坚持从()的高度看待干部是否担当作为,注重从精神状态、作风状况考察政治素质,既看日常工作中的担当,又
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新时代好干部的五个标准
新时代好干部的五个标准是:
1. 忠诚干净担当:要求干部要忠诚党的事业、忠诚人民,坚持正确的政治立场和方向;要有高度的政治纪律和政治规矩意识,保持清正廉洁的作风;要勇于担当责任,积极作为,为人民群众谋福祉,推动工作落实。
2. 善于实践创新:要求干部善于根据实际情况进行分析,能够科学合理地制定和执行工作计划;要具备创新思维,能够主动适应社会发展变化,推动科技创新、管理创新等创新发展。
3. 具备过硬素质能力:要求干部要具备过硬的业务知识和专业技能,能够熟练掌握本职工作的理论和实践知识;要具备较强的组织协调能力、沟通协作能力和解决问题能力;要具备较强的领导能力和团队管理能力。
4. 人民情怀与情感共鸣:要求干部要坚守人民立场,关心群众、倾听民意,积极回应人民群众的合理诉求和关切;要具备强烈的责任感能力,能够真正心系人民,为人民群众办实事、解难题。
5. 持续学习进步:要求干部要时刻保持学习的姿态,不断提高自己的文化素养和综合素质;要适应信息化时代的要求,不断学习并掌握新知识、新技术、新方法;要积极参加各类培训、学习交流活动,不断提升自己的能力水平。
健全完善“四项机制”全方位激励干部担当作为习近平总书记指出,要建立崇尚实干、带动担当、加油鼓劲的正向激励体系,在选人用人上体现讲担当、重担当的鲜明导向。
吉林省四平市深入贯彻习近平总书记重要指示批示精神,在全面落实习近平总书记视察四平“四个一定要”殷切嘱托,举全市之力奋进新征程过程中,牢固树立实干实绩实效鲜明导向,着力健全完善激励保护干部“四项机制”,形成“组织对干部负责、干部对工作负责”的良好局面。
一、健全完善教育培养机制,增强能力本领,让干部善于担当作为才须学也,非学无以广才,非志无以成学。
我们把实施习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训计划作为领航工程,聚焦思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练,多维度锻造干部担当作为、善做善成硬本领。
坚持政治引领,思想根基更加牢固。
充分发挥各级党(干)校调训轮训主渠道和各部门(单位)经常性教育主阵地作用,跟进强化党的创新理论武装,教育引领广大干部学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想。
目前,“第一议题”、“定期务虚”、领导干部上讲台、述学评学考学等已经成为学习教育常态。
创新构建工程化模式,从“学、听、干、悟”四个层面(理论中心组学、专题辅导听、结合实际干、融会贯通悟),不断推动党的创新理论内化于心、外化于行。
擦亮“四战四平”红色教育品牌,实施领导班子和干部队伍“立根铸魂”行动计划,开发“六位一体”课程体系,拟定1至5天5套系列培训方案,累计培训党员干部超10万人次。
坚持专业提升,担当本领更加扎实。
牢牢把握干部成长规律,按照缺什么补什么原则,推动高素质专业化干部队伍建设。
针对干部的知识短板、能力弱项和经验盲区,接续开展法治政府建设、党建引领城乡基层治理、优秀年轻干部提升“七种能力”等专题培训;巩固与浙江金华对口合作成果,围绕产业发展、财税金融、城乡建设、生态环保等开展专题培训50余期,培训干部9000余人次;疫情防控期间,创新构建四平市疫情防控扁平化基层指挥体系,印制工作手册及明白卡3万余份,作为各下沉干部强化基层治理、打赢清零攻坚战教科书。
2022.3近年来,西宁市坚持以正确用人导向引领干事创业导向,注重从思想政治建设、一线考察甄别、日常监督考核、健全关爱机制等方面,持续深化和创新激励干部担当作为的务实举措,旗帜鲜明为担当者担当、为负责者负责,引导干部干字当头、干在实处,着力激发干部实干精神。
强化理论武装,让干部干有动力。
一是以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线,丰富“线上”教育培训模式,从中央党校、北京大学等院校定制8门党的十九届六中全会精神精品线上课程,组织各类主体班次学员和全市党员干部在线学习,教育引导全市党员干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义。
二是依托西宁智慧党建体验中心,上线党史系统、“延安精神”网上展馆、西宁映像历史图库等内容,开展沉浸式体验式互动式学习,编印《星火与旗帜》党员干部教育培训读本,制作西宁党史百件大事电视新闻节目,开展学习教育活动,引导全市党员干部学党史、悟思想、办实事、开新局。
三是深入实施“干部专业化能力提升计划”,通过组织部门与行业部门联合办班、提高现场教学和研讨交流比重,在实践实干中增强干部本领、提升业务素质。
树立鲜明导向,让干部干有激情。
一是创新开展“敢担当、善作为”干部工作专题调研,发现储备106名优秀副县级、正科级干部及年轻干部,截至目前已使用68名、占比达64.1%。
二是坚持把敢扛事、愿做事、能干事作为选拔干部的重要标准,大力选拔敢于负责、勇于担当、善于作为、实绩突出的干部,2021年从重点领域和基层一线提拔使用县级干部占提任总数的79%。
三是坚持把干部一时表现与一贯表现结合起来,对表现突出的委以重任,对履职不力的坚决予以调整。
2021年全市疫情防控工作中,提拔使用8名表现突出的干部,对协调不力、推动落实不到位的2名干部坚决予以免职,推动干部知重负重、履责担责。
从严监督考核,让干部干有方向。
一是突出干部日常监督,制定《巡视巡察反馈问题整改日常监督暂行办法》,针对巡视巡察反馈涉组涉干问题,实行巡察整改半月报告制度,督促被巡视巡察单位加强问题整改,倒逼干部主动作为。
我担当我作为评我业绩主题教育暨2017年党组理论学习中心组第5次学习方案认真贯彻落实习近平总书记新时代新担当新作为要求,激励广大干部奋发有为、勇于担当,撸起袖子加油干,下足“绣花”功夫,为推进城乡发展凝聚强大合力、坚定信心和决心,鼓足干劲,勇往直前,以严紧实的工作作风压实各项工作,为城乡建设事业发展提供坚强的纪律保障。
按照县委统一安排部署,决定开展“看我担当、看我作为、评我业绩”主题教育暨2018年党组理论学习中心组第5次学习,方案如下:一、学习主题为了深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,充分调动和激发干部队伍的积极性、主动性、创造性,激励广大干部在新时代担当新使命、展现新作为,努力创造属于新时代的光辉业绩。
切实增强“四力”,即政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力;大力弘扬中华民族的“四个伟大精神”,即伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神,让广大干部聪明才智充分涌流,让各类人才创造活力竞相迸发,在单位形成鼓励担当作为、崇尚苦干实干的良好风尚。
二、组织形式会议采取个人自学、集中学习、交流发言的方式进行。
会议由党组书记、局长同志主持。
三、时间及地点时间:拟定于 2018年8月2日至3日开展,学习时间2天;地点:会议室。
四、参加人员(一)党组成员;(二)行政班子成员;(三)在职党员和非党股室站所负责人;(四)邀请部分离退休人员;(五)下属非公企业党支部书记。
五、议程和内容(一)8月2日(1天),自学,内容为:1.《习近平谈治国理政》(第二卷)第九章——坚定文化自信P313;第十一章——建设美丽中国P389;第十四章——推进中国特色大国外交P441;第十五章——坚和平发展,促进合作共赢P453;第十七章——推动构建人类命运共同体P521;2.《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》第一讲——习近平新时代中国特色社会主义思想是党和国家必须长期坚持的指导思想P1;第二讲——坚持和发展中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向P17;第三讲——实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想P32;第四讲——党和国家事业历史性、根本性的变革和成就P42;第五讲——中国特色社会主义新时代标示我国发展新的历史方位P52;3.班子成员必学:《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党务公开条例(试行)》《中国共产党统一战线工作条例(试行)》《宗教事务条例》《中国中央关于深化党和国家机构改革的决定》《中国中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》。
衢州不做“六机干部”“学习十条军规”等作风建设的心得体会(参考素材)素材1:1 “拖拉机”做事拖拉,行动迟缓,接到任务能缓则缓、能拖则拖,很多事情一拖,机遇也就丧失了; 2 “推土机”对上级决策部署,敷衍塞责、推诿扯皮,该办的事不办,该管的事不管,能推则推、一推了之,最好责任都是别人的,自己什么事都不干; 3 “压缩机”上头热、下边冷,一项任务交代下去,从局长、到副局长、到处长、到干部,责任层层递减,要求层层缩水; 4 “洗衣机”把“不出事”作为最大原则,爱惜羽毛、患得患失、畏首畏尾,典型的精致利己主义者,一心就想把自己洗白、把自己撇干净; 5 “搅拌机”一天到晚瞎搅和、和稀泥,无事生非、造谣生事,自己不干事还要在旁边指手画脚、说三道四,蛊惑人心、动摇军心; 6 “复读机”习惯于上下一般粗、“照葫芦画瓢”,照搬照抄、机械教条,不会想、不去想,不善于创造性地开展工作。
如何写不做“六机干部”体会发言?常规版:大致思路是:谈谈对“六机干部”的思想认识(谈危害,谈实质)+谈谈产生该现象的根源(谈原因,可简化成一二句话或拓展)+结合自身谈今后该怎么办(从思想上,行动上,作风上,担当上等等层面谈如何不做六机干部)豪华版:类似素材3,每个大段都融入思想认识、危害分析、原因剖析、今后怎么办等元素··················素材2我们做人一世,为官一任,要有肝胆,要有担当精神,应该对“为官不为”感到羞耻,应该予以严肃批评。
”习近平总书记的谆谆告诫,应成为每名党员干部铭记在心的座右铭。
然而,当下有一个“怪象”:以前权力部门有油水,干部争着去,但现在“权力越大、风险越大”,收益与风险不成正比,同等级别待遇的“清水衙门”反倒成了香饽饽。
推进干部能上能下、激励干部担当作为——中央组织部负责人就修订颁布《推进领导干部能上能下规定》答记者问文章属性•【公布机关】中央组织部,中央组织部,中央组织部•【公布日期】2022.09.20•【分类】问答正文推进干部能上能下激励干部担当作为——中央组织部负责人就修订颁布《推进领导干部能上能下规定》答记者问近日,中央办公厅印发新修订的《推进领导干部能上能下规定》(以下简称《规定》)。
《规定》公开发布之际,中央组织部负责人就《规定》修订和贯彻实施等问题,回答了记者提问。
问:这次修订《规定》的背景和意义是什么?答:党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央站在以党的伟大自我革命引领伟大社会革命的战略高度,对全面从严治党、推进领导干部能上能下作出一系列重大决策部署,制定实施专门规定,采取有力措施,在解决干部下的问题上取得突破性进展,推动干部队伍整体面貌有了很大改观。
当前,世界百年未有之大变局加速演进,我国改革发展稳定任务之重、矛盾风险挑战之多、治国理政考验之大都前所未有,迫切需要把各级领导班子和干部队伍管严管实、建好建强,把广大干部的积极性主动性创造性激发好、保护好。
从实际情况看,干部队伍整体上是过硬的,在脱贫攻坚、疫情防控、构建新发展格局、推动高质量发展等急难险重任务中冲锋在前、勇于担当,但也存在一些与新时代新征程新任务不适应的现象,尤其是有少数干部不担当、不作为、乱作为,庸懒散躺、推拖绕躲,严重贻误事业发展。
党中央决定修订,就是要以高标准严要求锻造堪当时代重任的执政骨干队伍,激励全党永葆“赶考”的清醒和坚定,依靠顽强斗争打开事业发展新天地。
新修订的《规定》,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线,落实新时代好干部标准,总结吸收近年来干部队伍建设新鲜经验,鲜明亮出了干部优与劣的标尺、上与下的准绳,对于贯彻全面从严治党战略方针,完善从严管理干部队伍制度体系,推动形成能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的用人导向和从政环境,建设德才兼备、忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍,激励广大干部不忘初心、牢记使命,以昂扬的精神状态奋进新征程、建功新时代,具有重要意义。
2023领导干部个人发言发言提纲(理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律)尊敬的领导、各位同事:大家好!首先,我感到非常荣幸能够站在这个讲台上,向各位领导干部发表个人发言。
作为一名党员干部,我一直以来都将自己的目标定位于为人民服务、为国家发展贡献自己的力量。
在过去的几年里,我不断努力学习、提升自身素质和能力,不断审视和纠正自己的问题,希望能够更好地担当起应有的责任和使命。
一、理论学习是提高政治素质的基石。
作为一名领导干部,首先要具备良好的政治素质。
这就要求我们牢固树立马克思主义政治观,坚定理想信念和党性原则。
我深知,理论学习是提高政治素质的基石。
因此,我在过去的几年里不断加强自己的理论学习,积极参加各种培训班、研讨会,不断提升对党的路线、方针、政策的理解和把握能力。
同时,经常参加党内活动,与其他党员进行思想交流,不断增强自我修养。
只有通过不断学习和实践,才能更好地把党的理论与实际工作相结合,更好地履行党的领导干部职责。
二、提高能力本领是有效担当的重要保障。
作为领导干部,我们要具备一定的工作能力和领导能力,才能够更好地履行自己的职责。
过去的几年里,我注重自身能力的提升,广泛参加各种培训和学习活动,不断提高自己的业务水平和综合素质。
例如,我积极参加各种管理培训,提升自己的组织协调能力和团队领导能力;我努力学习经济学、法学等相关知识,提高自己的政策分析能力和决策能力;我还积极参与各类社会实践和项目管理,锻炼自己的应变能力和创新能力。
通过这些努力,我相信自己能够更好地担当起领导干部的责任,更好地为人民服务。
三、勇于担当是领导干部应有的品质。
领导干部要有勇于担当的品质,只有在工作中敢于担当责任,才能成为真正有价值的人。
在过去的工作中,我始终坚持勇于担当,积极承担领导责任。
无论是在重大决策中,还是在应对突发事件中,我都能够以积极的态度面对困难,主动担负起自己的责任。
例如,在一次重要项目的实施过程中,团队遇到了困难和挑战。
2023年主题教育“担当作为方面”存在差距与不足可用于2023年主题教育民主(组织)生活会对照检查材料(6篇合集一一往下翻页可看到)主题教育坚持目标导向和问题导向相统一,着力解决6个方面的突出问题,第四个方面是“担当作为方面”,主要是:(1)干事创业精气神不足,(2)缺乏担责意识,缺乏斗争精神,(3)遇事明哲保身,“躺平”不作为,不敢动真碰硬,不敢攻坚克难,(4)存在思维惯性和路径依赖,瞻前顾后、畏首畏尾,(5)上推下卸、推拖躲绕,奉行利己主义第1篇-一共6篇一是干事创业精气神不足。
缺乏奋勇争先的激情,落实工作时有松懈。
比如,对于一些临时交办的任务存在危难情绪,尤其是党支部的工作,总觉得会影响业务工作,存在的推托的情况,不愿意花更多的精力去处理。
再如,有些工作发挥主观能动性不够,领导催促了就赶紧抓一抓,领导没有过问,思想上就会放松,导致工作推进效率较低、落实较慢质量不高。
二是缺乏担责意识,缺乏斗争精神。
主动创新能力有待进一步提高。
随着改革创新的不断深化,对新形势、新情况、新要求深入研究不够,限于解决XX存在的问题,缺乏对XX发展存在的主要问题和薄弱环节的了解。
有时满足于既成套路,在确立发展思路,制定政策和措施时,更多地着眼于落实上级任务、完成年度目标、推进当前工作。
对于上级决策,虽然能够以抓落实的角度考虑部署,对重点要紧工作催的急,但对有的工作较真劲不够。
面对繁重的工作任务时,存在抓落实不平衡现象,降低了工作标准,满足于不出错、过得去,跟踪督办、持久落实的韧劲还不够。
三是遇事明哲保身,“躺平”不作为,不敢动真碰硬,不敢攻坚克难。
随着年龄的增长,干事创业的劲头不足,有着瞻前顾后,求稳怕乱、思前想后的顾虑,认为工作永远也干不完,有了“歇一歇、等一等”的想法,有了“少干事、不出事”的倾向,导致领导交办事项的督办落实未完全形成多跨协同、闭环落实的工作机制。
四是勇于担责意识不强。
不敢担责、不想担责、不愿担责的意识还时不时存在,针对其他同志提出的一些合理述求不敢允诺。
政治素质、政治表现和廉洁自律情况的评价意见
政治素质、政治表现和廉洁自律情况是领导干部重要的综合评价指标,以下是对这些指标的评价意见:
1. 政治素质:领导干部应具备高尚的政治信念,遵循党的指导思想,忠诚于党和人民事业。
评价时可以从思想认同、思想觉悟和政治敏锐性等方面考察,对于政治上坚定的、具备先进思想的干部应予以肯定。
2. 政治表现:领导干部在担任职务期间,应按照党的要求,正确履行职责,积极投身工作,勇于担当,善于协调。
评价时可以从工作能力、工作作风、工作效果等方面进行考察,对于工作出色、能够解决问题、推动工作开展的干部应予以表扬。
3. 廉洁自律情况:领导干部应始终保持廉洁自律,严守党纪国法,保持清正廉洁的政治品质,不得违反纪律和法律。
评价时可以从廉洁自律、拒腐防变、作风正派等方面进行考察,对于秉持廉洁自律原则的、摒除个人私利的干部应给予肯定。
综上所述,对领导干部的政治素质、政治表现和廉洁自律情况的评价意见应当全面客观,以党的要求和人民的利益为标准,并综合考量个人在党建工作、业绩成效以及廉洁自律等方面是否符合要求。
同时,评价应具体、准确地描述干部的实际表现,以便对干部进行精确的评估和分类使用。
“两制一契”新模式下的干部考核研究经理层成员任期制契约化管理、非经理层成员聘任制契约化管理(以下简称“两制一契”),是国企改革三年行动的“标志性改革动作”之一,是国有企业三项制度改革的“牛鼻子”。
明晰“两制一契”新模式下干部人事管理和考核评价的工作思路、工作举措,从公司战略、制度制定、指标制定等层面对干部考核“考什么”“怎么考”“怎么用”“怎么干”做出调整,发挥好考核“指挥棒”作用,对于全面激发企业内生活力动力,建设高素质干部队伍具有重要意义。
文=中国海洋石油集团有限公司党校全面建设社会主义现代化国家,必须有一支堪当民族复兴重任的高素质干部队伍。
经理层成员任期制契约化管理、非经理层成员聘任制契约化管理(以下简称“两制一契”),是国企改革三年行动的“标志性改革动作”之一,是国有企业三项制度改革的“牛鼻子”。
明晰“两制一契”新模式下干部人事管理和考核评价的工作思路、工作举措,从公司战略、制度制定、指标制定等层面对干部考核“考什么”“怎么考”“怎么用”“怎么干”做出调整,发挥好考核“指挥棒”作用,对于全面激发企业内生活力动力,建设高素质干部队伍具有重要意义。
“两制一契”新模式下干部考核工作的重要意义(一)做好“两制一契”新模式下的干部考核是坚持党的领导加强党的建设的现实需要党的二十大报告中指出,要完善干部考核评价体系,引导干部树立和践行正确政绩观,推动干部能上能下、能进能出,形成能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的良好局面。
在国有企业市场化改革背景下,建立适应新形势的国有企业知事识人体系,从深度“知事”、精准“识人”、知事识人相统一等问题入手,透过事件本身、问题本质,因事识人、以事择人,可为保障选人用人客观公正、推进国有企业干部人才队伍建设提供重要依据。
(二)做好“两制一契”新模式下的干部考核是深化国有企业改革的现实需要国有企业改革三年行动方案中,提出要建立完善区别于党政领导干部、符合市场经济规律和企业家成长规律的国有企业领导人员管理机制。
2W+时政试题任你刷,精准、面广、新鲜。
坚持从()的高度看待干部是否担当作为,注重从精神状态、作风状况考察政治素质,既看日常工作中的担当,又看大事要事难事中的表现。
A.为党分忧
B.为党尽职
C.对党忠诚
D.为民造福
参考答案:C
【解析】:《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》指出,坚持从对党忠诚的高度看待干部是否担当作为,注重从精神状态、作风状况考察政治素质,既看日常工作中的担当,又看大事要事难事中的表现。
来源:365时事政治网。
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