小学教师实习总结(7篇)
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教师实习情况总结汇报7篇教师实习情况总结汇报 (1) 体育是教学过程中德智体美中必修课程,每年的中考、高考都会有体育项目,可见国家对人才素质教育过程中体育的重视程度,所以很多人对体育有轻视的态度,这是非常严重的教育偏见问题,希望引起教育工作者及学生们的注意。
一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。
一、政治思想素质坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,认真参加政治学习,认真贯彻党的教育方针。
有良好的职业道德,做到教书育人,为人师表。
热爱本职工作,责任性较强,并具有一定的钻研和创新精神。
工作任劳任怨,敢挑重担,乐于接受学校安排的常规和临时任务,并能认真及时地完成。
严格遵守学校的劳动纪律、规章制度,工作积极、主动、讲究效率。
二、业务知识能力在工作中,能根据需要有计划地学习政治理论、先进的教育教学理论和文化业务知识。
一是提高教学质量,做好课堂教育。
在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,并结合学校德育科的对小学生心理健康教育,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动。
鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的体质训练,精心设计各项体育活动,使各类活动有层次有坡度,达到大纲要求的质和量。
2023年教师实习优秀工作总结7篇教师实习优秀工作总结1有人说,教师是阳光下最神圣的职业。
在我眼中,它只是一个极其平凡的工作岗位。
然而,教师在这样一个平凡的职业下却肩负了太多责任和使命。
“师者,所以传道,授业,解惑也。
”对于老师而言,她的本职工作是要通过自己的教学实践活动把专业知识传授给学生,解除学生的困惑。
循序渐进地引导学生掌握课本内的知识,并将其内化供自己实践运用。
积极地引导学生去探索发现课本外的精彩世界,让学生成为自己生活的主人。
除此之外,教师还被称作是灵魂的塑造者。
一个有能力的教师,不仅要潜心研究教学,努力提升学生的学习成绩,更重要的是让学生学会如何做人,做事。
一名优秀的教师定会严格执行自己的本职工作,并经常自我反思,努力做到更好。
作为一名初踏入工作岗位的青年教师,我有幸来到__学校担任实习教师的工作,也非常感谢这个难得的缘分,让我拥有一个提升自己的机会。
进入咱们学校就好像进入了一个大家庭,在这个大家庭里每一个人都认真地扮演自己的角色,履行着自己应尽的义务和职责。
从初来乍到的陌生到渐渐有了归属感,我也慢慢地融入了这个集体里。
经过一个星期的实习工作,我有了一些思考和感悟:(1)细节决定成败,习惯决定未来在没进入这个学校之前,我早已就听说了这个殿堂级的学校。
经过这段时间的工作和学习,也让我对学校新的认识,对教师工作也有了新的理解。
学校对于学生要求严格,注重培养学生的行为习惯。
确实该如此,记得上高中时,班主任就常说:细节决定成败,习惯决定未来。
一个人的行为习惯足以影响人的一生。
从纪律到卫生等等一系列的要求,都是为了学生能够更好,更健康地成长。
关乎学生尚且如此,作为一名教师,学生学习和生活的引路人,尤其是一个需要不断学习的青年教师来说,我更应该严于律己。
要切身改善自己身上的缺点和不足,对自己更要严要求,成为一个不被细节打败的人。
(2)积极主动承担工作读了《班主任工作漫谈》一书,让我的心态更加地积极饱满。
教师实习周报(精选7篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教师个人实习期的工作总结(通用7篇)教师个人实习期的工作总结(篇1)从20__年x月份至x月份经过学校组织的这次实习。
让我第一次与幼儿亲密接触,这次真枪实弹的练习,让我受益匪浅,让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业,同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。
一、实习目的能了解幼儿园教育与教学工作的特点,巩固和加深所学的工作理论知识,培养学生对幼儿进行教育、教学工作的初步本事,加深学生对专业的理解与热爱。
二、基本情景1.实习的资料观察幼儿园各年龄段教学班的半日教学活动资料,初步了解幼儿园的工作性质与过程。
观察幼儿园的环境布置与建设,了解幼儿园环境布置的特点及环境对幼儿园教学的作用。
观摩幼儿教师是如何组织教学活动的,初步了解自我未来的主角与工作状况。
观察保育员是如何进行保教工作的,初步了解保教工作的重要性。
了解当今幼儿园对幼儿教师素质与本事的要求,明确自我的专业特点与努力的方向。
写出观察日记、见习报告、自我的感想和实习专题总结。
2.实习的收获本次实习到达了实习目的,圆满、顺利地完成了实习的各项任务,使学生初步了解了幼儿园的工作性质、特点与过程,也了解了自我未来的去向与专业定位。
学生能够遵守实习时间和实习纪律,在实习的过程中能够帮忙幼儿园做一些力所能及的事情,如拖地、打扫卫生和环境布置等。
观摩了幼儿园最好的、最具有超前意识的活动课程教学,使学生对幼儿园的教学模式有了必须的感性认识。
每个实习学生都写出了见习报告和实习专题总结,都有不一样的体会与感想。
三、教学工作因为我们所在的专业是数学教育,因而被分到大班担任班主任,指导教师x教师,x左右言谈爽利,是个十分有经验的优秀教师,她在教学上给了我很大的帮忙,帮我分析上课的每一个环节,她精益求精甚至每个细节都会给我更好的意见,如何更大程度的激发学生的思维,让他们更容易的发现教师的意图,理解新的知识等等。
我是从第一周的星期五开始上课的,x教师说这是练习课,她不打算去听,只是给个机会你去和学生接触,感受他们对知识的理解程度,为下周一的新教师上课做准备。
小学教育实习心得(精选8篇)小学教育实习心得共八第一篇(1737)字转眼间,我在南安国光中学一个多月的教育实习工作已经结束了,本来,我的心是忐忑不安的,一直担心自己是否能够胜任这个工作,但是指导老师的悉心教诲,学生的热情支持,除去了我不安的心情,也使我在教学工作和班主任工作上都受到极大的鼓舞和动力。
当然,实习过程中也遇到一系列的问题和困难,但在解决的过程中,也同时让我积累了大量宝贵的经验,为今后踏入真正的教育工作打下了坚实的基础。
以下我分两大块内容谈谈我的实习情况:一、教学工作· 我这次实习的对象是南安国光中学高一年(2)班的学生,教学的主要内容是高一数学新教材。
该教材对课程内容作了适当的调整,同时相对初中数学较为直观、形象、易于掌握的特点来说,高中数学增加了许多抽象的概念和符号、技巧性的推理和论证,而且每堂课传授的内容较多,因此学生刚上高中,可能一时难以适应。
所以,如何组织教学,促进学生的积极性,使学生掌握好所学知识是非常重要的。
我所教学的具体内容是第二章函数的第一部分,函数是高中数学知识的一个重要模块,学生能否学好这一知识点对其今后的数学学习有很大的影响。
同时函数的概念极其抽象,如何引入,如何讲解,使学生能够充分理解这一新概念,是一个重点,也是一个难点。
而且由于是新教材,它将函数与映射的概念对换节次,这更是具备了一定的挑战性。
幸好,在正式上课之前的两个星期,我认真听课,做听课记录,尽可能听多个资历较深的老师的课,仔细研究他们讲课的流程、方式等,汲取他们丰富的教学经验,了解如何安排课程进度,如何才能更好的处理一些知识点的传接,了解课堂上的一些授课技巧,比如如何调动学生的积极性,如何与学生进行互动……在此基础上,我广泛查阅了各类相关资料,包括教师用书,高中数学教学大纲,研究性刊物,论文等。
有疑问的地方,虚心想指导老师请教,然后对所要讲授的新课程进行精心设计,写了详细的教案,并且在我们队当中进行多次的试讲、修改,以确保正式上课的万无一失。
师范生实习个人总结(精选7篇)师范生实习个人总结1时间如光速在指缝间悄悄溜走,我们从九月十二号,为期三个月的实习生活也将接近尾声,在此期间,我受益匪浅。
说实话,在得知被分到石南中学实习的时候,心里很不高兴的,因为在我们的分配学校里面,石南中学是最远的一所学校,而且听班里同学说石南很偏僻,当时心情挺复杂的,但是来到石南后,感觉也没有他们说得那么夸张,让我最安慰的是,学校的领导对我们非常亲切,我们在生活上有什么困难都尽量帮我们解决,一直以为,领导都是高高在上的,但是来了之后发现不是这样的,这点很是欣慰。
作为一名数学专业的师范生,教育实习是我大学期间很重要的一门功课,是我们学生理论联系实际、提高综合素质的重要指向;同时,教育实习对于我来说也是一次非常难得的学习和实践的机会,更是一次充满期待与担忧的挑战。
让我在实践中体会了教书育人的重大责任。
它将为我未来的教师生涯奠定基础。
我们的实习时间是三个月,在这三个月的实习期间,学校给我们安排了两个主要实习任务,第一个是:教学任务,第二个是:实习班主任工作任务。
一、教学任务教育实习能检验我们所学的知识,加强理论与实践的结合,又能使我们更加了解和熟悉教师工作,加强我们的综合能力,为我们走上教师岗位打下坚实的基础。
在实习开始之前,指导老师就要求我们在做好知识准备的同时也要做好心理准备,特别要注意角色转换,一言一行都要以教师的标准来要求自己。
在实习期间,我被安排跟着胡伟明老师学习,他是为经验丰富,知识渊博,为人和善并且尽职尽责的好老师。
1、听课在来的第一周里,我的工作是听知道老师讲课,实习期间的'听课不再是以前读书时那种专门听老师讲课的内容,而是要听指导老师讲课的方法和教学思路等等,学习指导老师的教学经验和处理课堂的方法,与学生互动的技巧等等。
在听课的过程中,我认真地跟上胡老师的思路,发现他上课有许多优秀之处:1、课堂引入巧妙,思路清晰,上课各环节衔接自然;2、老师极具亲和力,很有耐心,教态很好,课堂气氛和谐;3、注重引导学生思维发散,能举一反三;4、注重定义的理解,作为知识展开深入的基点;5、能不断的引导,注重鼓励学生自主思考;6、学生的预习效果很好;7、教学的各个环节都引导得恰到好处;8、给学生留足思考空间。
2024年教师顶岗实习工作总结在实习的一个半月里,我深切体验到了生活的充实与工作的忙碌。
每日拂晓,我们便起床洗漱,随后步行至公交站,与队友们会合,共同乘坐公交前往目的地。
抵达文昌站后,我们还需步行一段路程至办公室,团队成员围坐在一张桌旁,共同讨论备课、交流听课心得、分析教学问题,并探讨可借鉴之处。
午餐时分,我们一同前往教师食堂,晚餐后则三五成群等待车辆返回校园。
在这段时间里,我深刻感受到了团队合作的力量,见证了大家从陌生到熟悉、从沉默到健谈的和谐氛围。
我们相互真诚、真实、友好相待,这是一段难忘的经历。
在与他们的相处中,我学到了许多宝贵的知识,在此向他们表示感谢。
在担任实习班主任期间,我起初难以从学生角色转变为教师角色,倾向于与学生平等相处,而非严格要求他们遵守纪律。
我希望构建一种随和的师生关系,让学生接近我,我也接近学生,以深入了解他们,因材施教。
经过观察和同事的指导,我认识到中学生尚未形成规范的纪律和自觉学习的意识,作为教师,我必须引导他们,帮助他们养成良好的习惯。
班主任工作细致而繁琐,需要观察学生的行为和心理,与他们进行学习、生活和情感沟通。
我起初缺乏管理班级的勇气,但随着与学生关系的加深,工作逐渐变得顺利。
日常工作方面,我主要负责监督学生的学习、纪律和卫生,具体安排如下:1、每日7:15前到达学校,监督学生收作业、卫生工作、早读纪律和考勤。
2、在大课间10:00左右,监督学生排队有序前往操场,并维持秩序。
3、午餐时间偶尔到学生食堂,与学生交流,了解他们的生活状况。
4、午练时间解答学生问题,管理课堂纪律,确保学生完成练习。
5、午休时间安排学生如厕,监督他们安静午睡。
6、下午最后一节阳光体育时间与学生交流,了解他们,提供辅导和鼓励,布置作业。
7、学习组织班会,并主持了一次主题班会。
在实习期间,我深刻认识到班主任不仅要管理班级纪律、关注学生学习,还要理解学生的心理和家庭背景。
每个孩子都是单纯的,他们的成长才刚刚开始。
教师见习总结(通用17篇)教师见习总结(通用17篇)总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,因此好好准备一份总结吧。
但是却发现不知道该写些什么,以下是小编为大家收集的教师见习总结7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
教师见习总结篇1学校安排我们一周时间在xx见习。
见习过程中,时间过很快,这次见习令我感受颇多!一方面,我深感知识学问浩如烟海,使我不得多看一些书籍;另一方面,我也深深地体会到教学的深刻内涵。
从小以来,在我心里,老师犹如蜡烛,燃烧着自己照亮别人,老师总是毫无保留的把自己知道的全部交给学生,对于老师,学生的成功就是自己的成功,学生的进步就是自己的进步。
对于老师,酸甜苦辣才是真正的生活。
教育见习,可以说让我更进一步接近了这个职业,也更深刻地认识了这个职业!见习期间,虽然只是去听课,但我和每一位实习生一样,经历了许多的第一次:第一次面对2个班的学生们陌生而热情的脸庞;第一次批改作业和批改试卷;第一次听到有人对我喊:“老师好!”的声音;第一次去监考,从学生到老师角色的转换。
这些尝试使我的成长又来一个新的飞跃!这次见习是我们师范生将理论知识付诸于时间的必需环节。
这一周的时间体验虽然很短,但我收获了很多,综合素质得到了较大的提高,体会了作为一名数学老师的艰辛劳累,也明白了作为一名老师的光荣和责任!我听到的第一堂课是一位语文老师的课,就让我佩服不已。
那老师讲得那么有激情,讲得深入浅出,能够引导学生积极思考!听课和以前不一样了,以前是以学生的角度,重点在于学习知识掌握和知识,而现在是以一个实习老师的身份听课,要观察老师的教态,教学形式和教学方法,以及如何巧妙处理一些意料之外的突情况。
这次我主要听初二的课,每次的听课我都认真的做好听课笔记,想想指导老师的教学方式的优点,好好学习。
听取教学经验丰富的老师讲课,不但可以学习他们的教学方法,总结他们的教学特点,还可以与他们交流,探讨教学方案,这样自己在教学方面才能得到提高。
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教师个人顶岗实习总结7篇篇1在顶岗实习的过程中,我深刻体会到了作为一名教师的责任和使命。
通过这次实习,我不仅积累了丰富的实践经验,还加深了对教育行业的理解和认识。
现在,我将对这次实习进行全面的总结,以期能够为未来的教育工作提供有益的参考。
一、实习背景与目标本次实习是在某中学进行的,旨在通过实践锻炼提高我的教学能力和专业素养。
在实习过程中,我不仅要参与日常教学,还要承担起班主任的工作职责。
通过实习,我期望能够全面了解中学教育的工作流程,掌握基本的教学技巧和方法,并培养自身的团队协作能力和创新能力。
二、实习内容与过程1. 课堂教学实践在实习期间,我承担了多个班级的教学任务,涵盖了语文、数学和英语等多个学科。
通过备课、上课、批改作业等环节,我不仅提高了自己的教学水平,还逐渐形成了自己的教学风格。
在课堂教学过程中,我注重引导学生积极参与,注重培养学生的思维能力和创新能力。
同时,我还采用了多种教学方法和手段,如小组讨论、角色扮演等,以提高学生的学习兴趣和效果。
2. 班主任工作作为班主任,我不仅关心学生的学习情况,还关注他们的生活和心理健康。
我定期组织班会,与学生交流思想,解答他们的疑惑。
同时,我还积极与家长沟通,及时反馈学生的学习和生活情况,共同促进学生的全面发展。
3. 团队协作与交流在实习过程中,我不仅与指导老师和其他实习生进行了广泛的交流和合作,还积极参与了学校组织的各类活动。
通过团队协作,我不仅提高了自己的沟通能力,还培养了团队协作精神和集体荣誉感。
三、实习收获与感悟通过这次实习,我不仅提高了自己的教学水平和专业素养,还深刻认识到了教育的意义和价值。
我意识到,教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的思维能力和创新能力,引导他们树立正确的价值观和人生观。
同时,我也深刻体会到了作为一名教师的责任和使命。
教师不仅要教书育人,还要关心学生的成长和发展。
我们要用自己的知识和智慧去启迪学生的心灵,为他们的未来奠定坚实的基础。
小学语文教师个人实习总结范本7篇篇1一、实习背景与目的本次实习旨在将理论与实践相结合,提高小学语文教育教学能力,更好地掌握教育教学方法与技巧。
在实习期间,我全身心地投入到小学日常教学中,从实际教学工作中汲取经验,反思并改进自身教学方法。
二、实习时间与地点本次实习于XXXX年XX月至XXXX年XX月,在XX市XX小学进行。
三、实习内容1. 教学实践与观摩在实习期间,我参与了多门小学语文课程的教学实践。
从备课到授课,再到课后反思与总结,我逐步深入了解了小学语文教学的各个环节。
同时,我也观摩了资深教师的课堂教学,学习他们如何激发学生的学习兴趣,如何有效地进行课堂管理。
2. 教案编写与教学方法研究结合教学大纲和学生实际情况,我编写了多份教案,并不断调整和优化教学方法。
通过实践,我认识到教案的重要性以及教学设计的必要性。
同时,我也尝试融入多样的教学方法,如情境教学法、合作学习法等,以提高学生学习的主动性和积极性。
3. 学生管理与心理辅导在学生管理方面,我积极参与班级日常管理,与学生沟通交流,帮助他们解决学习和生活中的问题。
在心理辅导方面,我努力引导学生形成正确的学习态度和价值观,关注学生的心理健康,及时发现并处理学生的心理问题。
4. 家校沟通与协作实习期间,我积极参与家校沟通工作,通过家长会、家访等方式与家长建立联系,共同关注学生的成长。
我认识到家校沟通的重要性,以及教师与家长协作对学生教育的积极影响。
四、实习收获与反思1. 专业技能提升通过实习,我更加熟悉了小学语文教学的各个环节,提高了教学设计和实施的能力。
同时,我也掌握了更多的教学方法和技巧,能够更好地激发学生的学习兴趣和积极性。
2. 教育教学理念更新实习过程中,我深刻认识到教育不仅是传授知识,更是培养学生的综合素质和人格品质。
我注重学生的个体差异,努力营造宽松、和谐的学习氛围。
3. 学生管理能力增强通过参与学生管理,我学会了如何与学生沟通交流,如何处理学生之间的冲突和矛盾。
第 1 页 共 14 页 小学语文教师实习总结7篇 小学语文教师实习总结1 这近二个月来的学习,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的二个月,也是促进我教学上不断成长的二个月。所以我一次又一次地告诉自己要必须以十二分的干劲和热情努力! 一、更新观念,以新的观念做为指导思想 1、转变教师观 伴着知识经济时期的到来,信息技术在教育领域广泛运用,“教书匠”式的教师已经不顺应时期的需要了,必须具有现代教育观念,并将其运用于教育工作实践,不断思考、摸索,朝着教育家的方向努力。以教师为本的观念应当转为以学生为本,自觉让出主角地位,让学生成为主角,充分相信学生,积极评价学生。 教师除了一方面有丰富的知识外,更多地应具有高尚的道德、情操与人格魅力,教师的言行对学生有直接的影响,教师要通过自身榜样无言的力量教给学生做人道理,教师的价值应体现在道德情操与知识水平、教学能力完善统一上。 2、转变学生观念 在现代社会里,必须教育民主化,教师与学生是平等的,教师有尊严、学生也有尊严。每一个学生不管成绩好坏,品德是否有缺陷都有他的尊严,应受到尊重。教师要发自内心地爱学生,努力发现学生多方面的长处,欣赏学生的每一点进步,学生只有感受到老师的爱和尊重,方能舒畅地学习,健康的成长。在信息时期,教师很多方面的知识都可能不如学生,那么必须放下架子,与学生建立相互学习的伙伴朋友关系,真诚地向学生学习,教学相长、共同进步。 3、转变教学观 通过此次培训,我在教学观上有了肯定的转变,不能为了教书而教书,叶圣陶先生说过:教是为了最终达到不需要教,为了达成这个目标,教学不光是 第 2 页 共 14 页
简朴的传授知识,要重在教学生把握方法,学会学习,不能只让学生“学到什么”还让学生“学会学习”,学生把握了方法,终身受用,可以自己获取知识,除了学习,还要注意启迪学生的智慧,给学生充分的空间、工夫,发挥出他们的想象力和创造力。 二、积极实践,不断提升完善 1、首先要有终身学习的观点。当今社会、科技飞速发展,只有不断学习,方能与时俱进,以全新的眼光观察和指导自己的教学工作,时期对教师提出了特别高的要求,教师要学习的东西越来越多元化,多学科的知识都要触及,无论是哪方面的知识都要懂一点方能胜任新时期的教学。 2、把学到的观念方法落真实教育教学工作中。帮助学生确定恰当的学习目标,指导学生形成良好的学习习惯,把握学习策略和发展能力,创设丰富的教学情境,激发学生的学习动机和学习爱好,充分调动学生的积极性,为学生提供各种便利,为学生服务,建立一个民主、宽容的课堂气氛,与学生一起分享他们的情感体验和成功喜悦,能够承认过失和错误。 3、向同行学习,不断提升自己。这次培训,接触到了很多优秀的教师同行,他们不但有着扎实的教学功底,更有着锐意进取的钻研精神,他们不怕苦不怕难,与他们探讨、交流,不仅使自己在业务上有所得,更在思想上时辰提醒自己,化紧迫感和危机感为动力。社会不断发展,竞争日益激烈,只有自己不松懈,坚持学习教育理论,同时在思想品德上不断提升自己,使自己既有过硬的业务水平,更有教师具有的道德情操,才能顺应新时期的教学。 三、提高教育教学能力: 施行素质教育推进新课改形势下的教育教学本质是把握社会发展对人的发展的基本需要,确立培养目标,把握学生年龄个性特点。 1、育人能力: (1)重于观察、勤于了解、乐于交流、善于沟通。 (2)细心培养,精心塑造,耐心转换、爱心评价。要善于差异评价,提倡无错评价。 2、教学能力: 第 3 页 共 14 页
实习老师工作总结〔通用6篇〕实习老师工作总结〔通用6篇〕实习老师工作总结1一年的见习期即将完毕,作为一名新老师,在这一年里,我学会了很多,使我对自己业务有很多的考虑和感受,现特将这一学年的教学工作状况做简要的汇报:一、政治思想方面:作为一名老师,不仅仅要有渊博知识,精湛技艺,更重要的是要有高尚的德。
我明白作为一名新老师,师德的修养,不能靠一朝一夕而就,也不能挂在嘴上,夸夸其谈,要擅长学习,用心修炼,从小事做起,从此刻做起,坚持不懈,持之以恒,我心里是这样想的,也这样去做。
一年下来我用心参加校内外各种学习和培训,为了能迅速完成从师范生到老师的主角转变,用心参加高州市教育局精心组织的师德教育培训活动,使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。
教育目的明确,态度端正,钻研业务,热爱自己的事业,团结同事,为人师表。
二、教育教学方面:我用心培养学生自主学习的潜力,科学探究的精神,老师不再将知识填鸭式的传授,而是让学生透过自主探究的方式提出问题,分析^p 问题,找出方案,解决问题,得出结论,验证结论,应用结论解决问题。
进步了学生学习的兴趣,培养了学生的创造精神,以培养有道德、有理想、有文化、有纪律的四有新人为目的。
1、认真备课,一切为了学生。
我带学校三年级这个班的语文课,教学任务非常重。
平时我认真虚心的请教我经历丰富的老师,学习他们的经历以及那种对学生的认真负责的态度,不断的进步自己的业务程度,用心参加教研活动。
但不管怎样,作为一名年轻的老师,为了把自己的语文程度进步,我坚持经常看语文教育教学丛书,经常从网上找一些优秀的教案课件学习,还争取时机多外出听课的时机。
为了学生能更直观地感受所学的知识资料,我认真备课,在备课过程中认真分析^p 教材,学习好大纲,根据教材的特点及学生的实际状况设计教案。
认真上课、听课、评课,为了上好这门课,也为了激发学生学习的兴趣,上课之前我都上网查阅各种资料和图片,广泛涉猎各种知识,集中别人的优点确定自己的教学思路,力求吃透教材,找准重点、打破难点,构成比拟完好的知识构造。
小学教师实习心得7篇小学教师实习心得篇1从我被分在二年级进行实习生活到现在已经两个月了,现在将这段时间的实习心得写出来,算是为自己做一个总结。
第一天去先是认识了一下指导教师,老师是位有经验的老教师,人比较随和,教龄已有20多年了。
那天我来到班级比较早,同学们都用好奇的眼睛看着我,后来班主任向同学介绍了一下我是新来的实习老师。
老师大概给我介绍了一下班级学生的情况,带着好奇的心情很期待明天和同学们的相识。
从此实习生活就从今天开始了。
做了这么久的学生,第一次以老师的身份踏进校园,每个实习生都露出一脸的紧张和兴奋。
在和同学短时期的接触中,我发现班上大部分都比较活泼好动,但是有少数学生性格内向。
指导教师对我很照顾,非常有耐心的每个细节都指导的很仔细。
指导我怎样才能把内容讲清楚,怎样才能充分的调动学生的积极性,教会运用巧妙的方法来提出问题,并且这些问题和下一个问题能够衔接上,在实习期间,我们坐在班级后面听老师讲课,其实这种听课和我们以往的听课是不一样的,这种听课并不是为了学习老师所讲的知识,而是学习老师怎么样讲课,如何传授知识,如何驾驶课堂,如何控制授课时间等。
一、了解要学习的知识真的很多很多级的学生较少,在不到几天的时间里我就可以叫出全班级学生的名字,并了解学生的性格、特长以及优缺点。
由于经验不足,刚开始的几天与学生们建立了朋友之间的关系,但尚未能把握一个度,以至于在第二个星期上课时同学们不能很好的遵守课堂纪律。
在课下,我和同学们在一起玩耍,主要想和他们建立友好的关系,平日里我也在关注每一位学生,当他们表情难过时我就与他们沟通,了解情况,做好学生们的思想工作,与他们打成一片,不断叮咛要好好学习、不贪玩惹事。
每天我都很早的来到班级,和同学们融洽的相处,帮助他们一些力所能及的事情,监督他们的课间操和眼保健操,让他们认真作好值日生的工作,课下判学生的作业,当看到作业字迹不工整和错题时,我就让学生留下来仔细的在完成一遍,我会在旁边指导二、摸索我们初等教育这个专业面向的就是小学教学工作,没有固定专修的一门科目。
实习带教工作总结7篇实习带教工作总结7篇实习的总结能帮助我们工作。
可以起到承上启下的作用,不仅总结能帮助我们理顺知识结构,突出重点,突出难点,在总结的过程中还帮助我们稳固知识点和技术难点,下面小编给大家带来关于实习带教工作总结,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
实习带教工作总结篇120__年,我分别指导牧医__秋和牧医__秋两个班的学生进行了__为期两周的实习实验。
作为指导教师,在实习期间经常与学生进行交流,指导他们学习、生活,现总结如下:一、宣传动员,做好思想工作,深化学生对实习工作的理解。
实习实验是我校学生每学期经历的一个重要环节,实习的目的是,透过理论与实践的结合,进一步提高学生的思想认识,巩固所学的理论知识,提高了操作技能,尤其是观察、分析与解决问题的实际潜力,这对畜牧兽医专业的学生而言尤其重要。
为了使同学们能加深对实习的认识,我就尽可能地与学生就实习工作进行了交流与沟通,了解学生对于实习的想法,还针对学生和实验室的实际状况,提出了具体要求,使他们进一步了解实习实验的重要性和必要性,要求学生严格遵守实验室的规章制度,确保安全第一,个性强调要有吃苦耐劳、持之以恒的精神,为后面从事专业业务奠定了坚实的基础。
二、亲自动手,通力配合,力促学生完成实习实验任务。
为了使学生能尽快进入实习状态,开始就对学生反复强调实习要求,操作规范,亲自演示后才让学生分组实验。
在学生实习的过程中进行不间断的监督检查,耐心辅导,随时掌握学生动态,了解实习过程中出现的问题,并及时解决问题,从而保证实习工作顺利安全有效地进行。
对于那些操作不慎损坏实验仪器的学生,严加教育,登记报告实习员,价格便宜的在学生潜力范围内按价赔偿。
三、认真总结、做好实习报告的批阅评分工作。
除了进行实习实验的日常管理,以保证每个学生能顺利完成实习以外,要求每个学生每一天完成一份实习报告,事后做好每个学生的实习鉴定批阅评分,尽量客观公正地给每个学生做出一个合理的实习成绩,同时打扫好实验室的卫生,让实习工作的收尾。
见习教师实习情况总结7篇实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;那么教师实习总结怎么写呢?下面是小编为大家整理的关于见习教师实习情况总结7篇,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!见习教师实习情况总结1这一次顶岗实习让我对这份事业有了更多的看法,以前总觉得教师这一份工作并没有那么难,但是自从自己进入了这份工作之后,我才认识到,这份充满了光辉的事业实则上需要我们更多的精力和时间,这是一份压力巨大、责任感巨大的工作,而我作为一名教师,更应该去提高自己的责任感和抗压能力,这才能让我成为一名更好的教师。
刚出社会的我还是有一些稚嫩,在教室这份工作上,很多地方都显得有些青涩,就比如我第一次站上讲台,和同学们打招呼时,我都觉得自己有些怯场了。
这原本是我的主场,自己却退缩起来,这确实让偶感觉到了自己的青涩和稚嫩。
所以自从我进入这份工作之后,我就开始在各个方面进行改正了。
首先我是从自己的自身形象上开始,我是一名教师,那么穿着就要更加得体了。
“为人师表”总要给学生们带来一些好的影响,也要给学生们带来一些正确的示范。
所以首先做好形象工作是很重要的,尤其是我这样的实习教师,想要让学生们信服,还真的得从形象工作上做起,只有把这一层关系建造稳固了,之后的路才会更好走一些,这也是我为什么首先调整了自己的着装的原因。
其次,我也努力的提升了自己的胆量,因为这是我第一次真正进入实战之中,很多地方还是有一些怯懦,所以不管怎么样,我都应该把胆量练上来,否则这样是很难让学生们信服的。
我作为一名教师,如果都不能让自己的学生信服,那么我又有什么资本去教他们呢?随着我慢慢的改进,学生们对我也越来越肯定了。
很多时候都会跑过来问我问题,也会和我聊一聊他们私下的一些生活,这也让我更加的了解了他们,更是让我明白每一个孩子心中都有一个大大的世界,我们不要因为他们年纪小就去忽视他们的感受,这是作为一名教师最应该注重的一部分。
小学教师实习总结(7篇)
篇一:小学教师实习总结
在本次小学教师实习中,我真正地深刻领悟到了当一名教师的艰辛、责任和快乐。
在实习期间,我认真观察老师的教学方法和教学态度,虚心向老师寻求帮助和指导,努力学习,勤于思考,积极思考如何能够更好的提高自己的教学能力。
同时,在教学中要注意与学生的互动,关心学生,帮助学生。
很快,实习结束了,我收获了很多。
首先,我发现学生的教育是非常复杂的,需要从很多方面来考虑。
其次,我明白了教育不仅仅是知识传递,它还有关心、支持和理解。
最后,自己收获了宝贵的经验,学到了南无宝掌班的不少细节,学会了更好地与学生交流,引导学生自主学习,增强了自己的教学能力。
最后,再次感谢老师对我的指导和帮助,感谢学校对我的支持和鼓励,希望能够将自己学到的知识和经验运用到将来的工作中,做出更大的贡献。
谢谢!
篇二:小学教师实习总结
在这次教师实习中,我深入了解了教师岗位的职责和要求,学到了如何更好地组织教学过程,提高了自己的教学能力。
首先,在课堂教学中,我细心观察了老师的课堂教学方法和教学领导能力。
发现老师和学生平等相处,让学生在放松和愉悦的氛围中学习。
老师用丰富的教学方法唤起了每个学生的学习
热情,启发学生发散思维,提高了学生的学习兴趣。
其次,在学生管理方面,我学会了如何与孩子沟通并互相协商,掌握了管理学生的技巧和方法,能够使用一些管理技巧帮助学生预防犯错误、解决问题。
同时,我学到了如何以学生为主体,以教参为辅助,在课堂上学会自主学习,提高了学生的学习效果。
总之,这次教师实习让我深入了解了教学管理流程,提高了自己的实践和实现能力。
谢谢这次实习让我受益匪浅。
篇三:小学教师实习总结
在这次小学教师实习中,我通过观察教学方法和教学过程,学会了如何更好地组织教学,管理学生,同时也学会了与孩子互动沟通,引导学生并帮助学生培养正确的学习态度。
首先,在教学过程中,我深刻了解了老师的课堂教学方法和掌握了课程组织方法。
发现在课程设计中,我们要注重安排科目的难度、关注学生记忆规律,同时还要关注学生的兴趣点,鼓励学生学习,让学生乐在其中。
其次,在学生管理方面,我学会了如何合理地安排学生的时间和活动,保证学生的健康生活。
此外,我还学习了口头领导技巧,以更好地掌控学生的行为,引导学生表现出更符合规范的行为。
这些技巧不仅适用于学生管理,在社会各个方面都能深入印象。
最后,在互动沟通方面,我学会了如何更好地与学生交流,并且鼓励学生自主学习,增强学生自己的学习能力。
在教育自信学习能力的同时,鼓励学生探究身边的事物,健康快乐成长。
总之,这次的教师实习让我深入了解了教育的本质,提高了自己的教育状态和教育认识。
希望今后能够和孩子们一起成长。
此次小学教师实习让我深入了解了教师工作的重要性、耐心和细致。
我发现教师工作不仅仅是传授知识,更重要的是引导学生自主学习的能力,培养学生终身学习的意识。
同时,教师也要成为学生可以信赖、倾诉的朋友,关注学生的成长与家庭状况,为他们提供正确的建议和帮助。
在这次实习期间,我遇到了一些困难,如掌控班级纪律、让学生深入理解知识等问题。
但是,我及时向老师和同学请教,自己反思和总结过程中的不足,努力寻找合适的方法和思路来解决问题。
经过不断摸索和实践,我渐渐掌握了许多教学方法,并且能够通过亲身实践发现到底哪些方法是适用于班级的。
同时,在实习期间,我也明白了作为一名小学教师的工作量之大。
教师们要为学生的教育、生活、安全负责,要撰写年级、科目的教案、评定考试分数等繁琐的事务。
但是,当看到学生们在自己的指导下取得进步,看到他们脸上的笑容和自豪感,我感到非常满足和有成就感。
在这次实习中,我了解了教师工作的困难和挑战,但我也更强烈地感受到了作为教师的成就感和荣誉感。
通过这次实习,我也认识到自己的优势和不足,这将有助于我更好地调整自己的
心态和提高自己的教学水平。
从这次实习中,我还学到了如何与人相处、如何改进自己、如何与孩子沟通、如何妥善处理班级纪律等实用技巧。
在未来的学习和生活中,我将会认真运用这些经验和知识,让自己不断进步,更好地融入教师这个角色。
最后,我要衷心感谢在我实习期间给予我指导和帮助的班主任和同学们,还有对我们实习工作的关心和支持的学院领导和指导组织。
我将会倍加珍惜这段实习经历,并将它记在心里,为将来作为一名教师时做好准备。
此次小学教师实习,让我深刻认识到了一名小学教师需要具备的素质和能力。
首先,教师需要有广泛的知识储备和深厚的学科知识储备,能够准确把握学生的学习需求,不断更新自己的教育教学观念和方法。
其次,教师需要具备耐心和细致的品质,能够关注每一个学生,了解他们的学习情况、家庭背景和情感需求,给予他们适当的帮助和引导。
同时,教师还需要具备高度责任心和情感投入,关心学生的身心健康、成长和发展,为他们提供全方位的服务和帮助。
此外,作为小学教师,还需要具备一定的教学技巧和方法,能够根据不同的学生和学习情况,制定恰当的教学计划和方法,落实个性化学习和教育,激发学生的学习热情和积极性,培养他们的创新思维和实践能力。
在实习中,我也发现了自己的不足之处。
比如,我的授课语言
不够生动有趣,需要更好地运用身体语言、故事情境和幽默语言等教学方式,让学生更好地理解和掌握知识。
同时,我也意识到需要与家长多沟通交流,更好地了解孩子的家庭背景、生活习惯和教育要求,促进家校合作,形成良好的学生发展环境。
为了更好地提高自己的教学能力和水平,我会不断努力学习和实践,积极参加教育培训和交流活动,拓展自己的视野和知识面,不断更新自己的教育教学观念和方法,提高自己的授课能力和综合素质,为学生的成长和发展做出更大的贡献。
总之,这次小学教师实习让我获得了人生宝贵的经验和感悟,也让我更加深刻地认识到教师职业的意义和价值。
未来,在工作中我将不断努力,用最真诚的心,最专业的技能,最耐心的态度,为学校和教育事业做出贡献。
本文是一篇关于小学教师实习感悟的文章,作者深刻认识到小学教师需要具备的素质和能力。
首先,教师需要有广泛的知识储备和深厚的学科知识储备,能够准确把握学生的学习需求,不断更新自己的教育教学观念和方法。
其次,教师需要具备耐心和细致的品质,能够关注每一个学生,了解他们的学习情况、家庭背景和情感需求,给予他们适当的帮助和引导。
此外,教师还需要具备高度责任心和情感投入,关心学生的身心健康、成长和发展,为他们提供全方位的服务和帮助。
最后,作为小学教师,还需要具备一定的教学技巧和方法,能够根据不同的学生和学习情况,制定恰当的教学计划和方法,落实个性化学习和教育,激发学生的学习热情和积极性,培养他们的创新思维和实践能力。
作者也提到了自己的不足之处,比如授课语言不够生动有趣,
需要更好地运用教学方式,同时也需要与家长多沟通交流。
为了提升自己的教学能力,作者会不断努力学习和实践,拓展知识面、更新教育教学观念和方法,提高综合素质和授课能力,为学生的成长和发展做出更大的贡献。
总之,本文强调了小学教师需要具备的素质和能力,同时也体现了作者的反思和自我提高的愿望。
希望作者在今后教育教学工作中,能够不断克服自己的不足,早日成为一名优秀的小学教师,为学校和教育事业做出贡献。
非常好的总结!作者的观点清晰、结构有序,同时也结合了自己的实践和反思,体现了教师职业发展中不断自我提高的态度和动力。
希望本文可以给其他教育工作者提供借鉴和启示。