四年级下册语文复习资料汇总(句子总汇)

语文期末复习资料（四年级下册）◆日积月累一、描写大自然风光的古诗诗句 (摘自园地一)1、大漠孤烟直，长河落日圆。

（王维）译:一片大漠上的一条直上的孤烟,辽远的河滩尽头一轮滚圆的落日。

2、几行红叶树，无数夕阳山。

（王士祯）译:斜阳西下,几行红叶树后面是连绵起伏的龙眠山,山外还有无数重山3、落木千山天远大，澄江一道月分明。

（黄庭坚）译:群山上树叶飘落,天空则因秋高而显得远大。

江水也更显清澈,在傍晚月光的辉映下,江水犹如一条白练(秋江暮景图)。

4、浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。

（辛弃疾）译:水流阔远，和天都连在一块儿了，坐在船上，但见岸边无穷的树木随水流而去，好像是被水流送走了一样，远处的山上，云雾弥漫，整个山都被遮住了一半。

5、春江潮水连海平，海上明月共潮生。

（张若虚）译:江上涨起了春潮，水面与大海齐平，海面上，明月随着潮水的上涨，也同时升起。

二、关于诚信的名言(摘自园地二)1、言必信，行必果。

《论语。

子路》译：说话一定要守信用,做事一定要果敢。

2、与朋友交，言而有信。

《论语。

学而》译：交朋友要言而有信。

3、己所不欲，勿施于人。

《论语。

颜渊》译：自己不愿做的,不要强加于人。

4、精诚所至，金石为开。

《后汉书。

广陵思王荆传》译：比喻以至诚的心做事,任何困难都可以克服。

5、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

《孟子。

离娄下》译：爱别人的人,别人总会爱他;尊敬别人的人,别人总会尊敬他。

6、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。

《孟子。

梁惠王上》译：尊敬自己家里的长辈,从而推广到尊敬别人家里的长辈;爱自己家里的儿女,从而推广到爱护别人家里的儿女。

六、乡村田园生活的诗句(摘自园地六)1、采菊东篱下，悠然见南山。

( 陶渊明 )译：在东边的篱笆下采摘菊花,悠然间,那远处的南山印入眼帘。

2、人闲桂花落，夜静春山空。

( 王维 )译：在寂静没有人的环境里,桂花自开自落,好像可以感觉到桂花落地的声息。

夜更深的时候,景色秀美的春山,也好像空无所有。

四下校本一、成语积累“鸡”：呆若木鸡闻鸡起舞杀鸡取卵鸡毛蒜皮鹤立鸡群鸡犬不宁鸡飞蛋打小肚鸡肠鸡飞狗跳鸡犬升天鸡鸣狗盗偷鸡摸狗金鸡独立鸡蛋里挑骨头“言”：言行一致言不由衷言之有理言而无信言听计从言归于好言过其实言归正传言外之意言谈举止言简意赅欲言又止危言耸听风言风语冷言冷语一言九鼎胡言乱语闲言碎语人言可畏一言为定甜言蜜语难言之隐察言观色大言不惭花言巧语豪言壮语名正言顺人微言轻总而言之不苟言笑广开言路沉默寡言肺腑之言金玉良言哑口无言妙不可言口不择言仗义执言“词”：词不达意词严义正强词夺理陈词滥调理屈词穷理正词言念念有词大张其词各执一词含糊其词理屈词穷一面之词闪烁其词众口一词振振有词关于语言的：街谈巷议窃窃私语鹦鹉学舌一鸣惊人口若悬河一吐为快谈笑风生异口同声血口喷人吞吞吐吐声嘶力竭张口结舌油嘴滑舌侃侃而谈语重心长信口开河喋喋不休夸夸其谈高谈阔论交头接耳一针见血说三道四“手”：手到病除手忙脚乱手无寸铁手舞足蹈手下留情手足无措手足之情碍手碍脚爱不释手白手起家不择手段赤手空拳唾手可得措手不及大打出手大手大脚大显身手得心应手高抬贵手拱手让人举手投足举手之劳两手空空毛手毛脚妙手回春拿手好戏蹑手蹑脚拍手称快七手八脚亲如手足情同手足人多手杂束手待毙束手就擒顺手牵羊缩手缩脚握手言欢心狠手辣心灵手巧信手拈来袖手旁观眼高手低眼明手快一手包办一手遮天游手好闲指手画脚“指”：指天画地指手划脚指桑骂槐指日可待指鹿为马颐指气使弹指之间屈指可数十指连心言近指远了如指掌首屈一指千夫所指令人发指“眼”：别具慧眼仇人相见，分外眼红大处着眼大开眼界过眼烟云横眉竖眼见钱眼开挤眉弄眼火眼金睛另眼相看冷眼旁观眉开眼笑眉来眼去手疾眼快望眼欲穿心明眼亮眼观四路，耳听八方眼高手低眼花缭乱浓眉大眼头昏眼花有板有眼有眼无珠苍天有眼贼眉鼠眼眼不见，心不烦耳听为虚，眼见为实好汉不吃眼前亏横挑鼻子竖挑眼杀人不眨眼有眼不识泰山吹胡子瞪眼大眼瞪小眼“目”：鼠目寸光目不暇接目不识丁目中无人目不转睛目空一切目无全牛一目十行目瞪口呆闭目塞听侧目而视触目惊心触目伤怀耳目一新反目成仇面目可憎眉目传情有目共睹刮目相看明目张胆面目可憎怒目而视拭目以待头晕目眩光彩夺目不堪入目举世瞩目琳琅满目历历在目耳聪目明耳闻目睹引人注目“日”：日薄西山日出而作日复一日日积月累日久天长日理万机日落西山日新月异日月如梭如日中天度日如年白日做梦来日方长指日可待风吹日晒风和日丽夸父逐日重见天日遮天蔽日一日不见，如隔三秋士别三日，当刮目相待八字成语：一夫当关，万夫莫开一日为师，终生为父一叶障目，不见泰山一人传虚，万人传实一言既出，驷马难追一波未平，一波又起一着不慎，满盘皆输一日不见，如隔三秋二人同心，其利断金三天打鱼，两天晒网三十六计，走为上计四体不勤，五谷不分八仙过海，各显神通十年树木，百年树人百花齐放，百家争鸣百尺竿头，更进一步千军易得，一将难求千里之堤，溃于蚁穴千里之行，始于足下万事俱备，只欠东风人无远虑，必有近忧人以群分，物以类聚人非圣贤，孰能无过人同此心，心同此理人不犯我，我不犯人人为刀俎，我为鱼肉人之将死，其言也善人而无信，不知其可上天无路，入地无门上知天文，下知地理天网恢恢，疏而不漏下笔千言，离题万里与人方便，自己方便山河易改，本性难移王子犯法，庶民同罪己所不欲，勿施于人天下兴亡，匹夫有责无源之水，无本之木不求有功，但求无过不入虎穴，焉得虎子不在其位，不谋其政不经一事，不长一智太公钓鱼，愿者上钩日出而作，日入而息仁者见仁，智者见智比上不足，比下有余风声鹤唳，草木皆兵成则为王，败则为寇以子之矛，攻子之盾以眼还眼，以牙还牙成事不足，败事有余尺有所短，寸有所长诗中有画，画中有诗乘兴而来，败兴而归水能载舟，亦能覆舟书不尽言，言不尽意只见树木，不见森林只可意会，不可言传只此一家，别无分店只知其一，不知其二生于忧患，死于安乐失之毫厘，差之千里用人不疑，疑人不用宁为玉碎，不为瓦全宁为鸡头，不为凤尾成也萧何，败也萧何机不可失，时不再来有则改之，无则加勉有福同享，有难同当二、毛泽东诗词151.《卜算子·咏梅》风雨送春归，飞雪迎春到。

01.即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。

02.乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

03.科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。

04.纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间，不仅肉眼根本看不见，就是普通的光学显微镜也无能为力。

05.冰箱里如果使用一种纳米涂层，就会具有杀菌和除臭功能，能够使食物保持期和蔬菜保鲜期更长。

06.尽管人类首次火箭飞行尝试没有成功，但万户仍然被国际航天史学家公认为人类升空探索的先驱。

07.任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。

08.它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！09.在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。

10.不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。

11.无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。

12.它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。

它伟大，因为它是鸡母亲。

13.山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。

14.这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。

15.雨来仰浮的本领最高，能够脸朝天在水里躺着，不但不沉底，还要把小肚皮露在水面上。

16.雨来一边跑，一边回头看。

17.如果不很快摧毁这个火力点，在黎明前就攻不下597.9高地的主峰，已经夺得的那些山头就会全部丢失。

18.如果照一般登山的人那样直往上走，膝盖会受不住的。

但是路线曲折，就会使路程加长。

19.可是我要声明，我并不是什么神仙，也不是什么妖怪。

20.奶奶总是一面撵我，一面招手。

21.王五呢，他因为是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，所以得到了一个宝葫芦。

22.假如我有这么一个宝葫芦，那可就省心了。

语文是衡量人才知识与素质的标准之一。

在当今竞争日益激烈的21世纪，处处充满了机遇与挑战。

下面是小编为大家整理的有关四年级下册语文复习资料，希望对你们有帮助!四年级下册语文复习资料汇总《一》一、古诗名句总汇①相看两不厌，只有敬亭山。

②遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

③日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。

古诗修辞手法①拟人：相看两不厌，只有敬亭山。

②对比：日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。

③比喻：潭面无风镜未磨，遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

二、作者、要点1、文成公主进藏——《藏族民间故事选》2、普罗米修斯——古希腊神话3、渔夫的故事——阿拉伯民间故事集《一千零一夜》4、桂林山水——陈淼5、记金华的双龙洞──叶圣陶6、七月的天山——碧野7、万年牢——新凤霞8、尊严——李雪峰9、将心比心——姜桂华10、自然之道——美国伯罗蒙塞尔11、小英雄雨来——管桦12、一个中国孩子的呼声——雷利13、和我们一样享受春天——高洪波14、触摸春天——吴玉楼15、永生的眼睛——(美国)琳达·里弗斯16、生命生命——杏林子17、花的勇气——冯骥才三、引号的用法1、特定称谓——“糖风”、“流线型”、“蓝盔” 。

2、特殊含义，运用比喻——“和平之花”、“摇篮”。

3、特殊含义，表示强调——“特别”、“表现” 、“恩将仇报”。

4、特殊含义——“辩论家”、“侦察兵”、“打扫” 。

5、表示引用——“桂林山水甲天下”。

四、日积月累(1)描写自然风光的古诗名句①大漠孤烟直，长河落日圆。

(王维)②几行红叶树，无数夕阳山。

(王士禛)③落木千山天远大，澄江一道月分明。

(黄庭坚)④浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。

(辛弃疾)⑤春江潮水连海平，海上明月共潮生。

(张若虚)(2)关于诚信的名言1、言必信，行必果。

《论语.子路》2、与朋友交，言而有信。

《论语.学而》3、己所不欲，勿施于人。

《论语.颜渊》4、精诚所加，金石为开。

《后汉书.广陵思王荆传》5、爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。

人教版四年级语文下册知识点整理一、作者作品等文学常识。

1、《记金华的双龙洞》是著名作家叶圣陶先生写的，上个学期我们还学过他的作品《爬山虎的脚》。

2、《万年牢》作者是新凤霞；《小英雄雨来》的作者是管桦；《生命生命》的作者是杏林子；《花儿的勇气》是著名作家冯骥才写的。

3、海伦·凯勒是一位盲人作家，她的作品是《假如给我三天光明》。

4、这个学期我们认识了很多古希腊神话中的神，有众神之王宙斯，太阳神阿波罗，海神波塞冬，智慧女神雅典娜等，关于他们的传说很多，如：金羊毛的故事，特洛亚战争的故事。

5、我国古代也有许多神话故事，如：女娲补天、精卫填海、夸父追日。

6、《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事《一千零一夜》，这本书又叫《天方夜谭》，被誉为世界民间文学创作中的“最壮丽的一座纪念碑”。

著名的《阿里巴巴和四十大盗》、《阿拉丁和神灯的故事》、《三个苹果的故事》都出自这本书。

二、课文理解及原文填空。

1、《桂林山水》一文是按总分总的顺序写的。

“桂林山水甲天下”的“甲”是居第一位的意思。

大海——波澜壮阔西湖——水平如镜泰山——峰峦雄伟香山——红叶似火作者用运用了对比的写法突出了桂林山水的特点。

这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。

这样的山指奇、秀、险的山，这样的水指静、清、绿的水。

2、《记金华的双龙洞》是按游览的顺序写的。

随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。

3、《中彩那天》告诉我们：一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。

4、做人要做万年牢就是告诉我们要做个可靠的人，实实在在的人，无论做什么事，都要讲究认真，讲究实在。

5、《尊严》一课使我明白：做人要做一个有尊严的人。

6、如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。

句子归类复习一、基本句型1、陈述句：昨天我参观了金华的双龙洞。

2、疑问句：一般疑问句和选择疑问句3、祈使句：（用来表示请求、命令、劝告、建议等）4、感叹句：日出真是伟大的奇观啊!二、句式变换1、陈述句与被（把）字句的改写：大风吹倒了很多玉米。

（改为“把”字句和“被”字句）2、陈述句与反问句的改写：日出难道不是伟大的奇观么？（改为陈述句）3、肯定句改写成否定句：他是以为优秀的少先队员。

（改为双重否定句）4、直接引语与间接引语的改写：雨来摇摇头说：“我在屋子里什么也没有看见。

”（改为转述句）5、因果句式的改写：今天下雨，同学们不能到操场上去玩了。

(用关联词改写句子，意思不变)6、改变句中词语的顺序：例如“宝塔在夜色中显得更加雄伟。

”（改写语序意思不变）7、改为拟人句、比喻句、夸张句：小溪流向远方。

（改为拟人句）他住的房间实在是太小了。

（改为夸张句）一朵一朵玫瑰开得异常美丽。

（改为比喻句）三、扩句和缩句缩句：是把句子中的表示修饰或限制的词语去掉，保留原来句子的主干，缩成一个简单完整的句子。

扩句：恰好相反，是在句子的主干上增加一些恰当的修饰或限制性的词语，使句子的内容变得丰富、具体和生动。

扩句和缩句都不能增加和减少原句基本成分，不改变原句的意思。

缩写句子的方法和步骤一、删去“的”前修饰成分.二、删去“地”前的修饰、限制成分。

三、删去“得”后补充说明成分。

四、删去数量短语。

六、“不、无、没有”等否定词要保留，七、“着、了、过”和“啊、吗、呀、呢”等语气词要保留，八、抓住句子主干“谁做什么”或“什么怎么样”就可迅速地缩句。

九、缩句有时需要各种方法综合运用。

缩句练习1、漂亮的花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。

2、任性、冷酷的巨人孤独地度过了漫长的冬季。

3、草地上还有鹿和兔子跑过的痕迹。

4、小井的周围有许多小树。

5、金色的阳光照遍了美丽的田野。

6、在祖国南海湛蓝的海面上，撒着几十个绿宝石般的珊瑚岛。

扩写句子应注意的问题是：1、要在原句的基础上扩，不能改变原句的基本成分、基本意思、语气和语调。

人教版四年级下册语文复习资料复习资料一走进课文一、风景特点篇1.桂林山水——奇秀险、静清绿2.双龙洞——宏伟、惊险、奇妙3.七月的天山——奇异无比、引人入胜4.大海——汹涌澎湃5.西湖——程度如镜6.泰山——峰峦宏伟7.香山——红叶似火8．荷兰——水之国，花之国，牧场之国9．乡村生活——自然和谐、充溢诗意、自由自由10．乡下风景——独特迷人、美丽安静11．桂林山水甲天下——桂林的山水天下第一甲：第一12．舟行碧波上，人在画中游——小船在碧波荡漾的湖面上行驶, 人似乎在画卷中巡游欣赏一样。

二、人物特点篇1．父亲（中彩那天）——诚恳，讲信誉2．父亲（万年牢）——仔细、实在、正直3．哈默——自爱自尊自强、有骨气4．小夜莺——机灵英勇、热爱祖国5．雨来——机灵英勇、热爱祖国、游泳本事高6．一个中国孩子——热爱和平、憎恨斗争7．盲童安静——热爱生活、珍惜生命8．琳达一家——一心为别人着想，乐于助人9．乡下人家——热爱生活，勤劳朴实10．伽利略——执着追求真理，信任科学、不迷信权威11．罗丹——做事全神贯注、一丝不苟、执著追求12．聋哑青年——做事勤奋专注、画技超群13．父亲（父亲的菜园）——勤劳执著、认准目的、坚持不懈14．纪昌——虚心好学、勤学苦练15．飞卫——堪称名师16．扁鹊——医术超群17．蔡桓公——固执己见、自以为是、讳疾忌医18．文成公主——聪慧又美丽19．普罗米修斯——不畏强权，为民造福、不惜牺牲自己的生命20．宙斯——心狠手辣、冷酷无情21．渔夫——沉着、镇静、聪慧22．魔鬼——凶狠狡猾而又愚蠢三、课文单元分类第1单元——写景第5单元——热爱生命第2单元——以诚待人第6单元——乡村生活第3单元——大自然的启示第7单元——执着追求第4单元——斗争与和平第8单元——故事长廊四、单元作文分类第1单元——校园之景（写景）第5单元——热爱生命的人和事第2单元——写心里话第6单元——乡村风景或乡村生活第3单元——视察与发觉第7单元——我钦佩的一个人第4单元——看图写想象第8单元——自由表达五、单元心得体会1．学习了第1单元，我感受到了祖国的风景是则的奇异无比，引人入胜。

一、重点句子：1、假如你是种子，请到我的（怀里）睡。

这里有（新鲜）的空气，（软绵绵）的被。

你可以（发芽）、（生根）、（开花）、（吐蕊）。

让枝头的果子一嘟噜一嘟噜往下落。

2、是的，春天是（多么美好）啊，那蓝天（白云），绿树（红花），那教堂尖顶上的（莺飞燕舞），那塞纳河畔（嬉戏）的孩子，怎么能不叫人（陶醉）呢？3、无论你唱什么歌，我总觉得很清脆。

4、我和人们一齐站在江岸上，我被眼前的景象（惊呆）了，只见整个大江的坚冰崩溃了，被禁锢了一冬的大江（奔腾）着，（汹涌）着，以它那不可抗拒的力量（推开）了坚冰，（呼叫）着，（撞击）着。

一块块巨大的冰排，被江水（推动）着，山一样地（竖）了起来，又（摔倒）下去，发出喀嚓喀嚓的声响，（溅起）一片片雪白的浪花。

5、春水在阳光下（欢笑）着，在清风中（舞蹈）着，仿佛（在告诉）沿途碰到的每一（个）人，每一（棵）树木，每一（株）刚刚露出地面的小草：春天来了！春天来了！这篇课文中描写了春潮由（弱）到（强）、（逐渐）宏大的气势。

6、是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天?呵，地上草（如茵），两岸柳（如眉）。

三月桃花水，叫人多（沉醉）。

啊！掬一（捧），（品）一口，让这三月的桃花水盛满我们心灵的（酒杯）。

7、《游园不值》（宋朝诗人叶绍翁）应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。

（春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

）《江畔独步寻花》（唐朝诗人杜甫）黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。

（留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

）这两首诗都是用花描绘了春天的景色。

8、太阳花的事业，这样兴旺发达，这样繁荣昌盛。

太阳花开的景象，这样绚烂夺目，这样美不胜收。

9、新出的芽儿，细得像（针），红得像（血）。

几天之内，就（抽）出（细细）的秆，（小小）的叶。

叶和秆都（饱含）着碧绿的汁液，嫩得人不敢去碰。

很快，叶叶秆秆（密密麻麻）连成一片像（法兰绒）一般，厚厚地（铺）了一地。

10、我是一颗星星，从湛蓝的天幕坠落到碧绿的地毯上。

统编版四下语文各单元知识点汇总第一单元一、词语盘点倘若和谐甜蜜梦乡慰藉蝙蝠海滩闪烁天高地阔霸气十足屋檐构成装饰凤仙顺序华丽独特照例率领觅食踏步催眠曲猫头鹰二、易错字装饰——摔倒倒塌——踏步屋檐——瞻仰奇幻——幼儿慰藉——书籍沙滩——摆摊帐篷——账单三、易错音(含多音字)guān桂冠guàn冠军hè应和huò和面zhāo朝霞cháo朝向jiē开花结果 jié结论jiè慰藉jí狼藉lù露珠lòu露脸tà脚踏实地tā踏实四、反义词、近义词近义词：率领——带领装饰——装扮朴素——朴实暖和——温暖喜欢——喜爱慰藉——安慰反义词：朴素——华丽独特——普通暖和——寒冷复杂——简单喜欢——讨厌美丽——丑陋五、四字词天高地阔霸气十足别有风趣甜甜蜜蜜六、特色句（重点句）1. 若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。

他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。

“天高地阔”在这里一是指饭席上谈论的话题广,或说话毫无拘束,漫无边际.意思与“天南海北”、“海阔天空”类似；二是运用夸张,形容吃饭的场地大,把桌椅饭菜在坪里一放,便是天作屋顶地作房了。

2. 天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

这句话把红霞、飞鸟、乡下人家在一起的画面比作田园风景画。

同时称红霞、微风、归鸟为农家人的“好友”，表现了人与自然的和谐。

3. 小小的天窗会使你的想象锐利起来！“锐利”本身的意思是尖锐、锋利。

在这里丰富,是让你的想象力丰富起来。

4. 从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥；你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。

这句话形象的描绘了孩子们透过天窗看到和想象到的情景，“带子似的”运用了比喻的修辞手法，写出了孩子们眼中的闪电的样子。