容易理解。 在议论文的框架结构设计中，以上四个部分是最基本的，需要认真考虑和精心设计。只有在这些基础上，才能写出一篇有说服力、有条理、有文学性的议论文。当然，这只是一个大致的框架，具体的设计还需要根据文章的题目、主题、内容等因素来灵活调整，以达到最好的效
议论文的结构形式和论证方法 知识积累 一、议论文的结构形式 议论文的结构一般有总体结构和论证结构之分。 1、总体结构 从总体上说，议论文析事说理上的逻辑顺序一般总是先提出一个问题，提出议论的对象，回答“是什么”。接着分析说理，根据不同的议论内容，运用不同的论证方法，从各个方面对提出的论点进行论证，回答“为什么”，这部分是议论的主体。最后是根据议论过程进行综合，或总结全文，或照应全文，或提出希望，或发出号召，使文章的议论前后贯通，使开头提出的问题得以解决，回答“怎么样”。 这样，议论文展开论述的逻辑顺序，大致可分三个步骤，提出问题——分析问题——解决问题。 这一逻辑顺序就产生并制约着议论文的总体结构：引论——本论——结论。 如果把“提出问题”看成是“总说”，把“分析问题”看成是“分说”，把“解决问题”看成是“总说”，那么，议论文最基本的结构形式，可概括为“总——分——总”式。如图所示： 形式：开头……引论……（总）……提出问题……是什么：内容 正文……本论……（分）……分析问题……为什么 结尾……结论……（总）……解决问题……怎么样这正是作者写作思路在议论文文章结构上的具体表现。 2、论证结构： 常见的论证结构有并列式、递进式、对照式和总分式四种。 1、并列式结构。 先提出总论点，然后并列地从几个方面分别对总论点加以论述，即论述部分是由并列的几个分论点的论述组成的。并列式的几个分论点常常放在每段开头，以显示层次。运用这种结构形式的关键，是对一个总论点能够从不同的侧面来加以认识，并能够并列地排出几个能说明总论点的分论点来。 在论证中，文章的几个层次、段落之间的关系是平行的，这就是并列式。 并列式分为两种形式：一是分论点并列式；二是论据并列式。 图示如下：
【作文指导】议论文的五种基本 结构 议论文可以分为：解说性议论文、证明性议论文、思辨性议论文。它有一些基本结构形式，如总分式、并列式、递进式、正反式、对比式、归纳式、证明式等。下面以《说“思”》及高考作文为例，分别加以说明： 一、总分式 先提出自己对某一问题的看法，即论点，然后加以分析、论证，最后得出结论。这种结构形式是按照提出问题、分析问题、解决问题的顺序来展开论述的。说“思”： 1、学会动脑筋是一个很重要的问题（提出问题） 2、搞好学习、工作、科研等都需要多动脑筋（分析问题） 3、要养成多动脑筋的习惯（解决问题） 2001年满分作文《诚信所至，金石为开》开头引用古语，提出论点，这是引论。本论先说诚信的作用，再说诚信的适用范围。结尾点题，照应开头。总结全文。是典型的“总一分一总”结构， 二、并列式 先提出总论点，然后并列地从几个方面分别对总论点加以论述，即论述部分是由并列的几个分论点的论述组成的。并列式的几个分论点常常放在每段开头，以显示层次。运用这种结构形式的关键，是对一个总论点能够从不同的侧面来加以认识，并能够并列地排出几个能说明总论点的分论点来。说“思”：
1、要养成多想的习惯（总论点） 2、多思才能把知识学活（并列分论点一） 3、多思才能有所发明创造（并列分论点二） 4、多思脑子才越用越灵（并列分论点三） 2004福建满分作文《稳中求胜》文章在亮出中心论点“为人沉稳，稳中求胜”之后，便从三个方面展开了充分的论述： 沉稳从志而来…… 沉稳从难而来…… 沉稳从无欲而来……。 这三个分论点共同证明了中心论点，论证充分，结构清晰。 三、递进式 按客观事物的内在联系，由此及彼，由表及里，一层深入一层地论证论点。“深入”的路子很多：可由现象说到本质；可由可能性说到必然性；可从经验说到问题，再说到解决问题的办法；可从“是什么”说到“为什么”，再说到“怎么样”……这种结构形式能使问题的剖析如层层剥笋，步步深入。说“思”： 1、“思”就是提倡动脑筋（是什么） 2、“勤思”的重要（为什么） 3、还要“善思”（怎么样） 2002高考作文《正直是做人的根本》，文章先摆出女学生拒绝广告的现象，接着说明这样做的原因，再评论女学生这一行
议论文的基本结构详解 导读：一、并列式结构。 先提出总论点，然后并列地从几个方面分别对总论点加以论述，即论述部分是由并列的几个分论点的论述组成的。并列式的几个分论点常常放在每段开头，以显示层次。 在论证思路中，为了论述的方便，将文章的中心论点分解成几个平行的、并列的'分论点，或是把论据并列起来，论证的几个层次或段落之间的关系是平行的，这就是并列式。 如福建满分作文《稳中求胜》文章在亮出中心论点“为人沉稳，稳中求胜”之后，便从三个方面展开了充分的论述：“a.沉稳从志而来，b.沉稳从难而来，c.沉稳从无欲而来”。这三个分论点共同证明了中心论点，论证充分，结构清晰。 运用这种结构形式的关键，是对一个总论点能够从不同的侧面来加以认识，并能够并列地排出几个能说明总论点的分论点来。 例： 说“思”： 1.要养成多想的习惯(总论点) 2.多思才能把知识学活(并列分论点一) 3.多思才能有所发明创造(并列分论点二) 4.多思脑子才越用越灵(并列分论点三) 二、对比式结构。
通过对比来论证论点。对比有正与反的对比，现在和过去的对比，这一事物与另一事物的对比，同一事物各个不同发展阶段的对比，等等。 在论证思路中，把两种事物(或意见)加以对比，或者是用另一种事物(或意见)来烘托某一种事物(或意见)，这就是对比式。对比可以使观点更为鲜明。 例： 说“思”： 1、生活中的两种人：勤于动脑的人;懒于动脑的人。(态度对比) 2、不同态度的不同结果(结果对比) 3、不同态度的不同思想根源(思想根源对比) 4、应学习第一种态度，做勤于思考的人(结论) 再如江西一考生的《公则生明》本论部分先引作文材料以做反面典型，由此带出两例正面典型事例。这样，三个事例一反两正，对比鲜明，孰是孰非，一目了然。 三、递进式结构。 在论证思路中，按客观事物的内在联系，由此及彼，由表及里，由浅入深，层层深入，步步推进，这就是递进式结构。 它的特点是各层的前后顺序有严格要求，不能随意变更。一般议论文采取先提出问题，再分析问题，然后解决问题的思路，即体现了层进式结构的特点。
议论文的基本结构 总分式 总分式结构是先总说后分说，总说提出中心论点，分说部分则横向开拓，分解论点，论证中心。 并列式 并列式结构特点是，论证的层次作横向展开，分论点之间的关系是开列的，也就是分论点从不同角度、不同的侧面对中心论点或论述的中心问题展开论证，使文章呈现出一种多管齐下、齐头并进的格局。并列式的各个分论点，其先后次序有时可以前后互换；它们看起来是各自独立的，其实是紧密相关不可分割的一个整体。 例文：《细节的魅力》 有一种颇为流行的话，看历史要看大势，看形势要看主流，看人物要看大节。这自然没错。但小事、细节也以其生动、直观、真实的特点而显得更鲜活，更有魅力，为人所喜闻乐见，津津乐道，而且也可由小见大，见微知著。 细节可定胜负。中日甲午海战前，日本间谍化装到中国军舰上侦察。当时，中国的军舰在吨位、数量、火力上都胜于日本，举国上下一片陶醉，以为中日海战，中方必胜无疑。可是中国军舰的炮塔上居然横七竖八晾着短裤、袜子，日本间谍就把这细节写在情报中，并分析道：这是一支纪律松弛，管理混乱的军队，人会有强大战斗力。果然，海战一开，中方惨败，几乎全军覆没，先进的军舰也都成了日军的战利品。
细节可知兴衰。抗日战争期间，华侨领袖陈嘉庚率团到国内访问，他先到国统区，国民党用一顿800大洋的盛宴来款待；他后到延安，毛泽东则用几元钱的家常便饭为他接风。一奢一简，使他看清了国民党“前方吃紧，后方紧吃”不可挽回的腐败堕落，看清了共产党同仇敌忾、艰苦抗战的勃勃生机。从此，他认定中国的前途就寄托在中国共产党身上，于是，就坚定不移地站在中国共产党一边，成为中国共产党的朋友和中国革命胜利的见证。 细节可见精神。提到雷锋，人们会想起他那补了又补的袜子。他给敬老院送去的一块月饼；提到孔繁森，就会想起他去世后口袋中仅有的八元六角钱；提到朱德，就会想起井冈山上他的挑粮扁担；提到贺龙，就会想起长征路上的金色鱼钩……这些英雄伟人做过的大事，说过的名言，人们可能记不清了，可是，他们的一些生活细节却会让后人永远难忘，他们的伟大精神也就通过这些不起眼的细节永驻人心。 细节是华美乐章的一个音符，细节是鸿篇巨制的一个单词，细节是万顷波涛中的一朵浪花，细节是万仞高山上的一个石子。“一滴水可映出太阳光辉”，欣赏细节，把玩细节，会发现，小小细节，魅力无穷。 评：本文中间三个分论点之间的关系是并列的。它们从不同的角度、不同侧面对中心论点“细节有魅力”阐述其理由——为什么？ 递进式 递进式结构是纵向开拓，步步推进，深化议论。
议论文结构三部分 引言 议论文是一种常见的文学体裁，其目的是通过提出论点、论证和分 析来表达作者的观点。一个合理的结构对于一个有说服力的议论文非 常重要。议论文结构一般分为三个部分：引言、主体和结论。 在引言部分，作者应该引起读者的注意并概述论点。引言部分应该 包括以下几个方面： 1. 引入背景 在引言的第一段，作者应该提供相关的背景信息，以帮助读者了解 论文的主题。这可以包括对问题的描述、当前状况的分析或相关的统 计数据。通过引入背景，作者可以引起读者的兴趣并使其对问题产生 兴趣。 2. 提出论点 在引言的第二段，作者应该明确提出自己的论点。论点是作者想要 表达的观点或立场。论点应该简明扼要，并且要具有说服力。作者可 以通过在这一段提供支持论点的背景信息或相关证据来增加论点的可 信度。 3. 阐述主要论证方法 在引言的第三段，作者应该说明自己将使用的主要论证方法。例如，作者可能选择使用引用权威来源、列举事实和数据、比较对比等方法
来支持自己的论点。通过阐述主要论证方法，读者可以有一个预期并准备接受作者的论证。 主体 主体是议论文的核心部分，其中包含了作者的具体论证和分析。主体应该包括以下几个方面： 1. 分段结构 主体部分应该按照逻辑顺序分成若干段落。每段应该只讨论一个具体的论点或观点。段落之间应该有清晰的过渡，使读者能够理解各个论点之间的关系。 2. 论证和分析 每个段落应该包含作者对该论点的具体论证和分析。作者可以使用引用权威来源、提供具体事实和数据、进行比较对比等方法来支持自己的论点。论证应该具有逻辑性并且能够说服读者。 3. 反驳和回应 在主体部分，作者可能会预料到一些反对意见或异议。作者应该能够对这些反对意见进行适当的回应，并加以反驳。通过反驳和回应，作者可以巩固自己的观点，并增加文章的可信度。 结论 结论部分是议论文的总结和重申作者的主要观点。结论应该包括以下几个方面：
议论文写作写作议论文的基本结构议论文是一种广泛应用于学术领域的文章形式，它通常用于表达作者对某一特定主题的观点和看法。写作一篇好的议论文需要遵守一定的结构和组织方式，确保文章逻辑清晰，观点明确。本文将介绍写作议论文的基本结构，帮助读者更好地掌握这一写作技巧。 一、引言部分（Introduction） 引言部分是整篇议论文的开端，主要目的是引入话题，并引发读者的兴趣。在这部分，作者可以通过使用引语、背景信息、问题陈述或者观点交锋等手法来吸引读者的注意力。此外，作者还需明确表明自己的观点，并简要阐述主要论点。 二、论证部分（Body） 论证部分是议论文的核心，主要用于展开观点的论证和支撑。在这一部分，作者可以根据具体的论点和情境来进行创新的组织方式。以下是常见的几种论证方式： 1. 顺序论证法：按照事件发生的顺序进行论证，从而使读者更易理解。 2. 对比论证法：通过对比两个或多个事物的相似性和差异性，来支持论点。 3. 因果论证法：讨论某事件的原因和结果，展示论点的合理性和相关性。
4. 分类论证法：将不同观点或现象分为不同的类别，以加深读者对问题本质的理解。 无论采用何种论证方式，作者都应注意观点的连贯性和论述的严密性。并且，每一个论点都应该配以可靠的证据和事实进行支撑，增加文章的可信度。 三、反驳部分（Counterargument） 反驳部分是辩证性写作的重要组成部分。在这一部分，作者应对可能存在的反对意见进行回应和驳斥。这有助于增强作者的论点，并提供了克服或回应反对意见的证据。 在写作反驳部分时，作者可以选择事先反驳、后果反驳、局限性反驳或者针对性反驳等策略。通过有效地处理反驳意见，作者能够展现自己的思考能力和论证的全面性。 四、结论部分（Conclusion） 结论部分是议论文的总结和收束部分。在这一部分，作者应重新阐明自己的观点，并总结前文的论证过程。此外，作者还可以在结论部分提出启发性或展望性的问题，引发读者继续思考和探讨。 五、致谢部分（Acknowledgments，可选） 在一些学术性的议论文中，作者可以选择在结尾添加一部分致谢，以感谢那些给予帮助和支持的人士。这一部分通常用于表达对导师、同事、家人或研究机构的感激之情。
议论文的结构(共10篇) 议论文的结构〔一〕: 议论文的结构特点 议论文结构 1、根本结构 1.根本结构是提出问题〔引论〕、分析问题〔本论〕和解决问题〔结论〕. 2、分类 2.可分两大类 a.纵式：逐层深入的论述结构 例1.“层层深入〞式,先提出论点后,先从消极方面论证,然后进一步从积极方面论述. 例2.“起承转合〞式：开头破题,引出论述问题；接着承接开头,阐述所论述的问题；“转〞是双各个角度证明论点；最后归结,就是“合〞. b.横式：并列展开的论述结构 例如： 有“总论——分论——总论〞式,先提出论点,而后从几个方面阐述,最后总结归纳； 有“总论——分论〞式,先提出论点,然后从几个方面论证. 有“分论——总论〞式,对所要论述的总是分几个方面剖析,然后综合归纳出结论. 总之,分析议论文的结构,先要弄明白中段落层次间的内在联系,还要注意文章中起着承上启下作用的过渡段,过渡句以及过渡词语.【议论文的结构】 议论文的结构〔二〕: 议论文的结构是什么 议论文的结构方式通常有以下几种： 1.纵贯式结构方式 按照引论(导论、绪论)、本论(正文)、结论三局部组织材料,叫纵贯式结构方式.它大体上是按照提出问题——分析问题——解决问题的逻辑顺序来安排
的.又称“三段式结构方式〞. 2.并列式结构方式 围绕中心论点,从不同角度进行论证,形成假设干分论点,几个分论点构成并 列关系,共同论证中心论点,这就是议论文的并列式结构方式. 3.递进式结构方式 在阐述中心论点时,各层次、段落之间的关系,是环环相扣、逐层深入的关系,前一局部论述是后一局部论述的根底,最后推导出文章的结论. 4.比照式结构方式 这是把正反两方面的观点、事例,比照地组合在一起的结构方式,形成强烈的反差,使两种不同的事理在比照中更清晰,从而更有力地突出正面的论点和主张. 在议论文中,上述结构方式常常交错使用,一般是以某一种结构方式为主,以 其他方式为辅,这样,既可使行文富于变化,又不会使文章杂乱无章. 议论文的结构〔三〕: 议论文的根本结构是什么 写作议论文的目的在提出自己对某一论题的意见或主张,以说服别人相信自己的见解,因此,写作议论文必须要有说服力 .写作议论文的目的在提出自己对某 一论题的意见或主张,以说服别人相信自己的见解,因此,写作议论文必须要有说服力 .要写出有说服力的议论文,作品必须包括三个根本的元素：要写出有说服力的议论文,作品必须包括三个根本的元素： 论点：作者对论题的主张、立场及见解.论点：作者对论题的主张、立场及见解. 论据：作者用以支持论点的理据或例子,可分事实论据及理论论据两种.论 据：作者用以支持论点的理据或例子,可分事实论据及理论论据两种. 论证：作者运用论据说明论点的过程.论证：作者运用论据说明论点的过程. 由於论据及论证是论点的理据,所以,假设文章只有论点而欠缺论据或论证,便不能说服读者相信你的见解,也就等如在法庭中,控方律师只能提出对犯人的指
议论文的基本结构 议论文的一些基本结构形式，如总分、平行、递进、正反、比较、归纳、证明等。以下是边肖提出的议论文的基本结构。欢迎阅读。 一、总分式 先对某个问题提出自己的观点，即论点，然后分析论证，最后得出结论。这个结构按照提问、分析问题、解决问题的顺序来讨论。说“想”: 1.学会用脑子是一个很重要的问题(提问) 2.做好学习、工作、科研等工作。需要更多的大脑(分析问题) 3.养成多动脑(解决问题)的习惯 20xx中作文《诚信所至，金石为开》开头引用了一句老话，提出了论点，是引言。本文首先论述了诚信的功能，然后论述了诚信的适用范围。指向结尾，关注开头。总结全文。是典型的“总一点总一”结构， 二、并列式 先提出一般论点，再从几个方面并行讨论一般论点，即讨论部分由几个子论点并行组成。几个并列的论点经常放在每个段落的开头，以显示层次结构。使用这种结构的关键是要从不同的方面去理解一个总论点，并把几个可以解释总论点的子论点并列起来。说“想”: 1、养成多思考的习惯(一般论点)
2.多思考才能学到知识(并分论点一) 3.只有多思考，才能发明创造一些东西(分论点2) 4.你越想你的大脑，你就越用它(把论点分成三部分) 20xx福建满分作文《稳中求胜》，在展示了中心论点“沉着冷静，稳中求进”后，从三个方面进行了充分论述： 平静，来自野心. 稳定来自困难. 稳源于无欲。 这三个子论点共同证明了中心论点，论证充分，结构清晰。 三、递进式 根据客观事物的内在联系，从一个到另一个，从外到内，论证层层论证。“深入”的方法有很多：从现象到本质；可以说从可能到必然；从经验到问题，再到解决问题；从“什么”到“为什么”，再到“如何”.这种结构可以使问题的分析，如一层一层、一步一步地剥竹笋。说“想”: 1.“思考”就是提倡思考(是什么) 2.“勤奋”的重要性(为什么) 3、还要“善于思考”(如何)
高考语文作文指导：议论文写作的四种结构 一、总分式 《红楼梦》中王熙凤一出场，便对黛玉说了这样一番话：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头、心头一时不忘。……”。 寥寥数语中，难为凤姐的是，她不仅夸赞了黛玉，还安慰了迎春姐妹，迎合了在场所有人的心，更不露声色地达到了她讨好了老祖宗(气派不凡，富有慈爱之心)的目的。 细细想来，凤姐的这番话竟颇像一篇袖珍型的，结构完整的议论佳作。 论点：黛玉是天下最标致的人物（暗含：只有老祖宗这样的人物，才配有这么酷的孙女）； 论据：虽是老祖宗的外孙女儿，竟像个嫡亲的孙女； 结论：所以老祖宗天天想念着黛玉。 结构方法：总——分——总。
论证技巧：天衣无缝。 见人就说人话，见鬼就讲鬼语，能够随机应变，左右逢源，滴水不漏，无懈可击，这是王熙凤做人的风格。我们做人不可学凤姐，作文却可向凤姐讨技巧方法。 1、“总——分——总”式，这是总分式的完整式。这类文章往往在序论部分首先提出中心论点，而在本论部分将中心论点分成几个基本上是横向展开的分论点，一一进行论证，最后在结论部分加以归纳、总结和必要的引申。简言之，即是“提出论点——用论据证实论点——做出结论”。 例如，毛泽东的《改造我们的学习》一文，就典型地体现了这一结构特点。文章开篇第一句就直截了当地提出了“是什么”，也即论点——“我主张将我们全党的学习方法和学习制度改造一下”。为什么？“其理由如次”：一、二、三部分从历史经验、从存在问题、从主观主义的危
害三个方面阐述了改造的重要性和必要性。第四部分提出改造的具体措施。也就是“怎样做”。 2、总——分式：其特点是没有结论部分。在引论提出论点后，或分若干论点阐述证明，它常在分述的部分进行小结；或分举若干论据进行分析。 例如荀子的《劝学》（课文节选部分）：开篇先提出“学不可以已”的论点，接着分别从学习的效果（知明而行无过矣）、学习的重要作用（君子性非异也，善假于物也）、学习的方法和态度（注意积累、用心专一）等几个方面来证明。最后没有总收照应，也没有针对论点提出希望或发出号召。 3、分——总式：议论时不是先提出论点，而是直接引用、分析论据，在分析材料的基础上归纳论点。 如毛泽东的《民族的科学的大众的文化》就是这种结构的典范。它先论“民主的”文化，再论“科学的”文化，三论“大众的”文化，最后归
议论文是近几年中高考高分构造文体，掌握好议论文的写作模式能使作文脱颖而出。下面是比较全的议论文构造。 并列式〔引+并列式分论点+结〕 1、并列式一般是指议论文本论局部的构造模式。 2、它一般用几个并列的分论点或几个层次，去论证中心论点。 一、问原因式：安排三个并列分论点，从"为什么〞的角度进展阐述。 例证： 假设沟通是一扇门，则语言就是这扇门的钥匙。〔中心论点〕 恰如其分的语言表达，利于亲情的沟通。〔分论点一〕 恰如其分的语言表达，利于友情的沟通。〔分论点二〕 恰如其分的语言表达，利于爱情的沟通。〔分论点三〕 一言以蔽之，请好好运用语言的钥匙，让沟通直接到达心坎。〔重申论点，照应开头〕 ——〔"语言是沟通的钥匙"〕二、问方法式：分论点答复方法和途径方面的问题。 中心论点：人要有志气。 分论点一：人要有志气，就要坚韧不拔，不畏风霜冷雨。 分论点二：人要有志气，就要勇敢不惧，不怕困难挫折。 分论点三：人要有志气，就要自信乐观，笑对人生坎坷。 ——〔"谈意气"〕 分论点一〔论据一；分析论证；小结〕 分论点二〔论据二；分析论证；小结〕 ↓ 分论点三〔论据三；分析论证；小结〕 成功背后的秘密 伏尔泰说："成功是一颗种子，不浇水、施肥、除草，它是不会绽放出绚丽的花朵的。〞成功的取得便是如此。"不经风雨，怎见彩虹？〞成功的背后，需要风雨的洗礼，需要艰辛的付出。〔中心论点〕 成功的背后，需要一种执着的态度。 伟大的物理学家伽利略，他在力学上确立了伽利略原理，为物理学的开展做出了巨大的奉献。而在取得成功之前，他每天都要在研究所待上十几个小时，每遇到难题就废寝忘食，坚持不懈地演算、研究、想尽方法攻克它，"锲而不舍，金石可镂〞，最终他成功了，成就了辉煌的历史。正因为伽利略有一种由始至终都坚持不懈，执着而不放弃的态度，这才使他在漫漫的征途中登上了成功的顶峰。 成功的背后，需要一种坚韧的毅力。 著名书法家王羲之自幼热爱书法，每天坚持苦练，日复一日，年复一年，几十年如一日，
议论文的三种基本结构 议论文的三种基本结构 议论文可以分为：解说性议论文、证明性议论文、思辨性议论文。它有一些基本结构形式，如总分式、并列式、递进式、正反式、对比式、归纳式、证明式等。下面是为你带来的议论文的三种基本结构，欢迎阅读。 议论文基本结构 1.并列式： (1)并列分论点： (中心论点分论点一分论点二 分论点三结论，照应全文) (2)并列论据：(引论本论结论) 2.对照式： 正反论述：(提出中心论点正面阐述反面阐述结论) 3.层进式(递进式) 议论文(一)层进式结构 层进式的文章一般有三种格式： (一)将中心论点进行分解，分成几个分论点，这些分论点之间的关系是由浅入深、由简单到复杂。层间可用诸如"不仅而且'"况且'等关联词语过渡，同时又以此反映层次间递进的关系。 例：严于解剖自己 1、要不断进步，必须无情地"解剖我自己'。 2、论述如何才能"解剖'好自己。
①对自己要有自知之明。(这是"解剖'好自己的前提。不了解"病'在哪里，就无从下刀。) ②光有自知之明还不够，还要勇于自我批评。(这是解剖好自己的途径。不开刀，就无从去"病'。) ③自我批评的勇气来源于对真理的追求和崇高的信念。(这是解剖好自己的关键。不掌握开刀的规律，刀就开不好，也就难以真正去"病'。) (二)按照"提出问题，分析问题，解决问题'的思路安排论证结构，即围绕中心心论点回答三个问题：①是什么，②为什么，③怎么办。 例：实现心中的理想 每个人心中都有属于自己的天使。何谓"天使'呢?天使就是心中向往的东西，渴望实现的美好的东西，正如你的理想。要实现心中的理想，必须用心地雕琢心中的天使，用你手上的雕刻刀，把天使雕刻出来，展现出来。"天使'展现了微笑，理想之花绽放着光彩。(是什么) 理想是你在黑暗中指路的明灯，理想是你在迷失方向时的指南针，理想还是你焦急干渴时沁人心脾的清泉，理想是我们人生重要的部分，而人生不断前进的动力是为了实现理想，为了雕琢心中的天使，使天使成型，使理想成型。(为什么) 那要怎样才能实现心中的理想，雕琢心中的天使呢? 实现理想需要坚强的毅力和强大的意志。刘翔，一个代表速度的名字，已经载入田径史册。他从参加110栏比赛开始，就有着与世界短跑名将同台比赛的理想，同时他为实现理想而努力。跨越一道道栏，战胜一个个障碍，他用毅力去雕琢心中的天使，实现心中的理想。