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三明市教育局关于做好2022年上半年中小学教师资格认定工作的通知文章属性•【制定机关】三明市教育局•【公布日期】2022.05.06•【字号】明教人〔2022〕60号•【施行日期】2022.05.06•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文三明市教育局关于做好2022年上半年中小学教师资格认定工作的通知明教人〔2022〕60号各县（市、区）教育局，三明学院，三明医学科技职业学院，局属各学校（单位）：根据《福建省教育厅关于做好2022年中小学教师资格认定工作的通知》（闽教师〔2022〕14号）要求，结合我市实际，现就做好2022年上半年我市中小学教师资格认定工作有关事项通知如下：一、认定对象范围未达到国家法定退休年龄,符合国家及我省规定的申请条件，参加国家中小学教师资格考试取得《中小学教师资格考试合格证明》或符合免试认定教育类研究生和师范生通过教育教学能力考核取得《师范生教师职业能力证书》且在有效期内的人员。
符合上述条件，在我市认定的人员还需符合以下条件之一：（一）户籍在三明地区的中国公民；（二）持有三明地区有效居住证的中国公民;（三）2022年三明地区全日制普通高等学校应届毕业生和在读研究生；（四）持有港澳台居民居住证在三明地区学习、工作和生活的，或持有港澳台居民来往内地通行证、五年有效期台湾居民来往大陆通行证,在三明地区参加中小学教师资格考试的港澳台居民；（五）驻明部队现役军人（含现役武警）。
二、认定条件（一）遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德。
（二）具有良好的身体素质和心理素质，符合申请认定教师资格的体检标准，经教师资格认定机构指定的二级甲等（县级）及以上医疗机构体检合格。
（三）符合《教师法》规定的学历要求。
1.申请认定幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；2.申请认定小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；3.申请认定初中教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历；4.申请认定高级中学教师资格和中等职业学校、技工学校教师资格的，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及以上学历；5.申请认定中等职业学校实习指导教师资格的，应当具备大学专科学校毕业及其以上学历，同时还应具备助理工程师以上专业技术职务或中级以上工人技术等级。
福建省教育厅文件闽教师〔2006〕3号关于2006年我省高等学校教师资格认定工作的通知各高等学校：根据《教师资格条例》、《〈教师资格条例〉实施办法》的规定精神，结合我省高等学校实际，现就2006年我省高等学校教师资格认定工作的有关事项通知如下：（一）申请高等学校教师资格的范围对象中华人民共和国的公民，已是本省高等学校在职教学人员和拟聘教学人员（以下简称申请人），符合高等学校教师资格认定条件，可以申请高等学校教师资格。
（二）高等学校教师资格认定条件1、必须具备国民教育系列研究生学历或者大学本科毕业学历。
2、经过普通话水平测试，达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。
3、按照《福建省教师资格申请人员体检标准及办法》（附件1），经教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。
4、《中华人民共和国教师法》实施（1994年1月1日）以后，从事高等学校教育教学工作的人员，必须按照《高等学校教师岗前培训暂行细则》（教人厅[1997]6号）规定，参加岗前培训，并取得合格证书。
5、非师范教育专业毕业的申请人，必须补修师范本科教学计划的“教育学(高等教育学)”、“教育心理学（高等教育心理学）”课程并取得合格证书，也可以结合高等学校教师岗前培训一并进行补修，取得的合格成绩可以等同。
6、非师范教育专业毕业的申请人，必须按照《福建省高校教师教育教学基本素质和能力测试标准办法》（附件3）规定，经高等学校教师资格专家审查委员会测试，证明已具有承担教育教学工作的基本素质和能力。
7、具有高等学校副教授以上教师职务或具有博士学位的申请人，普通话水平不作要求，免修“教育学(高等教育学)、教育心理学(高等教育心理学)”两门课程以及教育教学基本素质和能力测试。
8、由“中专学校”升格的“高职高专学校”教师，已获得中等职业学校（中专学校）教师资格证书和中专教师专业技术职务，并承担了高校课程教学任务的申请人，普通话水平不作要求。
关于2015年应届师范类（非师范国考成绩合格）毕业生申请教师资格证网上报名的通知各教学单位：为做好我校2015年应届师范类毕业生教师资格认定工作，根据吉林省教育厅《关于做好2015年教师资格认定工作的通知》精神和吉林市教育局的具体要求，现将我校应届师范类毕业生进行教师资格认定有关事宜通知如下，请相关学院教科办(办公室)负责此项工作的教师及时通知学生，组织学生网上报名并准备好相关材料。
一、申请认定对象2015年应届师范类毕业生（2015年毕业生非师范国考成绩合格者见补充说明）二、申请认定条件1、能取得毕业资格；2、普通话水平测试等级达到二级乙等，申请“语文”科目的需达到二级甲等。
三、网上申报时间：2015年5月5日－5月15日，逾期不能补报。
四、网上报名流程1、进入中国教师资格网（http//）或进入吉林市教师教育网（），点击页面右侧网上申请进入，师范类毕业生选择未参加全国统考申请人注册，按照网站提示进入教师资格网上申报系统，根据系统提示填写报名信息。
2、确认点选择：各学院学生选择自己所在学院的现场确认点。
3、核对所填申请信息。
4、确认无误后提交申请信息。
5、提交成功后，系统将返回此次报名的报名号，请考生牢记报名所填写的姓名、身份证号、密码及报名号，这些资料是以后修改报名信息以及现场确认时的重要查询条件。
7、报名结束以后，请点击“退出”按钮关闭报名页面，以免信息被他人更改，给申请人带来不必要的麻烦。
五、网上申报相关要求1、师范类毕业生申请资格种类选择“高级中学教师资格”，认定省份选择“吉林省”，认定机构选择“吉林市教育局”（小学教育专业资格种类选择“小学教师资格”，认定省份选择“吉林省”，认定机构选择吉林市教育局下属的“吉林市丰满区教育局”，现场确认时将相关材料报到丰满区教育局，证书也在丰满区教育局领取）。
2、现场确认点选择，学生选择负责教师所在学院。
（小学教育专业现场确认点选择“吉林市丰满区教育局”。
山东省教育厅关于做好2019年高等学校教师资格认定工作的通知文章属性•【制定机关】山东省教育厅•【公布日期】2019.05.29•【字号】•【施行日期】2019.05.29•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文山东省教育厅关于做好2019年高等学校教师资格认定工作的通知各高等学校：根据《中华人民共和国教师法》《教师资格条例》和《山东省高等学校教师资格制度实施细则》（鲁教师字〔2009〕1号，以下简称细则）的有关规定，现就做好我省2019年高等学校教师资格认定工作有关事项通知如下:一、认定范围我省各类高等学校现担任或拟担任教学工作的在职在岗人员。
二、申请条件申请认定高等学校教师资格人员，应具备以下条件：（一）遵守《中华人民共和国宪法》和法律，拥护中国共产党领导，坚持社会主义办学方向，贯彻党的教育方针，热爱教育事业，履行《中华人民共和国教师法》规定的义务，遵守高等学校教师职业道德规范。
（二）具备中国公民身份；在我省高等学校担任或拟担任教学工作的港澳台居民，可凭港澳台居民居住证、港澳居民来往内地通行证、五年有效期台湾居民来往大陆通行证提出申请。
（三）具有研究生或者大学本科毕业学历。
（四）具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力:1.参加省教育厅统一组织的山东省高等学校教师岗前培训并取得《山东省高等学校教师岗前培训考试暨教师资格笔试合格证》。
2.按照《山东省高等学校教师资格考试面试办法及标准（试行）》由受委托高校（指受我厅委托认定本校教师资格的高等学校，下同）或省统一组织面试，成绩合格。
3.普通话水平应达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。
4.具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，适应教育教学工作的需要，在县级以上医院体检合格。
高等学校聘任副教授以上教师职务或具有博士学位者申请认定高等学校教师资格，只需具备上述条件中第（一）款、第（二）款、第（三）款和第（四）款第1、4项中规定的条件。
初聘专业技术职务呈报表填写范例以下这些东西心里都差不多有个数就行了！第一章汽车销售的组织结构与职能分工1.单一的4S（四位一体）公司组织结构2.代理多品牌的集团公司的组织结构3.代理单一品牌公司的营销体系结构4.代理多品牌的集团型公司的营销体系结构5.汽车营销部门的组织形式的四种基本类型6.汽车销售部的职能7.汽车销售经理的职能、责任、权限8.汽车销售经理岗位描述9.汽车销售区域主管岗位描述10.汽车销售员岗位描述11.前台接待人员的素质要求12.职务说明书模板13.汽车销售经理职务说明书14.销售内勤职务说明书15.汽车销售员职务说明书16.汽车市场策划职务说明书17.统计员职务说明书18.出纳员职务说明书第二章汽车销售的计划管理1.制定汽车营销计划的流程2.计划摘要3.当前营销现状分析4.SWOT分析5.汽车销售预测6.目标的确定7.策略制定8.汽车销售各项计划的拟定9.预计的损益10.控制11.汽车营销计划模板12.汽车销售计划范例第三章汽车销售计划执行的管理1.计划无法落实的原因分析2.计划执行的管理要领3.建立销售工作的规范和程序4.销售目标分解5.过程管理6.销售报表管理7.汇报与会议交流第四章汽车销售的财务报表管理1.汽车销售的财务报表体系2.进货管理报表3.仓库管理报表4.销售管理报表5.收付管理报表6.客户管理报表7.基础资料管理报表第五章顾客管理1.顾客资料卡的管理2.顾客合同管理3.顾客满意度管理第六章会议管理技巧1.用专业方法召开销售会议2.销售会议的类型3.会议准备4.使会议有效的方法5.会议发言与沟通的四大技巧6.会议结束的要点7.会议结束后的工作8.会议失控问题分析与对策9.汽车销售经理参加会议发言技巧第七章时间管理的技巧1.你是否掌握了时间管理2.汽车销售经理时间管理的5种缺陷3.汽车销售经理工作时间分配比例关系4.时间管理技巧5.时间分配技巧6.汽车销售经理如何有效地控制汽车销售人员的时间7.时间自然法则总结第八章管理技巧1.因才施教2.学会管理新的团队的技巧3.消除汽车销售员借口的技巧4.解决问题的技巧5.建立有成效的汽车销售团队的技巧6.改造落后的汽车销售团队的技巧7.委派工作的技巧8.改善汽车销售员的工作表现的技巧9.汽车销售经理常用的管理工具图第九章汽车销售员招聘1.汽车销售员招聘录用程序2.专业化的面试程序3.面谈提问纲要4.结束面试的程序5.面试结果评价6.新进汽车销售员的试用7.新进汽车销售员的训练第十章汽车销售人员的培训1.培训不是消耗而是投资2.不重视汽车销售员培训的结果3.汽车销售员培训的时机4.汽车销售员培训的流程5.新汽车销售员培训方案第十一章汽车销售人员的考核1.绩效考核流程2.如何考核汽车销售人员3.各岗位考核项目细分4.考核系统图5.试用期员工考核试用期员工考核表6.工作态度考核工作态度考核表7.岗位职责考核1）岗位职责考核表2）汽车销售员职责考核表3）内勤人员职责考核表4）前台接待职责考核表8.出勤与纪律奖惩考核出勤与纪律奖惩考核表9.业绩提成考核业绩提成考核表10.综合能力考核1）汽车销售主管综合能力考核表2）汽车销售人员综合能力考核表11.综合考评综合考评表12.考核调查与面谈1）汽车销售人员考核调查表2）绩效考核面谈表13.考核总结1）考核汇总表2）考评总结表第十二章汽车销售人员的评估1.汽车销售人员评估体系2.汽车销售人员能力评估3.汽车销售人员行为意识分析4.汽车销售人员职责评估5.汽车销售人员品行分析6.汽车销售人员“态度-能一、毕业生招聘程序1、学校根据市编办的核编情况提出当年毕业生需求计划，报市教育局组织人事股。
关于做好2011年教师资格认定工作的通知教资字[2011] 1 号各省、自治区、直辖市，新疆生产建设兵团教师资格认定指导中心：为贯彻教育规划纲要，完善并严格实施教师准入制度，严把教师入口关，确保2011年教师资格认定工作顺利开展，现将有关事宜通知如下：一、精心组织，认真做好全面网报工作教师资格网上申报经过三轮试点，已顺利结束。
2011年春季，我中心将在全国范围内开展教师资格网上申报工作。
各地要在总结试点工作经验的基础上，做好全面网报工作。
要加大政策宣传力度，利用各类媒体广泛宣传网报政策和工作安排。
要加强组织管理，切实加强对县级认定机构和各确认点的管理。
要优化工作流程，安排足够的网报和现场确认时间，确保安全、高效、顺利地完成全面网报工作。
二、严格管理，认真做好信息系统使用工作2011年全国教师资格认定管理信息系统开放时间春季为3月1日至7月20日，秋季为9月11日至12月10日。
信息系统开放前，各地管理员要做好系统设置、计划上报、参数文件生成以及对各认定机构的监督管理工作。
信息系统关闭前，各地操作员要做好核查数据、生成证书编号、删除废旧数据和导出打印数据的工作。
证书打印前，要认真审验打印设置和打印数据，确保批量打印无误。
认定工作结束后，各认定机构要做好认定花名册(含电子版)的保存及材料归档工作。
三、降低耗损，做好教师资格证书申领与发放工作2011年教师资格证书仍以各省级教育行政部门提前征订和审核发放相结合的方式进行，申领程序不变。
提前申领额度为2010年同期认定数量的80%。
各地要加强证书申领、发放、统计的日常管理工作，减少损耗，杜绝流失。
年终认定结束后，要将证书征订、发放和结余情况报送我中心。
四、加强认定机构队伍建设，严厉打击骗取教师资格的不法行为稳定、高素质、专业化的认定工作队伍是做好教师资格认定工作的关键。
各地要采取有效措施，加大对认定机构工作人员的培训力度，提高工作人员的政策水平和信息系统使用水平，强化法制观念、服务意识和安全意识，保证认定工作顺利开展。
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2017年秋公办教职工上岗花名册
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共11页，第11页人事股2017。
办理事业单位新招聘人员录（聘）用手续所需材料（原件及复印件）曲靖市人社局事业单位人事管理科（2022年）一、招聘非教育类人员录（聘）用手续所需材料1.拟录（聘）用请示、拟录(聘)用人员花名册〔每页盖章〕（收原件各4份及ExceL电子文档）；2.拟录（聘）用人员公告原件1份；3.招聘单位编制使用情况说明或编制使用通知单原件（收复印件1份）；4.招聘单位岗位空缺审核表原件（收复印件1份）；5.招聘岗位条件设置情况说明（收原件1份）；6.公开招聘人员招聘方案、每页盖章的计划表及批复〔自组招聘的单位提供（委托招聘仅提供计划表）〕、面试方案及批复和取消招聘岗位计划、降低开考比例、降低面试比例、等额面试的批复（原件或复印件各1份，涉及到的单位提供）；7.笔试、面试和综合成绩汇总表（收原件1份，须每页加盖县市区人社局或市属事业单位主管部门公章）；8.放弃资格申请表（书）及单位的“人员递补情况说明”（收原件、复印件各1份，涉及到的单位提供）；9.报名表（收原件1份，属现场报名的提供）；10.资格复审表（收原件1份）；11.毕业证书、学位证书和学历证书电子注册备案表等材料原件（收复印件各1份）；12.招聘岗位要求的相关职业（执业）资格证书原件（收复印件1份，涉及到的提供）；13.未就（过）业保证书（收原件1份，招聘未就业或政策性加分人员的提供）；14.企业及其他用人单位的在职人员或有“工作（执业）经历”的岗位：⑴须提供用人单位与劳动者签订的《劳动合同》原件（收复印件1份）；⑵曾有过就业经历的人员须提供《辞职（退）证明书》或《解除（终止）劳动合同证明书》原件（收复印件1份）〔涉及到的人员提供〕；15.政策性加分证明材料（收原件1份，涉及到的人员提供）；16.身份证复印件或户口本原件（收复印件，须验证人签字并加盖验证单位公章）；17.用人单位主管部门对拟录（聘）用人员的综合考察材料原件1份；18.孕产妇延期体检暂缓录（聘）用申请书、延期录用情况说明（办理录用时收原件1份）；19.县级及以上综合性医院体检表原件（参照公务员体检标准体检[含吸毒排查]，不得更改体检表名称、内容）；20.云南省事业单位聘用人员审批表原件（市属4份、县市区6份）；21.云南省事业单位聘用人员情况登记表原件1份（需落户的填写）。
2017年春季教师资格定期注册操作步骤第一篇：2017年春季教师资格定期注册操作步骤2017年春季教师资格定期注册操作步骤第一步：教师个人注册（4.15-4.30）。
具体操作步骤参考《附件1：教师资格个人注册步骤》。
注册前准备的材料有： 1.教师资格证原件2.第二代身份证原件或复印件3.毕业证（包括学位证）原件或复印件4.普通话水平等级证原件或复印件5.教师现聘任的职称证书原件或复印件6.户籍所在地（户口簿）7.半年内正面证件照（电子版和纸质2张）8.手机号、常用邮箱地址注意事项：1、注册机构为宕昌县教育局。
2、认定机构为教师资格证上的印章全称。
3、确认点为本学校。
4、现任教学校聘用时间统一填参加工作时间。
4、注册范围为在编在岗教师（未转正的特岗教师暂不注册）第二步：学校管理员初审（4.17-4.30）。
学校管理员登第三步：学校管理员现场确认（4.17-4.30）。
每位申请人应向学校管理员提交的材料如下：1、《教师资格定期注册申请表》一式2份;2、《教师资格证书》原件（审查后退回）及复印件;3、证件照2张；4、个人二代身份证原件（审查后退回）或复印件；5、最高学历毕业证（包括学位证）原件（审查后退回）或复印件；6、普通话水平等级证原件（审查后退回）或复印件；7、教师现任职称证书原件（审查后退回）或复印件8、户口簿原件（审查后退回）复印件；9、学校或主管部门聘用证明（统一用附件4学校盖章有效））；10、所在学校出具的师德表现证明（统一用附件4学校盖章有效））；11、近5年度考核合格证明（统一用附件4学校盖章有效））。
12、身心健康证明（统一用附件4学校盖章有效））;13、省市级教育行政部门认可的教师培训合格证明（统一用附件4学校盖章有效）；现场确认工作要点：1、明确定期注册的各项指标及要求。
2、明确现场确认时间期限，及时完成确认工作。
3、逐一核对网报信息，确保信息准确、完整。
4、对照政策要求，逐一审核确认，符合注册要求的，确认为“材料齐全”，未达到注册合格要求的，确认为“材料不齐全”。
