【最新2018】辩论赛中三辩的盘问技巧-范文word版 (3页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==辩论赛三辩盘问技巧有哪些论辩中的反客为主，通俗他说，就是在论辩中变被动为主动。

下面小编整理了辩论赛三辩盘问技巧，希望对你有帮助。

辩论赛三辩盘问技巧辩论赛三辩盘问技巧（一）：借力打力武侠小说中有一招数，名叫"借力打力"，是说内力深厚的人，可以借对方攻击之力反击对方。

这种方法也可以运用到论辩中来。

例如，在关于"知难行易"的辩论中，有这么一个回合：正方：对啊！那些人正是因为上了刑场死到临头才知道法律的威力。

法律的尊严，可谓"知难"哪，对方辨友！（热烈掌声）当对方以"知法容易守法难"的实例论证于知易行难"时，正方马上转而化之从："知法不易"的角度强化己方观点，给对方以有力的回击。

扭转了被动局势。

这里，正方之所以能借反方的例证反治其身，是因为他有一系列并没有表现在口头上的、重新解释字词的理论作为坚强的后盾：辩题中的"知"，不仅仅是"知道"的"知"。

更应该是建立在人类理性基础上的"知";守法并不难，作为一个行为过程，杀人也不难，但是要懂得保持人的理性，克制内心滋生出恶毒的杀人欲望，却是很难。

这样，正方宽广、高位定义的"知难"和"行易"借反方狭隘、低位定义的"知易"和"行难…的攻击之力，有效地回击了反方，使反方构建在"知"和"行"表浅层面上的立论框架崩溃了。

辩论赛三辩盘问技巧（二）：移花接木剔除对方论据中存在缺陷的部分，换上于我方有利的观点或材料，往往可以收到"四两拨千斤"的奇效。

辩论赛三辩的盘问技巧辩论赛的核心词汇就为一个“辩”字，也正如这个辩，中间一个“言”，两边各自一个“辛”，双方的辩手都是势均力敌，每一方都有自己的论点和论据，双方的观点都不能完全主观地评判谁对谁错，二者都有道理，双方的辩手就凭借自己的能言善辩，凭借自己的思维能力，争取这场辩论赛的胜利。

下面是小编为大家整理了辩论赛三辩的盘问技巧，欢迎大家阅读。

辩论赛三辩的盘问技巧三辩一定要思维敏捷，语速较快，有气势。

到了场上简短的回答对方的问题，然后快速抛出自己的问题，不要被对方带着走了。

如果碰到有什么问题不会回答，就绕过去，比如说“对方辩友，今天我们讨论的是……而不是……”或者是“这个问题要从两方面来看了，……” 等……1能借反方的例证反治其身，从某字的深层含义考虑下。

2剔除对方论据中存在缺陷的部分，换上于我方有利的观点或材料，往往可以收到"四两拨千斤"的奇效，虽然有时有些牵强，但却在气势上占了上风。

要发现对方论据的片面性，果断地从这一面着手，使对方提出的问题成为抱薪救火、惹火烧身。

这要求辩手勇于接招，勇于反击，因而它也是一种难度较大、对抗性很高。

说服力极强的论辩技巧。

需要辩手对对方当时的观点和我方立场进行精当的归纳或演绎。

3表面上认同对方观点，顺应对方的逻辑进行推导，并在推导中根据我方需要，设置某些符合情理的障碍，使对方观点在所增设的条件下不能成立，或得出与对方观点截然相反的结论。

4指出对方论据与论题的关联不紧或者背道而驰，从根本上矫正对方论据的立足点，把它拉人我方"势力范围"，使其恰好为我方观点服务。

5刁钻的选择性提问，是许多辩手惯用的进攻招式之一。

通常，这种提问是有预谋的，它能置人于"二难"境地，无论对方作哪种选择都于己不利。

从对方的选择性提问中，抽出一个预设选项进行强有力的反诘，从根本上挫败对方的锐气，这种技法就是釜底抽薪。

要语气从容，语锋犀利，其应变之灵活、技法之高明，令人叹为观止!7辩场上的实际情况十分复杂，要想在论辩中变被动为主动，掌握一些反客为主的技巧还仅仅是一方面的因素，另一方面，反客为主还需要仰仗于非常到位的即兴发挥，而这一点却是无章可循的。

三辩质询模板辩论
质询是辩论中的一个重要环节，可以用来进一步深化对方的观点，揭示其漏洞和不足，增强自己的论据和立场。

以下是一个三辩质询模板辩论的示范：
正方：
1. 对方你好，我希望能和你进一步讨论关于这个问题的观点和论据。

2. 首先，你提到了某个观点，请问你是基于什么样的证据和数据来支持这个观点的？
3. 我在你的观点中发现了一个疑点，你能解释一下这个疑点吗？
4. 我还想请你谈谈你的观点和解决方案在实际操作中可能面临的挑战和困难是什么？
5. 另外，我在你的观点中发现了与其他观点相矛盾的地方，你能给出解释吗？
6. 最后，我想请你给出一到两个有力的例子来支持你的观点，以证明它的可行性和有效性。

反方：
1. 你好，非常感谢你提出这些关键问题，我愿意对这些问题进行解答和进一步讨论。

2. 关于你提到的证据和数据，我可以通过引用权威机构发布的研究报告和学术论文来支持我的观点。

3. 对于你提到的疑点，我将会进行进一步的分析和解释，并尽可能地消除你的疑虑。

4. 观点和解决方案在实际操作中确实会面临一些挑战和困难，但我相信这些困难是可以克服的，我可以给出一些建议来解决这些问题。

5. 关于与其他观点的矛盾之处，我将会提供更多的论据和分析来证明我的观点是更合理和可行的。

6. 当然，我也会提供几个有力的例子来支持我的观点，并进一步加强我的论证。

这个质询模板辩论可以帮助三辩选手进行有效的质询和回答，进
一步加深对辩题的理解和论述。

同时，注意要尊重对方的观点和意见，以理性、客观的方式进行辩论。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==辩论赛中三辩技巧辩论赛三辩技巧三辩一定要思维敏捷，语速较快，有气势。

到了场上简短的回答对方的问题，然后快速抛出自己的问题，不要被对方带着走了。

如果碰到有什么问题不会回答，就绕过去，比如说“对方辩友，今天我们讨论的是……而不是……”或者是“这个问题要从两方面来看了，……” 等……1能借反方的例证反治其身，从某字的深层含义考虑下。

2剔除对方论据中存在缺陷的部分，换上于我方有利的观点或材料，往往可以收到"四两拨千斤"的奇效，虽然有时有些牵强，但却在气势上占了上风。

要发现对方论据的片面性，果断地从这一面着手，使对方提出的问题成为抱薪救火、惹火烧身。

这要求辩手勇于接招，勇于反击，因而它也是一种难度较大、对抗性很高。

说服力极强的论辩技巧。

需要辩手对对方当时的观点和我方立场进行精当的归纳或演绎。

3表面上认同对方观点，顺应对方的逻辑进行推导，并在推导中根据我方需要，设置某些符合情理的障碍，使对方观点在所增设的条件下不能成立，或得出与对方观点截然相反的结论。

4指出对方论据与论题的关联不紧或者背道而驰，从根本上矫正对方论据的立足点，把它拉人我方"势力范围"，使其恰好为我方观点服务。

5刁钻的选择性提问，是许多辩手惯用的进攻招式之一。

通常，这种提问是有预谋的，它能置人于"二难"境地，无论对方作哪种选择都于己不利。

从对方的选择性提问中，抽出一个预设选项进行强有力的反诘，从根本上挫败对方的锐气，这种技法就是釜底抽薪。

要语气从容，语锋犀利，其应变之灵活、技法之高明，令人叹为观止!7辩场上的实际情况十分复杂，要想在论辩中变被动为主动，掌握一些反客为主的技巧还仅仅是一方面的因素，另一方面，反客为主还需要仰仗于非常到位的即兴发挥，而这一点却是无章可循的。

两个人相互交流学习工作经验是不是一种合作形式？两个人进行技术比武，胜者有奖是不是一种竞争形式？请问对方辩友请问对方辩友那种形式会让人进步更快呢？请问对方辩友，今晚参加辩论赛是不是一种竞争形式？对方辩友是不是以实际行动支持了我方论点？（如果强调也是合作）提问：对方辩友来本次比赛的目的是不是取胜？（如果是取胜的话）对方辩友能否不思维狭隘的仅仅停留在个人身上？而不是从宏观的来看！今晚的主题不就是两个组进行辩论竞争得出谁优谁劣？如果不是竞争，按照对手的逻辑今天的辩论赛岂不是辩论合作会？这种称呼不是很可笑么？对手这种只着眼于一角，而不全面的看问题不是犯了瞎子摸象的错误吗？！（如果含糊其辞表示，表示为了提高合作等）刚才我问了对方辩友的目的是否为了取胜，对方辩友在目的中丝毫没有说到取胜，那么请问对方辩友，既然此行的目的不是取胜，可否将晋级名额让给我们呢？企业合作中会不会通过对方公司技术优势而补充自己公司的空白？那么在补短中必然产生依赖，这种依赖是否有利于公司的发展呢？如果合作破裂，会不会造成因为对别的公司依赖而使得生产水平降低甚至停产呢？IBM当年依赖因特尔制造芯片微软编制软件，最终导致是大量的市场份额被抢占，请问对方辩友如何解释呢？你们这么反对竞争是不是害怕竞争呢？企业把提高竞争力作为发展口号！为什么不是提高企业合作力呢？企业中多劳者多得，绩效考核政策是否合理？这种竞争机制是否有利于公司发展呢？如果不用竞争考核机制，请问对方辩友能否描述一种机制来代替它呢？如果不能是不是说明竞争机制是目前来说最科学最有利于公司发展的机制呢？对方辩友是否同意合理的市场机制更有利于公司的发展呢？那么请问这种优胜劣汰的竞争机制，和你谦我让没有淘汰的合作机制哪一个是合理的市场机制呢？请问哪一个更有利于市场经济的大环境呢？请问对方辩友市场经济和计划经济哪一个更有利于社会的发展和企业的进步呢？计划经济不就是强调的合作吗？市场经济强调不就是竞争吗？请问对方辩友如何解释该现象呢？（市场经济的主张是人们所追求的私利是社会最好的效益，合作只是为了竞争而采取的手段。

请问对方一辩了，今天我告诉你，从之后某个时间开始，我们要加大对不文明行为的打击力度，其中就包括对市民不文明行为的曝光，这样的规定你接受么？
——不接受——为什么？——因为这可能会侵害到一部分人的隐私——真的会侵害到隐私么？我所曝光的是那些有着不文明行为的人关于这些不文明行为的信息影像，在我已经事先给出规定的情况下，你仍然要执意去做不文明的举措，那么被我曝光也并没有不合理吧，也不能说侵犯了他们的权益吧。

——接受——那在有这样规定的情况下，作为市民你还要去违反规定，作出不文明的行为，我曝光你，有什么不合理的地方么？
——有，你还是侵犯了隐私——那我告诉对方辩友了，不是所有曝光都会侵犯到当事人的隐私的，事实上在事先有规定的情况下，这样的情形更可以看做是当事人放弃了自己的隐私权，因为他的行为已经损害了公共利益，在这样的情况下，媒体对其进行曝光室合法合理的。

——没有。

——很高兴和对方辩友达成了一致，我方一辩就已经提出了，我方今天讨论的媒体曝光是建立在前期有大量宣传、曝光过程公开、有一系列相应规范上的长期有效机制，对方刚刚也已经承认这样的曝光是合法合理的。

我想继续请问对方辩友了，有了这样的规定之后，市民在可能会做不文明的行为时是不是会多一层思考多一层顾虑呢？
——不是——那在对方看来是不是如今市民的素质太过低下了呢？
——是——我们今天所希望的，就是通过曝光这样的行为能带来市民对自身不文明行为的反思，从而减少并改善不文明行为的现状，在有其余包括罚款与教育在内的举措的情况下，曝光这样的措施的添加可以让解决方式更加有效。

辩论赛三辩提问技巧(一)借力打力武侠小说中有一招数，名叫"借力打力"，是说内力深厚的人，可以借对方攻击之力反击对方。

这种方法也可以运用到论辩中来。

例如，在关于"知难行易"的辩论中，有这么一个回合：正方：对啊!那些人正是因为上了刑场死到临头才知道法律的威力。

法律的尊严，可谓"知难"哪，对方辨友!(热烈掌声) 当对方以"知法容易守法难"的实例论证于知易行难"时，正方马上转而化之从："知法不易"的角度强化己方观点，给对方以有力的回击。

扭转了被动局势。

这里，正方之所以能借反方的例证反治其身，是因为他有一系列并没有表现在口头上的、重新解释字词的理论作为坚强的后盾：辩题中的"知"，不仅仅是"知道"的"知".更应该是建立在人类理性基础上的"知";守法并不难，作为一个行为过程，杀人也不难，但是要懂得保持人的理性，克制内心滋生出恶毒的杀人欲望，却是很难。

这样，正方宽广、高位定义的"知难"和"行易"借反方狭隘、低位定义的"知易"和"行难…的攻击之力，有效地回击了反方，使反方构建在"知"和"行"表浅层面上的立论框架崩溃了。

(二)移花接木剔除对方论据中存在缺陷的部分，换上于我方有利的观点或材料，往往可以收到"四两拨千斤"的奇效。

我们把这一技法喻名为"移花接木"。

例如.在《知难行易》的论辩中曾出现过如下一例：反方：古人说"蜀遭难，难于上青天"，是说蜀道难走，"走"就是"行"嘛!要是行不难，孙行者为什么不叫孙知者?正方：孙大圣的小名是叫孙行者，可对方辩友知不知道，他的法名叫孙悟空，"悟"是不是"知"?这是一个非常漂亮的"移花接木"的辩例。

辩论赛三辩提问技巧(一)借力打力武侠小说中有一招数，名叫“借力打力”;，是说内力深厚的人，可以借对方攻击之力反击对方。

这种方法也可以运用到论辩中来。

例如，在关于“知难行易”;的辩论中，有这么一个回合：正方：对啊!那些人正是因为上了刑场死到临头才知道法律的威力。

法律的尊严，可谓“知难”;哪，对方辨友!(热烈掌声) 当对方以“知法容易守法难”;的实例论证于知易行难“时，正方马上转而化之从：”;知法不易“的角度强化己方观点，给对方以有力的回击。

扭转了被动局势。

这里，正方之所以能借反方的例证反治其身，是因为他有一系列并没有表现在口头上的、重新解释字词的理论作为坚强的后盾：辩题中的”;知“，不仅仅是”;知道“的”;知“.更应该是建立在人类理性基础上的”;知“;守法并不难，作为一个行为过程，杀人也不难，但是要懂得保持人的理性，克制内心滋生出恶毒的杀人欲望，却是很难。

这样，正方宽广、高位定义的”;知难“和”;行易“借反方狭隘、低位定义的”;知易“和”;行难-的攻击之力，有效地回击了反方，使反方构建在“知”;和“行”;表浅层面上的立论框架崩溃了。

(二)移花接木剔除对方论据中存在缺陷的部分，换上于我方有利的观点或材料，往往可以收到“四两拨千斤”;的奇效。

我们把这一技法喻名为“移花接木”;。

例如.在《知难行易》的论辩中曾出现过如下一例：反方：古人说“蜀遭难，难于上青天”;，是说蜀道难走，“走”;就是“行”;嘛!要是行不难，孙行者为什么不叫孙知者?正方：孙大圣的小名是叫孙行者，可对方辩友知不知道，他的法名叫孙悟空，“悟”;是不是“知”;?这是一个非常漂亮的“移花接木”;的辩例。

反方的例证看似有板有眼，实际上有些牵强附会：以“孙行者为什么不叫孙知者”;为驳难，虽然是一种近乎强词夺理的主动，但毕竟在气势上占了上风。

正方敏锐地发现了对方论据的片面性，果断地从“孙悟空”;这一面着手，以“悟”;就是“知”;反诘对方，使对方提出关于“孙大圣”;的引证成为抱薪救火、惹火烧身。

辩论赛三辩提问技巧论辩中的反客为主，通俗他说，就是在论辩中变被动为主动。

下面，本文试以技法理论结合对实际辩例的分析，向大家介绍几种反客为主的技巧。

(一)借力打力武侠小说中有一招数，名叫"借力打力"，是说内力深厚的人，可以借对方攻击之力反击对方。

这种方法也可以运用到论辩中来。

例如，在关于"知难行易"的辩论中，有这么一个回合：正方：对啊!那些人正是因为上了刑场死到临头才知道法律的威力。

法律的尊严，可谓"知难"哪，对方辨友!(热烈掌声)当对方以"知法容易守法难"的实例论证于知易行难"时，正方马上转而化之从："知法不易"的角度强化己方观点，给对方以有力的回击。

扭转了被动局势。

这里，正方之所以能借反方的例证反治其身，是因为他有一系列并没有表现在口头上的、重新解释字词的理论作为坚强的后盾：辩题中的"知"，不仅仅是"知道"的"知".更应该是建立在人类理性基础上的"知";守法并不难，作为一个行为过程，杀人也不难，但是要懂得保持人的理性，克制内心滋生出恶毒的杀人欲望，却是很难。

这样，正方宽广、高位定义的"知难"和"行易"借反方狭隘、低位定义的"知易"和"行难…的攻击之力，有效地回击了反方，使反方构建在"知"和"行"表浅层面上的立论框架崩溃了。

(二)移花接木剔除对方论据中存在缺陷的部分，换上于我方有利的观点或材料，往往可以收到"四两拨千斤"的奇效。

我们把这一技法喻名为"移花接木"。

例如.在《知难行易》的论辩中曾出现过如下一例：反方：古人说"蜀遭难，难于上青天"，是说蜀道难走，"走"就是"行"嘛!要是行不难，孙行者为什么不叫孙知者?正方：孙大圣的小名是叫孙行者，可对方辩友知不知道，他的法名叫孙悟空，"悟"是不是"知"?这是一个非常漂亮的"移花接木"的辩例。

辩论赛三辩盘问技巧有哪些论辩中的反客为主，通俗他说，就是在论辩中变被动为主动。

下面我整理了辩论赛三辩盘问技巧，希望对你有帮助。

辩论赛三辩盘问技巧辩论赛三辩盘问技巧(一)：借力打力武侠小说中有一招数，名叫"借力打力"，是说内力深厚的人，可以借对方攻击之力反击对方。

这种方法也可以运用到论辩中来。

例如，在关于"知难行易"的辩论中，有这么一个回合：正方：对啊!那些人正是因为上了刑场死到临头才知道法律的威力。

法律的尊严，可谓"知难"哪，对方辨友!(热烈掌声)当对方以"知法容易守法难"的实例论证于知易行难"时，正方马上转而化之从："知法不易"的角度强化己方观点，给对方以有力的回击。

扭转了被动局势。

这里，正方之所以能借反方的例证反治其身，是因为他有一系列并没有表现在口头上的、重新解释字词的理论作为坚强的后盾：辩题中的"知"，不仅仅是"知道"的"知".更应该是建立在人类理性基础上的"知";守法并不难，作为一个行为过程，杀人也不难，但是要懂得保持人的理性，克制内心滋生出恶毒的杀人欲望，却是很难。

这样，正方宽广、高位定义的"知难"和"行易"借反方狭隘、低位定义的"知易"和"行难...的攻击之力，有效地回击了反方，使反方构建在"知"和"行"表浅层面上的立论框架崩溃了。

辩论赛三辩盘问技巧(二)：移花接木剔除对方论据中存在缺陷的部分，换上于我方有利的观点或材料，往往可以收到"四两拨千斤"的奇效。

我们把这一技法喻名为"移花接木"。

例如.在《知难行易》的论辩中曾出现过如下一例：反方：古人说"蜀遭难，难于上青天"，是说蜀道难走，"走"就是"行"嘛!要是行不难，孙行者为什么不叫孙知者?正方：孙大圣的小名是叫孙行者，可对方辩友知不知道，他的法名叫孙悟空，"悟"是不是"知"?这是一个非常漂亮的"移花接木"的辩例。