少先队建队日活动策划方案(10篇)

中国少年先锋队建队日活动方案1. 活动背景中国少年先锋队是中国共产党领导下的少年组织，旨在培养少年儿童的爱国主义精神、集体主义观念以及社会责任感。

每年的建队日是一个重要的纪念日，为了庆祝建队日，激发少年先锋队员的团队意识和爱国热情，我们将组织一系列活动。

2. 活动目标•增强少年先锋队员的团队合作能力；•培养少年先锋队员的爱国主义精神；•培养少年先锋队员的集体主义观念；•增强少年先锋队员的社会责任感。

3. 活动内容活动一：队旗手工制作时间：建队日前一天目标：培养队员的动手能力和团队合作精神主要步骤： 1. 提前准备好队旗制作的材料，包括布料、彩色绳子、彩笔等。

2. 将队员分成假设干小组，每组3到5人。

3. 指导队员们按照设计要求，使用彩笔在布料上绘制队旗的图案和口号。

4. 使用彩色绳子将布料固定在旗杆上。

每个小组制作一个队旗。

5. 鼓励小组成员们相互合作，共同完成队旗的制作。

活动二：爱国教育讲座时间：建队日当天目标：培养队员的爱国主义精神和社会责任感主要内容： 1. 邀请一位具有丰富爱国主义教育经验的专家或老师进行讲座。

2. 讲座内容可以包括爱国主义的含义和重要性，中国共产党的历史和作用，中国的开展成就等。

3. 在讲座中，鼓励队员们提问和分享自己对爱国主义的理解和感受。

活动三：知识竞赛时间：建队日当天目标：稳固队员们的理论知识，培养对中国共产党的认同感主要步骤： 1. 提前准备一些与中国共产党历史和中国的开展成就相关的题目，并制作成幻灯片。

2. 将队员们分成几个小组，每个小组5到8人。

3. 每个小组派选一名代表，在限定时间内答复幻灯片上的问题。

4. 最后统计每个小组的得分，并对获胜小组进行表彰。

4. 活动准备•确定活动的具体时间、地点和参与人员；•准备队旗制作所需的材料和工具；•邀请专家或老师进行爱国教育讲座；•准备知识竞赛的题目和幻灯片。

5. 活动宣传•利用班级群、学校网站等途径，发布活动通知和宣传海报，让队员和家长提前了解活动内容和时间；•在班级和学校的官方社交媒体账号上转发活动通知，扩大活动的影响力。

2023少先队建队日活动方案（15篇）2023少先队建队日活动方案（15篇）利用10月13日建队日，让学生了解中国少年先锋队的知识，让学生积极争取一名优秀少先队员，下面是为大家带来的2023少先队建队日活动方案（15篇），希望大家能够喜欢! 2023少先队建队日活动方案篇1为认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的.若干意见》和中央、省委党的群团工作会议以及省第六次少代会精神，深入践行社会主义核心价值观，引导、激励广大少先队员继承和发扬革命先辈的光荣传统，增强光荣感和使命感，全面推动我市少先队事业发展，共青团__市委、__市教育局、__市少工委决定在建队日之际开展“我们是共产主义接班人”主题队日暨“缤纷校园·扬我风采”少先队特色活动展示，制定本方案。

一、活动时间：20__年10月1日二、活动对象：__学校小学部。

三、活动地点：待定四、活动主题：“我们是共产主义接班人”主题队日暨“缤纷校园·扬我风采”之少先队特色活动展示。

五、活动内容、流程第一部分：举行少先队队会仪式(一)各校少先队员代表向市总辅导员报告人数。

(二)全体起立，奏唱国歌。

(三)出中国少年先锋队队旗。

(四)请老队员为新队员代表配戴红领巾。

(五)新队员入队宣誓。

(六)少先队员代表发言。

(七)齐唱中国少年先锋队队歌。

(八)少先队总辅导员带领呼号。

(九)老党员、军人、团员、少先队辅导员寄语。

(十)传旗(国旗、党旗、团旗、队旗)。

(十一)市领导讲话。

第二部分：“缤纷校园·扬我风采”少先队特色活动展示(一)展示内容、形式：1、由67名少先队员(男女不限，年级不限)组成方阵进行展示，可另外选取一名少先队员或少先队辅导员作为领队进行指挥。

展示分两项内容：队列队形展示(由准备区行进至表演区)+学校少先队特色活动展示(在表演区完成)。

2、队列队形展示内容含立正、稍息、踏步走、正步走、口号、队形变化等。

可编辑修改精选全文完整版少先队建队日活动策划方案(10篇)少先队建队日活动策划方案篇1一、活动目的：为了隆重庆祝中国少年先锋队建队73周年，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，了解少先队知识。

激励教育他们听党的话，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，努力学习，锻炼身体，培养能力，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。

二、活动内容：一二年级和五六年级：五年级学生代表给一年级学生讲少先队知识，让一年级的学生了解少先队，学习如何敬队礼等知识。

三四年级：观看视频《辉煌中国》。

三、活动时间：周五下午第一节。

四、活动分工：1、一、二年级班主任在10月1日前在电脑上下载好云盘中的少先队知识ppt和队歌，班主任在活动当天让学生按照队观摩活动的位置坐好，就是以小队为单位，可以坐成U字型,每个班一面队旗。

拍好张精彩照片打包以班级命名，放到云盘活动或作品照片夹中。

2、三、四年级班主任组织学生在教室观看视频，视频网址：__。

活动当天班主任拍好2张照片打包，以班级命名，放在云盘活动或作品照片夹中。

3、五、六年级各班班主任选择好2位机灵聪明的学生，到时统一由大队部训练学生代表事先熟悉好ppt内容。

五年级六1、六2对应一年级各班，六对应二1、二2班，六4对应二、二4班。

少先队建队日活动策划方案篇2一、活动目的。

为纪念少先队建队73周年，在少先队员中培育和践行社会主义核心价值观，开展理想信念教育，教育引导广大少先队员做到“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”，增强他们对少先队组织的光荣感、归属感，根据上级部门要求，学校大队部决定在20__年少先队建队73周年纪念日期间，集中开展“我是光荣的少先队员”系列教育实践交流展示活动。

二、活动时间20__年10月10日至13日三、活动范围全体队员四、活动安排（一）各中队开展“我是光荣的少先队员”主题队会时间：10月12日下午第三节课地点：各班教室参加人员：全体队员（二）观摩海陵区“我是光荣的少先队员”主题队会时间：10月13日下午地点：__小学大礼堂展示中队：四（3）中队辅导员：曹明霞参加人员：团区委领导、区教育局领导、__小学校领导、区属各小学大队辅导员、__小学全体中队辅导员（三）开展少先队基本知识教育实践活动。

2023少先队建队日活动教案范文（通用10篇）少先队建队日活动教案1一、活动目的：10月13日是少先队建队日，为了隆重庆祝中国少年先锋队建队70周年，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感。

激励教育他们听党的话，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，培养能力，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。

二、活动主题：红领巾心向党争做新时代好队员三、活动时间：10月12日（周六）上午四、活动地点：操场五、活动对象：全体师生六、组织领导组长：副组长：成员：七、前期准备1、策划活动程序，训练升旗手、学生代表讲话等；2、二年级班主任一要对新队员进行少先队基础知识教育（学会唱《中国少年先锋队队歌》；学会带红领巾、敬队礼、宣誓、呼号）二要各班选出6名新队员代表，名单在10月11日之前上报；确定每个班的中队队长名单，在10月11日之前上报。

3、学校总务处准备：大队旗、中队旗、新队员红领巾。

4、背景音乐准备：（《少先队出旗曲》、《中国少年先锋队队歌》、《红领巾飘起来》、《少先队退旗曲》）5、各中队辅导员，全体少先队员温习队歌、呼号，活动当天佩戴干净整洁的红领巾，穿校服。

6、五六年级班主任：每个班选出6名老队员代表，名单于10月11日前上报。

八、活动内容（一）全体就位，整理队伍。

（由刘新生校长负责，各中队队旗引领进入场地，二年级6个班依序站在操场正中央，三年级6个班站到北边，靠近校门彩虹馆，四到六年级9个班站到南边）（二）介绍嘉宾，优秀队员给嘉宾佩戴红领巾。

全体肃立，主持人宣布，朝阳路小学建队活动暨新队员入队仪式开始。

（三）升国旗，唱国歌。

（四）国旗下讲话。

（五）出队旗，全体少先队员行队礼。

（六）大队辅导员讲话，宣读新建中队。

辅导员讲话：中国少年先锋队（简称“少先队”）是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。

少先队建队日活动策划方案活动名称：少先队建队日活动目标：1. 加强少先队员的组织观念和集体意识。

2. 培养少先队员的团队合作和领导能力。

3. 提高少先队员的爱国主义情怀和社会责任感。

活动时间：每年的5月4日（中国少年先锋队建队日）活动内容：1. 开展主题教育活动a. 通过少先队历史回顾、模拟入队仪式等形式，引导少先队员了解和感受少先队的起源和发展，培养对少先队组织的认同感。

b. 组织少先队员参观纪念馆、革命纪念地等，让他们亲身体验革命先辈的付出和奋斗精神，激发爱国情怀。

2. 进行团队协作活动a. 分成小组进行合作活动，如拓展训练、队旗设计、队歌创作等，培养团队合作意识和协调能力。

b. 在集体活动中进行互帮互助，倡导少先队员之间的友谊和团结。

3. 开展义务服务活动a. 每个小队根据周边社区、学校等实际情况，制定义务服务计划。

可以为社区清理环境、帮助老人购物、做好志愿服务等。

b. 通过参与义务服务活动，培养少先队员的社会责任感，让他们体验到服务他人的快乐。

4. 进行交流分享活动a. 少先队员可以在活动中分享自己的团队合作经验、担任队干部的体验等，激发其他队员的学习和关注。

b. 开设展览、演讲等平台，展示队员们的成果和创意，鼓励他们展现自己的才华和创造力。

活动准备和实施步骤：1. 确定活动时间和地点，并通知所有队员和家长。

2. 根据活动内容，制定详细的活动策划方案。

3. 联系相关单位和组织，准备场地、物资和教育资源。

4. 组织活动前的宣传工作，包括海报制作、口头宣传等，增加活动的影响力和参与度。

5. 在活动当天，按照活动计划有序进行，确保活动的顺利进行。

6. 活动结束后，组织总结和反思，以不断完善活动内容和形式。

活动评估：1. 进行活动后的问卷调查，了解参与者对活动内容和组织的满意度。

2. 分析活动过程中存在的问题和不足，以便日后改进。

3. 对活动的效果进行评估，包括对少先队员思想素质的影响和队伍凝聚力的提升程度。

10月13日少先队建队日活动方案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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少先队建队日活动方案(优秀5篇)初中少先队建队日活动方案篇一活动目的：1、通过本节主题班会，让学生认识少先队、认识队旗，对学生进行热爱少先队的`教育，培养学生对少先队的崇敬之情。

2、懂得尊敬队旗、队徽，会唱队歌也是热爱少先队的表现。

3、让学生学会自尊、自爱、自立、自强，做一名合格的少先队员。

4、通过本节主题班会让学生明白做一个合格的少先队员必须从身边的小事做起，懂得爱国要先爱校、爱集体、爱我们的少先队。

活动准备：队旗、队徽、队歌及其他知识材料活动过程：一、全班同学演齐唱。

二、班主任讲解队旗、队徽知识（知识问答）主持人：一曲激动人心，荡气回肠的队歌。

让我们精神抖擞，信心百倍！在它的鼓舞之下，我们像雏鹰一样在高空翱翔，像朝阳一样充满活力！下面请我们的班主任王老师给我们讲讲关于少先队和队旗、队徽的知识。

王老师：同学们！认识我们的少先队吗？下面就让我们一起来认识一下吧！1、你知道队旗是由什么组成的吗？（五角星加火炬的红旗。

五角星代表中国共产党的领、你知道队旗是由什么组成的吗？队旗是由什么组成的吗导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。

）2、那队徽又是由什么组成的呢？（五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我、那队徽又是由什么组成的呢？们的队徽。

）3、我们少先队的目的又是什么呢？（团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、我们少先队的目的又是什么呢：爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。

维护少年儿童的正当权益。

）4、我们的队歌叫什么名字你知道吗？（《我们是共产主义接班人》。

）5、少先队的标志是什么？他代表什么含义呢？（红领巾。

它代表红旗的一角，是革命先、少先队的标志是什么？他代表什么含义呢烈的鲜血染成。

每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。

）6、红领巾的意义是什么你知道吗？（红领巾是少先队员的标志。

小学少先队建队日活动方案(精选15篇)小学少先队建队日活动方案篇1一、活动目的：创建属于我们班自己的文化，拥有属于自己的特色，充分发挥学生的主体意识，鼓励学生人人参与，在活动中对学生加强集体教育、班容班纪教育，使班班级文化充分地融入每位学生的心田。

二、队会仪式：(略)中队长讲话：亲爱的少先队员们：你们好！为了让大家认识和体会到我们都生活在一个温馨、和睦的大家庭里；为了使我们这个大家庭的每一个成员更能切身感受到大家庭的浓浓暖意，今天我们召开“中队有我更精彩”主题中队会，希望大家在这次队会中积极发言、积极展示自我。

我宣布：“中队有我更精彩”主题中队会活动现在开始。

三、活动过程：甲：走进四二中队，迎接您的是46张淳朴、可爱的笑脸。

乙：今天我们四二中队，要举行“中队有我更精彩”主题中队会，大家是兴高采烈，昨天晚上我兴奋的一夜没合眼。

甲：太夸张了吧！是怕今天主持不好吧？乙：那哪能呀？我自信，我是最棒的！队员们说是吗？（齐：对！我自信，我最棒！）甲：瞧见了吧，我们四二中队就是这样，时时处处都充满着自信。

乙：我们中队有一个响亮的名字，那是——雏雁中队。

甲：队员们特别喜欢这个与众不同的班名。

每一个人心中都深知着其中的含义。

下面就请队员们说说这雏雁中队的含义。

队员1：大雁是最守纪律，最懂得团结合作的动物。

我们就像那正在长大的雏雁一样，守纪、团结，同心协力，以自己的实际行动遵守班级的各项制度，维护班级的荣誉。

队员2：我知道当大雁鼓动双翼时，对尾随的同伴都具有“鼓舞”的作用，雁群一字排开成V字型时，比孤雁单飞增加了百分之七一的飞行距离。

从中我得到了这样的启示：与拥有相同目标的人同行，能更快速，更容易地到达目的地，因为彼此之间能互相推动。

队员3：不论何时，当一只雁脱离队伍时，他马上会感受到一股动力阻止他离开，借着前一只伙伴的“支撑力”他很快便能重新回到队伍里。

如果我们与大雁一样聪明的话，我们就会留在与自己目标一致的队伍里，而且乐意接受他人的协助，更愿意协助他人。

少先队建队日主题活动筹划〔精选5篇〕篇一：少先队建队日主题活动筹划活动目的：今年10月13日是少先队建队xx周年纪念日。

为了更加有效地培养灌输少年儿童对党和社会祖国的朴素感情，进一步增强广阔少先队员的组织意识，让少先队员得到全面的开展。

我校决定开展“祖国开展我成长”纪念建队xx周年主题队日活动。

活动内容：1、少先队新队员入队宣誓仪式。

2、少先队队员才艺表演。

3、少先队建队知识问答。

活动场地：xx小学操场。

参加人员：全体师生。

活动时间：202_年10月13日下午2点。

详细活动分工：一、少先队队员入队仪式分工准备(注：各班班主任为中队辅导员)(1)于10月x日下午第三节课进展一年级新生入队仪式培训。

(一年级中队辅导员跟班协助，详细的培训由大队辅导员负责)(2)一年级中队辅导员选派一名新队员发言。

(发言稿及培训由相应的中队辅导员负责)(3)六年级中队辅导员选派一名优秀队员发言。

(发言稿及培训由相应的中队辅导员负责)(4)六二班升旗手升旗。

(升旗手培训由六二班中队辅导员负责。

)(5)六一班班主任选派四名出队旗的旗手。

(出队旗培训由大队辅导员负责)(6)培训学生唱会《少年先锋队队歌》(由各班音乐教师负责)二、少先队队员才艺表演分工准备(1)于10月x日各班报上才艺表演节目。

(详细的由各班中队辅导员负责)(2)10月x日确定表演和主持人。

(由大队辅导员负责)(3)10月x日进展主持人培训。

(由大队辅导员负责，焦圆圆教师协助)三、少先队建队知识问答分工准备(1)准备知识问答内容和奖品。

(由大队辅导员负责)(2)各班提早组织学习少先队知识。

(由各班中队辅导员负责)四、建队日活动仪程一、升国旗。

二、校长讲话。

三、宣布少先队建队xx周年庆贺活动开场。

四、少先队新队员入队宣誓仪式1、全体立正。

2、出旗。

(奏队歌，全体队员敬礼)3、唱队歌。

(全体少先队员齐唱)4、宣布新队员。

(大队辅导员)5、授予队员标志。

(授予者双手托红领巾授予新队员。

少先队建队日活动实施方案一、活动目的为庆祝中华人民共和国建国____周年、中国少年先锋队建队____周年，进一步加强对广大少先队员的思想引导，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，激励教育他们爱祖国，爱人民，爱家乡的情感。

展现广大少先队员在党的领导下与祖国共奋进，与时代同发展的风貌，引导队员学习少先队的光荣历史和传统，促进少先队员健康成长，大力弘扬民族精神，立志做个了不起的中国人;激励教育广大少先队员听党的话，立志为建设有____现代化国家贡献力量，做____事业的接班人。

二、活动主题“我心中的红领巾”三、活动时间____年____月____月-____日四、准备工作大队部制定活动计划，做好宣传发动工作，并通过多种渠道让队员意识到开展这次活动的意义和内容。

五、活动内容(一)开展“我心中的红领巾”主题升旗仪式。

广泛开展少先队员光荣感教育，让少先队员深切感受到自己是少先队的主人，珍爱红领巾，热爱少先队，引导少先队员以自己是少先队员而自豪，愿意为红领巾添光彩。

(____月____日)(二)开展“我向队旗敬个礼”活动。

在国旗台设立一面大队旗，每个队员进校时先要站在敬礼线上敬礼。

“我向队旗敬个礼”是一项强化队员组织道德观念的常规性制度，它能使队员们走进校门时知道自己是一名光荣的少先队员，自觉遵守队组织的纪律，自觉服务，为队旗添光彩，从而培养学生的光荣感和责任感。

(____月____日上午)(三)开展主题手抄报、绘画评比活动。

主题：我心中的红领巾。

内容要贴近主题，图文并茂，充分体现作品的多样性。

(附评比细则)(四)各中队举行主题队会，主题“我心中的红领巾”，各中队辅导员和少先队员一起重温入队誓词，开展队史、队情、队知识教育。

(五)观看优秀影片《三克的梦想》。

少先队建队日活动实施方案（二）一、活动内容：1、少先队新队员入队仪式2、少先队大队委候选人的竞选演讲投票选举二、活动目的：结合____月____日中国少年先锋队建队记念日，在全体队员中展开队纪、队风教育;进行新队员入队宣誓仪式;进行少先队大队委换届选举工作。

少先队活动创意策划方案（精选10篇）少先队活动创意策划方案1一、活动目的１、让少先队员在社区中实施雏鹰行动，激发少先队员积极参加雏鹰达标争章活动的兴趣，提高队员劳动能力。

２、让队员懂得热爱劳动的优良传统，明确热爱劳动是热爱祖国的具体表现。

３、培养学生的动手实践能力。

二、活动准备１、准备工具，了解有关劳动要求的细节。

２、根据需要，编排小型文娱节目。

３、编制"日常劳动"比赛试题。

４、制作"劳动小能手"小旗、臂章。

三、活动地点陶辛中心学校大队部四、活动过程（一）明确目的自我评价１、队员集合，履行队会仪式。

２、主持人上台，向少先队员提出明确目的。

少先队员们，我们伟大的祖国，有着悠久的历史和丰富的文化遗产。

伟大的中国劳动人民用自己的智慧和辛苦的劳动在几千年的生产实践中创造出的优秀民族文化遗产。

热爱劳动就是热爱祖国的具体表现。

我们每一位少先队员应该养成从小热爱劳动的良好习惯，长大为祖国贡献自己的力量。

３、各小队通过各种文娱表演的形式，汇报交流活动前的劳动情况。

⑴第一小队表演形式：快板书内容简介：我们的古代劳动人民为我们留下了许许多多的传统美德。

无论是火药、指南针、造纸术还是活字印刷，这些举世文明的四大发明，每一样都是聪明智慧的劳动者在劳动中发明的。

并且，伟大的中华民族也正是在这种伟大的劳动精神中不断地创造着一个又一个辉煌！⑵第二小队表演形式：童话故事表演内容简介：学生表演草莓兔童话故事，说明热爱劳动的好习惯要从小培养，不能养成衣来伸手，饭来张口的坏毛病。

要有一定的处理能力，争取自己的事情尽量自己做。

⑶第三小队表演形式：资料展示内容简介：学生出示自己收集有关少先队员组织的义务劳动集锦，展示当代少先队员热爱劳动的良好风尚。

⑷第四小队表演形式：小品内容简介：我是个热爱劳动的好孩子，学生表演展示自己为家人做力所能及的小事，受到家人和朋友的表扬与鼓励，激发队员们热爱的劳动的情感。

2024中国少年先锋队建队日主题活动方案
1. 主题：弘扬红色传统，培养优秀少年先锋队员。

2. 活动形式：
- 开幕仪式：举行盛大的开幕仪式，包括升旗仪式、队歌演唱、领队宣誓等环节，展示少年先锋队的精神风貌。

- 红色教育活动：组织学生参观红色教育基地或者进行主题教育宣讲，让学生深入了解中国革命历史和先烈们的伟大牺牲。

- 展示与比赛：组织少先队员展示各类特长才艺，同时可以举办友谊比赛，增强队员之间的交流与合作。

- 亲子活动：邀请家长参与到活动中，举办亲子运动会或者亲子联欢晚会，增进家长与孩子之间的沟通与互动。

- 社会实践活动：组织少先队员参与社区义务服务活动，如清洁公园、慰问老人等，培养孩子们的社会责任感。

3. 宣传与推广：
- 制作宣传海报和宣传册，发放到学校、社区、媒体等地方，宣传活动信息和意义。

- 利用社交媒体平台，发布活动通知和宣传内容，吸引更多人关注和参与。

- 邀请媒体记者进行报道，扩大活动影响力和知名度。

- 鼓励学校和社团组织参与活动，形成联动效应。

4. 奖励与纪念：
- 设立活动奖项，表彰在活动中表现优秀的少先队员和指导教师。

- 发放活动纪念品，如纪念证书、纪念徽章等，激励队员继续努力。

以上是一些建议，您可以根据实际情况进行调整和完善。

祝活动顺利！。

少先队建队日活动方案(优秀8篇)建队日活动方案篇一活动主题：我们是共产主义接班人活动时间：10月活动过程：一、宣传阶段(10.9——10.12)利用学校广播，图片展示宣传少先队建队日及少先队相关知识。

少先队基本知识1、少先队的全称是：中国少年先锋队2、少先队的创立者和领导者：中国共产党。

3、我们的队歌：《我们是共产主义接班人》。

4、少先队的作风是：“诚实、勇敢、活泼、团结”，5、中国少年先锋队的性质是什么？是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。

6、少先队的呼号是，“准备着，为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”6、五角星加火炬的红旗是我们的队旗。

五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。

7、红领巾是少先队员的标志。

8、少先队的队礼是右手五指并拢，高举头上，它表示人民的利益高于一切。

9、少先队的队徽由星星火炬和写有“中国少先队”的红色授带组成，是少先队的特有标志。

10、少先队员敬队礼的动作要领是什么？右手五指并拢，手经胸前，一次到位，高额一拳，手与小臂成直线，手心向着左下前，拇指不要留缝隙，胳膊不要挡着脸，敬礼至少敬两秒。

二、准备阶段(10月10日——10月12日)制作入队前教育ppt，对少先队大队委和二年级班主任进行培训。

三、实施阶段(10月13日)大队委每五人一组分别到二年级各班进行入队前教育。

二年级班主任安排学生分期分批入队。

注意事项：原则上全体适龄学生入队，可根据学生表现，有待提高的学生可暂缓入队，对其提出明确要求，有提高后再发放红领巾。

每个学生需填写一张入队申请书，请家长签字。

统一稿纸，统一格式。

详细资料见课件。

四、拓展阶段(10月底)在全校范围内开展最美少先队员评选活动，对其优秀事迹进行公开宣传。

2022年少先队建队日主题活动方案篇二一、活动目标落实少先队__县工作委员倡导的关于开展“我是光荣的少先队员”建队纪念日主题队日活动精神，重点围绕“我是光荣的少先队员”的主题开展理想信念教育。

少先队建队日活动方案少先队建队日是少先队工作的重要节点，也是少先队团体活动的一个重要环节。

在这一天，我们可以开展一系列有意义的活动，旨在提高少先队员的凝聚力、团队合作能力和集体荣誉感。

以下是一份针对建队日活动的方案，供参考。

一、活动主题：快乐成长，共创未来二、活动目的：1.培养少先队员的集体荣誉感，激励他们为少先队的发展贡献自己的力量；2.提高少先队员的团队合作能力，通过团队活动让他们明白团队合作的重要性；3.增强少先队员的自信心，鼓励他们勇于表达自己的意见和想法；4.倡导积极向上的价值观，引导少先队员树立正确的人生观和价值观。

三、活动内容及流程：1.活动开场（30分钟）- 主持人介绍活动主题，并引导少先队员阐释活动主题的含义，让他们对活动内容有一个清晰的认识；- 介绍活动流程，让少先队员对接下来的活动有所预期；- 鼓励少先队员积极参与，珍惜团结合作的机会。

2.活动一：少先队手拉手，共建友谊之桥（40分钟）- 在操场上建造一座代表友谊的大桥模型，模型的每个部分由少先队员负责；- 每个少先队员按指定小组进行活动，小组内成员要相互协作、分工合作；- 每个小组在规定时间内完成自己的部分，然后将部分与其他小组的部分连接起来，最终完成整座大桥；- 桥的完成标志着各小组团结合作的成果，同时也象征着少先队员们共同努力，共同成长的精神。

3.活动二：激励少先队员，展示个人才艺（60分钟）- 为每个少先队员提供展示个人才艺的机会，可以是唱歌、跳舞、讲故事等形式；- 鼓励少先队员积极参与，向其他队员展示自己的特长和才艺；- 为每位参与的少先队员颁发一份参与证书，表彰他们的勇气和努力。

4.活动三：少先队活动回顾和展望（30分钟）- 老师或指导员带领少先队员回顾过去一年的少先队活动，总结成果和经验；- 与少先队员一起展望新的一年，设立目标和计划，鼓励他们为未来的少先队工作贡献自己的力量；- 引导少先队员思考，通过少先队工作的学习和成长，为自己的未来打下坚实基础。

少先队建队日活动方案一、活动背景少先队建队日是我国少先队组织的重要节日，每年的5月4日是少先队建队日。

为了庆祝这一特殊的日子，激发少先队员参与组织的热情，增强他们的集体荣誉感和归属感，我们计划开展一系列丰富多彩的活动。

二、活动目标1.增强少先队员的爱国情怀和集体意识；2.培养少先队员的团结协作精神；3.提高少先队员的自信心和表达能力；4.增强少先队员的生活技能和创新能力。

三、活动内容1. 开展主题教育活动在建队日当天，组织少先队员观看红色经典影片，如《红色娘子军》、《小兵张嘎》等，通过这些影片，让少先队员深入了解革命先辈的英勇事迹，培养他们的爱国情怀。

2. 进行主题征文活动少先队员可以写一篇关于建队日的征文，讲述自己对少先队建队日的理解和感受。

征文可以包括对队旗、队徽和队歌的解读，以及对入队宣誓的思考。

通过这种方式，提高少先队员的表达能力和思维能力。

3. 开展手工制作比赛少先队员可以通过手工制作自己的队旗或队徽，设计独特的图案和标识，展示自己的创造力和想象力。

举办评比活动，并给予获奖者适当的奖励，鼓励少先队员发挥自己的才能和创意。

4. 进行趣味运动会组织少先队员参加趣味运动会，设立多个小游戏项目，如跳绳、折纸飞机比赛、踢毽子等。

通过参与游戏，培养少先队员的团队协作精神和竞争意识，同时提高他们的身体素质。

5. 实施社会义务活动组织少先队员参观当地的养老院或者孤儿院，开展慰问活动，与老人或孤儿们交流、表演并送上节日祝福。

通过这种社会义务活动，引导少先队员关心他人，培养爱心和责任感。

四、活动安排时间：建队日当天（5月4日）地点：学校操场及周边地区9:00 - 9:309:30 - 10:3010:30 - 11:0011:00 - 12:0012:00 - 13:0013:00 - 15:0015:00 - 16:0016:00 - 16:30五、活动评估对于活动的评估，可以分为两个部分。

一方面，可以通过评委对手工制作比赛的评选，以及趣味运动会的成绩进行评估。

建队日活动方案精选一、主题演讲比赛活动形式：参赛选手准备一篇演讲稿，围绕着“建队日”的主题展开演讲。

活动意义：通过比赛的形式，学生可以锻炼自己的演讲能力和表达能力，同时也能了解到建队的重要意义，激发学生的集体荣誉感和自豪感。

活动流程：报名阶段→初赛→决赛→颁奖典礼。

参与对象：全体学生。

活动时间：根据报名人数和安排的时间来确定。

二、团队拼图比赛活动形式：以班级为单位，每个班级选派5名学生参加，比赛班级之间进行竞赛。

活动意义：通过团队拼图比赛，可以培养学生的合作意识和团队精神，同时也可以锻炼学生的动手能力和辨别能力。

活动流程：比赛开始前，分发拼图材料→比赛开始→比赛结束→评分→颁奖典礼。

参与对象：全体学生。

活动时间：根据报名人数和安排的时间来确定。

三、团队军训活动形式：组织学生进行团队军训，由专业教官进行训练指导。

活动意义：团队军训可以培养学生的纪律观念和合作精神，同时也可以提高学生的身体素质和意志品质。

活动流程：报名阶段→军训准备→军训开始→军训结束。

参与对象：全体学生。

活动时间：根据报名人数和安排的时间来确定。

四、团队拓展活动活动形式：组织学生参加团队拓展活动，如攀岩、激流勇进等。

活动意义：通过团队拓展活动，可以培养学生的勇气和团队合作意识，同时也可以锻炼学生的身体素质和应对困难的能力。

活动流程：报名阶段→活动准备→活动开始→活动结束。

参与对象：全体学生。

活动时间：根据报名人数和安排的时间来确定。

五、团队志愿服务活动活动形式：组织学生参加志愿服务活动，如清理环境、探访敬老院等。

活动意义：通过志愿服务活动，可以培养学生的社会责任感和服务意识，同时也可以提高学生的沟通能力和团队协作能力。

活动流程：报名阶段→活动准备→志愿服务→总结交流。

参与对象：全体学生。

活动时间：根据报名人数和安排的时间来确定。

六、建队日主题展览活动形式：举办建队日主题展览，展示学生的优秀作品和活动成果。

活动意义：通过展览活动，学生可以展示自己的才华和创意，同时也可以激发学生的学习兴趣和创新能力。

少先队建队日主题活动方案（15篇）少先队建队日主题活动方案（15篇）少先队中队是队员学习、活动的主阵地，形成健康的中队文化能启迪学生思想，升华学生人格，陶冶学生情操，下面是为大家带来的少先队建队日主题活动方案（15篇），希望大家能够喜欢! 少先队建队日主题活动方案（篇1）活动目的：通过这次主题班会，让学生了解建队日的来历，让学生更加热爱自己的组织，自觉维护少先队组织的圣神与光荣。

激发学生热爱祖国、热爱共产党的情感，树立好好学习、为国效力的远大志向。

活动时间：20__年10月13日活动地点：各班教室活动班级及人员：全体队员活动过程：一、播放少先队队歌。

同学们，你们知道建队日的来历吗?谁来给大家讲讲中国少年先锋队组织的来历?二、少先队知识问答通过少先队知识问答，怎强学生对少先队组织的了解。

1、我们队的创立者和领导者是谁?2、你知道成立少先队的目的是什么?3、少先队的队歌是什么?4、少先队的`队旗是由什么组成的?5、少先队的队徽是由什么组成的?6、你会敬队礼吗?请你简述敬队礼的要领?7、少先队设有哪几个基层组织?8、少先队的入队誓词是什么?9、我们少先队的呼号是什么?10、你知道红领巾意味着什么吗?三、学生讲述优秀少先队员故事在少先队组织的各个历史时期，都涌现出了不少优秀的少年英雄，值得我们大家学习。

谁来讲一讲优秀少先队员的故事?(1、小兵张嘎的故事;2、小英雄雨来的故事;3、王二小的故事;4、鸡毛信的故事……)五、议一议：少先队组织是无上光荣的，我们应该怎样维护少先队组织的圣神与光荣?1、我们身边有哪些少先队员的行为值得大家敬佩?列举一二。

2、身边的哪些行为给少先队组织蒙羞?列举一二。

3、大家议一议，发表自己的看法。

六、活动总结老师：通过刚才的活动，使我们对红领巾有了深刻的认识和理解，希望同学们做到热爱红领巾，努力争当优秀少先队员，争取为红领巾增添光彩。

希望通过这堂课，大家能够铭记少先队员的职责与使命，好好学习，爱党爱国更爱我们的班级。

少先队班级建队日班会活动方案范文（3篇）少先队班级建队日班会活动方案范文（通用3篇）少先队班级建队日班会活动方案范文篇1活动目的：通过这次主题班会，使学生更加全面深刻地认识少先队，热爱少先队，学会自尊、自爱、自立、自强，做一名合格的少先队员。

活动时间：_年10月13日活动地点：三年级1班教室参加人员：三年级1班全体少先队员活动准备：少先队知识材料活动过程：一、导入主题。

1、全体立正，报告人数；2、出旗（鼓号队奏出旗曲，队员敬队礼）；3、唱队歌；4、队长讲话，宣布活动内容；5、进行队活动；二、活动一知识问答1、少先队的目的是什么？答：团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。

维护少年儿童的正当权益。

2、少先队的队旗是由什么组成的？答：五角星加火炬的红旗。

五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。

3、少先队的队徽是由什么组成的？答：五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。

4、少先队的队歌是什么？答：队歌是《我们是共产主义接班人》。

5、少先队的标志是什么？他代表什么含义？答：红领巾。

它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。

每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。

红领巾的结法：⑴将红领巾被在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。

⑵将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。

⑶右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。

⑷将右角从此圈中拉出，抽紧。

6、少先队队礼代表什么含义？答：少先队队礼表示人民的利益高于一切。

7、少先队的呼号是什么？答：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”8、少先队的作风是们么？答：诚实、勇敢、活泼、团结。

9、少先队的入队誓词是什么？答：我是中国少年先锋队队员。