英语音标基础学习及练习

小学音标练习题及答案音标是学习英语最基础也是最重要的一部分。

掌握准确的音标发音，可以帮助学生正确拼读单词，提高英语听力和口语表达能力。

为了帮助小学生更好地掌握音标知识，下面给出一些小学音标练习题及答案。

练习题一：一、根据音标写出对应的单词：1. /dɔg/ 答案：dog2. /kæt/ 答案：cat3. /θɪŋ/ 答案：thing4. /ʃɪp/ 答案：ship5. /bɪd/ 答案：bird二、根据单词写出对应的音标：1. orange 答案：/ˈɔrɪndʒ/2. tree 答案：/triː/3. fish 答案：/fɪʃ/4. spoon 答案：/spuːn/5. kite 答案：/kaɪt/练习题二：一、选出音标对应的单词：1. /b/: ( black ；bread ; blue )答案：black2. /f/: ( five ; fine ; fun )答案：fine3. /ə/: ( apple ; egg ; ant )答案：apple4. /i:/: ( tree ; book ; green )答案：green5. /ɔː/: ( horse ; house ; hat )答案：horse二、选择单词的音标：1. car ( /kɑː/ ; /kæt/ ; /kʌt/ )答案：/kɑː/2. cat ( /kæt/ ; /bæt/ ; /kɔːt/ )答案：/kæt/3. orange ( /ˈɔrɪndʒ/ ; /ɔːrindʒ/ ; /ˈærenʤ/ )答案：/ˈɔrɪndʒ/4. book ( /buːk/ ; /bʊk/ ; /buf/ )答案：/bʊk/5. green ( /blu:/ ; /gri:n/ ; /sin/ )答案：/gri:n/答案：练习题一：一、根据音标写出对应的单词：1. dog2. cat3. thing4. ship5. bird二、根据单词写出对应的音标：1. /ˈɔrɪndʒ/2. /triː/3. /fɪʃ/4. /spuːn/5. /kaɪt/练习题二：一、选出音标对应的单词：1. black2. fine3. apple4. green5. horse二、选择单词的音标：1. /kɑː/2. /kæt/3. /ˈɔrɪndʒ/4. /bʊk/5. /gri:n/通过以上练习题，希望能够帮助小学生巩固音标知识，提高英语学习水平。

48个国际音标表48个国际音标通常是国内学生学习英语、学好英语发音必须掌握的发音基础，48个国际音标表也被称作48个音标表、48个英语音标表、48个英语国际英标表，48个国际英语音标表，这些称呼通常都是指48个英语国际英标一. 元音:1) [ i:]舌抵下齿，双唇扁平，作微笑状，发“一”之长音。

字母组合:ee ea e ie eithree tree green sheep meet beef see seek;eat tea meat leave lead teacher team mean speak clean please2) [ɪ ]舌抵下齿，双唇扁平分开，牙床近于全合，发短促音。

发音字母i y e ui u asit picture it is list six mix fix fit pig miss big;many twenty happy dictionary ; decide delicious; build3) [e]舌近硬腭，舌尖抵下齿，牙床半开半合，作微笑状，发出“哀”音。

12. [ a:] 双唇张而不圆，牙床大开，舌后微升，舌尖向后收缩，微离下齿，发“阿”之长音。

字母组合ar acar farm card arm garden; fast class last glass plant calm13) [ ei ]舌尖抵住下齿，牙床半开半合，双唇扁平，由发“哀”音平稳过渡到发“一”之长音, 也就是字母表中的A /ei/ 的发音。

发音字母 a ay ea ai eyname cake late gate plane April; play say may way;great break; rain paint plain; they grey14) [ ai ]将口张开略圆，舌后微升，舌尖向后收缩，由发“阿”音平稳过渡到发“一”音, 也就是字母I [ai] 的发音。

发音字母i ybike fine find die nine light night high; my try fly15. [ ɔɪ ]双唇外突成圆形，发“凹”音，逐渐过渡为双唇扁平分开，发短音[ ɪ ] 。

精编初中英语音标基础知识讲解及专项练习元音1. 长短：/i:/ /ɪ/ /ɜ:/ /ə/ /ɔ:/ /ɔ/ /U:/ /ʊ/2. 大小：/e/ /æ/ /ɑ:/ /ʌ/3. I组：/eɪ/ /aɪ/ /ɔɪ/4. U组：/əʊ/ /aʊ/5. ə组：/ɪə/ /eə/ /ʊə/清辅音/p/ /t/ /k/ /f/ /θ/ /s/ /ʃ/ /tʃ/ /tr/ /ts/ /h/浊辅音/b/ /d/ /g/ /v/ /ð/ /z/ /ʒ/ /dʒ/ /dr/ /dz/ /r/ /m//n/ /ŋ//ǀ/ /w//j/注：s与辅音元音里的爆破音结合时，通常是清辅音被浊化, /p/ /t/ /k/ 它们浊化后，分别发成: /b/ /d/ /g/二．26个字母在单词中的具体发音a1./ei/ name able cake table take date2./æ/ apple cat map am match matter sad and angry3./ɑ: / dance last pass plant4./כ/ want what watch wash5./ə/ a arrive along alike aloude1./i:/ he she me evening meter2./e/ elephant egg bed pen best get empty February nextthen send3./i/ enjoy English eleven because foresti1./ai / fine bike five ice climber hiking kind2./i/ is sit miss pig picture interesting ill dinner him listenpick rivero1./əu / old home nose coke tomato tofu over hold piano2./כ/ dog not clock box robot on from forest often stop3./ʌ/ son month mother love young4./u:/ who do whoseu1./ju: / use usually excuse menu2./ʌ/bus us sun duck uncle up trunk funny must3./ u / put pull helpfulb /b/ book big bag boxc1./k/ clean climb cup clock cook collect curtain clothes2./s/ face nice pencil city cinemad /d/ desk doll dog dad day don’t dish does deepf /f/ fine friend fly foot fan fall fight favourite fruit funnyg1./ɡ/ gun glass glad go get2./dʒ / age orange villageh /h/ hat her house honey happy have heavier hurt hobby hospital j / dʒ/jeep jacket jump Jan. July Junek /k/ kite cake thank kangaroo speak take walk work lake likel1./l/ leg left ruler flag lamp longer relax play2./l/ apple bowl tell old tail whalem /m/ am map my mouth milkn1./n/ no know new hand2./ŋ/thank think thing uncle swingp /p/ map jeep pig pen apple plant play potato please policeman q /kw/quite quilt quickr /r/ red radio brother rain read run rabbit write mirror librarys1./s/ sit miss this salty books spring swim sleep sometimes grass2./z/ nose those rose rulers seasont /t/ it sit not that table little tired take left fruit but plantv /v/five very seven village livew /w/ we window watch want wait water Wednesday winter with x /ks/ box six fox relaxy1./ai /my fly why bye2./ j / yes yellow young yesterday3./ i /happy baby very windy snowy studyz / z / zoo zero三、常见字母组合（一）元音组合ai /ei/ wait paintay /ei/ may play day sayair/εə / air hair chairal /ɔ:/ tall small ballar /α: / farther farm car armea ①/i:/ meat please tea read ②/e/ head bread ready ③/iə/ theater ear ①/ iə / ear hear near ②/εə/ bear ③/ə:/ earthee /i:/ meet see bee feet jeepeir /εə/ theirer ①/ə/ worker teacher ②/ə:/ herere ①/iə/ here ②/εə/ where thereew ①/ju: / new few ②/u: / flew grewight /ai / right high brightir /ə: / bird girl shirt thirtyoa /əu/ boat coatong /oŋ/ long songoo ①/u/ book foot good ②/u:/ moon balloonor①/ɔ:/ short fork port ②/ə: / word world workoor /ɔ:/ door floorore /ɔ:/ more store soreou /au/ out house mouthour ①/ɔ:/ four your ② /auə/ ourow ①/əu/ bowl window ② /au/ now cow floweroy /oi/ boy toyur /ə: / turn（二）辅音组合th ①/θ/ thank mouth ②/ δ/ this that withtr /tr/ tree train truckdr /dr/ dress driversh /∫/ shirt wash shortch ①/t∫/ child chair catch ②/ k / school Christmas ③/ dз/ sandwich tw/tw/ two twin twentywh ①/w/ white wheel what ②/h/ who whose whomts /ts/ jackets kitesds /dz/ birds friends（三）特殊组合tion /∫n/ question nation（二）．根据音标写单词：[fa:] _______ [da:ns] _______ [mu:n] _______[kait] _______ [′hæpinis ] _________ [′priti] _______[′fæmili] _______ [tə′geðə] _______ [fɔks][tju:b] [flai] [flæg] _______['mu:nkeik] _______ ['indiə] _______ ['djuəriŋ] _______[snəu] _______ ['si:zn] _______ [di'liʃəs] _______['jestədei] _______ [in'dʒɔi]_______ ['mid,ɔ:təm] _______[tʃeindʒ] _______ ['deindʒə] ______ ['nɔizi] _______[mju(:)'ziəm] _______（三）根据音标写句子：1. auəkla:s iz nɔt veri big . __________________________2. bʌt its aiz a: nɔt big . __________________________3. ðɛəa: siks kla:siz in greid wʌn .______________________________________________________4. wi: kæn si: it æt ðə zu: . ___________________________。

48个英语国际音标发音规则及练习元音1、前元音[i:] [І] [e] [æ]所谓前元音是指发音时要使用舌前部，也就是说舌前部要向硬腭抬起，舌尖要抵住下齿，口形扁平，不要收圆。

四个前元音中发[i:]的时候舌前部抬得最高，牙床近乎全合。

发[І]的时候舌前部比[i:]稍低，牙床也开得稍大一些。

上下齿之间的距离大约可以容纳一个小指尖。

发第三个前元音[e]的时候舌前部比[І]又要第一些，牙床也开得更大一些。

上下齿之间的距离大约相当于一个食指尖。

发第四个前元音[æ]的时候舌前部最低，牙床开得最大。

上下齿之间的距离大约相当于一个食指加中指。

[i:]meheshetheseChinesemeet[І]sitsix is it this milk[e]desk pen bed egg red[æ]bag map apple cat hand2、后元音[ɑ:] [Λ] [ɔ:] [ʊ] [u:] [ɒ]所谓后元音是指发音时要使用舌的后部，也就是说舌后部要向软腭抬起。

发后元音时舌尖可以不抵下齿。

除了后元音[ɑ:]要用中常唇外，其它四个音都要用圆唇，发音时嘴要拢圆。

个别的音如[ʊ] [u:]嘴唇还要向前突出。

其次，要注意后元音的舌位。

五个后元音中[ɑ:]的舌位最低，开口最大。

[Λ]的舌位比[ɑ:]稍高，开口度比[ɑ:]稍小。

[ɔ:]的舌位比[Λ]又要更高一些。

[ʊ]的舌位比[ɔ:]又要高一些，开口度再小一些。

[u:]的舌位最高，开口最小。

发[ɒ]音时，要注意双唇收圆，不然容易发成[ɑ:]，所以学习这个音时可以先发[ɑ:]，然后将双唇收圆，就会发出[ɒ]音。

[ɑ:] part half ask class father[Λ] cut love touch bus come[ɔ:] sort door saw talk four[ʊ] put book woman look could[u:]do zoo blue ruler move[ɒ] top cock box what want3、中元音[З:] [ə]所谓中元音是指发音时要使用舌的中部，也就是说舌的中部要稍稍抬起，舌尖可以轻抵下齿，口形扁平或中常。

人教版英语三年级下音标练习题音标是学习英语发音的基础，对于三年级的学生来说，掌握基本的音标知识是非常重要的。

以下是一些适合三年级学生的音标练习题，帮助他们更好地理解和练习英语发音。

1. 音标识别练习：- 请指出以下单词的音标：- cat [kæt]- dog [dɒg]- apple [ˈæp(ə)l]- book [bʊk]2. 音标与字母对应练习：- 将下列字母或字母组合与正确的音标匹配：- a [æ], [eɪ], [ə]- e [i:]，[ɛ]，[e]- o [ɒ]，[əʊ]，[ɔ:]3. 音标书写练习：- 根据所给单词的发音，写出正确的音标：- fish [fɪʃ]- window [ˈwɪndəʊ]- computer [kəmˈpjuːtər]4. 音标发音练习：- 听录音，然后重复下列单词的发音，并尝试写出它们的音标： - tree [tri:]- juice [dʒuːs]- happy [ˈhæpi]5. 音标辨音练习：- 听录音，选择发音相同的单词：- A. fish [fɪʃ] B. wish [wɪʃ] C. rich [rɪtʃ] - A. bed [bed] B. red [red] C. head [hed]6. 音标拼读练习：- 根据音标读出下列单词，并尝试拼写：- [ˈklæsruːm] - classroom- [ˈsɪstər] - sister- [ˈbætʃələ] - bachelor7. 音标连读练习：- 练习以下短语的连读，并注意音标中的连读现象：- [ˈwɪðəˈsmiːl] - with a smile- [ˈkæn ɪt ˈbi] - can it be8. 音标重音练习：- 根据音标，指出下列单词的重音位置：- camera [ˈkæmərə] 第一音节重音- banana [bəˈnɑːnə] 第二音节重音9. 音标语音练习：- 练习下列单词的语音，注意区分元音和辅音的发音：- [v] - very, [w] - water- [ʃ] - sheep, [ʒ] - measure10. 音标综合练习：- 根据所学音标知识，完成以下句子的音标标注和朗读：- I love to read books in the library. [aɪ lʌv tuːriː d bʊks ɪn ðəˈlaɪbrəri]通过这些练习，学生可以逐步提高对英语音标的理解和运用能力，为进一步学习英语打下坚实的基础。

音标练习题基础篇
音标是学习英语发音的基础，通过音标的学习可以帮助我们准确地发音和理解音节。

在英语学习过程中，掌握音标是非常重要的一步。

下面将为大家提供一些基础音标练习题，帮助大家熟悉和掌握英语音标。

Part 1. 选择正确的音标
1. cat
A. /kæt/
B. /ket/
C. /kɑːt/
2. pig
A. /pɪg/
B. /paɪg/
C. /piːg/
3. book
A. /bʊk/
B. /bʊkə/
C. /bʊkː/
4. fish
A. /fɪʃ/
B. /fiːʃ/
C. /fɪʃə/
5. bird
A. /bɪrd/
B. /bərd/
C. /bɜːrd/
Part 2. 根据音标写出单词
1. /hænd/
2. /bɜːt/
3. /ʃuːz/
4. /trævəl/
5. /ˈsʌn.deɪ/
Part 3. 根据音标写出单词的意思
1. /bɜːd/
2. /riːd/
3. /bæg/
4. /ʃiːp/
5. /kɑːt
Part 4. 阅读音标，发音单词
1. /ˈkʌm.pjuː.tər/
2. /ˈæp.lɪ.kə.ʃən/
3. /ˈdɑː.ɡrɪ/
4. /ˈkæn.træst/
5. /ˈɪn.tə/
以上是关于音标的一些基础练习题，希望大家通过练习能够更加熟练地掌握英语音标，提高英语口语表达能力。

继续加油，提高自己的英语水平！。

英语音标练习题及答案英语音标练习题及答案在学习英语的过程中，掌握音标是非常重要的一项技能。

音标可以帮助我们正确地发音，并且提高我们的听力理解能力。

为了帮助大家更好地掌握音标，我整理了一些音标练习题及答案，希望对大家的学习有所帮助。

练习题一：根据音标写出单词1. /kæt/ 答案：cat2. /dɒg/ 答案：dog3. /bɪrd/ 答案：bird4. /fɪʃ/ 答案：fish5. /hæmər/ 答案：hammer6. /ʃɪp/ 答案：ship7. /pɪg/ 答案：pig8. /sʌn/ 答案：sun9. /tʊl/ 答案：tool10. /wɪndoʊ/ 答案：window练习题二：选择正确的音标1. The correct phonetic transcription for the word "apple" is:a) /ˈæpl/ b) /ˈeɪpl/ c) /ˈæpəl/ d) /ˈæplə/答案：a) /ˈæpl/2. The correct phonetic transcription for the word "book" is:a) /bʊk/ b) /bʊkə/ c) /bʊkɪ/ d) /bʊkɪŋ/3. The correct phonetic transcription for the word "chair" is:a) /tʃeər/ b) /tʃeɪr/ c) /tʃeə/ d) /tʃe/答案：a) /tʃeər/4. The correct phonetic transcription for the word "dog" is:a) /dɒg/ b) /dɒgə/ c) /dɒgɪ/ d) /dɒgɪŋ/答案：a) /dɒg/5. The correct phonetic transcription for the word "elephant" is:a) /ˈeləfənt/ b) /ˈelɪfənt/ c) /ˈelefənt/ d) /ˈelefɪnt/ 答案：c) /ˈelefənt/练习题三：根据音标选择正确的单词1. /peɪnt/ a) paint b) pent c) pant d) point答案：a) paint2. /fɪʃ/ a) fish b) fash c) fesh d) fice答案：a) fish3. /hɑːt/ a) hat b) hot c) hit d) hut答案：a) hat4. /mʌsɪk/ a) musk b) mask c) musk d) moss答案：a) musk5. /bɪrd/ a) bird b) bard c) burd d) birt答案：a) bird练习题四：根据音标写出相应的单词2. /tɪm/ 答案：tim3. /ʃɪp/ 答案：ship4. /dɔːk/ 答案：dog5. /sɪŋ/ 答案：sing6. /fɑːt/ 答案：fat7. /pɪtʃ/ 答案：pitch8. /mɑːk/ 答案：mark9. /rɪtʃ/ 答案：rich10. /bɪt/ 答案：bit以上就是一些关于英语音标的练习题及答案。

英语音标练习题(初学者)英语音标练题（初学者）第一部分：听音标识单词请依据下列音标，选择正确的单词。

1. /kæt/ 代表哪个单词？a) catb) dogc) mouse2. /dɒg/ 代表哪个单词？a) catb) dogc) mouse3. /maʊs/ 代表哪个单词？a) catb) dogc) mouse4. /hæt/ 代表哪个单词？a) hatb) bedc) cup5. /bed/ 代表哪个单词？a) hatb) bedc) cup6. /kʌp/ 代表哪个单词？a) hatb) bedc) cup7. /bɒt/ 代表哪个单词？a) dogb) catc) pot8. /pɒt/ 代表哪个单词？a) dogb) catc) pot9. /sʌn/ 代表哪个单词？a) sunb) moonc) star10. /muːn/ 代表哪个单词？a) sunb) moonc) star11. /stɑːr/ 代表哪个单词？a) sunb) moonc) star12. /bɜːd/ 代表哪个单词？a) catb) dogc) bird13. /peɪn/ 代表哪个单词？a) painb) gainc) train14. /ɡeɪn/ 代表哪个单词？a) painb) gainc) train15. /treɪn/ 代表哪个单词？a) painb) gainc) train第二部分：辨别音标请听音标，并选择正确的发音。

16. /e/ 的发音类似于哪个单词？a) catb) bedc) sun17. /ʊ/ 的发音类似于哪个单词？a) dogb) cupc) bird18. /ɔː/ 的发音类似于哪个单词？a) hatb) dogc) cup19. /əʊ/ 的发音类似于哪个单词？a) hatb) bedc) cup20. /ɑː/ 的发音类似于哪个单词？a) catb) dogc) star21. /æ/ 的发音类似于哪个单词？a) catb) dogc) bird22. /ə/ 的发音类似于哪个单词？a) catb) dogc) bed23. /ɪ/ 的发音类似于哪个单词？a) catb) sunc) bed24. /ɜː/ 的发音类似于哪个单词？a) catb) sunc) bird25. /ɒ/ 的发音类似于哪个单词？a) dogb) sunc) cup26. /uː/ 的发音类似于哪个单词？a) catb) sunc) moon27. /aɪ/ 的发音类似于哪个单词？a) catb) sunc) train第三部分：连词成句请将下列单词按正确的顺序连成句子。

小学学习的音标发音练习在小学英语学习的初期，音标发音练习是培养正确发音的重要环节之一。

音标是一种用符号表示语音的系统，可以帮助学生准确地发出不同的英语音素。

以下是一些适合小学生进行音标发音练习的方法和技巧。

一、听力训练听力是英语学习的基础。

在小学阶段，通过音标发音训练可以帮助学生更好地理解和模仿英语的发音。

以下是一些针对小学生的听力训练建议：1. 听录音并跟读：教师可以播放包含不同音标的录音，让学生在听到音标后跟着录音进行模仿发音。

2. 听辨练习：教师可以播放包含相似音素的单词或句子，让学生通过听辨判断出正确的音标发音。

二、口语练习口语练习对于培养准确的音标发音至关重要。

以下是一些适合小学生口语练习的建议：1. 单词朗读：学生可以通过朗读音标标识的单词来练习正确的音标发音。

可以选择一些常用的单词，如动物、水果、家具等，让学生逐个朗读。

2. 句子模仿：教师可以给出一些简单的句子，并要求学生模仿教师的发音进行朗读。

这样能够帮助学生更好地掌握音标发音的语调和节奏。

三、读音练习通过针对不同音标的读音练习，可以帮助学生更好地理解和掌握英语的发音规则。

以下是一些适合小学生的读音练习方法：1. 音标发音配对：教师可以准备一些包含不同音标的单词卡片，让学生根据音标发音将相应的卡片配对。

这样可以训练学生对音标发音的敏感度和准确性。

2. 音标填空练习：教师可以给出一些含有空格的句子，让学生根据所学音标填入正确的发音。

这样可以帮助学生理解音标在不同单词中的变化规律。

四、游戏活动通过游戏的形式，可以增加学生对音标发音练习的兴趣和参与度。

以下是一些适合小学生的音标发音游戏活动：1. 音标接龙：学生们围成一个圈，每人要根据前一个同学说的音标发出一个以该音标开头的单词。

不能重复的人就出局，最后剩下的人获胜。

2. 音标抓字母：在黑板上随机写出一些字母，学生们根据教师给出的音标发音，尽快抓取对应的字母。

抓到正确字母最多的学生获胜。