学宪法讲宪法系列活动目标方案10篇

开展“学宪法讲宪法”活动策划方案一、活动背景宪法是国家的基本法律，是全体公民依法享有和履行权利和义务的基础。

学宪法、讲宪法是培养公民意识、国家意识和法治意识的重要途径。

为了进一步普及宪法知识，提高公民的法治素养，增强国民的宪法意识，我们决定开展“学宪法讲宪法”活动。

二、活动目标1. 提高公民的宪法意识和法治素养，增强法治观念。

2. 了解宪法的基本内容和精神，增强尊法守礼的意识。

3. 弘扬宪法精神，促进社会文明进步和法治建设。

三、活动内容1. 宪法宣讲会：邀请法学专家、知名律师等开展宪法宣讲会，讲解宪法的基本原理、法律体系以及公民的权利和义务等内容。

2. 宪法知识竞赛：组织宪法知识竞赛，测试公民对宪法的了解程度，提供奖励以增加参与热情。

3. 集中学习宪法：在学校、社区等场所组织集中学习宪法，邀请有经验的老师进行讲解，并组织学习讨论和小组研讨等形式。

4. 分享会：鼓励参与者撰写宪法学习心得，举行分享会，互相学习、交流心得和经验，提高学习的质量。

5. 视频展示：制作宪法学习视频，通过网络平台展示，吸引更多人了解宪法知识。

四、活动执行1. 策划工作组：成立专门的策划工作组，负责活动的整体策划、组织和实施。

2. 宣传推广：通过校园广播、社交媒体等途径宣传活动信息，吸引更多人参与活动。

3. 合作机构：与学校、社区、法律机构等建立合作，共同推动活动开展。

4. 日程安排：根据活动内容制定详细的日程安排，确保活动有序进行。

5. 运行管理：参与人员报名、活动场地安排、宣传物资准备等工作要提前做好，确保活动顺利进行。

6. 反馈整理：活动结束后，对参与者进行问卷调查，整理活动反馈和建议，为下一次活动提供参考。

五、活动预算活动费用主要包括场地租用、宣传物资制作、讲师酬金和奖品费用等。

可通过政府拨款、赞助商合作等方式筹集资金。

六、活动评估1. 意见收集：在活动结束后，对参与者进行调查，征集活动意见和建议，了解活动效果和改进空间。

学宪法讲宪法活动方案一、活动背景随着法治社会的不断推进，宪法作为国家的根本大法，其重要性日益凸显。

为了加强宪法教育，提高公民的法治意识和法律素养，特举办“学宪法讲宪法”活动，旨在通过多种形式的学习和讨论，让宪法精神深入人心。

二、活动目的1. 增强公民对宪法的认识和理解，明确宪法在国家政治生活中的核心地位。

2. 培养公民的法治思维，提高运用宪法解决实际问题的能力。

3. 推动全社会形成尊崇宪法、遵守宪法、维护宪法的良好氛围。

三、活动主题“弘扬宪法精神，建设法治中国”。

四、活动时间与地点活动时间：2024年5月4日活动地点：XX市XX区文化中心五、活动对象本次活动面向全市公民，特别是青少年学生、公务员、法律工作者等群体。

六、活动内容1. 开幕式：由主办方领导致辞，介绍活动意义和日程安排。

2. 宪法知识讲座：邀请法学专家就宪法的基本原则、主要内容进行讲解。

3. 宪法知识竞赛：组织市民参与宪法知识问答，通过竞赛形式激发学习热情。

4. 宪法主题演讲：选拔优秀演讲者，就宪法与个人生活、社会发展等话题进行演讲。

5. 宪法主题展览：展示宪法发展历程、重要案例及相关法律文献。

6. 闭幕式：总结活动成果，表彰优秀参与者，宣布活动圆满结束。

七、活动宣传1. 利用社交媒体、官方网站等渠道发布活动信息。

2. 在公共场所张贴海报，悬挂横幅，提高活动的知晓度。

3. 与当地媒体合作，进行活动报道和宣传。

八、活动预算详细列出活动所需的各项费用，包括场地租赁费、专家讲座费、宣传费用等，并确保预算合理、透明。

九、活动组织成立活动组委会，下设宣传组、策划组、执行组等，明确各组职责，确保活动顺利进行。

十、风险评估与应对措施1. 对可能出现的突发事件进行预判，并制定应急预案。

2. 确保活动现场安全，配备必要的医疗和安保人员。

3. 针对不同天气情况，准备相应的应对措施。

结束语通过本次“学宪法讲宪法”活动，我们期望能够进一步普及宪法知识，提高公民的法治意识，为建设法治社会贡献力量。

宪法宣传活动方案活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。

对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析，研究，以确定活动的顺利，圆满进行。

为确保活动顺利开展，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。

那么应当如何制定活动方案呢？下面是小编收集整理的宪法宣传活动方案（精选11篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

每年的12月4日是国家宪法日，为了更好的利用和开展"12。

4"以宪法这为核心的宣传教育活动，掀起新的校园学法高潮，营造浓厚的舆论氛围，推进法治学校建设的进程。

根据我校实际情况特制定今年《"12。

4"国家宪法日宣传活动方案》，进一步推动学校普法工作的深入开展：一、指导思想：全面践行社会主义核心价值观，认真贯彻党的十九大精神，按照"六五"普法规划提出的各项目标任务，开展好以宪法为核心的法律法规宣传教育活动，进一步提高全体师生的宪法意识和法治观念，为促进全社会法治化管理水平的提高，推进依法治国方略的实施和构建社会主义和谐社会营造良好的社会环境和法治氛围。

二、活动主题：20xx年12月4日国家宪法日宣传活动的主题为："弘扬宪法精神，推进依法治国。

"三、活动内容：1、利用校园网、校内宣传屏幕、宣传栏等媒体进行法制宣传，营造良好的氛围。

11月15日―12月15日，悬挂"弘扬宪法精神，推进依法治国"等法制宣传横幅标语，营造法制宣传的氛围。

2、各班组织学生开展"法在身边"的主题班会。

3、利用期中总结邀请同中法制副校长对学生进行法制讲座。

4、利用教职工政治学习的时间，组织全体教职工深入学习《宪法》、《新安全生产法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《劳动合同法》、《中小学幼儿园安全管理办法》，提高依法治校和实施素质教育的水平。

宪法宣传周系列活动方案10篇宪法宣传周系列活动方案（精选篇1）一、指导思想坚持以党的精神为指导，紧密结合我园教育工作实际，围绕提高广大师生法律意识，维护学园正常教育教学秩序，全面推进“八五”普法和依法治园进程，为我园创造良好的教学环境和法制氛围。

二、活动主题“深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神”三、活动时间__年12月4日至12月9日。

四、主要活动内容及形式1、学园在显要位置悬挂法制宣传标语和宣传口号，营造浓厚的宣传氛围。

2、利用国旗下讲话、早谈、教育活动，以法制教育为主题的宣传栏、家教园地及QQ论坛等各种形式，广泛开展宣传活动。

3、组织广大教职工利用政治学习时间，认真学习《宪法》、《社会主义法治理念读本》、《“八五”普法教师读本》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《道路交通安全法》等法律法规，提高法律意识和依法执教水平。

同时，组织全体教职员工进行法律知识考试。

4、请法制辅导员进行一次法制专题讲座。

重点进行宪法、道路交通安全等法律法规的宣传教育，使广大教师提高交通安全意识，自觉抵制交通违法行为。

5、坚持“以人为本、安全第一”的原则，以交通安全教育进园为抓手，各年段以班为单位对幼儿进行一次“增强交通安全意识，提高自我保护能力”的主题教育活动，利用教学活动，生活活动，游戏活动等幼儿喜闻乐见的形势，促使幼儿熟记最基本的交通标志，学习交通安全知识，掌握交通安全常识，明确遵守交通规则的重要性，教育幼儿从小知道珍爱生命，平安出行。

切实提高幼儿交通安全和自我保护意识，培养文明交通的良好习惯，最大限度地预防交通事故的发生，保证幼儿快乐健康成长。

6、各班与幼儿家长签订“交通安全责任书”，提高家长接送幼儿的交通安全意识，保证幼儿的人身安全。

宪法宣传周系列活动方案（精选篇2）活动目标1、培养幼儿的自我保护意识。

2、教育幼儿不随便接受陌生人的东西、不给陌生人开门、不跟陌生人走。

活动准备1、图片1幅2、课件活动过程一、出示图片，引导幼儿观察并讲述图片内容，(1)这是谁?你认识他吗?我们把自己不认识、不熟悉的人称为陌生人。

学校学宪法讲宪法活动方案一、活动背景宪法是国家的基本法律，是规定国家政治制度、国家权力机关的组织和运行、公民的基本权利和义务的总称。

学校作为教育机构，有着培养学生的自觉拥护宪法、维护法律权益的责任。

为了使学生深入了解宪法，学校决定开展“学校学宪法讲宪法”活动。

二、活动目的该活动的目的是引导学生深入了解宪法的内容和精神，增强法治观念，提高法律意识，培养学生的法律素养和公民意识，推动全社会的法治进步。

三、活动内容1. 宪法知识讲座通过专题讲座的形式，邀请专家学者等相关人士，讲解宪法的基本知识和核心内容。

讲座内容涵盖宪法修订、宪法的宪章和各章节的内容解读，以及宪法对公民权利、公共生活等方面的影响。

2. 宪法知识竞赛组织学生参加宪法知识竞赛，以检验学生对宪法知识的掌握程度。

竞赛题目包括宪法的基本条款、宪法修订的历史进程、宪法保障的公民权利和义务等方面。

3. 小组讨论和演讲比赛鼓励学生分为小组，就宪法相关的热点问题进行讨论和研究。

小组讨论之后，每个小组派一名代表进行演讲。

通过小组讨论和演讲比赛，加深学生对宪法的理解，增强思辨能力和口头表达能力。

4. 宪法知识展览学校组织学生进行宪法知识展览，展示学生对宪法的了解和理解。

展览形式可以是海报、展板、手工制作等。

此项活动的目的是通过展览，让更多的人了解宪法。

5. 观看宪法宣传片学校安排学生观看有关宪法的宣传片，以形象生动的方式向学生介绍宪法的背景、重要内容和意义。

同时，在观看宣传片之后，开展相关讨论和交流，进一步加深对宪法的理解。

四、活动计划下面是活动的时间安排和具体内容：时间活动内容第一周：周一宪法知识讲座第一周：周二宪法知识竞赛第二周：周一小组讨论和演讲比赛第二周：周三宪法知识展览第三周：周一观看宪法宣传片五、活动宣传为了提高活动的知名度和吸引更多学生的参与，学校将采取以下宣传措施：1.在学校网站和校内电子展板上发布宣传海报；2.利用各种社交媒体平台发布活动信息；3.在学生班会上进行推广；4.制作宣传视频，在学校广播中播出。

学宪法讲宪法主题班会教案方案(10篇)学宪法讲宪法主题班会教案方案篇1为了更好、更深入地开展普法工作，增强学生的法律认识和法制观念，提高学生的法律法规知识水平和自觉运用法律法规来规范自身行为的能力，培养懂法、守法的好学生，让全体学生明确知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性，特制定法制宣传周活动计划。

一、活动目的深入贯彻落实党的_大全会精神，牢固树立_，努力构建社会主义和谐社会，按照以人为本的要求，以开展创建“平安校园”活动为契机，进一步深化青少年法制宣传教育工作，提升小学生的法律认识，为构建和谐校园、和谐家庭、和谐社区营造优良法治氛围。

二、活动主题201x年“12·4”全国法制宣传日宣传活动的主题是：弘扬法治精神，促进社会和谐三、宣传重点(一)不遗余力的宣传社会主义法制建设的巨大成就、成功经验，宣传我国全面落实依法治国基本方略的重要举措，宣传推进法治政府建设的重大举措和成就，宣传我国在立法、执法、司法和法律监督等方面的重大发展，宣传在我国提高公民法律素质、提高全社会法治化管理水平方面的重大发展。

(二)不遗余力的宣传宪法和国家基本法律制度。

着眼于维护宪法权威，不遗余力的宣传宪法中有关国家根本政治制度、基本经济制度、公民基本权利义务和国家生活基本原则等内容，推动全社会进一步形成崇尚宪法、贯彻执行宪法的氛围。

(三)主动开展与师生成长、经济社会发展密切相关法律法规的学习宣传。

大力开展《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《小学中学生守则》、《小学中学生日常行为规范》、《教师职业道德规范》、《教师法》以及学校规章制度的学习。

(四)进一步加强维护社会和谐稳定、促进社会公平正义相关法律法规的学习宣传。

不遗余力的宣传基层民主自治、依法维权等法律法规，引导师生自觉履行法定义务，促进社会和谐稳定。

四、活动安排活动时间：12月4日—12月下旬成立领导小组：组长：副组长：组员：各教室领导1、利用升旗时国旗下讲话时间，向学生发出活动倡议。

全省学生“学宪法讲宪法”活动方案学宪法讲宪法活动方案一、活动背景随着法治建设的不断推进，宪法教育已成为青少年教育的重要内容。

为进一步提高全省学生的宪法素养，培养具备宪法意识的新时代公民，我们决定开展“学宪法讲宪法”活动。

二、活动目标1.提高全省学生对宪法的认识，增强宪法意识。

2.培养学生遵守宪法、维护宪法权威的自觉性。

3.营造尊法学法守法用法的良好氛围。

三、活动主题“学宪法讲宪法，做新时代法治公民”四、活动时间2023年9月至10月五、活动对象全省各级各类学校在校学生六、活动内容1.开展宪法知识讲座邀请法学专家、律师等专业人士，为全省学生进行宪法知识讲座，让学生深入了解宪法的基本原理、主要内容和发展历程。

2.组织宪法知识竞赛以班级为单位，组织宪法知识竞赛，检验学生学习宪法的效果，激发学生学习宪法的兴趣。

3.开展宪法主题班会以班级为单位，开展宪法主题班会，引导学生学习宪法，讨论宪法在日常生活中的具体应用，提高宪法意识。

4.创作宪法主题作品鼓励学生结合宪法知识，创作漫画、手抄报、视频等宪法主题作品，展示宪法精神，传播宪法知识。

5.开展宪法宣传周活动在宪法宣传周期间，组织全省学生参加宪法知识竞赛、宪法讲座、宪法主题班会等活动，营造浓厚的宪法宣传氛围。

6.举行宪法宣誓仪式在宪法宣传周期间，组织全省学生举行宪法宣誓仪式，让学生在庄重的氛围中感受宪法的权威，增强宪法意识。

七、活动组织1.成立活动领导小组由省教育厅、市（州）教育局、县（市、区）教育局、学校领导组成，负责活动的统筹协调和组织实施。

2.设立活动办公室在省教育厅设立活动办公室，负责活动的日常工作，包括活动策划、组织实施、宣传报道等。

3.落实责任分工各级教育行政部门要明确责任分工，确保活动顺利进行。

学校要落实具体工作任务，确保活动内容丰富、形式多样。

4.加强协作配合各级教育行政部门、学校要加强协作配合，形成工作合力，共同推动活动的开展。

八、活动保障1.加强组织领导各级教育行政部门要高度重视此次活动，加强组织领导，确保活动取得实效。

2024年学宪法讲宪法活动方案一、背景分析2024年作为宪法颁布生效40周年，是我国宪法制度建设的重要时刻。

为了增强全民的宪法意识，提高宪法的普及程度，有效推动宪法的贯彻落实，特此制定学宪法讲宪法活动方案。

二、活动目标1.提高全民的宪法意识和法治观念，增强依法办事、维护合法权益的自觉性；2.加强公民的宪法知识，提高宪法法律规定的学习能力和领会水平；3.促进宪法宣传教育工作的持续深入发展，营造全社会学习宪法的浓厚氛围；4.推动宪法在社会生活中的广泛应用，增强国民法治意识。

三、活动内容1.开展系列宪法讲座通过邀请知名法学专家、宪法学者等专业人士，举办一系列宪法讲座。

通过讲解宪法的起源、发展、内容以及解读宪法中的重要条款，提高全民参与宪法学习的积极性和主动性。

2.开展学习宪法知识竞赛组织学校、企事业单位、社区等群体之间的宪法知识竞赛。

通过竞赛的形式，激发广大群众学习宪法的热情，推动宪法知识传播。

同时，还可通过互联网等新媒体渠道，举办线上知识竞赛，扩大宪法知识的传播范围。

3.举办宪法知识问答活动在各级机关、学校、社区等公共场所，设置宪法知识的问答板块。

鼓励广大市民积极参与，提问宪法问题、回答宪法问题，通过问答的方式增强对宪法知识的学习和理解。

4.开展“宪法进社区”活动组织宪法学习讲座和宪法法律咨询活动，走进社区、农村等基层单位，将宪法知识直接传递给广大居民。

通过现场互动、解答法律问题等方式，增强居民对宪法的认识和法治观念。

5.举办宪法写作比赛面向全国中小学生开展宪法写作比赛，鼓励学生积极学习宪法，深入思考宪法意义，通过自己的语言表达，展示对宪法的理解和认知。

此举旨在提高青少年的宪法素养，培养法治意识。

四、活动推广与宣传1.制作宣传手册和宣传海报将学宪法讲宪法活动的宣传内容制作成手册和海报，在学校、机关、社区等公共场所进行张贴和发放，向群众宣传活动的目的、意义和时间地点等信息。

2.利用新媒体平台进行宣传通过微博、微信公众号等新媒体平台，发布活动信息、宪法知识、法治案例等内容，引导广大网民积极参与，扩大活动的影响力和传播范围。

学宪法讲宪法主题宣传方案（精选10篇）学宪法讲宪法主题宣传方案篇1深入开展法制宣传教育，全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家，提出了新的更高要求。

“12·4”全国法制宣传日是集中开展宪法学习宣传的重要节点，是开展全民普法的重要载体和平台。

为进一步推进我校法制建设，认真落实“六五”普法规划，结合我校教育实际，特制定我校首个“宪法日”宣传周工作方案。

一、活动时间20__年12月1日至12月15日。

二、活动主题弘扬宪法精神，建设法治海陵三、活动内容围绕“弘扬宪法精神，建设法治海陵”的主题，结合学校实际，充分发挥校报、板报、宣传栏、宣传橱站牌、电子屏、学校网站的作用，开展内容丰富、形式多样的法制宣传教育活动，具体可从以下几个方面开展：1.组织活动启动仪式。

利用周一(12月1日)升旗仪式，邀请我校周冰校长和“小法官”夏天成同学为全校师生作动员讲话。

2.选拔新一批“小法官”(李江海、王宇、七年级各班班主任)(1)选拔对象：初一年级学生，每班3名，计21名。

(2)选拔程序：自愿报名，家长同意，班级推荐，学校审核。

(3)选拔时间：11月21日前，班级完成推荐工作;11月28日前，学校审核。

3.“小法官”宣誓仪式及学习培训(区法院、校长室、李江海、王宇、初中各班班主任)(1)时间：12月1日下午3∶30～4：30学习培训;4∶40～5∶10(2)地点：1号楼七楼会议室(3)参加对象：所有“小法官”(4)学习培训内容：1.《“小法官”守则》;2.指导“‘小法官’走进班级”宣讲活动。

主讲：区法院刑少庭法官蔡萍。

(5)宣誓仪式：领誓人蔡萍。

4.“‘小法官’走进班级”宣讲活动(李江海、王宇、杨欢、各班班主任)(1)时间：12月3日下午3∶35～4∶15(班会课)(2)地点：五年级各班(3)形式：班主任主持和小结，6名“小法官”分别到各班宣讲(4)环境布置：各班讲台前黑板上统一书写格式：“12.4”首个国家宪法日(小字)“小法官”走进班级宣讲活动(大字)5.其他相关活动(李江海、王宇、杨欢、各班班主任)(1)各班主题班会围绕“12.4”首个国家宪法日进行。

开展“学宪法讲宪法”主题教育活动方案一、活动目的近年来，我国全面依法治国，宪法法律学习教育成为一项基本任务。

为了更好地普及宪法知识，提高公民的法治素养，培养遵纪守法的意识，特开展“学宪法讲宪法”主题教育活动。

通过此次活动，旨在使广大公民更深入地理解宪法的基本原则和内容，提高法律意识和法制观念，增强宪法法律意识，推动全民法治建设。

二、活动内容1.开展宪法学习通过组织宪法学习班、课堂教学等形式，向广大公民普及宪法基本知识。

针对不同人群，可以选择不同的宪法教材进行学习，以便更好地满足学员的学习需求。

同时，可以结合案例、典型问题等形式，引导学员深入思考，增进理解。

2.开展宪法政策宣讲通过专题讲座、座谈会等形式，邀请相关部门的专家、学者对宪法政策进行宣讲。

内容可以包括宪法的基本原则、宪法的历史背景、宪法的权威性和保障性等。

此外，还可以邀请一些文化名人、知名律师等发表演讲，从不同的角度介绍宪法的重要性和作用。

3.开展宪法知识竞赛可以在学校、社区、企事业单位等场所组织宪法知识竞赛，吸引更多的公民参与其中。

竞赛内容可以涵盖宪法的基本原则、宪法的相关条款、宪法的适用等。

参与者可以以个人或团队形式报名参赛。

在比赛过程中，不仅可以检验参赛人员的宪法知识，也可以增强学习的趣味性和互动性。

4.开展宪法案例分析通过组织案例分析活动，引导公民深入理解宪法，并了解宪法在实践中的应用。

可以选择一些热点案例，根据宪法的相关条款进行分析和解读，帮助公民学会运用宪法知识解决实际问题，增强宪法的法律效力。

5.开展宪法主题演讲在学校或社区等场所举办宪法主题演讲比赛，倡导广大公民从年轻时就培养宪法意识。

通过演讲比赛，可以培养公民的演讲能力、表达能力和批判思维能力。

演讲内容可以涵盖宪法的基本内容、全民宪法意识的重要性等。

6.开展宪法宣传活动可以开展多种形式的宪法宣传活动，如画展、摄影展、宪法知识展示等。

通过图片、文字等方式向公民传递宪法知识。

2024开展宪法宣传周活动方案范文通用多篇一、活动背景宪法是国家根本法，是治国安邦的总章程。

为了增强全体公民的宪法意识，弘扬宪法精神，维护宪法权威，我国将每年12月4日至12月10日定为宪法宣传周。

2024年宪法宣传周活动旨在进一步推动宪法宣传教育，营造尊法学法守法用法的良好社会氛围。

二、活动目标1.提高全体公民的宪法意识，使宪法深入人心。

2.加强宪法宣传教育，提升公民法治素养。

3.营造尊法学法守法用法的良好社会氛围。

三、活动主题“弘扬宪法精神，推进法治中国建设”四、活动时间2024年12月4日至12月10日五、活动内容1.宪法知识普及活动（1）开展宪法知识讲座：邀请法学专家、律师等为社区居民、企事业单位员工、学生等进行宪法知识讲座，讲解宪法的基本内容、地位和作用。

（2）制作宪法知识宣传册：通过生动、直观的方式，向公众普及宪法知识，提高宪法宣传的趣味性和实效性。

2.宪法宣传教育活动（1）举办宪法宣传教育展览：通过图片、文字、视频等形式，展示宪法的发展历程、我国法治建设成果等内容。

（2）开展宪法宣传教育进校园活动：组织学生观看宪法宣传教育视频，开展宪法知识竞赛，让学生深入了解宪法。

3.宪法宣誓活动组织国家工作人员进行宪法宣誓，强化国家工作人员的宪法意识，提升依法行政能力。

4.宪法主题文化活动（1）举办宪法主题书画展：鼓励市民通过书画作品表达对宪法的敬意和信仰。

（2）开展宪法主题诗歌朗诵比赛：通过诗歌朗诵，传播宪法精神，增强公民法治观念。

5.宪法志愿服务活动组织志愿者深入社区、学校、企事业单位，开展宪法宣传教育志愿服务活动，帮助更多人了解宪法。

六、活动组织1.成立宪法宣传周活动组委会，负责活动的组织、协调和指导。

2.各级宣传部门、司法行政部门、教育部门、企事业单位、社会团体等共同参与，分工协作，确保活动顺利进行。

3.充分利用各类媒体，广泛宣传宪法宣传周活动，营造良好舆论氛围。

七、活动保障1.加强领导，明确责任。

初中学宪法讲宪法活动方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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学宪法讲宪法主题活动方案6篇为了保证活动可以成功进行，大家需要制定一份明确的活动方案，在工作生活中，大家对活动方案一定十分熟悉了，大学生内容网作者今天就为您带来了学宪法讲宪法主题活动方案6篇，相信一定会对你有所帮助。

学宪法讲宪法主题活动方案篇1一、活动目的：为进一步增强学生的法制观念，提高学生的法律意识，从小养成良好的行为习惯，使他们成为知法、懂法、守法的好学生。

现学校决定在学生中开展法制教育活动。

希望通过活动，提高全体学生的整体素质，使学生的法律知识水平和守法意识得到明显提高。

二、活动时间：#年10月28日下午第三节课（4：15开始）三、活动地点：各班课室四、参加活动人员：全校师生五、活动要求：1、各班主任在下午第二节下课后马上打开电视。

2、各班主任要组织好学生参加这次讲座，并且在讲座完后，要对学生进行这方面的教育和小结。

六、具体工作安排：1、演播厅卫生（胡人川）2、音响（陈伟华、张斌焘）3、横额、拍摄（黄伟新、张汉波）以上工作希望有关的老师和班级按要求做好，使该项工作能顺利完成任务。

学宪法讲宪法主题活动方案篇2活动主题：精彩人生，与法同行活动中队：四(1)班辅导员：徐洁洁活动时间：11月28日活动地点：教室活动目的：通过活动让学生了解《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国宪法》的相关知识，能使学生自觉遵守学校的各项规章制度和国家规定的各项法律、法规，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法。

活动准备：1、网上查找《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国宪法》的相关知识2、排练文艺节目活动过程：1、出旗敬礼2、主持人宣布《精彩人生，与法同行》主题班会活动开始。

3、向学生讲读《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国宪法》的相关知识。

4、小品表演《我与小偷》。

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2024年中学生学宪法讲宪法活动方案活动主题：中学生学宪法，讲宪法，共同建设法治社会活动宗旨：通过中学生学宪法、讲宪法活动，引导青少年树立法治意识，增进对宪法的认识，培养正确的法律观念和法治素养，倡导遵守宪法、尊重法律的行为习惯，为构建社会主义法治国家贡献力量。

一、活动策划1. 时间安排：活动时间为一个学期，全面贯穿中学生的学习生活。

2. 活动范围：全校中、高中在校生。

3. 活动组织：成立活动策划组，由学校领导、政治教师和学生代表组成，负责活动策划、组织及宣传等。

4. 活动内容：（1）宪法知识讲座：邀请专业人士或律师事务所的人员，以宣讲、互动、问答等方式，向中学生讲解宪法的基本内容、精神和价值，引导学生理解宪法的意义和作用。

（2）经典案例分享：通过组织中学生分享涉及青少年法治教育的经典案例，引导学生深入思考法律与自身行为的关系，增强规范自己行为的意识。

（3）宪法征文比赛：通过组织宪法知识征文比赛，鼓励中学生积极参与宪法学习，展示对宪法的理解和表达能力。

（4）宪法宣传展览：组织中学生自主设计、制作宪法宣传展板，展示在寝室、教室、走廊等地，让学生通过观看展板加深对宪法的认识。

（5）讲座及座谈会：邀请法学专家、律师等嘉宾讲座，围绕宪法的权威性、司法保障等问题展开交流，帮助学生更好地理解宪法的意义。

（6）角色扮演活动：组织中学生进行宪法案例的角色扮演，通过亲身经历，让学生更加深入地体会宪法法律精神及其实践应用。

（7）宪法教育展示：利用电子媒体等载体，制作宪法教育视频、短片，以寓教于乐的方式传播宪法知识，提高学生的学习兴趣。

（8）实践活动：组织中学生积极参与社区法律服务、法制宣传等实践活动，培养实际运用宪法的能力。

二、活动方案实施步骤1. 校园宣传：设计制作宣传海报、横幅，校园内悬挂张贴，利用校园广播、电子显示屏等方式宣传活动内容和时间，提高学生参与的积极性。

2. 知识培训：开展宪法知识讲座，邀请专家进行宪法专题培训，让中学生了解宪法的基本知识和相关法律法规。

学讲宪法活动方案（通用14篇）学讲宪法篇112月4日是国家宪法日。

为了加强中小学生法治教育，大力弘扬宪法精神，营造全省教育系统同学宪法、尊崇宪法的浓厚氛围，经研究决定，在国家宪法日来临之际，全省中小学校开展“国旗下讲宪法”主题教育活动。

现将有关事项通知如下：一、活动形式中小学校在举行升旗仪式时，以“国旗下讲宪法”的形式开展宪法主题教育活动。

宣讲人可以是学校校长、教师，也可以是学生。

宣讲内容要符合学生的年龄和心理特点，突出宪法与学习、生活的密切联系，强化学生国家意识、公共意识、规则意识的培养。

二、时间安排活动时间为11月28日上午，全省各中小学校在升国旗仪式上宣讲宪法。

如遇恶劣天气，可适当延后进行。

三、工作要求请各市教育局切实提高认识，把这次宪法日主题教育活动作为加强青少年法育和德育工作的重要措施，认真组织，加强指导和调度，确保活动取得实效。

各市要组织遴选“国旗下讲宪法”优秀讲稿10-20篇，于12月2日前报省教育厅政策法规处。

各地还可结合实际，自主安排主题班会等班队活动、开展社会实践等形式多样的宪法学习宣传活动，有关活动的图片、视频和信息可通过我厅信息报送渠道报送，也可上传教育部全国青少年普法网展示。

学讲宪法活动方案篇212月4日是第_个国家宪法日，根据开发区教文体局《关于开展“弘扬宪法精神”主题党日活动的通知》及《关于深入开展“三严三实”主题教育实施方案》(邢开办【20__】58号)的通知，我单位与20__年12月4日—7日在学校深入开展宪法学习宣传教育活动，特制定方案如下：一、成立国家宪法日宣传活动小组，充分认识开展宪法学习宣传活动的重要性。

学校成立国家宪法日宣传活动小组，张延辉校长为组长，王晓霞为副组长，各班主任为小组成员，确保法制宣传日活动的顺利进行。

开展宪法教育活动是落实“弘扬宪法精神”的具体行动，学校切实提高认识，将开展宪法教育、弘扬宪法精神，作为加强法治教育、培养法治意识的核心内容，积极组织动员广大师生以弘扬宪法精神为宗旨，以宣讲宪法基本原则和基本知识为重点，全面开展宪法学习教育活动。

学宪法讲宪法实施方案(10篇)学宪法讲宪法实施方案精选篇1(一)深入学习宣传党的__届四_精神。

要认真学习贯彻《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，学习贯彻重要讲话精神，深入学习宣传全面推进依法治国的重大意义，更好发挥法治的引领和规范作用;深入学习宣传中国特色社会主义法治道路的根本要求，牢牢把握全面推进依法治国的正确方向;深入学习宣传全面推进依法治国总目标，更好建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家;深入学习宣传全面推进依法治国的重大任务，推动法治中国建设不断取得新进展;深入学习市委、市政府关于深入推进“法治杭州”建设决策部署，为全面深化改革推进现代化建设提供更加有力的法治保障。

(二)深入学习宣传宪法。

宪法是党和人民意志的集中体现，是通过科学民主程序形成的根本法。

要把宣传和树立宪法权威作为全面推进依法治国的重大事项，在全社会普遍开展宪法宣传教育，大力宣传宪法所确立的国家根本制度、根本任务、基本原则、活动准则，大力弘扬宪法精神，教育引导各级组织和全体公民牢固树立宪法意识、增强宪法观念，自觉履行维护宪法尊严、保障宪法实施的职责，进一步形成全社会人人学法尊法守法用法的社会氛围。

(三)深入学习宣传与保障和改善民生密切相关的法律法规。

重点学习宣传劳动就业、收入分配、社会保障、医疗卫生、社会治安、公共安全、公共法律服务等相关法律法规，宣传维护社会公平正义、依法表达利益诉求相关法律法规，引导公民依照宪法和法律行使权利、履行义务，通过法律途径解决矛盾纠纷，维护合法权益，促进社会和谐。

(四)深入学习宣传与“三改一拆”、“五水共治”等区委、区政府中心工作相关的法律法规。

紧紧围绕“三改一拆”、“五水共治”、“无违建县(市、区)”创建等区委、区政府中心工作，深入开展《城乡规划法》、《土地管理法》、《环境保护法》、《浙江省违法建筑处置规定》等法律法规宣传，引导全社会运用法治思维和法治方式推进“三改一拆”和“五水共治”。

学宪法讲宪法宣传教育活动方案宪法是国家的根本大法，具有最高法律效力，对于维护国家的政治稳定、社会和谐以及公民权益具有重要意义。

因此，开展宪法宣传教育活动具有重要的现实意义和深远的影响。

下面是一份关于学宪法、讲宪法宣传教育活动方案。

一、活动目的1.促进公民法制意识的增强，培养公民守法意识和宪法意识。

2.宣传国家宪法的重要性，增强公众的宪法意识和国家观念。

3.提高公众的法律素养和公民道德水平，推进社会文明进步。

二、活动内容1.宣传宪法知识通过举办宪法知识讲座、制作宣传手册、宪法知识问答等形式，普及宪法并增加公众对宪法的了解。

合理利用传统媒体和新媒体相结合的方式，通过电视、广播、网络等各种渠道，向公众传播宪法知识。

2.举办宪法教育活动邀请专家学者进行宪法教育讲座，分享宪法学习经验和理解，激发公众学习宪法的兴趣。

利用互动交流的形式，鼓励公众提问、讨论疑难问题，深化对宪法的理解和应用。

3.开展宪法宣传展览组织宪法宣传展览，通过图片、展板、实物等形式，展示宪法的重要内容和实施情况，加强公众对宪法的认识和理解。

同时，邀请学生、群众参与宪法绘画、撰写宪法征文等比赛活动，提高宪法意识的参与度和互动性。

4.打造宪法学习平台建立宪法学习平台，提供在线宪法学习资源和考试系统，满足公众对宪法知识和学习的需求。

通过答题竞赛、学习任务等方式，鼓励公众主动学习宪法，增强学习的互动性和趣味性。

5.加强宪法教育日常化利用学校、社区、企事业单位等载体，使宪法教育成为一项常态化工作。

通过各级组织机构、党组织推动宪法教育，制定宪法学习计划，培养公民的宪法素养和法治观念，并形成制度化的、全方位的宪法宣传教育体系。

三、活动方式1.组织形式多样通过举办座谈会、讲座、讨论会、文艺演出、亲子活动等多种形式，使宪法宣传教育活动更具吸引力和针对性。

2.线上与线下结合3.合作与互助与各级政府、学校、社区、企事业单位等相关单位合作，共同开展宪法宣传教育活动。