千变万化的帽子修改版

人教版美术教案第八册（全册）目录：1：聚聚散散2：小圆点的魅力3：黑与白4：主体与背景5：冰川与晚霞6：画嗅觉7：卡通画8：双胞胎9：藏书票10：我和我的小伙伴11：那一刻的我12：愉快的春游13 ：哪些是相同的14：千变万化的帽子15：飘来飘去的小岛16：迷宫17：电脑美术18：会游的玩具19：光的魅力20：珍爱国宝秦始皇兵马俑第1课聚聚散散教材分析：在上两册的教材中，都有过以叠词为课题的造型表现与欣赏评述相结合的有趣的课，引导学生在游戏式的活动中体会构图中的聚与散的关系课时：2课时教学目的：1让学生通过游戏实验等掌握颜色的喷与点的方法，在玩中体会聚和散的感觉，培养学生动手动脑的能力2通过欣赏吴冠中的作品和学生作品扩大学生视野，加深学生对聚和散的理解，培养学生的欣赏能力教学重难点：重点：体会聚和散的感觉难点：用各种形式表现聚和散教具准备：吴冠中的作品学生作品水粉颜料排笔彩色纸剪刀胶水教学过程：第一课时一欣赏导入1让学生欣赏吴冠中的作品，请学生说说作品中的内容及自己的感受2教师介绍吴冠中的作品，引导学生发现作品中的点的位置及产生的肌理效果3出示课题聚聚散散二体会大师作品中的韵律：这里有作品欣赏，请大家欣赏后小组讨论：你最想为大家介绍哪幅作品？作品描绘了什么？在大师的作品中春如线疏密为我们描绘了不同的春天，你能比较一下这两幅作品给你的不同感受吗？纤细的线条宛如少女长发般的垂柳传递了生命的信息宣纸上彩墨点点，如春雨播洒池塘；又如春花灿烂点点梨白桃粉迎春黄通过欣赏你能不能找出吴冠中老师绘画的特点，体会其中的精髓（板书：点线结合）在大师的笔下点就是跳跃的音符，线就是舞动的长袖他运用点和线歌颂了江南，歌颂了春天，表达了自己对祖国的无限眷恋大师与大师：同样都是用点和线来作画，吴冠中和西方画家波洛克凡高又有什么不同呢？课后同学们可以通过查阅画家资料和搜集他们的作品进行对比三游戏体验1教师语言引导，启发学生回忆在生活中是否有见过聚和散2师生讨论交流3教师引导学生思考，可以用哪些方法表现聚和散4师生交流，教师引导学生欣赏课本范例师生共同研究课本中范例的制作方法四课后小结第二节一师生交流：1教师重点讲解并示范颜色的喷与点的方法，强调水分的掌握2学生动手尝试颜色的喷与点，体验聚和散的感觉3师生对学生的尝试练习进行评价二布置作业，教师强调用不同的工具尝试表现聚和散三学生制作，教师巡回辅导作业：用各种工具滴（喷）洒颜料，产生聚和散的效果四展示学生作品，师生评价五课后拓展：引导学生欣赏用多种方法制作表现的聚和散的效果，让学生利用课余时间进行制作。

2024年关于千变万化的帽子教案范文(通用5篇一、教学内容本节课选自教材《千变万化的帽子》章节，详细内容包括：了解帽子的起源和发展历史；掌握帽子的种类、制作工艺及设计原理；探索帽子的文化内涵及其在不同场合的应用。

二、教学目标1. 让学生了解帽子的起源、种类和制作工艺，提高学生对传统工艺的认识和兴趣。

2. 培养学生运用设计原理，创作出具有创意的帽子作品，提高学生的创新能力和审美观念。

3. 通过对帽子的文化内涵的了解，培养学生的跨文化交际意识。

三、教学难点与重点1. 教学难点：帽子的设计原理及制作工艺。

2. 教学重点：帽子的文化内涵及其在不同场合的应用。

四、教具与学具准备1. 教具：多媒体设备、实物帽子、制作材料（如纸张、绳子、彩泥等）。

2. 学具：笔记本、彩色笔、剪刀、胶水等。

五、教学过程1. 导入：展示各种类型的帽子，引发学生对帽子的兴趣，进而导入本节课的内容。

2. 新课内容：（1）介绍帽子的起源和发展历史，让学生了解帽子的发展脉络。

（2）讲解帽子的种类、制作工艺，让学生了解不同类型的帽子及其制作方法。

（3）分析帽子的设计原理，引导学生掌握设计技巧。

3. 实践环节：（1）分发制作材料，让学生分组设计并制作帽子。

（2）学生在制作过程中，教师巡回指导，解答学生疑问。

4. 展示与评价：（1）学生展示自己的作品，分享设计心得。

（2）教师对学生的作品进行评价，给予鼓励和建议。

（2）布置课后作业，引导学生进一步探索帽子的世界。

六、板书设计1. 帽子的起源与发展2. 帽子的种类与制作工艺3. 帽子的设计原理七、作业设计1. 作业题目：设计一款具有创意的帽子，并介绍其设计理念。

答案示例：设计一款名为“梦幻森林”的帽子，运用绿色、棕色、黑色等颜色，以树木、树叶、小动物为元素，表现出神秘、自然的氛围。

2. 作业要求：作品需包含设计图、制作步骤和设计理念。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生的参与度较高，制作过程中学生的创新意识得到锻炼。

一年级上册第1课神奇的口袋第2课大家都来做第3课彩线连彩点第4课淅沥的小雨第5课闪光的烟花第6课美丽的印纹第7课纸风铃第8课鱼儿游戏第9课我在空中飞第10课我的新朋友第11课鲜花送老师第12课我做的文具第13课会动的小纸人第14课繁忙的交通第15课乘上列车去画画第16课童话的小屋第17课会滚的玩具第18课动物王国第19课办年货第20课动物、植物欣赏一年级下册第1课影子的游戏第2课走近大自然第3课花地毯第4课分蛋糕第5课有趣的半圆形第6课摸一摸、画一画第7课小挂饰第8课瓢虫的花衣裳第9课生活中的趣事第10课泡泡飞呀飞第11课太空里的植物第12课妈妈的节日第13课香甜的水果第14课运动场上第15课乘上大船游世界第16课打开的冰箱第17课会摇的玩具第18课电脑美术第19课化装晚会第20课有趣的汉字Commented [白1]: Commented [白2]:二年级上册第1课流动的颜色第2课变化无穷的线条第3课闪光的名字第4课有趣的彩泥第5课喂，你好！第6课花花衣第7课金钥匙第8课对印的花纹第9课蜻蜓飞飞第10课我也是艺术大师第11课用画来写信第12课有趣的瓶盖第13课回家的路上第14课今日的菜单第15课乘着大象第16课风来了第17课会转的玩具第18课电脑美术第19课指偶剧院第20课形形色色的世界二年级下册第1课纸片插接第2课点、线、面第3课重叠的形状第4课鲜艳的包装纸第5课五味瓶第6课得奖了第7课孔雀翩翩第8课叶子上的“小血管”第9课漂亮的花边第10课奇妙的脚印第11课蔬果变变第12课小鸟的家第13课故事画第14课我们班级的标志第15课变了样第16课我心中的老师第17课会爬的玩具Commented [白3]: Commented [白4]:第18课电脑美术第19课娃娃的家第20课认识图形标志三年级上册第1课魔幻的颜色第2课万花筒第3课大人国与小人国第4课前前后后第5课天然的斑纹第6课校园里的花第7课最受尊敬的人第8课今天我值日第9课有趣的鞋第10课团包手工第11课巧巧手第12课变废为宝第13课梦幻中的城堡第14课我设计的自行车第15课星空的联想第16课新颖的电脑第17课电脑美术第18课会响的玩具第19课美术小记者第20课迷人的动画片三年级下册第1课水墨游戏第2课重重复复第3课曲曲直直第4课平平稳稳第5课感受声音第6课迷彩服第7课彩色玻璃窗第8课我的同学页第9课家乡的桥和塔第10课我设计的一本书第11课绒绒绕绕第12课甜蜜的梦第13课金色的浮雕第14课变幻无穷的形象第15课我们的节日Commented [白5]: Commented [白6]:第16课二十二世纪建筑第17课电脑美术第18课会飞的玩具第19课保护珍稀野生动物第20课民间玩具四年级上册第1课色彩的冷与暖第2课线条的动与静第3课美术的节奏第4课变一变第5课色彩的对比第6课快乐的回忆第7课登山游戏第8课校徽设计第9课精美的邮票第10课做年历第11课星座的联想第12课窗外的景色第13课我心中的未来第14课假如我是汽车设计师第15课梦幻之国第16课纸带穿编第17课电脑美术第18课会走的玩具第19课我们的生日聚会第20课漫画与动漫欣赏四年级下册第1课聚聚散散第2课小圆点的魅力第3课黑与白第4课主题与背景第5课冰川与晚霞第6课画嗅觉第7课卡通画第8课双胞胎第9课藏书票第10课我和我的小伙伴第11课那一刻的我第12课愉快的春游Commented [白7]: Commented [白8]:第13课哪些是相同的第14课千变万化的帽子第15课漂来漂去的小岛第16课迷宫第17课电脑美术第18课会游的玩具第19课光的魅力第20课珍爱国宝——秦始皇陵兵马俑五年级上册第1课万绿从中一点红第2课色彩的和谐第3课美丽的纹样第4课礼物的外套第5课趣味文字第6课地球的新生第7课古朴精美的华表第8课鸟语花香第9课陶泥的世界第10课诗情画意第11课为解放军叔叔画张像第12课会跳的玩具第13课电脑美术第14课美术学习记录袋第15课元宵节里挂彩灯第16课珍爱国宝——古代的陶瓷艺术五年级下册第1课形的魅力第2课形体的组合第3课抽象雕塑第4课多样与统一第5课静物写生第6课喜怒哀乐第7课夸张的脸第8课十二生肖第9课学画山水画第10课风的魅力第11课微观世界第12课会亮的玩具Commented [白9]: Commented [白10]:第13课电脑美术第14课旅游节第15课舞台布置第16课珍爱国宝——古代的青铜艺术六年级上册第1课远近的奥秘第2课风景写生第3课心中的风景第4课会动的剪影第5课水墨画——动物第6课形体切挖第7课我们做乐器第8课宇宙之旅第9课保护文物第10课爱护古建筑第11课电脑美术第12课中国画与油画六年级下册第1课明与暗第2课寻找美的踪迹第3课泥浮雕第4课画扇面第5课我设计的服装第6课图文并茂第7课奇思妙想第8课世界奥林匹克日第9课二十年后的学校第10课我即将毕业第11课电脑美术第12课我国古代建筑艺术Commented [白11]: Commented [白12]:。

关于千变万化的帽子教案范文(精选5篇教案：关于千变万化的帽子教学内容：本节课的教学内容来自小学数学教材第七册第四单元的第一课时，主要讲述帽子的各种变化。

通过学习，学生能够理解帽子的不同形状和颜色变化，培养学生的观察能力和创新思维。

教学目标：1. 学生能够观察和描述帽子的各种变化。

2. 学生能够通过动手操作，创造自己的帽子作品。

3. 学生能够培养观察能力、创新思维和团队合作意识。

教学难点与重点：重点：学生能够观察和描述帽子的各种变化。

难点：学生能够通过动手操作，创造自己的帽子作品。

教具与学具准备：教具：帽子模型、图片、视频等。

学具：纸张、彩笔、剪刀、胶水等。

教学过程：一、引入（5分钟）1. 教师展示各种帽子的图片和视频，引导学生观察和描述帽子的特点。

2. 学生分享自己见过的有趣帽子，引发学生对帽子变化的兴趣。

二、探索帽子变化（10分钟）1. 教师展示帽子模型的各种变化，如形状、颜色、装饰等。

2. 学生观察并尝试用自己的语言描述帽子的变化。

3. 学生分组讨论，分享彼此的观察和描述。

三、动手操作（10分钟）1. 教师分发纸张、彩笔、剪刀、胶水等材料，引导学生动手操作。

2. 学生根据观察到的帽子变化，创作自己的帽子作品。

3. 教师巡回指导，给予学生鼓励和指导。

四、展示与评价（5分钟）1. 学生展示自己的帽子作品，分享创作过程和心得。

2. 学生分享自己的学习收获和感受。

3. 教师提出拓展延伸的任务，鼓励学生在课后继续探索和创新。

板书设计：帽子的变化形状颜色装饰作业设计：1. 请学生回家后，观察家人或朋友的帽子，描述其变化，并尝试画出来。

答案：略2. 请学生尝试制作一个自己的帽子作品，可以是纸质的，也可以是其他材料，明天上课时展示。

答案：略课后反思及拓展延伸：本节课通过展示各种帽子的图片和视频，引导学生观察和描述帽子的各种变化，然后通过动手操作，让学生创作自己的帽子作品，培养了学生的观察能力和创新思维。

在教学过程中，教师应及时给予学生鼓励和指导，帮助他们克服创作的困难。

小学二年级做帽子作文范文【篇一】小学二年级做帽子作文范文星期五下午第二节课是手工课，今天由尹潘文爸爸主讲，主题是——五彩缤纷的帽子。

阿姨发给我们的帽子，有的已经缝好了，有的缝了一点点，如果是这种的必须由自己先缝上，缝好后可以粘上各种各样的图案了！我在帽子的周围粘上了可爱的小熊，它就像军人一样挺拔的站那里；绿油油的小树上，有一只正在唱歌的小鸟，就像草原的哨兵似的；小鱼儿在小里游来游去，吹着大大小小的泡泡，好像在寻找着妈妈；还有一个好吃的棒棒糖，看着它，我就有想吃掉的冲动。

这个帽子做起来很简单，我们大家做得也非常快！就这样一顶美丽而又五彩缤纷的帽子呈现在大家面前了！【篇二】小学二年级做帽子作文范文今天下午第一节课是美术，内容让我们做手工，做什么呢？先不告诉你！事先，我们准备了卡纸、胶水、剪子、彩笔。

我们足足等了一个星期，终于等到了。

真是盼星星、盼月亮，终于盼到了！老师一进门，我们坐好。

老师让我们打开书的第18课“千变万化的帽子”说白了，也就是做帽子。

你会惊讶：做帽子？！不是制帽厂做的吗？！哈！您听我说：我们做的，不比制帽厂差！我拿起剪子、卡纸、胶水。

先折个圆锥，用剪子修改，后面多一块，一剪，散架了，怎么做个帽子也这么悲剧？之后，我画了个草图，一粘，好了！在做眼睛，眼睛是心灵的窗户，所以我要做好，我剪了张白纸，粘个黑圆圈，在贴在帽子上。

左看，右看。

怎么像要死的鱼呀！重做。

光眼睛，我做了五次，五次！FIVE！{五}做完眼睛，做个会跳的愚人小丑。

做个纸弹簧，画个小丑，再一粘。

收工！“大家把帽子戴上”老师说。

我们戴上帽子，帽子千奇百怪的，大家都有创意。

做事好似爬山，山路荆棘密布，有人半途而废，但只要坚持不懈，你就会看见山顶的风光！【篇三】小学二年级做帽子作文范文有一天下午有节美术课，老师让我们跟同桌合作做一顶纸帽子。

我们可高兴了，马上动手开始做起来。

可是还没过几分钟，我跟同桌就闹矛盾了。

我的看法是做一顶粉红色的帽子，同桌呢，坚决要做一顶黑色的帽子。

人教版美术第八册教案全册教材分析主要内容：本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线，以由浅入深的基础知识和基本技能内容为副线，主、副线密切关联，穿插并行。

主要内容包括：色彩冷暖知识、线条、节奏、工艺制作、玩具、实用设计、电脑美术、欣赏等。

教材重点：在循序渐进的传授基础知识、基本技能的基础上始终贯穿审美性和情意性的教学要求，兼顾学生个性的发展和知识技能的学习的两方面的需要。

教材难点：强调趣味性的美术学习，设计内容要贴近学生的生活经验，强化学生美术学习的兴趣；在继承中华民族悠久历史和美术文化传统的基础上引导学生充分体会社会的进步与多元化的美术发展方向。

教学目标：知识和能力：通过观赏和各类美术作品的形与色，能用简单的话语大胆的表达自己的感受；启发学生感受并表现生活中的美好事物，从中体验生活的乐趣；帮助学生认识和使用常用色和点、线、面；了解基本美术语言的表达方式和方法；培养学生表达自己感受或意愿的能力，发展学生的空间知觉能力、形象记忆能力、形象记忆能力和创造能力。

过程与方法：引导学生以个人或集体合作的方式参与欣赏、绘画、绘画创作等各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程；以各种丰富多彩的活动方式丰富学生的视觉、触觉和审美经验；在美术活动过程中强调趣味性的美术学习，教学内容和活动方式要充分考虑开放性、立体性，培养学生的创新精神与实践能力，形成基本的美术素养。

情感态度价值观：在美术活动的过程中，通过参与美术实践活动获得身心愉悦和持久兴趣；体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣；能够表达自己的情感和思想，美化环境与生活。

在美术学习的过程中激发创造精神，陶冶高尚的审美情操，完善人格。

全册教学进度周次内容第一周聚聚散散第二周小圆点的魅力黑与白第三周主体与背景第四周冰川与晚霞第五周画嗅觉第六周卡通画第七周双胞胎第八周藏书票第九周我和我的小伙伴第十周那一刻的我第十一周愉快的春游第十二周哪些是相同的第十三周千变万化的帽子第十四周飘来飘去的小岛第十五周迷宫电脑美术第十六周会游的玩具第十七周光的魅力第十八周珍爱国宝秦始皇陵兵马俑第1课聚聚散散教材分析：在上两册的教材中，都有过以叠词为课题的造型表现与欣赏评述相结合的有趣的课，引导学生在游戏式的活动中体会构图中的聚与散的关系。

美术帽子教案6篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!美术帽子教案6篇教师可以鼓励学生参与教案的制定，以更好地满足他们的学习期望，我们需要根据教学目标来选择适当的教案格式，以下是本店铺精心为您推荐的美术帽子教案6篇，供大家参考。

千变万化的帽子教学设计
一、教学目标
1、知识与技能：引导学生利用各种不同彩纸制作立体的帽子。

2、过程与方法：鼓励学生展开联想，设计不同造型帽子。

3、情感态度与价值观：体验制作过程中的乐趣。

二、教学重难点
1、运用不同彩纸制作立体帽子。

2、设计独特的帽子。

三、教学准备
PPT课件、制作工具、材料。

四、课时：1课时
五、教学过程
一、导入
师: 通过平常的观察老师我发现大家的想象力都很丰富，下面考一考大家。

请同学们往这看，看到这儿你想到了什么
生：
师：你想带吗？别着急今天我们每个人都会有属于自己的帽子。

下面我们就学第14课《千变万化的帽子》
二、新授
1、帽子的由来
师：其实在很久以前是没有帽子的，那时候只有用一种用丝或麻织成的布，人们把这种布称为巾。

当初人们是把巾围在脖子上擦汗用的，后来人们为了防风沙日晒，把巾裹在头上，由此渐渐演变成各种各样的帽子。

2、帽子欣赏，介绍不同帽子及作用。

皇上的帽子——都代表着至高无上的权利和地位
少数民族帽子——我国是个多民族的国家，少数民族的帽子也各具特色。

帽子还是身份和职业的象征
如今的帽子不仅遮阳、保暖，也已经成了我们生活中的装饰品
3、比较帽子的不同。

形状、颜色、装饰物不同。

4、制作方法
（1）基本型制作
（2）装饰
三、作业
大家小组合作，用纸制作各种帽子，在制作时注意安全。

装饰的时候还要注意色彩的搭配。

四、讲评
互评自评师评
五、拓展
课下希望同学们用更多的材料，制作出更有趣的帽子。

人教版四年级美术下册教案美术教学计划主要内容：本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线，以由浅入深的基础知识和基本技能内容为副线，主、副线密切关联，穿插并行。

主要内容包括：色彩冷暖知识、线条、节奏、工艺制作、玩具、实用设计、电脑美术、欣赏等。

教材重点：在循序渐进的传授基础知识、基本技能的基础上始终贯穿审美性和情意性的教学要求，兼顾学生个性的发展和知识技能的学习的两方面的需要。

教材难点：强调趣味性的美术学习，设计内容要贴近学生的生活经验，强化学生美术学习的兴趣；在继承中华民族悠久历史和美术文化传统的基础上引导学生充分体会社会的进步与多元化的美术发展方向。

教学目标：知识和能力：通过观赏和各类美术作品的形与色，能用简单的话语大胆的表达自己的感受；启发学生感受并表现生活中的美好事物，从中体验生活的乐趣；帮助学生认识和使用常用色和点、线、面；了解基本美术语言的表达方式和方法；培养学生表达自己感受或意愿的能力，发展学生的空间知觉能力、形象记忆能力、形象记忆能力和创造能力。

过程与方法：引导学生以个人或集体合作的方式参与欣赏、绘画、绘画创作等各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程；以各种丰富多彩的活动方式丰富学生的视觉、触觉和审美经验；在美术活动过程中强调趣味性的美术学习，教学内容和活动方式要充分考虑开放性、立体性，培养学生的创新精神与实践能力，形成基本的美术素养。

情感态度价值观：在美术活动的过程中，通过参与美术实践活动获得身心愉悦和持久兴趣；体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣；能够表达自己的情感和思想，美化环境与生活。

在美术学习的过程中激发创造精神，陶冶高尚的审美情操，完善人格。

教学进度第1课聚聚散散教材分析：在上两册的教材中，都有过以叠词为课题的造型表现与欣赏评述相结合的有趣的课，引导学生在游戏式的活动中体会构图中的聚与散的关系。

课时：2课时教学目的：1、让学生通过游戏、实验等掌握颜色的喷与点的方法，在玩中体会聚和散的感觉，培养学生动手动脑的能力。

传帽子教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲致辞、策划方案、心得体会、条据文书、合同协议、应急预案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as speeches, planning plans, reflections, legal documents, contract agreements, emergency plans, rules and regulations, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!传帽子教案6篇无法实施的教案只是理论的堆砌，无法真正促进学生的学习和成长，结合实际的教案可以帮助教师更好地利用教学资源，提高教学效果，本店铺今天就为您带来了传帽子教案6篇，相信一定会对你有所帮助。