第七章 思想政治教育内容

第七章思想政治教育者与教育对象7.1 复习笔记【知识框架】【考点难点归纳】考点一：思想政治教育者★★★1．思想政治教育者的含义及特征（见表7-1）表7-1 思想政治教育者的含义及特征2．思想政治教育者的职能及素质（见表7-2）表7-2 思想政治教育者的职能及素质要点考点二：思想政治教育对象★★★★1．思想政治教育对象概述（见表7-3）表7-3 思想政治教育对象概述2．思想政治教育的重点对象（1）领导干部。

党政领导干部是思想政治教育的领导者、组织者，同时也是思想政治教育的对象，而且是重点对象。

（2）青年。

青年是我国思想政治教育的主要对象，也是重点对象，这是由青年在社会主义现代化建设事业中的重要地位和历史作用及其生理心理特征所决定的考点三：思想政治教育者与教育对象的关系（见表7-4）★★★表7-4 思想政治教育者与教育对象的关系7.2 课后习题详解一、概念题1．思想政治教育者答：思想政治教育者，是指依据一定社会发展的要求，对思想政治教育对象的思想品德施加有目的、有计划、有组织的教育影响的个体或群体，是思想政治教育活动的发动者、组织者和实施者。

从广义的角度说，思想政治教育者既包括专职教育者，也包括兼职教育者，还包括那些在特定时间和空间对特定对象开展某种思想政治教育活动的人。

思想政治教育者具有阶级性、主体性、客体性的特征。

2．思想政治教育对象答：思想政治教育对象，是指在思想政治教育活动中教育者施加可控性教育影响的对象，有广义和狭义之分：广义的教育对象包括教育者与受教育者；狭义的教育对象仅指受教育者，可分为集体对象和个体对象。

思想政治教育对象作为一个整体，其特征表现为：①广泛性；②层次性；③可塑性；④主体性。

3．思想政治教育者与教育对象的关系答：思想政治教育者与教育对象之间的关系，是指教育者与教育对象之间基于某种需要而建立起来的一种工作关系，它通过双方的互动，帮助教育对象解决他们发展过程中的问题，以提高教育对象的思想道德素质。

思想政治教育知识点总结思想政治教育是指在教育过程中注重培养学生正确的思想观念和政治意识，以提高其综合素质和思想能力的一种教育形式。

它是培养学生健康人格和公民素养的重要途径，对于培养社会主义建设者和接班人具有重要意义。

下面将对思想政治教育的主要知识点进行总结。

1. 思想政治教育的概念和特点：思想政治教育是指在教育过程中，通过有计划、有组织地进行政治教育，培养学生正确的世界观、人生观、价值观和政治观念。

它具有以政治性和思想性为主要特点，以培养学生的政治意识、政治能力和政治品质为宗旨。

2. 思想政治教育的目标和内容：思想政治教育的目标是培养学生正确的世界观、人生观、价值观和政治观念，提高他们的政治意识和政治素质，培养他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义人民。

内容包括爱国主义教育、社会主义核心价值观教育、法治教育、民主教育等。

3. 思想政治教育的方法和手段：思想政治教育采用多种方法和手段，如课堂教学、社会实践、德育活动、心理辅导等。

其中，启发式教育、实践教育和互动式教育是比较重要的方法。

教师要发挥主导作用，创设良好的教育环境，提供适当的教育资源，激发学生的积极性和创造力。

4. 思想政治教育与学科教育的关系：思想政治教育与学科教育有着密切的关系。

学科教育是思想政治教育的基础，思想政治教育是学科教育的综合和延伸。

思想政治教育是贯穿于学科教育各个环节的，要通过学科教育的过程，引导学生形成正确的思想观念和政治意识。

5. 思想政治教育与学生发展的关系：思想政治教育是促进学生健康发展的重要环节。

它既要关注学生的思想品德发展，也要关注学生的身心健康发展。

思想政治教育要注重培养学生的道德品质和社会责任感，引导他们树立正确的人生价值观，并注重提供心理健康教育和心理辅导服务，帮助学生解决心理问题。

6. 思想政治教育与社会发展的关系：思想政治教育与社会发展密切相关。

思想政治教育要与社会主义核心价值观相结合，以社会发展的需要为导向，培养符合社会发展要求的人才。

中国人民解放军思想政治教育大纲（试行）第一章总则第一条为适应新世纪新阶段军队革命化现代化正规化建设的要求，加强、改进和规范思想政治教育，增强主动性针对性实效性，根据《中国人民解放军政治工作条例》，制定本大纲。

第二条中国人民解放军的思想政治教育，是中国共产党在军队中进行的理论武装和思想引导工作，是党对军队实施思想政治领导的基本途径，是加强军队全面建设、完成各项任务的中心环节，是增强部队凝聚力、提高战斗力、有效履行我军历史使命的重要保证。

第三条中国人民解放军思想政治教育的目标任务是：围绕解决好打得赢、不变质两个历史性课题，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的高素质新型军人，引导官兵树立坚定的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观，始终保持政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性，始终保持坚强革命意志和旺盛战斗精神，做到：听党指挥、服务人民、英勇善战。

第四条中国人民解放军思想政治教育，遵循以下原则：（一）坚持科学理论指导。

把用马克思主义特别是马克思主义中国化的最新成果武装官兵作为根本任务，以科学的理论回答解决思想认识问题，保持军队思想政治教育的先进性。

（二）贯彻以人为本要求。

尊重官兵的主体地位和创造精神，调动参加和接受思想政治教育的积极性主动性，启发疏导、关心爱护与严格要求相统一，注重提高综合素质，促进官兵全面发展。

（三）围绕中心服务大局。

适应国家改革建设和发展的要求，紧贴中国特色军事变革和军事斗争准备的实践，把思想政治教育贯穿到军事训练等各项工作中，发挥服务保证作用，为生成、巩固和提高战斗力提供精神动力和思想保证。

（四）一切着眼实际效果。

理论联系实际，坚持求真务实，注重质量效益，把解决思想问题与解决实际问题、促进思想进步与保持心理健康、加强思想教育与完善政策制度结合起来。

（五）注重实践活动培育。

发挥军事训练、部队管理等具有的特殊思想教育功能，引导官兵在实践活动中接受教育，在完成任务中培育革命精神、优良作风和高尚品德。

第七章领导的思想政治工作一、思想政治工作的含义思想政治工作就是做人的工作，它是以人为对象，帮助人们确立正确的立场、观点、方法，提高人们人事世界和改造世界的能力，动员人们自觉地实现当前和长远的目标而努力奋斗的工作二、思想政治工作对领导工作的重要意义1、思想政治共组欧式领导者在领导工作中用以提高人们的思想觉悟、调动人们建设社会主义积极性的一种重要手段。

思想政治工作，从一定意义上讲，就是要调动人们工作的积极性。

要调动人们的积极性，就要依据人们思想和行为活动的规律以及人际关系的变化规律来做思想政治工作2、思想政治工作是领导过程中各项工作的生命线，既是经济工作的生命线，也是其他一切工作的生命线。

思想政治工作作为经济工作的生命线，主要表现为它对我国经济建设的社会主义方向起保证作用，它对推动生产力发展起保证作用三、政治教育的含义广义的政治教育包括了思想政治教育的全部内容。

这里的政治教育，是从狭义上而言的，主要是指有关中国共产党的基本路线与方针政策的教育、形势和任务教育、爱国主义和社会主义教育四、公民素质教育的含义包括对公民进行理想、道德、科技文化知识和遵纪守法等方面的教育，从思想政治工作的角度看，公民素质教育主要是指思想教育、道德教育和法制教育五、思想政治工作的基本内容思想政治工作的基本内容主要包括马克思主义基本理论的教育、党的路线和方针政策教育、形势和任务教育、爱国主义和社会主义教育、理想与道德教育、民主与法制教育等1、理论教育。

领导者对被领导者进行马克思主义理论教育居于整个思想、政治工作的首位。

通过理论教育，来改造被领导者的世界观、人生观。

提高他们的思想觉悟和认识水平2、政治教育。

主要包括：有关中国共产党的基本路线和方针政策的教育、形势和任务教育、爱国主义和社会主义教育等3、公民素质教育。

公民素质教育是指公民在思想、道德、文化、遵纪守法方面的基本素质。

因此，公民素质教育应包括对公民进行理想、道德、科技文化知识和遵纪守法等方面的教育。

思政教育包括什么内容和内容的教育方式引言思想政治教育（以下简称思政教育）是培养学生正确世界观、价值观和人生观的重要环节。

它旨在通过各种教学手段，培养学生的思想道德素质，提升学生的理论水平和实践能力。

本文将探讨思政教育的内容和教育方式。

思政教育的内容思政教育的内容涵盖了多个方面，主要包括以下几个方面：政治理论知识政治理论知识是思政教育的核心内容之一。

学生需要了解和掌握马克思主义基本原理，学习党的路线、方针和政策，了解国家的政治体制以及党和国家的最新政策。

道德与伦理教育道德与伦理教育是思政教育的重要内容之一。

学生需要学习道德准则和伦理原则，了解社会公德、职业道德、家庭伦理等方面的知识，培养自律、正直、公正、诚实等道德品质。

社会实践活动社会实践活动是思政教育的重要内容。

学生通过参与各种社会实践活动，了解社会现实问题，培养实践能力、团队合作精神和社会责任感。

历史与文化教育历史与文化教育是思政教育的内容之一。

通过学习国家和人民的历史，学生能够增强爱国情怀和文化自信，了解民族优秀传统文化，培养良好的文化素养。

公民意识教育公民意识教育是思政教育的重要内容。

学生需要了解公民的权利和义务，学习法律法规，培养公民意识，增强法治观念和法治素养。

思政教育的教育方式思政教育的教育方式多种多样，以下是一些常见的方式：课堂教学课堂教学是思政教育的重要方式之一。

老师利用讲授、讨论、案例分析等方式，向学生传授政治理论知识，引导学生思考和讨论社会问题。

专题讲座专题讲座是思政教育的重要形式之一。

学校邀请专家学者、社会名人等为学生讲授相关主题，开展学术交流和讨论。

社会实践活动社会实践活动是思政教育的重要形式之一。

学生可以通过参与社会实践活动，亲身感受社会问题，培养实践能力和社会责任感。

学生自治组织学生自治组织是思政教育的有益方式之一。

学生可以通过参与学生会、团支部等组织，锻炼领导力、组织能力和团队合作精神。

教育实践活动教育实践活动是思政教育的重要方式之一。

思政教育包括什么教育内容思想政治教育（以下简称思政教育）是中小学教育中极为重要的一环。

它旨在培养学生正确的人生观、世界观和价值观，帮助他们形成积极向上的品质和道德观念。

而思政教育所涵盖的内容非常丰富，其中包括以下几个方面的教育内容：1. 政治教育政治教育是思政教育的核心部分。

它旨在培养学生对国家、政治、社会制度以及国际关系等方面的基本了解和认识，使他们能够积极参与到社会和政治生活中。

政治教育的主要内容包括国家的体制与运行机制、公民的权利和义务、法律意识和法治思维等。

2. 哲学与人生观教育哲学与人生观教育是培养学生正确的价值观和人生观的重要内容。

通过哲学思辨和道德伦理的教育，学生可以学习到不同的思想观点，形成自己的独立思考能力。

此外，哲学与人生观教育还包括培养学生对人生意义和价值的追求，鼓励他们树立正确的人生目标和追求幸福的观念。

3. 历史与文化教育历史与文化教育旨在培养学生对国家历史和传统文化的认同感和自豪感。

通过学习历史，学生能够了解国家的发展历程、人民的斗争历史以及文化的传承与创新。

此外，历史与文化教育还涉及到中华文化的传统美德、传统礼仪等，帮助学生形成正确的行为规范和文化自觉。

4. 社会主义核心价值观教育社会主义核心价值观教育是近年来思政教育的重要内容之一。

它体现了社会主义核心价值观的主要思想，包括爱国主义、集体主义、社会公德、科学精神等。

社会主义核心价值观教育旨在引导学生积极向上的人生态度，培养他们的社会责任感和社会良知，提升他们的道德品质和社会行为准则。

5. 心理健康教育心理健康教育是思政教育中不可忽视的一部分。

它着重培养学生的自我认知、自我管理和自我调节能力，帮助他们建立健康的心理状态。

心理健康教育包括情绪管理、压力调适、人际关系和沟通能力、心理问题预防与解决等方面的内容。

6. 环境与生态文明教育环境与生态文明教育旨在培养学生对环境保护和可持续发展的意识。

学生将学习到保护生态环境的重要性，了解环境问题的根源以及解决环境问题的方法和策略。

第七章思想政治教育的原则和方法一、概念题1．灌输[浙江理工大学2011研]答：灌输即输送、传授知识和思想等，在思想政治教育方面的灌输，主要是指无产阶级政党必须反对自发论，坚持把科学社会主义思想灌注和输送到无产阶级和人民群众中去，提高其政治意识和阶级觉悟的学说。

它是着重从思想上建党、确立思想政治教育地位、作用、方针、原则、任务、内容的直接理论依据。

2．心理咨询法[浙江理工大学2011年研]答：心理咨询法是指教育者通过语言、文字等交流媒体，和询问、会谈、商讨、劝告等方式，灵活运用相关理论和咨询、辅导的专门技术，在思想、心理和行为等方面给教育对象以辅导、帮助、启发和引导的方法，以解决他们的心理问题，保持其身心健康，从而促进他们的全面发展。

3．思想政治教育方法答：思想政治教育方法是指承担着传递教育内容和实现教育目标使命，教育者对受教育者所采取的思想方法和工作方法。

这里思想方法是指思想政治教育认识活动（如认识教育对象、认识环境等）的方法，工作方法就是具体实施思想政治教育活动、促进教育对象思想政治品德形成发展的方法。

4．疏导[浙江理工大学2012年研]答：疏导，即疏通和引导。

疏通就是广开言路，集思广益。

关键是广开言路。

要做到这一点，就必须在充分发扬民主的基础上畅所欲言，把各种不同的看法、意见和心里话都讲出来，然后才能分清是非，集中群众的智慧，广泛吸取有益的意见。

引导就是循循善诱，说服教育，把各种不正确的思想引导到积极的方向上来。

疏通和引导两者的关系是辩证的统一。

疏通是引导的前提，引导是疏通的目的，要坚持在疏通中引导，在引导中疏通，又疏又导。

二、辨析题思想政治教育的民主原则就是“让人讲话”，让“各种意见和观点充分讲出来。

”[四川师范大学2014年研]答：该观点是错误的，具体分析如下：（1）民主原则，是指全部思想政治教育活动应该体现和落实人民是国家的主人这一社会主义制度的本质特征，应该在思想政治教育中发扬民主精神，坚持民主作风和民主方法。

思想政治教育知识点总结一、思想政治教育的意义1.引导学生树立正确的价值观思想政治教育的一个重要目的是引导学生树立正确的价值观。

通过对党的路线、方针政策、国家大政方针的宣传，使学生树立社会主义核心价值观，培养他们正确的道德观念和社会责任感，帮助他们树立正确的人生观、世界观。

2.培养学生的社会责任感思想政治教育还需要培养学生的社会责任感，让他们明白自己是国家和社会的一员，应该为国家和人民的利益贡献自己的力量。

3.提高学生的政治素质政治素质是指一个人在政治观念、政治情感、政治能力等方面的表现。

思想政治教育的一个重要目的就是提高学生的政治素质，培养他们具有正确的政治立场和世界观，让他们认识到政治对于国家和人民的重要性。

4.培养社会主义建设者和接班人在社会主义国家中，思想政治教育需要培养学生成为社会主义建设者和接班人，让他们在未来成为国家建设的栋梁之才。

二、思想政治教育的内容思想政治教育的内容主要包括以下几个方面：1.国家概念与国家制度思想政治教育需要引导学生了解国家的概念和国家的制度，使他们了解国家是什么以及国家的机构和体系是如何运作的。

2.党的政策和思想理论思想政治教育需要向学生宣传党的政策和思想理论，引导他们听党话、跟党走，以党的思想理论为指导，坚定不移地走中国特色社会主义道路、不断完善社会主义制度、建设社会主义现代化国家。

3.爱国主义与民族精神思想政治教育需要培养学生的爱国主义情感和民族精神，使他们了解国家的发展和利益与自己息息相关，激发他们热爱祖国、关心国家大事的情感。

4.社会主义核心价值观思想政治教育需要向学生宣传社会主义核心价值观，引导他们树立正确的价值观，包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等。

5.世界观、人生观、价值观思想政治教育需要帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，让他们具有正确的人生目标和追求，发展自己的道德品质和人格魅力。

三、思想政治教育的方法1.教育引导方法通过教育引导的方式，引导学生通过学习和体验，树立正确的思想观念和政治态度。

思想政治教育思想政治教育，作为一种重要的教育形式，旨在培养公民的政治意识、政治素养和政治能力，促进公民形成正确的世界观、人生观和价值观，引导公民在社会生活中积极参与政治活动，推动社会的和谐稳定发展。

本文将探讨思想政治教育的概念、目的、内容、方法以及在现代社会中的重要性和面临的挑战。

一、思想政治教育的概念和目的思想政治教育是一种通过学校、社会组织和其他教育机构，以培养公民的政治意识、政治素养和政治能力为目的的教育活动。

它旨在引导公民形成正确的世界观、人生观和价值观，培养公民的公民道德、法律观念、国家观念和社会责任感，提高公民对政治制度、政治文化、政治理念和政治参与的认识水平，引导公民在社会生活中积极参与政治活动，维护国家和社会的稳定和和谐发展。

思想政治教育的目的主要包括以下几个方面：1.培养公民的政治意识。

政治意识是公民对政治现象和政治关系的认识、理解和评价能力，是公民参与政治行为的基础。

通过思想政治教育，可以引导公民形成正确的政治观念，认识到政治对个人和社会的重要性，激发公民对政治参与的兴趣和积极性。

2.培养公民的政治素养。

政治素养是公民在政治生活中运用知识、技能和态度的综合表现，包括政治知识、政治道德、政治能力和政治行为等方面。

通过思想政治教育，可以培养公民的政治知识，提高其政治道德水平，增强其政治能力，形成正确的政治行为和决策方式。

3.培养公民的社会责任感。

社会责任感是公民对社会问题和社会利益的关注、关心和承担能力，是公民参与社会公共事务的基础。

通过思想政治教育，可以引导公民形成积极的社会责任感，激发公民关心社会问题、参与社会事务的意识，培养公民的社会责任心和社会参与能力，使其在社会生活中能够积极参与公共事务，推动社会的和谐稳定发展。

4.培养公民的国家观念和国际视野。

国家观念是公民对自己所属国家的认同、归属和忠诚，是公民对国家利益和国家形象的认知和评价。

通过思想政治教育，可以培养公民对国家的尊重、热爱和关注，形成正确的国家观念，增强公民的国家意识和国家认同感。

思想政治教育的主要内容是什么？1、思想教育包括集体主义教育，尊重、关心、理解他人，集体成员之间团结协作的教育；为集体服务，维护集体荣誉的教育；正确处理个人与集体、国家利益关系的教育；以集体主义为导向的人生价值观的教育。

这是思政教育的先导。

2、政治教育包括社会发展规律的教育；社会主义现代化建设经济常识教育；通过教育使学生正确理解党的基本路线，拥护党的领导，坚持走有中国特色的社会主义道路。

这是思政教育的核心。

3、道德教育包括中华民族优良传统道德教育；社会公德教育和道德评判能力的培养；社会主义道德教育；职业道德和环境道德教育。

这是思政教育的重点。

4、心理教育包括对在校大学生进行积极及时的心理辅导，提高应对挫折的能力，这是思政教育的延伸。

4、理想教育包括人生理想教育、道德理想教育、职业理想教育和社会理想教育。

理想教育的核心就是培养学生树立献身社会主义现代化建设事业和坚定信念。

理想教育应当和世界观、人生观教育结合起来，和科学信仰教育结合起来，使学生在社会、人生、事业等方面树立正确的理想与奋斗目标。

5、纪律与法制教育包括宪法及有关法律常识和法规的教育；知法守法，维护社会稳定，运用法律武器自我保护和抵制违法乱纪行为的教育。

要让学生树立起社会主义民主法制观念，培养学生自觉遵纪守法、勇于同违法现象作斗争，服从国家和集体的统一意志并具有高度的组织性和纪律性。

思想政治教育主体与客体1、思想政治教育主体的含义思想政治教育主体是指按照一定社会、阶级的要求，有计划、有目的的对教育对象的思想品德进行带有控制性质的作用的组织者和教育者。

思想政治教育学主体的定义表明，思想政治教育主体是根据一定社会、阶级的要求对教育对象施加可控性影响，而不是按照个人或有小部分人组成的小集团的要求去影响教育对象；思想政治教育学主体对教育对象的教育必须是有计划和有目的的，切不可随意的、盲目的对教育对象施加影响。

思想政治教育主体的核心部分是专门从事思想政治教育的机构和人员。

思政教育包括什么内容和内容的教育思想引言思政教育是高校教育中非常重要的一部分，它旨在引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，全面培养学生的思想道德素质和创新能力，以适应社会发展的需要。

本文将介绍思政教育的内容和相关的教育思想，以帮助读者理解和认识思政教育的重要性和基本要素。

思政教育的内容思政教育包括以下内容：马克思主义理论马克思主义理论是思政教育的核心内容之一。

马克思主义理论是指马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义等学科体系。

学生通过学习这些理论，能够深刻理解社会运动的规律和社会变革的动力，认识到社会主义是历史的必然选择，并得到指导个人思想和行为的指导。

政治教育政治教育是思政教育的重要组成部分。

通过政治教育，学生能够了解中国共产党的历史和基本理论，了解我国的政治制度和国家的发展方向，培养学生的正确政治观念、政治认同和政治参与能力。

道德教育道德教育是培养学生良好品质和道德情操的重要环节。

通过道德教育，学生可以认识到道德的重要性，了解道德规范和道德准则，并在实践中形成正确的道德选择和价值判断能力。

社会实践社会实践是思政教育的重要途径之一。

通过参与社会实践活动，学生能够亲身感受社会问题和社会现象，增强社会责任感和社会意识，培养学生的实践能力和创新思维。

培养学生创新能力思政教育还包括培养学生的创新能力。

创新是社会进步和发展的重要驱动力，高校要通过思政教育，培养学生的创新思维和实践能力，激发他们的创造力，以适应未来社会的需求。

思政教育的教育思想以马克思主义为指导思政教育的教育思想是以马克思主义为指导的。

马克思主义具有深厚的理论内涵和实践基础，是一种科学的世界观和方法论。

高校要在思政教育中贯彻马克思主义的基本原理和方法，引领学生形成正确的认识和价值观。

立德树人立德树人是思政教育的根本任务。

高校要注重培养学生的道德品质和人文素养，引导学生树立正确的人生观和价值观，修身齐家治国平天下、为人民服务的价值观。

思政教育包括什么内容和内容思政教育是大学教育中非常重要的一部分，旨在培养学生的理论素养、道德品质和社会责任感，提升他们的人文关怀和社会参与能力。

在这个世界不断变化的时代，思政教育的内容也在不断进化和发展。

下面将介绍思政教育包括的内容和主要内容。

思政教育的内容思政教育的内容主要包括以下几个方面：1.马克思主义理论：马克思主义作为思政教育的核心理论，是一种将社会现象、历史现象和人类思维联系起来的科学体系，对于理解社会、分析问题和解决问题具有重要意义。

学生需要学习和掌握马克思主义的基本原理和方法，以培养批判思维和科学素养。

2.社会主义核心价值观：社会主义核心价值观是指社会主义社会所追求的、由党和国家提出并广泛接受的一系列基本价值观念。

它包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等十二个方面。

通过学习社会主义核心价值观，可以培养学生的正确世界观、价值观和人生观。

3.党的路线方针政策：学生需要了解党的路线方针政策，包括党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本政策等。

这些对于了解国家的发展方向、把握时代潮流和实现人民幸福具有重要的指导意义。

4.中华优秀传统文化：中华优秀传统文化是中华民族的宝贵财富，包括文学、艺术、哲学、伦理、礼仪、法律、教育、科学等方面的内容。

通过学习和传承中华优秀传统文化，可以增强学生的文化自信和民族自豪感。

思政教育的主要内容思政教育的主要内容是为了培养学生的思想、道德和社会责任感，具体包括以下几个方面：1.马克思主义理论与实践：学生需要学习和了解马克思主义的历史渊源、基本原理和应用实践，深入掌握马克思主义的方法论和思想体系。

2.社会主义核心价值观的树立：学生需要通过学习和实践，自觉践行社会主义核心价值观，注重培养和锻炼自己的社会责任感、集体主义精神和奉献精神。

3.党的路线方针政策的学习：学生需要深入了解党的基本理论、国家政策和社会发展方向，关注时事热点和社会问题，积极参与社会实践和公益活动。

思想政治教育的内容第一节马克思主义立场观点方法教育一马克思主义立场教育马克思主义立场教育在当前社会主义市场经济条件下主要是用马克思主义占领思想政治教育的阵地、坚定社会主义信念。

马克思主义是无产阶级和人民群众的思想武器，马克思主义是无产阶级和人民群众利益的代表者。

这种鲜明的党性和阶级性使得我们在思想政治教育中丝毫不能丢弃这个武器，在纷杂多变的社会生活中要始终坚持用马克思主义占领思想阵地，把巩固发展社会主义意识形态的任务落到实处。

要坚持不懈地对干部群众进行马克思主义基本理论的教育，旗帜鲜明地同各种错误思潮作斗争。

在社会主义初级阶段，马克思主义与反马克思主义、唯物主义与唯心主义、无神论与有神论的斗争、科学与伪科学的斗争将是长期的、复杂的、有时是很激烈的。

我们党同“法轮功”组织的斗争就是明证。

在思想理论领域，对事关政治原则。

政治方向的问题，必须旗帜鲜明、立场坚定、分清是非、对于反马克思主义、唯心主义、有神论、伪科学等错误的东西，决不能听之任之，绝不允许这些错误的东西与我们争夺群众、争夺思想阵地。

我们要密切关注社会政治方向，分析各种错误思潮形成、传播、蔓延的现象，不断提高我们政治敏锐性和鉴别力，坚决同各种错误思潮和封建迷信、伪科学等社会丑恶现象作斗争。

要见微知著、防微杜渐，把问题解决在萌芽状态，绝不让其自由泛滥。

在当前和今后一个相当长的时期，我们还要把坚定社会主义信念作为一个紧迫、重大的问题加以解决。

首先，应当对社会主义已经取得的历史成就有充分的认识。

社会主义在人类社会兴起的时间虽然不到100年，但它对世界面貌的改变和人类社会的进步却创造了非凡的业绩。

社会主义开辟了人类进步的新道路，推动了世界政治经济中心的转移，瓦解了世界殖民主义体系，战胜了法西斯主义，在当代世界两大阵营的较量中，迫使资本主义进行改革。

其次，应当全面认识中华民族的伟大复兴与社会主义的胜利前进之间的关系。

中华民族选择了社会主义作为它唯一的振兴之路，而社会主义从低潮走向高潮的希望又寄托在中华民族的振兴上。