下载文档原格式
想象新型文具盒作文400字四年级下册全文共9篇示例，供读者参考想象新型文具盒作文400字四年级下册篇1文具盒，是我们上学不可缺少的学习用品之一。
从小袋子到纸盒子（我妈妈说她小时候，经常用各种小的包装盒做文具盒），铁盒子，分层盒子，密码盒子，精美的笔袋......等实用产品，可我还是不满足，20xx年后，我发明的多功能文具盒就出现了。
它的形状一般——长方体。
上面安置着各种各样的零件，并且有特殊的名字：“万能磁石”、“废物利用机”、“提醒器”、“千里翅膀”、......应有尽有。
先看看“万能磁石”吧，它体积虽小，在一个不显眼的地方，但它的用处可大了呢！是用来把忘记带到学校的文具吸来的。
旁边有个“字体感应器”，可立刻反应出上面写了什么字，用来写要吸的东西的名字。
还有“废物利用机”’把断铅放入，可出好铅；把用过的废纸放入，可出好纸。
“定输密码机”是用来输入密码的，不可能被外人利用。
“定时闹钟”可以叫人起床，如果你还睡，它会更大声的叫，直到你起来为止，避免了上学迟到的现象。
“千里翅膀”会飞，如果你连文具盒都忘在家里，叫一下“千里翅膀”，它会马上飞到你的身边，再不用为忘记带文具盒而苦恼了。
我想快点发明制造出来“多功能文具盒”，更好的为我们服务。
想象新型文具盒作文400字四年级下册篇2题目:想象新型文具盒作文文具盒是我们每个学生最亲密的伙伴,装着各种文具用品,陪伴我们渡过一个个春夏秋冬。
可是,现在市面上的文具盒都太单调无趣了,那种长方形设计早就让我们审美疲劳。
如果我能设计一款新型文具盒,它一定会拥有无与伦比的魅力!我会用最好的木材或塑料制作文具盒的外壳,表面镶嵌着各种漂亮的小贝壳、彩色钻石和珍珠。
盒盖上还雕刻着我最喜欢的卡通人物形象,栩栩如生。
用手指轻轻一摁,立体的人物就会动起来,仿佛活了过来!文具盒的四个角落是动物造型的,可爱至极。
打开盒盖,香味扑鼻而来,原来有一个小风扇正在散发着花香。
这款文具盒最绝的地方在于它的收纳空间是变形的!按下一个开关,中间就会升起一个小型资料架,让我可以舒服地写作业。
四年级下册奇思妙想作文未来的文具盒《未来的文具盒》（一）嘿，小朋友们，今天我要给你们讲讲未来的文具盒！未来的文具盒可神奇啦！它不再是普普通通的样子。
它的形状能自己变呢，有时候像一只可爱的小兔子，有时候像一辆酷酷的小汽车。
文具盒上还有一个小小的屏幕，只要你对它说出你想要的文具，它就会像变魔术一样马上出现在你面前。
比如，你说“我要铅笔”，“嗖”的一下，铅笔就冒出来啦。
有一次，我在考试的时候发现橡皮用完了，心里正着急呢。
这时候，我的未来文具盒好像知道了我的心思，立马给我变出了一块新橡皮，可帮了我大忙啦！你们说，未来的文具盒是不是很棒呀？（二）小朋友们，你们能想象未来的文具盒是什么样的吗？让我来告诉你们吧！未来的文具盒会说话哟！当你上课不专心，想偷偷玩文具的时候，它就会小声提醒你：“小主人，要认真听讲哦！”它的功能可多啦。
文具盒里面有很多小格子，每个格子都有神奇的力量。
比如，放铅笔的格子能自动帮铅笔削尖；放钢笔的格子永远不会让钢笔漏水。
还有一次，我做作业做到很晚，眼睛都快睁不开了。
文具盒居然放出了轻柔的音乐，让我一下子就不困了，很快就完成了作业。
这样的文具盒，你们喜欢吗？《四年级下册奇思妙想作文未来的文具盒》（一）同学们，咱们来聊聊未来的文具盒吧！未来的文具盒就像是一个小小的魔法盒子。
它的颜色能根据你的心情变来变去。
当你高兴的时候，它是明亮的黄色；当你伤心的时候，它就会变成温柔的蓝色。
而且呀，这个文具盒还能飞呢！要是你上学快迟到了，它就会带着你快速飞到学校。
有一回，我睡过头了，急得直哭。
文具盒一下子飞了起来，带着我一下子就到了教室，真是太酷啦！未来的文具盒是不是超级厉害？（二）亲爱的同学们，今天我要和你们说一说未来的文具盒，那可真是太神奇啦！未来的文具盒能帮你检查作业。
做完作业后，只要把本子放进文具盒，它就能马上告诉你哪里做错了。
还有呢，它能和你一起玩游戏。
当你学习累了，它会变出一些有趣的小游戏，让你放松放松。
我的奇思妙想作文四百字写文具盒
在我的奇妙脑洞里，我搞出了一个超级酷的文具盒！你知道吗，这可不是那种普通的金属或塑料做的，而是用一种透明的稀有矿石
雕刻出来的，看上去就跟水晶一样，还泛着淡淡的蓝光，简直炫酷
到不行！
打开文具盒，哇塞，里面就像是一个迷你世界！铅笔们就像是
森林里的树，整齐地站着；橡皮就像是草丛里的小动物，藏得好好的，等着你去找它；尺子呢，就像是一座跨过山涧的桥，看着就让
人觉得稳当。
不过最让我着迷的，还是那支金色的钢笔。
它就像是个优雅的
舞者，在文具盒里轻盈地旋转，笔尖还闪着光，感觉就像是智慧的
火花在闪烁。
每次写作业，它都迫不及待地跳到我手上，帮我把心
里的想法写得清清楚楚。
说到文具盒的盖子，那可真是个神奇的魔镜！它不仅能照出我
笑得有多开心，还能看到我内心的想法。
有时候我遇到难题，它就
好像在跟我说，“别怕，勇敢去尝试吧！”有时候我开心得不得了，它又像是在跟我一起分享快乐。
这个文具盒啊，对我来说不仅仅是个放文具的地方，它更像是我的一个好朋友。
它陪着我度过了好多好多的日子，看着我一点点长大，一点点变得更好。
在我的想象里，它永远是那么特别，那么美好！。
【想象】关于未来的作文400字神奇的文具盒神奇的文具盒在未来的世界里，社会科技飞速发展，各种高科技产品充斥着人们的生活。
人们始终没有忘记曾经陪伴他们度过童年的朴素而神奇的文具盒。
这些文具盒不仅仅是简单的工具，更是孩子们的好朋友和创造力的源泉。
未来的文具盒由最先进的材料制成，可以自动变换形状和颜色。
它可以变成梦想中的任何形状，比如变成一只可爱的小熊、一辆飞船等等。
它的颜色也可以根据孩子的心情自动变化，给人带来愉悦和惊喜。
文具盒上还有智能感应器，可以根据孩子的需求提供不同功能的文具。
只需要对它说出想要的文具，它就会立刻变出来。
这些文具盒除了具有魔幻的外观和功能，更重要的是它们能够帮助孩子发展他们的想象力和创造力。
文具盒内部设有一块触控屏幕，孩子可以在上面画画、写字、玩游戏等。
这块屏幕不仅可以显示孩子的创作，还可以将它们保存下来，以便与其他人分享。
孩子们可以通过与其他孩子联机，互相交流创意和作品。
文具盒还可以连接到互联网，孩子们可以通过它们查询各种知识，拓展他们的视野。
神奇的文具盒还有一个特别的功能，可以帮助孩子们解决问题和提高他们的学习能力。
文具盒内置了一套智能教育软件，它们可以根据孩子的学习进展和需求，为他们提供个性化的学习材料和指导。
文具盒还可以记录孩子学习的过程和成果，父母和老师可以通过云端平台随时查看和评估。
未来的文具盒不再是简单的工具箱，它们已经成为孩子们的创造力和智慧的源泉。
它们不仅让孩子们拥有了更广阔的想象空间，还能够帮助他们更好地学习和成长。
无论是玩耍、想象还是学习，神奇的文具盒都是孩子们最好的伙伴。
篇1：我的魔法文具盒作文我的魔法文具盒，哦，这个家伙，简直就是我的得力助手，跟着我走南闯北，见证了我的青春岁月。
那是一个阳光明媚的下午，我放学回家，一进家门，就看到妈妈在门口等着我。
她手里拿着一个盒子，那盒子精致得就像是一件工艺品，上面还镶嵌着几颗闪亮的宝石。
妈妈把盒子递给我，说：“这是给你准备的生日礼物，快打开看看。
”我迫不及待地打开盒子，里面装满了各种神奇的文具：一支能变色的笔，一个能变大变小的高倍镜，还有一把能变出各种形状的剪刀。
最神奇的是那个魔法文具盒，它不仅能够变出各种文具，还能变出好吃的零食和好听的歌。
那天晚上，我躺在床上，翻来覆去地想：这个盒子是怎么来的？它真的有魔法吗？第二天，我决定去找我的好朋友小丽。
她听说我有个神奇的文具盒，眼睛都瞪大了。
我迫不及待地拿出盒子，给她展示我的宝贝。
小丽看着盒子里的神奇文具，兴奋得像一个孩子。
“哇，这个能变色笔好厉害啊！”小丽拿着变色笔，一边画画，一边喊。
“是啊，还有这个高倍镜，我们以后可以一起观察昆虫、观察植物了。
”我高兴地说。
就在我们玩得正起劲的时候，盒子突然发出一声清脆的“叮当”，然后文具盒里的东西全部消失了。
我和小丽愣住了，还以为是我们眼花了。
“哦，原来盒子里的东西都是变出来的，不是真的。
”小丽恍然大悟。
“是啊，不过这个盒子真是太神奇了，让我们一起来探索它的秘密吧！”我笑着说。
从那以后，我和小丽经常在一起研究魔法文具盒。
我们发现，只要我们用心去观察、去尝试，就能发现这个盒子的更多秘密。
有时候，盒子会变出好看的手工材料，有时候，它又会变出一些有趣的小玩意儿。
这个魔法文具盒，它不仅仅是一个文具盒，更是我们友谊的见证。
每当我想起它，都会想起那段美好的时光，想起和小丽一起度过的欢乐日子。
现在，我已经长大，那个魔法文具盒也跟着我走过了许多地方。
每当我遇到困难，它都会给我带来无尽的欢乐和勇气。
我知道，这个魔法文具盒将会一直陪伴着我，见证我的成长，见证我的未来。
一个有魔法的文具盒三年级想象作文《神奇的魔法文具盒》“哎呀，我的文具盒又找不到啦！”我一边着急地在书包里翻找，一边大声嚷着。
同桌小明笑嘻嘻地说：“哈哈，你怎么又丢啦！”我白了他一眼，继续埋头苦找。
这时，前桌的小红也回过头来说：“别急别急，再仔细找找嘛。
”我心里那个懊恼呀，这个文具盒总是和我玩捉迷藏。
就在我几乎要绝望的时候，我突然发现桌子上多了一个奇怪的文具盒。
它的样子和平常的文具盒不太一样，上面有着一些我从未见过的图案，而且还闪闪发光。
我好奇地拿起来，轻轻打开。
“哇！”我不禁叫出了声，文具盒里竟然有各种各样神奇的东西。
有一支会自动写字的铅笔，一块能擦掉任何错误的橡皮，还有一把能变幻出各种形状的尺子。
我兴奋极了，这难道是一个有魔法的文具盒？我赶紧把这个发现告诉了小明和小红，他们也都围了过来，眼睛瞪得大大的。
“这也太酷了吧！”小明惊叹道。
“可不是嘛，有了这个魔法文具盒，我们以后做作业就轻松多啦！”我开心地说。
小红却皱起了眉头说：“这可不是我们自己的东西呀，我们不能随便用吧。
”我一听，心里有点纠结，对啊，这不是我的文具盒呀。
可是它这么神奇，不用一下多可惜呀。
我拿着文具盒，心里七上八下的。
“哎呀，怕什么呀，就用一下嘛！”小明怂恿道。
我犹豫了一下，还是拿起了那支自动写字的铅笔，在本子上轻轻一划，哇，真的自动写出了漂亮的字。
我又拿起那块橡皮，试着擦了一个错误，一下子就擦得干干净净。
我们三个都兴奋得不得了。
就在我们玩得正开心的时候，突然文具盒发出了一道耀眼的光芒，接着一个声音响了起来：“你们不应该随便用不属于你们的东西。
”我们三个都吓了一跳。
我红着脸说：“对不起，我们知道错了。
”那个声音又说：“知道错了就好，要记住不是自己的东西不能随便拿。
”说完，光芒消失了，文具盒也变回了原来普通的样子。
我把文具盒放好，心里暗暗发誓，以后一定要好好保管自己的东西，不能再丢三落四了。
而且，我也明白了一个道理，不属于自己的东西，再喜欢也不能随便拿。
我想发明的文具盒作文我想发明的文具盒作文范文（精选6篇）在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的我想发明的文具盒作文范文（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我想发明的文具盒作文1我想发明一只铅笔盒。
那是因为我们拿铅笔、尺子不太方便。
我的铅笔盒右上方是一个粉色的机算机，是太阳能的。
下面是太阳能的圈笔机。
铅笔盒的上方的图案也很看，上面画着争奇斗艳的菊花，有的像白玉、有的像水晶、有的像黄金、还有的像朝霞。
一朵朵、一簇簇、大的、小的、初开的、怒放的，像一只只色彩斑斓的蝴蝶，飞舞在天地间。
打开铅笔盒，里面有几个按扭。
第一个是黄色的，上面贴着笔的子样，一按就会“嘣”出一支笔来，第二个是白色的，上面贴着笔芯的子样，第三个是绿色的，上面贴着橡皮，第四个是蓝色的，上面贴着尺子，第五个很奇怪，它是透明的，按一下中间一层会跳出来，你可以把一些便签纸放在里面。
我们来看反面，上面画着一面湖，湖水清澈见底。
湖的两边都是大树，大树下面画着鸡冠花、牡丹、月季，小鸟在枝头上“唧唧喳喳”地叫个不停。
看小鸟那样欢快，蝴蝶也盘旋在水面的上方，一个劲儿地照镜自赏，打开后盖还可以放很多东西，后盖里面是画板，有一支粗笔可以在上面写字、画画，可以记下一些容易忘的事。
这就是我想发明的文具盒，大伙喜欢不？我想发明的文具盒作文2看到我那笨重的文具盒，我真恨不得直接把它丢在家里，但是没办法呀！这时，我突发奇想，为何不动手做一个多功能文具盒呢？多功能文具盒有许许多多的按钮，它们的功能各异，只有你想不到，没有它做不到，它的外形简直像一个缩小版的钢琴。
多功能文具盒可以随意变大变小，你只要说一声：“变小”，它就会变成吊坠般大小，你可以把它挂在书包的拉链上，携带十分方便。
这时，你有可能就会问了，多功能文具盒，虽然能变大变小，但是变小以后，它的容量不就变小了吗？嘿嘿，这你就放心吧！这个文具盒就像一个无底洞，永远也填不满。
我的奇思妙想多功能文具盒四百字作文题目：《我的奇思妙想》在日常的学习生活中，我们每天都离不开各种各样的文具，比如铅笔、橡皮、尺子等等。
有时候，我会想，如果有一个神奇的文具盒，能够把这些文具的功能都集合起来，那该多好啊！这个文具盒看起来和普通的文具盒没什么两样，方方正正，颜色是我最喜欢的蓝色。
但是，它的奥秘藏在内部。
首先，它有一个智能触摸屏，可以显示时间、提醒我上课时间和作业截止日期，就像一个小秘书一样，让我不再忘记任何重要的事情。
更神奇的是，它可以根据需要“变”出文具。
比如说，当我需要写字时，只要轻轻一点屏幕上的“铅笔”图标，一枝自动铅笔就会从文具盒的一个小口滑出来，而且永远不会断芯，写出来的字迹清晰又漂亮。
如果写错了字，也不用担心，只要对着错误的地方吹一口气，内置的微型吸尘器就会把墨迹吸走，就像魔法一样。
还有，这个文具盒里藏着一个小小的计算器，遇到数学难题时，它可以辅助我计算，但不是直接告诉我答案，而是像老师一样一步步引导我思考，让我自己找到解题的方法。
最让我兴奋的是，它还能变成一台迷你翻译机。
学习英语或者将来学其他语言时，遇到不认识的单词，只要对着文具盒说出那个单词，它就能立刻翻译出来，还能教我正确的发音，这样我在学习外语时就更加得心应手了。
这个多功能文具盒还有环保节能的设计，它能利用太阳能充电，既环保又方便。
晚上做作业时，盒盖上的一圈小灯会自动亮起，为我提供柔和的照明，保护我的眼睛不受伤害。
我的这个奇思妙想虽然现在还只是想象，但我相信随着科技的发展，未来一定能实现。
这样的多功能文具盒不仅能让我们学习变得更加便捷高效，还能激发我们更多的创造力和想象力。
我期待着那一天的到来，希望每一个小朋友都能拥有这样一个神奇的伙伴，陪伴我们一起快乐学习，探索知识的海洋。
【想象】关于未来的作文400字神奇的文具盒神奇的文具盒我的文具盒非常特别，它有着神奇的功能。
它不再是传统意义上的文具盒，而是将来的高科技产品。
它看起来非常普通，和一般的文具盒没有太大的区别，但是它的内部却隐藏着许多黑科技。
我的文具盒内嵌有一台小型的超级电脑。
在上课时，老师提出了一个问题，我不需要等到回家才能去查资料，只需要打开我的文具盒，然后输入问题，它会立刻给出答案。
这样，我就可以在课堂上及时获取到正确的知识。
我的文具盒还有一把能够将任何纸张逆向扫描成电子文件的扫描仪。
当老师在黑板上讲解内容时，我只需要将文具盒对准黑板，点击扫描按钮，就可以将老师写的笔记和图表拍照下来。
回到家后，我可以将这些电子文件传输到电脑上，再进行整理和复习。
这样，我就不会错过任何重要的内容。
我的文具盒还有一把能够进行立体打印的3D打印机。
在学校中，有时候需要制作一些小物件，比如模型、零件等。
而有了文具盒中的3D打印机，我只需要设计好物件的模型，点击打印按钮，就可以在短时间内得到一个完美的作品。
这让我在学习和创造方面具备了更大的便利性。
我的文具盒还内置了一个小小的机器人助手。
当我遇到难题或者需要帮助时，只需要对着文具盒说出问题，它就会通过内置的人工智能程序给出解答或者建议。
这个机器人助手还可以陪伴我一起学习和玩耍，成为我最好的朋友。
通过这个神奇的文具盒，我的学习变得更加方便快捷。
我不再因为找不到资料而烦恼，不再因为手写笔记花费太多时间而错过重要知识点。
它不仅让我在学习中更加高效，还让我在创造中有更多的想象空间。
随着科技的不断发展，我相信未来会有更多更神奇的文具盒出现，为我们的学习带来更大的便利。
【想象】关于未来的作文400字神奇的文具盒神奇的文具盒
在未来的世界里，有一种神奇的文具盒，它不仅能够放各种文具，还具有各种功能，
让学习变得更加有趣和方便。
这个文具盒外形小巧轻便，可以随身携带。
打开文具盒的盖子，里面有一个智能屏幕，可以将作业、教科书等电子化，让学生不再需要背重重的书包，只需带上一个文具盒就能
完成学习任务。
文具盒内还有一个强大的语音识别功能，可以听懂学生的发言并回答问题。
假设学生
在数学课上遇到问题，只需对着文具盒说出问题，文具盒便能给出解答或提供相关的学习
资料。
这样一来，学生不再依赖于老师或其他同学，可以自主学习和探索知识。
文具盒还内置了一个知识储存器，能够将学生学过的知识保存下来，形成学习档案。
学生可以随时查阅之前学过的内容，进行巩固和回顾。
这样一来，学生的知识会更加系统化，不容易忘记。
文具盒还具备一种神奇的影像传输功能。
学生可以将他们在学校或旅行中拍摄的图片
或视频通过文具盒传输到其他同学的文具盒中，进行分享和交流。
这样，同学们之间的交
流互动会更加紧密，彼此之间也会更加了解和熟悉。
文具盒还有一个智能闹钟功能。
它可以根据学生的学习计划和作息时间进行提醒，帮
助学生合理安排时间，养成良好的学习习惯。
这样一来，学生的学习效率会大大提高，学
习压力也能得到有效的缓解。
未来的文具盒不仅仅是一个用来存放文具的容器，它还具有多种功能和智能化的设计，为学生的学习带来便利和乐趣。
相信有了这个神奇的文具盒，学生们会享受到更加高效、
有趣的学习体验。
让我们一同期待未来吧！。
神奇的文具盒想象作文在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是店铺整理的神奇的文具盒想象作文，欢迎阅读与收藏。
神奇的文具盒想象作文篇1我设计了一个神奇的文具盒，不仅漂亮，而且还很牢固，别人是打不开的，因为它可以识别主人的指纹，只要我用手摸一下，它就会自动“解锁”。
这个文具盒功能很多，自动铅笔没芯了，它就会自动装芯，无论你用多少芯都用不完，因为它可以制造铅笔芯。
文具盒右上角还有个小方框，它是个小型电脑，只要你在写作业的时候，遇到不会的题目，你轻轻的一按答案就会出来。
文具盒上还有两个按钮是温度器，一个是红按钮，另一个是蓝按钮，夏天，热的时候你可以按蓝按钮，它就会变得像冰一样冰，手放上去会感到舒服无比。
冬天，冷的时候你可以按红按钮，它就会变得像暖手袋一样热，会让你非常舒服。
只要我心里想什么，靠近文具盒，它就会自动显示出来，好像明白我的心事，让我如愿以偿。
哈哈！这个文具盒功能挺多吧！是不是太不可思议了，只要同学们愿意，就和我们一起设计更多功能的文具盒吧！神奇的文具盒想象作文篇2这个文具盒来自天王星，可别小看了这个文具盒，它很神奇的，听我慢慢解说。
一天我在大街上散步，突然从天而降一根天线，我就拿回家仔细观察，忽然看到一个按钮，我一按，惊呆了，它怎么变成一个文具盒了，它的外形是长方形的，像一个雪糕一样。
它的上面有一个擎天柱的模型，像一个雄伟的士兵。
它的两边还有红外线，像两个探照灯。
光看外表是不是就很神奇了，下面更神奇。
它的特点有：如果有小偷把它偷走，它就会在第一时间报警，而且可以迅速定位，就算跑到天涯海角也可以定位。
这个文具盒掉在水里可以自动游上来，还不会潮湿。
这个文具盒可以装很多东西，而且无论装多少，都不会重。
它还可以隐身呢！但是还是不要太贪心，它隐身的时候是找不到的，如果使用时间超过9个小时，它就会在一秒内爆炸。
这个文具盒是不是很神奇呢，你想要吗？神奇的文具盒想象作文篇3我的文具盒里有铅笔、橡皮、直尺、圆珠笔、油性笔和钢笔。
它们每天都在为我服务。
有一天，它们说起了悄悄话。
首先发言的是直尺，它骄傲地说：“主人可爱我呢！上美术课时，她要用我画画；上英语课时，她要用我做游戏。
如果我不见了，她会拼命地把我找出来。
"接着是橡皮发言：“主人可珍惜我呢！上美术课时，她争取少点用我，这样可以把我留的时间长一些。
如果别人问她可不可以用我一下，她还不舍得借呢！”铅笔听了有点不服气：“我比你还珍贵呢！如果有人问主人，可不可以把我借给他用？主人就会说，不，你会把它弄坏的。
”铅笔刚说完，圆珠笔和油性笔同声说：“主人可喜欢我们呢！她还常常让朋友们看我们多有用。
”钢笔谦虚地说：“你们不要骄傲，我们总有一天会没用的，总有一天会被主人丢掉的。
”时间在流逝，很快过去了一年。
现在，铅笔不能用了，橡皮被擦完了，直尺被弄坏了，圆珠笔和油性笔没墨了。
它们被丢掉了，再也骄傲不起来了，而那支钢笔还完好无损地躺在文具盒里。
神奇的文具盒想象作文篇4“我的本领最高，”“我的本领最高。
”教室里发出七嘴八舌的争吵声。
原来，是铅笔盒和卷笔刀在吵。
铅笔高傲自大地说：“人类经常用我来写字，就需要我这样的。
而你，“啧啧”，有什么用呢?”卷笔刀火冒三丈，怒气冲冲地朝铅笔走去。
“哗”的一声，上来就是一拳，铅笔被打得右边肿起一个鼓鼓的包。
铅笔也毫不示弱，“轰”的一声，铅笔把卷笔刀踢得鼻血都流了出来。
就这样你争我吵争个不停。
尺子见状，上前说道：“唉呀，你们都别吵了，要数谁最厉害。
那应该是我!”就这样，它们三个又争个你死我活的。
这时橡皮爷爷赶了过来，不紧不慢地说：“别打了，别打了。
你们应该用自己的长处去帮助别人的短处，取长补短，而不是在这争谁本领高。
我们应该尽心尽力地去帮助同学们，要学会互相帮助、团结友爱。
”听完橡皮爷爷的话，三个人都惭愧地低下了头，它们心里好像暗暗发誓：以后再也不打架了，一定要好好地去帮助同学们。
其实每个文具都有自己的优点，每个文具都是不可缺少的。
神奇的文具盒想象作文篇5有一天，我的文具盒里传来了一阵争吵声。
我打开文具盒一看，原来是铅笔弟弟、文具盒哥哥争吵了起来。
他们在争谁的用处大，铅笔弟弟说：“我的用处最大，因为小主人一到六年级都要用我来画画、写字、做作业、改作文……我的用处最大了。
”听到铅笔弟弟的话，文具盒哥哥不开心了，生气地说：“我的用处最大！你们每天都要在我的口袋里睡觉，我的用处比你的大多了！”听了文具盒哥哥的话，铅笔弟弟不高兴了，说：“我的用处最大！文具盒哥哥说：“不，我的用处才最大呐！”铅笔弟弟说：“我们再也不是最好的兄弟了！”文具盒哥哥说：“不是就不是！我也不跟你做兄弟了！”到了晚上要睡觉的时候，铅笔弟弟没有回到文具盒哥哥的口袋里，大伙都十分担心，一起问文具盒哥哥：“铅笔弟弟去哪了？”文具盒哥哥后悔又伤心地对大伙说：“我们吵架了，它和我再也不是好兄弟了。
它离开了我。
”大伙都安慰道：“你别哭了，我们去找铅笔一定能找到。
”终于，铅笔弟弟回来了，大伙开心坏了，凑上去说：“你去哪了，可把我们急坏了。
”文具盒哥哥和铅笔弟弟互相道了歉，又当上了最好的兄弟。
你们喜不喜欢文具盒哥哥和铅笔弟弟呢？你们的书包里有没有这样的争吵呢？神奇的文具盒想象作文篇6你们知道什么叫新型文具盒吗？一定不知道吧！新型文具盒就是我九岁生日那天收到的礼物，那是我的三个姑姑送的`礼物，她们都是科学家，你们一定不知道什么是新型文具盒，下面，我就和大家说一说，什么是新型文具盒吧！新型文具盒的外形新颖，有很多种颜色，很美丽、鲜艳、漂亮，它是长方形的，长十五厘米、宽六厘米。
它是由电子磁片做的，像手提电脑一样，不过没有手提电脑那么重，它身上有三个键，第一个是开关键，如果你没有按开关键就按其它的键，新型文具盒就会开启自毁模式，自己爆炸了，第二个是学习键，只要你按下它就会出来一层银幕，你想要问什么只需要打重要的几个字，它就会出现问题，你只用看一下是哪个问题，上下调节然后按下，它就会告诉你答案了，第三个键就是文具键，你按下它，它就会把你的橡皮擦、笔呈现在你的面前，而且还配有削笔刀呢！你一放下去，它会自动削笔，跟本不用手。
这就是新型文具盒，你看，是不是很好用?我心想，以后一定要当一位发明家，发明更好用的东西，打开科学的大门，研究更有用的东西！神奇的文具盒想象作文篇7文具盒，是我们上学不可缺少的学习用品之一。
从小袋子到纸盒子（我妈妈说她小时候，经常用各种小的包装盒做文具盒），铁盒子，分层盒子，密码盒子，精美的笔袋......等实用产品，可我还是不满足，2021年后，我发明的多功能文具盒就出现了。
它的形状一般——长方体。
上面安置着各种各样的零件，并且有特殊的名字：“万能磁石”、“废物利用机”、“提醒器”、“千里翅膀”、......应有尽有。
先看看“万能磁石”吧，它体积虽小，在一个不显眼的地方，但它的用处可大了呢！是用来把忘记带到学校的文具吸来的。
旁边有个“字体感应器”，可立刻反应出上面写了什么字，用来写要吸的东西的名字。
还有“废物利用机”’把断铅放入，可出好铅；把用过的废纸放入，可出好纸。
“定输密码机”是用来输入密码的，不可能被外人利用。
“定时闹钟”可以叫人起床，如果你还睡，它会更大声的叫，直到你起来为止，避免了上学迟到的现象。
“千里翅膀”会飞，如果你连文具盒都忘在家里，叫一下“千里翅膀”，它会马上飞到你的身边，再不用为忘记带文具盒而苦恼了。
我想快点发明制造出来“多功能文具盒”，更好的为我们服务。
神奇的文具盒想象作文篇8在一个夜深人静的晚上，铅笔盒里的文具开始吵了起来，它们正在吵谁的本领最大。
铅笔和水笔先说：“我们的本领是最大的，我们能写字。
”然后涂改带和橡皮又说：“我们的本领最大，我们能擦掉你们写错的字。
”削笔刀又开始不高兴了：“难道我就没有用吗？如果铅笔断了，我可以削笔呀。
”尺子生气地跺起脚说：“我比你们更有用，我可以画直线，直直的，不会歪歪扭扭。
”吵来吵去，大家都觉得自己本领大，谁也不服谁，所以就偷偷地，愤怒地离家出走了。
第二天，小主人醒来一看，咦？我的文具怎么不见了？她着急地哭了起来。
文具们都听见了主人的哭声，纷纷跑回了家。
它们看见主人哭得那么伤心，都不出声了。
主人一边擦眼泪，一边对它们说：“你们每一个都有自己的长处，所以你们都有不同的作用。
但是别人也有长处，所以我们要多欣赏别人的长处，也要明白自己的短处才行。
大家团结在一起，才能做到最好。
你们不要吵架了，行吗？”它们都跑过去对主人说：“对不起！”从此以后，它们一起团结合作，再也不吵架了。
神奇的文具盒想象作文篇9中午，我躺在床上睡觉，不知不觉中，走进了另一个世界。
“叽里呱啦，叽里呱啦”咦，怎么有一阵窃窃私语的声音？仔细一听，原来是文具盒里的笔在吵架。
“我又漂亮，又干净，还很苗条，主人一定喜欢我！”“我没你好看，但我很好用，主人肯定喜欢我！”“我不好看，也不苗条，但写出来的字又工整，又漂亮，主人一定会喜欢我！”是谁在吵吵闹闹的？哦！原来是自动笔妹妹、圆珠笔大婶，还有钢笔叔叔在争论谁最好。
“我可不比你差！我每分钟能写50多字！”自动笔妹妹指着钢笔叔叔说。
“我只要吃下哪种颜色的笔芯，就可以写出哪种颜色的字来！”圆珠笔大婶不甘示弱。
“别看我有点胖，但我最适用”钢笔叔叔反击自动笔妹妹。
顿时，三支笔吵得不可开交。
“喂！你说我们谁最好？”自动笔、钢笔、圆珠笔一齐问我，它们一个个吹胡子瞪眼的，吓得我什么话也不敢说。
“我……我……”“谁最好？说呀！”他们三个向我扑来，把我吓晕了。
“喂！起来了！不早了！”一个声音传进我的耳朵里。
我迷迷糊糊张开眼，是老爸。
咦？钢笔叔叔、圆珠笔大婶和自动笔妹妹呢？我眨了眨眼，哦，原来是一场梦！神奇的文具盒想象作文篇10很久很久以前，有一对很要好的朋友，它们分别是文具盒和铅笔。
有一天它们发生了冲突，那是因为一个人把它们买了去，它们都说自己是小主人的好帮手。
铅笔说“：我帮小主人写字，让小主人的老师夸奖他，我的功劳最大”。
文具盒抢着说“：我帮小主人装文具让小主人的课桌不再乱糟糟，应该是我的功劳最大”。
它们相持不下，你一句我一句，慢慢的就打了起来，铅笔把文具盒的开关咬掉了，文具盒把铅笔的铅笔头儿弄断了。
现在谁也不是小主人的好帮手了，小主人只好把它们丢进了垃圾箱。
生活在脏兮兮的垃圾箱里它们只好相依为命，但是它们一想起原来的争吵，就变得不理不问了，它们都在想：到底是谁错了呢？文具盒想一定不是我的错，因为原来是它先引起争吵的，可是文具盒也这么想。
俩人就在这默默的想着，终于有一天，人们把垃圾箱里的垃圾倒到了荒漠，铅笔和文具盒走散了，它们分别在路上碰到了一位老爷爷，那两位老爷爷说：“其实你们都有错，不应该为一件小事而争吵，和好才是最重要的。
