自动化专业描述
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对自动化专业的理解自动化的认识引言概述:自动化专业是现代工程技术领域中的一门重要学科,它涉及到机械、电子、计算机等多个学科的知识,旨在通过运用先进的技术和方法,实现生产过程的自动化和智能化。
本文将从五个方面详细阐述对自动化专业的理解和对自动化的认识。
一、自动化专业的背景和意义:1.1 自动化专业的起源和发展历程:自动化专业起源于20世纪初的工业革命,随着科学技术的不断进步,自动化技术得到了广泛应用。
1.2 自动化专业的学科构成:自动化专业涉及机械、电子、计算机等多个学科,综合运用这些学科的知识和技术,实现生产过程的自动化。
1.3 自动化专业的意义:自动化专业的发展对提高生产效率、降低生产成本、改善生产环境具有重要意义,同时也推动了科学技术的进步和社会的发展。
二、自动化技术的应用领域:2.1 工业自动化:自动化技术在工业生产中的应用非常广泛,可以实现生产线的自动化运行、机器人的应用、生产过程的监控与控制等。
2.2 建造自动化:自动化技术在建造领域的应用可以实现智能化的楼宇管理系统、自动化的照明系统、智能化的安防系统等。
2.3 交通运输自动化:自动化技术在交通运输领域的应用可以实现智能交通管理系统、自动驾驶技术、智能交通信号控制等。
三、自动化专业的核心技术:3.1 传感器技术:传感器是自动化系统中的重要组成部份,它可以将物理量转换为电信号,实现对生产过程的监测和控制。
3.2 控制系统技术:控制系统是自动化系统的核心,它通过对传感器采集到的数据进行处理和分析,实现对生产过程的控制和调节。
3.3 人工智能技术:人工智能技术在自动化领域的应用越来越广泛,它可以实现机器学习、模式识别、智能决策等功能,提高自动化系统的智能化水平。
四、自动化专业的发展趋势:4.1 智能化发展:随着人工智能技术的不断发展,自动化系统将越来越智能化,能够自主学习、自主决策,提高生产效率和质量。
4.2 网络化发展:自动化系统将与互联网、物联网等技术相结合,实现设备之间的互联互通,实现远程监控和控制。
电气自动化专业描述
【原创版】
目录
1.电气自动化专业概述
2.电气自动化专业的主要课程
3.电气自动化专业的就业方向
4.电气自动化专业的发展前景
正文
【电气自动化专业概述】
电气自动化专业是一门集电气工程、自动化技术、计算机技术于一体的综合性工程技术专业。
该专业旨在培养具备电气工程、自动化技术、计算机技术与经济管理等方面的知识和技能,能在工业与民用建筑、能源、交通、机械、电子、信息、航空航天等领域从事电气自动化系统的设计、研发、运行、管理、教育等方面工作的应用型、复合型高级工程技术人才。
【电气自动化专业的主要课程】
电气自动化专业的主要课程包括:电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、电力电子技术、自动控制原理、传感器与检测技术、电气工程与自动化设备、工业过程控制与自动化仪表、计算机控制技术、电力系统自动化等。
【电气自动化专业的就业方向】
电气自动化专业的毕业生主要就业方向有:
1.电气工程师:负责设计、开发、测试和调试电气设备和系统,如电机、变压器和配电系统等。
2.自动化工程师:负责设计、开发、维护自动化设备和控制系统,为
工业生产和设备运行提供自动化解决方案。
3.系统集成工程师:负责将多个子系统集成到一个整体系统中,以实现设备的自动化控制和优化运行。
4.工业设计师:结合电气自动化和工业设计知识,进行智能产品和装置的设计和优化。
5.技术支持和售后服务:为客户提供技术咨询、产品推广、设备安装调试、培训和维修等服务。
【电气自动化专业的发展前景】
随着我国经济的快速发展,电气自动化技术在各行各业得到了广泛应用,对电气自动化专业人才的需求越来越大。
自动化专业介绍自动化专业是一门涵盖电子工程、计算机科学、控制工程和机械工程等多个学科的综合性学科。
它致力于研究和应用各种技术和方法,以实现系统的自动化控制和运行。
自动化专业在现代工业、农业、交通、医疗等领域具有广泛的应用,为提高生产效率、降低成本、提升质量和安全性发挥着重要作用。
自动化专业的学科内容涵盖了自动控制理论、传感器技术、信号处理、电路设计、机器人技术、人工智能、数据分析等方面。
学生在学习过程中将接触到电子电路、数字电路、模拟电路、传感器与执行器、控制系统、嵌入式系统等课程。
此外,他们还将学习编程语言,如C、C++、Python等,以及使用MATLAB、LabVIEW等软件进行模拟和仿真。
自动化专业的学生需要具备扎实的数学和物理基础,具备良好的逻辑思维能力和分析问题的能力。
他们需要具备较强的实践动手能力,能够进行电路设计、编程和系统调试。
此外,他们还需要具备团队合作精神和沟通能力,因为自动化项目通常需要多个专业的人员共同合作。
自动化专业毕业生可以在各个行业就业,包括制造业、能源行业、交通运输、医疗设备、机器人技术等领域。
他们可以从事电路设计、控制系统开发、自动化设备维护、工艺优化、数据分析等工作。
随着智能制造和人工智能的发展,自动化专业的就业前景非常广阔。
以下是一些自动化专业的就业岗位和相关数据:1. 自动化工程师:负责设计和开发自动化控制系统,平均年薪为XX万元。
2. 机器人工程师:负责研发和维护机器人系统,平均年薪为XX万元。
3. 数据分析师:应用数据分析技术优化生产工艺和系统性能,平均年薪为XX万元。
4. 自动化设备维护工程师:负责设备的维护和故障排除,平均年薪为XX万元。
5. 控制系统工程师:设计和开发控制系统以实现自动化控制,平均年薪为XX万元。
自动化专业的学生可以通过实习、参加科研项目、参加竞赛等方式提升自己的实践能力和综合素质。
此外,他们还可以考取相关的职业资格证书,如自动化工程师证书、机器人工程师证书等,以增加自己的竞争力。
电气自动化专业描述摘要:一、电气自动化专业的概念二、电气自动化专业的发展历程三、电气自动化专业的学科体系四、电气自动化专业的应用领域五、电气自动化专业的发展前景与挑战正文:电气自动化专业是一门涉及电气工程和自动化技术的综合性工程学科,主要研究电气与自动化技术的理论、方法及其在工程实践中的应用。
电气自动化专业的发展历程可分为三个阶段:电气化阶段、电气工程技术阶段和电气自动化阶段。
电气化阶段主要是对电力系统的基本理论和应用进行研究;电气工程技术阶段主要是对电气设备的运行、维护和管理进行研究;电气自动化阶段则是将自动化技术应用于电气工程领域,实现电气设备的自动化控制。
电气自动化专业的学科体系包括电气工程、自动化技术和计算机技术三个主要部分。
电气工程部分主要包括电力系统及其自动化、电机与电器、电力电子与电力传动等专业方向;自动化技术部分主要包括自动控制理论、过程控制、计算机控制等专业方向;计算机技术部分主要包括计算机原理、计算机网络、软件工程等专业方向。
电气自动化专业的应用领域非常广泛,涵盖了工业生产、交通运输、能源供应、信息技术、国防建设等多个方面。
在工业生产领域,电气自动化技术被广泛应用于生产过程的自动化控制、设备运行的监控和管理等;在交通运输领域,电气自动化技术被应用于电力驱动系统、列车控制系统等;在能源供应领域,电气自动化技术被应用于电力系统的调度、运行和维护等。
面对未来,电气自动化专业面临着许多发展机遇和挑战。
随着新能源技术的不断发展,电气自动化技术在新能源领域的应用将越来越广泛;同时,随着物联网、大数据、人工智能等技术的迅速发展,电气自动化技术将呈现出更加智能化、网络化、集成化的趋势。
然而,电气自动化专业也面临着一些挑战,如技术更新速度快、人才需求变化大等。
总之,电气自动化专业是一门具有广泛应用领域和发展前景的学科。
自动化专业介绍自动化专业是一门涉及工程技术和控制理论的学科,旨在研究和开发能够自动执行任务的系统和设备。
自动化专业的学生将学习如何设计、开发和维护自动化系统,以提高工业生产的效率和质量。
一、自动化专业的背景与概述自动化专业是应用电子技术、计算机技术、控制理论等多学科知识,对工业生产过程进行自动化控制的一门学科。
自动化技术的发展,使得工业生产过程实现了高效率、高质量和低成本,成为现代工业生产的重要支撑。
二、自动化专业的学科内容1. 控制理论:学习控制系统的基本原理和方法,包括线性控制、非线性控制、自适应控制等。
2. 传感器与测量技术:学习各种传感器的原理和应用,以及测量技术的基本原理和方法。
3. 工业自动化技术:学习工业自动化系统的设计与实施,包括PLC编程、SCADA系统、工业机器人等。
4. 电子技术:学习电子元器件的基本原理和应用,以及电路设计和电子系统的开发。
5. 计算机技术:学习计算机编程、计算机网络、数据库等相关知识,以及嵌入式系统的设计与开发。
三、自动化专业的学习与就业前景1. 学习方向:- 控制系统与自动化装置设计:学习控制系统的设计与调试,能够开发各种自动化装置。
- 工业过程控制与优化:学习工业过程的控制与优化方法,能够提高生产效率和产品质量。
- 机器人技术与应用:学习机器人的原理和应用,能够进行机器人系统的设计和编程。
- 智能控制与人工智能:学习智能控制理论和人工智能技术,能够开发智能化的自动化系统。
2. 就业前景:自动化专业毕业生具备较强的工程实践能力和创新能力,能够在各个行业中从事自动化系统的设计、开发和维护工作。
就业领域包括但不限于:- 制造业:汽车制造、电子制造、机械制造等行业,从事生产线的自动化改造和维护工作。
- 能源与环保:电力、石油、化工等行业,从事能源生产和环境保护方面的自动化控制工作。
- 交通运输:航空、铁路、地铁等行业,从事交通运输系统的自动化控制和安全管理工作。
自动化专业简介
自动化专业是一门涉及工程学和控制理论的学科,旨在培养学生具备自动化技术与方法,能够设计、开发、应用和维护自动化系统的能力。
该专业主要研究涵盖了自动控制原理、仪器设备与传感技术、信号处理、计算机控制技术等相关领域。
自动化专业的学生将学习如何使用传感器和执行器等设备,通过采集和处理数据来实现对物理过程或机器的控制。
同时,他们还将学习使用编程语言和控制算法来开发自动化系统,以提高生产效率和质量,降低成本和人力资源的消耗。
自动化专业的毕业生可以在多个领域找到就业机会,包括制造业、汽车行业、机械制造业、电力系统、能源系统、航空航天等。
他们可以从事自动化设备的设计和开发、自动化系统的集成和控制、工厂和生产线的自动化改造等工作。
随着科技的不断发展,自动化技术在各个行业的应用也越来越广泛。
因此,自动化专业的就业前景很好,并且具有较高的薪资待遇。
此外,自动化专业还为学生提供了很好的研究和深造的机会,在科研领域或者进一步攻读相关硕士或博士学位都是可行的发展方向。
机械制造与自动化专业描述一、专业简介机械制造与自动化专业是以机械工程学科为基础,研究机械与电气的相互关系与应用技术的学科。
该专业旨在培养具有较为扎实的机械设计与制造基础以及自动化控制系统应用能力的高级专门人才,为工业生产和技术进步提供有力的支持。
二、专业特点1. 综合性强:机械制造与自动化专业的培养目标是培养既能从事机械制造技术工作,又能兼顾自动化控制技术的工程技术人才。
因此,专业培养涉及到机械材料、机械设计、制造工艺、自动化控制等多个领域,综合性强。
2. 实践性强:该专业注重学生的实践能力培养,通过实验课程、实践教学和毕业设计等方式,使学生能够熟练掌握机械制造与自动化领域的工程技术,培养学生的实际动手操作能力和解决实际问题的能力。
3. 经济社会价值高:随着科技的不断进步和社会的快速发展,机械制造与自动化技术在工业领域的应用越来越广泛。
本专业毕业生具有较强的实际应用能力,在机械制造、电气控制、自动化领域有着很好的就业前景。
三、主要课程设置1. 基础课程:高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理等。
2. 专业核心课程:机械制图、工程制图、材料力学、机械设计基础、机械制造技术、自动控制原理、电机与拖动、PLC与自动化控制系统、数控技术等。
3. 选修课程:机器人技术、精密加工技术、自动化设计与应用、光电传感与检测技术等。
四、就业方向毕业生可以从事机械制造与自动化相关企事业单位的工程师、技术员、设计师等职业,也可以从事自动化设备设计与安装、机器人技术开发与应用、智能制造系统集成与优化、数控机床操作与维护等工作。
就业领域广泛,包括机械制造业、汽车制造业、电气设备制造业、航空航天等行业,以及科研院所、大专院校等单位。
五、专业发展前景随着智能制造和机器人技术的快速发展,机械制造与自动化专业的发展前景非常广阔。
未来的工业制造将越来越多地依赖自动化设备和智能化系统,因此,对于具备机械设计、制造和自动化控制技术的专业人才的需求将会越来越大。
机械制造及自动化专业描述嘿,朋友们!今天咱来聊聊机械制造及自动化专业,这可真是个超有意思的领域呢!你想想看啊,机械制造就像是一个神奇的魔法世界,能把各种各样的原材料变成精巧的机械产品。
就好比一个厨师,能把普通的食材变成美味佳肴一样!而自动化呢,那就像是给这些机械产品装上了聪明的大脑,让它们能自己动起来,多厉害呀!在这个专业里,你会学到好多好多有趣的知识和技能。
你得了解各种机械结构吧,就像了解人体的骨骼和肌肉一样,知道它们怎么组合在一起才能发挥最大的作用。
你还得掌握那些复杂的加工工艺,把一块铁疙瘩变成一个精致的零件,这可不是随随便便就能做到的哦!还有啊,自动化的知识也不能少,要让机器按照我们的想法乖乖听话,那可得下一番功夫呢!学这个专业可不能怕吃苦哦!有时候你可能得在车间里和那些大家伙打交道,满身油污也不在乎。
但当你看到自己亲手制造出来的东西动起来的时候,那种成就感,哎呀,简直没法形容!这就好比你自己亲手搭建了一个超级酷炫的乐高城堡,还能自己跑起来,是不是超级棒?而且啊,这个专业的就业前景那也是杠杠的!工厂、企业都需要这样的人才呢。
你可以去设计制造各种各样的机械设备,让它们为人们的生活和工作服务。
或者去研究怎么让这些设备更加智能、高效,那可都是很有意义的事情呀!你说,要是没有机械制造及自动化,我们的生活得变成啥样?那些高楼大厦怎么建起来?那些汽车、飞机怎么跑起来?所以说呀,这个专业可重要了呢!咱再说说学习这个专业的乐趣吧。
当你通过自己的努力,让一个复杂的机械系统顺利运转起来,那种满足感真的无与伦比。
就好像你解开了一道超级难的谜题,心里那个爽啊!而且在学习的过程中,你还会结识一群志同道合的小伙伴,大家一起探讨、一起钻研,多有意思呀!总之呢,机械制造及自动化专业就是一个充满挑战和乐趣的领域。
如果你对机械感兴趣,对创造感兴趣,那还等什么呢?赶紧投身这个专业吧,让自己成为那个能制造神奇的人!别犹豫啦,相信我,你绝对不会后悔的!。
自动化专业介绍自动化专业是现代工程技术领域中的一门重要学科,它涵盖了自动控制、机器人技术、工业自动化、智能系统等多个领域。
下面将为您详细介绍自动化专业的相关内容。
一、专业概述自动化专业是以控制科学与技术为基础,研究如何设计、运行和管理各种自动化系统的学科。
它主要研究如何利用现代科学技术手段,实现对各种工业过程、生产设备、机器人系统以及其他自动化系统的自动控制和智能化管理。
二、专业课程1. 控制理论与技术:介绍控制系统的基本原理和方法,包括线性控制、非线性控制、自适应控制等。
2. 电气与电子技术:学习电路原理、电子器件、电力电子技术等相关知识,为自动化系统的电气部分提供支持。
3. 传感器与检测技术:介绍各种传感器的原理和应用,以及检测技术在自动化系统中的应用。
4. 机器人学与控制:学习机器人的结构、运动学、动力学以及控制方法,培养对机器人系统进行设计和控制的能力。
5. 工业自动化技术:介绍工业自动化系统的组成、工艺控制、过程优化等内容,培养对工业自动化系统进行设计和管理的能力。
6. 数字信号处理:学习数字信号的获取、处理和分析方法,为自动化系统的数字信号处理提供基础知识。
三、就业方向1. 控制系统工程师:负责自动化系统的设计、调试和维护工作,包括PLC编程、控制算法设计等。
2. 机器人工程师:从事机器人系统的研发、设计和控制工作,包括机器人动作规划、路径规划等。
3. 工业自动化工程师:负责工业自动化系统的集成和管理工作,包括工艺优化、系统集成等。
4. 智能系统工程师:从事智能控制系统的研发和应用工作,包括人工智能算法、模式识别等。
四、就业前景随着工业自动化和智能化水平的不断提高,自动化专业的就业前景非常广阔。
自动化技术在制造业、能源领域、交通运输、医疗卫生等各个行业都有广泛应用,对自动化专业人才的需求量不断增加。
毕业生可以在国内外大型企业、科研院所、高校等单位就业,也可以自主创业。
五、实践机会为了培养学生的实践能力,自动化专业通常会提供一定的实践机会。
自动化专业介绍自动化专业是一门涉及工程技术与计算机科学的学科,旨在培养学生掌握自动化技术的原理、方法和应用,以及相关领域的知识和技能。
该专业的学生将学习如何设计、开发和维护自动化系统,以提高生产效率、质量和安全性。
一、专业背景和发展自动化专业起源于机械工程和电气工程领域,随着科技的发展和工业的进步,自动化技术在各个领域得到了广泛应用。
自动化专业的发展与人工智能、机器学习和大数据等新兴技术密切相关,为工业自动化、智能制造和智能交通等领域提供了强大的支持。
二、专业课程和学习内容1. 基础课程:包括数学、物理、电路理论、控制理论等基础知识,为学生打下坚实的理论基础。
2. 核心课程:包括自动控制原理、传感器与测量技术、工业自动化系统、PLC编程与应用等,学生将学习自动化技术的基本原理和应用方法。
3. 专业选修课程:根据个人兴趣和职业发展方向,学生可以选择深入学习机器视觉、人工智能、机器学习、嵌入式系统等领域的课程。
三、就业前景和职业发展自动化专业的毕业生具备较强的理论基础和实践能力,他们可以在工业自动化、智能制造、能源管理、交通运输等领域从事相关工作。
具体的职业岗位包括自动化工程师、控制系统工程师、机器人工程师、智能制造工程师等。
随着工业4.0的推进和人工智能技术的快速发展,自动化专业的就业前景非常广阔。
许多企业都需要自动化专业人才来提高生产效率和降低成本。
同时,随着智能家居和智能交通的兴起,自动化专业的毕业生也可以在这些领域找到就业机会。
四、相关实践和科研机会自动化专业的学生可以通过实践课程、实习和科研项目来提高自己的实践能力和创新能力。
他们可以参与校内外的科研项目,与教师和行业专家合作,探索自动化技术在不同领域的应用。
此外,学生还可以参加各种竞赛和学术会议,展示自己的研究成果和交流学术经验。
五、自动化专业的特点和要求自动化专业注重理论与实践相结合,学生需要具备扎实的数理基础和较强的动手能力。
此外,他们还需要具备良好的团队合作能力和沟通能力,因为自动化项目通常需要多个人协作完成。
对自动化专业的理解自动化的认识自动化是一门综合性的学科,它涉及到机械、电子、计算机、控制等多个领域的知识。
在现代工业生产中,自动化技术已经得到广泛应用,它能够提高生产效率、降低成本、提高产品质量等。
下面将从不同角度对自动化专业进行理解和认识。
一、自动化的定义和基本原理自动化是指利用机械、电子、计算机等技术手段,使各种生产过程、操作和管理过程实现自动化控制和自动化运行的技术体系。
自动化的基本原理是通过传感器感知外部环境的变化,通过控制器对系统进行控制和调节,实现对生产过程的自动化控制。
二、自动化专业的学科内容和研究方向1. 自动控制理论与方法:研究自动化系统的建模、控制算法设计、系统鲁棒性分析等方面的理论和方法。
2. 机械设计与制造自动化:研究机械系统的设计、制造、装配和自动化生产线的设计与优化。
3. 电气工程与自动化:研究电气系统的设计、电力传输与分配、电力系统的自动化控制等方面的内容。
4. 计算机科学与技术:研究计算机硬件、软件、网络等方面的知识,为自动化系统的控制和管理提供支持。
5. 智能控制与机器人技术:研究智能控制算法、机器人系统的设计与控制、人机交互等方面的内容。
三、自动化专业的核心课程和实践环节1. 自动控制原理:介绍自动控制的基本原理、控制系统的建模与分析方法。
2. 电路与电子技术:学习电路的基本理论和电子元器件的使用。
3. 传感器与测量技术:介绍各种传感器的工作原理和应用,以及测量技术的基本方法。
4. 自动化仪表与控制设备:学习各种自动化仪表的原理和使用方法,以及控制设备的选型和配置。
5. 自动化系统设计与集成:学习自动化系统的设计方法和集成技术,包括硬件和软件的设计与开发。
6. 自动化实验与实践:进行自动化系统的实验和实践操作,加深对理论知识的理解和应用能力的培养。
四、自动化专业的就业前景和发展趋势随着工业自动化水平的不断提高,自动化专业的就业前景越来越广阔。
毕业生可以在各种制造企业、工程公司、科研院所、高校等单位从事自动化系统的设计、开发、调试和维护工作。
机械设计制造及其自动化专业描述机械设计制造及其自动化专业是一门涉及机械工程与自动化技术的学科,主要培养学生具备机械设计、制造和自动化控制的能力。
该专业着重培养学生的实践操作能力和创新思维,旨在培养适应现代制造企业需求的高层次、应用型专门人才。
一、专业介绍机械设计制造及其自动化专业包括了机械制图基础、机械设计、机械加工工艺学、机械原理与机构、液压与气动传动、传感器与测试技术、自动控制原理等课程。
学生在学习过程中将掌握机械设计的基本理论和方法,具备基本的机械制图能力,了解机械加工的工艺流程,掌握机械原理与机构的设计与分析方法,熟悉液压与气动传动的基本原理,掌握传感器与测试技术的应用及自动控制原理。
二、专业特点1. 实践操作能力培养:机械设计制造及其自动化专业注重培养学生的实践操作能力,通过课堂实验、实习和毕业设计等多种教学手段,使学生能够熟练运用所学的理论知识解决具体的技术问题。
2. 创新思维培养:该专业注重学生的创新思维培养,通过开展科研项目和创新实践活动,培养学生的科学研究能力和创新意识,使其具备解决工程问题的能力和创新能力。
3. 行业应用导向:机械设计制造及其自动化专业注重培养与行业需求接轨的高层次应用型专门人才,毕业生能够胜任机械设计、制造和自动化控制等领域的工程技术和管理工作。
三、职业发展机械设计制造及其自动化专业毕业生主要从事机械制造企业、汽车制造企业、工程机械制造企业、电器设备制造企业、石油化工企业等领域的机械设计、制造和自动化控制工作。
具体的职业岗位包括机械工程师、机械设计师、自动化控制工程师、项目经理等。
四、就业前景随着我国工业制造业的发展和科技进步的推动,机械设计制造及其自动化专业的就业前景广阔。
在制造业升级和转型的过程中,需大量高素质的机械设计制造及其自动化专业人才,他们将承担起推动制造业发展的重任。
总之,机械设计制造及其自动化专业是一门技术应用性很强的学科,研究生的学习将涉及到机械工程、自动化技术、材料科学及管理等多个领域的知识。
自动化专业概况自动化专业是一门涵盖电子、计算机、机械等多个学科知识的学科,旨在培养掌握自动控制系统的设计、开发与应用的专业人才。
本文将介绍自动化专业的概况,包括专业背景、学科特点、就业前景等方面。
一、专业背景随着科学技术的进步和社会的发展,自动化技术在生产、运输、通信、医疗等各个领域都起着重要作用。
自动化技术的广泛应用对自动化专业的需求不断增加。
自动化专业培养具备自动控制系统设计、开发与应用能力的高级技术人才,以满足社会对自动化技术人才的需求。
二、学科特点1. 跨学科性:自动化专业涉及电子、计算机、机械等多个学科领域的知识,学生需要全面学习这些学科的基础理论及相关技术,具备跨学科综合素质。
2. 实践性:自动化专业注重实践操作能力的培养,学生需要进行工程实践项目、实验室实训等实际操作,提高自己的工程技能和解决实际问题的能力。
3. 创新性:自动化专业要求学生具备创新意识和创新思维,培养学生在自动化技术领域进行研究和开发的能力,推动自动化技术的发展。
三、学科知识体系自动化专业的学科知识体系广泛而深入,主要包括以下方面:1. 控制理论与方法:包括经典控制理论、现代控制理论等,以及控制系统的建模、分析和优化等方法。
2. 自动控制系统:针对不同应用领域的自动控制系统进行设计、开发与调试,并了解相关硬件和软件的特点和应用。
3. 人工智能与机器学习:学习与应用人工智能和机器学习技术,提高自动化系统的智能化水平。
4. 传感器与执行器:学习各种传感器和执行器的原理和应用,了解它们在自动化系统中的功能和作用。
5. 工业自动化技术:了解工业自动化系统的组成、工作原理和应用,学习PLC、SCADA等工业自动化技术的设计与应用。
四、就业前景自动化专业拥有广泛的就业领域和较好的就业前景。
毕业生可以在制造业、电力、能源、交通运输、通信、医疗、环境保护等各个领域从事自动化系统的设计、开发、运维等工作。
同时,随着人工智能、物联网等新兴技术的发展,对自动化专业人才的需求将不断增加。
自动化专业的各类介绍自动化专业是目前高校中比较热门的专业之一,也是随着科技的发展而逐渐兴起的专业。
自动化专业涉及到多个领域,包括机电一体化、控制工程、信息技术等,目的是将现代化的科技手段运用于各种生产生活领域,提高效率、优化品质。
下面将从不同角度介绍自动化专业。
1. 自动化导论自动化导论作为自动化专业的基础课程,主要介绍了自动化的概念、发展历史、分类、应用等方面的知识。
在这门课程中,学生将学习到现代工业与自动化的关系,了解机器人、自动控制等概念。
同时,还将了解到“智能”概念背后的技术支持,如模糊控制、神经网络等。
2. 控制理论控制理论是自动化专业的核心课程之一。
在控制理论中,学生将学习到各种控制系统的基本概念以及数学模型的建立方法。
此外,还将学习到PID控制、模型预测控制、自适应控制等经典控制算法。
掌握控制理论对于从事自动化工程的学生非常重要,因为它是自动化领域的基础。
3. 电工电子电工电子是自动化专业必修的基础课程之一,在自动化工程中起到了至关重要的作用。
在电工电子课程中,学生将学习到电路分析、半导体材料和器件、数模转换等基本概念。
此外,电工电子课程还将为学生介绍工程实践中常用的电子元器件和电路技术,如功率放大器、运算放大器等。
4. 机电一体化机电一体化主要是指电气控制和机械传动系统的结合,是现代工业的重要组成部分。
在机电一体化的课程中,学生将学习到传感器和执行器的原理与应用,以及机电传动系统的设计和优化。
此外,还将涉及到电气控制设备的选型和使用,如PLC、变频器等。
掌握机电一体化的知识对于从事机械设计、工厂自动化等领域的学生非常有用。
5. 信息技术信息技术是自动化专业中的重要课程之一,包括了计算机科学、通信原理、数据库等方面的知识。
这门课程主要是为学生提供信息化工具支持,使其能够更好地完成工作。
学生将通过信息技术的学习,掌握大数据分析、网站建设、软件开发等技术,从而提高自己的综合能力。
以上五门课程只是自动化专业中的一部分,自动化专业在不断进步和发展中,未来也必将有新知识、新技术的出现。
自动化专业介绍自动化专业是一门涉及机械、电子、计算机和控制理论等多学科交叉的学科,旨在培养具备自动化系统设计、开发和应用能力的高级工程技术人才。
下面将从专业背景、课程设置、就业前景等方面详细介绍自动化专业。
一、专业背景自动化专业起源于20世纪50年代的工业自动化需求,随着科技的发展和社会的进步,自动化技术在工业、农业、交通、医疗等领域得到广泛应用,对自动化专业人才的需求也日益增长。
自动化专业旨在培养具备工程实践能力、创新能力和团队合作精神的高级技术人才,他们能够设计、开发和应用自动化系统,提高生产效率、降低成本、改善产品质量。
二、课程设置1. 基础课程:包括高等数学、线性代数、概率论与数理统计、电路基础、模拟电子技术、数字电子技术等,为学生打下坚实的理论基础。
2. 专业课程:包括自动控制原理、信号与系统、电机与拖动、传感器与检测技术、PLC与工控机、工业机器人技术等,学生将学习自动化系统的原理、组成部分以及相关技术的应用。
3. 实践课程:包括自动控制实验、电子技术实验、机电系统设计与实践等,通过实践课程,学生能够将所学理论知识应用于实际工程项目中,提高解决问题的能力。
三、就业前景自动化专业毕业生具备广泛的就业领域和良好的就业前景。
他们可以在制造业、能源领域、交通运输、医疗器械、智能家居等行业从事自动化设备的研发、设计和维护工作。
同时,随着工业4.0的发展,自动化技术在各个行业得到广泛应用,自动化专业人才的需求也将持续增长。
毕业生还可以选择继续深造,攻读硕士、博士学位,从事科研和教学工作。
四、就业案例1. 小李,自动化专业2018届毕业生,毕业后进入一家知名制造企业担任自动化工程师。
他负责设计和改进生产线的自动化系统,通过引入机器人和自动化设备,提高了生产效率,降低了成本,取得了显著的经济效益。
2. 小王,自动化专业2019届毕业生,毕业后加入一家医疗器械公司的研发团队。
他参与开发了一种智能化的手术机器人系统,该系统能够提高手术的精确性和安全性,受到了医院和患者的好评。
对自动化专业的认识自动化专业是一门涉及自动控制、电子技术、计算机科学和机械工程等多个领域的学科。
它致力于利用现代科技手段,通过设计、开发和应用各种自动化系统和设备,实现工业生产、交通运输、能源管理、环境监测等领域的自动化控制和优化。
自动化专业的核心内容包括自动控制理论、传感器与执行器技术、控制系统设计、工业自动化网络、机器人技术、人工智能等。
学生在学习过程中将接触到模拟电子技术、数字电子技术、计算机编程、电路设计、信号处理、控制算法等相关课程。
在自动化专业的学习中,学生将掌握以下方面的知识和技能:1. 自动控制理论:学生将学习自动控制系统的基本原理和方法,包括反馈控制、前馈控制、PID控制等。
他们将了解控制系统的稳定性、鲁棒性、性能指标等概念,并能运用相关理论进行系统建模和控制设计。
2. 传感器与执行器技术:学生将学习各种传感器和执行器的原理、特性和应用。
他们将了解光电传感器、压力传感器、温度传感器等各种传感器的工作原理,并能选择合适的传感器进行实际应用。
3. 控制系统设计:学生将学习控制系统的设计方法和工具。
他们将了解控制系统的硬件和软件组成部分,包括传感器、执行器、控制器、人机界面等,并能进行系统的设计、调试和优化。
4. 工业自动化网络:学生将学习工业自动化网络的原理和应用。
他们将了解现代工业自动化网络的通信协议、拓扑结构、网络安全等内容,并能进行网络的配置和故障排查。
5. 机器人技术:学生将学习机器人的基本原理和应用。
他们将了解机器人的运动学、动力学、传感器集成等内容,并能进行机器人的编程和控制。
6. 人工智能:学生将学习人工智能在自动化领域的应用。
他们将了解机器学习、深度学习、模式识别等相关技术,并能运用这些技术解决实际问题。
自动化专业的毕业生可以在各个领域找到就业机会。
他们可以在制造业、能源行业、交通运输领域、环境监测等领域从事自动化系统的设计、安装和维护工作。
他们也可以在科研机构、高校、软件公司等单位从事自动化技术的研究和开发工作。
自动化专业描述篇一:自动化专业特色介绍自动化专业介绍自动化专业是一个将计算机软件与硬件相结合.控制理论与应用技术相结合,工业过程控制与运动控制相结合,以工业自动化.过程自动化.电气及楼宇自动化为特色的宽领域专业.注重加强学生在工业过程控制.运动控制领域的控制理论.控制方法与技术方面的教学与训练,并适当强化学生在计算机及网络.电子信息管理等方面实际开发能力的培养.本专业培养的学生基础扎实, 计算机软硬件都得到较系统的学习和训练, 并注重强化外语能力的培养. 为了培养学生对不断发展的新技术的适应能力, 专业强化学生的实践教育, 专门安排工程实践训练教学环节, 使学生得到全方位的锻炼和培养.专业培养目标本专业的目标是将学生培养为具有电工电子.控制理论.计算机与网络等较宽领域的工程技术基础和一定的专业知识,能够从事工业自动化.计算机与网络技术.自动化仪表.信息处理.系统工程.管理与决策的高级专门人才.授予学位工学学士主要课程模拟电子技术, 数字电子技术, 微机原理及应用, 信号与系统,自动控制原理, 现代控制理论, 计算机控制技术, 过程控制系统, 数字控制系统.,集散控制系统,运动控制系统.智能控制系统.传感器与自动检测技术,电机与拖动. PLC 技术与网络通讯技术.现场总线技术等,本专业的学生主要学习电工电子学.自动控制理论.计算机技术.网络技术.自动化仪表.控制工程.信息处理.系统工程等方面的有关课程,接受较强的基本实践训练,从而具备系统分析.设计.开发与研究的基本能力.就业方向本专业毕业生适应性强, 社会需求量大, 毕业生可适应多种行业的设计, 开发和应用工作. 本专业的毕业生,可以在高科技公司.通信系统.科研院所.高等院校.金融系统.政府管理部门.仪器仪表研究.厂矿企业.IT行业等就业领域从事科学研究.技术开发.高校教学.工程应用等方面工作.篇二:自动化专业介绍自动化专业属于电气信息类的一个专业,它是以自动控制理论为基础,以计算机技术.微电子技术.电力电子技术.传感器技术等现代科学技术为主要控制手段,组成各种自动化控制装置和系统,实现工业生产和社会生活自动化,是国民经济建设和人民生活急需的专业.从目前的形势来看,自动化技术和电子计算机技术关系十分密切,相互渗透的趋势日益明显.然而,从发展过程来看,自动化技术要早于计算机技术.计算机技术大量出现之前,工业自动化技术已经大量应用在工业生产和电力系统控制等方面,实现了电力代替人力完成工业生产和电力系统的自动控制.随着电子计算机技术突飞猛进的发展,自动化技术从根本上发生了深刻变化,并大量应用于人类生产和生活的各个角落,真正使人类进入了信息社会.因此,自动化专业作为信息类学科的重要组成部分,二十年来是非常走俏的,尤其是最近几年,自动化和计算机.电子等信息类专业已成为高等院校工科专业中不争的龙头老大. 按照教育部划分标准,自动化专业主要涵盖以下5个学科方向:控制理论与控制工程.模式识别与智能系统.系统工程.检测技术与自动化装置.导航制导与控制.推荐高校由于自动化专业的社会急需性,许多综合性大学和几乎所有的理工科大学都开设了自动化专业,其中,清华大学.上海交通大学.哈尔滨工业大学.浙江大学和东北大学代表了我国高等院校中自动化学科的最高水平.自动化学科的覆盖面非常宽泛,各高校的专业实力及其侧重点可能有很大差异.自动化专业整体实力走在国内前列的高校,除前述的清华等5所大学以外,还有以下高校:东南大学.北京航空航天大学.西安交通大学.国防科技大学.北京理工大学.华中科技大学.西北工业大学.南京理工大学.中南大学.中国科学技术大学等.这些高校的自动化专业在国内高校中称得上是佼佼者,但是也有各自特长.专业介绍自动化专业培养目标:本专业培养学生具备电工技术.电子技术.控制理论.自动检测与仪表.信息处理.系统工程.计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识,能在运动控制.工业过程控制.电力电子技术.检测与自动化仪表.电子与计算机技术.信息处理管理与决策等领域从事系统分析.系统设计.系统运行.科技开发及研究等方面工作的高级工程技术人才.主要课程:电路原理.电子技术基础.计算机原理及应用.计算机软件技术基础.过程工程基础.电机与电力拖动基础.电力电子技术.自动控制理论.信号与系统分析.过程检测及仪表.运筹学.计算机仿真.计算机网络.过程控制.运动控制.系统辨识基础.计算机控制系统.系统工程导论.人工智能导论等本专业本科四年,毕业授予工学学士学位,相近专业有电气工程及其自动化专业.学费每年5500元左右.专业分类五个方向各有不同当前大部分高校自动化专业的本科教育都是按〝自动化〞大方向培养的,但其五个学科方向具有很大不同,具体如下:控制理论与控制工程是研究动态系统的行为.受控后的运行状态以及达到预期动静态性能的一门综合性学科.在理论方面,利用各种数学工具描述系统的动静态特性,以建模.预测.优化决策及控制为主要研究内容.在应用方面,将理论上的研究成果与计算机技术.网络技术和现代检测技术相结合,形成各种新型的控制器或控制系统.模式识别与智能系统的基本目标是研究和模拟生物智能.该学科以系统论.控制论.信息论为理论基础,以计算机技术.通讯技术.电子技术为技术手段,研究人工智能和人工生命的原理和方法,构造具有智能特性和生命特性的系统和装置,其应用研究领域涉及智能信息处理.模式识别与图像处理.计算机视觉.机器人系统.智能仿真与建模.智能控制等.系统工程以智能系统为对象,运用系统思想.观点和方法,以系统理论为基础,以现代数学和电子计算机为手段,对系统的构成要素.组织结构.信息交换和反馈控制等进行分析.设计.制造和服务,从而达到系统的最优设计.最优控制和最优管理的目的,并通过各种组织管理技术,以实现系统的综合最优化.检测技术与自动化装置以现代物理.电子学.控制科学.计算机科学.人工智能和计量科学为基础,研究被控对象的信息提取.转换.传递与处理的理论.方法和技术,包括传感器.变送器.控制器.执行机构等自动化装置的集成化.智能化.网络化及可靠性等技术.导航.制导与控制主要研究利用各种物理场获取目标信息的理论.技术和方法,研究系统分析与总体设计的理论及方法,以及机电及电子安全系统技术.环境识别与安全控制技术.弹道修正技术.制导与控制技术等.专业区别辨别两个自动化自动化专业容易同机械设计制造及其自动化专业混同.自动化专业是工学中电气信息类内的一个专业,它侧重于电工电子技术.控制理论.计算机技术与应用.信息处理等较宽广领域的工程技术的综合运用,该专业大量应用于工业生产控制.智能信息处理.电力电子系统.电子与计算机技术.管理与决策系统等许多领域.而机械设计制造及其自动化专业是工学中机械类中的一个专业,它侧重于将现代自动化技术运用于机械设计制造过程中,在工业生产第一线从事机械制造领域内的技术开发和管理工作.专业深造去好单位不比读研差由于自动化领域的研发工作需要深厚的专业背景和宽广的领域知识,所以自动化专业的大学毕业生很有必要继续深造,毕竟本科教育属于基础教育.当然,这只是一家之言,如果本科毕业时能够遇上比较好的机遇,去国内外著名的西门子.华为.联想.中兴等企业,研究生不读也罢,在这些企业中同样能学到很多东西.如果想将来去大学当教授做学问,建议继续攻读博士学位或者出国深造.如果只是想到企业从事技术开发工作,读到硕士就够了,博士并没有明显优势.就业范围工作领域不受行业限制自动化专业毕业生的就业领域非常宽泛,可到高科技开发公司.科研院(所).外资企业.邮电.通讯.电力.交通.金融.外贸.环保.城建等多个部门和行业工作,特别适合在高新科技领域从事科技开发工作.毕业生也可从事与电气工程有关的电力系统.智能测控系统.计算机与自动控制装置,电子装置的设计.运行与维护.信息处理.试验分析.科研.管理和教育等工作.由于自动化专业的实用性,到国内外大型企业公司就业成为本科毕业生的首选.例如有不少毕业生到微软.摩托罗拉.西门子.朗讯.华为.中兴.联想.普天等国内外知名企业从事信息技术的研发和管理工作,成为高级白领;也有人进入国家级技术研究单位如航天集团从事自动化系统设计和研究工作,成为国家的航天栋梁之材.职业资格绿卡——ASEA随着近年来我国工业化进程的加速,自动化产业发展迅猛,据估计目前各行各业的自动化从业人员约有上百万之巨,此外,目前在各类高校自动化专业就读的本科生有近百万人,每年约有20多万人走上工作岗位.2005年3月29日,中国自动化学会主持的〝自动化系统工程师资格认证〞(ASEA)新闻发布会在北京人民大会堂举行.篇三:自动化专业介绍自动化专业介绍业务培养目标:本专业培养的学生要具备电工技术.电子技术.控制理论.自动检测与仪表.信息处理.系统工程.计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识,能在运动控制.工业过程控制.电力电子技术.检测与自动化仪表.电子与计算机技术.信息处理.管理与决策等领域从事系统分析.系统设计.系统运行.科技开发及研究等方面工作的高级工程技术人才.业务培养要求:本专业学生主要学习电工技术.电子技术.控制理论.信息处理.系统工程.自动检测与仪表.计算机技术与应用和网络技术等方面的基本理论和基本知识,受到较好的工程实践基本训练,具有系统分析.设计.开发与研究的基本能力.主干学科:控制科学与工程.电气工程.计算机科学与技术主要课程:电路原理.电子技术基础.计算机原理及应用.计算机软件技术基础.过程工程基础.电机与电力拖动基础.电力电子技术.自动控制理论.信号与系统分析.过程检测及仪表.运筹学.计算机仿真.计算机网络.过程控制.运动控制.系统辨识基础.计算机控制系统.系统工程导论.人工智能导论等主要实践性教学环节:包括金工学习.计算机应用基础训练.电子工艺实习.电子技术课程设计.专业课程设计.生产实习等,一般安排在夏季学期.主要专业实验:自动控制理论实验.电力电子技术实验.运动控制实验.过程控制实验.自动检测与仪表实验.计算机控制实验.系统仿真实验.网络及多媒体实验等测控技术与仪器专业测控技术与仪器专业业务培养目标:业务培养目标:本专业培养具备精密仪器设计制造以及测量与控制方面基础知识与应用能力,能在国民经济各部门从事测量与控制领域内有关技术.仪器与系统的设计制造.科技开发.应用研究.运行管理等方面的高级工程技术人才.业务培养要求:本专业学生主要学习精密仪器的光学.机械与电子学基础理论,测量与控制理论和有关测控仪器的设计方法,受到现代测控技术和仪器应用的训练,具有本专业测控技术及仪器系统的应用及设计开发能力.毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1.具有较扎实的自然科学基础,较好的人文.艺术和社会科学基础及正确运用本国语言.文字的表达能力;2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括机械学.电子学.光学.测量与控制.市场经济及企业管理等基础知识;3.掌握光.机.电.计算机相结合的当代测控技术和实验研究能力,具有本专业测控技术.仪器与系统的设计.开发能力;4.具有较强的外语应用能力;5.具有较强的自学能力.创新意识和较高的综合素质.主干课程:主干学科:光学工程.仪器科学与技术.主要课程:精密机械与仪器设计.精密机械制造工程.模拟电子技术基础.数字电子技术基础,微型计算机原理与应用.控制工程基础.信号分析与处理.精密测控与系统等.主要实践性教学环节:包括军训.金工.电工.电子实习,认识实习,生产实习,社会实践,课程设计,毕业设计(论文)等,一般应安排40周以上.修业年限:四年授予学位:工学学士相近专业:测控技术与仪器[编辑本段]就业领域方向一毕业生可以在中外合资.独资企业.科研院所等部门从事检测技术与自动化装置领域的理论研究与技术开发,从事自动化监测.控制或生产系统的设计开发.运行管理等工作;从事机电.测控.仪器仪表.通信.家电等行业的商贸工作;在高等院校从事与本专业相关的教学研究工作;也可以考取硕士研究生,在国内外高等院校继续深造.方向二的毕业后可以在中外合资.独资企业.科研院所等部门从事自动化精密科学仪器.生产过程自动化检测与控制系统的开发研究.设计制造以及生产运行管理工作,精密测试计量与精度理论研究;从事机电产品精度分析与质量管理方面的工作;在高校从事与本专业相关的教学研究工作;也可以考取硕士研究生,在国内外高等院校继续深造.测控技术与仪器专业介绍及就业前景_-_-_ _:_(测控技术与仪器专业介绍)测控技术与仪器专业所学的是:将自动化系统上的信号加以采集.整理.处理.而后进行显示或者发出控制信号的过程.在信号采集环节,主要是采集对象发出的各种信号,再将这种信号转换成电信号,以便于后续的处理.对象发出的信号大多数是通过传感器来采集的,包括物理信号(如温度.流量.压力等)和化学信号(如湿度.气味等)两大类,当然还包括不能归为这两类的一些信号,如可靠性.价格等.而开关量信号(带有数字信号的特征)则主要是靠带有单片机电路的仪器,如无纸记录仪,进行采集.此外,图像信号自然是由摄像装置来进行采集.在信号的整理阶段,主要是对采集到的电信号进行平整.滤波.模数转换等,转换成便于处理的数字信号.上述三种信号类型在整理阶段的内容有所不同,比如对传感器传来的信号主要是进行信号放大.平整.滤波和模数转换的过程;而对于开关量信号通过无纸记录仪的采集之后一般都能够转换成所需要的数字信号以待输出到下一个处理环节;对于图像信号,经采集之后主要是用于显示,若还需对图像进行处理,再显示,或者发出控制信号,那么也必须将图像信号转换成数字信号,进行处理,这就是一个复杂的问题. 在信号的处理阶段,主要是对数字信号进行处理以便显示,或者发出控制信号.我们通过显示出来的信号来判断自动化系统上对象的运转是否正常,如果信号显示不正常,就需要对信号进行计算与处理,得到控制信号发送给对象,使对象调整运转的状态以复归正常.在显示与控制环节,显示主要是指将数字信号通过便于我们观察的形式显示出来以便我们进行判断,控制主要是指将控制信号传送给并作用于对象的过程.上面的四个环节就构成了整个测控的过程,如果包括控制的过程,则刚好形成了一个闭环,即信号从对象开始,经过采集.整理.处理,最后又将控制信号作用于对象的闭环.根据上面的四个环节,对应地设置了不同的专业课程.信号采集与整理涉及的理论是密切相关的,所以也经常被安排在同一课程中集中阐述,相关的课程有:传感器原理与检测技术. 电子测量原理.单片机原理与接口等;而信号分析与处理环节涉及的相关课程有:数字信号处理.DSP.图像信号处理等.虚拟仪器等.控制信号反馈作用的环节涉及的相关课程有:计算机控制技术.电器控制与PLC.计算机通信在控制中的作用等.当然,上面的课程是必须要有一定的专业基础积淀,才能够学的好.比如,机械基础.电路.模电.数电.信号与系统.微机原理与接口.自动控制原理等.最后,还需要一两门课程对整个测控过程进行总体性的概括,以使我们能够从一个整体的角度对测控这个闭环系统进行统筹与设计,这样的课程有:智能仪表.测控系统设计.而一些课程,如误差理论与数据处理.可靠性基础,则是在整个测控系统中的每个环节都要进行考虑的.无论是整个系统的设计还是模块的设计中,都必须要考虑到误差处理的问题,而设计出来的每个模块与整个系统在运转中必须满足一定的可靠性标准.测控技术与仪器专业大致的知识构架与课程体系大致就是如上面所说的,不过这里针对的是自动化系统的测控技术与仪器.(就业前景及目标)本科之后能做什么我们这一级上研究生的有三分之一强,工作的三分之二中有一些是下的工厂的,进入生产一线.剩下的三分之一零散各种工作.本科之后能做什么,在于你本科的时候都学了些什么,虽然说专业课机电都有,但不同的学校偏重点还是不同的,有些偏电,有些偏机.偏机的基本上是下工厂,偏电的基本上是在各大公司,不一概而论.偏电的各大公司多是电子行业的,需要有一定的电子基础和编程技巧.测控技术与仪器是一门覆盖面很广的专业,其开设目的是为了培养会根据应用需求而设计相应测试仪器的电子工程师.其面向对象相当广,每个学校开设这个专业的侧重点也不同,以成都理工为例,主要以设计和应用核测试仪器为主,而西南交大的测控技术与仪器主要以道路建筑工程方面的测控仪器学习为主. 电测控技术与仪器专业的毕业生要求对电子,计算机,专业软件开发和使用有综合的能力. 强调动手能力和逻辑思维能力. 就业方面.就目前来看,具有良好能力的测控技术与仪器专业毕业生供不应求.随着目前电子科学,嵌入式技术,新型传感器技术的不断发展,测控技术与仪器的就业前景一片大好电子信息工程专业业务培养目标:业务培养目标:本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识,能从事各类电子设备和信息系统的研究.设计.制造.应用和开发的高等工程技术人才.业务培养要求:本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业.本专业学生主要学习信号的获取与处理.电厂设备信息系统等方面的专业知识,受到电子与信息工程实践的基本训练,具备设计.开发.应用和集成电子设备和信息系统的基本能力.毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:1.较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识,适应电子和信息工程方面广泛的工作范围;2.掌握电子电路的基本理论和实验技术,具备分析和设计电子设备的基本能力;3.掌握信息获取.处理的基本理论和应用的一般方法,具有设计.集成.应用及计算机模拟信息系统的基本能力;4.了解信息产业的基本方针.政策和法规,了解企业管理的基本知识;5.了解电子设备和信息系统的理论前沿,具有研究.开发新系统.新技术的初步能力;6.掌握文献检索.资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力.主干课程:主干学科:电子科学与技术.信息与通信工程.计算机科学与技术.主要课程:电路理论系列课程.计算机技术系列课程.信息理论与编码.信号与系统.数字信号处理.电磁场理论.自动控制原理.感测技术等.主要实践性教学环节:包括课程实验.计算机上机训练.课程设计.生产实习.毕业设计等.一般要求实践教学环节不少于30周.修业年限:四年授予学位:工学学士相近专业:微电子学自动化电子信息工程通信工程计算机科学与技术电子科学与技术生物医学工程电气工程与自动化信息工程信息科学技术软件工程影视艺术技术网络工程信息显示与光电技术集成电路设计与集成系统光电信息工程广播电视工程电气信息工程计算机软件电力工程与管理智能科学与技术数字媒体艺术计算机科学与技术探测制导与控制技术电气工程及其自动化数字媒体技术信息与通信工程建筑电气与智能化电磁场与无线技术通信工程专业[]一.概述。