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课题价格变动的影响授课记录月日星期节年班月日星期节年班月日星期节年班月日星期节年班教学目标知识目标（学习目标）理解商品价格变动对生活消费以及生产经营的影响。
能力目标通过学习“价格变动的影响”相关理论，能够运用所学知识分析生活中的相关经济现象，提高解决实际问题的能力情感态度价值观能以科学的态度认识价格的变动，增强参与经济生活的自主性高考链接（高考考点）价格变动对人们生活的影响，价格变动对生产经营的影响。
教学重点价格变动对人们生活的影响教学难点价格变动对生产经营的影响。
教学方法与教学准备讲授指导法、利用漫画、材料以及日常生活中的事例为教学创设情境，结合教师讲授和小组讨论，利用多媒体教学。
教学设计教学内容教学策略学生活动和效果预测（一）导入设计咱们班有没有汽车爱好者？教学过渡：老师我也是车迷，喜欢各种类型和品牌的车，最近爱上了东风标致307（多媒体展示“东风标致307的广告”）教师提问：有谁知道东风标致307的价位是多少？（学生讨论回答）教师指出：根据老师这两天的调查，现在的价格是14.88万元。
去年同期大概是16.98万元。
（学生哗然）有人预测，今年的价格可能会降到12万左右。
为什么汽车的价格发生如此大的变动？（同学回答教师总结引出所学内容）（二）讲授新课教师引导：当汽车的价格下降时，你们对它的购买量是增加还是减少？当汽车的价格上升时，你们对它的购买量会怎样变课前小提问，引发同学们的兴趣，小俎积极讨论，引发同学们的兴趣。
结合课前小提问导入，引入新课价格变动对人们生活的影响（学生纷纷举手示意自己是车迷），积极参与课堂，达到一个积极导入的目的，引起学生兴趣。
结合课前导入，同学们积极讨论回答问题，通过引导得出：商品的价格变动会对人们的生活产生影响，会影响人们对某种商品的需求量。
化？学生回答：当汽车的价格下降时，人们会增加对它的购买；当汽车的价格上升时，你们减少对他的购买。
1、商品本身的价格变化影响该商品的消费需求教师提问：那么价格变动跟消费者的需求量有什么关系？学生回答：反方向变动。
2018—2019学年高一政治人教版必修一课件：第二课第二框价格变动的影响第二课多变的价格第二框价格变动的影响一、对生活消费的影响 1 ．一般说来，某种商品价格上升，购买量；价格下降，购买量。
2 ．价格变动对需求量的影响。
(1) 对需求量的影响较小。
(2) 对需求量的影响较大。
减少增加生活必需品高档耐用品3 ．价格变动对相关商品需求量的影响。
(1) 。
的价格变动对双方的影响是反向的。
(2) 。
的价格变动对双方的影响是同向的。
相互替代的商品互补关系的商品二、对生产经营的影响 1 ．调节。
2 ．调节。
价格变动对生产的影响是。
发生作用的重要体现。
产量生产要素的投入价值规律点探究点 1 正确理解价格变动对人们生活的影响响情境链接五一期间，某旅游地为了多赚钱，将旅游胜地的门票价格大幅度提高，结果游客急剧减少，旅游地收入下降。
答案：商品价格与需求量呈反方向变动，门票价格上涨，游客减少，会导致收入下降。
问题导入为什么门票价格上升后，旅游地收入减少？探究导学价格变动对人们生活的影响，是通过影响人们的需求来实现的。
学习和掌握这一知识点，可从以下表格来理解。
一般表现具体表现某种商品价格上升时，消费者会减少对它的购买，价格下降时，消费者会增加对它的购买不同商品的反应生活必需品影响较小高档耐用品影响较大相关商品的变化替代品反向变化互补品同向变化图示价格变动对人们生活的影响：买涨不买落是一种生活中的特殊现象，它是受人们消费心理预期的影响而导致的。
这种现象实际上仍然符合价格降低则需求量增加的道理，只不过是消费者希望价格越低越好。
例【例 1 】 M 商品的价格与需求量之间的关系如右图所示。
在一般情况下，下列哪种情形可能导致曲线S 1 向向 S 2 平移 ( ) ①①M 商品是汽车，汽油价格上涨②②M 商品是大米，面粉价格下降③③M 商品是商品房，房贷利率下调④④M 商品的供给量不变，M 商品供不应求 A．．①②B．．②④ C．．①③ D．．③④解析：该曲线图表示在价格不变的情况下，M 商品需求量减少。
2.2价格变动的影响教学目标：知识目标：识记替代品、互补品等概念；理解价格变动对消费需求、对生产的影响。
运用有关知识说明价格变动前后商品供应量和需求量会发生什么变化。
能力目标：培养学生在日常生活中正确进行消费选择的能力。
提高他们理解和参与经济生活的能力。
情感态度价值观目标：使学生正确认识和看待各种价格变动所带来的影响，增强对国家经济政策的理解，从而提高其参与经济生活的能力。
教学重点：价格变动对生活和生产的影响。
教学难点：价格变动的相关曲线。
教学方法：情境教学法、讲授法、学生探究式学习、合作式学习教学手段：投影多媒体教学课时：1课时教学过程：旧知巩固：投影问题，学生背诵，组内互查，教师抽查背诵或默写。
1.影响价格变动的因素有哪些？2.价格与价值之间的关系如何？3.社会必要劳动时间的含义及其内容？4.单位商品价值量和社会劳动生产率的关系如何？5.价值规律的基本内容及其表现形式是什么？导入新课：价值决定价格，供求影响价格，价格受供求关系影响，围绕价值上下波动，这是影响价格的因素中学到的基本知识，那么价格的变化又会带来哪些结果呢？或者说价格变动影响了谁？这是我们这节课要研究的问题：第二框题：价格变动的影响。
投影出示本课学习目标，让学生了解本课的学习内容。
1.阐释价格变动对消费者的需求、对生产的影响；(重点)2.理解价格变动对相关商品需求的影响。
(难点)3.运用价格变动的影响知识分析生活中的经济现象。
让学生拿出下发的导学案，带着“自主学习”中的问题，阅读教材，找出问题的答案。
进行新课：投影材料，学生探究降价促销引起人们的购物狂潮设问：为什么会出现这种情况？学生讨论作答略。
师引导归纳：商品价格的变动会引起需求量的变动。
一般来说，价格上升，人们会减少对该商品的购买，需求缩小；价格下跌，人们会增加对该商品的购买，需求扩大。
商品价格使需求量与之反方向变动。
也就是俗话说的：买落不买涨。
投影材料，学生思考：一般来说，人们是买落不买涨，但是在现实生活中，我们却发现，有的商品价格上涨了，人们反而更加的排队抢购，如房屋。
这是为什么呢？学生思考作答略。
师简单总结：影响消费需求的因素包括商品本身的价格、相关商品的价格以及消费者的个人收入、个人爱好和预期。
这种“买涨不买落”的反常现象与消费者的预期有关。
投影材料，学生思考：教材中P15页“需求有弹性”图为什么“大米涨价了，也得买”？为什么“金价涨了，以后再买金项链？”学生思考作答略。
教师总结：大米是生活必需品，生活必需品价格的上涨往往不会导致消费者对其需求量的急剧减少，说明价格变动对生活必需品的需求量的影响比较小（生活必需品需求弹性小）。
金项链是高档耐用品，高档耐用品价格的上涨则会导致消费者对其需求量的迅速减少，说明价格变动对高档耐用品需求量的影响比较大（高档耐用品需求弹性大）。
面对近日农产品价格飞涨，老百姓如是说：菜贵了就吃肉，肉贵了就吃菜，都贵了就少买点儿，搭配着吃。
设问：你还能举出哪些商品是生活必需品和高档耐用品？学生回答略。
难点突破：需求弹性曲线（教师讲解如何判断）投影材料，学生探究：前几天，小赵同学跟妈妈去逛商场，妈妈先去加油站，由于路上车辆很多，车行得很慢，到了加油站又排了很长时间的队，油价虽然提高了，但加油的人并没减少。
在商场时，小赵发现金银首饰也涨价了，柜台前异常冷清。
本来想去买牛肉却发现牛肉每斤涨了三元，而羊肉价格没有变化，于是娘俩买了羊肉回家了。
(1)物价上涨对人们的生活会产生很大的影响，但为什么汽油价格上升了，加油的人却没有减少？而金银首饰价格上涨了，柜台前就冷清了？(2)为什么小赵和妈妈本想买牛肉而结果买了羊肉呢？学生思考作答略教师总结归纳：当两种商品是互为替代品时,一种商品降价(涨价) ——购买量增大(变小),会导致对另一种商品需求量减少(增加)，替代品的价格变动引起的需求量变化是正方向的。
当两种商品为互补商品时,一种商品价格下降(上升),需求量增加(减少),会引起另一种商品需求量的增加(减少)，互补品的价格变动而引起需求量的变化是反方向的。
设问：你能举出哪些商品互为替代品或是互补品？学生思考作答略。
难点突破：相关商品的变化曲线（教师讲解）投影材料，问题探究：经过几年的艰苦奋斗，小杨终于积攒了一笔钱。
目前，她打算买一辆家用小汽车，用于国庆黄金周出游及平时的上下班。
以下是她购买汽车的部分过程，请你参与其中，感受她的快乐。
准备：小杨在网上搜索了一下相关信息，发现小汽车的品牌众多，不同品牌、不同地区间的价格有差异。
不过有一个相同点，那就是比起前几年，小汽车的配置普遍提高了，而价格则普遍降低了。
体验：一来到各品牌的4S汽车经销店，就有许多服务员向小杨介绍自己所经销的品牌，弄得小杨都有点招架不住了。
小杨发现，几乎所有品牌汽车的4S经销商都在搞各种促销活动，而竞相压价是普遍运用的促销手段。
购买：经过体验，小杨发现由于汽油价格攀升，不少市民将购车选择转向了小排量汽车和新能源汽车的市场，而汽车厂商也把目光更多地投向了小排量汽车和新能源汽车的生产。
最终小杨决定购买一辆新能源汽车。
（1）产生上述价格现象的原因是什么？（2）汽油价格提高对汽车销售有何影响？（3）面对汽车价格下调的局面，你认为汽车行业应如何应对？学生讨论作答略。
教师引导分析，得出结论：（1）（2）略。
（3）①调节产量。
汽车价格下调，汽车行业获利减少，汽车企业会选择缩小产量。
②调节生产要素的投入。
汽车行业应该研发符合消费者需要的新产品。
加大对小排量汽车和新能源汽车的生产的人、财、物的投入。
关于调节产量，教师运用下列的图示进行：难点突破：（供给曲线）教师讲解注意提醒学生：1.需求弹性曲线与供给曲线的横坐标。
2.两种曲线的方向。
关于调节生产要素的投入，教师引导学生了解生产要素，结合替代品和互补品的内容进行解释。
生产一件产品的要素之间是互补的，一种要素的价格上涨或下跌，就会减少或增加该要素的使用量，同时或选择该要素的替代要素，而这一切都源于价格的变动，这种调节的目的是降低成本，保证利润，提高企业竞争力。
知识拓展总结（根据情况选用）：课堂总结（网络构建）模式一：模式二：课堂作业：基础题做一做：1．在现实生活中，商品的价格受多种因素的影响而不断发生变化，但是不同的商品对价格变动的反应程度不同，下列商品受价格变动影响较小的一组是()A．粮食、食盐B．大米、金饰C．轿车、别墅D．猪肉、钻戒【解析】生活必需品对价格反应程度较小，对高档耐用品反应程度大，故选A。
2．价格变动会引起需求量的变动，但不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。
一般说来，与图中A、B两曲线对应正确的一组选项是()A．汽车对应A曲线食盐对应B曲线B．面粉对应B曲线电脑对应A曲线C．汽车对应B曲线食盐对应A曲线D．面粉对应A曲线食盐对应B曲线【解析】：生活必需品与高档耐用品对价格变动的反应程度不同，生活必需品对价格变动反应程度小，高档耐用品对价格变动反应程度大，所以A曲线是生活必需品，B曲线是高档耐用品。
从选项中我们可以判断面粉、食盐是生活必需品，而汽车、电脑则是高档耐用品，所以对应正确的只有C。
3．如图表示的是甲、乙两种商品的需求变化，对此下列判断正确的是()①甲、乙的价格与需求量都呈正向变动②甲、乙的价格与需求量都呈反向变动③甲、乙相比，甲商品更可能是生活必需品④甲、乙相比，甲商品更可能是高档耐用品A．①③B．①④C．②③D．②④【解析】从图像可以看出，甲、乙两种商品的价格与需求量呈反向变动，②正确，①排除；在价格变动的影响下，甲商品的需求量变动小，乙商品的需求量变动大，由此推断，甲商品可能是生活必需品，乙商品可能是高档耐用品，③正确，④排除。
故选C。
4．下图需求曲线对生产者的启示是()A．减少商品生产，控制有效需求B．以市场为导向，生产互补商品C．调节生产要素投入，降低价格D．利用价值规律，调整产品结构【解析】需求曲线反映价格与需求的关系，价格越高，需求量越小；反之则越大。
这对生产者的启示是调节生产要素投入，降低价格，C符合题意；A中的“控制有效需求”说法错误，题目要求回答对生产者的启示，生产者不能控制有效需求，错误；B中的生产“互补商品”与题意不符，排除；D中的“调整产品结构”与题意不符，排除；故选C。
5．科技进步使光伏产业的发电价不断降低，预计到2020年，光伏发电上网电价将低于传统电力上网电价。
由此可见()①光伏发电与传统发电的电力是互补商品②价值决定价格，成本低的东西价格就低③科技发展是光伏发电上网电价下降的决定性因素④提高劳动生产率可使光伏企业在竞争中具备优势A．①②B．③④ C．②③D．②④【解析】①②错误，光伏发电与传统发电的电力是互为替代品，而不是互补商品，价值决定价格，成本低的东西并不是必然价格就低；③④正确，题中事例表明，科技发展是光伏发电上网电价下降的决定性因素，同时说明提高劳动生产率可使光伏企业在竞争中具备优势。
故选B。
6.国家统计局数字显示，2017年5月份，某省蔬菜价格大幅上涨，这对蔬菜生产可能带来的影响是()①调节产量，增加种植②调节产量，减少种植③增加蔬菜生产要素的投入④减少蔬菜生产要素的投入A．②③B．①③C．②④D．①④【解析】：蔬菜价格上涨，生产者获利增加，会扩大种植规模，①正确，②错误；增加种植需要增加蔬菜生产要素的投入，③正确，④错误。
答案：B高考题看一看：1.(2017·全国Ⅰ卷)甲与乙是互补商品，甲商品具有需求弹性。
假定甲的价格下降，其他条件不变，则乙的需求变动图示是( )【解析】甲的价格下降，对甲的需求增加，甲乙是互补品，那么对乙的需求也会增加，其他条件不变，意味着乙的价格不变。
故选C。
2.(2016·全国Ⅰ卷)互补品战略是企业利用两种商品之间的互补关系，优化产品组合，达到一定目标的经营战略。
下列做法属于该战略的是( )①某快餐店与饮料商合作，提供汉堡包与饮料搭配的套餐②为降低碳排放，某运输公司将动力燃料由汽油改为天然气③为促销增利，某企业降低其喷墨打印机价格，提高墨盒价格④玉米价格上涨，某饲料厂在生产中减少玉米用量，增加小麦用量A．①②B．①③ C．②④D．③④【解析】汉堡包与饮料组合在一起能满足人们的饮食需要，二者是互补关系，①入选；汽油与天然气的功能相近，可以满足人们的同一需要，二者可以相互替代，②与题意无关；喷墨打印机与墨盒组合在一起能满足人们的打印需要，二者是互补关系，③入选；由于玉米与小麦可以相互替代，玉米价格升高，饲料厂为降低成本，而减少玉米用量，增加小麦用量，④与题意无关。
故选B。
3.(2016·全国Ⅱ卷)西晋著名文学家左思的《三都赋》创作完成后，都城洛阳的人们都认为写得好，争相传抄，一下子使纸帛的价格贵了好几倍，这就是成语“洛阳纸贵”的由来。
