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春江花月夜（唐代张若虚诗作）《春江花月夜》是唐代诗人张若虚的作品。
此诗沿用陈隋乐府旧题，运用富有生活气息的清丽之笔，以月为主体，以江为场景，描绘了一幅幽美邈远、惝恍迷离的春江月夜图，抒写了游子思妇真挚动人的离情别绪以及富有哲理意味的人生感慨，表现了一种迥绝的宇宙意识，创造了一个深沉、寥廓、宁静的境界。
全诗共三十六句，每四句一换韵，通篇融诗情、画意、哲理为一体，意境空明，想象奇特，语言自然隽永，韵律宛转悠扬，洗净了六朝宫体的浓脂腻粉，具有极高的审美价值，素有“孤篇盖全唐”之誉。
词句注释滟（yàn）滟：波光荡漾的样子。
芳甸（diàn）：开满花草的郊野。
甸，郊外之地。
霰（xiàn）：天空中降落的白色不透明的小冰粒。
此处形容月光下春花晶莹洁白。
流霜：飞霜。
古人以为霜和雪一样，是从空中落下来的，所以叫流霜。
此处比喻月光皎洁，月色朦胧、流荡，所以不觉得有霜霰飞扬。
汀（tīng）：水边平地，小洲。
纤尘：微细的灰尘。
月轮：指月亮，因为月圆时像车轮，所以称为月轮。
穷已：穷尽。
望：一作“只”。
但见：只见、仅见。
悠悠：渺茫、深远。
青枫浦：地名，今湖南浏阳县境内有青枫浦。
这里泛指游子所在的地方。
暗用《楚辞·招魂》“湛湛江水兮上有枫，目极千里兮伤春心”句意，隐含离别之意。
扁舟子：飘荡江湖的游子。
扁舟，小舟。
明月楼：月夜下的闺楼。
这里指闺中思妇。
月徘徊：指月光偏照闺楼，徘徊不去，令人不胜其相思之苦。
离人：此处指思妇。
妆镜台：梳妆台。
玉户：形容楼阁华丽，以玉石镶嵌。
捣衣砧（zhēn ）：捣衣石、捶布石。
相闻：互通音信。
逐：追随。
月华：月光。
文：同“纹”。
闲潭：幽静的水潭。
碣（jié）石潇湘：碣石，山名，在渤海边上。
潇湘，湘江与潇水，在今湖南。
这里两个地名一南一北，暗指路途遥远，相聚无望。
无限路：极言离人相距之远。
乘月：趁着月光。
摇情：激荡情思，犹言牵情。
白话译文春天的江潮水势浩荡，与大海连成一片，一轮明月从海上升起，好像与潮水一起涌出来。
《春江花月夜》全文赏析一、诗歌的意境春、江、花、月、夜的融合：诗中开篇便描绘了春天的江水、岸边的花朵、天空的明月和夜晚的宁静，将这五种元素巧妙地融合在一起，营造出一种优美、宁静、神秘的氛围。
空间的拓展：诗人通过对春江、明月、夜空等自然景观的描绘，将读者的视野从眼前的江水拓展到整个宇宙，使读者感受到宇宙的无限广阔和神秘。
时间的流逝：诗中“人生代代无穷已，江月年年只相似”一句，表达了诗人对人生短暂和宇宙永恒的思考。
在这无尽的时间长河中，人类的生命显得如此渺小和短暂，而江月却年年相似，永恒不变。
二、诗歌的艺术特色韵律和谐：《春江花月夜》全诗共三十六句，四句一换韵，共换九韵。
这种韵律的变化，使诗歌在节奏上富有变化，读起来朗朗上口。
对仗工整：诗中大量使用对仗的修辞手法，如“春江潮水连海平，海上明月共潮生”“江畔何人初见月，江月何年初照人”等，使诗歌在形式上更加整齐美观。
意境深远：诗人通过对自然景观的描绘，将自己的情感和思考融入其中，使诗歌具有深远的意境和内涵。
读者在欣赏诗歌的同时，也能够感受到诗人对人生和宇宙的思考与感悟。
三、诗歌的情感表达对自然的赞美：诗中描绘了春天的江水、岸边的花朵、天空的明月和夜晚的宁静，表达了诗人对自然美景的赞美和热爱之情。
对人生的思考：诗人通过对人生短暂和宇宙永恒的思考，表达了对人生的珍惜和对未来的期待之情。
对爱情的向往：诗中“谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼”一句，表达了诗人对远方亲人的思念和对爱情的向往之情。
四、诗歌的影响对后世文学的影响：《春江花月夜》以其优美的意境、和谐的韵律和深刻的内涵，对后世文学产生了深远的影响。
后世许多诗人都受到了这首诗的启发和影响，创作出了许多优秀的作品。
对音乐的影响：《春江花月夜》的音乐旋律优美动听，被改编成了多种音乐形式，如古筝曲、钢琴曲等，深受人们的喜爱。
对文化的影响：《春江花月夜》是中国传统文化的重要组成部分，它体现了中国人对自然、人生和爱情的思考和感悟，对中国文化的传承和发展具有重要的意义。
赏析春江花月夜《春江花月夜》是宋代文学家张若虚创作的一篇山水田园诗。
这首诗以描绘春江夜景为主题，以密集的描写和华丽的词藻，展现了春江夜景的美丽，让读者感受到了大自然的神奇和壮丽。
全诗共分六段，每段都以壮丽的描写开篇，然后通过景物的描绘，逐步展示了春江花月夜的壮丽景致。
第一段描绘了江水泛起涟漪，河岸边的鲜花竞相竞放。
作者以“照影成双美”和“野船撑清波”来形容江水的美丽，以“树疏烟光亮，晓来烟雨迷”来形容这个夜晚的氛围。
作者通过描绘江水和鲜花，展示了春江夜景的壮丽。
第二段以描写月亮为主题，作者用“半江瑟瑟半江红”来形容月色的美丽，以“洞庭抱西日，湘君罗东篱”来形容月亮出现在西方的背景下。
作者通过描绘月亮的美丽，进一步展示了春江夜景的壮丽。
第三段以描绘夜晚的山水为主题，作者用“星河欲曙沉”来形容夜空的美丽，以“月落乌啼霜满天”来形容夜晚的寂静。
作者通过描绘星空和夜晚的寂静，进一步展示了春江夜景的壮丽。
第四段以描绘陆地的美景为主题，作者用“浮云游子意”来形容云彩的自由自在，以“千里江陵一日还”来形容旅途的美丽。
作者通过描绘云彩和旅途的美丽，进一步展示了春江夜景的壮丽。
第五段以描绘万物的美丽为主题，作者用“五月江天暖如水”来形容江水的温暖，以“千里波平，百川齐入海”来形容大海的壮丽。
作者通过描绘江水和大海的美丽，进一步展示了春江夜景的壮丽。
最后一段以描绘夜晚的景色为主题，作者用“夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干”来形容夜晚的忧愁。
作者通过描绘夜晚的景色和情感，展示了春江夜景的壮丽以及人们的情感。
《春江花月夜》通过华丽的词藻和描写，展示了春江花月夜的壮丽景致。
作者通过描绘江水、鲜花、月亮、星空、云彩、大海等景物，营造出一个美丽而神奇的春江夜景。
读者在阅读这首诗时，可以感受大自然的神奇和壮丽，也可以感受到作者对夜晚景色的热爱和对人生的思考。
这首诗具有很高的艺术价值，被誉为中国古代文学的瑰宝之一。
春江花月夜的艺术鉴赏与历史背景分析1. 引言《春江花月夜》是中国古代文学家张若虚创作的一首诗，被誉为唐代五绝中的瑰宝。
本文将从艺术鉴赏和历史背景两个方面进行分析，并对其意境、笔法和主题等进行阐述。
2. 艺术鉴赏2.1 意境描写《春江花月夜》以春江、花、月和夜晚为主题，通过鲜明细腻的画面描绘了美好而宁静的自然景象。
诗人运用独特的比喻手法和生动的形象语言，让读者仿佛置身于一个美丽而安详的夜晚。
2.2 笔法运用诗中采用了众多修辞手法和修辞格，如比喻、拟人、对仗等，使整首诗更加生动有趣。
此外，张若虚善于运用押韵和平仄格律，使诗歌节奏优美流畅。
2.3 主题思想《春江花月夜》表达了对自然和生命的赞美与渴望，诗人以夜晚的春江、花朵和明亮的月光为表象，探讨了人生的短暂和无常。
诗中蕴涵着对人生追求真善美的思考，以及对纯净、宁静、浪漫情感的向往。
3. 历史背景3.1 唐代文学《春江花月夜》是唐代文学的杰作之一，出现在盛唐时期，这个时期被称为中国古代文化辉煌之时。
唐代文学注重形式美和修辞手法运用，丰富多彩的文艺活动使得诗歌、散文等文体都取得了重要突破。
3.2 形式与内容《春江花月夜》采用了五言绝句形式，这是唐代流行的一种诗歌格律。
擅长运用平仄格律、韵律韵脚等修辞手法的张若虚，在内容上既描写了自然景物，又融入了哲理思考和感慨人生之情。
3.3 唐代社会与文化唐代是中国历史上一个繁荣、开放的时期。
在政治、经济、科技和文化等方面都取得了巨大成就。
同时，唐代社会也面临着种种问题和变革，这种复杂的社会背景也为诗歌创作提供了丰富的素材。
4. 结论《春江花月夜》是一首集艺术鉴赏和历史背景分析于一体的杰出作品。
通过对其意境、笔法和主题的细致剖析，我们能更深入地理解这首诗背后独特而饱含哲理的内涵。
同时，对唐代社会背景进行了简要介绍，使我们更好地把握此篇诗歌在时代背景下的价值与意义。
注意：以上内容仅以个人理解为基础完成编写，请根据实际需要进行修改和完善。
张若虚《春江花月夜》详细赏析张若虚《春江花月夜》详细赏析《春江花月夜》是唐代诗人张若虚的作品，词清语丽，韵调优美，脍炙人口，乃千古绝唱，素有“孤篇盖全唐”之誉。
以富有生活气息的清丽之笔，创造性地再现了江南春夜的景色，如同月光照耀下的万里长江画卷，同时寄寓着游子思归的离别相思之苦!以下是小编帮大家整理的张若虚《春江花月夜》详细赏析，仅供参考，欢迎大家阅读。
张若虚《春江花月夜》详细赏析《全唐诗》中存诗仅两首的张若虚，在唐代灿如繁星的诗人群里实在毫不起眼，然而真正爱国学、爱唐诗宋词的人，想必都知道张若虚及其著名诗篇《春江花月夜》。
据说《春江花月夜》这个题目，始创于那个“全无心肝”的陈后主陈叔宝。
然而陈叔宝究竟在这个美丽的题目下写了些什么，却因诗已失传，无从知晓。
荒淫无道的隋炀帝杨广倒留下了现存最早的两首《春江花月夜》，不过只五言四句，短浅空洞。
陈叔宝还写过一首《玉树后庭花》，常被后人在文论中与《春江花月夜》并提，诗也还留存于世，虽是七言，却仅六句，况且肉麻得紧，与隋炀帝如出一辙，都是臭名昭著的宫体诗。
宫体诗以宫廷为中心，以艳情为内容，描红点翠，堆香砌玉，浮华荒谬，空虚无聊;从梁陈到隋唐，百余年间，主宰文坛，造成诗国的黑暗，遗下无数罪孽。
南朝士族生活优裕，偷安成习，以能作五言诗作为表示自己是士流的手段，如果不会作诗就会被人鄙视、不能参加社会活动，诗歌完全成了荒淫腐朽生活的点缀，建安气质、魏晋风骨早已荡然无存。
唐前期的诗歌创作沿袭了南朝文风，诗人们“竞一韵之奇，争一家之巧。
连篇累牍，不出月露之形;积案盈箱，唯是风云之状。
”就是大唐开国创业英主李世民也不能免俗，表现不出象宋太祖赵匡胤《日出》诗那种“未离海底千山黑，才到中天万国明”的气魄。
李世民对诗人张昌龄的文澡很赏识，但张昌龄等应进士科不第，李世民问原因，考官说他们文风浮靡，不是好材料，李世民也就默认了。
王勃、杨炯、卢照邻和骆宾王同时入霸诗坛，称为初唐四杰。
赏析春江花月夜《春江花月夜》是宋代文学家张若虚创作的一篇长篇辞章。
它以描绘春江的美景为主线，以花、月、夜为诗的主要意象，展示了自然与人的和谐共生，抒发了诗人对自然美的赞美和对人生的思考。
全篇诗歌以春江为背景，描绘了春江的宏伟壮丽和美丽秀丽的景色。
首先，诗人描述了江上层层叠叠的花市，花开花落的景象，表达了春江的繁华和花的生命力。
接着，诗人又写到了江岸边百姓的欢声笑语，他们穿梭在热闹的市井之中，彼此交织出了独特的乐曲。
这些场景让人感受到了春江上的欢乐与喧嚣，描绘出了一个热闹喜庆的春日景象。
然后，诗人将目光转向了天空中的月亮。
他用“月是故乡明”来形容月亮，表达了诗人对故乡的思念之情。
接着，诗人描绘了月亮的明亮和沉静，将月亮与长江交相辉映，更加凸显了春江夜景的美丽。
最后，诗人以描写夜色来绘制作品的高潮。
他描述了夜晚江水的宁静和深邃，通过对夜色的描绘，给人一种神秘而安静的感觉。
夜色将万物包裹在黑暗中，给人以寂静和思考的空间。
整篇诗歌以夜色的描绘作为结尾，使整个作品更具感染力。
整首诗歌的情感基调时而高亢激昂，时而悲慨沉思，通过对春江的描绘，诗人表达了自己对生活的热爱和对美好事物的追求。
他赞美了自然界的壮丽和宏伟，同时思索了人生的意义与价值。
诗歌通过描绘春江花月夜的美景，传达了一种心灵的宁静和对美好生活的向往。
《春江花月夜》通过对春江的描绘，表达了诗人对自然美的赞美和对人生的思考。
它以花、月、夜为主题，通过描绘花的繁华和花开花落的景象，展示了春江的生机勃勃和丰富多彩。
同时，对月亮的描绘表达了对故乡的思念之情。
整篇诗歌以描写夜色来做结尾，将夜色的安静和神秘感表达出来，使整个作品更加凸显出春江的美丽和诗人对美好生活的向往。
通过《春江花月夜》，我们可以感受到自然界的美妙和壮丽，同时也思考人与自然的和谐共生以及对美好生活的追求。
这首诗表达了诗人对自然的热爱和对人生的思考，给我们带来了启发和思索的空间。
试论《春江花月夜》的赏析与意境一、本文概述《春江花月夜》是唐代诗人张若虚的一首脍炙人口的诗篇，被誉为“孤篇压全唐”的杰作。
这首诗以其深邃的艺术境界、独特的审美视角和丰富的情感内涵，成为了中国古代诗歌宝库中的璀璨明珠。
本文旨在通过对《春江花月夜》的深入赏析，探讨其独特的意境之美，进而理解诗人如何以诗歌为载体，将自然美、情感美和艺术美融为一体，营造出一种既宁静又深远的美学空间。
文章将先简要介绍诗人张若虚及其诗歌创作背景，再对《春江花月夜》的诗歌内容进行概述，为后续深入解析其意境与美学价值奠定基础。
二、《春江花月夜》的诗意赏析《春江花月夜》以其深沉的情感和精湛的艺术技巧，描绘了春江花月夜的宁静与美丽，赋予了读者强烈的艺术感染力。
整首诗篇中，张若虚巧妙地运用了许多生动的意象和隐喻，通过这些意象的巧妙组合，营造出一种幽深而广阔的意境，使得诗篇既有具体的画面感，又有深邃的哲理意味。
诗篇通过对春江、花、月、夜等自然元素的描绘，展现了自然的宏大与美丽。
春江之水静谧流淌，映照出花的鲜艳和月的明亮，形成了一幅幅如诗如画的景象。
而夜色的深沉与宁静，又为这幅画卷增添了一种神秘和深沉的色彩。
这些自然元素的巧妙组合，使得诗篇在视觉上具有强烈的冲击力，使人仿佛置身其中，感受到了自然的宏伟和美丽。
张若虚在诗篇中运用了大量的情感元素，通过比喻、拟人等修辞手法，表达了自己对春江花月夜的热爱和向往。
诗篇中的每一句话，都充满了诗人对自然的敬仰和对生活的热爱。
这种情感的融入，使得诗篇在表达上具有更强的感染力和吸引力，使人能够在欣赏自然美景的同时，感受到诗人的情感世界。
诗篇在哲理层面上也具有深刻的内涵。
通过对春江花月夜的描绘，张若虚表达了自己对人生、宇宙等问题的思考。
他借用了自然的美景，暗示了人生的短暂和宇宙的无穷，从而引导读者去思考人生的意义和价值。
这种哲理的融入，使得诗篇在思想层面上具有更高的价值和意义，使得读者在欣赏诗篇的也能够得到深刻的思考和启示。
《春江花月夜》古筝曲背景与赏析《春江花月夜》是中国古筝曲中一首脍炙人口的经典作品，创作于明代，曲作者为清朝乾隆年间的古筝大师赵孟頫。
该曲以其华丽瑰丽的音乐形象和表现手法，渗透了浓厚的中国传统文化氛围，深受广大音乐爱好者的喜爱与赞誉。
《春江花月夜》在设计中将古典乐曲和民间乐曲相结合，以展现中国传统文化的魅力。
以下将分别从曲名、曲调和曲意三个方面来对《春江花月夜》进行背景介绍，并深入探讨其音乐形象和艺术特征。
一、曲名背景与意义《春江花月夜》这一曲名中蕴含了丰富的意象和意义。
其中，“春江”意味着春天的河流，表现了大自然在春季时的变幻美景。
而“花月夜”则描绘了一幅花朵盛开、月色柔和的夜晚景象。
这一诗意的构想使得《春江花月夜》不仅在音乐中展现了山川湖泊、花朵林荫、月光皎洁等具象景色，同时饱含了中国园林文化和意境，让人产生赏心悦目的情感体验。
二、曲调与表现手法《春江花月夜》采用了古筝曲常见的十一徽二品音阶，并巧妙运用了琵琶、笛子、洞箫等器乐的合奏，使得曲调独特且丰富。
音乐旋律在整个曲谱中流转自如，韵律曲线的起伏变化适应了不同景色和情感的描绘。
曲谱中巧妙运用了琴韵、箫吹、笛声等乐音，带给人们一种宛如身临其境的美感。
同时，为了突出表现出《春江花月夜》的主题，赵孟頫运用了一系列的音乐手法。
比如，他在曲谱中加入了颤音、滑音、和弦滑动等技巧，以表现春江的流动和变幻；运用琴韵和琴鸣技法来描绘花木青翠的美景；还通过音符的重复与变奏来表现月夜的幽静与神秘。
这些手法的运用使得整个乐曲充满了生动活泼的旋律，将春江、花朵和月光的美感真实地呈现在听众面前。
三、音乐形象与艺术特征《春江花月夜》以其独特的音乐形象和艺术特征成为古筝曲中的经典之作。
首先，乐曲中宛如江水奔流的琴曲和吹奏的管乐相互呼应，仿佛将人们带入了春天的大自然之中。
其次，曲中旋律婉转而多变，给人以清新、明快的感觉，贴合了大自然在春天焕发勃勃生机的美好形象。
最后，乐曲通过一段段抒情的音乐造型，展现了山水画中的诗意美景，使人沉浸其中，产生沁人心脾的愉悦和美好联想。
《春江花月夜》的简要赏析《春江花月夜》的简要赏析《春江花月夜》是唐代诗人张若虚的作品。
下面是小编整理的《春江花月夜》的简要赏析，希望对大家有所帮助。
春江花月夜原文唐代：张若虚春江潮水连海平，海上明月共潮生。
滟滟随波千万里，何处春江无月明!江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰;空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。
江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。
江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年望相似。
不知江月待何人，但见长江送流水。
白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。
谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。
玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。
此时相望不相闻，愿逐月华流照君。
鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。
昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。
江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。
斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。
不知乘月几人归，落月摇情满江树。
赏析全诗由情入景，最后以景结情。
其中“春”“江”“花”“月”“夜”运用了“发生法”使其出现，又用“消归法”使其消失。
月光是一条贯穿性的线索，有它将哲理性思索，将思妇，游子紧紧联系起来，形成了一个情，景，理有机统一的完整境界。
在这个境界中，情是升华了的情，景是奇妙的景，理是深邃的理。
在开篇诗人用神来之笔给人描绘了一幅奇丽的图画后，(全诗以月、水为经纬，以春为质地，以花为图案，以夜为底色，织就了一幅光彩斑斓的春江月照图。
)转入了对永恒宇宙和有限人生的探索。
1、诗人在空灵而神秘的景象中，想到了永恒的明月和代代的人生。
在“江畔何人初见月，江月何年初照人”的追问中，展示了深沉的宇宙意识，表现了对有限，无限，顷刻，永恒的这些奥秘的兴趣。
同时在“人生代代无穷已，江月年年望相似”的述说中，又表现了对人生的执着和赞美。
诗人在有限，无限，顷刻，永恒的相遇中得到了满意的回答。
2、诗人把对人生意义的满足引向了男女相思相恋的情爱上。
诗中“白云”“清风浦”分别象征行踪不定的男子和男女分别的所在。
《春江花月夜》创作背景及赏析《春江花月夜》创作背景及赏析张若虚的诗将诗情、画意与对宇宙奥秘、人生哲理的体察融为一体，创造出情景交融、玲珑剔透的诗境。
标志唐诗意境的创造已进入炉火纯青的阶段，为盛唐诗歌的到来作了艺术上的准备。
他的《春江花月夜》被人们称为足以压倒全唐之作。
《春江花月夜》原文如下：春江潮水连海平，海上明月共潮生。
滟滟随波千万里，何处春江无月明。
江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。
空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。
江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。
江畔何人初见月，江月何年初照人。
人生代代无穷已，江月年年只(或“望”)相似。
不知江月待何人，但见长江送流水。
白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。
谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼。
可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。
玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。
此时相望不相闻，愿逐月华流照君。
鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。
昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。
江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。
斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。
不知乘月几人归，落月摇情满江树。
创作背景：《春江花月夜》为乐府吴声歌曲名，相传为南朝陈后主所作，原词已不传，《旧唐书·音乐志二》云：“《春江花月夜》、《玉树后庭花》、《堂堂》，并陈后主作。
叔宝常与宫中女学士及朝臣相和为，太乐令何胥又善于文咏，采其尤艳丽者以为此曲。
” 后来隋炀帝又曾做过此曲。
《乐府诗集》卷四十七收《春江花月夜》七篇，其中有隋炀帝的两篇。
张若虚的这首为拟题作诗，与原先的曲调已不同，却是最有名的。
目前具体的创作背景已不可考。
赏析：《春江花月夜》原文春江潮水连海平，海上明月共潮生。
滟滟随波千万里，何处春江无月明。
江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。
空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。
江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。
江畔何人初见月，江月何年初照人。
人生代代无穷已，江月年年只(或“望”)相似。
不知江月待何人，但见长江送流水。
白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。
谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼。
可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。
玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。
此时相望不相闻，愿逐月华流照君。
鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。
昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。
江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。
斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。
不知乘月几人归，落月摇情满江树。
赏析：背景以及情景：这是一首著名的离情诗，描写了春天江边月夜下的美景，抒发了思妇游子的相思之情，并生发出了对人生的哲理性的思索。
诗以春江花月夜为背景，以月轮的运行为线索展开。
从起句到“皎皎空中孤月轮”，写了月亮升起时江边花林景象，描绘出了一幅轻彩淡痕，澄明恬静，神韵飞动的水墨彩图。
图中，春潮涨起，与大海相平，一轮明月冉冉而生，月光随波流动，轻洒银辉，于是，春江景物笼罩在月色之中：江流环绕芳野，花林闪着银光; 空中月光似天降流霜, 不见飞动; 江畔白沙与月光融成白茫茫一片，江天共一色纯洁无瑕，明月皎皎在清空中孤单清静……静穆的月，引发了诗人一连串诗意的哲理性问题，从“江畔何人初见月”到“但见长江送流水”，正是诗人对月的苦苦思索，年年岁岁，月是终古不变，而对月之人却代代更替，上演了无穷无尽的一幕又一幕。
宇宙无限，而人生有限，由无数个有限人生组成的延续不断的人类，如长江水一般长流不逝，而个体的人生却是如流水匆匆而逝，这明月就始终永恒地注视着一切，静默不语，它在期待何人呢?……想到这里，诗人的视线追随着一片白云，飘于青枫浦上，他又起了一种感慨：生命短暂，应该珍惜，而天下，又有多少思妇游子，在重复着千百年来的两地悲愁呢!于是，很自然地，从“白云一片去悠悠”开始，诗歌转入到了抒写离情。
这其中，前半部分写思妇，她在楼上徘徊，月光如思情相随而形影不离，照着她的妆镜台，照着卷帘，照着捣衣砧……让她想随月光飞去离人身边，然而鸿雁不可传书，鱼龙不可捎信，皆因路途太遥远，它们帮不上忙。
后半部，则写了游子的悲愁，他在梦中见春花凋零，悲伤青春过半，归期未卜，梦醒时，落月西斜，徒然映照着似流逝青春的东去长江水。
春江花月夜将尽了，斜月藏入海雾中，天南海北，无限路途，游子的心坠入了人生的迷雾中，他怆惘不知，这样的月夜中，有几人能幸运归去?而他只有看着落月，将满怀愁情借落月余辉洒在江边的树上……诗在绘春江花月夜的美景中入墨，在叹幽忧别情中收尾，抒发了对人生有限的无可奈何的感喟，又交织着对生活的期待和哲理性的思索，景、情、理水乳交融，别有一种清丽雅致的神韵。
作者简介：隋炀帝杨广（569年－618年4月11日），华阴人（今陕西华阴）人，生于隋京师长安，是隋朝第二位皇帝，一名英，小字阿麽。
隋文帝杨坚、独孤皇后的次子，开皇元年（581年）立为晋王，开皇二十年（600年）十一月立为太子，仁寿四年（604年）七月继位。
他在位期间修建大运河（开通永济渠、通济渠，加修邗沟、江南运河），营建东都洛阳，开创科举制度，亲征吐谷浑，三征高句丽，因为滥用民力，造成天下大乱直接导致了隋朝的灭亡。
公元618年在江都被部下缢杀。
唐朝谥炀皇帝，夏王窦建德谥闵皇帝，其孙杨侗谥为世祖明皇帝。
《全隋诗》录存其诗40多首。
教案教学目标：1．抓住春、江、花、月、夜五种景物（意象），进而借助联想、想像，体会一种春江月夜的画意诗情。
2．学习诗歌融情入景、情景交融的艺术手法。
3．引导学生通过对中国古典诗歌声律特点的把握，在有感情地吟咏、诵读中，置身诗境，体会诗境。
教学重点：1．读懂诗意2.抓关键字词把握文脉，抓关键句体会诗情，抓关键语段感悟意境。
教学过程一、导语：诗篇题目就令人心驰神往。
春、江、花、月、夜，这五种事物集中体现了人生最动人的良辰美景，构成了诱人探寻的奇妙的艺术境界。
张若虚仅存两首诗，而恰恰就是这其中一首诗使他“孤篇横绝，竟为大家”，有人评价说张若虚是“以一诗而压全唐”，足见其诗的艺术成就之高。
闻一多说这是“诗中的诗，顶峰上的顶峰”。
《春江花月夜》本是乐府旧题，相传为陈后主所创，内容是写艳情的“宫体”诗。
二、作者简介：张若虚，扬州人。
曾任兖州（今山东）兵曹。
唐中宗年间，与贺知章等以吴越文士扬名京都。
唐玄宗初年，与贺知章、张旭、包融齐名，号称“吴中四士”。
张若虚在诗中将画意、诗情与对宇宙奥秘和人生哲理的体察融为一体，创造出情景交融、玲珑透彻的诗境。
而在明净的诗境中，又融入了一层淡淡的忧伤。
诗人将真切的生命体验融入美的形象，诗情与画意相结合，表明唐诗意境的创造已进入炉火纯青的阶段。
三、预习初读：1、初读课文，找出生字。
①滟滟(yàn)②皆似霰(xiàn)③捣衣砧(zhēn)④碣(jié)石2、播放朗读录音，整体感知课文。
（1）标题是《春江花月夜》，涉及到五种景物，作者重点写了哪种景物？怎么写？有何特点？全诗紧扣春、江、花、月、夜的背景来写，而又以月为主体。
“月”是诗中情景兼融之物，它跳动着诗人的脉搏，在全诗中犹如一条纽带，通贯上下，触处生神，诗情随着月轮的生落而起伏曲折。
月在一夜之间经历了升起——高悬——西斜——落下的过程。
在月的照耀下，江水、沙滩、天空、原野、枫树、花林、飞霜、白去、扁舟、高楼、镜台、砧石、长飞的鸿雁、潜跃的鱼龙，不眠的`思妇以及漂泊的游子，组成了完整的诗歌意象，宛如一幅淡雅的中国水墨画，体现出春江花月夜清幽的意境美。
从结构层次上说，一绘江月之景、二阐人生之理、三抒相思之情。
1、【原诗】春江潮水连海平，海上明月共潮生。
2、【意译】春天，江水浩荡潮势汹涌，与大海连成一片，一轮明月从海上升起，好像与潮水一起涌出来。
3、【简析】诗人一开篇便就题生发，勾勒出一幅春江月夜的壮丽画面：江潮连海，月共潮生。
这里的“海”是虚指。
江潮浩瀚无垠，仿佛和大海连在一起，气势宏伟。
赏析“生”字：一轮明月随潮涌生，景象壮观。
“生”是“涌出”，就赋予了明月与潮水以活泼的生命。
可谓妙笔生辉。
唐代诗人好象对这个字情有独钟，象张九龄在他的诗作中有“海上生明月，天涯共此时”的句子、王湾也写过“海日生残夜，江春入旧年”，可谓一字一境界，着一“生”字，境界全出。
二、读译析第二节：1、【原诗】滟滟随波千万里，何处春江无月明？江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。
空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。
江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。
2、【意译】月光照耀着春江，随着波浪闪耀千万里，什么地方的春江没有明亮的月光。
江水曲曲折折地绕着花草丛生的原野流淌，月光照射着开遍鲜花的树林像细密的雪珠。
月光象白霜从空中流下，所以霜飞无从察觉，它照得江畔的白沙和月色看不分明。
江水、天空成一色，没有些微灰尘，只有明亮的一轮孤月高悬空中。
3、【简析】这八句，由大到小，由远及近，笔墨逐渐凝聚在一轮孤月上了（叙）。
诗人轻轻挥洒一笔，便点染出春江月夜中的奇异之“花”。
明月朗照之下，滟滟的水波，花草丛生的芳甸，如同披上霜雪的花树，银色的沙滩，一切是如此的清丽出尘，神秘朦胧。
请简析这四句诗的意境：诗人对月光的观察极其精微：月光荡涤着世间万物，将大千世界浸染成梦幻一样的银辉色。
因而“流霜不觉飞”，“白沙看不见”，浑然只有皎洁明亮的月光存在。
诗人真可谓是丹青妙手，细腻传神的笔触，创造了一个神话般美妙的境界，使春江花月夜显得格外幽美恬静。
三、读译析第三节：1、【原诗】江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年望相似。
2、【意译】江边上什么人最初看见月亮，江上的月亮哪一年最初照耀着人？人生一代代地天穷无尽，只有江上的月亮一年年地总是相像。
3、【简析】清明澄彻的天地宇宙，仿佛使人进入了一个纯净的世界，这就自然地引起了诗人的遐思冥想：“江畔何人初见月？江月何年初照人？”（叙）诗人神思飞跃，但又紧紧联系着人生，探索着人生的哲理与宇宙的奥秘。
也许后来大诗人李白“青天有月来几时？我欲停杯一问之”，以及苏轼“明月几时有？把酒问青天”的诗句，只是此句的翻版。
而第四组的起句“人生代代无穷已，江月年年望相似”与刘希夷的名句“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”则如出一辙。
这几句写出了怎样的哲理？表达了怎样的情感？个人的生命是短暂即逝的，而整个人类则是代代相传的，宇宙也是亘古长存的。
这是诗人从大自然的美景中感受到的一种欣慰，也有对人生短暂的感伤，但并不是颓废与绝望，而是缘于对人生的追求与热爱。
诗人的情绪是“哀而不伤”。
我们得以聆听到初盛唐时代之音的回响。
四、读译析第四节：1、【原诗】不知江月待何人，但见长江送流水。
白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。
谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？2、【意译】不知江上的月亮照耀着什么人，只见长江不断地输送着流水。
一片白云缓缓地飘走，思妇站在离别的青枫浦不胜忧愁。
哪家的游子今晚坐着小船在漂流？什么地方有人在明月照耀的楼上相思？3、【简析】“不知江月待何人，但见长江送流水。
”承“江月年年只相似”而来的：一轮孤月徘徊中天，象是等待着什么人似的，却又永远不能如愿。
