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有关爱国的大学思修论文在大学生的爱国主义教育当中，弘扬和培育都是重要的手段，弘扬主要是依靠传媒通过宣传优秀事迹来将爱国主义精神传播出去，而培育则是在潜移默化中让人们体会到领悟到爱国主义精神的精髓，并运用到实际中去。
下面是店铺给大家推荐的有关爱国的大学思修论文，希望大家喜欢!有关爱国的大学思修论文篇一《大学生爱国主义教育探析》摘要：随着文化全球化的进进程加快，我国传统的爱国主义教育也受到了很大的冲击，本文试探讨如何在全球化的背景下加强大学生的爱国主义教育。
关键词：大学生爱国主义思想教育前言：当代大学生肩负着民族振兴，国家进步的重任，他们的思想政治状况显得尤为重要。
当前，由经济全球化引发的文化全球化让中国传统的文化和意识形态遭受重大冲击，我国传统的爱国主义教育亦是如此。
在这个历史背景下，如何增强民族自信心和民族自豪感，如何加强当代大学生的爱国主义教育是摆在当今思想政治教育中的一大难题。
一、在思想教育上指好方向1.教育大学生热爱民族增加民族自尊心、自信心和自豪感。
列宁对爱国主义作过精辟的概括：“爱国主义就是千百年来巩固下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情”。
对祖国的感情就集中体现在民族自尊心、自信心和自豪感上，因为一个民族的精神是民族发展的不竭动力和力量源泉。
弘扬民族精神，增加民族凝聚力也是加强爱国主义教育的基本要求。
改革开放几十年，西方一些腐朽的思想渐渐侵入，让一部分人特别是当代大学生迷失了方向，沉醉于糜烂的生活，不思进取。
因此在大学生中开展爱国主义教育刻不容缓，这有利于增强大学生的民族自尊心，自信心和自豪感，从而抵制外来腐朽文化对大学生思想的侵蚀。
要想要加强大学生的爱国主义教育，首先要培养爱国的情感，要时刻牢记，中华民族是一个有着优良传统的民族，是一个优秀的民族，我们勤劳勇敢，勇于创新，经过我们不懈的努力，中华民族一定能够屹立于世界民族之林。
2.提高大学生的忧患意识，居安思危。
居安思危是中华民族传统的精神，是中华民族进步和发展的基础，是中华民族赖以生存的关键。
弘扬爱国主义精神思修论文精选弘扬爱国主义精神，是中华民族伟大复兴的重要内容。
在当前国际和国内形势下，传承和发扬爱国主义精神，具有重要而紧迫的意义。
爱国主义是中华民族的优秀传统和民族精神，它汇聚了中华民族的智慧和力量，涵盖了爱国、爱民族、爱人类等多重内容，是中华民族最优秀的民族精神之一。
一、爱国主义精神的内涵爱国，指对祖国的热爱和忠诚，是一种民族情感，是中华民族传统美德的重要组成部分。
爱国不仅仅是一种情感，更是一种责任和行动。
爱国应该是维护祖国和民族利益，共同发展繁荣的实际行动。
爱民族则是对本民族的认同和尊重。
中华民族源远流长气韵悠长，形成了独特的文化传统和民族精神，爱民族，就是爱中华民族这个整体，维护民族利益和尊严，愿意和全民族一道为中华民族的发展贡献自己的力量。
爱人类则是爱与人类同命运、同发展的道德精神，是一种高度的社会责任感和共同意识。
在全球化的时代，这种爱的精神更是必不可少的一种素质。
只有具备良好的国际视野和开放的心态，才能体现真正的爱人类的精神。
二、弘扬爱国主义精神的意义对于一个国家的民族来说，爱国主义是最基本、最核心的精神之一。
弘扬爱国主义精神的意义，具有以下几个方面：1. 促进国家繁荣发展弘扬爱国主义精神，能够增强人民群众的责任感和使命感，激发人们讲究公德、爱民族、爱国家的道德情感。
只有每个人都能履行自己的社会责任，才能促进国家繁荣发展。
2. 维护国家安全和尊严一个国家的安全和尊严是国家主权的基础、民族尊严的重要组成部分。
弘扬爱国主义精神，能够增强全民族的凝聚力和民族自豪感，增强全民族对祖国的忠诚度和对党的信仰，从而保证国家安全和尊严。
3. 推进中华民族伟大复兴中华民族复兴是当今中国的发展目标，也是中国人民深深的共同意识。
弘扬爱国主义精神，能够增强人民群众的文化自信和民族自豪感，提高中华民族的综合实力，推进中华民族伟大复兴。
三、弘扬爱国主义精神的方法和途径弘扬爱国主义精神不仅仅是当下重大问题，同时也是一种长久而又艰巨的任务。
大力弘扬新时代爱国主义精神小论文
中华民族历五千年而弦歌不辍，华夏文明历千万祀而与日月同光，中国人民能够战胜无数的艰难险阻，越过无数的急流险滩，从挫折中走向胜利，从绝望中走向辉煌，正是爱国主义精神提供了深层动力。
支振锋表示，近代以来，无数仁人志士，从血泊中站起，向敌人冲锋，将中华民族推向新的时代和新的辉煌。
如今，爱国主义教育重在青年，要让祖国的下一代不忘我们走过的路，理解我们今天的路，奔向明天更辉煌的路。
爱国主义是个人和集体对祖国的一种态度，它集中表现为民族自尊心和民族自信心，是可为民族和国家利益而献身的奋斗精神。
北京师范大学马克思主义学院副院长周良书表示，实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。
中国梦的最大特点就是把国家、民族和个人作为命运共同体，把国家利益、民族利益和每个人的具体利益都紧紧地联系在一起。
实现中华民族伟大复兴中国梦，是爱国主义在新时代最生动的体现；党带领人民建设社会主义现代化强国，是爱国主义在新时代最伟大的实践。
我们要进一步弘扬爱国主义精神，将广大干部群众的爱国之情转化为应对危机、战胜困难的坚定信心，转化为促进经济发展与社会和谐的实际行动。
实现中国梦必须弘扬中国精神。
胡国胜表示，中国精神的核心内容之
一就是以爱国主义为核心的民族精神，爱国主义是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。
因此，弘扬伟大的爱国主义精神，是应对世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化挑战的需要。
没有以爱国主义为核心的民族精神作引领，经济社会发展将缺乏强大的精神支柱和精神动力，就很难实现中华民族伟大复兴的中国梦。
爱国主义的思修教育论文3000字爱国主义在不同的国家和每个国家的不同时代，具有不同的内容，因而进行爱国主义教育的内容也都有所不同。
下面是店铺为大家推荐的爱国主义的思修3000字论文，希望大家喜欢!爱国主义的思修3000字论文篇一《当代大学生的爱国主义教育》摘要：随着时代的发展，每个国家的文化，政治，经济状况，军事实力，以及人们的思想与精神都有着不同的改变。
但是爱国主义思想教育仍然是永恒不变的主题，加强当代大学生爱国主义思想建设是建设未来中国的重要核心。
关键词：爱国主义行为大学生爱国主义教育正文：梁启超说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年雄于地球则国雄于地球。
”现如今，作为一名大学生的我们，处于这个即将迈入社会建设的年龄，更应该去深刻的理解梁先生说过的话。
我们是祖国未来的希望，我们现在所做的努力，都对我们祖国的未来有着密切的影响。
一.大学生为什么要爱国爱国主义在不同的国家和每个国家的不同时代，具有不同的内容，因而进行爱国主义教育的内容也都有所不同。
虽然如此，但是爱国主义也有着共同点，这就是：艰苦奋斗、辛勤劳动，不断丰富和发展中华民族的物质文化财富;反对民族分裂和国家分裂，维护各民族的联合、团结和国家的统一;在外敌入侵面前，团结对外，英勇抵抗，维护祖国的主权和独立;同一切阻碍历史发展和社会进步的反动阶级、反动社会势力和反动制度进行斗争，推动祖国的繁荣和进步。
在社会主义初级阶段，爱国主义主要表现为热爱祖国的壮丽河山、悠久的历史、灿烂的文化，关心祖国的前途和命运。
热爱社会主义制度和社会主义现代化建设事业，热爱中国共产党和各族人民，维护祖国的独立和统一。
二.大学生如何爱国那么我们大学生应该如何爱国呢?当看到新闻报纸上的抵制日货的呼吁，看到民众为日本对钓鱼岛的态度不满而破口大骂，看到打砸抢的人们疯狂的表达着自以为的爱国主义。
我们该做怎样的感想?也许，我们有着满满的爱国之情，但是作为一名大学生，我们明白应该如何爱国吗?当听到汶川地震的消息，我们无私的拿出自己的一份力去帮助那些受灾的民众，当知道南方受到洪涝的灾害，我们贡献出在我们能力范围之内的力量去帮助他们，这才是正确的爱国行为。
爱国主义的思修论文思想道德修养课是当今大学生的一门基础课。
这门课程以培育社会主义“四有新人”为出发点，集中体现了社会主义中国对青年一代的世界观、人生观和价值观的引导和塑造。
下面是店铺为大家推荐的爱国主义的思修论文，希望大家喜欢!爱国主义的思修论文篇一《大学生爱国主义教育的现状及思考》【摘要】爱国主义教育作为社会主义核心价值体系之一，其教育教学对当代大学生起着重要的凝聚作用。
然而，在实际的教学中却发现，教学实效性不足，存在诸多问题，本文在现实意义的基础上谈了几点思考。
【关键词】大学生爱国主义教育实效性一、当前大学生爱国主义教育中存在的问题1.缺乏对祖国历史、中华民族传统的了解。
“知之深”才能“爱之切”。
部分学生热衷于了解“情人节”这样的西洋文化，对端午节等民族传统节日的来源却漠不关心，知之甚少，对四大名著、四大发明的了解也只占23%。
2.缺乏对马列毛邓基本理论的深刻认知。
只注重表面学习，只求分数能够通过，对马克思是何国人、对《资本论》的创作背景这些马列理论的基本常识性问题都知之甚少，更谈不上对马列主义的深刻理解和坚定信仰。
大学生们不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄的现象。
3.缺乏对国内社会转型期种种矛盾的理性分析。
一谈腐败，就唉声叹气，或对党的执政能力没信心，部分学生存在社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念弱化、心理素质欠佳等问题。
4.缺乏依法爱国的法制观念。
但凡谈到爱国，不少大学生习惯将思维很自觉地锁定在“抵制日货”上，把爱国等同于“抵制”，简化为游行，甚至变为发泄个人情绪的违法举动，毫无依法理性爱国的法治精神。
二、加强大学生爱国主义教育的现实意义一个民族，没有一股凝聚力，是不可能自立于世界民族之林的。
我国自建国以来，已经积累了丰厚的物质基础和精神财富，但面对前进道路上的困难和挑战，如果我们全国人民没有一种信仰来支撑，那么我们以后的路会走的更艰难。
1.爱国主义是推动中国特色社会主义事业的情感基础。
第1篇大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能和大家一起探讨一个永恒而深刻的话题——爱国。
爱国，是一个民族的精神支柱，是一个国家的灵魂。
在这个特殊的日子里，我想和大家分享一下我对爱国的一些思考。
一、爱国，是中华民族的优良传统自古以来，中华民族就是一个热爱祖国的民族。
在漫长的历史长河中，无数的英雄豪杰为了国家的繁荣富强，不惜抛头颅、洒热血。
从大禹治水、诸葛亮鞠躬尽瘁，到岳飞精忠报国、文天祥英勇就义，他们都以自己的实际行动诠释了爱国的真谛。
作为新时代的大学生，我们更应该继承和发扬这种优良传统。
我们要牢记历史，不忘国耻，珍惜来之不易的幸福生活。
我们要努力学习，提高自己的综合素质，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
二、爱国，需要我们关心国家大事一个国家的发展离不开每一个公民的关心和参与。
作为大学生，我们要时刻关注国家大事，了解国家政策，关心民生福祉。
我们要学会独立思考，理性分析，为国家的繁荣富强出谋划策。
近年来，我国在科技创新、经济发展、民生改善等方面取得了举世瞩目的成就。
这些成就的取得离不开广大人民群众的共同努力。
作为新时代的大学生，我们要积极参与国家建设，为实现全面建设社会主义现代化国家的目标贡献自己的力量。
三、爱国，需要我们弘扬民族精神民族精神是一个民族的灵魂，是一个国家的精神支柱。
在新的历史时期，我们要弘扬以爱国主义为核心的民族精神，传承中华民族优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观。
作为大学生，我们要树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定理想信念，树立远大志向。
我们要努力学习科学文化知识，提高自己的综合素质，为民族复兴贡献力量。
四、爱国，需要我们勇于担当新时代是奋斗者的时代，是追梦人的时代。
作为大学生，我们要勇于担当，敢于创新，勇攀科技高峰。
我们要发扬“不忘初心、牢记使命”的精神，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
五、爱国，需要我们践行社会责任爱国不仅仅是口号，更需要我们付诸行动。
论如何弘扬中国精神的思修论文中国精神是中华民族在几千年的历史发展中形成的共同精神，是特定时代所凝聚的精神状态和精神气质，中国精神值得我们弘扬。
下面是店铺给大家推荐的弘扬中国精神的思修论文，希望大家喜欢!弘扬中国精神的思修论文篇一《中国精神的弘扬研究》摘要：本文介绍了中国精神的内涵，回顾总结了中国共产党人丰富和发展中国精神的思想历程与实践经验。
提出从精神层面、制度上、行为层面落实培养和弘扬中国精神的要求。
党在实现中华民族伟大复兴中国梦的历史进程中，要着重弘扬和培育独立自主精神、改革创新精神、艰苦奋斗精神和求真务实精神等中国精神。
全面推进国家的各项事业，以实现中华民族的伟大复兴。
关键词：中国精神;核心价值观;中国梦;弘扬一、中国精神的含义传统的中国精神包含阴阳两个方面，《易传》中写到：“天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。
”中国精神中自强不息是一种超越性的表现，它显示了中国人民的自强自立。
勤劳勇敢是中国人民最深刻的精神体现，积极向上、坚韧不拔是强健的生命意志。
中国精神的外化与具体表现在精忠报国、舍生取义、忧国忧民。
厚德载物则蕴含着更多的精神内涵，它是中国精神固有的内在性。
表现了中国人民高尚的道德情操以及宏大的人生观价值观。
阴阳相合，表现了阳刚与阴柔两面，刚柔并济是中国精神的两个内在层面。
二、中国精神的丰富和发展从中国共产党的发展可以看出中国精神的丰富发展，在新民主主义革命时期，中国共产党历尽千辛万苦从星星之火之姿，到达燎原之势。
井冈山精神是一种信念，是一种艰苦奋斗的精神，在革命开始的时期，中国共产党依靠群众敢闯敢干，勇于创新。
长征路上，中国共产党吃草根，过雪山，不畏路途遥远，不怕艰难，跨过了两万五千里的长征之路。
他们这种吃苦耐劳的乐观主义精神是中国精神的最好体现。
革命带来了苦难，同时也锻炼了人民的意志力。
这是具有中华民族特有的时代精神，具有鲜明的民族性和先进性。
新中国成立后，中国的经济处于恢复和发展的时期，在这个困难的时期，更加考验人民精神。
关于爱国主义弘扬的思修论文2000字把大学生培养成坚定的爱国主义者，是高校思想政治教育的永恒主题。
然而我们该如何写有关爱国主义的论文呢?下面是店铺给大家推荐的关于爱国主义的思修2000字论文，希望能对大家有所帮助!爱国主义的思修2000字论文篇一:《全球化与大学生爱国主义情愫的自我培养》[摘要]为把自己培养成能顺应时代潮流的坚定的爱国主义者，当代大学生在思想上要认清全球化的种种挑战，树立报效祖国的坚定信念和广阔的全球思维，抛弃狭隘的民族主义;在实践中，应形成合理的知识结构，培养创新能力和学习能力，热爱和研究中国传统文化。
[关键词]爱国主义;全球化;大学生把大学生培养成坚定的爱国主义者，是高校思想政治教育的永恒主题。
随着全球化的发展，这一主题不仅不应淡化，相反更应突出它的重要性。
从目前的趋势来看，全球化不是要惠及全人类，更非要达到“天下大同”。
发达国家凭借其在经济、科技上的绝对优势，以及在世界贸易和投资体系中的主导地位，在一定程度上控制了全球化发展的方向，广大发展中国家则处于受制于人的不利地位。
中国作为最大的发展中国家，要想在全球化竞争中立于不败之地，在新世纪实现中华民族的伟大复兴，取决于广大人民以强烈的爱国热情所激发的工作积极性、主动性和创造性，特别是13亿国人中数量不多的、具有现代科学知识储备的大学生更是责无旁贷、重任在肩。
但爱国决不仅是一种口号，也不仅是一种情怀，更重要的是一种具体的行动。
本文试结合全球化的特点，谈谈大学生应如何发挥主体能动性，迎接全球化的挑战，把自身培养成顺应时代潮流的坚定的爱国主义者。
一、掌握精深的专业知识，形成合理的知识结构，培养学习的能力和创新的能力20世纪90年代，全球化之所以能如火如荼地铺展开来，其强大的动力在于科学技术的突飞猛进和知识的快速更新。
科技已成为经济发展的第一推动力，知识亦成为国家博弈的决定性因素。
全球化时代的经济是建立在知识的生产、传播和使用之上的知识经济。
在世界的东⽅，有⼀个国家拥有“雄鸡⼀唱天下⽩”的⼒量；在世界的东⽅，有⼀个民族拥有“上下五千年”厚重。
所幸，我们⽣在中国，所幸，我们是中华民族的⼉⼥。
巍峨的长城，磅礴的黄河，悠久的故宫，繁华的都市。
这些都是泱泱中华的标志，是炎黄⼦孙的骄傲。
这样兼容并包的中国，我们怎能不爱她？
历朝历代，许多仁⼈志⼠充分体现了爱国主义的内涵。
他们以国事为⼰任，前赴后继，关怀民⽣。
正是他们这种可贵的精神，才使中华民族历经国难⽽不衰。
多难兴邦，祖国的发展不会⼀帆风顺。
⾮典，洪⽔，汶川地震，在这些突如其来的灾难⾯前，中国⼈民团结⼀⼼，众志成城，书写了⼀个有⼀个传奇。
任何苦难都压不垮我们伟⼤的中华民族！
如今，祖国进⼊了发展的新时期，楼宇⼤厦拔地⽽起，柏油马路宽敞笔直，⼈民⽣活⽔平不断提⾼。
新时期的爱国主义，内涵更加丰富，建设和发展中国特⾊主义是新时期爱国主义的主题。
爱国，不仅仅是⼀句⼝号，需要我们带着对祖国的情感去承担责任，需要我们时刻付诸⾏动。
少年⾏则国兴，少年强则国强，我们需要培养⾼尚的道德情操，锻炼强健的⾝体素质，掌握丰富的知识，培养创新意识，投⼊到实现中华民族伟⼤复兴的实践之中去，弘扬以爱国主义为核⼼的民族精神。
抓紧每⼀分，每⼀秒，树⽴远⼤理想，为把祖国建设成为物质⽂明，政治⽂明，精神⽂明的国家⽽奋⽃。
同学们，作为当代中学⽣，我们是祖国未来的建设者和接班⼈，我们要适应时代发展的要求，增强爱国主义情感，⾼举爱国主义旗帜。
让我们顽强拼搏，⾃强不息，为中国的伟⼤腾飞时刻努⼒奋⽃吧！。
爱国主义在不同的历史时期呈现出不同的特点，也赋予爱国主义以新的内容，如坚定不移地走社会主义道路的信念，居安思危的忧患意识，以国家利益为首的价值取向，博采众长的理性态度等。
下面是为您推荐弘扬爱国主义精神思修论文三篇。
弘扬爱国主义精神思修论文1：《以校园文化弘扬爱国主义精神》摘要：本文阐述了校园文化的涵义，并对如何以校园文化弘扬爱国主义精神进行了探讨。
关键词：校园文化涵义爱国主义精神当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。
作为社会主义文化建设重要阵地的高等学校，其在建设社会主义核心价值体系、增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力等方面肩负着重要使命。
校园文化对大学生的成长发展有着不容忽视的深刻影响，其中爱国主义精神尤为重要。
我国对于校园文化的研究始于上世纪八十年代，而随着我国高等教育的快速发展，校园文化已经成为高校发展过程中必不可少的建设环节。
胡锦涛总书记在全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上的讲话中明确指出要把大力建设校园文化作为新形势下加强和改进大学生思想政治教育的有效途径。
校园文化建设是高校德育工作的重要组成部分，是全面推进素质教育的重要内容，是高校德育工作由虚变实的重要途径。
先进的校园文化对促进教育改革，形成良好的教风、学风和工作作风，丰富师生的文化生活，激发师生的积极性、创造性都具有极其重要的作用。
1.校园文化的涵义校园文化的建设离不开社会文化的大背景，它是社会文化的亚文化，是在特定的环境区域产生的，因此，校园文化可以定义为：在校园这一范围内，由全体校园人在教育教学和组织管理过程中，为追求和实现共同的目标而逐步创造和形成的观念、态度、文化形式及物质形态的总和，是所有校园人共同遵守并得到同化的价值观体系、行为准则、道德规范及共同思想作风的总和。
它有广义和狭义之分。
广义的校园文化是指学校全部存在方式的总和，包括学校的物质文化和精神文化，反映着学校的校园风貌、办学宗旨和办学特色等。
狭义的校园文化则单指学校的精神文化，主要指学校校园人的文化价值取向、课程文化、制度文化、组织文化等。
校园文化一般还包含以下几个层面：一是物质文化层，指学校的校园环境建设。
诸如校园环境设计、建筑物的布局与风格、学设施配备等这些外在的物质载体多被人为地赋予一定的文化涵义，是校园文化建设的基础。
二是观念文化层，指校园人的价值观、道德评判标准、学习态度、行为准则、人际关系、集体舆论等，这些都是校园文化的核心。
三是制度文化层，是其部分观念层文化的具体化和规范化。
四是方式文化层，主要指学校中传播特定精神文化的某些物质载体。
如精心布置的教育教学场所、有纪念意义的碑刻人物雕塑及校史陈列室等是校园文化的主要体现者。
笔者论述的主要是狭义的校园文化，专指学校的精神文化。
这种精神文化主要通过校园人的文化价值取向、课程文化、制度文化、组织文化等方面体现。
所以说，文化承载精神，精神体现文化。
校园文化，是校园的“环境”，是校园的“氛围”，是校园的“生态”，是校园中弥漫着的文化精神，甚至是学校的灵魂。
华中科技大学涂又光先生提出了“泡菜坛理论”，即校园是泡菜坛，文化就是泡菜水，学生就是泡菜；有什么样的泡菜水，就将泡制出什么样的泡菜。
这也正验证了我国古谚中的“蓬生麻中，不扶而直。
白沙在涅，与之俱黑”。
2.以校园文化弘扬爱国主义精神在建设有中国特色的社会主义和谐文化的大背景下，我们建设校园文化，最根本的就是要坚持社会主义核心价值体系并且强调要把这一体系融入到国民教育中。
这一体系有四个基本内容即马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代，以及社会主义荣辱观。
狭义的校园文化是指学校的精神文化，主要指学校校园人的文化价值取向、课程文化、制度文化、组织文化等。
要弘扬爱国主义精神，高校就应该以校园文化建设为基点。
重视高校国防教育课程高校国防教育，指的是在高校开展以大学生为主体教育对象进行的为了国家安全与发展，以爱国主义为核心的民族忧患意识教育，是社会国防教育的基础，主要是向大学生传授国防思想、国防观念、国防知识和国防技能的教育活动。
《中华人民共和国国防教育法》明确指出：“学校的国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容。
”在高校中开展国防教育，就要把它纳入学校总体教学大纲，并通过设置相应的课程来实施。
高校国防教育课程主要是由军事理论课、军事技能训练两项必修科目及军事理论专题研究、定向运动等选修科目组成。
国防教育的基本功能就是激发国民的爱国热情，强化国家利益至上意识，培养公民为国家安全与发展而献身的民族精神和气节。
其中，爱国主义精神是国防教育的最本质的核心。
教师应通过对大学生讲述中华民族的灿烂文化和光荣历史，激发他们的民族自豪感和自信心；激发大学生对祖国的深厚的情感，培养他们为国家、民族利益和安全而勇于献身的道德情操，在校园营造为国防尽义务而感到光荣的良好风气，促进为建设有中国特色的社会主义而团结奋斗。
现在的大学生都有极强的个性，自我意识强，缺乏集体观念和协作精神。
军训是国防教育的重要形式，在军训期间有严格的训练、规律的作息生活、标准的内务管理以及各种评比竞赛，这些都有助于大学生的集体主义观念和团结协作观念的形成。
增加爱国主义主题的文化知识宣讲目前高校为了提高学生的素质教育质量，大量地开展了人文知识和自然科学知识的讲座，给广大的学子提供了很好的学习的平台。
但是，素质教育讲座中却很少涉及爱国主义主题。
因此，高校应该增加这方面的讲座，通过这类讲座可以对学生起到潜移默化的教育和影响作用。
高校可以邀请航天英雄、军事专家到学校举办讲座，增加学生的国防知识和爱国热情，例如南京航天航空大学邀请航天英雄杨利伟到校与学生面对面交流；也可以围绕学子们共同关注的国内社会热点和国际热点问题举办讲座，让他们及时了解和关注国际国内局势的新变化和新情况，掌握世界的变化信息及国内的热点发展趋势，例如拉萨事件、台海两岸关系等；还可以通过举行庄严的升国旗仪式，让学生们感受到国旗的神圣，以及身为中华民族传人的伟大自豪感，激发学子们为祖国的强盛而奋发图强。
同时，从2009年开始大学生成为征兵的首要对象，当兵成为体现大学生爱国主义的实践途径。
如何让大学生更加积极地响应国家的号召，这既需要高校经常组织爱国主义文化知识宣讲，又需要高校开展对大学生服兵役的宣传工作。
加强校园网络宣传合理利用校园网络来弘扬主旋律，加强爱国主义的宣传。
网络的迅速性、交互性、虚拟性和多元性确实受到大学生的青睐。
网络文化一方面提高了文化的科技含量，另一方面深化了校园文化的教育功能。
大学生通过网络能开阔视野，感受到自己无法亲身经历的情理。
从理论创新到生活点滴，从新闻宣传到民间舆论，从轰动事件到先进人物，学生在不知不觉中能提高鉴别是非的能力，提升爱国主义热情。
通过网络信息，学生还能增长人文知识，弘扬社会正气，塑造美好心灵。
高校要重视互联网、校园网，尤其是国防教育网的教育作用，充分发挥网络的正面效应，使学生足不出户就能了解世界的变化和中国传统军事文化。
3.结语大学是文化的圣地，是精神的传播源头。
以浓厚的校园文化来弘扬爱国主义精神，是我国在新世纪国际国内新形势变化下的新要求，是我国建设社会主义和谐文化的又一途径，同时，还是我国高等教育发展过程中的重要环节。
只有以浓厚的校园文化弘扬爱国主义精神，才能把学生的爱国热情充分激发起来，凝聚到为祖国的统一、繁荣和富强作贡献上来，以实现中华民族的伟大复兴。
参考文献：[1]陶磊.聂自俊.浅议校园文化建设的意义[J]科技信息，20xx，(5).[2]杨叔子.校园文化与时代精神[J].中国高教研究，20xx，(3).[3]施一满.素质教育视角下我国高校国防教育研究.中南大学，20xx.10.[4]吴温暖.高等学校国防教育.厦门大学出版社，20xx.6.弘扬爱国主义精神思修论文2：《大学生爱国主义教育的重要性和实践途径》论文导读：在实际教学中，我发现爱国主义教育不仅是讲好理论知识，还要采取多种途径加强对大学生的爱国主义教育。
充分发挥课堂教学的主渠道作用。
关键词：爱国主义教育，主渠道，社会实践当代大学生是未来中国的中流砥柱，他们的思想素质直接影响到未来中国的素质，培养他们的爱国主义精神，提高他们的爱国主义觉悟，是建设以共产主义思想为核心的社会主义精神文明的一项重要任务。
它关系着四化建设的成败和祖国的兴衰。
在实际教学中，我发现爱国主义教育不仅是讲好理论知识，还要采取多种途径加强对大学生的爱国主义教育。
一、当代大学生爱国主义精神现状1.改革开放与市场经济使得爱国主义精神受到一定冲击自改革开放以来，我国在经济发展方面取得了巨大的成就，但文化建设远远落后于经济发展，同时受市场经济的负面影响，在部分大学生中滋长了拜金主义、享乐主义和极端个人主义思想，他们过多考虑个人利益，社会责任感淡化，以个人为中心，唯利是图；国家观念和公民意识淡化，历史虚无，民族虚无，为谋取个人利益不顾一切。
这些都使得大学生爱国主义精神受到了一定的挑战和冲击。
2.经济全球化和网络信息化弱化了爱国主义精神经济全球化和网络信息化发展为文化传播提供了便捷的载体和渠道，促进了世界各国文化的交流，也使得各种不同的意识形态产生激烈碰撞，西方的个人主义价值观在一定程度上冲击了我国的集体价值观和国家本位的价值观。
某些西方国家试图把自身的价值观强加给我国，并通过各种文化交流渠道向我国传播落后的、腐朽的政治思想、价值观念和堕落的生活方式。
这都在一定程度上影响了大学生，使其对本国文化和生活方式的认同度下降，爱国主义感情弱化，爱国主义意识淡化。
二、大学生爱国主义教育重要性1.新时期的迫切需要党的十六大提出全面建设小康社会的奋斗目标，十六届四中全会提出构建社会主义和谐社会。
目前我国仍处于社会主义初级阶段，要达到小康社会，构建社会主义和谐社会，需要全社会形成万众一心、众志成城的凝聚力，需要全国各族人民进行长期的艰苦奋斗。
加强爱国主义教育，弘扬民族精神，使全体人民始终保持与时俱进、自强不息、开拓创新的精神状态，推动社会主义事业不断向前。
社会主义的本质要求大力发展社会主义文化、建设社会主义精神文明，爱国主义精神既是建设小康社会的精神支持，同时也是构建和谐社会的基本要求。
2. 大学生发展成长的必然要求大学生是祖国的未来，也是爱国主义教育的重点。
加强爱国主义教育，培养爱国主义精神有助于大学生牢固树立正确的世界观、人生观、价值观；有助于弘扬和培育大学生的民族精神，增强他们的民族自尊心、自信心和自豪感；有助于大学生提高自身的爱国主义觉悟，校正可能产生的思维偏差和不良行为，逐步成长为投身社会主义现代化建设的合格人才。
三、大学生爱国主义教育的有效途径《爱国主义教育实施纲要》指出：“在新的历史条件下，继承和发扬爱国主义传统，对于振奋民族精神，凝聚全民族力量，团结全国各族人民，自力更生，艰苦创业，为中华民族的振兴而奋斗，具有十分重要的现实意义。
