河北省隆化县存瑞中学2014-2015学年高一上学期第一次质检物理试题

河北省隆化县存瑞中学高一上学期12月月质量检测考试(物理)含答案一、选择题1．一个物体自由下落6s后落地，g取 10m/s2，则最后 2s内通过的位移为（）A．20m B．80m C．100m D．180m2．某同学为了判断自己正常行驶时是否超速，在一次正常行驶途中经过某一位置时立刻切断电源，让电动自行车沿直线自由滑行。

测得电动自行车滑行的最大距离为15m，滑行的时间为5s，则该同学正常行驶的车速约为 ( )A．3km/h B．3m/s C．6km/h D．6m/s3．关于超重和失重，下列说法正确的是A．物体处于超重时，物体一定在上升B．物体处于失重状态时，物体可能在上升C．物体处于完全失重时，他的重力为零D．物体在完全失重时，它所受到的合外力为零4．一汽车通过拱形桥顶点时速度为10 m/s，车对桥顶的压力为车重的3/4，如果要使汽车在桥顶对桥面没有压力，车速至少为;A．15 m/s B．20 m/sC．25 m/s D．30 m/s5．关于曲线运动，下列叙述中正确的是A．物体做曲线运动时所受的合外力一定是变力B．变速运动一定是曲线运动C．当物体所受合外力的方向与物体速度方向不在同一直线上时，物体一定做曲线运动D．当物体做曲线运动时，物体所受的合外力方向与物体加速度方向不在同一直线上6．如图所示，当小车向右加速运动时，物块M相对车厢静止于竖直车厢壁上，当车的加速度增大时，则（）A．物块M受摩擦力增大B．物块M对车厢壁的压力增大C．物块M沿车厢向下运动D．物块M沿车厢向上运动7．下列关于弹力的说法中正确的是（）A．直接接触的两个物体间必然有弹力存在B．不接触的物体间也可能存在弹力C．只要物体发生形变就一定有弹力D．直接接触且发生弹性形变的物体间才产生弹力8．关于速度、速度的变化、加速度的关系，下列说法中正确的是（）A．速度变化越大，加速度就一定越大B．速度为零，加速度一定为零C．速度很小，加速度可能很大D．速度变化越慢，加速度可能越大9．足球运动员已将足球踢向空中，如图所示，下列描述足球在向斜上方飞行过程中某时刻的受力图中，正确的是（G 为重力，F 为脚对球的作用力，Ff 为空气阻力）（ ）A ．B ．C ．D ．10．有一列正在操场直线跑道上跑步的学生，队列长度为L ，速度大小为0v 。

注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将选择题答案正确填写在答题卡上一，单项选择题（每小题2分，共60分）1．2006年5月，中国人民银行发行第5套人民币新版珍藏纪念册，每一本纪念册里面都有一小块10克的甲申金，另外还有6张同一编号人民币100元、50元、20元、10元、5元和1元。

上述提到的纪念册，应该这样认识A．纪念册是货币，履行的是贮藏手段的职能B．纪念册是信用工具，能用来结算C．中国人民银行发行纪念册就是发行纸币D．纪念册是商品，它既是劳动产品，又用于交换答案：D【Ks5u解析】该纪念币耗费了人的劳动，是劳动产品，可以进行交换，所以是商品。

选D，A.B.C说法错误。

2．某国待销售商品10000亿件，平均每件商品价格10元，据测定该年每1元平均流通5次，当年该国流通中所需要的货币量是亿元，当年该国政府实际发行了40000亿元纸币，这时的1元钱相当于元纸币，这会引发。

A.40000、0.25、购买力降低B.20000、0.5、购买力提高C.20000、2、纸币升值D.20000、0.5、通货膨胀答案：D【Ks5u解析】当年该国流通中所需要的货币量=10000亿件×10÷5=20000亿元，实际发行40000亿元，这是一元相当于0.5元，引发通货膨胀。

3．货币在现代经济生活中扮演着重要角色，依然是社会财富的象征。

货币的本质是A．普通商品 B．信用工具 C．流通手段 D．一般等价物答案：D【Ks5u解析】商品和货币似乎是一对孪生兄弟，货币是商品交换长期发展到一定阶段的产物。

在长期商品交换的过程中，为了克服物物交换的不便，人们先把自己的东西换成市场中大家普遍乐意接受的商品，然后用这种商品去换回自己所需要的东西。

这种大家普遍乐意接受的商品就是一般等价物，当一般等价物固定在金银贵金属上的时候标志着货币的产生。

货币的本质就是一般等价物。

答案为D4．小王—家“五一”假期间到花果山旅游，标价为30元的旅游纪念品，通过讨价还价最终25元买到。

Ⅰ卷(共14小题、满分56分)一、选择题（每小题只有一个选项正确，每小题4分，共40分）1．在研究下列物体的运动规律时，可以看成质点的物体是（）A．急速旋转的乒乓球的旋转情况B．绕太阳公转的地球C．通过长江大桥的轻轨列车D．翩翩起舞的芭蕾舞演员的舞姿2．明代诗人曾写下这样一首诗：“空手把锄头，步行骑水牛；人在桥上走，桥流水不流”．其“桥流水不流”中的“桥流”应理解成其选择的参考系是()A．水B．桥C．人D．地面3．某运动员沿着半径为R的圆形跑道跑了10圈后回到起点，该运动员在运动的过程中，最大的位移大小和最大的路程分别是()A．2πR2πR B．2R2R C．2R20πR D．020πR4．在标准的运动场上将要进行1 500米的赛跑．某运动员上午9时20分40秒站在起跑线上，9时20分50秒发令枪响，从跑道起点出发，绕运动场跑了3圈多，9时25分28秒到达终点，成绩是4分38秒．以上描述中表示时间的是：()A．9时20分40秒B．4分38秒C．9时25分28秒D．9时20分50秒5．下列说法正确的是()A．在时间轴上第一秒就是1～2 sB．第1 s末与第2 s初是同一时刻C．在5 s内就是从4 s末到5 s末这1 s的时间D．第5 s是一个时刻6．为了使公路交通有序、安全，路旁立了许多交通标志．如图所示，甲图是限速标志，表示允许行驶的最大速度是80 km/h；乙图是路线指示标志，表示到杭州还有100 km.上述两个数据的物理意义是()A．80 km/h是平均速度，100 km是位移B ．80 km/h 是平均速度，100 km 是路程C ．80 km/h 是瞬时速度，100 km 是位移D ．80 km/h 是瞬时速度，100 km 是路程7.物体由A 沿直线运动到B ，在前一半时间内是速度为v 1的匀速运动，在后一半时间内是速度为v 2的匀速运动.则物体在这段时间内的平均速度为( )A.221v v +B.21v v +C.21212v v v v +D.2121v v v v +8．关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是（ ） A ．加速度为零的物体，其速度一定为零 B ．加速度减小时，速度一定减小 C ．加速度减小时，速度一定增大 D ．加速度越大的物体，其速度变化越快9．有一质点从t ＝0开始由原点出发，其运动的速度—时间图象如图所示，则（ ）A ．第1s 末，质点的运动方向改变B ．第2s 末，质点的运动方向改变C ．第1s 末与第3s 末的速度相同D ．第3s 内物体做减速运动10．甲、乙两位同学进行百米赛跑，假如把他们的运动近似当作匀速直线运动来处理，他们同时从起跑线起跑，经过一段时间后他们的位置如图Ⅰ所示，在图Ⅱ中分别作出在这段时间内两人运动的位移s 、速度v 与时间t 的关系图象，正确的是( )二、多选题：（以下题目有多个选项符合题目要求，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。

河北省隆化县存瑞中学高一上学期10月月质量检测考试(物理)含答案一、选择题1．一物体以一定的初速度在水平地面上匀减速滑动．若已知物体在第1秒内位移为8.0 m，在第3秒内位移为0.5 m．则下列说法正确的是A．物体的加速度一定为3.75 m/s2B．物体的加速度可能为3.75 m/s2C．物体在第0.5秒末速度一定为4.0 m/sD．物体在第2.5秒末速度一定为0.5 m/s2．如图所示是“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验装置，小东认真操作、正确读数后得到的数据记录表如下。

由表可知次数1234物理量F/N00.98 1.96 2.94l/cm12.014.016.018.0x/cm0 2.0 4.0 6.0A．每个钩码的质量为0.98 kg B．实验所用刻度尺的分度值是l mmC．弹簧的劲度系数为49N/m D．弹簧的劲度系数随弹簧的拉力的增大而增大3．课间休息时，负责擦黑板的同学为方便老师下节课使用，将磁性板擦吸附在磁性黑板上如图所示，下列说法正确的是（）A．板擦受到四个力作用，其中有三个力的施力物体是黑板B．板擦受到的摩擦力大于重力C．作用在板擦上的磁力和弹力是一对相互作用力D．若磁力突然消失，板擦仍能保持静止不动4．一女同学穿着轮滑鞋以一定的速度俯身“滑入”静止汽车的车底，她用15 s穿越了20辆汽车底部后“滑出”，位移为58 m ，假设她的运动可视为匀变速直线运动，从上述数据可以确定( )A ．她在车底运动时的加速度B ．她在车底运动时的平均速度C ．她刚“滑入”车底时的速度D ．她刚“滑出”车底时的速度5．如图所示，一质点从0t =时刻由静止开始做匀加速直线运动，A 和B 是原点x t -图线上的两个点，该质点运动的加速度大小为（ ）A ．24m/s 7B ．22m/s 3C ．25m/s 8D ．22m/s6．下列说法正确的是( )A ．木块放在桌面上所受到的向上的弹力是由于木块发生微小形变而产生的B ．木块放在桌面上对桌面的压力是由于木块发生微小形变而产生的C ．用细竹竿拨动水中的木头，木头受到的竹竿的弹力是由于木头发生形变而产生的D ．挂在电线下面的电灯对电线的拉力，是因为电线发生微小形变而产生的7．做匀减速直线运动的质点，它的位移随时间变化的规律是224 1.5(m)x t t =-，当质点的速度为零，则t 为多少：（ ） A ．1.5 sB ．8 sC ．16 sD ．24 s8．某同学用如图所示方法做共点力平衡实验．M 、N 为摩擦不计的定滑轮，O 点是轻质细绳OA 、OB 和OC 的结点，桌上有若干相同的钩码，他已经在A 点和C 点分别挂了3个和4个钩码，为使O 点在两滑轮间某位置受力平衡，在B 点挂的钩码数可能是（ ）A ．1个B ．3个C ．5个D ．7个9．甲、乙两车某时刻由同一地点，沿同一方向开始做直线运动，若以该时刻作为计时起点，得到两车的位移—时间图象如图所示，图象中的OC 段与AB 平行，CB 段与OA 平行，则下列说法中正确的是( )A．t1到t2时刻两车的距离越来越远B．0～t3时间内甲车的平均速度大于乙车的平均速度C．甲车的初速度等于乙车在t3时刻的速度D．t3时刻甲车在乙车的前方10．拿一个长约1.5m的玻璃筒，一端封闭，另一端有开关，把金属片和小羽毛放到玻璃筒里．把玻璃筒倒立过来，观察它们下落的情况，然后把玻璃筒里的空气抽出，再把玻璃筒倒立过来，再次观察它们下落的情况，下列说法正确的是A．玻璃筒充满空气时，金属片和小羽毛下落一样快B．玻璃筒充满空气时，金属片和小羽毛均做自由落体运动C．玻璃筒抽出空气后，金属片和小羽毛下落一样快D．玻璃筒抽出空气后，金属片比小羽毛下落快11．在研究机械运动时，下列物体中可以被当作质点处理的是（）A．研究地球的自转运动时，地球可以当作质点来处理B．在大海中航行的船，要确定它在大海的位置时，可以把它当作质点来处理C．研究杂技演员在走钢丝的表演时，杂技演员可以当作质点来处理D．为提高乒乓球运动员球技，研究乒乓球的旋转时乒乓球可作为质点来处理12．将一小物体以初速度v0竖直上抛，若物体所受的空气阻力的大小不变，则小物体到达最高点的最后一秒和离开最高点的第一秒时间内通过的路程x1和x2，速度的变化量Δv1和Δv2的大小关系A．x1＝x2B．x1＜x2C．Δv1＞Δv2D．Δv1＜Δv213．下列情况中的运动物体，不能被看作质点的是A．欣赏某位舞蹈演员的舞姿B．用GPS确定远洋海轮在大海中的位置C．天文学家研究地球的公转D．计算男子400米自由泳金牌得主孙杨的平均速度14．如图为一个做直线运动物体的v-t图象，则A ．0~3s 物体做匀速直线运动B ．3~6s 物体做匀速直线运动C ．2 s 和4s 时刻的速度方向相反D ．第3s 时刻物体速度方向发生改变15．一个以初速度v 0沿直线运动的物体，t 秒末速度为v t ，其v-t 如图所示，v 为t 秒内物体运动的平均速度，a 表示物体的加速度．在0~t 秒内，下列说法中正确的是：A ．02tv v v += B ．02tv v v +<C ．a 逐渐增大D ．有一个时刻的加速度0t v v a t-=16．如图所示，质量为m 的物块在与斜面平行向上的拉力F 的作用下，沿着水平地面上质量为M 的粗糙斜面匀速上滑，在此过程中斜面体保持静止，则地面对斜面体A ．无摩擦力B ．支持力大小为(m ＋M)gC ．支持力大小为(M ＋m)g+FsinθD ．有水平向左的摩擦力，大小为Fcosθ 17．下列哪个物理量单位所对应的物理量是标量 A ．2m/s B ．N C ．kg D ．V/m18．（题文）重型自卸车利用液压装置使车厢缓慢倾斜到一定角度，车厢上的石块就会自动滑下，以下说法正确的是A．在石块下滑前后自卸车与石块整体的重心位置不变B．自卸车车厢倾角越大，石块与车厢的动摩擦因数越小C．自卸车车厢倾角越大，车厢与石块间的正压力减小D．石块开始下滑时，受到的摩擦力大于重力沿斜面方向的分力19．叠放在水平地面上的四个完全相同的排球如图所示，质量均为m，相互接触，球与地面间的动摩擦因数均为μ，则：A．上方球与下方3个球间均没有弹力B．下方三个球与水平地面间均没有摩擦力C．水平地面对下方三个球的支持力均为43 mgD．水平地面对下方三个球的摩擦力均为43mg20．一辆汽车由静止开始做匀速直线运动，从开始运动到驶过第一个100m距离时，速度增加了10m/s，汽车驶过第二个100m时，速度的增加量是A．4.1m/s B．8.2m/s C．10m/s D．20m/s二、多选题21．在光滑足够长的斜面上，有一物体以10m/s的初速度沿斜面向上运动，物体的加速度大小始终为5m/s2，方向沿斜面向下，当物体的位移大小为7.5m时，下列正确的是（）A．物体运动时间可能为1s B．物体运动时间可能为3sC．物体运动时间可能为(2+7)s D．此时的速度大小一定为5m/s22．如图所示，物体A和B的质量均为m，分别与跨过定滑轮的轻绳连接（不计绳与轮、滑轮与轴之间的摩擦），用水平变力F拉物体A沿水平方向向右做匀速直线运动。

河北省承德市隆化县隆化镇中学高一物理测试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. 质量为m的物体置于斜面体上，如图所示，物体和斜面体始终保持相对静止一起在水平面上向右做匀速直线运动，则：A．斜面体对物体m的支持力不做功 B．斜面体对物体m的支持力做负功C．斜面体对物体m的摩擦力做正功 D．斜面体对物体m不做功参考答案：BCD2. 一个物体从某一高度做自由落体运动，已知它第1 s内的位移为它最后1 s内位移的1/4，g取10 m/s2，则它开始下落时距地面的高度为（）高考资源网A. 5 mB.11.25 mC.20 mD.31.25 m参考答案：D3. 如图所示，甲、乙两人分别站在赤道和纬度为45°的地面上，则（）A．甲的线速度大 B．乙的线速度大C．甲的角速度大 D．乙的角速度大参考答案：4. （多选）某物体沿一直线运动，其v-t图像如图所示，下列描述正确的是：第1秒内和第2秒内速度方向相反B、第1秒内和第2秒内加速度方向相反C、第3秒内加速度方向和速度方向相反D、第4秒末物体回到出发位置参考答案：BD5.参考答案：C二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 图-5所示的是平抛运动和自由落体运动的闪光照片，由此你能得出结论: ..参考答案：7. 质点从斜面顶端静止开始匀加速下滑，第1s内的位移为0.5m，最后1s内下滑3.5m。

则质点下滑的加速度大小为________m/s2，斜面的长度为_________m。

参考答案：1，88. 一辆质量是1.2×104kg的汽车在水平路面上由静止开始匀加速行驶，受到的牵引力是7.0×103N，阻力是1.0×103N。

这辆汽车运动的加速度是 m/s2，10s末汽车的速度是 m/s。

参考答案： 0.5;59. 甲、乙两位同学分别把同样重的木头从一楼搬到三楼甲用的时间比乙用的时间长两个对木头做功的大小关系是W 甲_______W 乙（选填">"、"="或"<"）对木头做功快的是_________同学。

河北省承德市隆化县存瑞中学2014-2015学年高一历史上学期第一次质检试题一、选择题〔每题1.5分，共60分〕1．西周宗法制的最大特点是〔〕A．嫡长子继承制 B．父系家长制C．分封制 D．等级制2．据说周公东征以后，“封建亲戚，以蕃屏周〞。

其中的“封建〞指的是〔〕A．实行分封制B．进展封建改革C．实行宗法制D．任人唯亲3．周朝分封制下不能得到分封的是〔〕A．王族 B．功臣 C．地主 D．先代贵族4．山东简称齐鲁，起源于〔〕A、远古传说B、西周分封C、甲骨文记载D、古代地名5．《说文解字》解释说：“宗，尊祖庙也。

〞也就是说，宗法的“宗〞的本义是宗庙。

这说明宗法制以什么纽带？〔〕A、财产B、地域C、信仰D、血缘6．宗法制在政治制度方面的表现是〔〕A、世袭制B、分封制C、君主专制D、禅让制7．假设某诸侯王年老了，膝下有4个儿女：大儿子〔二夫人所生〕；二儿子〔大夫人所生〕；老三是大夫人所生的女儿；小儿子〔大夫人之子〕。

几个儿子都想争王位，但依据西周的宗法制，王位该传给 ( )A、大儿子B、二儿子C、女儿D、小儿子8.关于皇帝制度如下表述不正确的答案是( )A、秦始皇最早设立皇帝制度B、皇帝至高无上C、皇帝制度的创立与中央集权无关，只是皇帝的个人行为D、它是封建专制制度的重要特征9.秦始皇在全国范围内确立了封建主义中央集权的政治制度。

中央集权指( )A、全国有统一的货币、度量衡B、全国有通行的统一文字C、以皇权至高无上为最根本的原如此D、中央对地方机构实行直接有效的行政管理10．秦朝构筑的北方国防体系主要包括〔〕①直道②长城③蒙恬的边防军④五尺道A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④11．今桂林与长沙之间，历史上的水路交通最早开通于〔〕A．战国 B．秦朝 C．西汉 D．隋朝12．当黎明同学看到某电视剧“皇帝出行〞的场景时，他马上想到这一场景最早出现于〔〕A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．秦朝13．当我们看到某最高一级地方行政长官向秦始皇汇报工作的场景时，我们能知这一地方行政长官是〔〕A．诸侯 B．县长 C．郡守 D．太尉14．始皇说“天下共苦,战斗不休,以有诸侯。

一、选择题(本题共12小题，每小题4分，共48分，每小题至少有一个选项正确，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分)1．一电池外电路断开时的路端电压为3 V，接上8 Ω的负载后路端电压降为2.4 V，则可以判定电池的电动势E和内电阻r为()A．E＝2.4 V，r＝1 ΩB．E＝3 V，r＝2 ΩC．E＝2.4 V，r＝2 Ω D．E＝3 V，r＝1 Ω2.在纯电阻电路中，当用一个固定的电源(设E、r是定值)向变化的外电阻供电时，关于电源的输出功率P随外电阻R变化的规律如图1所示。

则()A．当R＝r时，电源有最大的输出功率B．当R＝r时，电源的效率η＝50% 图1C．电源的功率P′随外电阻R的增大而增大D．电源的效率η随外电阻R的增大而增大3.如图2所示，闭合开关S后，A灯与B灯均发光，当滑动变阻器的滑片P向左滑动时，以下说法中正确的是()A．A灯变亮B．B灯变亮图2C．电源的输出功率可能减小D．电源的总功率增大4.如图3所示，一只玩具电动机用一节干电池供电，闭合开关S后，发现电动机转速较慢，经检测，电动机性能完好；用电压表测a与b间电压，只有0.6 V；断开开关S，测得a与b间电压接近1.5 V，电动机转速较慢的原因是()A．开关S接触不良图3B．电动机接线接触不良C．电动机两端接线短路D．电池过旧，内阻过大5.如图4所示，当R S 的触头向右移动时，电压表V 1和电压表V 2的示数的变化量分别为ΔU 1和ΔU 2(均取绝对值)。

则下列说法中正确的是( )A ．ΔU 1>ΔU 2B ．ΔU 1<ΔU 2 图4C ．电压表V 1的示数变小D ．电压表V 2的示数变小6．如图5所示为测量某电源电动势和内阻时得到的U －I 图象。

用此电源与三个阻值均为3 Ω的电阻连接成电路，测得路端电压为4.8 V 。

则该电路可能为( )7.如图7所示，电源电动势为6 V ，当开关接通时，灯泡L 1和L 2都不亮，用电压表测得各部分电压是U ad ＝0、U cd ＝6 V 、U ab ＝6 V ，由此可以断定( )A ．L 1和L 2的灯丝都断了B ．L 1的灯丝断了 图7C ．L 2的灯丝断了D ．变阻器R 断路8.如图8所示电路中，电源内电阻为r ，R 1、R 3、R 4均为定值电阻，电表均为理想电表。

河北省隆化县存瑞中学高一 上学期10月月质量检测考试(物理)含答案一、选择题1．汽车进行刹车试验，若速率从8m/s 匀减速至零，需用时间1s ，按规定速率为8m/s 的汽车刹车后拖行路程不得超过5.9m ，那么上述刹车试验的拖行路程是否符合规定 A ．拖行路程为4m ，符合规定 B ．拖行路程为8m ，不符合规定 C ．拖行路程为8m ，符合规定 D ．拖行路程为4m ，不符合规定2．如图所示，质量分别为m 1、m 2的A 、B 两小球分别连在弹簧两端，B 小球用细绳固定在倾角为30°的光滑斜面上，若不计弹簧质量且细绳和弹簧与斜面平行，在细绳被剪断的瞬间，A 、B 两小球的加速度分别为( )A ．都等于2gB ．0和()1222m m gm +C ．()1222m m gm +和0 D ．0和2g 3．如图所示是“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验装置，小东认真操作、正确读数后得到的数据记录表如下。

由表可知次数 物理量 1 2 3 4 F /N 0 0.98 1.96 2.94 l /cm 12.0 14.0 16.0 18.0 x /cm2.04.06.0A ．每个钩码的质量为0.98 kgB ．实验所用刻度尺的分度值是l mmC ．弹簧的劲度系数为49N/mD ．弹簧的劲度系数随弹簧的拉力的增大而增大4．如图是在购物商场里常见的电梯，左图为阶梯电梯，右图为斜面电梯，设两电梯中各站一个质量相同的乘客随电梯匀速上行，则两乘客受到电梯的A ．摩擦力的方向相同B ．支持力的大小相同C ．支持力的方向相同D ．作用力的大小与方向均相同5．“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示．实验中，为使小车运动时所受的拉力近似等于盘和重物的总重力，则盘和重物的总质量m 与小车的质量M 应满足的关系是（ ）A ．m 远大于MB ．m 远小于MC ．m 略大于MD ．m 略小于M6．关于合力与其两个分力的关系，正确的是（ ） A ．合力的大小一定大于小的分力、小于大的分力 B ．合力的大小一定随分力夹角的增大而增大 C ．合力的大小一定大于任意一个分力D ．合力的大小可能大于大的分力，也可能小于小的分力7．物体做匀变速直线运动的位移﹣时间图象如图所示，由图中数据可求出的物理量是（ ）A ．物体的初速度B ．物体的加速度C ．物体的平均速度D ．物体通过的路程8．水下潜水器某次海试活动中，完成任务后从海底竖直上浮，从上浮速度为v 时开始计时，此后匀减速上浮，经过时间t 上浮到海面，速度恰好为零，则蛟龙号在()00t t t <时刻距离海平面的深度为（ ）A ．2vtB ．0012t vt t ⎛⎫- ⎪⎝⎭C ．202t tvD ．()202v t t t- 9．如图所示，物体B 叠放在物体A 上，A 、B 的质量均为m ，且上、下表面均与斜面平行，它们以共同速度沿倾角为θ的固定斜面C 匀速下滑，则( )A．A、B间没有静摩擦力B．A受到B的静摩擦力方向沿斜面向上C．A受到斜面的滑动摩擦力大小为2mgsin θD．A与B间的动摩擦因数μ＝tan θ10．某质点在0～3 s内运动的v-t图像如图所示.关于质点的运动,下列说法中正确的是A．质点在第1 s内的平均速度大于第2 s内的平均速度B．t=3 s时,质点的位移最大C．质点在第2 s内的加速度与第3 s内的加速度大小相等,方向相反D．质点在第2 s内的位移与第3 s内的位移相同11．射箭是奥运会正式比赛项目．运动员将箭射出后，箭在空中飞行过程中受到的力有( )A．重力B．重力、弓弦的弹力C．重力、空气作用力D．重力、弓弦的弹力、空气作用力12．如图是物体在水平面上运动的v-t图象，以下判断正确的是（）A．1s末物体运动方向发生改变B．在0～3s时间内，物体的平均速度大小为1m/sC．1～3s内物体加速度是5～6s内加速度的2倍D．0～6s内物体发生的位移为1m13．下列判断正确的是（）A．人正常行走时，鞋底受到滑动摩擦力的作用B．特警队员双手握住竖直的竹竿匀速上爬时，双手受到的摩擦力方向向下C．手将酒瓶竖直握住停留在空中，当增大手的握力时，酒瓶受到的摩擦力将增大D．在冰面上洒些细土，人再走上去就不易滑到，是因为鞋底受到的最大静摩擦力增大了14．校运会400 m比赛，终点在同一直线上，但不同赛道起点不在同一直线上(如图所示)．关于该比赛，下列说法正确的是( )A．某同学的比赛成绩1分08秒指的是时刻B．这样做目的是使各选手路程相同，且平均速率最大的同学将会赢得比赛C．这样做目的是使各选手位移大小相同，且平均速度最大的同学将会赢得比赛D．这种做法其实是不公平的，明显对外侧跑道的同学有利15．在变速直线运动中，下面关于速度和加速度关系的说法，正确的是（）A．物体速度变化得越快，加速度一定越大B．速度越大的物体，运动的加速度一定越大C．物体速度的方向和加速度的方向一定相同D．物体速度为零，加速度也一定为零16．下列情况中的物体，能看作质点的是：A．研究卫星绕地球运行规律时的卫星B．研究做花样滑冰动作时的运动员C．研究地球自转规律时的地球D．研究通过一座铁路桥时间时的火车17．质点沿直线运动，位移—时间图象如图所示，关于质点的运动下列说法正确的是( )A．质点2s末质点改变了运动方向B．质点在4s时间内的位移大小为0C．2s末质点的位移为零，该时刻质点的速度为零D．质点做匀速直线运动，速度大小为0.1m/s，方向与规定的正方向相同18．如图所示，质量分别为m1和m2的木块A和B之间用轻质弹簧相连，在拉力F作用下，竖直向上做匀速直线运动．某时刻突然撤去拉力F，撤去F后的瞬间A和B的加速度大小为a A和a B，则A ．a A =0，aB =g B ．a A =g ，a B =gC ．a A =0，a B =122m m g m + D ．a A =g ，a B =122m m g m + 19．下列作直线运动的v-t 图象中，表示质点作匀变速直线运动的是（ ）A ．B ．C ．D ．20．在轻绳的两端各拴一个小球，一人用手拿着上端的小球站在三楼的阳台上，放手让小球自由下落，两小球相继落地的时间差为t 0．如果站在四楼的阳台上，放手让小球自由下落，则两小球相继落地的时间差将（ ） A ．不变B ．变大C ．变小D ．无法判断二、多选题21．如图甲所示是一种速度传感器的工作原理图，在这个系统中B 为一个能发射超声波的固定小盒子，工作时小盒子B 向匀速直线运动的被测物体发出短暂的超声波脉冲，脉冲被运动的物体反射后又被小盒子B 接收，从小盒子B 发射超声波开始计时，经∆t 时间再次发射超声波脉冲，图乙是连续两次发射的超声波的位移—时间图像。

2015-2016学年河北省承德市隆化县存瑞中学高一（上）第一次月考物理试卷一、本大题有7小题，每小题6分，共42分，在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项是符合题目要求的．全部选对的得6分，选不全的得3分，有选错或不答的得0分．1．下列关于质点的说法中正确的是（）A．研究地球的公转时，地球不可视为质点B．观赏跳水冠军伏明霞的跳水姿态时，可将其视为质点C．一切体积比较小的物体都可以被看作质点D．质点是一种理想化模型，一个物体能否看作质点是由问题的性质决定的2．下列关于参考系的描述中，正确的是（）A．参考系必须是和地面连在一起的物体B．被研究的物体必须沿与参考系的连线运动C．参考系必须是正在做匀速直线运动的物体或是相对于地面静止的物体D．参考系是为了研究物体的运动而假定为不动的那个物体3．如图所示为甲、乙两物体相对于同一参考系的x﹣t图象，下列说法正确的是（）A．甲、乙两物体的出发点相距x0B．甲、乙两物体都做匀速运动C．甲物体比乙物体早出发的时间为t1D．甲、乙两物体向同方向运动4．下面关于加速度的描述中正确的有（）A．加速度描述了物体速度变化的多少B．加速度在数值上等于单位时间里速度的变化C．速度改变量越大，加速度就越大D．加速度与速度方向相同且减小时，物体做减速运动，当加速度减小到零时，速度最小5．下列关于速度的说法正确的是（）A．速度是描述物体位置变化的物理量B．瞬时速度方向就是物体运动的方向C．位移方向和瞬时速度方向一定相同D．匀速直线运动的速度方向是可以改变的6．下列关于平均速度和瞬时速度的说法中正确的是（）A．做变速直线运动的物体在相同时间间隔里的平均速度一定是相同的B．瞬时速度就是运动的物体在一段较短的时间内的平均速度C．平均速度就是初末时刻瞬时速度的平均值D．某物体在某段时间里的瞬时速度都为零，则该物体在这段时间内静止7．做匀加速直线运动的物体的加速度为3m/s2，对任意1s来说，下列说法中正确的是（）A．某1s末的速度比该1s初的速度总是大3m/sB．某1s末的速度比该1s初的速度总是大3倍C．某1s末的速度比前1s末的速度大3m/sD．某1s末的速度比前1s初的速度大6m/s二、填空题（每空2分，共18分）本大题有2小题，请把结果写在答题纸上．8．如图所示为甲、乙、丙三个物体在同一直线上运动的X﹣t图象，比较前10s内三个物体的平均速率大小为、平均速度大小有V甲V乙V丙（填“＞”“=’“＜”）9．（10分）（2014秋•林芝地区校级期末）某物体作直线运动的速度﹣时间图象如图所示，根据图象回答：（1）物体在OA段作运动，加速度为m/s2，在AB段作运动，加速度是m/s2．（2）物体在2s末的速度是m/s．（3）物体的最大位移是m．三、实验题（每空2分共10分）10．（10分）（2015秋•隆化县校级月考）电磁打点计时器和电火花计时器都是使用电源的仪器，电磁打点计时器的工作电压是，电火花计时器的工作电压是V，用接在50Hz电源上的打点记时器，测定小车作匀加速直线运动的加速度，某次实验中得到一条纸带如图示，从比较清晰的点起，每五个打印点取一个记数点，分别标明0，1，2，3，…，量得0、1之间的距离S1=30mm，1、2两点间距S2=36mm，2、3两点间距S3=42mm，3、4两点间的距离S4=48mm，小车在2、3之间的平均速度为m/s，小车在位置3的瞬时速度为m/s．四、计算题（本大题有3小题，每小题10分，共30分）解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．11．（10分）（2015秋•隆化县校级月考）某人向东行走了4Km，再向北行了4Km，又向南行了1Km，试计算此人的：（1）路程有多少Km？（2）位移的大小与方向？12．（10分）（2012秋•洪泽县校级期末）一辆汽车沿平直公路运动，以速度v1=25m/s匀速通过前路程，以速度v2=50m/s通过其余路程，则汽车在全程中的平均速度是多少？13．（10分）（2015秋•隆化县校级月考）某汽车以18Km/h的速度匀速行驶，现以0.5m/s2加速度加速20秒，再匀速运动20km后紧急刹车．求：（1）20秒时速度达到多少m/s？（2）若该汽车在紧急刹车时加速度的大小是6m/s2，它能在2s内停下来吗？2015-2016学年河北省承德市隆化县存瑞中学高一（上）第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、本大题有7小题，每小题6分，共42分，在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项是符合题目要求的．全部选对的得6分，选不全的得3分，有选错或不答的得0分．1．下列关于质点的说法中正确的是（）A．研究地球的公转时，地球不可视为质点B．观赏跳水冠军伏明霞的跳水姿态时，可将其视为质点C．一切体积比较小的物体都可以被看作质点D．质点是一种理想化模型，一个物体能否看作质点是由问题的性质决定的考点：质点的认识．专题：直线运动规律专题．分析：解决本题要正确理解质点的概念：质点是只计质量不计大小、形状的一个几何点，是实际物体在一定条件的科学抽象，能否看作质点物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略．解答：解：A、研究地球的公转时，地球的大小相对于地球和太阳的距离来说是很小的，可以忽略，所以A错误．B、观赏跳水冠军伏明霞的跳水姿态时，要看动作，你能看成质点，所以B错误．C、物体它的体积足够小但大小不一定能够忽略，不一定能看成质点，所以C错误．D、质点是只计质量不计大小、形状的一个几何点，是实际物体在一定条件的科学抽象，能否看作质点物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略，所以D正确；故选：D点评：考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略．2．下列关于参考系的描述中，正确的是（）A．参考系必须是和地面连在一起的物体B．被研究的物体必须沿与参考系的连线运动C．参考系必须是正在做匀速直线运动的物体或是相对于地面静止的物体D．参考系是为了研究物体的运动而假定为不动的那个物体考点：参考系和坐标系．专题：直线运动规律专题．分析：参考系是为了研究物体的运动而假定为不动的物体；参考系的选取是任意的，如何选择参照系，必须从具体情况来考虑，一般情况下我们以地面或地面上的物体作为参考系．解答：解：A、参考系的选取是任意的，应根据所研究的问题灵活选取，并不是一定是选取地面上的物体为参考系，故A错误；B、任何物体均可作为参考系，并不要求被研究的物体必须沿与参考系的连线运动，故B错误；C、参考系的选取是任意的，应根据所研究的问题灵活选取，并不是一定是选取正在做匀速直线运动的物体或是相对于地面静止的物体作为参考系，故C错误；D、参考系是为了研究物体的运动而假定为不动的物体，故D正确；故选：D．点评：为了研究和描述物体的运动，我们引入了参考系，选择不同的参考系，同一物体相对于不同的参考系，运动状态可以不同，选取合适的参考系可以使运动的研究简单化．3．如图所示为甲、乙两物体相对于同一参考系的x﹣t图象，下列说法正确的是（）A．甲、乙两物体的出发点相距x0B．甲、乙两物体都做匀速运动C．甲物体比乙物体早出发的时间为t1D．甲、乙两物体向同方向运动考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：由图直接读出两物体出发点相距的距离和出发时刻的关系．x﹣t图象倾斜的直线表示物体做匀速直线运动，斜率等于速度，速度的正负表示运动的方向．解答：解：A、由图看出：甲距原点正方向上x0处出发，乙从原点出发，则两物体的出发点相距为x0．故A正确．B、D位移图线的斜率等于速度，速度的正负表示物体的运动方向，则知甲沿负方向做匀速直线运动后，t1时刻后乙沿正方向做匀速直线运动．故B正确，D错误．C、甲从0时刻出发开始运动，而乙从t1时刻出发开始运动，则甲物体比乙物体早出发的时间为t1．故C正确．故选：ABC点评：对于位移图象要能直接读出位置坐标、位移大小和方向，根据斜率等于速度分析物体的运动情况．4．下面关于加速度的描述中正确的有（）A．加速度描述了物体速度变化的多少B．加速度在数值上等于单位时间里速度的变化C．速度改变量越大，加速度就越大D．加速度与速度方向相同且减小时，物体做减速运动，当加速度减小到零时，速度最小考点：加速度．专题：直线运动规律专题．分析：加速度等于单位时间内的速度变化量，反映速度变化快慢的物理量，当加速度方向与速度方向相同，物体做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动．解答：解：A、加速度是反映速度变化快慢的物理量，故A错误．B、加速度等于单位时间内速度变化量，故B正确．C、根据a=知，速度变化量越大，加速度不一定大，还与时间有关，故C错误．D、当加速度方向与速度方向相同，加速度减小，物体的速度增大，当加速度减小到零，速度达到最大，故D错误．故选：B．点评：解决本题的关键知道加速度的物理意义，掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法，关键看加速度的方向与速度方向的关系．5．下列关于速度的说法正确的是（）A．速度是描述物体位置变化的物理量B．瞬时速度方向就是物体运动的方向C．位移方向和瞬时速度方向一定相同D．匀速直线运动的速度方向是可以改变的考点：速度．专题：直线运动规律专题．分析：速度是描述物体运动快慢的物理量．瞬时速度方向就是物体运动的方向，速度不变的运动是匀速运动．解答：解：A、速度是描述物体运动快慢的物理量，故A错误；B、瞬时速度方向就是物体运动的方向，故B正确；C、位移方向是初位置指向末位置的方向，速度方向是运动轨迹的切线方向，故C错误；D、速度不变的运动是匀速运动，故D错误．故选：B点评：解决本题的关键掌握速度的物理意义：速度是描述物体运动快慢的物理量．6．下列关于平均速度和瞬时速度的说法中正确的是（）A．做变速直线运动的物体在相同时间间隔里的平均速度一定是相同的B．瞬时速度就是运动的物体在一段较短的时间内的平均速度C．平均速度就是初末时刻瞬时速度的平均值D．某物体在某段时间里的瞬时速度都为零，则该物体在这段时间内静止考点：平均速度；瞬时速度．专题：直线运动规律专题．分析：正确解答本题的关键是：深刻理解瞬时速度、平均速度、平均速率等基本概念，瞬时速度是与某一时刻或者某一位置相对应的速度，平均速度是质点在某段时间内运动的位移与所用时间的比值，而平均速率是所用路程与时间的比值，二者是两个完全不同的概念．解答：解：A、做变速运动的物体在相等时间间隔里的位移不一定相同，平均速度不一定相同，故A错误B、瞬时速度是与某一时刻或者某一位置相对应的速度，故B错误；C、平均速度是质点在某段时间内运动的位移与所用时间的比值，不一定等于初末时刻瞬时速度的平均值，故C错误．D、某物体在某段时间内的瞬时速度为零，则该物体在这段时间内的位移一定为零，故D正确故选：D．点评：本题考查了学生对瞬时速度、平均速度、平均速率等基本概念的理解情况，注意从它们的定义入手进行概念的区分，同时注意物理概念和生活中一些概念的不同．7．做匀加速直线运动的物体的加速度为3m/s2，对任意1s来说，下列说法中正确的是（）A．某1s末的速度比该1s初的速度总是大3m/sB．某1s末的速度比该1s初的速度总是大3倍C．某1s末的速度比前1s末的速度大3m/sD．某1s末的速度比前1s初的速度大6m/s考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：做匀加速直线运动的物体的加速度为3m/s2，知在任意1s内的末速度比初速度大3m/s．解答：解：A、做匀加速直线运动的物体的加速度为3m/s2，知某1s末的速度比该1s初的速度总是大3m/s．故A正确，B错误．C、根据v﹣v0=at，知某1s末的速度比前1s末的速度大3m/s．故C正确．D、根据v﹣v0=at，知某1s末的速度比前1s初的速度大6m/s．故D正确．故选ACD．点评：解决本题的关键知道做匀加速直线运动的物体的加速度为3m/s2，在任意1s内的末速度比初速度大3m/s．二、填空题（每空2分，共18分）本大题有2小题，请把结果写在答题纸上．8．如图所示为甲、乙、丙三个物体在同一直线上运动的X﹣t图象，比较前10s内三个物体的平均速率大小为＞=、平均速度大小有V甲=V乙=V丙（填“＞”“=’“＜”）考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：由图象可知物体间的位移和路程的大小关系，则由平均速度公式可知平均速度的大小关系；平均速率为路程与时间的比值．解答：解：由10s时三个物体的位移相同，故三个物体的平均速度相同；平均速率为路程与时间的比值，由图象可知s甲＞s丙=s乙，故＞=故答案为：＞，=；=，=点评：s﹣t图象的意义是指物体的位置随时间变化的规律，故由图象可知物体的位移，再由平均速度公式可比较平均速度的大小．9．（10分）（2014秋•林芝地区校级期末）某物体作直线运动的速度﹣时间图象如图所示，根据图象回答：（1）物体在OA段作匀加速直线运动，加速度为1m/s2，在AB段作匀减速直线运动，加速度是﹣2m/s2．（2）物体在2s末的速度是2m/s．（3）物体的最大位移是12m．考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：根据速度随时间的变化规律判断物体的运动情况，图线的斜率表示加速度，图线与时间轴围成的面积表示位移．解答：解：（1）物体在OA段做匀加速直线运动，加速度a=．在AB段做匀减速直线运动，加速度．（2）由图象可知，物体在2s末的速度为2m/s．（3）物体在6s时位移最大，x=．故答案为：（1）匀加速直线，1，匀减速直线，﹣2，（2）2，（3）12．点评：解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义，知道图线斜率、图线与时间轴围成的面积表示的含义．三、实验题（每空2分共10分）10．（10分）（2015秋•隆化县校级月考）电磁打点计时器和电火花计时器都是使用交流电源的仪器，电磁打点计时器的工作电压是6V以下，电火花计时器的工作电压是220 V，用接在50Hz电源上的打点记时器，测定小车作匀加速直线运动的加速度，某次实验中得到一条纸带如图示，从比较清晰的点起，每五个打印点取一个记数点，分别标明0，1，2，3，…，量得0、1之间的距离S1=30mm，1、2两点间距S2=36mm，2、3两点间距S3=42mm，3、4两点间的距离S4=48mm，小车在2、3之间的平均速度为0.42m/s，小车在位置3的瞬时速度为0.45m/s．考点：用打点计时器测速度．专题：实验题；直线运动规律专题．分析：了解电磁打点计时器和电火花打点计时器的工作电压、工作原理即可正确解答；同时要熟练使用打点计时器进行有关的操作．根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上的某点时小车的瞬时速度大小．解答：解：电磁打点计时器和电火花计时器都是使用交流电源的仪器，电磁打点计时器的工作电压是6V以下，电火花计时器的工作电压是220V，用接在50Hz电源上的打点记时器，测定小车作匀加速直线运动的加速度，某次实验中得到一条纸带如图示，从比较清晰的点起，每五个打印点取一个记数点，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s，小车在2、3之间的平均速度==0.42m/s，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，小车在位置3的瞬时速度v3==0.45m/s．故答案为：交流；6V以下；220；0.42；0.45点评：要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．四、计算题（本大题有3小题，每小题10分，共30分）解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．11．（10分）（2015秋•隆化县校级月考）某人向东行走了4Km，再向北行了4Km，又向南行了1Km，试计算此人的：（1）路程有多少Km？（2）位移的大小与方向？考点：位移与路程．分析：路程等于物体经过的轨迹的长度，将物体经过的路线长度相加即可；位移等于初末两点的直线距离，由起点指向终点；一般可由几何关系求出．解答：解：（1）物体经过的路程为：l=4+4+1=9km；（2）位移大小为：S==5Km；方向为cosα==0.8；即方向为东偏北37°；答：（1）路程为9km；（2）位移的大小为5km；方向东偏北37°点评：解决本题的关键知道路程是标量，大小等于物体运动轨迹的长度，位移是矢量，位移的大小等于由初位置指向末位置的有向线段的长度，与运动的路线无关．12．（10分）（2012秋•洪泽县校级期末）一辆汽车沿平直公路运动，以速度v1=25m/s匀速通过前路程，以速度v2=50m/s通过其余路程，则汽车在全程中的平均速度是多少？考点：平均速度．专题：直线运动规律专题．分析：平均速度等于全程的位移与全程时间的比值，求出前三分之一路程和后三分之二路程的时间，从而求出全程的平均速度．解答：解：设全程位移为s，则平均速度．答：汽车在全程的平均速度为37.5m/s．点评：解决本题的关键掌握平均速度的定义式．13．（10分）（2015秋•隆化县校级月考）某汽车以18Km/h的速度匀速行驶，现以0.5m/s2加速度加速20秒，再匀速运动20km后紧急刹车．求：（1）20秒时速度达到多少m/s？（2）若该汽车在紧急刹车时加速度的大小是6m/s2，它能在2s内停下来吗？考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：（1）由V=V0+a1t得20秒时的速度；（2）由V=V0+a1t刹车2秒时的速度为V′从而知是否停止．解答：解：（1）加速过程v0=18km/h=5m/s由V=V0+a1t得20秒时的速度V=5+0.5x20 m/s=15m/s刹车过程匀减速的初速度为V=15 m/s刹车2秒时的速度为V′=V+a2t=15﹣6x2m/s=3m/s所以，紧急刹车秒内不能停下来．答：（1）20秒时速度达到15m/s；（2）该汽车在紧急刹车时加速度的大小是6m/s2，在2s内不能停下来．点评：考察匀变速直线运动的速度时间关系，熟记v=v0+at，直接应用即可，属于基础题目．。

2015-2016学年河北省承德市隆化县存瑞中学高一（上）第一次月考物理试卷一、本大题有7小题，每小题6分，共42分，在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项是符合题目要求的．全部选对的得6分，选不全的得3分，有选错或不答的得0分．1．下列关于质点的说法中正确的是（）A．研究地球的公转时，地球不可视为质点B．观赏跳水冠军伏明霞的跳水姿态时，可将其视为质点C．一切体积比较小的物体都可以被看作质点D．质点是一种理想化模型，一个物体能否看作质点是由问题的性质决定的2．下列关于参考系的描述中，正确的是（）A．参考系必须是和地面连在一起的物体B．被研究的物体必须沿与参考系的连线运动C．参考系必须是正在做匀速直线运动的物体或是相对于地面静止的物体D．参考系是为了研究物体的运动而假定为不动的那个物体3．如图所示为甲、乙两物体相对于同一参考系的x﹣t图象，下列说法正确的是（）A．甲、乙两物体的出发点相距x0B．甲、乙两物体都做匀速运动C．甲物体比乙物体早出发的时间为t1D．甲、乙两物体向同方向运动4．下面关于加速度的描述中正确的有（）A．加速度描述了物体速度变化的多少B．加速度在数值上等于单位时间里速度的变化C．速度改变量越大，加速度就越大D．加速度与速度方向相同且减小时，物体做减速运动，当加速度减小到零时，速度最小5．下列关于速度的说法正确的是（）A．速度是描述物体位置变化的物理量B．瞬时速度方向就是物体运动的方向C．位移方向和瞬时速度方向一定相同D．匀速直线运动的速度方向是可以改变的6．下列关于平均速度和瞬时速度的说法中正确的是（）A．做变速直线运动的物体在相同时间间隔里的平均速度一定是相同的B．瞬时速度就是运动的物体在一段较短的时间内的平均速度C．平均速度就是初末时刻瞬时速度的平均值D．某物体在某段时间里的瞬时速度都为零，则该物体在这段时间内静止7．做匀加速直线运动的物体的加速度为3m/s2，对任意1s来说，下列说法中正确的是（）A．某1s末的速度比该1s初的速度总是大3m/sB．某1s末的速度比该1s初的速度总是大3倍C．某1s末的速度比前1s末的速度大3m/sD．某1s末的速度比前1s初的速度大6m/s二、填空题（每空2分，共18分）本大题有2小题，请把结果写在答题纸上．8．如图所示为甲、乙、丙三个物体在同一直线上运动的X﹣t图象，比较前10s内三个物体的平均速率大小为、平均速度大小有V甲V乙V丙（填“＞”“=’“＜”）9．（10分）（2014秋•林芝地区校级期末）某物体作直线运动的速度﹣时间图象如图所示，根据图象回答：（1）物体在OA段作运动，加速度为m/s2，在AB段作运动，加速度是 m/s2．（2）物体在2s末的速度是 m/s．（3）物体的最大位移是 m．三、实验题（每空2分共10分）10．（10分）（2015秋•隆化县校级月考）电磁打点计时器和电火花计时器都是使用电源的仪器，电磁打点计时器的工作电压是，电火花计时器的工作电压是V，用接在50Hz电源上的打点记时器，测定小车作匀加速直线运动的加速度，某次实验中得到一条纸带如图示，从比较清晰的点起，每五个打印点取一个记数点，分别标明0，1，2，3，…，量得0、1之间的距离S1=30mm，1、2两点间距S2=36mm，2、3两点间距S3=42mm，3、4两点间的距离S4=48mm，小车在2、3之间的平均速度为m/s，小车在位置3的瞬时速度为m/s．四、计算题（本大题有3小题，每小题10分，共30分）解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．11．（10分）（2015秋•隆化县校级月考）某人向东行走了4Km，再向北行了4Km，又向南行了1Km，试计算此人的：（1）路程有多少Km？（2）位移的大小与方向？12．（10分）（2012秋•洪泽县校级期末）一辆汽车沿平直公路运动，以速度v1=25m/s匀速通过前路程，以速度v2=50m/s通过其余路程，则汽车在全程中的平均速度是多少？13．（10分）（2015秋•隆化县校级月考）某汽车以18Km/h的速度匀速行驶，现以0.5m/s2加速度加速20秒，再匀速运动20km后紧急刹车．求：（1）20秒时速度达到多少m/s？（2）若该汽车在紧急刹车时加速度的大小是6m/s2，它能在2s内停下来吗？2015-2016学年河北省承德市隆化县存瑞中学高一（上）第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、本大题有7小题，每小题6分，共42分，在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项是符合题目要求的．全部选对的得6分，选不全的得3分，有选错或不答的得0分．1．下列关于质点的说法中正确的是（）A．研究地球的公转时，地球不可视为质点B．观赏跳水冠军伏明霞的跳水姿态时，可将其视为质点C．一切体积比较小的物体都可以被看作质点D．质点是一种理想化模型，一个物体能否看作质点是由问题的性质决定的考点：质点的认识．专题：直线运动规律专题．分析：解决本题要正确理解质点的概念：质点是只计质量不计大小、形状的一个几何点，是实际物体在一定条件的科学抽象，能否看作质点物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略．解答：解：A、研究地球的公转时，地球的大小相对于地球和太阳的距离来说是很小的，可以忽略，所以A错误．B、观赏跳水冠军伏明霞的跳水姿态时，要看动作，你能看成质点，所以B错误．C、物体它的体积足够小但大小不一定能够忽略，不一定能看成质点，所以C错误．D、质点是只计质量不计大小、形状的一个几何点，是实际物体在一定条件的科学抽象，能否看作质点物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略，所以D正确；故选：D点评：考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略．2．下列关于参考系的描述中，正确的是（）A．参考系必须是和地面连在一起的物体B．被研究的物体必须沿与参考系的连线运动C．参考系必须是正在做匀速直线运动的物体或是相对于地面静止的物体D．参考系是为了研究物体的运动而假定为不动的那个物体考点：参考系和坐标系．专题：直线运动规律专题．分析：参考系是为了研究物体的运动而假定为不动的物体；参考系的选取是任意的，如何选择参照系，必须从具体情况来考虑，一般情况下我们以地面或地面上的物体作为参考系．解答：解：A、参考系的选取是任意的，应根据所研究的问题灵活选取，并不是一定是选取地面上的物体为参考系，故A错误；B、任何物体均可作为参考系，并不要求被研究的物体必须沿与参考系的连线运动，故B错误；C、参考系的选取是任意的，应根据所研究的问题灵活选取，并不是一定是选取正在做匀速直线运动的物体或是相对于地面静止的物体作为参考系，故C错误；D、参考系是为了研究物体的运动而假定为不动的物体，故D正确；故选：D．点评：为了研究和描述物体的运动，我们引入了参考系，选择不同的参考系，同一物体相对于不同的参考系，运动状态可以不同，选取合适的参考系可以使运动的研究简单化．3．如图所示为甲、乙两物体相对于同一参考系的x﹣t图象，下列说法正确的是（）A．甲、乙两物体的出发点相距x0B．甲、乙两物体都做匀速运动C．甲物体比乙物体早出发的时间为t1D．甲、乙两物体向同方向运动考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：由图直接读出两物体出发点相距的距离和出发时刻的关系．x﹣t图象倾斜的直线表示物体做匀速直线运动，斜率等于速度，速度的正负表示运动的方向．解答：解：A、由图看出：甲距原点正方向上x0处出发，乙从原点出发，则两物体的出发点相距为x0．故A正确．B、D位移图线的斜率等于速度，速度的正负表示物体的运动方向，则知甲沿负方向做匀速直线运动后，t1时刻后乙沿正方向做匀速直线运动．故B正确，D错误．C、甲从0时刻出发开始运动，而乙从t1时刻出发开始运动，则甲物体比乙物体早出发的时间为t1．故C正确．故选：ABC点评：对于位移图象要能直接读出位置坐标、位移大小和方向，根据斜率等于速度分析物体的运动情况．4．下面关于加速度的描述中正确的有（）A．加速度描述了物体速度变化的多少B．加速度在数值上等于单位时间里速度的变化C．速度改变量越大，加速度就越大D．加速度与速度方向相同且减小时，物体做减速运动，当加速度减小到零时，速度最小考点：加速度．专题：直线运动规律专题．分析：加速度等于单位时间内的速度变化量，反映速度变化快慢的物理量，当加速度方向与速度方向相同，物体做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动．解答：解：A、加速度是反映速度变化快慢的物理量，故A错误．B、加速度等于单位时间内速度变化量，故B正确．C、根据a=知，速度变化量越大，加速度不一定大，还与时间有关，故C错误．D、当加速度方向与速度方向相同，加速度减小，物体的速度增大，当加速度减小到零，速度达到最大，故D错误．故选：B．点评：解决本题的关键知道加速度的物理意义，掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法，关键看加速度的方向与速度方向的关系．5．下列关于速度的说法正确的是（）A．速度是描述物体位置变化的物理量B．瞬时速度方向就是物体运动的方向C．位移方向和瞬时速度方向一定相同D．匀速直线运动的速度方向是可以改变的考点：速度．专题：直线运动规律专题．分析：速度是描述物体运动快慢的物理量．瞬时速度方向就是物体运动的方向，速度不变的运动是匀速运动．解答：解：A、速度是描述物体运动快慢的物理量，故A错误；B、瞬时速度方向就是物体运动的方向，故B正确；C、位移方向是初位置指向末位置的方向，速度方向是运动轨迹的切线方向，故C错误；D、速度不变的运动是匀速运动，故D错误．故选：B点评：解决本题的关键掌握速度的物理意义：速度是描述物体运动快慢的物理量．6．下列关于平均速度和瞬时速度的说法中正确的是（）A．做变速直线运动的物体在相同时间间隔里的平均速度一定是相同的B．瞬时速度就是运动的物体在一段较短的时间内的平均速度C．平均速度就是初末时刻瞬时速度的平均值D．某物体在某段时间里的瞬时速度都为零，则该物体在这段时间内静止考点：平均速度；瞬时速度．专题：直线运动规律专题．分析：正确解答本题的关键是：深刻理解瞬时速度、平均速度、平均速率等基本概念，瞬时速度是与某一时刻或者某一位置相对应的速度，平均速度是质点在某段时间内运动的位移与所用时间的比值，而平均速率是所用路程与时间的比值，二者是两个完全不同的概念．解答：解：A、做变速运动的物体在相等时间间隔里的位移不一定相同，平均速度不一定相同，故A错误B、瞬时速度是与某一时刻或者某一位置相对应的速度，故B错误；C、平均速度是质点在某段时间内运动的位移与所用时间的比值，不一定等于初末时刻瞬时速度的平均值，故C错误．D、某物体在某段时间内的瞬时速度为零，则该物体在这段时间内的位移一定为零，故D正确故选：D．点评：本题考查了学生对瞬时速度、平均速度、平均速率等基本概念的理解情况，注意从它们的定义入手进行概念的区分，同时注意物理概念和生活中一些概念的不同．7．做匀加速直线运动的物体的加速度为3m/s2，对任意1s来说，下列说法中正确的是（）A．某1s末的速度比该1s初的速度总是大3m/sB．某1s末的速度比该1s初的速度总是大3倍C．某1s末的速度比前1s末的速度大3m/sD．某1s末的速度比前1s初的速度大6m/s考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：做匀加速直线运动的物体的加速度为3m/s2，知在任意1s内的末速度比初速度大3m/s．解答：解：A、做匀加速直线运动的物体的加速度为3m/s2，知某1s末的速度比该1s初的速度总是大3m/s．故A正确，B错误．C、根据v﹣v0=at，知某1s末的速度比前1s末的速度大3m/s．故C正确．D、根据v﹣v0=at，知某1s末的速度比前1s初的速度大6m/s．故D正确．故选ACD．点评：解决本题的关键知道做匀加速直线运动的物体的加速度为3m/s2，在任意1s内的末速度比初速度大3m/s．二、填空题（每空2分，共18分）本大题有2小题，请把结果写在答题纸上．8．如图所示为甲、乙、丙三个物体在同一直线上运动的X﹣t图象，比较前10s内三个物体的平均速率大小为＞= 、平均速度大小有V甲= V乙= V丙（填“＞”“=’“＜”）考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：由图象可知物体间的位移和路程的大小关系，则由平均速度公式可知平均速度的大小关系；平均速率为路程与时间的比值．解答：解：由10s时三个物体的位移相同，故三个物体的平均速度相同；平均速率为路程与时间的比值，由图象可知s甲＞s丙=s乙，故＞=故答案为：＞，=；=，=点评：s﹣t图象的意义是指物体的位置随时间变化的规律，故由图象可知物体的位移，再由平均速度公式可比较平均速度的大小．9．（10分）（2014秋•林芝地区校级期末）某物体作直线运动的速度﹣时间图象如图所示，根据图象回答：（1）物体在OA段作匀加速直线运动，加速度为 1 m/s2，在AB段作匀减速直线运动，加速度是﹣2 m/s2．（2）物体在2s末的速度是 2 m/s．（3）物体的最大位移是12 m．考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：根据速度随时间的变化规律判断物体的运动情况，图线的斜率表示加速度，图线与时间轴围成的面积表示位移．解答：解：（1）物体在OA段做匀加速直线运动，加速度a=．在AB段做匀减速直线运动，加速度．（2）由图象可知，物体在2s末的速度为2m/s．（3）物体在6s时位移最大，x=．故答案为：（1）匀加速直线，1，匀减速直线，﹣2，（2）2，（3）12．点评：解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义，知道图线斜率、图线与时间轴围成的面积表示的含义．三、实验题（每空2分共10分）10．（10分）（2015秋•隆化县校级月考）电磁打点计时器和电火花计时器都是使用交流电源的仪器，电磁打点计时器的工作电压是6V以下，电火花计时器的工作电压是220 V，用接在50Hz电源上的打点记时器，测定小车作匀加速直线运动的加速度，某次实验中得到一条纸带如图示，从比较清晰的点起，每五个打印点取一个记数点，分别标明0，1，2，3，…，量得0、1之间的距离S1=30mm，1、2两点间距S2=36mm，2、3两点间距S3=42mm，3、4两点间的距离S4=48mm，小车在2、3之间的平均速度为0.42 m/s，小车在位置3的瞬时速度为0.45m/s．考点：用打点计时器测速度．专题：实验题；直线运动规律专题．分析：了解电磁打点计时器和电火花打点计时器的工作电压、工作原理即可正确解答；同时要熟练使用打点计时器进行有关的操作．根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上的某点时小车的瞬时速度大小．解答：解：电磁打点计时器和电火花计时器都是使用交流电源的仪器，电磁打点计时器的工作电压是6V以下，电火花计时器的工作电压是 220V，用接在50Hz电源上的打点记时器，测定小车作匀加速直线运动的加速度，某次实验中得到一条纸带如图示，从比较清晰的点起，每五个打印点取一个记数点，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s，小车在2、3之间的平均速度==0.42m/s，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，小车在位置3的瞬时速度v3==0.45m/s．故答案为：交流； 6V以下； 220； 0.42； 0.45点评：要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．四、计算题（本大题有3小题，每小题10分，共30分）解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．11．（10分）（2015秋•隆化县校级月考）某人向东行走了4Km，再向北行了4Km，又向南行了1Km，试计算此人的：（1）路程有多少Km？（2）位移的大小与方向？考点：位移与路程．分析：路程等于物体经过的轨迹的长度，将物体经过的路线长度相加即可；位移等于初末两点的直线距离，由起点指向终点；一般可由几何关系求出．解答：解：（1）物体经过的路程为：l=4+4+1=9km；（2）位移大小为：S==5Km；方向为cosα==0.8；即方向为东偏北37°；答：（1）路程为9km；（2）位移的大小为5km；方向东偏北37°点评：解决本题的关键知道路程是标量，大小等于物体运动轨迹的长度，位移是矢量，位移的大小等于由初位置指向末位置的有向线段的长度，与运动的路线无关．12．（10分）（2012秋•洪泽县校级期末）一辆汽车沿平直公路运动，以速度v1=25m/s匀速通过前路程，以速度v2=50m/s通过其余路程，则汽车在全程中的平均速度是多少？考点：平均速度．专题：直线运动规律专题．分析：平均速度等于全程的位移与全程时间的比值，求出前三分之一路程和后三分之二路程的时间，从而求出全程的平均速度．解答：解：设全程位移为s，则平均速度．答：汽车在全程的平均速度为37.5m/s．点评：解决本题的关键掌握平均速度的定义式．13．（10分）（2015秋•隆化县校级月考）某汽车以18Km/h的速度匀速行驶，现以0.5m/s2加速度加速20秒，再匀速运动20km后紧急刹车．求：（1）20秒时速度达到多少m/s？（2）若该汽车在紧急刹车时加速度的大小是6m/s2，它能在2s内停下来吗？考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：（1）由V=V0+a1t得20秒时的速度；（2）由V=V0+a1t刹车2秒时的速度为V′从而知是否停止．解答：解：（1）加速过程v0=18km/h=5m/s由V=V0+a1t得20秒时的速度V=5+0.5x20 m/s=15m/s刹车过程匀减速的初速度为V=15 m/s刹车2秒时的速度为V′=V+a2t=15﹣6x2m/s=3m/s所以，紧急刹车秒内不能停下来．答：（1）20秒时速度达到15m/s；（2）该汽车在紧急刹车时加速度的大小是6m/s2，在2s内不能停下来．点评：考察匀变速直线运动的速度时间关系，熟记v=v0+at，直接应用即可，属于基础题目．。