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写鲁迅的作文素材初中鲁迅的文章和作品，很多年轻人都不喜欢去读，等你有一定的见解之后再来读读鲁迅的话，或许才能明白鲁迅的智慧。
下面是小编为大家精心整理的关于写鲁迅的作文素材初中，希望能够帮助到你们。
人物简介鲁迅(1881.9.26—1936.10.19)，原名周樟寿(后改名周树人)，字豫山、豫亭，后改为豫才。
鲁迅是伟大的无产阶级的文学家，思想家，革命家，出生在浙江绍兴府城内东厂房口，汉族。
他幼年丧父，生活寒苦，就靠母亲和姐姐帮人洗衣服维持生计。
曾有过百来个笔名，而1918年5月，首次以“鲁迅”作笔名，发表了中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。
他的著作以小说、杂文为主，代表作有：小说集《呐喊》、《彷徨》，历史小说集《故事新编》，散文集《朝花夕拾》(原名《旧事重提》)，散文诗集《野草》，杂文集《坟》《热风》《华盖集》《南腔北调集》《三闲集》《二心集》《而已集》等16部。
鲁迅先生的小说、散文、诗歌、杂文共数十篇(首)被选入中、小学语文课本等，小说《祝福》、《阿Q正传》等先后被改编成电影。
北京、上海、广州、厦门等地先后建立了鲁迅博物馆、纪念馆等,同时他的作品被译成英、日、俄、西、法、德等50多种文字，在世界各地拥有广大的读者，被誉为“二十世纪东亚文化地图上占最大领土的作家”。
鲁迅先生以笔代戈，战斗一生，被誉为“民族魂”。
毛泽东主席评价他是伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家，是中华文化革命的主将。
毛泽东曾评价：“鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。
”人物经历(1)童年13岁以前，身为官宦之家、书香门第的鲁迅是无忧无虑的，他用孩童的眼光来看待自己身边的一切，美丽而充满生机的“百草园”是鲁迅的“童年俱乐部”;质朴而仁厚的长妈妈是鲁迅心中最真的回忆，鲁迅用笔将这早晨最美丽的花放在夕阳的光辉下拾起，将它珍藏在《朝花夕拾》的字里行间，那茸茸的碧苔，颤颤的绿意，成为他人生永恒的春天。
链接话题：捍卫童年;季节;时间不会让记忆风化;心灵氧吧……(2)少年由于祖父科举行贿下狱，父亲病故，鲁迅家道中落，做为长子的鲁迅，几乎每天要出入于当铺和药店之间，家庭所遭受的一系列重大变故，使少年鲁迅饱受人间冷暖，世态炎凉：“有谁从小康人家坠入困顿的么，我以为在这路途中，大概可以看见世人的真面目。
关于鲁迅的资料简单介绍作文怎么写【篇1】关于鲁迅的资料简单介绍作文怎么写鲁迅，这位以笔为剑、以墨为锋的战士，是中国现代文学史上的一座巍峨丰碑。
他原名周树人，字豫才，于1881年9月25日诞生在浙江绍兴的一个封建士大夫家庭。
早年的家庭环境与生活经历，为他日后深刻的文学创作奠定了坚实的基础。
幼年的鲁迅，在私塾中便显露出对文学与传统文化的浓厚兴趣。
而后，他辗转南京、日本等地求学，不断汲取新知，拓宽视野。
在仙台医学专门学校的学习期间，一部影片中的场景深深触动了他：围观的中国人对同胞的苦难麻木不仁。
这一刻，鲁迅深刻认识到，唤醒国人的灵魂远比治愈其身体更为重要。
于是，他毅然弃医从文，决心以文字为剑，唤醒沉睡的民族。
回国后，鲁迅投身于教育与文学创作。
他先后在北京大学、女子高等师范学校等多所学校任教，培养了一批又一批的文学新秀。
1918年，他以“鲁迅”之笔名，发表了第一篇白话小说《狂人日记》，以精神失常者的独白，深刻揭露了封建社会的黑暗与残酷。
这部作品不仅标志着中国现代文学的开端，更展现了鲁迅犀利讽刺、深刻剖析社会问题的独特风格。
鲁迅的文学创作丰富多样，包括小说、散文、杂文等。
他的作品如《呐喊》、《朝花夕拾》等，均以其深刻的思想内涵和独特的艺术风格，影响着一代又一代的读者。
他通过文字，无情地批判封建社会的黑暗与压迫，热烈地呼唤思想的解放与社会的进步。
鲁迅，这位伟大的文学家、思想家，以其敏锐的观察力、深刻的思想和犀利的文笔，为中国现代文学的发展开辟了新的道路。
他的作品与思想，将永远激励着我们去思考、去奋斗，为民族的觉醒与社会的进步贡献力量。
【篇2】关于鲁迅的资料简单介绍作文怎么写鲁迅，这位在文学海洋里独领风骚的巨匠，用他犀利的笔触，为中华民族新文化指明了方向。
他，原名周樟寿，后改名周树人，字豫才，于1881年9月25日诞生在浙江绍兴。
早年留学日本仙台医科专门学校，虽未毕业，但这段经历却为他日后的文学创作奠定了坚实的基础。
鲁迅的名人事迹800字汇总写鲁迅名人事迹的作文1鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人。
从小的鲁迅，很是拘束，生活的很愉快，家里的条件好，没吃过什么苦。
长大后的鲁迅学了医学，奔赴国外去学医，但因一次视频让鲁迅打消了学医的念头。
那是一个日本人惨杀中国人的片段，原来没有什么，主要因为片段放完后下面有人叫好，那些叫好的人当中有着片段中被害人流着同样血的中国人!这一幕让鲁迅印象深刻，他把那一张张失去灵魂笑容和叫好声深深的记在了心底。
自从那一刻起，一个念头就在鲁迅的心里萌芽了-——弃医从文。
因为这一刻让鲁迅深刻的感受到;一个人接受的教育在高又能怎样，学问不明代表一切，学那么多甚至出国去学医那又能怎样，就算医术再好又能怎样一个人的健康不仅仅在于身体上的健康，更在于心灵上的自强!所以鲁迅认为祖国要复光，首先要转变的不是人们的身体健康，而是先要去转变人们心底深处的观念，唤醒他们将要逝去的灵魂。
因为只有躯壳没有灵魂的人活着是没有任何意义的。
自从那么一个坚决地萌芽在心里扎根的时候也注定了鲁迅将来的路不简单!没错，鲁迅回国以后开始了他的创作。
放下了挽回生命的手术刀拿起了救人的笔，开始了他的救国计划。
可当时的社会怎能容得鲁迅这样的行为侵沿开去。
社会中的黑暗势力开始集中，到处阻挡鲁迅没到救国文章发表，就算是这样，鲁迅还是毅然决然的坚持自己。
不久唤醒人们的文章遍布大街小巷，同时他也遭到了危机，多次命悬一线。
就算这样鲁迅始终没有转变过自己的心，那颗爱国救国的衷心，这样的鲁迅随之唤醒了许多文学人士，加入了这个救国的队列当中!假如好好想想当时，在这样的环境中，谁不想好好的活着，跟着家人平平淡淡的过日子，鲁迅也是人，他也想，可是在他心中个人安危远比不上祖国的安危，他的无私让人敬佩。
所以鲁迅的一生很有价值，但不是幸福。
写鲁迅名人事迹的作文2鲁迅先生一生写作600万字，其中著作500万字，辑校和书信100万字;鲁迅在1920年5月，首次以“鲁迅”作笔名，发表了中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。
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热情相伴才情加持，见证文字的酣畅盛宴（一）
作者：
来源：《高中时代》2017年第09期
经过一个火热的夏季，第九届全国鲁迅青少年文学奖作文大赛终于落下帷幕。
作为本次
大赛甘肃赛区的协办单位，我们在短短几个月间亦见证了这次以“弘扬鲁迅精神，造就文学新人，倡导抒写关注社会、热爱人生的真情文章”为主旨的文字盛会从开始到结束的所有精彩瞬间。
从初赛到决赛，甘肃区大赛共经历了一个多月时间，其间得到广泛的关注和参与。
高中组的决赛题目是“生命与价值”，决赛评委之一、酒钢三中的闫桂珍老师说起高中组的命题时表示：“高中组是三个组别选手中思想最为成熟的一组，因此命题更有深度，以‘生命与价值’为题，对于高中生来说既能发散思维，又具有深度。
”欣喜的是，这个有深度的题目在参赛同学们的笔下展示出了不少惊艳的作品，一篇篇精彩绝伦、风格迥异的文字让我们看到了当下高中生的创新性思维和多元的写作风格。
回顾整个大赛过程，我们经历的不仅是一次大赛，更是一场文字盛宴，这场盛宴中有热情、才情，以及我们关于文学的无限期待。
接下来的几个月，本刊将陆续刊登本次大赛甘肃赛区的部分优秀作品，与大家一起感受文字盛宴的酣畅魅力。
正如大赛评委西北师范大学传媒学院院长徐兆寿所说：“阅读中学生的文章，就是体察一代人的精神。
一个基本的感受是，这代人中和、宽容的心境在慢慢养成。
这是一次可喜的见证。
”
那么，让我们一起见证这次可喜的比赛，这场文采飞扬的盛会。
鲁迅青少年文学奖精品集初中卷第一部分：引言在我国文学史上，鲁迅青少年文学奖一直是备受瞩目的奖项。
鲁迅青少年文学奖精品集初中卷作为其中的重要组成部分，集结了许多优秀的青少年文学作品，涵盖了丰富的题材和深刻的思想内涵。
本文将对鲁迅青少年文学奖精品集初中卷进行全面评估，探讨其中的精彩之处，并思考其在当代青少年文学中的意义。
第二部分：内容深度评估鲁迅青少年文学奖精品集初中卷所涵盖的主题广泛，包括家庭、友情、成长、梦想等。
作者们通过细腻的笔触和独特的视角，深刻描绘了青少年在成长过程中所面临的种种困惑和挑战。
他们用文字讲述着青春的故事，勾勒出青少年内心世界的丰富多彩。
在这些作品中，读者不仅可以感受到青少年的独特情感，更能够从中汲取人生智慧和力量。
第三部分：文章重点阐述在鲁迅青少年文学奖精品集初中卷中，一些作品以深情、真挚的文字记录着青少年心中的烦恼和矛盾。
这些作品不仅仅是一篇篇优秀的文学作品，更是对青少年心灵成长的深刻探讨。
青少年文学作品的出现如同一盏明灯，给予孩子们心理上的慰藉和精神上的指引。
而这些作品也引导着他们在成长的道路上不断前行，鼓舞着他们勇敢地面对未来的挑战。
第四部分：总结和回顾通过对鲁迅青少年文学奖精品集初中卷的评估，我们深刻认识到青少年文学的重要性。
作为中华民族优秀文化传统的一部分，青少年文学作品既是精神食粮，更是心灵抚慰。
这些作品以优美的语言、丰富的想象力和深刻的思想感染着一代又一代的青少年，成为他们成长路上的良师益友。
而鲁迅青少年文学奖精品集初中卷则为这一优秀的传统增添了新的光彩，为青少年文学的发展注入了新的活力。
第五部分：个人观点和理解作为文学的爱好者，我深深地体会到鲁迅青少年文学奖精品集初中卷给我带来的启发和感动。
在阅读这些作品时，我仿佛置身于一个个充满生机和活力的青春世界，与作者们一起经历着青春的波澜和心灵的洗礼。
这些作品中蕴含的智慧和力量，无疑将成为我人生道路上宝贵的财富，激励着我勇敢地向前迈进。
作文主题训练-------名人篇（鲁迅）1．阅读下面的材料，根据要求写作。
在鲁迅的杂文集《热风》里，有一篇《生命的路》。
这是鲁迅第一次给“路”下定义：“什么是路就是从没路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。
”一年多后，他又在《故乡》中说出了经典的一句：“其实地上本来没有路，走的人多了，也便成了路。
”以上材料引发了你怎样的联想和思考请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2．阅读下面的材料，根据要求写作。
青年人要敢为，“敢”应该是青年人做事的态度和认识，正如鲁迅所说，青年“所多的是生力，遇见深林，可以辟成平地的，遇见旷野，可以栽种树木的”。
故而百年前的中国青年在山河飘摇的危难之际，发出“我们不干，谁干”的呐喊。
青年人又要善为，“善”是青年人应该具备的能力和方法，青年人要秉持“以不息为体，以日新为道”的理念，在摸爬滚打、风霜雨雪中练功夫、壮筋骨、增智慧。
请结合材料，以“敢为与善为”为主题写一篇文章，体现新时代青年的感悟与思考。
要求：选好角度，确定立意，自拟标题；卷面整洁，书写工整；不要套作，不得抄袭，少于800字。
3．阅读下面的材料，根据要求写作。
鲁迅曾对国人发出谆谆告诫：“必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢做，敢当。
”习近平总书记强调：“全面建成小康社会不是终点，而是新生活、新奋斗的起点。
”自古以来，勇于担当、勇于奋斗的精神已经深深地埋在我们的民族灵魂之中。
上述材料让青少年的你对“担当、奋斗”有怎样的感悟或思考？请结合材料写一篇文章，谈谈你的看法。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
4．阅读下面的材料，根据要求写作。
鲁迅在《记念刘和珍君》中以讽刺的口吻说：“忘却的救主快要降临了罢”，又在《为了忘却的记念》中说“我不如忘却，不说的好罢”对于“忘却”，你有什么样的思考和感悟，请就此写一篇文章。
