【精编范文】辩论赛正方三辩技巧-word范文 (6页)
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五年级辩论赛正方——开卷有益正方三辩正方三辩世界名人培根说过:“史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,伦理之学使人庄重。
”这诸多意思,可一言以蔽之:开卷有益。
如果我们不多读书,哪来的这么多知识呢?如果没有了知识,我们怎样辨别人们谁是谁非呢?古人云:“开卷有益。
”确实,博览群书能使人拥有高深的学问,能言善辩,受人尊敬。
古代诗圣杜甫有句名言:“读书破万卷,下笔如有神。
”这一点是不能否认的,杜甫所博览过的群书不可记数,虽然许多书都被他翻烂了,翻破了,但书中的知识去深深的印在了他的脑子里,在他写文章,作诗的时候,一连串的好词好句便从笔尖顺流而下,一篇篇的佳作名诗便流传千古,被人们传诵。
正是因为开卷读书,他们成名成家,成就非凡。
孔子读书破万卷,编写修订了《诗》、《书》和《论语》;司马迁读书破万卷,写成了《史记》彪炳千秋;李白读书破万卷,斗酒诗百篇;鲁迅、郭沫若读书破万卷,成为中国现代文学的巨匠……高尔基说得好:“书籍是人类进步的阶梯。
”多读书增长知识,使人聪慧,已经成为铁的事实。
这诸多意思,可一言以蔽之:开卷有益。
如果我们不读书,哪来的知识?更何况,关于读书有益的名言数不胜数。
大家说一说,这么多的名人、伟人总结出来的经验,难道不能充分说明“开卷有益”吗?开卷有益的由来是宋太祖说过:"只要是读书~总会有好处的".自此,开卷有益便成为一个成语.大家也许想问,为什么要讲这个呢?道理很简单,关键在于"总"字..这说的是总会有好处,而不是只会有好处.所以说,开卷有益需要论证的是读书是有益处而不是读书无害.(千万别被反方缠到这.不然一定会输.原因看完后面的就会明白)首先,对于好书是有益处的,这点大家都明白.所以要论证的是:所谓的坏书是否有它自己的一些益处呢?对于读书的益处来讲,大能大到使人大彻大悟,痛改前非,走向光明之路,取得成功;小能小到学会几种写作方法,几个词,甚至认识几个字.这些都是读书的益处,没法否认的.因此就可推出几点来论证坏书也是有它的一些益处第一只要被称为坏书的,它必定会影响人的性格,使之走向邪路.但是请想想,如果那些坏书如果无法与读者产生一定的共鸣,使人深入其中,那么哪会造成这样的结果呢?如果这书的结构布局,表达方式,构思描写,语言用词等都平平无奇,甚至连一般"流水帐"似的作文都不如,那么怎么会与读者产生共鸣呢?因此不论它有多坏,在所谓的坏书里至少能学会一些写作方法,再不济也能认识几个字.这能说它无益吗?第二不论是坏书还是好书,它都是根据该书是利大于弊还是弊大于利判断的.也就是说,坏书也是有一定益处.第三我国古代的老子就有一种观点:事物都有他的两面性,既然坏书有害,那么就一定有它的益处.第四也许你想说:"假设有种坏书,内容不堪入目,文章布局全盘错误,满篇病句错句错字......"直到没有优点可寻. 但是你想过吗,即使存在这种书,有人能看的懂吗?会去看吗?~~~既然不会去看,那么连"开卷"这个前提都没了,如何来谈开卷是否有益或有害??第五尽管你可以举出一堆因看书而堕落,疯狂,行凶犯法的事例.那这又能说明什么呢?只能说明是看书的人自己本身心态就不正.那属于心态问题,不能归咎于书.难道有人拿刀去砍去杀人,能怪那刀不好吗???因此,只要是读书,都是会有益处的,不论大还是小.所以可以推及"开卷有益"是一定成立的.。
第1篇:辩论赛三辩的辩论技巧三辩一定要思维敏捷,语速较快,有气势。
到了场上简短的回答对方的问题,然后快速抛出自己的问题,不要被对方带着走了。
刁钻的选择*提问,是许多辩手惯用的进攻招式之一。
辩论赛三辩的辩论技巧1、反客为主辩场上的实际情况十分复杂,要想在论辩中变被动为主动,掌握一些反客为主的技巧还仅仅是一方面的因素,另一方面,反客为主还需要仰仗于非常到位的即兴发挥,而这一点却是无章可循的。
2、引蛇出洞在辩论中,如果正面进攻效果较差时。
可以采取迂回的方法,从看来并不重要的问题入手,诱使对方乱说或者乱答,在对方的观点上找到了一个缺口后,立即进行猛烈进攻,瓦解了对方的坚固的防线,从而沉重打击对方。
3、李代桃僵在辩论中,如果自己的观点或这*据有些不是强有力,可以充分运用“李代桃僵”的战术,所谓李代桃僵就是在和对方辩论中使用模糊概念与对方周旋,把自己某些说不清楚或者模棱两可的观点隐蔽起来,使之不直接受到对方的攻击。
4、以子之矛,攻子之盾由于辩论双方各由四位队员组成,四位队员在辩论过程中常常会出现矛盾,即使是同一位队员,在自由辩论中,由于出语很快,也有可能出现矛盾。
一旦出现这样的情况,就应当马上抓住,竭力扩大对方的矛盾,使之自顾不暇,无力进攻我方。
5、采用迂回战术在辩论中,常常会出现胶着状态:当对方死死守住其立论,不管我方如何进攻,对方只用几句话来应付时,如果仍采用正面进攻的方法,必然收效甚微。
在这种情况下,要尽快调整进攻手段,采取迂回的方法,从看来并不重要的问题入手,诱使对方离开阵地,从而打击对方,在评委和听众的心目中造成轰动效应。
6、选择*提问刁钻的选择*提问,是许多辩手惯用的进攻招式之一。
通常,这种提问是有预谋的,它能置人于“二难”境地,无论对方作哪种选择都于己不利。
从对方的选择*提问中,抽出一个预设选项进行强有力的反诘,从根本上挫败对方的锐气,这种技法就是釜底抽薪。
要语气从容,语锋犀利,其应变之灵活、技法之高明,令人叹为观止!7、利用矛盾,扩大矛盾由于*上辩论双方往往有许多斑油组成,在辩论过程中出现观点的矛盾是不可避免的,即使是同一个人,在辩论中,也往往出现自相矛盾的现象。
辩论赛法律有情无情公司内部编号:(GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-0法律有情的辩词/法律无情的辩词全文(原创)管理提醒: () ()辩手的自我介绍:(正方一辩)法律之网是有情的编织,故我方认为法律有情。
(正方二辩)中国现在正在建设和谐社会,而和谐社会正需要法律有情。
(正方三辩)依法治国,法律有情,社会才能更和平。
(正方四辩)一位不知名的圣曾说过:“法律不是无情物,化做春泥更护花。
”(反方一辩)法律无情,是手托天平的正义。
(反方二辩)法律无情,是高举利剑的威严。
(反方三辩)法律无情,是播洒人间的正义。
(反方四辩)法律无情,是蕴涵智慧的理性。
故我方认为法律无情,谢谢大家!开篇陈词(正方一辩)谢谢主席,大家好。
我方观点是法律有情。
辞海说到:法律是体现统治阶级的意志,法律的制定是以统治者的利益为出发点,而公正的法律是为维护社会中大多数人而制定利益的。
正如胡锦涛主席在十七大报告中指出:党的一切奋斗和工作都是为了造福人民,将国家之法实现好、维护好、发展好,将广大人民的根本利益,作为党和国家一切工作的出发点和落脚点。
法律的本质在于永恒、普遍、有效的正义原则和道德公理。
而情是指大众之情、天地之情。
情是在人的社会实践中,在认识世界和改造世界的过程中产生和发展的。
法律是人定的,不可避免的掺杂着人的感情因素,而且法律的内容符合人民的符合社会民众的普遍心理,人们在法律的保护下免受非正义的侵犯。
因此,我们制定的法律是有情的。
法律的根本是公平公正。
他关心的是每一位公民,他对所有人都一视同仁,他的公正公平就是博爱。
这就从最大程度上保护了每一位公民,这就是法律有情最铁的证据。
法国着名的思想家、哲学家卢梭曾说过::“当人们在大会上制定一项法律时,他们让人们所提问的,并不是赞成这个提议还是反对,而是这个提议是不是公议。
”这个公议就是他们自己的意志。
显而易见,大哲学家传达出的就是法律是合乎情理的、仁慈的。
第1篇今天,我作为正方三辩,非常荣幸能在这里与大家探讨这样一个深刻且具有现实意义的话题:网络时代,我们应该更加重视实体书店的发展。
在此,我将从三个方面阐述我的观点。
首先,实体书店作为文化的载体,具有无可替代的价值。
在漫长的历史长河中,实体书店一直是人类智慧的结晶,是文化的传承者。
它不仅为我们提供了丰富的书籍资源,更是一个交流思想、碰撞智慧的场所。
实体书店所营造的阅读氛围,能够激发人们的阅读兴趣,培养良好的阅读习惯。
而网络书店虽然方便快捷,但无法完全替代实体书店在文化传承方面的作用。
以下是我对这个观点的具体阐述:1. 实体书店提供的是一种独特的阅读体验。
在实体书店中,读者可以亲手翻阅书籍,感受纸张的质感,聆听书页翻动的声音。
这种触觉和听觉的享受,是网络书店无法给予的。
2. 实体书店是文化交流的重要场所。
在实体书店中,读者可以与书友交流心得,分享阅读体验。
这种人际交往对于拓展视野、增长见识具有重要意义。
3. 实体书店是文化传承的重要载体。
许多珍贵的古籍、绝版书籍等,只有在实体书店才能找到。
这些书籍承载着人类文明的瑰宝,对于研究历史、传承文化具有不可替代的作用。
其次,实体书店对于培养青少年的阅读兴趣具有重要作用。
在互联网时代,电子产品充斥着我们的生活,许多青少年沉迷于网络游戏、短视频等,导致阅读时间被大量挤压。
而实体书店则可以为青少年提供一个远离电子产品、沉浸在书香世界的环境。
以下是我对这个观点的具体阐述:1. 实体书店有助于青少年养成良好的阅读习惯。
在实体书店中,青少年可以接触到各类书籍,从而激发他们的阅读兴趣。
2. 实体书店有助于青少年拓展知识面。
在实体书店中,青少年可以接触到不同领域的书籍,从而拓宽自己的知识视野。
3. 实体书店有助于青少年形成正确的价值观。
在实体书店中,青少年可以接触到优秀文化作品,从而受到潜移默化的影响,形成正确的价值观。
最后,实体书店在推动社会经济发展方面具有重要作用。
实体书店作为一种传统产业,在创造就业机会、促进消费等方面发挥着重要作用。
今天,我站在这里,非常荣幸能代表正方队伍就“网络实名制有利于社会和谐”这一命题进行辩论。
在此,我要感谢我的队友们,是他们的辛勤付出和智慧结晶,让我有机会在此发言。
首先,让我们明确一下辩论的主题:网络实名制有利于社会和谐。
在这个问题上,我认为正方观点是正确的。
以下,我将从四个方面进行阐述。
一、网络实名制有助于提高网络道德水平网络空间并非一片净土,虚假信息、网络暴力、网络诈骗等现象屡见不鲜。
网络实名制要求网民在发表言论、进行交易等活动中,必须使用真实身份。
这样一来,网民在网络上的一言一行都将受到法律的约束,从而提高网络道德水平。
1. 减少网络暴力:实名制要求网民在发表言论时,必须使用真实身份。
这样一来,网民在发表不当言论时,将面临法律责任,从而减少网络暴力事件的发生。
2. 减少网络诈骗:实名制要求网民在进行网络交易时,必须使用真实身份。
这样一来,可以有效地防止网络诈骗事件的发生,保障网民的财产安全。
3. 提高网络舆论质量:实名制要求网民在发表言论时,必须使用真实身份。
这样一来,网民在发表言论时将更加谨慎,有利于提高网络舆论质量。
二、网络实名制有助于维护社会稳定网络空间是社会的重要组成部分,网络不稳定将直接影响社会稳定。
网络实名制有助于维护社会稳定,具体体现在以下几个方面:1. 减少虚假信息传播:实名制要求网民在发布信息时,必须使用真实身份。
这样一来,可以有效减少虚假信息的传播,维护社会稳定。
2. 防止网络谣言:实名制要求网民在传播谣言时,必须使用真实身份。
这样一来,可以有效防止网络谣言的传播,维护社会稳定。
3. 促进社会公平正义:实名制有助于规范网络秩序,维护社会公平正义。
在实名制的背景下,网民在网络上的一言一行都将受到法律的约束,有利于营造公平正义的网络环境。
三、网络实名制有助于推动社会进步网络实名制有助于推动社会进步,主要体现在以下几个方面:1. 促进网络产业发展:实名制有助于规范网络市场,推动网络产业健康发展。
三辩总结陈词万能模板1. 引言大家好,感谢大家的耐心倾听,今天我就像是一个热锅上的蚂蚁,心里也忐忑得不行。
毕竟,今天的辩论就像是一场没有硝烟的战争,每个观点就像是勇敢的士兵,奔赴战场。
首先,我想说,辩论的魅力就在于不同的声音交汇在一起,碰撞出火花。
在这场辩论中,我们听到了许多有趣而深刻的观点,不同的立场让整个过程就像是在喝一杯混合了各种口味的鸡尾酒,五味杂陈却又格外美味。
2. 正方观点总结2.1 理论基础接下来,我来聊聊我们正方的主要观点。
首先,我们认为这个问题的核心就在于……(这里可以插入主要论点)。
大家想想,如果没有这个观点,事情会不会变得一团糟呢?就像是没有盐的饭,味道简直是惨不忍睹。
我们的论据不仅仅是书本上的理论,还有来自生活中的实际案例,像是身边的小故事,让整个论点变得生动而有趣。
2.2 实际例证比如说,提到……(这里插入一个真实的案例),这不就是证明了我们的观点吗?我们正方就像是那位勇敢无畏的骑士,奋勇向前,毫不退缩。
对比之下,反方的观点在这方面就显得有些苍白无力。
就像是用水浇火,根本无济于事。
我们相信,透过这些例证,大家能感受到正方观点的力度与深度。
3. 反方观点的反驳3.1 逻辑推理好啦,现在我们来看看反方的观点。
诚然,他们提到了一些有趣的论据,像是……(列举反方的论点)。
不过,我必须得说,反方的逻辑就像是一块拼图,总是缺少几块。
仔细想想,他们的观点能撑得住吗?这就像是一栋房子,如果没有坚固的基础,再美的装修也只是纸上谈兵。
3.2 现实挑战而且,现实中遇到的问题可不是他们想象的那么简单。
就像一把双刃剑,他们的论点可能看起来有道理,但一旦深入探讨,就会发现漏洞百出。
你们看,那些美好的设想往往就像是泡沫,轻轻一碰就破。
而我们的观点就像是一块顽石,坚硬且真实,绝不会轻易被击垮。
4. 总结归纳4.1 强调重要性最后,我想强调的是,这场辩论不仅仅是为了争个高低,更是让我们思考了许多重要的问题。
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==辩论赛中三辩技巧辩论赛三辩技巧三辩一定要思维敏捷,语速较快,有气势。
到了场上简短的回答对方的问题,然后快速抛出自己的问题,不要被对方带着走了。
如果碰到有什么问题不会回答,就绕过去,比如说“对方辩友,今天我们讨论的是……而不是……”或者是“这个问题要从两方面来看了,……” 等……1能借反方的例证反治其身,从某字的深层含义考虑下。
2剔除对方论据中存在缺陷的部分,换上于我方有利的观点或材料,往往可以收到"四两拨千斤"的奇效,虽然有时有些牵强,但却在气势上占了上风。
要发现对方论据的片面性,果断地从这一面着手,使对方提出的问题成为抱薪救火、惹火烧身。
这要求辩手勇于接招,勇于反击,因而它也是一种难度较大、对抗性很高。
说服力极强的论辩技巧。
需要辩手对对方当时的观点和我方立场进行精当的归纳或演绎。
3表面上认同对方观点,顺应对方的逻辑进行推导,并在推导中根据我方需要,设置某些符合情理的障碍,使对方观点在所增设的条件下不能成立,或得出与对方观点截然相反的结论。
4指出对方论据与论题的关联不紧或者背道而驰,从根本上矫正对方论据的立足点,把它拉人我方"势力范围",使其恰好为我方观点服务。
5刁钻的选择性提问,是许多辩手惯用的进攻招式之一。
通常,这种提问是有预谋的,它能置人于"二难"境地,无论对方作哪种选择都于己不利。
从对方的选择性提问中,抽出一个预设选项进行强有力的反诘,从根本上挫败对方的锐气,这种技法就是釜底抽薪。
要语气从容,语锋犀利,其应变之灵活、技法之高明,令人叹为观止!7辩场上的实际情况十分复杂,要想在论辩中变被动为主动,掌握一些反客为主的技巧还仅仅是一方面的因素,另一方面,反客为主还需要仰仗于非常到位的即兴发挥,而这一点却是无章可循的。
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==顺境与逆境辩论赛顺境有利于出人才还是逆境更有利于出人才?下面是小编搜集整理的顺境与逆境辩论赛辩词,欢迎阅读。
正方一辩:谢谢主席。
对方辩友、各位老师、评委、同学,大家好!我方的观点是顺境有利于出人才,当然我方并不否认逆境也可以出人才,但是我们认为顺境比逆境更有利于出人才。
人才是指出类拔萃、德才兼备的人,我们说的顺境就是为这样的人才的发展提供好的条件。
我们的总设计师邓小平同志提出改革开放政策,为人才的发展提供了更为顺利的、优越的条件,在这个大顺境中,我国人才辈出。
这说明顺境给人才更多的表现和发展机会,顺境更有利于出人才。
请问对方辩友,你能否认现在和解放前比是一个空前的大顺境吗?你能否认现在人才比解放前多得多吗?如果不能否认这一点,那么又怎么能否认我方的观点呢?反方一辩:首先谢谢对方辩友承认了我方观点:逆境也可以出人才。
什么是逆境呢?我们认为,逆境是人在成材过程中遭遇的外界阻力,又包括困难之境和悲惨之境。
你们所说的解放前,主要是悲惨之境,但是你们还没有涉及到困难之境。
一个人要想成为人才,就必须不断地克服困难,这就必然地把自己置于困难之境中,所以不可能有顺境出人才,只能是逆境出人才。
具体地说,第一,人类的历史就是从类人猿克服逆境走出森林开始的,他们是最早的人才;第二,逆境无时无处不存在,要前进就必然会有阻力,人才正是在克服各种阻力中产生的;第三,人的本性便是避难趋易,在顺境中人容易骄傲,容易自满。
孟子说“生于忧患,死于安乐”,只有在逆境中人才能把压力变成动力,推动事业的成功。
正方二辩:首先请问对方辩友,困难就是逆境吗?你们说困难也是逆境,但是要知道,食不裹腹、衣不遮体才是最典型的逆境呀!听对方辩友的宏论,似乎觉得你们实在偏爱逆境,但你们又说人的本性是避难趋易,这如何能自圆其说呢?我方一辩已一再声明,逆境可以出人才,但顺境更有利于出人才,因此顺境出人才与逆境出人才是主流与支流的关系。
大家好!我是正方三辩,今天我代表正方团队,就“网络直播应该加强监管”这一议题发表我们的观点。
首先,让我们明确一下辩题的核心:网络直播应该加强监管。
在这个问题上,我们认为加强监管是必要的,理由如下:一、网络直播的普及带来了信息传播的双刃剑效应。
网络直播让信息传播更加迅速,但同时也使得虚假信息、低俗内容得以迅速传播。
这些不良信息不仅污染了网络环境,更对青少年身心健康造成严重影响。
加强监管,可以有效遏制这些不良信息的传播,保护青少年的健康成长。
二、网络直播行业的快速发展,导致行业秩序混乱。
部分主播为追求利益,不惜触碰道德和法律底线,进行低俗、暴力、赌博等违法活动。
加强监管,有助于规范网络直播行业秩序,促进其健康发展。
三、网络直播平台对主播的监管力度不足。
一些平台对主播的审核不严,导致违规主播、违规内容层出不穷。
加强监管,可以促使平台加强自律,提高主播素质,为观众提供优质内容。
四、加强监管有助于保护消费者权益。
网络直播中,消费者往往容易受到误导,购买到假冒伪劣商品。
加强监管,可以规范直播市场,维护消费者合法权益。
五、加强监管有利于营造良好的网络文化氛围。
网络直播作为一种新兴的传播方式,其影响力日益扩大。
加强监管,有助于传播正能量,弘扬社会主义核心价值观,促进网络文明建设。
针对反方提出的观点,我方认为:1. 加强监管并不会抑制网络直播行业的创新。
相反,合理的监管可以促进行业健康发展,激发创新活力。
2. 加强监管并非意味着对网络直播的过度限制。
监管的目的是为了规范行业秩序,保护消费者权益,而不是限制行业发展。
3. 加强监管并非一蹴而就,需要逐步完善。
在监管过程中,要充分考虑行业特点和实际需求,逐步完善监管措施。
4. 加强监管并非孤立进行,需要政府、平台、主播等多方共同努力。
只有形成合力,才能有效遏制不良现象,促进网络直播行业健康发展。
综上所述,我们认为加强网络直播监管是必要的。
在此,我方呼吁政府、平台、主播等多方共同努力,为网络直播行业创造一个健康、有序的发展环境。
辩论赛三辩技巧(整理)在辩论赛中,三辩位居整个辩论队伍的中间位置。
作为三辩,你将扮演着至关重要的角色,需要灵活应对对方的观点,并紧密与一辩和二辩合作,协调整个辩论团队的表现。
本文将介绍一些辩论赛中三辩的技巧和策略。
一、准备工作作为三辩,你首先需要全面了解辩题和辩论的背景知识,并熟悉自己团队的立场和观点。
这意味着你需要在辩论前进行大量的背景调查和资料收集。
同时,你也需与一辩和二辩进行密切协作,确保整个辩论团队在观点上的一致性。
二、逻辑思维在辩论赛中,逻辑思维是至关重要的。
作为三辩,你需要能够发现对方观点的漏洞,并针对这些漏洞进行针锋相对的反击。
你需要运用逻辑推理和论证,使自己的观点更具说服力。
同时,你也要学会清晰地表达自己的观点,避免逻辑混乱和冗长的陈述。
三、灵活应对在辩论赛中,对方的观点可能会出乎你的意料。
作为三辩,你需要学会迅速应对,并灵活调整自己的辩论策略。
你可以通过提出反问题、引用专家观点或者用具体的例子来加强自己的说服力。
同时,你也要注意对方辩论的强项和弱点,并充分利用它们来为自己的立场辩护。
四、语言表达在辩论中,清晰、简洁而有力的语言表达是十分重要的。
作为三辩,你应该注重语调、节奏和语言的说服力。
你需要学会用简洁明了的语言对观点进行阐述,并注意语速和停顿的合理运用,以增强自己的表达效果。
同时,你也要注意控制好自己的情绪,保持冷静和专业的形象。
五、团队协作作为三辩,你需要与一辩和二辩紧密合作,形成默契的团队。
你们可以在辩论前进行分工和协商,确定各自的重点和分工,并在辩论过程中进行及时的沟通和配合。
你可以借助手势、眼神和简洁的口头提示来与队友配合,使整个辩论团队的表现更加流畅和有条理。
总结:作为辩论赛中的三辩,你承担着重要的角色。
你需要全面准备,发挥逻辑思维能力,灵活应对对方观点,运用清晰简洁的语言表达自己的立场,并与一辩和二辩形成良好的团队协作。
通过不断的实践和经验积累,你将能够在辩论赛中展现出自己的才华和能力,为团队取得胜利做出贡献。
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辩论赛正方三辩技巧
论辩中的反客为主,通俗他说,就是在论辩赛中变被动为主动。
以下是小
编为大家收正方三辩技巧,本文试以技法理论结合对实际辩例的分析,希望能
给大家一个参考,欢迎阅读与借鉴。
(一)借力打力
武侠小说中有一招数,名叫"借力打力",是说内力深厚的人,可以借对方
攻击之力反击对方。
这种方法也可以运用到论辩中来。
例如,在关于"知难行易"的辩论中,有这么一个回合:
正方:对啊!那些人正是因为上了刑场死到临头才知道法律的威力。
法律
的尊严,可谓"知难"哪,对方辨友!(热烈掌声)
当对方以"知法容易守法难"的实例论证于知易行难"时,正方马上转而化之从:"知法不易"的角度强化己方观点,给对方以有力的回击。
扭转了被动局势。
这里,正方之所以能借反方的例证反治其身,是因为他有一系列并没有表
现在口头上的、重新解释字词的理论作为坚强的后盾:辩题中的"知",不仅仅是"知道"的"知".更应该是建立在人类理性基础上的"知";守法并不难,作为
一个行为过程,杀人也不难,但是要懂得保持人的理性,克制内心滋生出恶毒
的杀人欲望,却是很难。
这样,正方宽广、高位定义的"知难"和"行易"借反方
狭隘、低位定义的"知易"和"行难…的攻击之力,有效地回击了反方,使反方构建在"知"和"行"表浅层面上的立论框架崩溃了。
(二)移花接木
剔除对方论据中存在缺陷的部分,换上于我方有利的观点或材料,往往可
以收到"四两拨千斤"的奇效。
我们把这一技法喻名为"移花接木"。
例如.在
《知难行易》的论辩中曾出现过如下一例:
反方:古人说"蜀遭难,难于上青天",是说蜀道难走,"走"就是"行"嘛!
要是行不难,孙行者为什么不叫孙知者?
正方:孙大圣的小名是叫孙行者,可对方辩友知不知道,他的法名叫孙悟空,"悟"是不是"知"?
这是一个非常漂亮的"移花接木"的辩例。
反方的例证看似有板有眼,实际
上有些牵强附会:以"孙行者为什么不叫孙知者"为驳难,虽然是一种近乎强词
夺理的主动,但毕竟在气势上占了上风。
正方敏锐地发现了对方论据的片面性,果断地从"孙悟空"这一面着手,以"悟"就是"知"反诘对方,使对方提出关于"孙大圣"的引证成为抱薪救火、惹火烧身。
移花接木的技法在论辩理论中属于强攻,它要求辩手勇于接招,勇于反击,因而它也是一种难度较大、对抗性很高。
说服力极强的论辩技巧。
需要辩手对
对方当时的观点和我方立场进行精当的归纳或演绎。
比如,在关于"治贫比治愚更重要"的论辩中,正方有这样一段陈词:"…对方辩友以迫切性来衡量重要性,那我倒要告诉您,我现在肚子饿得很,十万火
急地需要食物来充饥,但我还是要辩下去,因为我意识到论辩比充饥更重要。
"话音一落,掌声四起。
这时反方从容辩道:"对方辩友,我认为’有饭不吃’和’无饭可吃’是两码事……"反方的答辩激起了更热烈的掌声。
正方以"有饭不吃"来论证贫困不足以畏惧和治愚的相对重要性,反方立即从己方观点中归纳出"无饭可吃"的旨要,鲜明地比较出了两者本质上的天差地别,有效地扼制了对方偷换概念的倾向。
(三)顺水推舟
表面上认同对方观点,顺应对方的逻辑进行推导,并在推导中根据我方需要,设置某些符合情理的障碍,使对方观点在所增设的条件下不能成立,或得
出与对方观点截然相反的结论。
例如,在"愚公应该移山还是应该搬家"的论辩中:
反方:……我们要请教对方辨友,愚公搬家解决了困难,保护了资源,节
省了人力、
财力,这究竟有什么不应该?
正方:愚公搬家不失为一种解决问题的好办法,可愚公所处的地方连门都
难出去,家又怎么搬?……可见,搬家姑且可以考虑,也得在移完山之后再搬呀!
神话故事都是夸大其事以显其理的,其精要不在本身而在寓意,因而正
方绝对不能让反方迂旋于就事论事之上,否则,反方符合现代价值取向的"方法论"必占上手。
从上面的辩词来看,反方的就事论事,理据充分,根基扎实,正方先顺势肯定"搬家不失为一种解决问题的好办法",既而均人"愚公所处的地方连门都难出去"这一条件,自然而然地导出"家又怎么搬"的诘问,最后水到渠成,得出"先移山,后搬家"的结论。
如此一系列理论环环相扣。
节节贯穿,以势不
可当的攻击力把对方的就事论事打得落花流水,真可谓精彩绝伦!
(四)正本清源
所谓正本清源,本文取其比喻义而言,就是指出对方论据与论题的关联不
紧或者背道而驰,从根本上矫正对方论据的立足点,把它拉人我方"势力范围",使其恰好为我方观点服务。
较之正向推理的"顺水推舟"法,这种技法恰是反其
思路而行之。
例如,在"跳槽是否有利于人才发挥作用"的论辩中,有这样一节辩词:
正方:张勇,全国乒乓球锦标赛的冠军,就是从江苏跳槽到陕西,对方辩
友还说他没有为陕西人民作出贡献,真叫人心寒啊!(掌声)
反方:请问到体工队可能是跳槽去的吗?这恰恰是我们这里提倡的合理流
动啊!(掌声)对方辨友戴着跳槽眼镜看问题,当然天下乌鸦一般黑,所有的
流动都是跳槽了。
(掌声)
正方举张勇为例,他从江苏到陕西后,获得了更好地发展自己的空间,这
是事实。
反方马上指出对方具体例证引用失误:张勇到体工队,不可能是通过"跳槽"这种不规范的人才流动方式去的,而恰恰是在"公平、平等、竞争、择优"的原则下"合理流动"去的,可信度高、说服力强、震撼力大,收到了较为明显
的反客为主的效果。
(五)釜底抽薪
刁钻的选择性提问,是许多辩手惯用的进攻招式之一。
通常,这种提问是
有预谋的,它能置人于"二难"境地,无论对方作哪种选择都于己不利。
对法是,从对方的选择性提问中,抽出一个预设选项进行强有力的反诘,从根本上挫败
对方的锐气,这种技法就是釜底抽薪。
例如,在"思想道德应该适应(超越)市场经济"的论辩中,有如下一轮交锋:
反方:…我问雷锋精神到底是无私奉献精神还是等价交换精神?
正方:…对方辨友这里错误地理解了等价交换,等价交换就是说,所有的
交换都要等价,但并不是说所有的事情都是在交换,雷锋还没有想到交换,当
然雷锋精神谈不上等价了。
(全场掌声)
反方:那我还要请问对方辩友,我们的思想道德它的核心是为人民服务的
精神,还是求利的精神?
正方:为人民服务难道不是市场经济的要求吗?(掌声)
第一回合中,反方有"请君人瓮"之意,有备而来。
显然,如果以定势思维
被动答问,就难以处理反方预设的"二难":选择前者,则刚好证明了反方"思想道德应该超越市场经济"的观点;选择后者,则有背事实,更是谬之千里。
但是,正方辩手却跳出了反方"非此即彼"的框框设定,反过来单刀直人,从两个预设。