十一三少先队建队日主题活动方案(精选12篇)
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中国少先队建队日活动方案15篇中国少先队建队日活动方案(15篇)中国少先队建队日活动方案(篇1)一、指导思想少先队中队是队员学习、活动的主阵地,形成健康的中队文化能启迪学生思想,升华学生人格,陶冶学生情操,弘扬学生道德,培养学生的主人翁精神。
在现代教育中,建立“特色中队”是建立良好的班级文化有效的途径。
二、活动目的建构中队特色管理模式,促进各中队自身特色的形成,同时形成学校德育管理环环相扣,紧密结合的一体化模式,为中队辅导员和全体少先队员全面发展搭建丰富的平台。
三、活动过程(一)宣传发动阶段(三月中旬)创建“特色中队”动员会,介绍“特色中队”创建活动的目的'和意义,介绍特色中队的创建方法及省内外优秀“特色中队”的创建和活动经验。
(二)制定方案阶段(三月下旬)结合班级自身特点,充分发挥学生的主体作用,酝酿活动方案。
采取自由申报,于3月31日前交大队部,经评议后,再进行实施。
上报资料:1、“特色中队”名称、口号。
(结合自身特色,突出中队个性)2、“特色中队”创建方案。
(注意个性和实效性结合)(三)活动实施阶段(四月上旬—六月上旬)1、各申报中队根据方案进行外观布置和各项积极准备。
外观体现班容班貌,可在室内、外设立特色展示园地,版面结合学生年龄特点,突出童趣,内容可为“展示”、“宣传”、“评比”、“记录”2、根据方案设计开展活动。
(1)活动有计划,有安全保证方案、有记录。
(2)做到校内和校外活动相结合;中队活动和小队活动相结合;指导活动和自主活动相结合;个性创建与学校统一活动相结合。
(3)整个活动过程应紧密围绕学校德育活动大方向,符合少年儿童的年龄特点和兴趣爱好,有本中队的鲜明特色,总活动彰显一个“新”字。
(4)注意充分利用学校宣传媒体(广播站、橱窗、网站、中队辅导员会议等)宣传、交流中队特色活动。
3、大队部每月召开特色中队活动经验交流会(结合班主任例会)。
(四)成果展示阶段1、特色中队活动观摩、中队资料展示。
少先队建队日队会活动方案少先队建队日队会活动方案(精选6篇)为了确保活动有序有效开展,时常需要预先开展活动方案准备工作,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
制定活动方案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的少先队建队日队会活动方案(精选6篇),欢迎阅读与收藏。
少先队建队日队会活动方案1一、活动目的:隆重纪念建队xx周年,以理想信念教育为核心,以社会主义荣辱观教育为主线,以学习、创造、奉献为主题,教育引导广大少先队员坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念;引导队员学习少先队的光荣历史和传统,促进少先队员健康成长,同时培养少先队员的爱国,爱乡,爱家情感;以实际行动贯彻落实各项任务,大力弘扬民族精神,立志做个了不起的中国人;激励教育广大少先队员听党的话,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人。
二、活动主题:做星星火炬下的好少年三、活动时间:xxxx年10月13日上午第三节课四、活动准备:1、红领巾45条;中队旗30面;大队旗1面(少先队大队部)2、会标:庆祝中国少年先锋队建队XX周年3、奖品:笔记本、奖状4、音响:负责放国歌、队歌、退旗曲少先队建队日队会活动方案2一、活动目的:xx年10月13日,是中国少年先锋队建队xx周年纪念日。
这一天,是我们每一个少先队员最值得庆祝的日子。
为使同学们建队日过得快乐而有意义,我们将在全校学生中加强队章学习,开展队纪、队风教育。
二、活动内容:(一)加强学习队章,开展队风、队纪教育1.一年级班主任结合主题进行入队前基本知识教育。
一年级以学习“入队五知道”为主(了解队章、学唱队歌、学习敬队礼及呼号、系红领巾);2.其他各年级利用晨会、班会等时间温故、学习少先队章程。
3.五、六年级队员准备为新队员系红领巾;4.请学校音乐教师将《国歌》、《中国少年先锋队队歌》带入音乐课堂,开展唱国歌、队歌活动。
2023年少先队建队日主题活动方案2023通用少先队在学校,建立大队或中队,通过评委评比定成队员。
依次颁发委员获得队长的标记。
下面是我为大家整理的关于少先队建队日主题活动方案2023通用,欢迎大家来阅读。
少先队建队日主题活动方案2023通用篇1一、活动目的1、让少先队员在社区中实施雏鹰行动,激发少先队员主动参与雏鹰达标争章活动的爱好,提高队员劳动实力。
2、让队员懂得酷爱劳动的优良传统,明确酷爱劳动是酷爱祖国的详细表现。
3、培育学生的动手实践实力。
二、活动打算1、打算工具,了解有关劳动要求的细微环节。
2、依据须要,编排小型文娱节目。
3、编制日常劳动竞赛试题。
4、制作劳动小能手小旗、臂章。
三、活动地点陶辛中心学校大队部。
四、活动过程(一)明确目的自我评价1、队员集合,履行队会仪式。
2、主持人上台,向少先队员提出明确目的。
少先队员们,我们宏大的祖国,有着悠久的历史和丰富的文化遗产。
宏大的中国劳动人民用自己的才智和辛苦的劳动在几千年的生产实践中创建出的优秀民族文化遗产。
酷爱劳动就是酷爱祖国的详细表现。
我们每一位少先队员应当养成从小酷爱劳动的良好习惯,长大为祖国贡献自己的力气。
3、各小队通过各种文娱表演的形式,汇报沟通活动前的劳动状况。
⑴第一小队表演形式:快板书内容简介:我们的古代劳动人民为我们留下了许很多多的传统美德。
无论是火药、指南针、造纸术还是活字印刷,这些举世文明的四大独创,每一样都是聪慧才智的劳动者在劳动中独创的。
并且,宏大的中华民族也正是在这种宏大的劳动精神中不断地创建着一个又一个辉煌!⑵其次小队表演形式:童话故事表演内容简介:学生表演草莓兔童话故事,说明酷爱劳动的好习惯要从小培育,不能养成衣来伸手,饭来张口的坏毛病。
要有肯定的处理实力,争取自己的`事情尽量自己做。
⑶第三小队表演形式:资料展示内容简介:学生出示自己收集有关少先队员组织的义务劳动集锦,展示当代少先队员酷爱劳动的良好风尚。
⑷第四小队表演形式:小品内容简介:我是个酷爱劳动的好孩子,学生表演展示自己为家人做力所能及的小事,受到家人和挚友的表扬与激励,激发队员们酷爱的劳动的情感。
少先队建队日活动策划方案少先队建队日活动策划方案篇1一、活动目的1、让少先队员在社区中实施雏鹰行动,激发少先队员积极参加雏鹰达标争章活动的兴趣,提高队员劳动能力。
2、让队员懂得热爱劳动的优良传统,明确热爱劳动是热爱祖国的具体表现。
3、培养学生的动手实践能力。
二、活动准备1、准备工具,了解有关劳动要求的细节。
2、根据需要,编排小型文娱节目。
3、编制日常劳动比赛试题。
4、制作劳动小能手小旗、臂章。
三、活动地点陶辛中心学校大队部四、活动过程(一)明确目的自我评价1、队员集合,履行队会仪式。
2、主持人上台,向少先队员提出明确目的。
少先队员们,我们伟大的祖国,有着悠久的历史和丰富的文化遗产。
伟大的中国劳动人民用自己的智慧和辛苦的劳动在几千年的生产实践中创造出的优秀民族文化遗产。
热爱劳动就是热爱祖国的具体表现。
我们每一位少先队员应该养成从小热爱劳动的良好习惯,长大为祖国贡献自己的力量。
3、各小队通过各种文娱表演的形式,汇报交流活动前的劳动情况。
⑴第一小队表演形式:快板书内容简介:我们的古代劳动人民为我们留下了许许多多的传统美德。
无论是火药、指南针、造纸术还是活字印刷,这些举世文明的四大发明,每一样都是聪明智慧的劳动者在劳动中发明的。
并且,伟大的中华民族也正是在这种伟大的劳动精神中不断地创造着一个又一个辉煌!⑵第二小队表演形式:童话故事表演内容简介:学生表演草莓兔童话故事,说明热爱劳动的好习惯要从小培养,不能养成衣来伸手,饭来张口的坏毛病。
要有一定的处理能力,争取自己的事情尽量自己做。
⑶第三小队表演形式:资料展示内容简介:学生出示自己收集有关少先队员组织的义务劳动集锦,展示当代少先队员热爱劳动的良好风尚。
⑷第四小队表演形式:小品内容简介:我是个热爱劳动的好孩子,学生表演展示自己为家人做力所能及的小事,受到家人和朋友的表扬与鼓励,激发队员们热爱的劳动的情感。
(二)走上街头为民服务1、辅导员明确目的,安排路线,提出安全要求。
少先队建队活动方案范文(精选14篇)少先队建队活动方案范文(精选14篇)为确保活动顺利开展,就不得不需要事先制定活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。
怎样写活动方案才更能起到其作用呢?下面是小编整理的少先队建队活动方案范文,欢迎大家分享。
少先队建队活动方案篇1一、活动目的:10月13日是中国少年先锋队少先队第73个建队日,为了纪念这个对少先队组织有着特殊意义的日子,根据本校实际情况,将少先队集中的主题教育活动与经常性的校园文化活动有效结合,让每一个少先队员都度过一个愉快、充实、难忘而有意义的建队日,使少先队活动更加规范,少先队组织更加具凝聚力。
二、活动主题:结合我校实际,重在让少先队员在活动中体验、成长,开展以“红领巾心向党,四好少年我争当”为主题的系列活动。
三、活动时间:2022年10月8—15日为庆祝少先队建队73周年——“红领巾心向党,四好少年我争当”主题活动周。
四、活动内容:(一)少先队礼仪教育活动。
(1)要求各少先队在开展大、中、小队活动时,必须高扬队旗;要教会队员正确戴红领巾、敬队礼的方法;全体队员都必须会唱《中国少年先锋队队歌》。
(2)利用中、小队活动对整个队活动仪式进行强化训练,培养队员的集体荣誉感和组织纪律感。
(二)举行全国统一队日活动。
(1)10月13日早上通过庄严的升旗仪式,了解什么是四好少年及如何争当四好少年;(2)一年级做好队前教育:组织一年级新生学队史,给他们上队课,讲解有关少先队的基本知识,教一年级小朋友系红领巾、敬队礼、念入队誓词等;(3)二至六年级10月13日下午,各中队举行以“红领巾心向党,四好少年我争当”为内容的主题队会,庆祝建队73周年。
(三)宣讲“少先队知识十知道”并落实到位。
少先大队将“四好少年内容及童谣”“少先队知识十知道”内容印发到各班,各辅导员认真组织学习,开展“少先队知识十知道”和争当“四好少年”竞赛活动。
少先队建队活动方案篇2为隆重庆祝少先队建队73周年,加强我区少先队建设,同时全面展示我区教育系统团队工作,提升校园文化内涵,东港区教育局、共青团东港区委、东港区少工委决定联合举办“放飞梦想,拥抱未来”庆祝少先队建队73周年暨2022年全区教育团队工作风采展活动,现将有关事宜安排如下。
少先队建队日活动方案____年少先队建队日活动方案一、活动主题:追梦少先队,筑梦未来二、活动目的:1. 庆祝少先队组织建队日,回顾少先队组织的历史和文化,增强少先队员的组织认同感和团队合作意识。
2. 培养少先队员的爱国主义情感、社会主义道德感和理想信念,提高其思想品德素质。
3. 丰富少先队员的课余生活,培养他们的创新意识和动手能力,提高综合素质。
4. 倡导绿色环保、健康文明的生活方式,关注自然环境保护和社会公益事业。
三、活动时间:____年5月19日四、活动地点:学校操场五、活动内容:1. 开幕式(30分钟)主持人宣布活动开始,校长致辞,演唱少先队队歌,学生代表表演舞蹈或朗诵,引导少先队员重温入队誓词,并进行少先队纪律教育。
2. 寻找红领巾(40分钟)根据预先设置的线索,少先队员们在校园中寻找到隐藏的红领巾,找到后需要按时穿戴,以此激励少先队员加入少先队的决心和热情。
3. 探索科技(60分钟)设置科技创新体验区,通过展示和体验科技产品和项目,让少先队员了解最新科技发展,并鼓励他们积极参与科技创新活动,开拓思维,培养创新精神。
4. 绿色环保行动(60分钟)通过组织少先队员进行植树、种花、分类垃圾等环保活动,培养他们的环保意识和责任感,并引导他们积极参与环保行动,倡导绿色生活。
5. 扶贫助残公益项目(60分钟)组织少先队员参观当地扶贫机构或福利院,并开展互动会话和文艺演出,让少先队员感受到帮助他人的快乐,并鼓励他们积极参与公益事业,关爱社会弱势群体。
6. 少先队活动技能培训(90分钟)设置少先队活动技能培训课程,包括旗手培训、口号呐喊、组织纪律训练等,提高少先队员的纪律性和组织意识,并进行小队活动展示和比赛。
7. 团队合作拓展训练(100分钟)利用拓展训练设施进行小队团队合作拓展训练,通过团队合作、互动游戏和解密任务,培养少先队员的团队精神、合作意识和领导能力。
8. 射箭比赛(90分钟)组织少先队员进行射箭比赛,通过比赛培养他们的专注力、准确性和自控能力,同时增加体育锻炼和团队竞争的乐趣。
少先队建队日主题活动方案主题活动方案:迎接少先队建队日一、活动目标:1. 增加少先队员对少先队建队日的认识和理解,激发他们的兴趣和参与度;2. 培养少先队员的团队协作能力、集体荣誉感和责任感;3. 加强少先队员的爱国情怀和社会责任感;4. 丰富少先队员的课余生活,增加他们的社交效能。
二、活动流程:1. 庆祝仪式(30分钟)a. 由一名少先队员代表主持庆祝仪式,宣布活动开始;b. 队员齐唱国歌或队歌,表达爱国之情;c. 介绍少先队建队日的由来,引导队员思考什么是少先队,为什么要举行建队日庆祝活动;d. 由一位老队员分享自己加入少先队的经历和感受,激发队员的参与积极性;e. 队员宣誓,重申对少先队的忠诚和责任。
2. 主题演讲(40分钟)a. 邀请一位优秀共青团员或志愿者代表发表主题演讲,围绕建设美好家园、服务社会等方面展开;b. 鼓励队员在演讲后进行自由讨论,分享自己对主题的认识和观点;c. 将队员的观点和问题进行整理,得出主题演讲的总结和回顾。
3. 团队游戏(60分钟)a. 设计多种团队协作游戏,旨在增强队员的团队合作能力;b. 游戏形式可以有趣的拓展训练、队员合作完成任务等;c. 每个队伍都有机会参与游戏,并在完成任务后进行总结和反思。
4. 集体合唱(30分钟)a. 安排队员学习一首合唱歌曲,例如《歌唱祖国》或《向快乐出发》等;b. 组织队员进行合声排练,并选择适当的场地进行集体合唱;c. 录制合唱视频,用于回顾或展示。
5. 志愿服务(90分钟)a. 邀请队员参与一次志愿服务活动,例如清理环境、义务劳动等;b. 在志愿服务活动中,引导队员认识社会责任和个人行为对社会的影响;c. 活动后进行总结和反思,分享队员的感受和体会。
6. 表彰与总结(20分钟)a. 针对活动中表现突出的队员,进行表彰和奖励,鼓励他们继续努力;b. 对活动进行总结,回顾队员的成长和收获,给予肯定和鼓励;c. 以集体合影的形式结束活动,留下难忘的回忆。
少先队员建队日活动方案(通用3篇)少先队员建队日篇1一、活动内容:1、少先队新队员入队2、少先队大队委候选人的竞选演讲投票选举二、活动目的`:结合10月13日中国少年先锋队建队日,在全体队员中展开队纪、队风教育;进行新队员入队宣誓仪式;进行少先队大队委换届选举工作。
三、活动场地:xx小学LED屏幕下四、参加职员:全体师生五、活动时间:20xx年10月9日(大队委候选人选举)10月10日(候选人参加大队委会议,做演讲预备)10月11日(候选人竞选演讲、大队委投票选举)10月13日(大队委员会成立大会暨新生入队仪式)六、活动分工:1、三至六年级各班交竞选学生干部的名单和竞岗。
2、班主任指导竞选学生干部写出演讲稿和指导学生如何演讲。
3、一年级班主任交新队员名单;安排一位学生作新队员代表发言。
4、各班熟习队歌、队礼、呼号内容、呼号的手势、中队长整队报告人数。
5、一年级班主任对新队员进行队前教育。
学习少先队知识、学习怎样佩带红围巾,学习敬队礼,熟习宣誓、呼号的内容。
6、场地规划:音响:场地布置:七、活动流程大队委竞选(20xx年10月9日—10月11日)1、以中队为单位择优选出竞选候选人2、公然进行大队长竞选演讲3、新任大队委、全体辅导员投票4、根据计票结果,确定大队长、副大队长人选新一届大队委员会成立大会暨新队员入队仪式(20xx年10月13日)(一)、新一届大队委成立大会1、主持人公布仪式开始2、上届大队委员做3、辅导员先容新一届大队委成员,并佩戴大队委标志,颁发大队委员4、先容大队委员会分工职责5、新一届大队委成员做表态发言(二)、少先队新队员入队宣誓仪式1、主持人公布Xx小学建队日活动正式开始。
2、各中队整队,报告人数。
3、出队旗4、大队辅导员公布新队员名单(新队员上台)5、老队员为新队员佩戴红围巾(五、六年级)6、新队员宣誓7、新队员代表讲话5、聘请一年级中队辅导员并手授与聘书与队旗9、大队辅导员总结讲话10、全体同学唱《少年先锋队队歌》11、主持人公布仪式结束12、呼号13、退旗20xx年9月28日竞选岗位及数目:大队长(1名)、副大队长(1名)、大队组织委员(1名)、大队体育委员(1名)、大队文娱委员(1名)、大队学习委员(1名)、大队宣传委员(1名)、大队劳动委员(1名)、大队旗手(2名)。
少先队建队日活动实施方案五篇少先队是共产主义事业的组成部分,肩负着为共产主义事业培养千百万接班人。
少先队建队日即将到来了,你知道有哪些活动方案吗?下面是小编整理的少先队建队日活动实施方案五篇,欢迎大家阅读分享借鉴。
少先队建队日活动实施方案1一、活动目的':__年10月13日,是中国少年先锋队建队___周年纪念日。
这一天,是我们每一个少先队员最值得庆祝的日子。
为使同学们建队日过得快乐而有意义,我们将在全校学生中加强队章学习,开展队纪、队风教育。
二、活动内容:(一) 加强学习队章,开展队风、队纪教育1.一年级班主任结合主题进行入队前基本知识教育。
一年级以学习“入队五知道”为主(了解队章、学唱队歌、学习敬队礼及呼号、系红领巾);2.其他各年级利用晨会、班会等时间温故、学习少先队章程。
3.五、六年级队员准备为新队员系红领巾;4.请学校音乐教师将《国歌》、《中国少年先锋队队歌》带入音乐课堂,开展唱国歌、队歌活动。
5.利用红领巾广播开展少先队基本知识讲座、革命歌曲、英雄故事欣赏等系列活动。
(二)新生入队仪式1.一年级非少先队队员向辅导员进行口头申请(班队课上安排仪式)。
2.一年级辅导员对新队员进行入队前基本知识教育。
3.10月13日上午,在学校大操场举行“新队员入队仪式”。
以上活动安排,请各中队辅导员认真落实、执行,共同努力,让全校少先队员过上一个快乐、有意义的建队日。
少先队建队日活动实施方案2一、活动目的为庆祝中华人民共和国建国__周年、中国少年先锋队建队__周年,进一步加强对广大少先队员的思想引导,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感,激励教育他们爱祖国,爱人民,爱家乡的情感。
展现广大少先队员在党的领导下与祖国共奋进,与时代同发展的风貌,引导队员学习少先队的光荣历史和传统,促进少先队员健康成长,大力弘扬民族精神,立志做个了不起的中国人;激励教育广大少先队员听党的话,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,做共产主义事业的接班人。
少先队建队日活动主题方案少先队是中国共产党领导下的先进青少年组织,是培养未来社会主义事业建设者和接班人的重要阶段。
每年的建队日是少先队员入队的重要日子,也是少先队组织开展活动、展示成果的日子。
为了使少先队建队日活动更加丰富多彩、寓教于乐,我拟定了以下主题方案。
主题一:追梦童年,乐享成长活动内容:1.少先队员自我介绍:让每位少先队员表达自己的梦想和愿望,分享成长中的喜悦和困惑。
2.少先队队徽手工制作:通过手工制作,让少先队员亲手完成队徽,增强集体荣誉感和归属感。
3.梦想画廊展示:少先队员可以画出自己的梦想画,展示在画廊上,激励彼此实现梦想。
4.舞台剧表演:少先队员分组排练舞台剧,表演自己的成长历程和梦想的实现过程。
5.快乐团队游戏:组织少先队呐喊、拔河、接力等团队游戏,培养团队合作精神和奋发向上的意识。
主题二:传承红色基因,弘扬革命精神活动内容:1.红色经典朗诵:少先队员背诵并朗读《毛主席语录》中的名句名篇,感受红色革命精神的力量。
2.革命岁月回顾:邀请老一辈革命战士或亲属,讲述自己的亲历故事,让少先队员了解革命历史。
3.红色文化展览:展示革命时期的图片、文字和实物,让少先队员深入了解红色文化的无尽魅力。
4.重走长征路:组织少先队员进行艰苦而有意义的户外行军活动,让他们感受长征的辛酸和革命战士的英勇。
5.红军军营体验:模拟红军军营生活,让少先队员体验严格的纪律、勇往直前的军事素养。
主题三:勤劳守纪,成就优秀少先队员活动内容:1.劳动技能展示:组织少先队员展示自己的劳动技能,如剪纸、烹饪、绘画等,树立勤劳守纪的榜样。
2.劳动实践活动:组织少先队员参与社区、学校的实际劳动工作,如环境整治、义务植树等,培养劳动习惯。
3.优秀少先队员评选:根据在学习、劳动、团结、纪律等方面的表现,评选出优秀少先队员,并给予表彰和奖励。
4.纪律教育讲座:邀请校园纪律师或青少年法治教育专家给少先队员进行纪律教育,强调纪律的重要性。
十一三少先队建队日主题活动方案(精选12篇)十一三少先队建队日主题活动方案篇1一、活动目的:10月13日,是中国少年先锋队建队六十二周年纪念日。
这一天,是我们每一个少先队员最值得庆祝的日子。
为使同学们建队日过得快乐而有意义,我们将在全校学生中加强队章学习,开展队纪、队风教育。
二、活动内容:(一)加强学习队章,开展队风、队纪教育1.一年级班主任结合主题进行入队前基本知识教育。
一年级以学习“入队五知道”为主(了解队章、学唱队歌、学习敬队礼及呼号、系红领巾);2.其他各年级利用晨会、班会等时间温故、学习少先队章程。
3.五、六年级队员准备为新队员系红领巾;4.请学校音乐教师将《国歌》、《中国少年先锋队队歌》带入音乐课堂,开展唱国歌、队歌活动。
5.利用红领巾广播开展少先队基本知识讲座、革命歌曲、英雄故事欣赏等系列活动。
(二)新生入队仪式1.一年级非少先队队员向辅导员进行口头申请(班队课上安排仪式)。
2.一年级辅导员对新队员进行入队前基本知识教育。
3.10月13日上午,在学校大操场举行“新队员入队仪式”。
以上活动安排,请各中队辅导员认真落实、执行,共同努力,让全校少先队员过上一个快乐、有意义的建队日。
十一三少先队建队日主题活动方案篇2一、活动目的为庆祝中华人民共和国建国67周年、中国少年先锋队建队67周年,进一步加强对广大少先队员的思想引导,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感,激励教育他们爱祖国,爱人民,爱家乡的情感。
展现广大少先队员在党的领导下与祖国共奋进,与时代同发展的风貌,引导队员学习少先队的光荣历史和传统,促进少先队员健康成长,大力弘扬民族精神,立志做个了不起的中国人;激励教育广大少先队员听党的话,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,做共产主义事业的接班人。
二、活动主题“向国旗敬礼,为队旗添光彩”三、活动时间10月8月-14日四、准备工作大队部制定活动计划,做好宣传发动工作,并通过宣传栏等渠道让队员意识到开展这次活动的意义和内容。
五、活动内容(一)开展“向国旗敬礼迎少先队建队日”主题升旗仪式。
广泛开展少先队员光荣感教育,让少先队员深切感受到自己是少先队的主人,珍爱红领巾,热爱少先队,引导少先队员以自己是少先队员而自豪,愿意为红领巾添光彩。
(二)开展“我向队旗敬个礼”活动。
在校门花圃旁设立一面大队旗,在边上设一条敬礼线。
每个队员进校时先要站在敬礼线上敬礼。
“我向队旗敬个礼”是一项强化队员组织道德观念的常规性制度,它能使队员们走进校门时知道自己是一名光荣的少先队员,自觉遵守队组织的纪律,自觉服务,为队旗添光彩,从而培养学生的光荣感和责任感。
(三)开展二~六年级巨型横幅签名活动。
横幅内容:“文明、守纪、乐学、进取,做合格的社会主义小公民。
”(四)开展观看“优秀党员”影片,誓言“永远跟党走”。
十一三少先队建队日主题活动方案篇3一、活动目的为纪念少先队建队68周年,在少先队员中培育和践行社会主义核心价值观,开展理想信念教育,教育引导广大少先队员做到“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”,增强他们对少先队组织的光荣感、归属感,根据上级部门要求,学校大队部决定在少先队建队68周年纪念日期间,集中开展“我是光荣的少先队员”系列教育实践交流展示活动。
二、活动时间10月10日至13日三、活动范围全体队员四、活动安排(一)各中队开展“我是光荣的少先队员”主题队会时间:10月12日下午第三节课地点:各班教室参加人员:全体队员(二)观摩海陵区“我是光荣的少先队员”主题队会时间:10月13日下午地点:__小学大礼堂展示中队:四(3)中队辅导员:曹明霞参加人员:团区委领导、区教育局领导、__小学校领导、区属各小学大队辅导员、__小学全体中队辅导员(三)开展少先队基本知识教育实践活动。
1、“讲一讲”请高年级的少先队干部,向低年级的学生讲解党对少先队员的希望,讲解党、团、队的关系,讲解队章和队礼精神,学敬队礼、唱队歌。
时间:10月10日下午第二节课地点:一、二年级各班教室参加人员:五、六年级每班选派两名优秀队员担任“小讲师”,六年级到一年级对应班级讲课,五年级到二年级对应班级讲课。
(如:六(1)到一(1)、六(2)到一(2))注:一(6)和二(6)由大队部指派大队委去讲课。
2、“比一比”组织开展少先队基本知识竞赛,活动将评比出个人奖和团体奖。
时间:10月11日下午第三节课地点:五楼大教室参加人员:三、四年级每班5人3、“画一画”以“我是光荣的少先队员”为主题,创作一份小报。
活动将评比出个人奖和团体奖,优秀作品将在校内进行公开展示。
截止时间:10月9日数量要求:五、六年级每班不少于5份五、相关要求1、各中队辅导员要精心部署、及时安排,认真组织开展建队日期间的活动,精心策划好少先队活动课,突出活动主题,增进少先队员对少先队组织的光荣感和归属感。
2、及时做好信息采集工作,注意收集图片、文字等资料。
十一三少先队建队日主题活动方案篇4一、活动目的为了隆重庆祝中国少年先锋队建队日,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感,进一步了解少先队的光荣历史,激励教育他们爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人。
二、活动主题:光荣啊,少先队!三、前期准备1、利用“红领巾广播站”的广播时间播讲、宣传中国少年先锋队的建队历程,发展历史及相关知识,使我校的少先队员了解的少先队知识更加丰富,学唱《中国少年先锋队队歌》和四好少年歌曲。
2、利用学校宣传的主阵地——橱窗,张贴宣传我校少先大队新任大队委的组成情况,使学生进一步明确少先队员的职责和队干部主要职能。
四、具体工作1、10月10日利用国旗下讲话进行“少先队:光荣的组织”主题教育讲话。
2、10月12日下午,各中队利用班队活动课开展“飘扬吧,鲜艳的红领巾!”主题队会,在中队会中交流自己了解的少先队知识,“写给祖国的一句话”寄语活动。
为表达我们少年儿童对祖国母亲的朴素感情,在全校普遍开展“一人一句心里话,千言万语颂祖国”寄语活动,大队部将汇总少先队员的真情寄语,通过广播站、宣传橱窗、校园网等进行交流展示。
三至六年级各中队要积极宣传和发动,10月15日前各中队推选五条优秀寄语,交至大队部。
3、利用国庆放假期间办建队日手抄小报,四——六年级各中队在10月8日上交5份优秀手抄报到大队部。
4、10月13日组织高年级队员给一年级新队员介绍队知识。
教授少先队礼仪。
十一三少先队建队日主题活动方案篇5一、指导思想少先队中队是队员学习、活动的主阵地,形成健康的中队文化能启迪学生思想,升华学生人格,陶冶学生情操,弘扬学生道德,培养学生的主人翁精神。
在现代教育中,建立“特色中队”是建立良好的班级文化有效的途径。
二、活动目的建构中队特色管理模式,促进各中队自身特色的形成,同时形成学校德育管理环环相扣,紧密结合的一体化模式,为中队辅导员和全体少先队员全面发展搭建丰富的平台。
三、活动过程(一)宣传发动阶段(三月中旬)创建“特色中队”动员会,介绍“特色中队”创建活动的目的和意义,介绍特色中队的创建方法及省内外优秀“特色中队”的创建和活动经验。
(二)制定方案阶段(三月下旬)结合班级自身特点,充分发挥学生的主体作用,酝酿活动方案。
采取自由申报,于3月31日前交大队部,经评议后,再进行实施。
上报资料:1、“特色中队”名称、口号。
(结合自身特色,突出中队个性)2、“特色中队”创建方案。
(注意个性和实效性结合)(三)活动实施阶段(四月上旬—六月上旬)1、各申报中队根据方案进行外观布置和各项积极准备。
外观体现班容班貌,可在室内、外设立特色展示园地,版面结合学生年龄特点(),突出童趣,内容可为“展示”、“宣传”、“评比”、“记录”2、根据方案设计开展活动。
(1)活动有计划,有安全保证方案、有记录。
(2)做到校内和校外活动相结合;中队活动和小队活动相结合;指导活动和自主活动相结合;个性创建与学校统一活动相结合。
(3)整个活动过程应紧密围绕学校德育活动大方向,符合少年儿童的年龄特点和兴趣爱好,有本中队的鲜明特色,总活动彰显一个“新”字。
(4)注意充分利用学校宣传媒体(广播站、橱窗、、中队辅导员会议等)宣传、交流中队特色活动。
3、大队部每月召开特色中队活动经验交流会(结合班主任例会)。
(四)成果展示阶段1、特色中队活动观摩、中队资料展示。
2、梳理特色中队管理模式并推广实施。
(五)总结表彰阶段1、六月中旬,各中队总结本学期“特色中队”活动成果,做到辅导员总结与队员总结相结合,并上交一份“特色中队”活动总结到少先队大队部。
2、六月下旬,活动领导机构根据各中队活动情况给特色中队授牌。
3、六月底,少先队大队部进行创建“特色中队”学校活动总结。
十一三少先队建队日主题活动方案篇6寒假即将来临,为使我班学生度过一个健康.文明.向上.有意义的寒假,按照教育局及学校大队部寒假工作要求,加强学生思想道德建设,以小公民道德建设为重点,以春节为契机加强中国传统文化教育,培养学生思想道德社会责任感,家庭责任感,知恩,报恩,学会关心他人,学会生活,积极参与社会实践,培养创新精神,全面提高学生素质及综合能力。
现将寒假工作安排如下:一、组织活动小队1,爱心小队:队长:__x电话:____队员:__x内容:走进社区,深入了解社区生活环境,积极参与社区2、雏鹰小队:队长:__x电话:__x队员:__x3、雷锋小队:队长:__x电话:__x队员:__x4、沙龙小队:队长:__x电话:__x队员:__x5、飞虎小队:队长:__x队员:__x二、“走近家长”的“五个一”活动要求学生在假期中做到如下五点:1、主动向父母全面汇报一次自己在学校、家庭和社会上的表现,客观地评价自己,征求父母对自己的意见。
2、在家里主动承担一项力所能及的家务劳动。
3、假期中用心体验父母工作、生活的辛劳,写一篇感想。
主题为“感悟父母恩”,体裁不限,字数500字左右,每名同学都要写,开学后每班上交优秀作品3份。
4、为父母准备一件小礼物或做一件令父母感动的事。
5、以写一封书信的方式给父母提几点利于自己健康成长的建议,开学后上交老师。
三、“社区行”活动要求:成立假日雏鹰小队,开展好活动,开学后上交活动记录。
每周的周二定为公开活动日,队员要按规定的时间到小队长处报到,听从安排,积极参与社区组织的各项活动,携手走进社会大课堂。
开学后要把社区写好评价的联系卡上交学校,。
四、社会主义荣辱观教育活动1、利用假期时间每人至少做一件好事。
2、调查了解身边的好人好事,开学后进行交流。
3、以“科技”为主题,每人创作一件科技作品或画一幅科幻画,开学后上交并选出优秀作品上交大队部十份,上交作品要在背面写好班级、姓名,以及作品介绍,学校将优秀作品送历下区参赛。