《青藏地区》◆教材分析本节教材主要讲述了青藏地区的相关知识.教材主要讲述了青藏地区的范围，界线气候状况，耕作制度等.在本节最后部分，重点讲述了青藏地区深居内陆和资源丰富。
◆教学目标【知识与能力目标】1、说明青藏地区的范围和界线以及地形特点；2、了解青藏地区深居内陆特点和丰富的资源。
【过程与方法目标】1、通过地图和分析示意图，培养读图能力、想象能力和推理能力；2、分析青藏地区的范围、界线、气候、河流、山脉和资源等相关知识。
【情感态度价值观目标】1、通过青藏地区的讲解，总结青藏地区的特点,培养学【教学重点】1、了解青藏地区的地形特点;2、掌握青藏地区的独特地形和资源情况。
【教学难点】1、掌握青藏地区独特的自然环境和农牧业。
1、这种类型的地图和教学挂图，包括行政区划图,地形图，经济区分布图等；2、准备一些典型地区的图片;3、多媒体课件。
【导入新课】在前几节中,我们已经学过了东部的南方地区和北方地区以及西北地区，在这一节课，我们将探讨青藏地区。
板书：第四节青藏地区【讲授新课】复习提问上一节的相关内容，重点是重要的西北地区的自然环境和矿产资源，这个过程可以以小组形式完成。
师：请同学们结合课件说一下，青藏地区的范围,分界线各又是什么呢？生：学生们讨论回答。
师:青藏地区位于中国西南部，横断山脉以西,喜马拉雅山脉以北，昆仑山、阿尔金山河祁连山以南。
接下来，请同学们在图6。
31中找出本地区边缘的主要山脉和区内的主要山脉、柴达木盆地和藏南谷地，并观察他们的海拔高度。
生：学生们讨论回答.师：（课件展示) 青藏地区自然环境独特.与纬度相当的我国东部地区相比，这里气温低，冰川广布，湖泊众多，是亚洲多条重要河流的发源地。
青藏高原海拔高,空气稀薄，太阳辐射强，是我国太阳能资源最丰富的地区，拉萨有“日光城"之称。
本地区矿产资源丰富,柴达木盆地是青藏地区的“聚宝盆"。
读第16页图6.8、第26页图6.31和图6。
