深圳最牛广告公司主观传播经典精品PPT课件
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深圳Storyline课件大图|广告和公关深圳Storyline课件大图策略一、讲故事大部分学习者对故事的记忆比叙述的记忆更深刻。
故事中包含了主角、冲突、要解决的问题、要实现的目标,以及紧急状态的激发和舒缓。
故事可以作为先于学习任务呈现的一种引导性材料,能够起到把学习任务与学习者认知结构中原有的观念相关联的作用。
故事也可以作为核心学问点绽开的手段。
不单是偏构图,构图的方法还有许很多多,每一种都特别重要,由于构图会影响到许多因素,比如画面的重点,环境的交代,生气的烘托,等等。
所以拍摄时要注意构图。
除了构图能让让画面更美更有感外,另一种方法是使用大光圈或者长焦镜头虚化背景,凸显主体。
光圈越大背景越虚,焦距越长,背景越虚,主体也越明显,这样你的片子就会更有感觉。
为使声音和画面更好协作,除了可以调整声音位置,还可以调整视频播放速度,更好地对齐画面。
先去除一种颜色,导诞生成***后,再次导入处理。
现实生活中的其他能产生影像的设备也有帧速的概念,比如电视机的信号,中国与欧洲所使用的PAL制式为25帧,日本与美洲使用的NTSC制式为29.97帧。
假如动画在电脑显示器上播放,则15帧就可以达到连续影像的效果。
这样大家以后在制作视频的时候,要想好发布在何种设备上,以设定不同的帧速。
在微课中讲好一个故事,肯定要留意以下三点:1 故事需要选择典型事例学习者大多都是一般员工,假如故事离他们太远,发生的情景不具普遍性,则故事所引起的共鸣以及代入感会大打折扣。
前期设计详细来说会包括:编剧组+分镜及脚本+前期美术。
一般状况来说由导演亲自选择出符合预算和自己预期的设计团队。
有个人形式,也有相应的专业团队: 3D模型团队和特效团队就少有以个人的形式消失,大多数成熟的团队会消失在各种动画电影及特效电影中,但是只要能够满意大众的要求,能够给同学带来好的学习效果,或者能够制作一部好的微课我们都是胜利的。
为使声音和画面更好协作,除了可以调整声音位置,还可以调整视频播放速度,更好地对齐画面。