电子线路CAD实用教程(潘永雄)第5章印制电路板设计初步

第六章印制电路板的制作6.1 规划印制电路板6.1.1 PCB编辑器的基本操作1、PCB编辑器窗口组成：与原理图编辑器窗口相似2、PCB编辑器的基本操作：1）画面的移动2）显示整个电路板（View\Fit Board）3）显示整个图形文件（View\Fit Document）6.1.2规划印制电路板的方法一、手动规划印制电路板1）绘制电路板物理边界：在机械层上完成2）绘制电路板电气边界：在禁止布线层上完成3）装载PCB元件库4）放置元件5）放置导线原理图C11fUiUOPCB 制板二、使用向导生成印制电路板（注意：该电路板向导不支持单面板） File\New 选 wizards （向导）\printed circuit定义电路板选择预定义模板定义电路板基本信息矩形（需确定宽和高参数） 圆形（需确定半径参数） 自定义形 自定义电路板 电气边界所在层物理边界和尺寸标注所在层电路板边界线宽度尺寸标注线宽度定义电路板工作层定义过孔类型穿透式过孔 盲过孔两个信号层，过孔电镀 两个信号层，过孔不电镀选择元件形式表面粘贴式 针脚式 导线的最小宽度 最小过孔的直径最小过孔的内径相邻走线的最小间距6.2装入网络表直接装入网络表Design\Load Netlist 选接Browse 双击.Net6.3元件布局6.3.1元件的自动布局Tools\Auto place6.3.2手动调整元件布局：选取元件、移动元件、旋转元件、排列元件、复制粘贴元件等。

高等学校电子信息类教材电子线路CAD实用教程潘永雄西安电子科技大学出版社第3章层次电路原理图编辑第4章电路仿真测试第5章印制电路板设计初步第6章双面印制电路板设计举例第7章PCB元件库的修改与创建98/99概述1.1 电子线路CAD的概念1.2 Protel98/99概述1.3 Protel99的安装及启动1.4 Protel98 的安装与启动1.1 电子线路CAD的概念CAD是Computer Aided Design（即计算机辅助设计）的简称。

早在20世纪70年代，军工部门就利用计算机来完成飞机、火箭等航空、航天器的设计工作。

CAD的特点是速度快、准确性高，能极大地减轻工程技术人员的劳动强度，但当时普及率低，主要原因是计算机价格昂贵，CAD软件种类也很少。

购及工程预决算等提供了方便。

(1) 编辑原理图。

原理图编辑是电路CAD设计的前提，因此原理图编辑(Schematic Edit)是电路CAD软件必备的功能。

(2) 必要时利用CAD软件的电路仿真功能，对电路功能、性能指标进行仿真测试（如使用Protel98/99的SIM仿真器）。

电路功能、性能主要由原理图决定。

(3) 如果电路中使用了PLD器件，则必须进行PLD设计，以便获得PLD烧结数据文件。

(4) 生成网络表文件（或直接执行Protel99原理图编辑器中“Design”菜单下的“Update PCB…”命令，创建PCB文件并将原理图中元件序号、封装形式以及连接关系装入PCB文件内）。

(5) 不正确返回（1），修改原理图。

(6) 设计、编辑印制板(PCB)（执行“Update PCB…”命令，或启动Protel99 PCB编辑器，并装入从原理图文件中提取的网络表文件）。

(7) 在PCB中生成网络表文件，并与SCH编辑器中生成的网络表文件进行比较，以便确认PCB设计过程中是否改变了原理图内元件的连接关系。

1.2 Protel98/99概述美国ACCEL Technologies公司于1988年推出了在当时非常受欢迎的电子线路CAD软件包——TANGO，它具有操作方便、易学、实用、高效的特点。

《电子线路CAD》教学大纲一、课程的性质、任务课程性质：《电子线路CAD》主要讲述Protel 99设计印刷电路专用软件，它是一门电子电路实用技术应用的选修课。

主要任务：通过《电子线路CAD》的学习使学生掌握电路原理图的绘制、印刷电路板的设计与制作过程。

熟练进行常用电子电路印刷板的设计。

要求学生能够掌握以下内容：1、掌握电子原理图的设计方法；2、掌握层次图的运用及电气法则测试的简单方法；3、掌握单面板的设计；4、掌握双面板的设计；5、了解多层板制作过程。

二、课时分配本大纲按教学总课时55学时分配，具体课时分配参照下表。

课小一分配表序号课程名称教学时嗷小计讲课实验1简介112设计电路原理图14863设计层次原理图8624原理图常用功能4225单面印刷板设计12666双面印刷板设计12667综合练习44总计552926三、课程教学内容第一章Proltel 99简介了解Proltel 99的历史及操作风格；电路设计的基本方法和步骤；Proltel 99的强大功能简介；Proltel 99软件的安装和删除。

第二章设计电路原理图了解电路原理设计流程：设置电路图纸参数及相关信息；装入所需要的元件库；放置元件；电路图布线；调整检查和修改；补充完善；保存和打印输出。

掌握SCH环境中各英文菜单的含义，理解原理图设计环境的各参数作用与设置，掌握元件库的调用方法及画面管理，熟练掌握分立元件与集成电路原理图的设计。

掌握特殊元件自定义原理元件库的操作。

灵活运用在原理图绘制中常用操作的快捷键。

重点：原理图元件库的调用、修改等操作。

难点：原理图元件库自定义的方法。

实验一：熟悉Proltel 99界面与环境、基本操作与编辑器的调用方法。

实验二：分立元件电路原理图的绘制及分立元件库的定义。

实验三：集成电路原理图的绘制及集成电路元件库的定义。

第三章层次原理图的设计了解层次原理图的概念、使用层次图的目的，掌握设计方法和步骤（两个原则：自项向下设计层次原理图；自底向上设计层次原理图）；，掌握方块电路绘制及各个模块原理图设计，熟练掌握I/O端口、网络标号全局有效的层次原理图的绘制，掌握网络表格文件的作用及其内容的查询。

《电子线路CAD》课程标准适用专业：电子技术应用开设时间：第三学期课时数:84一、课程任务与性质根据电子技术应用专业人才培养方案,《电子线路CAD》课程任务主要有以下8项。

1. 原理图绘制的环境设置；2．原理图的绘制；3．自制原理图元件库；4．层次电路原理图的绘制；5．PCB板的环境设置；6．PCB板的绘制;7．自制PCB元件库；8．原理图与PCB板的综合绘制。

电子线路CAD是电子技术应用专业的必修课程，是为培养学生的基础理论知识和基本技能训练而设置的。

通过本课程的学习与实践,使学生掌握原理图及印刷电路板图的编辑、输出、网表生成、检查、分析，打印及建立新原理图、印刷电路板图库等.通过设计实验学生可以独立实现手动和自动布线印刷电路板的设计，为今后在工作中的实际应用打下较为坚实的基础。

它是后续课程《电子线路装接与分析》和《单片机应用技术》的基础，是为后续的课程设计和毕业设计服务.鉴于目前的设备及我国CAD软件的流通性，本课程以Protel DXP软件为主体。

二、学习目标（一）专业能力1．了解电子产品设计与制作的一般过程；2．能阅读电路原理图和PCB图；3．掌握Protel DXP软件的使用方法、技巧；4．能用Protel DXP软件制作PCB图，在熟练作用的基础上掌握电路的原理图、印刷线路板的设计方法;5．了解原理图设计过程中应注意的问题和一些特殊元器件的布局、散热、安装等设计时应注意的问题；6．具有利用计算机熟练绘制电路原理图和印刷电路板图的能力；7．电子绘图软件使用。

（二）方法能力1．具有应用软件的自学能力；2．具有PCB板的设计能力；3．具有实际工程的应用能力;4．具有软件设计规范习惯的养成能力。

（三)社会能力1．具有良好的职业道德和敬业精神;2．具有团队意识及妥善处理人际关系的能力；3．具有沟通与交流能力；4．具有计划组织能力和团队协作能力.三、课程内容四、教学设计说明（一)教学总体思路《电子线路CAD》课程分为7个教学模块，教学内容从易到难，由浅入深，由简单到综合，循序渐进。