历史必修三：第9课 诗歌与小说
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人教版高中历史必修三第九课辉煌灿烂的文学教案页数:13
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高中历史必修三第22课页数:35
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岳麓版高中历史必修三第9课诗歌与小说课件(共26张PPT)
感时花溅泪，恨别鸟惊心。 一丈毯，千两丝，
烽火连三月，家书抵万金。 地不知寒人要暖，
白头搔更短，浑欲不胜簪。 少夺人衣作地衣。
（三）唐代：诗歌（诗歌创作的黄金时期）
1、特点：题材丰富，流派众多，体制完备，思想性和 艺术性都达到了高度的成熟。
2、唐朝诗歌繁盛的原因：
[1]大唐帝国的繁荣、开放和多元的文化； [2]科举制度的确立使中下层文人有机会施展抱负； [3]汉代的五言诗和七言律诗的发展也提供了借鉴； [4]太平盛世的安乐给初唐和盛唐的诗人带来诗歌的灵感； [5]安史之乱后走向衰落的唐朝也造就了一批伟大的诗人。
蹴罢秋千， 起来慵整纤纤手。 露浓花瘦， 薄汗轻衣透。 见有人来， 袜剗金钗溜，和羞走。 倚门回首， 却把青梅嗅。
雨霖铃
（北宋·柳永） 多情自古伤离别， 更那堪冷落清秋节。 今宵酒醒何处， 杨柳岸、晓风残月。
此去经年， 应是良辰好景虚设。 便纵有千种风情，
更与何人说。
岳麓版高中历史必修三第9课 诗歌与小说 课件 (共26张PPT)
第9课 诗歌与小说
中国古代文学发展脉络：
春 战 汉 唐 宋元明
秋 国 赋 诗 词曲清
诗楚小经辞来自说课标要求：知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、 明清小说等文学成就，了解中国古代不同时期的文学特色。
一、诗歌
（一）先秦时期——《诗经》与楚辞
1、《诗经》
《秦风•蒹葭》
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方，溯洄从之， 道阻且长。溯游从之，宛在水中央。 蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之， 道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之， 道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
（二）汉代：赋
烽火连三月，家书抵万金。 地不知寒人要暖，
白头搔更短，浑欲不胜簪。 少夺人衣作地衣。
（三）唐代：诗歌（诗歌创作的黄金时期）
1、特点：题材丰富，流派众多，体制完备，思想性和 艺术性都达到了高度的成熟。
2、唐朝诗歌繁盛的原因：
[1]大唐帝国的繁荣、开放和多元的文化； [2]科举制度的确立使中下层文人有机会施展抱负； [3]汉代的五言诗和七言律诗的发展也提供了借鉴； [4]太平盛世的安乐给初唐和盛唐的诗人带来诗歌的灵感； [5]安史之乱后走向衰落的唐朝也造就了一批伟大的诗人。
蹴罢秋千， 起来慵整纤纤手。 露浓花瘦， 薄汗轻衣透。 见有人来， 袜剗金钗溜，和羞走。 倚门回首， 却把青梅嗅。
雨霖铃
（北宋·柳永） 多情自古伤离别， 更那堪冷落清秋节。 今宵酒醒何处， 杨柳岸、晓风残月。
此去经年， 应是良辰好景虚设。 便纵有千种风情，
更与何人说。
岳麓版高中历史必修三第9课 诗歌与小说 课件 (共26张PPT)
第9课 诗歌与小说
中国古代文学发展脉络：
春 战 汉 唐 宋元明
秋 国 赋 诗 词曲清
诗楚小经辞来自说课标要求：知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、 明清小说等文学成就，了解中国古代不同时期的文学特色。
一、诗歌
（一）先秦时期——《诗经》与楚辞
1、《诗经》
《秦风•蒹葭》
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方，溯洄从之， 道阻且长。溯游从之，宛在水中央。 蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之， 道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之， 道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
（二）汉代：赋
岳麓版高中历史必修三第9课《诗歌与小说》课件(共16张ppt)
一、《诗经》、楚辞与汉赋 1．《诗经》
（1）内容：保存了从 三部分。
到
的诗歌，分
（2）地位：是我国最早的一部诗歌总集 。它是 我国现实主义文学的源头。 （3）特点及影响： ①以 为主，多采用 的句式，语言 质朴丰富，是中国诗歌形成的重要标志。 ②它的 倾向和“ ”的艺术手 法，都对后世的诗歌创作产生了深远影响。
经济日益凋敝，社会矛盾 日益尖锐化，政治动荡不 安，唐王朝处于大乱之后 的衰落时期
白居易
中唐 之后
一、凉州词 王翰 葡萄美酒夜光杯， 边塞诗 欲饮琵琶马上催。 昂扬进取 田园山水诗 醉卧沙场君莫笑 清新恬静 古来征战几人回。 浪漫诗 二、鸟鸣涧 张扬个性 现实诗 王维 蓬勃向上 颠沛流离 人闲桂花落， 饥寒交迫 夜静春山空。 月出惊山鸟， 政治黑暗 时鸣春涧中。
诵读经典 感悟诗情 直面历史
三、将进酒 李白 君不见黄河之水天上来， 这几首诗分 奔流到海不复回。 君不见高堂明镜悲白发， 别属于哪个 朝如青丝暮成雪。 唐诗流派纷呈，风格众多。流派方面，有以王维、 流派？哪个 孟浩然为代表的田园山水诗人，描写幽静宁谧的自然 人生得意须尽欢， 世界；有以岑参、高适为代表的边塞诗人，歌颂从军 阶段？反映 莫使金樽空对月， 报国、建功立业得到英雄气概等。而从创作方法看， 天生我才必有用， 了当时怎样 成就最大、影响最远的，无疑是以李白为代表的浪漫 千金散尽还复来， 主义和以杜甫为代表的现实主义。正是他们，把唐诗 时代特色？
推上了一个巅峰，让我们一起徜徉于诗的海洋，汲取 四、春望/杜甫 五、红绒毯/白居易 营养、滋养心灵、陶冶情操…… 国破山河在，城春草木深。 宣城太守知不知， 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 一丈毯，千两丝， 烽火连三月，家书抵万金。 地不知寒人要暖， 白头搔更短，浑欲不胜簪。 少夺人衣作地衣。
（1）内容：保存了从 三部分。
到
的诗歌，分
（2）地位：是我国最早的一部诗歌总集 。它是 我国现实主义文学的源头。 （3）特点及影响： ①以 为主，多采用 的句式，语言 质朴丰富，是中国诗歌形成的重要标志。 ②它的 倾向和“ ”的艺术手 法，都对后世的诗歌创作产生了深远影响。
经济日益凋敝，社会矛盾 日益尖锐化，政治动荡不 安，唐王朝处于大乱之后 的衰落时期
白居易
中唐 之后
一、凉州词 王翰 葡萄美酒夜光杯， 边塞诗 欲饮琵琶马上催。 昂扬进取 田园山水诗 醉卧沙场君莫笑 清新恬静 古来征战几人回。 浪漫诗 二、鸟鸣涧 张扬个性 现实诗 王维 蓬勃向上 颠沛流离 人闲桂花落， 饥寒交迫 夜静春山空。 月出惊山鸟， 政治黑暗 时鸣春涧中。
诵读经典 感悟诗情 直面历史
三、将进酒 李白 君不见黄河之水天上来， 这几首诗分 奔流到海不复回。 君不见高堂明镜悲白发， 别属于哪个 朝如青丝暮成雪。 唐诗流派纷呈，风格众多。流派方面，有以王维、 流派？哪个 孟浩然为代表的田园山水诗人，描写幽静宁谧的自然 人生得意须尽欢， 世界；有以岑参、高适为代表的边塞诗人，歌颂从军 阶段？反映 莫使金樽空对月， 报国、建功立业得到英雄气概等。而从创作方法看， 天生我才必有用， 了当时怎样 成就最大、影响最远的，无疑是以李白为代表的浪漫 千金散尽还复来， 主义和以杜甫为代表的现实主义。正是他们，把唐诗 时代特色？
推上了一个巅峰，让我们一起徜徉于诗的海洋，汲取 四、春望/杜甫 五、红绒毯/白居易 营养、滋养心灵、陶冶情操…… 国破山河在，城春草木深。 宣城太守知不知， 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 一丈毯，千两丝， 烽火连三月，家书抵万金。 地不知寒人要暖， 白头搔更短，浑欲不胜簪。 少夺人衣作地衣。
岳麓版高中历史必修三第二单元第9课《诗歌与小说》经典课件(43张)(共43张PPT)
社会现实相关联。
明清小说
成就：
（2）明朝短篇小说集“三言”“二拍” 《警世通言》、《喻世明言》、《醒世恒言》
《初刻拍案惊奇》、《续刻拍案惊奇》
反映了市民生活中追求财富 和享乐的社会风气，同时反映了 资本主义萌芽时期人们渴望爱情
和平等的自由主义思想。 商人第一次作为被歌颂的对
象进入文学世界。
明清小说
诗经研究小组 唐诗研究小组 宋词研究小组 明清小说研究小组
硕鼠 ——《诗经·国风·魏风》
硕鼠硕鼠，无食我黍！三岁贯汝，莫我肯顾。 逝将去汝，适彼乐土。乐土乐土，爰得我所。
硕鼠硕鼠，无食我麦！三岁贯汝，莫我肯德。 逝将去汝，适彼乐国。乐国乐国，爰得我直。
硕鼠硕鼠，无食我苗！三岁贯汝，莫我肯劳。 逝将去汝，适彼乐郊。乐郊乐郊，谁之永号？
战国
楚辞
社会大变革，楚国危难
两汉
汉赋
政治统一，经济发展，猎游兴盛
唐 宋 元 明清
诗 词 曲 小说
政治统一，经济繁荣，文化多元， 思想开放，以诗取士
商品经济繁荣，市民阶层兴起； 国耻国难，宋人内心抱有遗憾
蒙古统治，民族分化，汉族文人 进取无望 君主专制强化，封建制度衰落； 商品经济发展，市民阶层壮大
诗的经典 楚辞的魅力 汉赋的风采 李杜诗篇万口传 宋代词苑 元曲与市民社会 明清小说的人情世界
——岳麓版历史必修
满纸荒唐言，一把辛酸泪。 都云作者痴，谁解其中味。
——曹雪芹
（把）《红楼梦》当历史读，这是读（这部） 小说的一个重要视角，一个高明的视角，马 克思主义者读《红楼梦》这样的小说，尤其 不能忽视这个视角。
——毛泽东
时期 春秋 战国 两汉 唐
宋
元
明清
图表记忆
明清小说
成就：
（2）明朝短篇小说集“三言”“二拍” 《警世通言》、《喻世明言》、《醒世恒言》
《初刻拍案惊奇》、《续刻拍案惊奇》
反映了市民生活中追求财富 和享乐的社会风气，同时反映了 资本主义萌芽时期人们渴望爱情
和平等的自由主义思想。 商人第一次作为被歌颂的对
象进入文学世界。
明清小说
诗经研究小组 唐诗研究小组 宋词研究小组 明清小说研究小组
硕鼠 ——《诗经·国风·魏风》
硕鼠硕鼠，无食我黍！三岁贯汝，莫我肯顾。 逝将去汝，适彼乐土。乐土乐土，爰得我所。
硕鼠硕鼠，无食我麦！三岁贯汝，莫我肯德。 逝将去汝，适彼乐国。乐国乐国，爰得我直。
硕鼠硕鼠，无食我苗！三岁贯汝，莫我肯劳。 逝将去汝，适彼乐郊。乐郊乐郊，谁之永号？
战国
楚辞
社会大变革，楚国危难
两汉
汉赋
政治统一，经济发展，猎游兴盛
唐 宋 元 明清
诗 词 曲 小说
政治统一，经济繁荣，文化多元， 思想开放，以诗取士
商品经济繁荣，市民阶层兴起； 国耻国难，宋人内心抱有遗憾
蒙古统治，民族分化，汉族文人 进取无望 君主专制强化，封建制度衰落； 商品经济发展，市民阶层壮大
诗的经典 楚辞的魅力 汉赋的风采 李杜诗篇万口传 宋代词苑 元曲与市民社会 明清小说的人情世界
——岳麓版历史必修
满纸荒唐言，一把辛酸泪。 都云作者痴，谁解其中味。
——曹雪芹
（把）《红楼梦》当历史读，这是读（这部） 小说的一个重要视角，一个高明的视角，马 克思主义者读《红楼梦》这样的小说，尤其 不能忽视这个视角。
——毛泽东
时期 春秋 战国 两汉 唐
宋
元
明清
图表记忆
高中历史必修三文化第9课 诗歌与小说
日月忽其不淹兮，春与秋其代序； 惟草木之零落兮，恐美人之迟暮； 不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度？ 乘骐骥以驰骋兮，来吾导夫先路。 …… 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。 吾令羲和弭节兮，望崦嵫（YANZI）而勿迫。 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。
一、《诗经》、楚辞与汉赋
(一)《诗经》——我国最早的一部诗歌总集 (二) 楚辞 1、形成：战国时期，屈原等吸收南方民歌精华采 用楚国方言创造出的新体诗歌。
2、特点：
唐诗题材丰富，流派众多，体制完备，思想性 和艺术性都达到了高度的成熟。
3、主要代表人物（课本P38）
代表 时间 特色
原因
“李诗 白仙”盛唐
张扬个性 浪漫主义
经济繁荣，思想活跃， 文化开放，中外交流广 泛
“诗圣”由盛 杜甫 转衰
现实主义 “诗史”
由盛转衰，安史之乱后， 潜伏已久的各种社会矛 盾爆发
在这段材料中，幕士为苏词与柳词配了不同 的伴奏乐器，并用“大江东去”和“杨柳岸晓风 残月”来代表二者的不同，这说明苏词与柳词分 别属于哪个流派？各流派有哪些代表人物？
《采葛》
硕鼠硕鼠，无食我黍！ 彼采葛兮， 彼采萧兮，
三岁贯女，莫我肯顾。 一日不见， 一日不见，
逝将去女，适彼乐土。 如三月兮！ 如三秋兮！
❖《诗经》的特点： 1.形式：四言为主，多重章叠句； 2.内容：风（最具思想艺术价值）、雅、颂三部分。 3.思想性：人文精神和现实主义。 4.艺术特征：运用赋、比、兴表现手法。
通俗流畅，经济日益凋敝，社会矛
白居易 中唐 平易近人, 盾日益尖锐化，政治动 之后 反映民间 荡不安，唐王朝处于大
疾苦
乱之后的衰落时期
三、宋词
闲话诗词
《历代词话》中记载：东坡在玉堂，有幕士善
一、《诗经》、楚辞与汉赋
(一)《诗经》——我国最早的一部诗歌总集 (二) 楚辞 1、形成：战国时期，屈原等吸收南方民歌精华采 用楚国方言创造出的新体诗歌。
2、特点：
唐诗题材丰富，流派众多，体制完备，思想性 和艺术性都达到了高度的成熟。
3、主要代表人物（课本P38）
代表 时间 特色
原因
“李诗 白仙”盛唐
张扬个性 浪漫主义
经济繁荣，思想活跃， 文化开放，中外交流广 泛
“诗圣”由盛 杜甫 转衰
现实主义 “诗史”
由盛转衰，安史之乱后， 潜伏已久的各种社会矛 盾爆发
在这段材料中，幕士为苏词与柳词配了不同 的伴奏乐器，并用“大江东去”和“杨柳岸晓风 残月”来代表二者的不同，这说明苏词与柳词分 别属于哪个流派？各流派有哪些代表人物？
《采葛》
硕鼠硕鼠，无食我黍！ 彼采葛兮， 彼采萧兮，
三岁贯女，莫我肯顾。 一日不见， 一日不见，
逝将去女，适彼乐土。 如三月兮！ 如三秋兮！
❖《诗经》的特点： 1.形式：四言为主，多重章叠句； 2.内容：风（最具思想艺术价值）、雅、颂三部分。 3.思想性：人文精神和现实主义。 4.艺术特征：运用赋、比、兴表现手法。
通俗流畅，经济日益凋敝，社会矛
白居易 中唐 平易近人, 盾日益尖锐化，政治动 之后 反映民间 荡不安，唐王朝处于大
疾苦
乱之后的衰落时期
三、宋词
闲话诗词
《历代词话》中记载：东坡在玉堂，有幕士善
历史岳麓版必修ⅲ第9课诗歌与小说课件
历史岳麓版必修ⅲ第9课诗歌与小说课件一、教学内容本节课我们将学习岳麓版历史必修Ⅲ第9课“诗歌与小说”。
教学内容主要包括：诗歌的起源与发展、唐宋诗歌的繁荣、明清小说的兴起及其艺术特色。
具体章节内容涉及诗歌的韵律、意象、情感表达，以及小说的情节构造、人物刻画、社会背景反映等。
二、教学目标1. 了解我国诗歌与小说的发展脉络，掌握各时期诗歌与小说的特点。
2. 学会分析诗歌的韵律、意象、情感表达，提高审美鉴赏能力。
3. 学会解读小说的情节、人物、社会背景，培养批判性思维。
三、教学难点与重点教学难点：诗歌的意象、情感表达，小说的人物刻画、社会背景反映。
教学重点：唐宋诗歌的繁荣、明清小说的兴起及其艺术特色。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学具：教材、笔记本、文具。
五、教学过程1. 导入：通过播放一首古典诗歌朗诵，引发学生对诗歌的兴趣，进而导入新课。
2. 讲解：详细讲解教材内容，结合实践情景，分析诗歌与小说的艺术特色。
a. 诗歌部分：以《静夜思》为例，讲解诗歌的韵律、意象、情感表达。
b. 小说部分：以《红楼梦》为例，分析小说的情节构造、人物刻画、社会背景反映。
3. 随堂练习：让学生结合所学，分析一首唐诗和一部明清小说，巩固知识点。
4. 互动环节：分组讨论，让学生分享自己喜欢的诗歌与小说，提高课堂氛围。
六、板书设计1. 诗歌部分：a. 诗歌的起源与发展b. 唐宋诗歌的繁荣c. 诗歌的韵律、意象、情感表达2. 小说部分：a. 明清小说的兴起b. 小说艺术特色：情节构造、人物刻画、社会背景反映七、作业设计1. 作业题目：a. 分析一首你喜欢的唐诗，阐述其韵律、意象、情感表达。
b. 阅读一部明清小说，分析其主要人物的性格特点及社会背景。
2. 答案：八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生课外阅读古典诗歌与小说，提高文学素养，培养审美情趣。
可推荐阅读《唐诗三百首》、《红楼梦》等作品。
重点和难点解析1. 诗歌的韵律、意象、情感表达2. 小说的人物刻画、社会背景反映3. 教学过程中的实践情景引入、例题讲解、随堂练习4. 作业设计中的分析题目及答案一、诗歌的韵律、意象、情感表达1. 韵律：古典诗歌的韵律主要体现在平仄、对仗、押韵等方面。
岳麓版高中历史必修三第9课诗歌与小说课件(共34张PPT)
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 江山如画，一时多少豪杰。
——苏 轼
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百 里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场 秋点兵。
——辛弃疾
岳麓版高中历史必修三第9课 诗歌与小说 课件 (共34张PPT)
岳麓版高中历史必修三第9课 诗歌与小说 课件 (共34张PPT)
寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇…… 执手相看泪眼，竟无语凝噎……多情 自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！
——柳 永
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。 乍暖还寒时候，最将难息……这次第， 怎一个愁字了得！
——李清照
岳麓版高中历史必修三第9课 诗歌与小说 课件 (共34张PPT)
岳麓版高中历史必修三第9课 诗歌与小说 课件 (共34张PPT)
政治：国家统一，政治稳定；科举制度的确立；
文化：大唐帝国繁荣、开放、多元的文化氛围；
（3）唐诗发展的特点：题材丰富、流派众多， 思想性和艺术性高度成熟；
2、辉煌灿烂的宋词：
有人说，宋代文学的主要基调是 “爱国、忧国、悲愤”。为什么
1
2
北
唐
宋
3 时代特征：
国耻国难，疆域缩小， 宋人内心抱有遗憾。
南 宋
——司马相如《上林赋》
二、唐诗、宋词与元曲
全 王维白居易李商隐白杜 牧 杜 甫 唐
诗
垂 老 别 无九 月 九 日 忆 山 东忆 江 南静 夜 思过 华 清 宫落 花潼 关 吏 新送 元 二 使 安 西大 林 寺 桃 花梁 甫 吟泊 秦 淮忆 梅新 安 吏 石陇 西 行琵 琶 行将 进 酒清明蝉从军行卖炭翁行路难赤壁月下与君共钦长恨歌蜀道难山行全唐诗
——苏 轼
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百 里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场 秋点兵。
——辛弃疾
岳麓版高中历史必修三第9课 诗歌与小说 课件 (共34张PPT)
岳麓版高中历史必修三第9课 诗歌与小说 课件 (共34张PPT)
寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇…… 执手相看泪眼，竟无语凝噎……多情 自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！
——柳 永
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。 乍暖还寒时候，最将难息……这次第， 怎一个愁字了得！
——李清照
岳麓版高中历史必修三第9课 诗歌与小说 课件 (共34张PPT)
岳麓版高中历史必修三第9课 诗歌与小说 课件 (共34张PPT)
政治：国家统一，政治稳定；科举制度的确立；
文化：大唐帝国繁荣、开放、多元的文化氛围；
（3）唐诗发展的特点：题材丰富、流派众多， 思想性和艺术性高度成熟；
2、辉煌灿烂的宋词：
有人说，宋代文学的主要基调是 “爱国、忧国、悲愤”。为什么
1
2
北
唐
宋
3 时代特征：
国耻国难，疆域缩小， 宋人内心抱有遗憾。
南 宋
——司马相如《上林赋》
二、唐诗、宋词与元曲
全 王维白居易李商隐白杜 牧 杜 甫 唐
诗
垂 老 别 无九 月 九 日 忆 山 东忆 江 南静 夜 思过 华 清 宫落 花潼 关 吏 新送 元 二 使 安 西大 林 寺 桃 花梁 甫 吟泊 秦 淮忆 梅新 安 吏 石陇 西 行琵 琶 行将 进 酒清明蝉从军行卖炭翁行路难赤壁月下与君共钦长恨歌蜀道难山行全唐诗
岳麓版历史必修3第9课诗歌与小说【岳麓版】【教案】
第9课诗歌与小说【课标要求】通过本课学习,了解我国古代诗歌与小说发展的历程,中国古代的文学作品在各个不同时代以不同的形式存在,各有特点。
分别认识各时代文学作品的特点和所反映的时代风貌。
了解当时的社会环境，体会文学来源于现实，同时反映现实的特点。
【学习重点】诗歌与小说的时代特征。
【学习难点】诗歌与小说的史料价值【学法指导】1、学习本课需要对比不同时期文学作品的不同特色，寻找其内在的继承性和批判性，概括文学发展的历史轨迹，注意不同时代文化背景的变化及其对文学的影响。
2、文学的发展和政治、经济、民族、社会风气、作者个性和社会地位的关系：文学是一定时代的产物，也是社会生活的方方面面在人们头脑中的反映，属于思想意识方面的产物，受社会经济基础的决定和制约，从根本上说文学不能脱离现实社会生活、人类的物质生产和生活的发展变化。
同时，政治统治、政治斗争和政治思想也对文学的发展产生巨大影响。
作者个人的个性、素质和所处的社会地位等因素则直接影响着作品的风格、内容、倾向等。
【课前预习】一、《诗经》、楚辞与汉赋1．《诗经》（1）地位：是我国最早的一部_______________。
（2）内容：保存了从西周初期到春秋中期大约500年的诗歌，分为____________、雅、颂三部分。
（3）影响（特点）：①它以____________为主，多采用重章叠句的句式，语言质朴丰富，是中国诗歌形成的重要标志。
②它的____________倾向和“赋、比、兴”的艺术手法，都对后世的诗歌创作产生了深远的影响。
2．楚辞（1）产生：是战国时期____________等人吸收南方民歌精华，采用楚国方言，创造出的一种新诗歌体裁。
（2）特点：________________________。
（3）影响：开创了中国古典文学_______________风格的先河。
“骚体”（楚辞）与“风”（《诗经》）合称“________________________”，成为中国古代诗歌的两大源头。
必修三第二单元第9课《诗歌与小说》课件(共22张PPT)
第9课 诗歌与小说
水东中学 历史科组 陈晓霞
课标要求
知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、 元曲、明清小说等文学成就，了解中国古代 不同时期的文学特色。
一、《诗经》
1.地位： 我国最早的一部诗歌总集，被后世 列为儒家经典之一。 2.时间： 西周初期—春秋中期 3.内容：
（1）风： 周朝各诸侯国的民歌，又称“国风”； （2）雅： 西周的宫廷乐曲歌词
1.词产生于唐代，到了宋代成为文学的主流形式， 其原因不包括：( ) A.商业的发展，城市的繁荣，市民阶层的壮大； B.词能够唱歌，更适应市井生活的需要； C.词的句子长短不一，更便于抒发感情； D.产生了大量的词作家和此作品。 2.从汉赋、唐诗、宋词、明清小说等主流文学表达 形式的变化看，中国古代文学的发展趋势是( ) A.逐渐平民化 B.逐渐贵族化 C.逐渐神秘化 D.逐渐宗教化
冯梦龙 凌濛初 曹雪芹 蒲松龄 吴敬梓
《红楼梦》 讽喻 《聊斋志异ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 小说 《儒林外史》
七、明清小说
1.原因：
（2）各种社会危机、社会矛盾日益加深； （3）印刷术不断完善，书坊书肆迅速发 展。 2.特点：章回体
（1）商品经济发达，工商业城镇兴起，市民阶层崛起；
《三国演义》
《水浒传》 《西游记》 《金瓶梅》
小结：中国古代文学发展历程
春秋《诗经》 战国楚辞
元曲
宋词
唐诗
汉赋
明清小说
古代文学的 发展特点？
继承性
时代性
谢谢~~
三、汉赋 奏陶唐氏之舞，听葛天氏之歌，千人唱，
万人和，山陵为之震动，川谷为之荡 赋是吸收了先秦《诗经》和楚辞表 1. 含义： 波。 ……所以娱耳目乐心意者，丽靡烂漫于 现手法的带韵散文。 前，靡曼美色于后。 ——司马相如《上林赋》 2.原因：政治统一，经济发展。 3.特点： 专重铺陈排比、文采华丽。
水东中学 历史科组 陈晓霞
课标要求
知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、 元曲、明清小说等文学成就，了解中国古代 不同时期的文学特色。
一、《诗经》
1.地位： 我国最早的一部诗歌总集，被后世 列为儒家经典之一。 2.时间： 西周初期—春秋中期 3.内容：
（1）风： 周朝各诸侯国的民歌，又称“国风”； （2）雅： 西周的宫廷乐曲歌词
1.词产生于唐代，到了宋代成为文学的主流形式， 其原因不包括：( ) A.商业的发展，城市的繁荣，市民阶层的壮大； B.词能够唱歌，更适应市井生活的需要； C.词的句子长短不一，更便于抒发感情； D.产生了大量的词作家和此作品。 2.从汉赋、唐诗、宋词、明清小说等主流文学表达 形式的变化看，中国古代文学的发展趋势是( ) A.逐渐平民化 B.逐渐贵族化 C.逐渐神秘化 D.逐渐宗教化
冯梦龙 凌濛初 曹雪芹 蒲松龄 吴敬梓
《红楼梦》 讽喻 《聊斋志异ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 小说 《儒林外史》
七、明清小说
1.原因：
（2）各种社会危机、社会矛盾日益加深； （3）印刷术不断完善，书坊书肆迅速发 展。 2.特点：章回体
（1）商品经济发达，工商业城镇兴起，市民阶层崛起；
《三国演义》
《水浒传》 《西游记》 《金瓶梅》
小结：中国古代文学发展历程
春秋《诗经》 战国楚辞
元曲
宋词
唐诗
汉赋
明清小说
古代文学的 发展特点？
继承性
时代性
谢谢~~
三、汉赋 奏陶唐氏之舞，听葛天氏之歌，千人唱，
万人和，山陵为之震动，川谷为之荡 赋是吸收了先秦《诗经》和楚辞表 1. 含义： 波。 ……所以娱耳目乐心意者，丽靡烂漫于 现手法的带韵散文。 前，靡曼美色于后。 ——司马相如《上林赋》 2.原因：政治统一，经济发展。 3.特点： 专重铺陈排比、文采华丽。
岳麓版高中历史必修3第2单元第9课诗歌与小说(共56张PPT)
二.楚辞
1、什么叫楚辞？ 战国时期屈原等人吸收南方民歌精华，采
用楚国方言，创造出的一种新体诗歌。 2、特点： 句式自由灵活
3、代表人物：
屈原 ——《离骚》
名句：路漫漫其修远兮， 吾将上下而求索。
屈 原 祠
（ 在 湖 北 秭 归 县 城 东 ， 长 江 北 岸 ）
屈原的《离骚》
离骚
帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。……日月
代表人物 ——司马相如
奏陶唐氏之舞，听葛天氏之歌，千 人倡，万人和，山陵为之震动，川谷为 之荡波。 ……所以娱耳目乐心意者， 丽靡烂漫于前，靡曼美色于后。
—司马相如《上林赋》
新的文学体裁——汉赋
赋是汉朝流行的主要文学体裁，由《楚辞》 发展而来，吸收了荀况《赋篇》的体制外加纵横 家的夸张手法，形成一种兼有诗歌与散文特征的 文学形式。杨雄、司马相如、班固、张衡 是当时 著名的“汉赋四家 ”。
关雎图
国风·魏风·硕 鼠
硕鼠硕鼠，无食我黍！三岁贯女，莫我肯顾。 逝将去女，适彼乐土。乐土乐土，爰得我所？ 硕鼠硕鼠，无食我麦！三岁贯女，莫我肯德。 逝将去女，适彼乐国。乐国乐国，爰得我直？ 硕鼠硕鼠，无食我苗！三岁贯女，莫我肯劳。 逝将去女，适彼乐郊。乐郊乐郊，谁之永号？
《诗经》的艺术特点：以四言为主，多采用
2、《诗经》是先秦现实主义文学的代表，而楚 辞则是浪漫主义文学创作的代表作品。
3、《诗经》代表了先秦时代北方文学的最高 成就，而楚辞则代表了南方文学的最高成就。
三、汉赋
你认为汉赋出现的原因是什么？ 汉朝政治统一，经济发展，
广筑宫室，田猎、巡游之风兴盛。
汉赋有什么特点？ 专事铺陈辞藻、文采华丽， 讲究排比、散文韵文并用
四.唐诗
历史岳麓版必修3 第9课 诗歌与小说 课件(共32张PPT)
《诗经》对后世有哪些深远的影响？
《诗经》在我国文学史上有重要地位，它的人文精神 和现实主义的创作风格，在世界文学史上永放光芒。 它是我国现实主义文学的源头。
2、楚辞：屈原和《离骚》
屈原是中国文学史上第一位 伟大的爱国诗人，是浪漫主义诗 人的杰出代表。作为一位杰出的 政治家和爱国志士，屈原爱祖国 爱人民、坚持真理、宁死不屈的 精神和他的人格，千百年来感召 和哺育着无数中华儿女。
1.《诗经》
《诗经》最初称为《诗》， 曾经过孔子的审订，并被他用为 教授生徒的教材。汉代以后的儒 家把它列为经典，称为《诗经》。 此后两千多年，它成为一部教化 人生的百科全书，其影响也突破 文学领域而渗透到政治生活、精 神生活、民族性格、民族心理等 各个方面。
《诗经》：创作时代和主要内容
我国最早的一部诗歌总集，保存了从西周初期到春秋 中期约500多年的诗歌，分三部分：
各抒己见
1、《诗经》语句短促，不便展开抒情或描述。 而楚辞句式长，句法灵活，宜于描写和咏叹，宜于表 现深曲复杂的心理变化和广阔的生活内容。
2、《诗经》是先秦现实主义文学的代表，而楚 辞则是浪漫主义文学创作的代表作品。
3、《诗经》代表了先秦时代北方文学的最高成 就，而楚辞则代表了南方文学的最高成就。
二、唐诗、宋词与元曲
唐代是中国封建社会的鼎盛时期，为古典诗歌的发 展创造了条件。这时，各种诗体臻于完备，作品内容丰 富，技巧高超、风格多样，呈现一派繁华似锦的景象。 流传下来的，有两千多位诗人近五万首诗歌。
1.唐诗 （1）唐代诗歌繁荣的原因
①国家统一和经济繁荣——物质条件； ②南北、中外交流——文化基础； ③开放多元的文化政策和科举“以诗取士”。
4 元曲内容的特点：
①揭露社会的黑暗和人民生活的悲惨； ②抒发愁闷情怀，表现消极避世的思想。
历史岳麓版必修ⅲ第9课 诗歌与小说 课件.
(3)代表： 派别 时期 北宋 南宋 北宋 人物 苏轼 风格 意境开阔，雄浑壮观 代表作 《念奴娇· 赤壁怀古》
豪放派
辛弃疾 慷慨激昂 、沉郁悲凉 柳永 委婉含蓄 、回还往复 《雨霖铃》
婉约派 两宋
之际
李清照
关注国家兴亡和个人
命运
《永遇乐》
3．元曲的兴起 (1)背景：元代，汉族文人进取无望，心情压抑， 常用 散曲 抒发愁闷情怀。
项是正确的。
[答案]
A
1．郭沫若曾经为某一历史名人的纪念祠题写下列楹联： “铁板铜琶继东坡高唱大江东去；美芹悲黍冀南宋莫随 鸿雁南飞。”这位历史名人是 A．苏轼 C．辛弃疾 B．李清照 D．柳永 ( )
解析：注意楹联中“继东坡”和“南宋”等关键词语。 苏轼即苏东坡，是豪放派词人，A项排除。李清照是两宋 之际婉约派词人，B项排除。辛弃疾是南宋豪放派词人， C项正确。柳永是北宋婉约派的词人，D项排除。 答案：C
解析：一定文化是一定经济的反映。明清世俗小说
的出现与商品经济的发展和市民阶层壮大、城市生
活丰富有关。
答案：A
点此进入
[随堂基础巩固]
点此进入 [课时跟踪训练]
想感情 C．以华丽的辞藻，表现当时恢宏的文化气度和豪迈 的时代精神 D．以长短句的形式，反映了当时激烈的社会矛盾
[解析]
《诗经》反映社会生活的作品主要集中在
“风”这一部分，属于周朝时的民歌，展现劳动人民的
生产与生活。它的风格是写实的，不是浪漫主义的，也
不是辞藻华丽的，其“文章合为时而著，诗歌合为事而作”，现实是文学创
作的条件，文学是现实的反映。
(1)从先秦到唐朝：《诗经》真实而深刻地反映了当时 的社会生活和礼乐文化。汉赋则是汉朝政治统一、经济发 展的表现。唐朝社会环境开放繁荣，科举考试中以诗赋为 主，促进了诗歌的繁荣。
岳麓版高中历史必修三第9课诗歌与小说课件(共38张PPT)
（3）边塞诗 ---- 昂扬进取 ---- 高适、岑参、 王昌龄 、王翰
葡萄美酒夜光杯， 欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑
鸟鸣涧 王维
人闲桂花落， 夜静春山空。 月出惊山鸟， 时鸣春涧中。
古来征战几人回。
（4）田园诗 ---- 清新恬静 ---- 王维、孟浩然
岳麓版高中历史必修三第9课 诗歌与小说 课件 (共38张PPT)
岳麓版高中历史必修三第9课 诗歌与小说 课件 (共38张PPT)
岳麓版高中历史必修三第9课 诗歌与小说 课件 (共38张PPT)
3、宋词的主要流派及代表人物：
①豪放派
代表——北宋的苏轼和南宋的辛弃疾
特点：风格豪放激愤，气势雄伟，内容以记事、 说理为主，表达内心感慨。 ②婉约派
代表——北宋的柳永和两宋之际的李清照 特点：风格委婉含蓄，细腻感人，内容以咏叹个 人身世、写景抒情为主。
雅——宫廷乐曲歌词
颂——宗庙祭祀的舞曲歌词
3、特点：以四言为主，多采用重章叠句的句式。
语言质朴丰富，具有现实主义倾向和“赋”、 “比”、“兴”的艺术手法。
4、地位：是我国最早的一部诗歌总集，是中国诗歌形成
的重要标志，对后世的诗歌产生了深远影响。
《诗经》赏析
硕鼠 硕鼠硕鼠，无食我黍！三岁贯女，莫我肯顾。 逝将去女，适彼乐土。乐土乐土，爰得我所？ 硕鼠硕鼠，无食我麦！三岁贯女，莫我肯德。 逝将去女，适彼乐国。乐国乐国，爰得我直？ 硕鼠硕鼠，无食我苗！三岁贯女，莫我肯劳。 逝将去女，适彼乐郊。乐郊乐郊，谁之永号？
唐朝是中国古典诗歌最辉煌的时期， 其原因是什么？
将进酒 李白
君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。 君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月， 天生我才必有用，千金散尽还复来，
葡萄美酒夜光杯， 欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑
鸟鸣涧 王维
人闲桂花落， 夜静春山空。 月出惊山鸟， 时鸣春涧中。
古来征战几人回。
（4）田园诗 ---- 清新恬静 ---- 王维、孟浩然
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3、宋词的主要流派及代表人物：
①豪放派
代表——北宋的苏轼和南宋的辛弃疾
特点：风格豪放激愤，气势雄伟，内容以记事、 说理为主，表达内心感慨。 ②婉约派
代表——北宋的柳永和两宋之际的李清照 特点：风格委婉含蓄，细腻感人，内容以咏叹个 人身世、写景抒情为主。
雅——宫廷乐曲歌词
颂——宗庙祭祀的舞曲歌词
3、特点：以四言为主，多采用重章叠句的句式。
语言质朴丰富，具有现实主义倾向和“赋”、 “比”、“兴”的艺术手法。
4、地位：是我国最早的一部诗歌总集，是中国诗歌形成
的重要标志，对后世的诗歌产生了深远影响。
《诗经》赏析
硕鼠 硕鼠硕鼠，无食我黍！三岁贯女，莫我肯顾。 逝将去女，适彼乐土。乐土乐土，爰得我所？ 硕鼠硕鼠，无食我麦！三岁贯女，莫我肯德。 逝将去女，适彼乐国。乐国乐国，爰得我直？ 硕鼠硕鼠，无食我苗！三岁贯女，莫我肯劳。 逝将去女，适彼乐郊。乐郊乐郊，谁之永号？
唐朝是中国古典诗歌最辉煌的时期， 其原因是什么？
将进酒 李白
君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。 君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月， 天生我才必有用，千金散尽还复来，
高中历史必修三-第九课诗歌与小说PPT课件
创作；
3、印刷术不(Bu)断完善，书坊书肆迅速发展； 4、社会上弥漫着拜金逐利的风气；
5、各种社会危机、社会矛盾 逐渐加深，使一些文人对现 实进行批判。
-
36
第三十六页，共四十九页。
明朝“四大奇书”：
三国演义、水浒传、西游(You)记、金瓶梅
-
37
第三十七页，共四十九页。
《三(San)国演义》
《三国演义》，全称为《三国志通俗演义》，长篇章 回小说，是我国古典小说四大名著之一。作者为元末明初 的罗贯中。根据陈寿《三国志》与裴松之注，以及范晔《后汉 书》、元代《三国志平话》和流行的有关传说，他将之融会贯通 和艺术加工创作而成。后经清初毛宗岗修改，成为现今流行的120回 本。小说描写了东汉末年军阀割据混战和三国鼎立时期的历史 全过程，尤重这一时期复杂的政治斗争和惊心动魄的军事斗争 ；其结构宏大，人物众多，情节曲折，文字生动，在我国乃至 世界长期流传，成为中国文化遗产中的瑰宝。
国 风 (Guo) ·关睢（部分）
关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。(一章) 参差荇菜，左右流之。 窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。 悠哉悠哉，辗转反侧。(二章) 参差荇菜，左右采之。 窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右芼之。 窈窕淑女，钟鼓乐之。(三章)
-
6
第六页，共四十九页。
2.艺(Yi)术形式和特点
4、政治专权，社会黑暗。 元代汉族文人进取无望，心情
压抑，散曲多感叹时世、歌唱山林隐 逸，既表现了元曲作家蔑视正统礼教 ，也不同程度地流露出一种消极避世 的思想。
-
33
第三十三页，共四十九页。
关汉卿《窦娥冤》、马致远《汉宫秋》 白朴《墙头马上》、郑光祖《倩女离魂》
3、印刷术不(Bu)断完善，书坊书肆迅速发展； 4、社会上弥漫着拜金逐利的风气；
5、各种社会危机、社会矛盾 逐渐加深，使一些文人对现 实进行批判。
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第三十六页，共四十九页。
明朝“四大奇书”：
三国演义、水浒传、西游(You)记、金瓶梅
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第三十七页，共四十九页。
《三(San)国演义》
《三国演义》，全称为《三国志通俗演义》，长篇章 回小说，是我国古典小说四大名著之一。作者为元末明初 的罗贯中。根据陈寿《三国志》与裴松之注，以及范晔《后汉 书》、元代《三国志平话》和流行的有关传说，他将之融会贯通 和艺术加工创作而成。后经清初毛宗岗修改，成为现今流行的120回 本。小说描写了东汉末年军阀割据混战和三国鼎立时期的历史 全过程，尤重这一时期复杂的政治斗争和惊心动魄的军事斗争 ；其结构宏大，人物众多，情节曲折，文字生动，在我国乃至 世界长期流传，成为中国文化遗产中的瑰宝。
国 风 (Guo) ·关睢（部分）
关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。(一章) 参差荇菜，左右流之。 窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。 悠哉悠哉，辗转反侧。(二章) 参差荇菜，左右采之。 窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右芼之。 窈窕淑女，钟鼓乐之。(三章)
-
6
第六页，共四十九页。
2.艺(Yi)术形式和特点
4、政治专权，社会黑暗。 元代汉族文人进取无望，心情
压抑，散曲多感叹时世、歌唱山林隐 逸，既表现了元曲作家蔑视正统礼教 ，也不同程度地流露出一种消极避世 的思想。
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第三十三页，共四十九页。
关汉卿《窦娥冤》、马致远《汉宫秋》 白朴《墙头马上》、郑光祖《倩女离魂》
岳麓版历史必修三第9课诗歌与小说(共46张PPT)
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于是乎游戏懈怠，置酒乎颢天之台，张乐乎胶葛之 ，撞千石之钟……
奏陶唐氏之舞，听葛天氏之歌，千人倡，万人和，山陵为之震动，
川谷为之荡波。 ……荆、吴、郑、卫之声，《韶》《 》《武》《象》之
乐，阴淫案衍之音，鄢、郢缤纷，《激楚》《结风》，俳优侏儒，狄 之倡，
所以娱耳目乐心意者，丽靡烂漫于前，靡曼美色于后。
孔雀东南飞， 五里一徘徊。
（乐府诗）
岳麓版历史必修三 第9课诗歌与小说(共46张PPT)
短歌行 曹操
人生几何，对酒当歌。 譬如朝露，去日苦多。 慨当以慷，忧思难忘。 何以解忧，唯有杜康。（建安文学）
岳麓版历史必修三 第9课诗歌与小说(共46张PPT)
岳麓版历史必修三 第9课诗歌与小说(共46张PPT)
香炉：香炉峰，是庐山西北部一座高峰。
紫烟：云烟在太阳照耀之下呈现出紫色。
岳麓版历史必修三 第9课诗歌与小说(共46张PPT)
岳麓版历史必修三 第9课诗歌与小说(共46张PPT)
将进酒 李白
君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。 君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月， 天生我才必有用，千金散尽还复来，
《历代词话》中记载：东坡在玉堂，有幕士善讴，因问：“ 我词比柳词何如？”对曰：“柳郎中词，只好十七八女孩儿，执 红牙拍板，唱杨柳岸晓风残月；学士词，须关西大汉，执铁板， 唱大江东去。”公为之绝倒。
在这段材料中，幕士为苏词与柳词配了不同的伴奏乐器， 并用“大江东去”和“杨柳岸晓风残月”来代表二者的不同， 这说明苏词与柳词分别属于哪个流派？各流派有哪些代表人物 ？
岳麓版历史必修三 第9课诗歌与小说(共46张PPT)
杜甫
岳麓版历史必修三 第9课诗歌与小说(共46张PPT)
于是乎游戏懈怠，置酒乎颢天之台，张乐乎胶葛之 ，撞千石之钟……
奏陶唐氏之舞，听葛天氏之歌，千人倡，万人和，山陵为之震动，
川谷为之荡波。 ……荆、吴、郑、卫之声，《韶》《 》《武》《象》之
乐，阴淫案衍之音，鄢、郢缤纷，《激楚》《结风》，俳优侏儒，狄 之倡，
所以娱耳目乐心意者，丽靡烂漫于前，靡曼美色于后。
孔雀东南飞， 五里一徘徊。
（乐府诗）
岳麓版历史必修三 第9课诗歌与小说(共46张PPT)
短歌行 曹操
人生几何，对酒当歌。 譬如朝露，去日苦多。 慨当以慷，忧思难忘。 何以解忧，唯有杜康。（建安文学）
岳麓版历史必修三 第9课诗歌与小说(共46张PPT)
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香炉：香炉峰，是庐山西北部一座高峰。
紫烟：云烟在太阳照耀之下呈现出紫色。
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将进酒 李白
君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。 君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月， 天生我才必有用，千金散尽还复来，
《历代词话》中记载：东坡在玉堂，有幕士善讴，因问：“ 我词比柳词何如？”对曰：“柳郎中词，只好十七八女孩儿，执 红牙拍板，唱杨柳岸晓风残月；学士词，须关西大汉，执铁板， 唱大江东去。”公为之绝倒。
在这段材料中，幕士为苏词与柳词配了不同的伴奏乐器， 并用“大江东去”和“杨柳岸晓风残月”来代表二者的不同， 这说明苏词与柳词分别属于哪个流派？各流派有哪些代表人物 ？
岳麓版历史必修三 第9课诗歌与小说(共46张PPT)
杜甫
岳麓版历史必修三 第9课诗歌与小说(共46张PPT)
高中历史(必修3)第9课诗歌小说课件(40张PPT)
边塞诗人
从军行
王昌龄
青海长云暗雪山， 孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲， 不破楼兰终不还。
青海长云暗雪山
盛唐李杜
盛唐时期是诗歌繁荣的顶峰。这个时期除出 现了李白、杜甫两个伟大诗人外，还有很多成就 显著的诗人。
诗 仙 李 白 诗 圣 杜 甫
盛唐李杜
将 进 酒
李 白
黄河之水天上来
君不见黄河之水天上来。 奔流到海不复回。 君不见高堂明镜悲白发。 朝如青丝暮成雪。 人生得意须尽欢。 莫使金樽空对月。 天生我材必有用。 千金散尽还复来。 烹羊宰牛且为乐。 会须一饮三百杯。
王翰《凉州词》边塞诗；王维《鸟鸣涧》田园诗。
中唐元白
中唐诗歌是盛唐 诗歌的延续。这时期 的作品以表现社会动 荡、人民痛苦为主 流。白居易是中唐时 期最杰出的现实主义 白居易 元稹 诗人。他继承并发展 了《诗经》和汉乐府的现实主义传统，从文学理 论上和创作上掀起了一个现实主义诗歌的高潮， 即新乐府运动。元稹、张籍、王建都是这一运动 中的重要诗人。
中唐元白
卖炭翁
白居易
卖炭翁， 伐薪烧炭南山中。 满面尘灰烟火色， 两鬓苍苍十指黑。 卖炭得钱何所营？ 身上衣裳口中食。 可怜身上衣正单， 心忧炭贱愿天寒。
中唐元白
遣 悲 怀
元 稹
昔 日 戏 言 身 后 事，今 朝 都 到 眼 前 来。 衣 裳 已 施 行 看 尽，针 线 犹 存 未 忍 开。 尚 想 旧 情 怜 婢 仆，也 曾 因 梦 送 钱 财。 诚 知 此 恨 人 人 有，贫 贱 夫 妻 百 事 哀。
唐朝诗歌辉煌的原因是什么？
（1）政治：开明的政治及文化政策和科举“以诗取士”；
（2）经济：国家的统一和国力的强盛；
（3）文化：南北、中外的文化交流也提供了深厚的文化基础。
高中历史必修三 第九课诗歌与小说
（南宋· 辛弃疾）
醉里挑灯看剑，梦回吹角 连营。八百里分麾下炙， 五十弦翻塞外声，沙场秋 点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳 弦惊。了却君王天下事， 赢得生前身后名。可怜白 发生！
时代特色：杀敌报国的雄心
满江红
（南宋· 岳飞）
怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。 抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。 三十功名尘与土，八千里路云和月。 莫等闲，白了少年头，空悲切！ 靖康耻，犹未雪。 臣子恨，何时灭？ 驾长车，踏破贺兰山缺！ 壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。 待从头，收拾旧山河，朝天阙！
石 壕 吏 暮投石壕村，有吏夜捉人， 老翁逾墙走，老妇出门看。 吏呼一何怒，妇啼一何苦！ 听妇前致词，三男邺城戍，
一男附书至，二男新战死。
存者且偷生，死者长已矣！ 室中更无人，惟有乳下孙。
杜甫像
有孙母未去，出入无完裙。 老妪力虽衰，请从吏夜归。
晚唐著名诗人及代表作
这一时期成就较高的诗人是杜牧和李商隐，后人把他 俩称为“小李杜”。这两位诗人的咏史诗都反映了走向衰 落的唐朝现实，但也都流露出个人失意的颓丧情绪。
三、汉赋：带韵散文、铺张华丽
3、主要代表：司马相如、班固等
图为电视剧《凤求凰》。司马相如才华横溢，倜傥风流，以辞赋 名世。在蜀中，他以琴心挑得富豪之女卓文君私奔，传为佳话。 后为汉武帝写成冠绝一代的大赋《子虚赋》和《上林赋》。他是 汉赋的奠基者，我国古代文学史上最著名的赋家。班固《两都 赋》，扬雄《甘泉赋》、张衡《二京赋》。
一、《诗经》：风的主要内容和代表作
国风· 硕鼠（部分） 硕鼠硕鼠，无食我黍！
三岁贯女，莫我肯顾。
逝将去女，适彼乐土。
乐土乐土，爰得我所。
一、《诗经》：风的主要内容和代表作
国风 · 关睢（部分）
醉里挑灯看剑，梦回吹角 连营。八百里分麾下炙， 五十弦翻塞外声，沙场秋 点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳 弦惊。了却君王天下事， 赢得生前身后名。可怜白 发生！
时代特色：杀敌报国的雄心
满江红
（南宋· 岳飞）
怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。 抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。 三十功名尘与土，八千里路云和月。 莫等闲，白了少年头，空悲切！ 靖康耻，犹未雪。 臣子恨，何时灭？ 驾长车，踏破贺兰山缺！ 壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。 待从头，收拾旧山河，朝天阙！
石 壕 吏 暮投石壕村，有吏夜捉人， 老翁逾墙走，老妇出门看。 吏呼一何怒，妇啼一何苦！ 听妇前致词，三男邺城戍，
一男附书至，二男新战死。
存者且偷生，死者长已矣！ 室中更无人，惟有乳下孙。
杜甫像
有孙母未去，出入无完裙。 老妪力虽衰，请从吏夜归。
晚唐著名诗人及代表作
这一时期成就较高的诗人是杜牧和李商隐，后人把他 俩称为“小李杜”。这两位诗人的咏史诗都反映了走向衰 落的唐朝现实，但也都流露出个人失意的颓丧情绪。
三、汉赋：带韵散文、铺张华丽
3、主要代表：司马相如、班固等
图为电视剧《凤求凰》。司马相如才华横溢，倜傥风流，以辞赋 名世。在蜀中，他以琴心挑得富豪之女卓文君私奔，传为佳话。 后为汉武帝写成冠绝一代的大赋《子虚赋》和《上林赋》。他是 汉赋的奠基者，我国古代文学史上最著名的赋家。班固《两都 赋》，扬雄《甘泉赋》、张衡《二京赋》。
一、《诗经》：风的主要内容和代表作
国风· 硕鼠（部分） 硕鼠硕鼠，无食我黍！
三岁贯女，莫我肯顾。
逝将去女，适彼乐土。
乐土乐土，爰得我所。
一、《诗经》：风的主要内容和代表作
国风 · 关睢（部分）
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3、代表： 关汉卿、白朴、马致远、郑光祖。
三、明清小说
“四大奇书”： 《三国演义》《水浒传》《西游记》《金瓶梅》
“三言”“二拍” 《警世通言》《喻世明言》 《醒世通言》（冯梦龙） 《初刻拍案惊奇》《续刻 拍案惊奇》(凌蒙初)
“三言”“二拍” 主体反映 了市民生活中追求财富和享 乐的社会风气，同时反映了 资本主义萌芽时期人们渴望 爱情和平等的自由主义思想。 商人第一次作为被歌颂的对 象进入文学世界。
（三）元曲
【滚绣球】有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。天地也只 合把清浊分辨，可怎生糊突... 天地也，做得个怕硬欺软， 却元来也这般顺水推船。地也，你不分好歹何为地。天也， 你错勘贤愚枉做天！哎，只落得两泪涟涟。
1、特点： 语言通俗、贴近生活、题材广泛、形式灵活
2、原因： 元朝推行民族分化政策，社会矛盾尖锐，政 治黑暗；科举取士制度被废除，文人进取无 望，地位低下。
4、地位： 《诗经》是我国第一部诗歌总集，奠定了 古代文学现实主义的基础。
（二）楚辞
1、特点： 瑰丽华美，多用楚语楚 声，想像奇特，开创了 中国古典文学抒情浪漫 风格的先河。
2、代表人物：屈原 《离骚》
风： 《诗经》现实主义源头 骚： 《离骚》浪漫主义源头
（三）汉赋
社会根源：汉朝政治统一，经济发展，奢靡之风盛行。
1、司马相如代表作：《子虚赋》、《上林赋》 2、文学体裁： 赋 赋，源于楚辞，是一种半诗半文的综合文体。两汉盛行， 故称之为“汉赋”。 3、文学特点： 辞藻华丽，手法夸张，内容丰富。 表现出大一统时代宏阔的文化气度。
二、唐诗、宋词与元曲
（一）唐诗 ——古代诗歌创作的黄金时期 1、特点： 题材丰富，流派众多，体制完备，思想性和 艺术性都达到了高度的成熟。 2、唐朝诗歌繁盛的原因： （1）大唐帝国的经济繁荣和文化多元； （2）政治清明，科举制度的确立； （3）南北文化交流融合 （4）汉代以来五言诗、七言诗的发展提供借鉴。
“硕鼠硕鼠，无食我黍。三岁贯汝，莫我肯顾……硕鼠硕 鼠，无食我麦。三岁贯汝，莫我肯德。 ”
这些诗出自于何处？该著作的内容？有何特点？怎样的 地位？
（一）《诗经》
1、时间： 西周初期——春秋中期
2、内容：
风——各诸侯国的民歌 雅——宫廷乐曲歌词 颂——宗庙祭祀的舞曲歌词
3、特点： 以四言为主，多重章叠句 语言质朴丰富，具有现实主义倾向和 “赋”、“比”、“兴”的艺术手法
第二单元 中国古代文艺长廊
第9课 诗歌与小说
诗歌的发展脉络
诗经楚辞 春秋战国
词
汉赋 两汉 曲
诗歌
唐 小说
宋
元
明清
一定时期的文化艺术总有自己的特点，这些特点 又源自于当时的社会背景。
一、《诗经》、楚辞与汉赋
思考讨论1：
“关关雎鸠，在河之舟，窈窕淑女，君子好逑 ……窈窕 淑女，寤寐求之……窈窕淑女，琴瑟友之”
平实浅近，语言通俗浅显，善于 叙事。关心民间疾苦，寄托政治抱负。 反映了中唐时社会弊端日益暴露、阶 级矛盾日渐计划的社会现实。
田园诗与边塞诗
空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边全，青山廓外斜。
山水田园诗：风格清新自然，意境淡远闲适 边塞诗：意象宏阔，基调昂扬
（二）宋词
1、感悟宋词
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道 是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆 雪 …… ——苏轼
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五 十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
——辛弃疾
多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！今宵酒醒何 处？杨柳岸，晓风残月。
——柳永
现实主义之杜工部
烽火连三月，家书抵万金。 朱门酒肉臭，路有冻死骨。 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱 欢颜。
“诗圣”，具有忧国忧民的情怀， 他的诗被誉为“诗史”；属于现 实主义诗歌。
杜甫
现实主义之中唐白居易
卖炭翁，伐薪烧炭南山中，满面 尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。 卖炭得钱何所营？身上衣裳口中 食。可怜身上衣正单，心忧炭贱 愿天寒……
冯梦龙
反映市民生活
商人第一次作为被歌颂的对象进
《初刻拍案惊奇》 凌濛初 《续刻拍案惊奇》
入文学世界。
《红楼梦》 曹雪芹 反映现实的百科全书式巨著
讽喻 《聊斋志异》 小说 《儒林外史》
蒲松龄 吴敬梓
“孤愤之书” 长篇讽刺小说的开山之作
1.明清小说的特点： ①章回小说成为明清文学的主流，反映商人和普通民 众生活的小说占有重要地位，商人首次作为被歌颂的 对象进入文学世界。 ②出现批判现实力作
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
——李清照
2、解读宋词
（1）特点：长短句，便于更加灵活自如地表达感情感； 并可配乐演奏。
（2）原因：宋代商业繁荣，市民阶层壮大,市井生活丰 富，为词提供了市场；科举考试改试策论；宋朝重文 轻武；词更容易抒发感情。两宋之际，天下分裂、战 乱频仍的社会现实
（3）代表：婉约派：柳永、李清照； 豪放派：苏轼、辛弃疾等。
3.代表人物 时期 初唐 盛唐
中唐 晚唐
代表人物
王勃、陈子昂
（边塞诗人）
高适、岑参
（山水诗人）
孟浩然、王维
（诗仙）
李白
（诗圣）
杜甫
白居易
（小李杜）
杜牧、李商隐
浪漫主义李太白
飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。 蜀道难，难于上青天。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。
李白诗歌：善于夸张，语言豪放，富有想象力。 体现盛唐张扬个性、蓬勃向上的时代精神。
蒙古统治，民族分化，汉族文人进取无望
明清
小说
工商业城镇和市民阶层兴起; 政治黑暗，官场腐败，社会矛盾加深。
结论：一定时期的文化是一定时期政治 、经济的反映。
小结：中国古代文学发展历程
春秋《诗经》
战国楚辞
元曲
宋词
明清小说
唐诗
汉赋
古代文学的 时代发展特点？
谢谢观看！
2.出现这些特点的原因： ①商品经济发达，工商业城镇兴起，市民阶层崛起。 ②政治黑暗，官场腐败，各种社会矛盾日益加深 ③社会上弥漫着拜金逐利风气，传统的轻商思想开始淡化。
时期 春秋 战国 两汉
唐
宋
元
形式 诗经 楚辞 汉赋
诗பைடு நூலகம்
词
曲
时代背景 铁犁牛耕促进了生产力的发展
社会大变革，楚国危难 政治统一，经济发展。 政治统一，经济繁荣，文化多元， 思想开放，以诗取士 天下分裂，战乱频仍； 商品经济繁荣，市民阶层兴起；
曹 雪 芹
蒲 松 龄
吴 敬 梓
讽 喻 小
说
《红楼梦》 《聊斋志异》 《儒林外史》
作品
作者
特点（成就）
四 大 奇 书
三言 二拍
《三国演义》 《水浒传》
《西游记》
《金瓶梅》 《警世通言》 《喻世明言》 《醒世恒言》
罗贯中 施耐庵 吴承恩 兰陵笑笑生
第一部长篇历史小说 开英雄传奇和武侠小说先河
神魔小说典范 世情小说经典之作
三、明清小说
“四大奇书”： 《三国演义》《水浒传》《西游记》《金瓶梅》
“三言”“二拍” 《警世通言》《喻世明言》 《醒世通言》（冯梦龙） 《初刻拍案惊奇》《续刻 拍案惊奇》(凌蒙初)
“三言”“二拍” 主体反映 了市民生活中追求财富和享 乐的社会风气，同时反映了 资本主义萌芽时期人们渴望 爱情和平等的自由主义思想。 商人第一次作为被歌颂的对 象进入文学世界。
（三）元曲
【滚绣球】有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。天地也只 合把清浊分辨，可怎生糊突... 天地也，做得个怕硬欺软， 却元来也这般顺水推船。地也，你不分好歹何为地。天也， 你错勘贤愚枉做天！哎，只落得两泪涟涟。
1、特点： 语言通俗、贴近生活、题材广泛、形式灵活
2、原因： 元朝推行民族分化政策，社会矛盾尖锐，政 治黑暗；科举取士制度被废除，文人进取无 望，地位低下。
4、地位： 《诗经》是我国第一部诗歌总集，奠定了 古代文学现实主义的基础。
（二）楚辞
1、特点： 瑰丽华美，多用楚语楚 声，想像奇特，开创了 中国古典文学抒情浪漫 风格的先河。
2、代表人物：屈原 《离骚》
风： 《诗经》现实主义源头 骚： 《离骚》浪漫主义源头
（三）汉赋
社会根源：汉朝政治统一，经济发展，奢靡之风盛行。
1、司马相如代表作：《子虚赋》、《上林赋》 2、文学体裁： 赋 赋，源于楚辞，是一种半诗半文的综合文体。两汉盛行， 故称之为“汉赋”。 3、文学特点： 辞藻华丽，手法夸张，内容丰富。 表现出大一统时代宏阔的文化气度。
二、唐诗、宋词与元曲
（一）唐诗 ——古代诗歌创作的黄金时期 1、特点： 题材丰富，流派众多，体制完备，思想性和 艺术性都达到了高度的成熟。 2、唐朝诗歌繁盛的原因： （1）大唐帝国的经济繁荣和文化多元； （2）政治清明，科举制度的确立； （3）南北文化交流融合 （4）汉代以来五言诗、七言诗的发展提供借鉴。
“硕鼠硕鼠，无食我黍。三岁贯汝，莫我肯顾……硕鼠硕 鼠，无食我麦。三岁贯汝，莫我肯德。 ”
这些诗出自于何处？该著作的内容？有何特点？怎样的 地位？
（一）《诗经》
1、时间： 西周初期——春秋中期
2、内容：
风——各诸侯国的民歌 雅——宫廷乐曲歌词 颂——宗庙祭祀的舞曲歌词
3、特点： 以四言为主，多重章叠句 语言质朴丰富，具有现实主义倾向和 “赋”、“比”、“兴”的艺术手法
第二单元 中国古代文艺长廊
第9课 诗歌与小说
诗歌的发展脉络
诗经楚辞 春秋战国
词
汉赋 两汉 曲
诗歌
唐 小说
宋
元
明清
一定时期的文化艺术总有自己的特点，这些特点 又源自于当时的社会背景。
一、《诗经》、楚辞与汉赋
思考讨论1：
“关关雎鸠，在河之舟，窈窕淑女，君子好逑 ……窈窕 淑女，寤寐求之……窈窕淑女，琴瑟友之”
平实浅近，语言通俗浅显，善于 叙事。关心民间疾苦，寄托政治抱负。 反映了中唐时社会弊端日益暴露、阶 级矛盾日渐计划的社会现实。
田园诗与边塞诗
空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边全，青山廓外斜。
山水田园诗：风格清新自然，意境淡远闲适 边塞诗：意象宏阔，基调昂扬
（二）宋词
1、感悟宋词
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道 是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆 雪 …… ——苏轼
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五 十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
——辛弃疾
多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！今宵酒醒何 处？杨柳岸，晓风残月。
——柳永
现实主义之杜工部
烽火连三月，家书抵万金。 朱门酒肉臭，路有冻死骨。 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱 欢颜。
“诗圣”，具有忧国忧民的情怀， 他的诗被誉为“诗史”；属于现 实主义诗歌。
杜甫
现实主义之中唐白居易
卖炭翁，伐薪烧炭南山中，满面 尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。 卖炭得钱何所营？身上衣裳口中 食。可怜身上衣正单，心忧炭贱 愿天寒……
冯梦龙
反映市民生活
商人第一次作为被歌颂的对象进
《初刻拍案惊奇》 凌濛初 《续刻拍案惊奇》
入文学世界。
《红楼梦》 曹雪芹 反映现实的百科全书式巨著
讽喻 《聊斋志异》 小说 《儒林外史》
蒲松龄 吴敬梓
“孤愤之书” 长篇讽刺小说的开山之作
1.明清小说的特点： ①章回小说成为明清文学的主流，反映商人和普通民 众生活的小说占有重要地位，商人首次作为被歌颂的 对象进入文学世界。 ②出现批判现实力作
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
——李清照
2、解读宋词
（1）特点：长短句，便于更加灵活自如地表达感情感； 并可配乐演奏。
（2）原因：宋代商业繁荣，市民阶层壮大,市井生活丰 富，为词提供了市场；科举考试改试策论；宋朝重文 轻武；词更容易抒发感情。两宋之际，天下分裂、战 乱频仍的社会现实
（3）代表：婉约派：柳永、李清照； 豪放派：苏轼、辛弃疾等。
3.代表人物 时期 初唐 盛唐
中唐 晚唐
代表人物
王勃、陈子昂
（边塞诗人）
高适、岑参
（山水诗人）
孟浩然、王维
（诗仙）
李白
（诗圣）
杜甫
白居易
（小李杜）
杜牧、李商隐
浪漫主义李太白
飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。 蜀道难，难于上青天。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。
李白诗歌：善于夸张，语言豪放，富有想象力。 体现盛唐张扬个性、蓬勃向上的时代精神。
蒙古统治，民族分化，汉族文人进取无望
明清
小说
工商业城镇和市民阶层兴起; 政治黑暗，官场腐败，社会矛盾加深。
结论：一定时期的文化是一定时期政治 、经济的反映。
小结：中国古代文学发展历程
春秋《诗经》
战国楚辞
元曲
宋词
明清小说
唐诗
汉赋
古代文学的 时代发展特点？
谢谢观看！
2.出现这些特点的原因： ①商品经济发达，工商业城镇兴起，市民阶层崛起。 ②政治黑暗，官场腐败，各种社会矛盾日益加深 ③社会上弥漫着拜金逐利风气，传统的轻商思想开始淡化。
时期 春秋 战国 两汉
唐
宋
元
形式 诗经 楚辞 汉赋
诗பைடு நூலகம்
词
曲
时代背景 铁犁牛耕促进了生产力的发展
社会大变革，楚国危难 政治统一，经济发展。 政治统一，经济繁荣，文化多元， 思想开放，以诗取士 天下分裂，战乱频仍； 商品经济繁荣，市民阶层兴起；
曹 雪 芹
蒲 松 龄
吴 敬 梓
讽 喻 小
说
《红楼梦》 《聊斋志异》 《儒林外史》
作品
作者
特点（成就）
四 大 奇 书
三言 二拍
《三国演义》 《水浒传》
《西游记》
《金瓶梅》 《警世通言》 《喻世明言》 《醒世恒言》
罗贯中 施耐庵 吴承恩 兰陵笑笑生
第一部长篇历史小说 开英雄传奇和武侠小说先河
神魔小说典范 世情小说经典之作