【参考文档】音乐教师专业成长工作总结-精选word文档 (7页)
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音乐教师专业成长总结优秀范文(精选3篇)音乐教师专业成长总结优秀范文篇1这一年,我担任高一年级的音乐鉴赏教学工作。
无病假与事假。
下面对这一年的工作做以下小结:一、思想政治方面我能积极参加政治学习,业务学习。
遵守工作纪律,团结同事,热心帮助同学;教育目的明确,态度端正,钻研业务,工作踏实,关爱学生,有奉献精神。
二、教学方面本人积极参加教研组组织的教研活动,勤于听课学习,精心备课。
为上好课,我紧靠教材内容又不拘泥于教材,常上网查资料,博采众长。
充分利用学校的多媒体教学设备,每一堂音乐鉴赏课都制作,尽量将课程音乐理论知识生动化、形象化,将传统音乐与现代音乐结合,将单一的音频听赏改成视频鉴赏,增加并延伸了学生的鉴赏兴趣,提高了学生的音乐鉴赏能力。
三、小小收获1、成功完成了课题《高中音乐鉴赏教学策略研究》的结题工作,并获得了省一等奖的好成绩。
2、参加了县音乐教师基本功比赛,并获得了三等奖。
3、撰写音乐教学论文《高中音乐鉴赏实用教学法归纳》和《试论高中音乐鉴赏教学的情境创设方法》,都获得了省二等奖。
4、教学设计《音乐的情绪》获得了省二等奖的好成绩,课件制作《情满桃花江》,并获得了省一等奖。
教育教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。
在今后的工作和生活中,我还将继续向各位同事学习,不断提高自己的业务能力,尽职尽责地做好本职工作。
四、课外工作我经常通过网络去收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。
此外,我们学校的合唱队继续由我在每周三下午训练,学生学习的积极性很好,条件稍差的同学比如:音准、节奏、表演了等在我的严格帮助和指导下,基本上达到我的教学目的,一学期下来已经完成了4首合唱歌曲。
还有在20xx年3月我区共青团举办的评选十大杰出青年文艺演出中,书记让我负责这次的诗歌朗诵配乐任务,我利用晚上休息时间对节目的乐曲进行不断的聆听和剪接。
由于诗歌很长,内容不同,所以我采取的音乐也不一样,所以我不断的听,唱,朗诵以达到数遍再进行剪接以便达到最好的效果。
音乐教师专业成长工作总结时光飞逝,一学期又过去了。
在过去的一学期中,我忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着。
我从自己的教学实际出发,树立以人为本,以校为本的理念,加强合作,相互切磋,取长补短,不断养成自我学习与自我反思的习惯。
课改与读书结合,不断提高自身素质和业务水平;增强课改意识,以研究的眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的实际问题,提高教育教学质量。
现对我本人一年来的的成长情况做个小结一、创建课堂教学模式方面课堂是教学的主阵地,包含了教育教学活动中最真实的成功与失败、喜悦与苦涩,隐含了最真实的教育教学问题。
认真对待自己的课堂教学,是我们每一位教师应负的责任,也是我们每一位教师最宝贵的财富,以自己的生命经历为背景去反思自己的教育教学,从而改进和提高自己构建课堂教学模式的能力。
1.吃透教材,研究教材新课程提倡开发与利用教学资源,其实最重要的教学资源就是教科书。
提高课堂教学有效性的根本途径在于明确教学目标。
并选取符合教材与学生实际的教学方法。
如果教师自身对课本没有吃透,不了解编写意图,教学目标不明,教学重点不详,甚至南辕北辙,便很难做到以课本为凭借,帮助学生提高音乐素养。
2.创建教学模式,优化课堂教学教学模式是教学的一个框架,就像一个人的骨架。
它是音乐教学理论的简化表现形式。
在教学中,它为某一主题所涉及的各种因素和各因素之间的关系不仅可以提供一个比较完整的框架,而且还具有一套实施策略原则和操作程序。
运用模式教学,在实践中能转变教师的教学观念,能改进课堂教学方法,能改进教师课堂教学设计。
三、读书学习方面书充满了精气神,这种东西依附在服饰上,会使服饰带有生气;这种东西弥漫在课堂中,会把所有的人的心紧紧抓住;这种东西贯穿于生命中中,使他充满了善意,充满了真诚,充满了生命的灵气。
人说:读书足以移情,足以博彩,足以长才。
使人开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵。
因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神。
音乐教师专业成长工作总结全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:音乐教师专业成长工作总结一、引言音乐教师是学校中不可或缺的重要角色,他们不仅需要具备扎实的音乐功底,更要有丰富的教学经验和教育理念。
随着社会的不断变革和音乐教育的不断深化,音乐教师的专业成长也变得尤为重要。
本文将从专业素养、教学能力、对学生的影响等方面对音乐教师的专业成长进行总结,并提出相应的建议。
二、专业素养的提高1.音乐教师需要具备扎实的音乐理论知识和演奏技能。
在专业成长过程中,音乐教师要不断充实自己的音乐知识,包括音乐理论、乐理、音乐史等方面的知识。
音乐教师还应该不断提高自己的演奏技能,包括钢琴、声乐、器乐等方面。
2. 音乐教师需要不断学习和实践音乐教育理论。
随着音乐教育的不断发展,许多新的音乐教育理论不断涌现。
音乐教师要不断学习并实践这些理论,不断丰富自己的教育理念,不断提升自己的教育水平。
3. 音乐教师需要参加各类专业培训和学术交流活动。
通过参加各类专业培训和学术交流活动,可以帮助音乐教师不断了解最新的音乐学术动态,不断充实自己的专业知识,不断提高自己的专业素养。
三、教学能力的提高1. 音乐教师需要不断提升自己的课堂教学能力。
音乐教师在专业成长过程中,要不断改进自己的教学方法,不断丰富课堂教学手段,不断提高课堂教学效果,不断提升自己的课堂教学能力。
2. 音乐教师需要在学生管理能力上下功夫。
音乐教师在专业成长过程中,需要不断提升自己的学生管理能力,包括班级管理、学生激励等方面的能力,以提高学生参与音乐学习的积极性和主动性。
3. 音乐教师需要关注学生发展,促进学生全面发展。
音乐教师不仅要注重学生的音乐素养的培养,更要关注学生的综合素质的培养,促进学生在音乐领域和其他领域的全面发展。
四、对学生的积极影响1. 音乐教师需要成为学生的榜样。
音乐教师在专业成长过程中,要努力成为学生的榜样,树立良好的职业道德和职业操守,激励学生努力进取,朝着音乐梦想迈进。
音乐老师专业成长工作总结音乐老师专业成长工作总结精选3篇〔一〕作为一名音乐老师,我始终坚持不断学习和成长,以提升自己的教学才能和专业程度。
在过去的一年中,我积极参加各种教育培训、参观教学课程,不断深化自己的音乐教学理念,进步教学程度,现就此过程做以下总结。
首先,我不断注重自身素质提升和专业知识的扩展。
一个优秀的音乐老师应该具备扎实的音乐理论根底和丰富的音乐知识储藏,并且能运用这些知识和技能进展有效的教学。
因此,我通过阅读音乐教学相关的书籍、参加培训班等方式进步了自己的专业技能程度。
同时,我也加强了对音乐教学课程的研究和掌握,确保自己可以对课程内容有一个全面的掌握,以便更好地传授给学生。
其次,我不断推崇教学方式和教育理念的改良。
教育理念与教学方法直接关系到教学效果和教育成果,因此,我注重调整自己的教学方式,根据学生的不同需求调整教学方案,不断改良自己的教学理念。
我也鼓励学生参与音乐教学,以促进学生的合作和参与意识,进步他们的学习效果。
另外,我注重对于学生的个性特点和教育需求的理解和把握。
作为一名音乐老师,要知道不同学生之间个体差异明显。
在教学过程中,我时刻关注每一个学生的表现和为学生量身定制教学方案,以进步教学质量。
同时,我与学生建立起了良好的关系和沟通,使学生在学习中可以更加积极主动地参与其中。
最后,我也认为要加强团队协作和个人开展。
在教育工作中,交流与合作的过程非常重要。
我积极参与学校的团队建立,与同事交流经历,共同进步教学质量和才能。
总之,成为一名优秀的音乐老师需要不断学习、成长和进步。
通过坚持学习、努力提升和改良教学方法和理念,我相信我会成为更加优秀的音乐老师,做出更大的奉献。
音乐老师专业成长工作总结精选3篇〔二〕随着音乐教育事业的开展,音乐老师在教学工作中的重要性也越来越突出。
作为一名优秀的音乐老师,需要具备全面的音乐知识和技能,充分发挥教学才华,为学生的音乐素养和成长奉献自己的力量。
本篇文章将围绕音乐老师专业技术工作总结展开,从教学才能、课堂管理、学生评价、课程建立等多个方面进展阐述。
2024音乐教师专业成长工作总结一、总体情况过去一年,作为一名音乐教师,我在教学工作中不断努力探索和实践,取得了一定的成果。
在教学方法和教育理念上有了一定的突破,提高了学生的学习兴趣和成绩。
同时,我也积极参加各种专业培训和学习交流活动,不断提高自己的专业素养和教育能力。
二、教学工作成果在教学过程中,我注重培养学生的艺术修养和音乐素养,尤其注重培养学生的审美能力和创造力。
我通过设计创新的教学方法和教学活动,激发学生的学习兴趣和学习动力。
同时,我也注重对学生进行音乐理论和技能的培养,提高他们的演奏水平和音乐表现能力。
在教学实践中,我经常运用多媒体和互联网资源,为学生提供丰富的音乐素材和学习资源,提高他们的学习效果和学习质量。
三、教育研究与实践作为一名音乐教师,我积极参与各种教育研究和实践活动,不断丰富自己的教学理念和教育方法。
通过参加学术研讨会和教师培训班,我了解到了许多先进的教育观念和教学方法。
我将这些理念和方法应用到实际教学中,并取得了一定的效果。
四、个人成长与提升在过去一年中,我注重自己的个人成长和提升,不断学习和积累。
我读了许多与音乐教育相关的专业书籍和教育期刊,提高自己的专业知识和教育水平。
同时,我也积极参加各种专业培训和学习交流活动,与其他教师进行了广泛的交流和合作。
通过这些学习和交流,我不仅提高了自己的专业素养,还拓宽了自己的视野,丰富了自己的教学经验。
五、存在的问题与改进措施在教学工作中,我还存在一些问题需要改进和提升。
首先,我需要进一步提高个人的教学能力和水平。
我计划参加更多的教师培训班和学术研讨会,通过学习和交流来提高自己的教学水平。
其次,我需要更多地关注学生的个性差异和需求,因材施教。
我计划不断研究和尝试不同的教学方法和教学模式,以满足学生的不同需求。
此外,我还需要加强与家长的沟通和合作,共同促进学生的全面发展。
六、未来的规划与展望在未来的工作中,我将进一步努力提高自己的专业素养和教育能力,不断探索和实践。
2024年音乐教师专业成长工作总结一、引言2024年是我作为一名音乐教师的第五个工作年头。
这一年,我在专业成长上经历了许多挑战和机遇,不仅取得了一定的成绩,也在不断反思中发现自身的不足和提升方向。
在这篇总结中,我将回顾并总结我的工作经验,以及对未来专业发展的展望。
二、工作成果1.教学成果在2024年,我在教学方面取得了令人满意的成果。
首先,我不断拓展并提升自己的音乐教学技能,深入理解学生的需求,并结合他们的兴趣和实际情况设计教学内容。
通过专注于学生的个体差异,我能够帮助每个学生发掘并发展他们的音乐潜能。
其次,我积极参与学校音乐活动的组织和指导工作。
我组织了一场音乐音乐会,为学生提供了一个展示才艺和交流心得的平台。
通过组织这样的活动,我希望学生能够提高他们的音乐表演技巧,培养合作意识,并增强对音乐的兴趣和热爱。
2.教研成果在2024年,我积极参与并组织了一系列音乐教研活动。
首先,我参加了专业培训课程,学习了最新的音乐教学理论和技巧。
通过与其他教师的交流和分享,我不断提高了自己的教学水平,并将这些经验应用到实际教学中。
其次,我组织了音乐教研组的讨论和交流活动。
我们共同探讨和研究音乐教学的新方法和策略,分享教学经验和问题。
通过这样的合作和协作,我们不仅丰富了自己的教学知识,也促进了整个教研组的发展和成长。
三、反思与展望1.反思成果在回顾2024年的工作经验时,我发现自己的一些不足之处。
首先,我在课堂管理和教学纪律方面还需要更加严谨和细致。
有时候我会过于宽容,导致学生的注意力无法集中,影响了教学效果。
因此,我需要进一步提高自己的管理能力,制定更严格的教学纪律和规范。
其次,我在课堂教学设计和评估方面还有待改进。
有时候我的教学内容和评估方式过于单一,没有充分考虑到学生的个体差异和多样性。
因此,我需要增加不同的教学策略和评估方式,以满足不同学生的需求。
2.展望未来2024年的工作经历给了我许多启示和希望。
首先,我希望能够更加深入地研究音乐教学理论和方法,不断提高自己的专业水平。
2024年音乐教师专业成长工作总结自2024年起,作为一名音乐教师,我在教学和专业发展方面取得了一些重要进展。
在这篇总结中,我将回顾过去一年的工作,并对接下来的发展方向提出一些思考和计划。
一、教学工作总结1. 教学经验的积累在过去的一年中,我积极参与教学,积累了宝贵的教学经验。
通过与学生的互动和反馈,我对教学方法和教材进行了不断的调整和改进,使得教学更加生动有趣,并且能更好地满足学生的需求。
2. 教学成果的提升我在课堂上尽量充分调动学生的积极性和参与度,通过各种互动方式激发学生的学习兴趣,并且会定期进行考试和测验来评估学生的学习成果。
在考试成绩和学生评价方面,我逐渐取得了一些积极的变化和突破。
3. 学生个性化教学在过去的一年里,我更加注重学生个性化的教学,尊重每个学生的兴趣和特长,从而更好地激发学生的创造力和潜力。
我会根据学生的不同需求,采用不同的教学手段和方式,使每个学生都能得到适合自己的教育。
二、专业发展计划和思考1. 拓宽音乐知识面作为一名音乐教师,我认识到自己对音乐知识面的深度还存在一定的不足。
因此,在未来的发展中,我计划拓宽自己的音乐知识面,不仅仅局限于教材中的内容,还要扩展到更广泛和深度的领域。
我将加强对音乐历史、音乐理论、音乐文化等方面的学习和研究,为自己的教学能力提升提供更多的支持。
2. 提升教学技巧教学技巧是影响教学效果的关键因素之一。
在未来的发展中,我将不断提升自己的教学技巧,学习和掌握更多高效的教学方法和策略。
我将积极参加教育培训课程和研讨会,与其他音乐教师进行交流和学习,从而提高自己的教学水平和能力。
3. 提升综合素质作为一名音乐教师,除了专业知识和教学能力外,综合素质也是十分重要的。
在未来,我将注重提升自己的综合素质,包括语言表达能力、沟通能力、团队合作能力等。
我将积极参加各种培训和活动,提升自己在这些方面的能力,为自己未来的发展打下坚实的基础。
总之,2024年对我来说是一个充实而又有挑战的一年。
2024年音乐教师专业成长工作总结2024年是我的音乐教师职业生涯中重要的一年。
在这一年,我面临了许多挑战和机遇,通过不断努力和成长,我取得了一些令人满意的成绩。
在教学方面,我注重提高教学质量和教学效果。
首先,我积极参与专业培训和进修课程,更新教学理念和方法。
我学习了最新的音乐教育技术,例如利用互联网资源进行音乐教学、使用教学软件辅助教学等。
通过这些新技术和方法的应用,我能够更好地激发学生的学习兴趣,并提高他们的学习效果。
其次,我也注重与同行的交流和合作。
我积极参加学校和地区的音乐教师交流会,与其他教师分享教学经验。
通过交流,我不仅能够学习到其他老师的教学经验和方法,还能够吸收他们的优点,并加以运用到自己的教学中。
通过和其他教师的合作,我也能够得到更多的资源和支持,提高我的教学水平。
另外,我还注重培养学生的艺术素养和综合能力。
我在音乐教学中注重培养学生的音乐素养和音乐欣赏能力。
我通过让学生参与各类音乐比赛和演出活动,提高他们的演奏技巧和舞台表现能力。
同时,我也注重培养学生的团队合作能力和创新能力。
我组织了一些小组活动,让学生在合作中学习和成长,培养他们的创造力和领导力。
除了教学方面,我还注重个人的学术研究和专业发展。
我每天都会抽出时间进行音乐理论和教学方法的研究。
我阅读了许多有关音乐教育的专业书籍和期刊论文,提高了自己的专业知识和技能。
同时,我也积极参加学术研讨会和音乐教育会议,与其他专业人士交流学术思想和研究成果。
通过这些学术研究和专业交流,我不仅能够不断提高自己的专业水平,还能够为学校和行业的发展做出一些贡献。
总的来说,2024年是我音乐教师专业成长的一年。
通过积极努力和不断学习,我在教学质量、学术研究和个人发展等方面取得了明显的进步。
然而,我也意识到在音乐教育领域,我还有许多需要学习和提高的地方。
我将继续努力,不断探索教学的新方法和新途径,不断提高自己的专业素养和教学能力,为学生的音乐教育事业作出更大的贡献。
2024年音乐教师专业成长工作总结范文在2024年,作为一名音乐教师,我在教学和专业成长方面取得了许多进步和成就。
在这篇总结中,我将详细介绍我在这一年中的教学实践和个人成长。
首先,在教学方面,我更加注重学生的个性化教学。
我深入了解每个学生的音乐背景、兴趣爱好和学习风格,因此能够根据学生的不同特点和需求,制定个性化的教学计划。
例如,对于喜欢流行音乐的学生,我增加了流行音乐的教学内容;对于对古典音乐感兴趣的学生,我则加强了古典音乐的教学。
通过个性化教学,我发现学生在学习音乐上的积极性得到了明显提升,他们更加主动地参与到课堂活动中,互动和协作能力得到了锻炼和提高。
其次,在专业成长方面,我积极参加各种音乐研讨会和培训班,不断学习和更新教学知识。
在2024年,我参加了一次国际音乐教育研讨会,接触到了一些国内外音乐教育的先进理念和方法。
我也参加了一些关于教学技巧和教学资源的培训班,学习了如何更好地利用多媒体技术和互联网资源来提升教学效果。
通过这些学习和实践,我深入了解到了音乐教育的创新和发展趋势,提高了自己的教学水平和专业能力。
此外,我还积极参与学校的教研活动和校本课程的研发。
我与其他音乐教师合作,开展了一系列的音乐教学研究。
我们研究了不同年龄段学生的音乐教学特点和需求,以及如何设计有效的教学活动和评估方法。
我们还设计了一些学生成果展示活动,让学生有机会展示自己的音乐才能和成果,并增强他们的自信心和表达能力。
通过这些研究和实践,我深入了解到了音乐教学的新领域和挑战,提高了自己的教学水平和专业知识。
最后,在个人成长方面,我注重自我反思和自我提升。
我每天都会反思自己的教学实践和教学效果,总结经验和不足,寻找改进的方法和策略。
我还积极参加一些教育学和心理学的课程,学习如何更好地理解学生的需求和帮助他们解决问题。
通过自我反思和自我提升,我发现自己在教学和领导方面的能力得到了大大地提高,变得更加成熟和自信。
总之,2024年是我作为音乐教师的一个重要的成长和发展年份。
音乐教师专业成长工作总结8篇篇1一、引言在过去的一年里,我作为一名音乐教师,不断努力提升自己的专业素养。
通过不断学习和实践,我不仅在音乐教学方面取得了显著成绩,还在个人成长方面获得了丰硕的收获。
本文将对我过去一年的工作进行全面总结,以展示我的专业成长历程。
二、教学成果1. 音乐教学成果在过去一年中,我成功完成了多个音乐教学任务,涵盖了小学、初中和高中的不同阶段。
通过精心设计的教学方案和生动活泼的课堂氛围,我帮助学生掌握了音乐基础知识和技能,提高了他们的音乐素养。
同时,我还积极引导学生参与音乐实践活动,如合唱、乐器演奏等,让学生在实践中感受音乐的魅力。
2. 艺术赛事指导成果除了日常教学外,我还积极参与指导学生参加各类音乐赛事。
通过精心挑选参赛曲目、制定训练计划和进行专业指导,我帮助学生取得了优异的成绩。
例如,在某次市级合唱比赛中,我指导的合唱团获得了冠军的好成绩,为学校争得了荣誉。
三、专业成长1. 音乐技能提升为了不断提升自己的音乐技能水平,我积极参加了多个音乐培训和学习活动。
通过参加专业研讨会、聆听音乐讲座和与同行交流学习,我不仅拓展了音乐知识面,还提高了自己的音乐教学能力。
此外,我还利用业余时间自学了多种乐器演奏技巧,为更好地指导学生提供了有力支持。
2. 教学理念更新在教学工作中,我不断更新教学理念,注重培养学生的创新能力和实践能力。
我积极尝试运用新颖的教学方法和技术手段,如音乐游戏、音乐剧表演等,让学生在轻松愉快的氛围中学习音乐知识。
同时,我还注重学生的个体差异和年龄特点,因材施教,让每个学生都能在音乐学习中找到属于自己的位置和价值。
四、个人影响1. 学生影响通过我的努力工作,学生们在音乐学习方面取得了显著进步。
他们不仅掌握了扎实的音乐基础知识和技能,还展现出了较高的音乐素养和表现力。
同时,我的教学方法和理念也得到了学生的认可和喜爱,许多学生表示在我的指导下受益匪浅。
2. 社会影响作为一名音乐教师,我不仅关注学生的个人成长,还积极参与社会公益活动。
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音乐教师专业成长工作总结
第一篇:音乐教师专业成长工作总结
时光飞逝,一学期又过去了。
在过去的一学期中,我忙碌着、辛苦着、奔波着
同时也收获着。
我从自己的教学实际出发,树立以人为本,以校为本的理念,加强合作,相互切磋,取长补短,不断养成自我学习与自我反思的习惯。
课改
与读书结合,不断提高自身素质和业务水平;增强课改意识,以研究的眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的实际问题,提高教育教学质量。
现对我本人一年来的的成长情况做个小结:
一、创建课堂教学模式方面
课堂是教学的主阵地,包含了教育教学活动中最真实的成功与失败、喜悦与苦涩,隐含了最真实的教育教学问题。
认真对待自己的课堂教学,是我们每一位
教师应负的责任,也是我们每一位教师最宝贵的财富,以自己的生命经历为背
景去反思自己的教育教学,从而改进和提高自己构建课堂教学模式的能力。
1.吃透教材,研究教材
新课程提倡开发与利用教学资源,其实最重要的教学资源就是教科书。
提高课
堂教学有效性的根本途径在于明确教学目标。
并选取符合教材与学生实际的教
学方法。
如果教师自身对课本没有吃透,不了解编写意图,教学目标不明,教
学重点不详,甚至南辕北辙,便很难做到以课本为凭借,帮助学生提高音乐素养。
2. 创建教学模式,优化课堂教学
教学模式是教学的一个框架,就像一个人的骨架。
它是音乐教学理论的简化表
现形式。
在教学中,它为某一主题所涉及的各种因素和各因素之间的关系不仅
可以提供一个比较完整的框架,而且还具有一套实施策略原则和操作程序。
运
用模式教学,在实践中能转变教师的教学观念,能改进课堂教学方法,能改进
教师课堂教学设计。
三、读书学习方面
书充满了精气神,这种东西依附在服饰上,会使服饰带有生气;这种东西弥漫
在课堂中,会把所有的人的心紧紧抓住;这种东西贯穿于生命中中,使他充满
了善意,充满了真诚,充满了生命的灵气。
人说:读书足以移情,足以博彩,足以长才。
使人开茅塞,除鄙见,得新知,
养性灵。
因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神。
虽然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的。
这句话说得一点也不假,书籍是人类智慧的结晶,书是人类进步的阶梯。
读书,就是一次与大师的对话,与智者的交流,是
一次难得的精神之旅,同时也会让人收获非浅。
范梅南先生说,机智是“智慧
的化身”。
因此,教师要做到“机智”地处理教学中的偶发事件,必须具备诸
多素质和条件。
本学期利用业余时间我阅读了关于陶行知的书籍,不仅充实了自己的知识水平,也提高了自己的业务能力。
我利用业余时间认真解读,并根据自己的理解结合
自身实践对现实生活中的问题进行各自的分析与诠释。
读书让我看到了集体的
智慧,汲取了许多的经验与做法,为我创造了锻炼与考验的舞台,让我在鞭策
中不断成长。
读书让我心中充满了感慨与兴奋。
兴奋的是自己竟有许多同感,生发了许多思索。
继续走下去。
前方依旧亮丽。
第二篇:音乐教师工作总结
时光如梭,一转眼又到期末了,忙碌又充实的教育教学工作也接近尾声了,我
细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作情况,下面我就从几个方面对
我这学期的工作做以下总结:
一、思想方面
在思想上我积极向上,拥护党的各项方针政策,热爱教育事业,参加政治学习,认真做好笔记。
我积极响应学校各项活动以及领导交给的各项任务,遵守各项
学校的规章制度。
二、教学方面
在教育教学工作上,我利用学科特有的魅力来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,对学生进行各方面的引导和教育。
在教学工作中,本学期,
我担任九年级以及小五和小六的音乐教学任务。
我根据新的教学目标和学生实
际情况备课。
如在九年级的音乐欣赏课中,我利用视频和课件来完成,让学生
在教育教学中通过大屏幕直观的感受音乐所带来的智慧和魅力。
在小学我开设
了“小舞台”活动,让学生表现自己的才华,给予了他们充分的表现欲。
注重
学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心,注
重培养学生对音乐的兴趣,注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐。
音乐真正成
为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐。
另外对九年级学生的乐理知识做了系统的复习。
特别在中考推荐生的艺术常识
考试及加试方面全部合格。
三、考试:
为了使音乐考试不流于老套、死板,使学生能更自然地表现音乐。
并且让我对
每位学生有个基本的了解,这学期的音乐考试我采用了:让学生选择自选一首
歌曲和一首口琴曲。
各自50分。
选班级优秀的学生4位一起评分,最后取平均分作为学生的最后评定成绩。
基本要求:
1、歌曲要求是课本中或课外健康的歌曲(流行歌曲可以)。
国歌和儿歌不能唱。
2、要求背唱歌曲一段歌词,任选一段歌词。
3、口琴:我们学过的口琴曲,任选一首。
四、课外工作
我经常通过网络去收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触
优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。
此外,我们学校的合唱队
继续由我在每周三下午训练,学生学习的积极性很好,条件稍差的同学比如:
音准、节奏、表演了等在我的严格帮助和指导下,基本上达到我的教学目的,
一学期下来已经完成了4首合唱歌曲。
还有在201X年3月我区共青团举办的评选十大杰出青年文艺演出中,书记让我负责这次的诗歌朗诵配乐任务,我利
用晚上休息时间对节目的乐曲进行不断的聆听和剪接。
由于诗歌很长,内容不同,所以我采取的音乐也不一样,所以我不断的听,唱,朗诵以达到数遍再进
行剪接以便达到最好的效果。
所以我编排指导并演唱的《五月放歌》配乐诗歌
朗诵在演出中受到好评。
本学期积极响应学校与鸿城社区举办的慰问孤寡老人
文艺演出活动和学校庆“六一”文艺演出活动,独唱歌曲《祝妈妈健康长寿》
和教师歌曲联唱《欢天喜地》《国家》《祖国你好》等歌曲为学校活动争光添彩。
五、努力目标
由于这几年的教学繁忙,对于自己的专业有所忽视,在专业技能的训练上时间
花的少,今后我将努力训练自己的专业,在将来的日子里能不断的成长。
1、加强自身音乐素质的训练,摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。
2、在教学中踏实教课,利用各种方法,培养学生各种能力和思想的进步,争
取多做公开课,多去参加比赛和参加教研活动,以锤炼自己。
七、不足方面
1、教学方面还不够精益求精,对于学生课堂常规教学抓的不够紧,特别是对初三学生如何使他们对音乐教科书中的内容产生兴趣还有待提高和加强。