山西省平定县东关中学2017届九年级上学期第一次月考化学(原卷版)
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初中九年级化学上册第一次月考试卷【含答案】(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。
共20小题,每题2分,共40分)1、空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是()A.O2B.CO2C.N2D.Ne2、某同学为研究动物呼吸作用,用下图进行实验。
实验过程中可能观察到的现象是()A.澄清石灰水变浑浊,红墨水左移 B.澄清石灰水变浑浊,红墨水右移C.澄清石灰水不浑浊,红墨水右移 D.澄清石灰水不浑浊,红墨水左移3、考古学家通过测定碳14的含量等方法将人类生活在黄土高原的历史推前至距今212万年。
碳14原子的核电荷数为6,相对原子质量为14,则该原子核外电子数为()A.6 B.8 C.14 D.204、下列物质不属于溶液的是()A.碘酒B.矿泉水C.白醋D.蒸馏水5、下列物质存放在烧杯中一段时间后,质量变小且不变质的是()A.烧碱B.浓硫酸C.浓盐酸D.生石灰6、下列物质属于碱的是()A.H2O B.NaHCO3C.Ca(OH)2D.H3BO37、现有甲、乙、丙、丁四种颗粒大小相同的金属,分别投入相同的稀硫酸中,只有甲、乙表面有气泡产生,且甲产生气泡较快;再把丙和丁投入相同的硝酸银溶液中,过一会儿,丙的表面有银析出,而丁没有变化。
则四种金属的活动性顺序是()A.甲>乙>丁>丙 B.丁>乙>丙>甲C.甲>乙>丙>丁 D.乙>甲>丁>丙8、AgNO3固体见光或受热易分解,故用棕色试剂瓶保存。
AgNO3受热分解,放出的有刺激性气味的气体可能是()A.SO2B.NO2C.NH3D.N29、铬在元素周期表中信息如图所示,下列有关铬元素的说法正确的是()A.原子序数是24 B.属于非金属元素C.一个铬原子核外有28个电子D.相对原子质量为52.00g10、如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是()A.t℃时,将50g a物质加入到50g水中充分搅拌,可得到100g a的溶液B.c物质微溶于水C.a中含有少量b,可用恒温蒸发溶剂的方法提纯aD.将20℃的三种物质的饱和溶液升温到t℃,所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是:b>a>c11、除去下列物质中所含杂质(括号内为杂质)的实验,能达到目的的是()A.NaOH(Na2CO3):加入适量稀盐酸B.CO(CO2):通过装有浓硫酸的洗气瓶C.CuO(C):在空气中充分灼烧D.MgSO4(Na2SO4):溶解,过滤12、从水分子分解示意图中获得以下信息,其中不正确的是()A.水是由氢元素和氧元素组成的B.化学反应前后元素的种类不变C.在化学变化中,分子可分,原子也可分D.一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成13、某同学欲从量筒中倒出部分液体,他先俯视量筒内液体凹液面最低处读数为30ml,倒出部分液体后,又仰视液体凹液面最低处读数为14ml,则他实际倒出液体的体积()A.等于16ml B.大于16ml C.小于16ml D.不能确定14、在光照条件下,AgNO3可分解为Ag、O2和某种氮的氧化物X.取一定质量的AgNO3固体充分光照,测得反应后生成Ag、O2、X的质量分别为21.6g、mg、9.2g。
九年级化学试题(全卷共四个大题,满分100分时间70分钟)一、、我会选择(20ⅹ2=40分)[每小题只有1个正确答案]1.下列事实与化学有关的是()①使环境变得更美好②合成新材料③发明新药物④设计电脑软件⑤研究物体的运动规律和光电现象A、全部B、①②③C、①⑤D、①④⑤2.物质发生化学变化时,一定有()①颜色变化②状态变化③发光④放热⑤新物质生成⑥生成沉淀⑦有气体放出A、①③⑤⑦B、②④⑥C、①⑤D、⑤3.下列用途主要利用物质的物理性质的是()A、用氮气作保护气B、用稀有气体作电光源C、用天然气作燃料D、用氧气供呼吸4.每年的6月5日是世界环境日,保护环境是我国的一项基本国策,空气的净化日益得到人们的广泛关注,下列各种气体不属于空气污染物的是()A、二氧化硫B、二氧化碳C、一氧化碳D、二氧化氮5.氧气跟世间万物如影随形。
下列关于氧气的说法正确的是()A、氧气从淡蓝色液体变成无色气体发生了化学变化B、硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰,并产生无色有刺激性气味的气体C、氧气可用于动植物呼吸、医疗急救、切割金属等,还可作燃料D、用带火星的木条可以检验氧气6.下列实验操作中正确的是()A、取用试剂后将滴管清洗再放回原瓶B、可用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳C、向燃着的酒精灯里添加酒精D、试管可以直接加热7.将一充满空气的瓶子中的氧气除去,又不增加其他气体成分,下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是()A、木炭B、硫磺C、铁丝D、红磷8.下列说法合理的是()A、托盘天平只能用于粗略的称量,能准确到0.1gB、实验室制取气体时,应先加入药品,后检查装置的气密性C、在做实验时,没有说明药品用量时,固体、液体都可以取任意量D、实验室用剩的药品要放回原试剂瓶,以免浪费药品9.下列变化不属于缓慢氧化的是( )A、铁的生锈B、酒醋的酿造C、蜡烛的燃烧D、食物的腐烂10.某同学加热一定量的氯酸钾制取氧气时,错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾内,与只加热氯酸钾相比,其结果或说法正确的是()A、反应速率不变B、反应速率加快,生成氧气质量增加C、高锰酸钾是催化剂D、反应速率加快,生成氧气质量不变11.下列做法可能导致试管炸烈的是()①用酒精灯的外焰给试管加热;②加热前没有擦干试管外壁的水;③加热时试管底部触及灯芯;④被加热的液体超过容积的1/3;⑤没有进行预热,直接集中加热试管里的液体。
山西省平定县东关联盟2018届九年级化学上学期第一次月考题 选择题(40分) 一、选择题:(每小题只有一个选项符合题目要求,每小题2分,共40分) 1、物质发生化学反应的本质特征是 ( ) A、颜色发生变化 B、放热 C、有气体放出 D、有新物质生成 2、在被3.15曝光的食品安全事件中,一定涉及到化学变化的是 ( ) A.用淀粉、蔗糖、奶香精等掺和成“假奶粉” B.用工业石蜡给瓜子上蜡“美容” C.用酱色、水、盐等兑制成“假酱油” D.用硫黄燃烧后的气体熏蒸粉丝 3、下列物质中,未计入监测空气污染指数项目的是 ( ) A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.一氧化碳 D.可吸入颗粒物 4、下列物质的性质中,属于化学性质的是 ( ) A.酒精能挥发 B.甲烷密度小于空气 C.汽油能燃烧 D.氯化氢气体极易溶于水 5、按体积计算,在空气的组成中,含量最多的气体是 ( ) A 氧气 B、稀有气体 C、二氧化碳 D、氮气 6、在常温下,不适宜运用物理性质区别的物质组是 ( ) A、 食盐和面粉 B、酒精和食醋 C、 高锰酸钾和氯酸钾 D、二氧化锰和木炭粉
8、对滴管的使用方法错误的是 ( ) A、 滴瓶上的专用滴管,取用试剂后不要洗涤立即回位 B、非专用滴管可连续在不同试剂瓶中吸液 C、滴管吸液后,不要平放和倒置,不得放在桌上或他处 D、用滴管向试管中滴加试剂时,滴管要悬空,不得伸入试管或与试管壁接触 9、下列物物质属于纯净物的是 ( ) A、冰水混合物 B、医用生理盐水 C、加热高锰酸钾制氧气后的剩余物 D、清洁的空气 10、某学生用量筒量取液体,量筒摆放平稳,且学生面对刻度,首先俯视读数为19mL,倒出一部分液体后,又仰视读数为10mL,则该同学实际倒出液体的体积为( ) A、等于9mL B、大于9mL C、小于9mL D、无法确定 11、下列实验操作正确的是:( )
12、物质在空气中发生缓慢氧化、燃烧的共同点是 ( ) A.都发光 B.都放出热量 C.都有响声 D.都生成气体 13、用过氧化氢溶液制取氧气时,忘记加二氧化锰,其结果是 ( ) A.不放出氧气 B.放出氧气总量会减少 C.放出氧气速率慢 D.放出氧气总量更多 14、一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物,它是无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮。在实验室中,收集一氧化氮时可选用的收集方法是 ( ) A 排水集气法 B、向上排空气集气法 C、向下排空气集气法 D、排水集气法或向上排空气集气法 15、下列关于氧气的说法正确的是 ( ) A、氧气具有可燃性,可以作燃料 B、氧气可以使带火星的木条复燃 C、液氧和氧气性质相同 D、氧气极易溶于水
人教版九年级化学上册第一次月考试卷及答案【完整版】(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。
共20小题,每题2分,共40分)1、如图所示,甲是溴(Br)的原子结构示意图,乙摘自元素周期表。
下列说法正确的是()A.甲元素属于金属元素B.甲、乙两种元素形成化合物的化学式是NaBrC.乙原子的核内中子数为11D.甲原子核外共有5个电子层2、下列诗句描述的自然现象跟所涉及到的物质变化的对应关系不正确的是()A.“春风又绿江南岸”——包含了化学变化B.“日照香炉生紫烟”——包含了化学变化C.“北风卷地白草折”——包含了物理变化D.“草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻”——前者包含了化学变化,后者包含了物理变化3、小丽捡到一枚白色鹅卵石,这会不会是大理石呢?将其放在食醋中,有气泡产生。
小丽认为鹅卵石中可能含有碳酸盐。
在此过程中,没有应用的科学方法是()A.猜想B.实验C.推理D.归纳4、逻辑推理是一种重要的化学思维方法,下列推理合理的是()A.在同一化合物中,金属元素显正价,则非金属元素一定显负价B.化学变化伴随着能量变化则有能量变化的一定是化学变化C.单质含有一种元素,则含有一种元素的纯净物一定是单质D.催化剂的质量在反应前后不变,则在反应前后质量不变的物质一定是该反应的催化剂5、空气是我们每天都呼吸的“生命气体”。
下列说法错误的是()A.空气中氮气的质量分数为 78%B.空气中氧气能供给呼吸和支持燃烧C.空气中二氧化碳是造成温室效应的气体之一D.空气中的稀有气体所占比例虽小,但用途广泛6、某同学用下图所示装置测定空气里氧气的含量,实验时,连接好装置并检查不漏气后再进行后续操作,下列说法正确的是()A.所用红磷要过量,以保证集气瓶内空气里的氧气能充分反应B.在空气里点燃红磷后,应缓慢把燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡皮塞C.红磷燃烧时,要打开止水夹,以免瓶因温度升高,气压较大,造成橡皮塞从瓶口脱落D.仍用本装置,只把红磷换成燃烧的本炭,能够更精确测定空气里氧气的含量7、化学方程式aC2H2 +bO2cH2O+dCO2配平后a、b、c、d之和为()A.15 B.14 C.13 D.108、现将10gA和足量B混合加热,A和B发生化学反应,10gA完全反应后生成8gC和4gD,则参加反应的A和B的质量比是()A.1:1 B.2:1 C.4:1 D.5:19、在“粗盐的初步提纯”实验中,下列操作正确的是()A.取用粗盐B.溶解粗盐C.过滤粗盐水D.蒸干滤液10、下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是()A.液体喷出B.污染试剂C.酒精溅出D.读数偏大11、下图是物质X溶于水中发生解离的微观示意图,其中能说明X是一种酸的是()A.B.C.D.12、在“一带一路”伟大战略实施中,代表中国智造的高铁走在了前列.高铁动车与电路连接的石墨电刷没有用到石墨的性质是()A.稳定性B.滑腻感C.还原性D.导电性13、从分子、原子角度对下面一些现象和变化的解释,合理的是()A.花香四溢分子很小,质量也很小B.热胀冷缩温度变化,分子或原子大小发生变化C.滴水成冰温度降低,分子间隔变小、停止运动D.食品变质分子发生变化,分子性质发生变化14、下列有关溶液的叙述错误的是()A.长期放置后不会分层的液体一定是溶液B.衣服上的油污用汽油或用加了洗涤剂的水可除去C.一瓶合格的生理盐水密封一段时间,不会出现浑浊D.实验室常将固体药品配制成溶液进行化学反应,以提高反应速率15、向原煤中加入适量生石灰制成“环保煤”,可减少二氧化硫的排放,生石灰吸收二氧化硫的化学方程式为:2CaO + mSO2 + O2 = mCaSO4,则m的值是()A.1 B.2 C.3 D.416、现有等质量甲、乙、丙三种金属,分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中,产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价)。
九年级化学(上册)第一次月考知识点及答案(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。
共20小题,每题2分,共40分)1、下列溶液在空气中敞口放置后,溶液质量因发生化学反应而减小的是()A.石灰水B.浓硫酸C.浓盐酸D.烧碱溶液2、下列做法有利于保护水资源的是()A.生活污水直接排放B.生活中节约用水C.大量开采使用地下水D.大量使用化肥和农药3、某同学用如图所示的装置进行CO与Fe2O3的反应。
下列说法错误的是()A.该实验装置应增加尾气处理装置B.加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气C.NaOH溶液应改为Ca(OH)2溶液以检验产生的CO2气体D.反应后的固体是Fe和Fe2O3的混合物,可以采用加入盐酸并过滤的方法得到Fe4、在空气的成分中,体积分数约占21%的是()A.氮气 B.二氧化碳 C.氧气D.稀有气体5、下列关于金属材料的说法中,不正确的是()A.常温下,铝能与空气中的氧气反应,在其表面生成致密的氧化铝薄膜B.铁在干燥的空气中容易生锈C.硬铝(铝合金)的硬度大于纯铝D.金属资源的回收利用既保护了环境,又节约了金属资源6、一氧化氮气体是一种无色、无味、有毒且难溶于水的气体,能与空气中的氧气迅速反应。
下列是实验室收集一氧化氮气体的正确方法是()A.向上排空气法 B.向下排空气法C.排水法 D.以上方法都可以7、下列各组物质的溶液,需要另加其他试剂才能区别的是()A.BaCl2、CuSO4、NaOH、NaCl B.Na2SO4、BaCl2、K2CO3、NaNO3C.FeC13、NaOH、H2SO4、Ba(NO3)2D.MgCl2、NaOH、HCl、Na2SO48、一定质量的某化合物完全燃烧,需要3.2g氧气,生成4.4g二氧化碳和1.8g水。
下列判断错误的是()A.该化合物的质量为3.0gB.该化合物一定含有碳、氢、氧三种元素C.该化合物中碳、氢、氧的原子个数比为2:4:1D.该化合物中碳元素的质量分数是40%9、将乙酸(CH3COOH)和葡萄糖(C6H12O6)溶于水得到混合溶液,测得溶液中氢元素的质量分数为a,则溶液中碳元素的质量分数为()A.1﹣9a B.1﹣8a C.12a D.8a10、碱溶液中都含有OH—,因此不同的碱表现出一些共同的性质。
初中九年级化学上册第一次月考考试及答案【真题】(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。
共20小题,每题2分,共40分)1、2017年10月27日央视财经报道:王者归“铼”,中国发现超级金属铼,制造出航空发动机核心部件。
如图是铼在元素周期表中的相关信息,下列有关说法不正确的是()A.铼原子的核内质子数为75 B.铼的相对原子质量为186.2gC.铼的元素符号是Re D.铼原子的核外电子数为752、下列物质存放在烧杯中一段时间后,质量变小且不变质的是()A.烧碱B.浓硫酸C.浓盐酸D.生石灰3、已知A+3B=2C+3D中,已知2.3gA跟4.8gB恰好完全反应生成4.4gC。
又知D 的相对分子质量为18,则A的相对分子质量为()A.23 B.46 C.92 D.964、在M+N→盐+水的反应中,M和N不可能是A.HCl和NaOH B.CO2和Ca(OH)2C.H2SO4和Fe2O3D.AgNO3和BaCl25、实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中,O2和CO含量随时间变化曲线如图,通过分析该图可推理出的结论是()A.曲线①表示CO含量的变化 B.蜡烛发生了不完全燃烧C.蜡烛由碳、氢元素组成 D.蜡烛熄灭时,容器内氧气耗尽6、有X、Y、Z三种金属,X在常温下就能与氧气反应,Y、Z在常温下几乎不与氧气反应;如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Z表面有银析出,而Y没有变化。
根据以上实验事实,判断X、Y、Z三种金属的活动性由强弱的顺序正确的是()A.X、Y、Z B.X、Z、Y C.Y、Z、X D.Z、Y、X7、现将10gA和足量B混合加热,A和B发生化学反应,10gA完全反应后生成8gC和4gD,则参加反应的A和B的质量比是()A.1:1 B.2:1 C.4:1 D.5:18、在已平衡的天平两边分别放一个等质量的烧杯,烧杯中装有等质量、等质量分数的足量稀盐酸,在左边烧杯中加入5.6g金属铁,在右边烧杯中加入5.5g 镁和铜的混合物,充分反应后天平仍然保持平衡,则右边烧杯中加入的混合物中镁和铜的质量比为()A.36:19 B.12:43 C.24:31 D.13:429、过氧化钠(Na2O2)可作呼吸面具中氧气的来源,它与二氧化碳反应后的生成物为()A.Na2CO3和H2B.Na2O和O2C.NaOH和O2 D.Na2CO3和O210、向原煤中加入适量生石灰制成“环保煤”,可减少二氧化硫的排放,生石灰吸收二氧化硫的化学方程式为:2CaO + mSO2 + O2 = mCaSO4,则m的值是()A .1B .2C .3D .411、下列物质能使紫色石蕊溶液变红的是( )A .CO 2B .O 2C .NaClD .NaOH12、下图为钠的原子结构示意图。
九年级化学上册第一次月考试题(含答案)化学是自然科学的一种,在分子、原子层次上研究物质的组成、性质、结构与变化规律;创造新物质的科学。
接下来我们一起来练习九年级化学上册第一次月考试题。
九年级化学上册第一次月考试题(含答案)1.可能用到的相对原子质量为:H—1 C—12 O—16 Ca—402.本试卷满分为100分。
一、单项选择题(本大题包括10个小题,每小题3分,共30分)1.下列变化属于化学变化的是( )A.燃放烟花B.活性炭吸附冰箱内的异味C.利用干冰制造舞台云雾D.分离液态空气制氧气2.下图所表示的实验方法或操作正确的是( )检查装置气密性往试管中加入锌粒加热液体固体药品的取用A B C D3.下列措施不符合世博会“节能、环保、低碳”理念的是( )A.“阳光谷”上采阳光、下蓄雨水,可给世博园区提供照明用电和生活用水B.主题馆的东、西两墙种植大面积的生态植物,以吸收二氧化碳C.用煤发电,以保证充足的电力供应D.在交通、建筑、生活设施等方面广泛应用新能源技术,以减少化石燃料的使用4.用分子的观点解释下列现象,不合理的是( )A.食物变质——分子本身发生了变化B.汽油挥发——分子大小发生了变化C.热胀冷缩——分子间间隔改变D.花香四溢——分子作扩散运动5.钨是熔点最高的金属,广泛应用于拉制灯丝,有“光明使者”的美誉。
冶炼金属钨常用到白钨矿石,其主要成分是钨酸钙(CaWO4 ),钨酸钙中钨(W)的化合价为( )A.-6B.+4C.+6D.+76.黑火药爆炸时反应如下:S+2KNO3+3C =K2S+X+3CO2。
其中X的化学式为( )A.N2B.NO2C.NOD.N2O?7.1月,怀宁县部分儿童血铅超标事件,倍受社会各界关注。
铅元素相关信息如图所示。
下列说法中,不正确的是( ) A.铅原子核内有82个质子 B.相对原子质量为207.2C.铅有毒,儿童不能使用铅笔D.铅可与稀硫酸反应,产生氢气8.在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如下表所示,下列说法不正确的是( ) 物质 X Y Z W反应前质量 / g 10 3 90 0反应后质量 / g 3.2 3 待测 3.2A.W可能是单质B.Y可能是催化剂C.该反应是分解反应D.反应后Z物质的质量为86.4g9.甲型H1N1流感是全世界关注的热点,“达菲”是治疗甲型H1N1流感的有效药物,其生产原料是香料八角中所含有的一种重要成分——莽草酸,莽草酸的化学式为C7H10O5,下列有关莽草酸的说法错误的是( )A. 1个莽草酸分子中含有22个原子B. 莽草酸的相对分子质量为174C. 莽草酸是由7个碳原子、10个氢原子、5个氧原子构成的D. 莽草酸是有机物10.实验室制取CO2具有以下几个步骤:①按要求连接仪器;②向漏斗中加盐酸;③向反应容器中加入大理石;④检查装置的气密性;⑤收集气体。
初三化学上学期第一次月考试题〔附答案〕九年级学情调研化学试题考前须知:1.全卷总分值100分,考试时间为100分钟。
2.考生答题全部答在答卷纸的指定位置上,答在本试卷上或不在规定区域答题无效。
3.交卷时,只需交答卷纸,但本试卷请妥善保管,以备讲评之需。
一、单项选择(每题只有一个选项符合题意,每题2分,共30分 )1.以下过程中,只发生物理变化的是A.天然气燃烧B.大米霉变C.灯泡发光D.铁钉生锈2.以下物质属于纯洁物的是A.液氧B.石灰水C.汽水D.空气3.以下做法不符合低碳环保理念的是A.为了节约用纸,两面使用草稿纸B.为了QQ可以晋级,长期把QQ挂在线上C.为了节约用水,洗菜、淘米后的水用来浇花D.为了进步资源利用率,分类回收废弃物4.下面氧气和二氧化碳(或干冰)的自述中,不属于化学性质的是5.以下属于分解反响的是A.2NaOH + CuSO4 ==== Cu(OH)2 + Na2SO4B.2CO + O2 点燃 2CO2C.CaCO3 高温 CaO + CO2D. CH4 + 2O2 点燃 CO2 + 2H2O6.以下根本实验操作中,正确的选项是A.称取氯化钠固体B.检验装置气密性C.存储氢气D.点燃酒精灯7.空气的净化问题正日益受到人们的关注。
以下气体组中能对空气造成污染的是A.氮气、稀有气体B.稀有气体、二氧化碳C.二氧化碳、水蒸气D.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳8.某同学用托盘天平称量固体物质时,把固体物质放在右盘,砝码放在左盘,称得固体物质的质量为10.8g(1克以下用游码),假如按正确的方法称量,这位同学所称固体的实际质量是A.9.2 gB.9.8 gC.10.8 gD.10.2 g9.以下是二氧化碳的制取、枯燥,搜集和性质检验的装置图。
(注:浓硫酸具有吸水性) 其中错误的选项是10.据你的生活和所学知识判断,以下做法错误的选项是A.加油站、油漆厂等地方要严禁烟火B.焊接金属时,用稀有气体作保护气C.进入久未开启的菜窖前作灯火实验D.大量使用煤作燃料降低消费本钱11.一氧化氮(NO)是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能迅速被氧气氧化成二氧化氮(NO2)气体,概述搜集NO气体应采用A.排水法 B.向上排空气法 C.向下排空气法 D.排水法和向上排空气法12.以下对有关主题知识的归纳完全正确的一组是A. 物质用处B. 操作规程液态氧气:火箭的燃料二氧化碳:常见的灭火剂制氧气完毕后先熄灭酒精灯再移出水槽中的导管制气体时先装固体再倒液体C.物质鉴别D.环保知识氧化镁和氧化铜:观察颜色氧气和二氧化碳:通入澄清石灰水减缓温室效应:大量植树造林防治白色污染:减少白色粉尘的排放13.以下有关CO2的实验中,只能证明CO2物理性质的是14.以下实验现象描绘不正确的选项是A.磷在氧气中燃烧,产生大量烟雾,并有白色固体生成B.木炭在氧气中燃烧,发出白光,产生能使澄清石灰水变浑浊的无色气体C.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,并有黑色固体生成D.硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,并生成有刺激性气味的气体15.实验室用高锰酸钾制取氧气分为以下几个步骤:①点燃酒精灯,加热试管;②检验装置的气密性; ③将高锰酸钾装入试管,试管口塞入一团棉花,用带导管的橡皮塞塞紧试管,并把试管固定在铁架台上;④用排水法搜集氧气;⑤熄灭酒精灯;⑥将导管从水槽中取出。
部编人教版九年级化学上册第一次月考考试题(参考答案)(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。
共20小题,每题2分,共40分)1、下列关于化学反应2X+Y==2Z的叙述,错误的是()A.Z一定是化合物B.在反应中X、Y、Z三种物质的粒子数目比为2:1:2C.若X和Y的相对分子质量分别为M和N,则Z的相对分子质量为(M+N)D.若ag X完全反应生成bgZ,则同时消耗(b-a)gY.2、用试管加热固体时,有时因操作不正确而出现试管炸裂的现象,其原因可能是()A.加热前试管外壁干燥B.加热不均匀,局部温度过高C.试管口略向下倾斜了D.试管夹夹在试管中上部了3、下列实验现象描述正确的是()A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B.磷在空气中燃烧产生大量白烟C.木炭在空气中燃烧发出白光D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁4、柠檬酸(C6H8O7)是一种较强的有机酸,在水溶液中可以解离出来H+,从而呈现酸性,主要用于香料或作为饮料的酸化剂。
下列物质不能与柠檬酸反应的是()A.Mg B.Fe2O3C.CO2D.NaOH5、已知:金属X在常温下能与空气中的氧气反应,而金属Y和Z不能;将Y 、Z分别投入稀盐酸中,Y溶解并产生气泡,Z无变化。
下列说法正确的是()A.X氧化物的化学式只能表示为XO B.Y能将X从它的盐溶液中置换出来C.Z在自然界中只能以单质形式存在D.三种金属的活动性顺序:X>Y>Z6、已知某酒精溶液中氢元素的质量分数为12%,则此酒精溶液中酒精(C2H5OH)的质量分数为()A.23% B.36% C.46% D.54%7、下列有关催化剂的说法正确的是()A.只能加快反应速率 B.二氧化锰在任何化学反应中都是催化剂C.能增加生成物的质量 D.质量和化学性质在化学反应前后不变8、下列碳单质的用途与其化学性质有关的是()A.用石墨制作干电池的电极 B.用碳素笔书写档案文件C.用活性炭做饮水机的净水剂 D.用铅笔芯粉末使生锈的锁头容易开启9、下列实验设计不能达到其对应实验目的的是()A.测定空气里氧气的含量 B.检查装置的气密性密度比空气的大C.验证质量守恒定律 D.证明CO210、某同学欲从量筒中倒出部分液体,他先俯视量筒内液体凹液面最低处读数为30ml,倒出部分液体后,又仰视液体凹液面最低处读数为14ml,则他实际倒出液体的体积()A.等于16ml B.大于16ml C.小于16ml D.不能确定11、在反应A+3B=2C+3D中,已知A和B的相对分子质量之比为7:8,当2.8gA 与一定量B恰好完全反应后,生成3.6gD,则C的质量为()A.6.8g B.9.6g C.8.8g D.4.4g12、下列说法正确的是()A.原子的质量主要集中在原子核上B.相同的原子无法构成不同的分子C.温度计内汞柱液面上升说明汞原子体积变大D.原子呈电中性是因为原子中质子数与中子数相等13、下列各组物质中前者属于混合物,后者属于纯净物的是()A.冰水混合物稀有气体B.清新的空气液态氧气C.氮气二氧化碳D.澄清的石灰水清澈的泉水14、认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。
一、我会选:(每小题只有一个正确选项符合题意)(2分×17=34分)
1.在被中央电视台曝光的食品安全事件中,一定涉及到化学变化的是( )
A.用淀粉.蔗糖.奶香精等掺和成“假奶粉” B.用工业石蜡给瓜子上蜡“美容”
C.用硫黄燃烧后的气体熏蒸粉丝 D.用酱色.水.盐等兑制成“假酱油”
2.下列实验操作中错误的是 ( )
A.蒸发结晶 B.检查气密性 C.滴管用后不洗涤 D.塞紧橡皮塞
3.按体积计算,在空气的组成中,含量最多的气体是 ( )
A 氧气 B.稀有气体 C.氮气 D.二氧化碳
4.在常温下,不适宜运用物理性质区别的物质组是 ( )
A.高锰酸钾晶体和氧化铝粉末 B.酒精和食醋
C.食盐和面粉 D.二氧化锰和木炭粉
5.对滴管的使用方法错误的是 ( )
A.滴瓶上的专用滴管,取用试剂后不要洗涤立即回位
B.非专用滴管可连续在不同试剂瓶中吸液
C.滴管吸液后,不要平放和倒置,不得放在桌上或他处
D.用滴管向试管中滴加试剂时,滴管要悬空,不得伸入试管或与试管壁接触
6.给3毫升液体加热,需使用的仪器有 ( )
①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥石棉网⑦铁架台(带铁夹)
A.①③④⑤ B.②④⑤ C.①③④ D.②④⑥⑦
7.下列物物质属于纯净物的是 ( )
A.冰水混合物 B.医用生理盐水
C.加热高锰酸钾制氧气后的剩余物 D.清洁的空气
8.实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤:①加热②检查装置的气密性③装药品④用排水集气法收集
⑤从水槽中取出导气管⑥熄灭酒精灯⑦连接仪器。其中操作顺序正确的是( )
A.①⑦③②⑤④⑥ B.⑦②③①④⑤⑥ C.⑤⑦③②①④⑥ D.⑦③②①④⑤⑥
9.学校开运动会的田径项目比赛都要用到发令枪,枪响后,看到有白烟产生。该白烟的主要成分是
( )
A二氧化硫 B.二氧化碳 C.一氧化碳 D.五氧化二磷
10.一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物,它是无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与
氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮。在实验室中,收集一氧化氮时可选用的收集方法是
( )
A 排水集气法 B.向上排空气集气法
C.向下排空气集气法 D.排水集气法或向上排空气集气法
11.下列关于氧气的说法正确的是 ( )
A.氧气具有可燃性,可以作燃料 B.氧气可以使带火星的木条复燃
C.液氧和氧气性质相同 D.氧气极易溶于水
12.对于做空气中氧气含量测定的实验。下列有关说法正确的是 ( )
A.选用红磷是因为反应可以耗尽氧气,生成固态的五氧化二磷
B.燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭
C.燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高
D.本实验可以证明空气含有N2.O2.CO2和稀有气体
13.下列关于催化剂的说法正确的是 ( )
A.催化剂在化学反应里能加快反应速率 B.二氧化锰在任何反应中都可以作催化剂
C.催化剂在化学反应中质量和化学性质不变 D.使用催化剂能增加生成的氧气的质量。
14.现有空气.氧气.二氧化碳三种气体,区别它们的最简便方法是 ( )
A.用澄清的石灰水 B.用带火星的木条
C.用燃着的木条 D.用一只小狗
15.下列对实验现象的描述,正确的是 ( )
A.磷燃烧时,会产生大量的白色烟雾 B.铁丝在空气中能剧烈燃烧,火星四射
C.木炭在氧气中燃烧,发出白光 D.硫在空气中燃烧时,会发出蓝紫色火焰
16.下图是实验室制备.收集.验满.验证性质的操作,其中正确的是 ( )
17.—位学生要用托盘天平称量2.5g药品,在称量中发现指针向左偏转。这时他应该( )
A.减少药品 B.向右盘中加砝码
C.移动游码 D.调节天平的平衡螺母
二、我会填:(共50分)
18.小白鼠在装有空气的密闭密闭容器中可以存活一段时间,说明空气中含有 ;石灰水长期露置在
空气中,表面会出现一层白色固体物质,这说明空气中含有 ;夏天,盛放冰棒的杯子外壁上会
形成一层水珠,这说明空气中含有 。
19.氧气可用于医疗急救,说明氧气能 ;氮气的可以作保护气是因
为 ;稀有气体在通电时能发出有色光,因此可用作 。
20.用下列选项的序号填空:
A.硫燃烧 B.铁丝在氧气中燃烧 C.镁条燃烧 D.红磷燃烧
发出耀眼的白光的是: ;火星四射.生成黑色固体的是 ;
产生大量白烟的是 ;产生有刺激性气味的气体的是 ;
21.写出下列反应的文字表达式并注明基本反应类型
(1)铁丝在氧气中燃烧____________ ______________; (____________)
(2)硫在氧气中燃烧_________________ ________;(____________ )
(3)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气_______________ ______;(____________)
(4)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气___________ _____;(____________)
(5)木炭在氧气中燃烧_____________________________; (____________)
22.右图是利用排水法收集好的某无色气体。请椐此回答该气体应具有的物理性质(回答两条即可,不能
再回答“无色气体”)。
(1) ;(2) 。
23.实验室现有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的量筒,现要量取18mL的盐酸,应取 mL 的量
筒,量液时,量筒必须放平,视线要与 保持水平;若某同学量取液体时俯视量筒内
液体读出读数为18mL,则所取液体的实际体积应 18mL(填“<”.“>”或“=”)。
24.某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图。该同学的实验步骤如下:
①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记。
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即
伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞。
③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹。
请回答下列问题:
(1)该实验中红磷需稍过量,目的是 。
(2)步骤②集气瓶中的现象是 ,其反应的文字表达式
为 ;步骤③中打开止水夹后观察到的现象
是 ,由此可得出空气中氧气的体积约为 。
(3)该实验可推论出氮气__________(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质________(填“活泼”或“不活泼”)
的结论。
(4)若将红磷换成炭粉,该实验能否获得成功?_______(填“能”或“不能”)原因
________________________________________________________。
(5)实验结束后,同学们发现测得数值比实际空气中氧气的含量小,请你帮助他们找出实验误差的原
因 、 。
(6)做铁丝在氧气中燃烧实验时,集气瓶里预先要装入少量的细沙或水,原因是 ;实验现
象是 ;硫在氧气中燃烧实验放少量水的原因是 ;能否用细沙代替水?
(填“能”或“不能”)
25.将一种暗紫色固体A在试管中加热,产生一种无色无味的气体B,取淡黄色固体粉末C点燃放入B气
体中,会产生蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体D。试推断:(填写物质名称)
A B C D
三、我会探究:(共13分)
26.实验室常用制取氧气的方法有A.加热氯酸钾和二氧化锰粉末B.加热高锰酸钾固体C.用二氧化锰粉
末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生氧气。其实验装置如下图所示。
(1)写出上图中指定仪器的名称:
① ② ③ 。
(2)用上图中的装置A来制取氧气的方法有(填A.b或c) 。
(3)利用装置A用高锰酸钾制氧气,棉花团的作用 ;试管口要
在结束实验时要先 ,后 ,其目的
利用装置B制氧气时,长颈漏斗的下端要插入液面以下,其目的是 。
(4)用文字表达式表示高锰酸钾制取氧气的化学反应反应式 。
(5)实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气,实验结束后,收集到的氧气不纯
其原因可能是: 。
四.我会简答:(共3分)
27.某同学在实验室里用高锰酸钾加热制取氧气,实验结束时发现大试管已破裂,请你帮他分析造成试管
破裂的可能原因。(请回答三个你认为可能的)
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