(完整word版)重点高中地理选修6环境保护知识梳理
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人教版高中地理选修六《我们周围的环境》word学案【学习目标】举例讲明人类与环境的相互关系,形成正确的环境伦理观。
一、什么是环境1.概念:环境是指相对并相关于某项中心事物的①__________________。
2.人类环境的组成(1)生物要素:森林、②________、野生动物等。
(2)非生物要素:大气、水、③________、矿藏等。
3.环境的分类(1)依据:人类对环境④______________。
(2)类型:分为⑤________环境和⑥________环境。
二、人类与环境1.人类与环境的关系:是一对⑦________的两个方面,是互相阻碍和⑧____________的。
人类活动阻碍环境,反过来环境也会⑨________人类,作用力越大则反作用的⑩__________越大。
2.关系进展:最初人类与环境是⑪____________的,然而随着⑫____________的进展和⑬____________的进步,人类对环境的阻碍越来越大,直至造成今天大规模破坏⑭__________的后果。
基础达标练考查点1什么是环境1.下列选项属于天然环境的是()①大漠盐湖②农田③工厂④极地苔原⑤岩石⑥畜群牧场A.①②④⑤B.①④⑤C.②③⑥D.④⑤⑥2.下列关于环境的讲法,正确的是()A.人文遗迹不属于环境,风景名胜属于环境B.早在人类显现之前,人类环境早已显现C.随着社会的进展,人工环境类型越来越少D.公园应该属于人工环境考查点2人类与环境3.人类与环境的关系为()A.互相阻碍,互相制约B.环境决定人类活动C.人类决定环境的进展变化D.人类应服从环境的自身规律4.人与环境的对立性表现在()A.环境的进展不以人的意志为转移B.环境可供给人类的物质和能量是有限的C.环境无法容纳人类产生的日益增多的废弃物D.人既是环境的产物,也是环境的塑造者方法技巧练图示法明白得人类与环境的相互关系为了实现北京以后宜居都市的定位,《北京都市总体规划(2004~2020)》提出了要将北京建设成为生态都市的目标。
人教版高中地理选修六《我们周围的环境》word学案
1
1.归纳当前人类面临的要紧环境咨询题。
2.讲出上述环境咨询题产生的缘故和危害。
3.结合案例,讲明人类与环境的相互关系,形成正确的环境观和进展观。
【课前预习】
1.复习高一地理“人地关系进展历史”知识
2.了解自己周围的一些环境咨询题。
【咨询题探究】
一.环境概念和分类
1.环境的概念?
二、人类与环境
1、在旧石器时代,周口店的居民与环境之间的关系有什么特点?缘故是什么?
2、农业文明以来,周口店的居民与环境的关系显现了什么咨询题?缘故又是什么?
3、你是如何明白得人类和环境之间关系的?
【归纳总结】
1.人类离不开环境
2.环境的反馈作用。
3.人类与环境对立统一的关系:矛盾的两方面,对立统一互相阻碍、互相制约。
【课堂反馈】
读下图摸索回答:
1)甲图所示三种社会形状中,哪些属于乙图所示人地关系原理的范畴?
2)在江南丘陵广泛修建梯田,直截了当造成的生态环境变化有哪些?
3)列举中国古代不利于生态平稳的农业生产活动并分析缘故。
第二节环境管理的国际合作1.中国参与国际合作的主要形式,中国履行国际公约的情况。
2.环境管理中加强国际合作的重要性。
3.结合案例,分析不同类型国家在国际合作中应承担的责任。
一、环境管理必须进行国际合作1.国际合作的原因(1)许多环境问题是多个国家共同影响的结果。
(2)有些环境问题在性质上有普遍性和共同性。
(3)某些国家和地区的环境问题具有跨国、跨地区乃至涉及到全球的后果。
2.国际合作的原则:公平原则。
3.国际最高层次的环境合作:联合国三次环境与发展会议。
二、中国认真履行国际公约和国际合作1.批准国际一系列环境公约和议定书。
2.与联合国机构和组织进行积极合作。
3.与多国签署环保文件:备忘录、行动计划、公报、声明、议定书等。
1.环境污染没有国界,很多环境污染事件影响到全球。
(√)2.某些环境问题具有跨国、跨地区乃至涉及全球的后果,在保护环境中要进行国际合作。
(√) 3.国际合作中,发达国家与发展中国家应承担相同的责任和义务。
(×)4.不属于环境保护国际合作重要原因的是( A )A.环境保护只是国家和政府的事情B.环境问题的综合性、复杂性的特点决定了各国必须进行国际合作C.由不同国家组成的国际社会存在着很多的利益冲突D.国际合作是国际环境立法和国际环境法实施的必要条件5.关于我国参与国际合作的说法不正确的是( C )A.我国已经签署《京都议定书》B.实行计划生育政策,与履行国际环境公约有关C.“三北”生态防护林的建设,无助于大气中CO2的减少D.制定《中国节能技术政策大纲》是能源措施环境污染没有国界,许多环境污染事件超越本国国界,甚至影响到全球。
造成污染的国家应当根据形成污染的份额承担其消除影响的责任。
因此,环境管理必须进行国际合作才能从根本上解决问题。
[由于发达国家工业化起步早,人均消耗的资源远比发展中国家多,人均排放的污染物也比发展中国家高很多,而且发达国家还拥有治理环境的经验、雄厚的经济实力、先进的科学技术。
第二节主要的生态环境问题一、选择题新华社信息,我国均匀每年有20 个天然湖泊消亡。
统计表示,湖北省五十年月共有湖泊 1 052 个,有“千湖之省”的美名,而当前只剩783 个。
往日“八百里洞庭湖”水面减小四成,由我国第一大淡水湖退居成第二。
西部一批烟波浩渺的大湖接踵消亡,湖水渐渐向盐湖、干盐湖方向发展,除有名中外的罗布泊外,东西居延海、艾丁湖( 海拔- 155 m) 已经是一片荒漠。
相关专家说,湖泊环境的日趋恶化,已造成水灾频发,成为经济可连续发展的限制性要素。
据此达成1~4 题。
1.使“八百里洞庭湖”退居成我国第二大淡水湖的主要原因有()①围湖造田②水土流失严重③蒸发和下渗④引水浇灌A.①②B.②③C.②④D.①④2.艾丁湖海拔为-155 m,这一事实能够推理出的直接结果是()A.位于第三级阶梯B.外力侵害作用激烈C.位于向斜中心部位D.多年均匀汇水量小于多年均匀蒸发量3.湖泊环境恶化后,造成“水灾频发”的原因是()A.湖泊水对河水的补给量减少B.湖泊的调蓄功能降低C.水土流失加剧D.水资源减少4.西部地域盐湖、干盐湖逐年增加的主要原因是()A.引水浇灌,蒸发、下渗量增大B.冰雪融水量不足C.天气恶化,年降水量减少D.围湖造田分析:第 1 题,洞庭湖面积减小的原因是围湖造田和长江水土流失致使的泥沙淤积。
第2题,艾丁湖位于我国第二级阶梯;海拔低可能受外力聚积作用激烈;仅从海拔判断不出是否是向斜;多年均匀汇水量小于多年均匀蒸发量,致使湖泊水面降低。
第 3 题,湖泊面积减小,湖泊对径流的调理作用减弱;水土流失致使泥沙淤积,行洪泄洪能力降落,致使水灾频发。
第 4 题,西部地域盐湖、干盐湖逐年增加的主要原因应为人为原因,主假如引水浇灌,蒸发、下渗量增大;盐湖是咸水湖,不适合围湖造田。
答案: 1.A 2.D 3.B 4.A读中国生态环境问题散布表示图,回答5~6 题。
5.对于图中生态问题描绘可信的是()①A 地区的生态问题主假如土壤侵害,惹起的主要原因是风力作用② B、C 两地区生态问题同样, B 地区的危害更加严重③ A 地区的生态问题可能引起石漠化④ B、C 两地区生态问题不一样, C 地区的危害更加严重A.①②B.②③C.③④D.①④6. D、E 两地区丛林主要生态功能不一样,此中()①D 地区丛林主要生态功能是防风固沙、保护农田② E 地区丛林主要生态功能是净化空气、美化环境③ D 地区丛林主要生态功能是抽烟除尘、减少酸雨④ E 地区丛林主要生态功能是修养水源、保持水土A.①②B.②③C.③④D.①④分析:第 5 题,图中 B、 C 地区都表示的是土壤侵害,此中 B 为山地丘陵地带要更严重一些,②正确; A 所在的云贵高原因为土层薄,水土流失易造成石漠化现象,③正确。
其次节草地退化及其防治[学习目标定位] 1.了解草地的种类和分布。
2.理解草场的特点和退化的缘由、过程及危害。
3.理解草场资源的价值和疼惜草地的措施、方法,并树立疼惜草地资源的意识。
一、草地退化1.载畜量:确定面积牧场所能①容纳牲畜的头数,一般以②羊为标准,称为羊单位。
2.草地退化的缘由:由于③人口的压力,盲目扩大放养牲畜的数量,致使很多牧场严峻超载,引起牧场退化。
3.草地退化的表现:草群变得稀疏低矮、产草量④削减,⑤草质变劣,杂草、毒草增多。
4.草地退化的危害:载畜量⑥削减,草地生态环境⑦退化,整个自然环境发生变化。
5.地区差异(1)⑧欧洲:状况较好。
(2)北美:经受了开发、滥用、⑨逐步改善三个阶段,目前渐渐好转。
(3)澳大利亚:曾经⑩过度放牧,近年来有所好转。
(4)非洲、南美洲及亚洲:由于牧场超载,草场⑪退化和⑫沙化严峻。
(5)中国:由于⑬牧场超载及鼠害和虫害,牧场退化和沙化严峻。
思维活动1.为什么欧洲牧场的载畜量较大?答案自然缘由:降水季节支配较均匀,适宜多汁牧草生长,地形平坦,有宽敞的平原。
人为缘由:工业发达,城市化水平高,市场的需求量大,需要大量乳、肉、禽、蛋等动物性食品,有发达的科技和工业作保障,再加上的细致的管理,因此,欧洲有世界上最发达的畜牧业,有很高的载畜量。
二、疼惜草地1.草场退化的本质:⑭社会经济问题。
2.疼惜措施:把握⑮人口增长,改善⑯经济结构,加速经济进展。
3.中国实行的具体措施:有些地区实行⑰禁牧、轮牧,改游牧方式为⑱舍饲、半舍饲方式,建设“⑲草库伦”等。
思维活动2.为什么说草场退化的本质是社会经济问题?答案草场退化问题主要是由人口压力过大、经济进展落后,人们为了满足生产和生活的需要而超载放牧、盲目开垦引起的。
因此,草场退化的本质是社会经济问题,解决此问题只能靠把握人口数量、改善经济结构,加快经济持续进展。
探究点草地退化的缘由、危害及疼惜探究活动读图和材料,完成下列问题。
高中地理_选修六_环境保护全套教案[教案]一、教学目标1.知道环境保护的重要性和必要性;2.了解我国环境保护政策和法律法规;3.掌握环境污染的形式、特点及其危害;4.熟悉环境保护管理与环境保护技术;5.掌握环境教育和公众参与环境保护的方法。
二、教材总体分析《地理(选修6)》第四单元是“环境保护与可持续发展”。
本单元共分为六个章节,其中:1.第一章节是“环境保护的基本概念”,主要介绍环境保护的概念、意义、重要性和必要性;2.第二章节是“我国环境保护形势与政策”,主要介绍我国环境保护形势、政策和法律法规;3.第三章节是“环境污染及其防治”,主要介绍环境污染的形式、特点、危害和防治措施;4.第四章节是“生态环境保护与修复”,主要介绍生态环境保护的概念、实施方式和方法;5.第五章节是“环境保护技术”,主要介绍环境保护技术及其应用;6.第六章节是“公众参与环境保护”,主要介绍环境教育的概念、实施方式和方法。
三、教学内容及方法第一章节:环境保护的基本概念教学内容1.环境保护的概念及其意义;2.环境保护的重要性和必要性。
教学方法1.授课讲解;2.课堂讨论。
第二章节:我国环境保护形势与政策教学内容1.我国环境保护形势;2.我国环境保护政策;3.我国环境保护法律法规。
教学方法1.授课讲解;2.课堂讨论。
第三章节:环境污染及其防治教学内容1.环境污染的形式;2.环境污染的特点;3.环境污染的危害;4.环境污染的防治措施。
教学方法1.授课讲解;2.课堂讨论;3.实地考察。
第四章节:生态环境保护与修复教学内容1.生态环境保护的概念;2.生态环境保护的实施方式;3.生态环境保护的方法。
教学方法1.授课讲解;2.课堂讨论;3.实地考察。
第五章节:环境保护技术教学内容1.环境保护技术的种类;2.环境保护技术的应用。
教学方法1.授课讲解;2.课堂讨论。
第六章节:公众参与环境保护教学内容1.环境教育的概念;2.环境教育的实施方式;3.公众参与环境保护的方法。
第二节主要的生态环境问题学习目标明目标、知重点掌握主要的生态环境问题及其产生的原因。
理解某一区域生态环境问题对其他区域的影响。
掌握我国不同区域的主要生态环境问题。
一、森林资源匮乏,草场退化1.生态环境问题的概念和表现(1)概念:由于生态平衡遭到破坏,导致生态系统的结构和功能严重失调,从而威胁到人类的生存和发展的现象。
(2)主要表现:水土流失、土地荒漠化、森林和草地资源减少、生物多样性减少等。
2.森林资源匮乏,草场退化(1)我国森林资源现状①森林覆盖率低。
②人均拥有量少:人均拥有森林蓄积量仅为世界平均水平的15%左右。
③森林资源地区分布不均:西南、东南、东北多,西北、华北较少。
(2)我国草场资源现状①草原面积广大,仅次于澳大利亚,居世界第二位。
②草场严重退化,生产力不断下降原因粗放式经营过度放牧家畜超载乱采滥挖工业污染鼠害虫害等二、水土流失、土地荒漠化及生物多样性减少1.水土流失(1)我国的水土流失①主要分布区:黄土高原、长江中上游地区。
②水土流失面积:2002年全国现有水土流失总面积达356万平方千米,占国土总面积的37.1%。
③类型:水蚀、风蚀。
(2)形成原因①自然因素:地形、地质、植被、降雨、土壤、风力、冻融等。
②人为因素:不合理的土地利用方式、毁林毁草、滥垦乱伐、开矿修路等。
(3)危害①直接危害:破坏土地资源,使耕地表土流失,降低土壤肥力。
②间接危害:下游湖、河、水库泥沙增多,河床抬高,引发洪涝灾害。
2.土地荒漠化(1)分布:我国是世界上荒漠化土地分布最广的国家之一,荒漠化土地面积267万平方千米,约占国土总面积的28%。
(2)成因①自然因素:气候干旱——其作用的过程缓慢。
②人为因素:过度放牧、滥伐森林等不合理的活动——加速了荒漠化的进程,是主导因素。
(3)危害①破坏生态环境,影响国民经济的正常运行。
②形成沙尘暴a.条件:强风、沙源和不稳定的天气。
b.危害:降低大气能见度,影响交通、人们的出行,破坏生态环境。
自然地理环境整体性原理及其应用不论是平常的地理教学过程,还是几年前的地理高考,对自然地理环境差异性的重视程度比较高,有关自然带分布规律的考查较多,但对地理环境整体性的关注却有些不够。
近几年的高考有了较大的变化,关于地理环境的整体性原理及其应用的考查越来越频繁,考查的角度也不断变化,值得大家在日常教学中给予更多的关注。
一、自然地理环境整体性原理解读1.自然地理环境的整体性原理主要表现在三个方面第一,地理环境中的各要素相互联系,相互渗透,构成一个整体。
各个要素都是作为整体的一部分发展变化的,它们并不是彼此孤立的,而是作为一个整体存在的。
例如,我国长江中下游平原地区,由于距海较近,降水丰富,形成典型的亚热带季风气候。
由于气候湿润,年降水量在800毫米以上,这里的地表水相当丰富,河流水量大且流程长,大多为流入海洋的外流河;由于气候湿润、降水丰富,流水的侵蚀、搬运作用强烈,所以在中游地段形成峡谷地形(如三峡)、下游地带形成冲积平原和三角洲;这一地区生物资源丰富,土壤发育较好,为典型的红、黄壤。
第二,某一要素的变化会导致其他要素甚至整个地理环境状态的变化,即具有“牵一发而动全身”的效应。
某一要素可以是自然环境的组成要素,也可以是外在的人为活动影响。
在各地理要素中人类活动比较容易导致生物发生变化。
例如,滥伐森林和植树造林对地理环境各要素以至整个生态环境的影响是不一样的。
滥伐森林,将会造成水土流失严重,水旱灾害增多,引起气候变化,并导致整个生态环境的功能失调。
而植树绿化,可以调节局部小气候,使气温降低,湿度增大,改善水文状况,保持水土,促使生态环境的良性发展。
第三,某一要素的变化,对其他地区的自然地理环境也产生一定的影响。
如在河流上中游地区砍伐森林,导致水土流失,会对下游地区的自然地理环境产生影响。
使下游地区的河床水位增高,加剧洪涝灾害;河口泥沙堆积,使河口三角洲面积不断扩大;导致河流出现断流;河流两岸土壤盐渍化加重等。
姓名,年级:时间:第一节水污染及其成因学习目标:1。
了解天然水的自净作用。
2。
理解水体污染现象。
(重点)3。
通过实例学会分析水污染的原因、过程及危害。
(难点、重点)一、天然水的自净作用1.环境的自净能力(1)概念:环境对外来物质具有一定的消纳、同化能力,叫作环境的自净能力。
(2)机理:2.不同水体的自净能力(1)差异:河流的自净能力是最强的,地下水的自净能力是最差的.(2)意义:掌握不同水体的自净规律,充分利用水体的自净能力,就能以最经济的方法控制和治理水污染.(3)水污染形成条件:在一定的时间、空间范围内,污染物排放量超过水体的自净能力。
二、水体污染现象1.水体富营养化(1)污染物:氮和磷等营养物质。
(2)表现:(3)危害①藻类迅速繁殖,出现“水花(水华)"或赤潮。
②藻类残体分解消耗大量溶解氧,导致鱼类死亡。
③湖泊水深变浅并演化为沼泽。
2.海洋石油污染(1)污染源:近海石油的开采、加工、运输。
(2)对生物的危害①油污染能直接导致海鸟、海兽的毛、皮丧失防水和保温性能,或因堵塞呼吸和感觉器官而大量死亡。
②油膜和油块能粘住大量的鱼卵和幼鱼,并阻碍海藻的光合作用,底栖动物则还要受沉降到海底的石油的影响。
③石油氧化分解,大量消耗水中的溶解氧,间接地对生物造成危害.1.水体的自净能力主要是通过物理净化、化学净化和生物净化实现的。
( ) 2.不同水体的自净能力是不同的,一般来说,河流水>地下水〉湖泊水。
() 3.藻类聚集在湖泊上层遮蔽阳光,使湖中植物呼吸作用受阻而死亡。
( )4.石油污染海洋,会给被污染区域的生物带来灭顶之灾。
5.海洋石油污染中,危害最严重的是()A.近海石油开采造成的石油泄漏B.石油加工过程中造成的石油流失C.工业含油废水的大量排放D.偶发的油轮泄漏事故提示:1。
√污染物进入天然水体后,可以被一系列的物理、化学和生物过程所净化。
2.×一般来说,就自净能力河流水>湖泊水〉地下水。
第一、二节 森林及其保护草地退化及其防治学习目标:1.了解草地的种类及世界草地、森林的分布。
2.理解森林的生态功能及草地退化的原因、危害和防治措施。
(重点) 3.通过材料讨论保护森林的措施。
(难点)一、森林及其保护 1.森林的特点(1)陆地上最强大、最复杂、最能长久存在的生态系统。
(2)最丰富的物种库,全球物种的一半乃至2/3以上,可能存在于森林生态系统之中。
2.森林资源减少的原因(1)自然原因:地质时期的气候变迁,导致森林覆盖面积有所变化。
(2)人为原因:①原始社会:刀耕火种和游耕制度。
②农业社会:无计划垦殖和大量使用薪柴。
③工业社会:大规模商业性机械采伐,是世界森林尤其是热带雨林面积锐减的主要原因。
3.森林的生态功能及毁林的危害4.保护森林(1)世界:1992年在里约热内卢联合国环境与发展大会上通过了《关于森林问题的原则声明》,在国际范围内确立了保护森林的原则。
(2)中国①政府⎩⎪⎨⎪⎧1984年公布了《中华人民共和国森林法》(简称《森林法》)2002年公布《中华人民共和国森林法实施条例》,为森林保护提供了法律依据②民间团体:不仅积极植树造林,而且发起各种保护森林的行动。
二、草地退化及其防治1.草地退化(1)草地概况①类型:热带草原、温带草原、寒带苔原、草山、草坡、草滩。
②载畜量:一定面积牧场所能容纳(承载)牲畜的头数,一般以羊为标准,称为羊单位。
(2)草地退化①原因:由于人口的压力,盲目扩大放养牲畜的数量,致使许多牧场严重超载。
②表现:草群变得稀疏低矮,产草量减少,草质变劣。
③危害:载畜量下降,草地生态环境恶化,会使整个自然环境恶化。
(3)地区差异地区退化状况欧洲情况较好北美经历开发、滥用和逐步改善三个阶段,目前好转澳大利亚曾过度放牧,近年来有所改善其余大洲大部分牧场因为超载,面临草场退化和沙化问题中国牧场:退化、沙化情况严重。
2.保护草地(1)草地退化的本质:社会经济问题。
(2)措施:①控制人口增长,②改善经济结构,③加速经济发展。
精心整理 高中地理选修6环境保护知识梳理 一、生态破坏问题 1、水土流失 【我国典型地区】:黄土高原、南方低山丘陵地区、云贵高原 【产生的原因】: (1)自然原因:①季风气候降水集中,多暴雨;②地表植被稀少;③土质疏松;④地形破碎,坡度大。 (2)人为原因(主要的):①过度开垦,过度放牧,过度采樵,过度砍伐等造成植被的破坏;②不合理的耕作制度;③不合理的工矿、交通等工程建设破坏表土和植被。 【水土流失的危害】:①土壤肥力下降;②生态环境恶化;③淤积江、河、湖、库,水旱灾害增加。 【治理的措施】:①小流域综合治理,生物措施(种树种草)与工程措施(修筑水库、打坝淤地、修建梯田)相结合,②调整农业生产结构,压缩农业用地,扩大林、草种植面积,农林牧副渔全面发展(退耕还林、还草)。
2、荒漠化 【我国典型地区】:西北地区(新疆、青海、内蒙、甘肃、宁夏等地) 【产生的原因】: (1)自然原因:处于内陆地区,降水少,干旱多风;全球变暖,蒸发旺盛;河水泛滥、鼠害、蝗害等。 (2)人为原因(主要的):过度放牧;过度樵采;过度开垦;水资源的不合理利用;工矿、交通等工程建设不当。 【荒漠化的危害】:①风蚀作用使土地退化,土壤肥力下降,粮食、牧草减产;②生态环境恶化 【治理措施】:①控制人口数量,提高人们环保观念;②制定草场保护的法律、法规,加强管理;③通过控制载畜量,推广轮牧、圈养,禁止滥采滥挖,退耕还林、还牧,建设人工草场等手段恢复和建设生态;④合理分配和使用水资源;⑤利用生物和工程措施构筑防护体系 (注意:我国南方的石漠化是水蚀引起的,其产生原因跟人类不合理的经济活动破坏植被有关;治理办法主要是因地制宜,退耕还林还草,恢复植被) 3、土壤次生盐碱化 【我国典型地区】:黄淮海平原(华北地区)、宁夏平原、河套平原、等 【产生原因】: (1)自然原因:频繁的旱涝气候(黄淮海平原);地形低洼;大气降水少,蒸发强烈。 (2)人为原因(主要的):大水漫灌等不合理的灌溉方式;不合理的水利工程建设(渭河平原三门峡水库) 【治理措施】:①工程措施:华北地区的鱼塘—台田模式;引淡淋盐;井排井灌;②生物措施:使用生物改良,增施有机肥,深翻深耕;③合理的灌溉,不能只灌不排;采取喷灌、滴灌技术等④化学方法改良土壤 4、森林减少 【有关森林的基本概况】: (1)森林是地球上三大生态系统之一,是物种的宝库。目前世界森林覆盖率只有31.7%。 (2)世界森林主要集中分布在:南美洲亚马孙平原、非洲刚果河流域、东南亚地区(热带雨林);北美洲(加拿大)、欧洲和亚洲(俄罗斯)(亚寒带针叶林)。 【我国主要分布区】:东北林区(大小兴安岭地区)、西南林区(横断山区) 【产生原因】:①过度砍伐;②毁林开荒;③过度樵采;④大规模放牧、开矿毁坏林木;⑤酸雨使森林严重退化 【森林减少的危害】:①破坏生态系统,自然环境恶化(土地荒漠化、水土流失);②气候失调(全球变暖),自然灾害(水灾、旱灾、泥石流、滑坡等)增加;③物种锐减,动植物资源减少;④大气成分发生变化。 【治理措施】:①控制人口数量,强化人类生存环境意识;②健全法制,加强管理,禁止乱砍滥伐、保护森林资源;③采育结合,大力植树造林;④控制环境污染;⑤加强国际合作 【森林的功能】:调节气候;稳定大气成分;涵养水源;保持水土;防风固沙;净化空气;保持生物多样性等 5、湿地减少 【有关湿地的基本概况】: (1)湿地也是地球三大生态系统之一,是介于陆地和水体之间的过渡带。 精心整理 (2)湿地可分为自然和人工两大类。自然湿地包括沼泽地、泥炭地、湖泊、河流、海滩、盐沼和浅海水域等;人工湿地主要有水稻田、水库、池塘等。 【湿地减少的原因】:主要是人为原因。①围湖、围海造田等盲目开垦和改造湿地②大量引水灌溉等不当的水资源利用方式使湿地水量减少,面积缩小。③水土流失引起河湖淤积④环境污染使湿地功能减弱甚至丧失。⑤人类不合理的开发造成湿地生物资源减少,湿地生态系统遭到破坏。 【湿地减少的危害】:①生态系统破坏;②物种多样性锐减,动植物资源减少;③气候失调,水旱灾害增加。 【治理措施】:①控制人口,增强人民环保意识②恢复植被,保持水土③减少污染,保护湿地生态系统④完善法律、法规,加强管理 【湿地的功能】:调节气候;保持生物多样性;防洪抗旱;净化水质 6、生物物种减少 【产生原因】:①人类对野生生物的滥捕乱杀、乱砍滥伐②生态环境破坏和污染③外来物种入侵 【物种减少的危害】:①生物资源减少②生物多样性遭到破坏,生态失衡 【治理措施】:①完善相关法律、法规,加强管理,禁止滥捕乱杀、乱砍滥伐②建立自然保护区,保护一切生物及其生存环境③提高人们的生态环境意识,保护野生动植物。 7、地面下沉、沿海地区盐渍化 【我国典型地区】:北方广大地区和南方城市 【产生的原因】:过度抽取地下水 【治理措施】:①控制抽取地下水;②实行雨季回灌;③控制地面硬化。
二、环境污染问题 1、大气污染 (1)概念:大气污染的实质是因为人为或自然的原因向大气中排放的污染物超过了环境的自净能力,从而对人类及生态系统产生不利影响。 (2)大气污染的主要污染物、来源和影响(从总体上讲,大气污染主要来自人类生产和生活两方面) 污染物 主要成分 主要来源 影响
颗粒物 固体和液体小颗粒(小于10mm的叫可吸入颗粒物) 生产和生活排放的烟尘、粉尘 被人体吸入,可引发多种疾病
碳氧化合物 CO、CO2 CO主要来自汽车尾气; CO2主要来自矿物燃料的大量燃烧 CO2可引起全球变暖; CO破坏呼吸系统、血液循环系统等,影响人类健康
硫氧化物 SO2、SO3
矿物燃料的大量燃烧 有色金属的冶炼 造成酸雨、使水源和土壤酸化,对动
植健康产生危害;腐蚀建筑等。 氮氧化合物 NO
X
汽车尾气 造成酸雨,光化学烟雾等
碳氢化合物 一些烃、醛、酮类化合物 汽车尾气、石油冶炼 可形成光化学烟雾 氟、氯的化合物 氟里昂 制冷剂、 造成臭氧层空洞 (3)几种主要的大气污染现象 ①酸雨 定义 PH值小于5.6的降水 主要污染物 硫氧化物和氮氧化物
发生原因 自然原因 火山喷发、地震等自然活动放出的酸性气体
人为原因 (主要的)
生活 取暖、做饭、交通工具等燃烧化石燃料排放的酸性气体
生产 工业、企业生产过程中使用化石燃料及矿物冶炼过程产生的废气
酸雨类型 硫酸型 因硫氧化物引起(我国目前以硫酸型酸雨为主,北京、广州等地较为突出的是硝酸型酸雨) 精心整理 硝酸型 因氮氧化物引起 酸雨的危害 ①使水体酸化,水生生物死亡②危害森林③土壤酸化④腐蚀建筑物
防治措施 ①节约能源,提高能源利用效率②开发新能源③开发洁净煤技术④控制机动车数量,控制工业污染⑤发展技术创新废气净化处理后再排放 酸雨的主要分布地域 欧洲、北美(东部和加拿大南部)、中国南方地区 ②全球变暖 主要污染物 CO2
发生原因 自然原因 全球气候的波动、森林大火、太阳活动等 人为原因 (主要的) ①大量燃烧化石燃料,释放大量温室气体 ②植被破坏,森林锐减
危害 ①冰川融化,海水膨胀引起海平面升高,导致沿海低地被淹、海水倒灌、水质变坏②影响各地干湿变化,气候不稳定③影响工农业生产④破坏生态系统⑤危害人类健康 防治措施 ①提高能源利用效率,开发新能源,减少矿物燃料的燃烧②植树造林,提高植被覆盖率 ③臭氧层破坏 主要污染物 氟里昂(氟氯烃类化合物) 发生原因 人类大量使用氟氯烃类化合物 危害 增加到达地面的紫外线辐射,危害人类和其它生的健康 防治措施 禁止使用氟氯烃类化合物 ④光化学烟雾 主要污染物 来自汽车尾气的碳氢化合物和二氧化氮
发生机理 碳氢化合物和氮氧化物在紫外线的照射下发生化学反应形成的烟雾(一般发生在湿度小、气温高的夏季) 危害 ①使人们中毒,甚至死亡②危害其它动植物,导致死亡
防治措施 ①改善城市交通结构,提高汽车运行速度②改进汽车燃料,采用清洁能源③安装汽车尾气处理净化装置④发展城市公共交通⑤发展科技,提高燃料利用效率 2、水污染 (1)主要来源:工业废水、农业污水、生活污水还有固体废弃物胡乱堆放、酸雨等 (2)水污染的主要表现: ①水体富营养化(水体中N、P等营养物质含量过多导致。在江河湖中叫水华,在海洋中叫赤潮) ②海洋石油污染(主要来自炼油厂含油废水排放、运油船漏油、海上石油生产漏油) (3)我国水污染严重:七大水域都不同程度地被污染,污染由重到轻的顺序是海河、辽河、黄河、淮河、松花江、长江、珠江 (4)赤潮: 【我国典型地区】:珠江口、杭州湾、渤海等 【产生的原因】: 自然原因:气温高;静水;静风;海域相对封闭。 人为原因:①沿岸地区人口稠密、经济发达,排入海洋的工业和生活污水多;②农业生产过程中大量使用化肥、农药;③由于海洋开发程度高和养殖业规模的扩大,严重的污染了养殖水域,以上原因导致水体富营养化。 【防治措施】:①控制人口数量,增强环保意识②对工业和生活中的污水净化处理后再排放③减少农药、化肥的使用④生活中不使用含P洗涤剂⑤节约用水,减少污水的排放⑥采用生物和工程的措施减少营养物质 (5)海洋石油污染: 【主要分布区】:沿海水域及主要航线的交通要道上。 【产生原因】:主要来自炼油厂含油废水排放、石油运输、海上石油钻井平台和油轮事故,引起石油泄漏。 【防治措施】:喷洒强效洗涤剂,使石油迅速分散;播撒粉状石灰,使其沉降;利用麦秆、泥炭、聚苯乙烯等物质吸收石油,然后集中处理;小面积油污可用围栏圈住回收;油层厚达2毫米时可以用燃烧法清除。 3、土壤污染 (1)来源:①农药、化肥的过度使用;②固体废弃物的胡乱堆放③污水灌溉④酸雨等